【精品】《讀》作文500字八篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編幫大家整理的《讀》作文500字8篇,歡迎閱讀與收藏。
《讀》作文500字 篇1
今天,我把《雪地尋蹤》這本書讀完了,讀完之后我深有感觸,我終于知道了愛的力量。
這本書的每一個(gè)小故事都讓我感動(dòng),我最喜歡《大山貓傳奇》這個(gè)故事,這本書的主要內(nèi)容是,一位獵人再一次狩獵中為了從一只母山貓最中救一只孢子而開槍打死了母山貓,結(jié)果槍的散彈誤傷了那只孢子,當(dāng)他把獵物帶回家時(shí)發(fā)現(xiàn)了三只幼貓,但其中有兩只抓了獵人,獵人便摔死了那兩只幼貓,但最后一只幼貓獵人沒忍心摔死他,而是把這只可憐的幼貓帶回家精心照料他,漸漸地直只幼貓長(zhǎng)大了,并有了一個(gè)好名字“索爾木”,獵人因?yàn)樵谏稚詈芄陋?dú),所以從來沒對(duì)索爾木動(dòng)粗,獵人還訓(xùn)樣他幫助他打獵,可是有一天不性降臨了,一位動(dòng)物園院長(zhǎng)來了要買索爾木,可老人沒答應(yīng),但后來老人被院長(zhǎng)抓住了把柄,最后老人迫不得已把索爾木賣給了,但是索爾木在動(dòng)物園里茶飯不思,一直想逃跑,一次這位老人來到動(dòng)物園把禁錮索爾木的籠子的閂給剝開了,索爾木從此自由了,而老人卻因?yàn)榇耸卤徊读恕?/p>
里面讓我感受最深的是老人冒著危險(xiǎn)救索爾木的那一段,我從這里體會(huì)到了老人對(duì)索爾木的愛,我也體現(xiàn)到了愛的力量是多么的大,愛的力量是不可估量的,有人因?yàn)閻蹠?huì)不顧生死,所以人類也該有愛心那。
我也要有愛心!
《讀》作文500字 篇2
生漫漫,何必每天都風(fēng)塵仆仆,行色匆匆。遇到好看的風(fēng)景,不妨駐足欣賞。是啊,在人生路上我們應(yīng)該學(xué)會(huì)淡定,