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      2. 讀作文500字

        時(shí)間:2022-12-14 16:52:11 500字 我要投稿

        讀作文500字(通用42篇)

          在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家整理的《讀》作文500字10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

        讀作文500字(通用42篇)

        《讀》作文500字 篇1

          在朋友的介紹下,在老師的推薦下,我買了一本書,名叫《父與子》。雖然它沒有《三國演義》那么聞名于世,也沒有《安徒生童話》那樣的大道理,只是簡簡單單的幾副漫畫,卻引人注目,令人開懷大笑。

          整本書由漫畫構(gòu)成,漫畫中沒有一個(gè)文字。《父與子》反映的是父子之間有趣的故事,如愛子的力量。其中一副漫畫的內(nèi)容是:有一位小偷,去銀行搶劫。無意中把兒子推倒在地。父親見兒子哇哇大哭,以迅雷不及掩耳之勢跑進(jìn)銀行。像狂貶小朋友一樣三拳兩腳把小偷打的鼻青臉腫。小偷陰謀敗露了,落荒而逃,頓時(shí),父子倆名聲遠(yuǎn)揚(yáng)。

          為什么父親會(huì)如此兇狠地打小偷?就是因?yàn)樾⊥蛋炎约旱膬鹤右话淹频埂7駝t父親早把這件事置之度外。這就是愛子的力量。

          漫畫中,那個(gè)禿頭大胡子爸爸,慈祥、和藹、幽默,那個(gè)留著刺猬頭的淘氣兒子調(diào)皮、機(jī)靈、可愛。雖然整篇漫畫沒有一字,但情節(jié)通俗易懂,別有一番風(fēng)趣。

          我們每個(gè)人都有父親,每個(gè)人都可以得到父愛。讓我們一起像文中的兒子那樣用心去體會(huì)父愛,感受父愛,回報(bào)父愛。和父親一起喜怒哀樂,一起做有趣的事,一起助人為樂。天長日久,父親和我就是一對形影不離的好朋友。

          父子情這種力量,這種溫馨、這種幸福,使我們每個(gè)人都有所震撼,有所感動(dòng)。就算是鐵石心腸、冷漠無情的人都會(huì)為之感動(dòng)。

          父子情溶冰化雪,父子情深如大海,父子情形影不離,父子情感天動(dòng)地!

        《讀》作文500字 篇2

          寒假里,一本《我是白癡》的書深深地吸引了我。

          讀著故事的時(shí)候感覺很搞笑,可是彭鐵男受欺負(fù)的時(shí)候,我又想替他打抱不平,我邊讀邊想象著故事也許會(huì)有奇跡發(fā)生,彭鐵男會(huì)不會(huì)像《地球上的星星》中的孩子伊桑那樣學(xué)習(xí)不好,卻是個(gè)畫畫的天才呢?可是很失望,彭鐵男不是,他依然每天抄字,考試0分,只認(rèn)得屈指可數(shù)的幾個(gè)字,可是他每天都很快樂。彭鐵男一點(diǎn)也不在乎別人叫他白癡,他每天都幫同學(xué)提水、掃地、倒垃圾。我覺得他一點(diǎn)兒也不像白癡,他是一個(gè)勤奮、單純、樂于助人的孩子。

          這本書里,令我感受最深的就是那次體育考試。體育考試時(shí),天真的彭鐵男有意多跑了兩圈,累得氣喘吁吁,老師說他傻,他說是要把多跑的送給“跛腳”,老師聽了卻笑了。一個(gè)智力低下的孩子都知道竭盡全力幫助朋友,明白友情的珍貴,這多么不易啊!我有一個(gè)問題想不通:為什么彭鐵男的朋友是跛腳呢?媽媽告訴我,彭鐵男和跛腳都是殘疾人,他們被人歧視,沒有人愿意和他們交朋友,他們都很孤獨(dú),所以成了好朋友。那個(gè)跛腳的孩子在心理上一直很自卑,可是碰到了彭鐵男,他感到了友愛、平等和自尊,他們建立了真正的友誼!,我們應(yīng)該向他們學(xué)習(xí),在別人有困難時(shí)要伸出援助之手,至少不應(yīng)該嘲笑有缺陷的人,要尊重他們,關(guān)心和愛護(hù)他們,如果我的身邊有這樣有缺陷的孩子,我一定會(huì)保護(hù)他,和他建立真正的友誼的!

          我希望更多人能關(guān)心殘疾人,能和他們交朋友。彭鐵男雖然腦子不好,可是他純真善良,總以為身邊的人也都是善意的,所以也沒有煩惱。彭鐵男羨慕跛腳是個(gè)聰明人,羨慕他會(huì)數(shù)理化,而跛腳卻對彭鐵男說,人生并不只有數(shù)理化,像他這樣簡單而快樂的生活更讓人羨慕。

        《讀》作文500字 篇3

          《岳飛傳》講的是南宋名將岳飛抗金故事。岳飛,字鵬舉,湘州湯陰人,與韓世忠、張俊、劉光世共封為“中興四將!痹里w生得河目海口,虎眉燕項(xiàng),儀表堂堂,從小練就一身好武藝,手提瀝泉盤龍槍,胯下白龍馬,英風(fēng)凜凜。他原為宗澤部下,屢立戰(zhàn)功,后轉(zhuǎn)投張所。他率領(lǐng)的“岳家軍”戰(zhàn)無不勝、所向披靡,令金國人聞風(fēng)喪膽,金國人嘆息道:“撼山易,撼岳家軍難!”。他率領(lǐng)部下收復(fù)襄陽六郡,大敗敵軍于洞庭湖,又取得郾城大捷;在潁昌府大決戰(zhàn)后,被高宗趙構(gòu)封為湖北、京西路宣撫使兼營田大使,功勛卓著。然而高宗聽信奸臣秦檜讒言,發(fā)十二道金牌召回岳飛,并以“莫須有”罪名將岳飛押入大牢。紹興十一年(11xx)一月二十七日,高宗下令賜岳飛死于臨安大理寺內(nèi),年僅三十九歲,公子岳云、部將張憲也被殺害。岳飛臨死前,大喊:“天日昭昭,天日昭昭!”,只有上天明白岳飛的忠心!是的,高宗曾經(jīng)請教岳飛如何使天下太平,岳飛說:“文官不愛財(cái),武官不惜命,天下太平矣。”岳飛一生精忠報(bào)國,戰(zhàn)功卓越,未得封賞,反被殺害,令人悲憤。有人寫過一首詩《鵬舉祭詞》:“誰人掛甲瀝泉槍?兀術(shù)大軍膽皆喪。一代忠臣岳鵬舉,盡職盡力衛(wèi)邊疆。風(fēng)波遺恨傳千古,只因秦檜飛冤枉。宗弼大軍驅(qū)直入,宋朝還有

          誰來擋?”

          岳飛雖然被殺害了,但他的精忠報(bào)國的業(yè)績是不可磨滅的。正是他,表達(dá)了被壓迫民族的要求,堅(jiān)持崇高的民族氣節(jié),在處境危難的條件下,堅(jiān)持了抗金的正義斗爭,并知道愛護(hù)人民的抗金力量,聯(lián)合抗金軍民一道,保住了南宋半壁河山,使中原人民免遭金統(tǒng)治者的蹂躪,從而保住了高度發(fā)展的中國封建經(jīng)濟(jì)和文化,并使之得以繼續(xù)向前發(fā)展。岳飛不愧是我國歷史上一位杰出的民族英雄。

        《讀》作文500字 篇4

          《佐賀的超級阿嬤》這本書我已經(jīng)看了好幾遍了。他是日本作家島田洋七(本名德永昭廣)講述自己小時(shí)候故事的書。我被書中的阿嬤深深吸引了。

          因無力撫養(yǎng),母親只好把八歲的昭廣寄養(yǎng)在佐賀鄉(xiāng)下的外婆家。外婆性格開朗,鄰居都很喜歡她,所以經(jīng)常會(huì)給她一些生活用品。雖然日子艱苦,樂觀的外婆總有辦法讓家里充滿笑聲,讓生活充滿溫暖、力量和希望。

          讀完這本書后,我覺得幸福無處不在。只要仔細(xì)觀察,就會(huì)發(fā)現(xiàn)我們的生活充滿幸福。

          因?yàn)闆]有錢,所以不幸福。這是現(xiàn)在很多人的觀點(diǎn)。錢不夠,不能去大飯店吃飯,不能去旅游,買不起名牌衣服……自然不開心。而外婆和昭廣雖然窮,卻能在生活中自給自足,用樂觀的心態(tài)面對生活,還是很幸福。那其他人還有什么理由說自己不幸福呢?

          幸福不是由金錢掌管的,而是取決于心態(tài)。有一次,我看上了一款同學(xué)的鉛筆盒,很希望有一個(gè)一模一樣的。我放學(xué)后一路小跑到家,急不可耐地打開我的“小金庫,”卻發(fā)現(xiàn)只有幾個(gè)硬幣,錢肯定不夠。正當(dāng)我無奈地趴在窗臺(tái)上時(shí),我想起了這位超級阿嬤。我的`生活已經(jīng)夠好了,為什么還要奢求更好呢?想到這,我茅塞頓開,不再想什么鉛筆盒了。

          每當(dāng)我抱怨生活不幸福時(shí),我就會(huì)想起超級阿嬤,她使我不再抱怨生活,讓我樂觀面對一切。

        《讀》作文500字 篇5

          幾天前,我剛剛讀完《小海蒂》,給我留下很深的印象。

          這本書主要講了有一個(gè)叫小海蒂的小女孩,五歲時(shí)被姨媽送到了阿魯姆大叔家,大家認(rèn)為阿魯姆適宜的不近人情,不與外界交往的粗暴的人,小海蒂來了之后,阿魯姆大叔的生活變得有趣多了。在小海蒂八歲時(shí),姨媽又來了,她把小海蒂送到費(fèi)蘭克托,小海蒂在那里交了一個(gè)好朋友——克拉拉,可小海蒂對家鄉(xiāng)的思念還是沒有改變,不久,小海蒂得了一種怪病——思鄉(xiāng)癥,最后,賽思曼先生為了治好小海蒂的病,把她送回了阿魯姆大叔那里,阿魯姆大師十分開心,通過小海蒂的感悟,阿魯姆大師變得善解人意、和藹可親,大家也喜歡上了這個(gè)幽默的阿魯姆大叔,對阿魯姆大叔的態(tài)度瞬間好轉(zhuǎn)。

          這是一個(gè)很簡單狠簡單的故事,小海蒂生活的不平凡都?xì)v歷在目。最使我感動(dòng)的就是“小海蒂被姨媽送走后,又回到阿魯姆”的全過程,這一段使我印象很深刻。小海蒂身在外鄉(xiāng),心在家鄉(xiāng),她喜歡富足、衣來伸手,飯來張口的生活,但更喜歡阿魯姆山上無憂無慮、自由自在、整天呼吸著新鮮的空氣、整天看著真正的大自然的平凡生活。他天真善良,聽話懂事,是小孩子的榜樣,她極富有感情,從來不忘恩負(fù)義,這是多么可貴的品質(zhì)。

          我看到了海蒂樂于助人、幫助他人、善良天真。海蒂用純真的心靈溫暖了她那個(gè)外表冷漠但內(nèi)心善良的爺爺?shù)男。她陪瞎奶奶說話,聊天,讓什么都看不見的瞎奶奶找到了生活的快樂和樂趣,使奶奶不再孤單。她幫助純真善良的癱瘓姑娘克拉拉,在海蒂和阿爾姆大叔的激勵(lì)下,克拉拉用自己的力量學(xué)會(huì)了走路。

          我們都需要擁有小海蒂純真善良的心靈,用這純真善良的心靈去溫暖心靈受到傷害的人,去溫暖冷漠的人的心靈深處的善良。

        《讀》作文500字 篇6

          瞎扁角鹿是我最喜歡的書,我非常愛看,在這個(gè)故事里有許多道理,其中有一個(gè)道理是:不聽媽媽的話是要吃虧的。

          這個(gè)故事大致是:有一頭母鹿,生了一頭小鹿,大家都非常喜歡小鹿,有一次,小鹿看見一個(gè)蜂窩,但它不知道是什么,只看見里面有一滴滴金黃色的液體,舔了舔,覺得很好吃,看見里面是不蜇人的袖,就把蜂蜜全吃了,它回家告訴了媽媽,媽媽很生氣,讓它小心有馬蜂。可小鹿卻不聽,過了一天,它又去吃蜂蜜,可它沒想到,那是馬蜂的窩,它只舔了一口,馬蜂就出來蜇小鹿,小鹿見了,撒腿就跑,可最后還是被馬蜂蜇瞎了眼睛。

          通過這個(gè)故事,我認(rèn)為小鹿是個(gè)不聽話的小鹿,還是那句話“不聽媽媽的話是要吃虧的”,就像文中的小鹿,它不聽媽媽的話,最后被馬蜂蜇瞎了眼睛,成了一頭瞎小鹿,當(dāng)它走在路上,所有的動(dòng)物都對它惋惜。

          在日常生活中,我有時(shí)也會(huì)像瞎扁角鹿一樣不聽媽媽的話。有一次,英語老師提醒我們明天要考試了,讓我們好好復(fù)習(xí),而我卻不以為然,我想:英語考試太簡單了,我不用復(fù)習(xí)了,回到家,媽媽知道了考試的事,也讓我好好復(fù)習(xí),我又想:我為什么要復(fù)習(xí)?復(fù)習(xí)只會(huì)浪費(fèi)時(shí)間,到了考試那天,我自信十足地做完試卷,交給了老師,批改完了卷子,老師對我說:“你到底復(fù)習(xí)了沒有,連這么簡單的題都會(huì)錯(cuò)!”,回到家,我紅著臉拿著“56”分的卷子,給媽媽簽名,后來,媽媽批評了我。

          看了這個(gè)故事,我的感觸很深,我以后一定要聽媽媽的話,否則你不但得不到好處,還害了自己。

        《讀》作文500字 篇7

          今天,我看了一篇短短的故事,而這個(gè)短短的故事卻讓我恍然大悟,讓我徹底改變了對父母的態(tài)度。

          短文主要寫的是一父一子,一個(gè)老人和一個(gè)兒子到公共浴室里洗澡,而兒子要先脫,再給老人脫衣服。旁人卻說先給老人脫,因?yàn)槔先艘路啵瑑鹤訁s不贊同,說父親先脫就會(huì)凍著。浴室里的人鴉雀無聲,大家都被這個(gè)孝順的兒子給折服了。讀了這個(gè)故事,我深受感動(dòng)。

          以往,我是那么的沒禮貌,對媽媽大吼大叫,媽媽給我削蘋果時(shí),用小刀削了一小塊,我一見蘋果不完整,就不要了!媽媽好心好意幫我削蘋果就可以了,我竟拒絕!比起文中這個(gè)大孝子我是那么的慚愧。

          小時(shí)候, 媽媽給我洗澡時(shí),媽媽生怕把我凍著,開著太陽能熱水器,把我洗得干干凈凈。我倒是干凈了,媽媽卻濺了一身水,我連句謝謝也沒說就跑了。我遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如那位孝子,孝子生怕把父親給凍著了,我呢?洗完就不管媽媽了,媽媽卻在一旁冷得打顫,我好后悔我當(dāng)時(shí)的舉動(dòng),我怎么不拿一件衣服過來給媽媽換上,至少媽媽不會(huì)打顫。 唉!我真不該啊!再想想,《三字經(jīng)》里的“香九齡,能溫席!蔽胰缃穸际䴕q了,還這么不懂事,從沒為媽媽做過什么事,真是慚愧之極。

          我以后一定要好好對待媽媽,報(bào)答媽媽的養(yǎng)育之恩,但“誰言寸草心,報(bào)得三春暉!蔽矣衷趺茨軋(bào)答得了媽媽那深厚的愛呢?不過,我也得從一點(diǎn)點(diǎn)小事做起,盡我的孝心。因?yàn)椋袊嵌Y儀之邦,盡孝是我們炎黃子孫應(yīng)有的品德。

        《讀》作文500字 篇8

          本文選至于《故事大王》,是篇反映社會(huì)真實(shí)事例,值得令人深思的文章!蹲詈蟮淖帏Q曲》一文記敘了一位名叫曉曉的五年級的學(xué)生,經(jīng)不起低分的挫折,縱身跳下窗戶,沒有再起來。。。。。。

          五年級,正是每個(gè)小學(xué)生盡情享受美好童年的好時(shí)光。為啥她會(huì)走到這一步?是因?yàn)樗且晃徊钌?是一位父母對她置之不理?還是因?yàn)。。。。。。剛好相反,曉曉的父母和老師對她寄予無限的期望,連同學(xué)們都稱她為“一百分王”,她對自己更是嚴(yán)格,她覺得低于九十分就是不及格。對于這一切無形的壓力,她比別人放棄更多的歡樂和睡眠時(shí)間。可是,這次的數(shù)學(xué)測驗(yàn)只有八十分,盡管已是全班的第一,但她還是不能原諒自己。當(dāng)我讀到“她突然想到:只要跨出窗口,就再?zèng)]有無邊無際的煩惱與恥辱,永遠(yuǎn)。。。。。!蔽叶嗝聪肓⒖套柚顾,開導(dǎo)她,告訴她死不能解決任何問題,留下的只有悲傷與后悔。并且告訴曉曉的父母親不要給她太大的壓力,給她假日的時(shí)間和她去游樂場或讓她做她喜歡的事情。然而悲劇卻不能阻止。。。。。。對于我們,曉曉一家只是社會(huì)上的一個(gè)小例子而已。還有許許多多的家長逼自己的兒女成龍成鳳,把星期六,日的時(shí)間全排滿課程,什么鋼琴,英語,科技,書法。。。。。。讓孩子喘不過氣來。親愛的家長們,難道你們要自己的兒女成為第二個(gè)曉曉嗎?

          不要再發(fā)生同樣的悲劇了。試想一下,每當(dāng)測驗(yàn)卷子發(fā)下來的時(shí)候,同學(xué)們都心驚膽戰(zhàn),教室有一片不尋常的安靜。這時(shí)候,總能聽見一些“今晚又要挨巴掌了”“過幾天才給爸爸看吧!”。。。。。。你們愿意再看見這樣的情況嗎?讓家長與孩子建一座橋梁,讓我們與家長心連心。

          讓我們做一個(gè)能承擔(dān)任何風(fēng)雨的新世紀(jì)小學(xué)生!

        《讀》作文500字 篇9

          在黑暗中自己努力拼搏,會(huì)發(fā)現(xiàn)光陰就在眼前;在冬天中堅(jiān)持傲然挺立,會(huì)感覺春天的到來。今天我走進(jìn)《水獺男孩》這本書,看見了自我。

          在一個(gè)小村莊里,一個(gè)普通的小家庭中,小兒子在這村莊中快樂的玩耍,時(shí)兒游泳、時(shí)兒散步、時(shí)兒游戲,反正他是自由自在,猶如一條在水中流動(dòng)的魚兒,無拘無束。

          這段文字的描繪,讓我仿佛看到了一個(gè)天真的小孩子,在小溪邊,在小山東上……像一只飛翔的鳥兒,掠過小山,拂過小溪,在天空中盤旋歌唱。他和城市中的孩子比起來是天差地別。他領(lǐng)略到的是農(nóng)村中的自由之美與大自然的芳香。

          后來他上了小學(xué),他聽說有水獺男孩在村中,他很友好,會(huì)和人一樣交流,也很可怕,聽說在深水時(shí)會(huì)把人拖下水。有一天夜晚“丁丁”在“澡盆”中洗澡時(shí),看見了水獺男孩在水中,不是自己的影子。他們友好相處著?磥韨髡f是假的,它們不會(huì)傷人。

          這水獺男孩別人看不見,“我”與別人說話時(shí)它就會(huì)消失。這是為什么,這好像是個(gè)神話。我讀到這兒,心中十分不解,他自己看見的是人們說的嗎?我覺得世界沒有那么神奇的東西,如果有,我也想去看看那到底是什么樣子的。

          后來,“丁丁”想去看看它們是從哪里來,便與它一起出發(fā)。走了很長的時(shí)間。他們走過一座座山,渡過一條條河流,經(jīng)過大半天時(shí)間。后來他說,我住在一個(gè)紅色的水庫,說大,一望無際,說小,只有拳頭大。第二天,我才明白,這是我的心。

          看到自我,明白心中的自己,讓我們看清自己,使自己更加自信,表達(dá)出自己的愛。

        《讀》作文500字 篇10

          今天,我讀了一本書——《斑羚飛渡》,讓我內(nèi)心久久不能平靜。

          這本書講的是在獵人的逼迫下,一群斑羚不得不飛渡懸崖,可小斑羚無法飛渡過去,老斑羚為了讓小斑羚活下來,竭盡全力頂住小斑羚,用自己的生命幫小斑羚抵達(dá)了對岸,安全地活了下來,(老斑羚呢?)。

          看完這本書,我被深深地感動(dòng)了。在面臨種群滅絕的關(guān)鍵時(shí)刻,斑羚群能想到犧牲一半挽救一半的方法,贏得了種族的生存機(jī)會(huì)。老斑羚為了保護(hù)小斑羚不惜犧牲自己的生命,這種愛已經(jīng)超出了簡單的血緣和親情,是偉大的,無私的,無法用語言來表達(dá)的。我是多么希望老斑羚也能活下來啊,讓斑羚們不再飽受父死母傷、家庭破碎的煎熬呀!

          讀這本書,我不由地想到了我的爸爸媽媽。他們?yōu)槲腋冻隽撕芏嗪芏,我生病了,他們焦急地送我去醫(yī)院;我表演節(jié)目時(shí),他們常常熬到晚上十一點(diǎn)多給我查看服裝,腰也酸了,眼睛也累了;吃飯時(shí),他們每次都把最嫩的菜挑給我吃,讓我茁壯成長……爸爸媽媽非常愛我,我沒有理由讓他們生氣,沒有理由不努力學(xué)習(xí),我一定不辜負(fù)他們的希望!

          《斑羚飛渡》這本書讓我受益匪淺,不僅重新領(lǐng)悟了舐犢之情,更讓我明白了感恩之心!

          (點(diǎn)評:本篇文章從斑羚想到自己的爸爸媽媽,想到自己的生活,心靈受到無比的震撼。描寫斑羚時(shí),如再抓住幾個(gè)驚心動(dòng)魄的“鏡頭”,寫爸爸媽媽和我的生活,再抓住幾個(gè)生活中的細(xì)節(jié),就更好了。

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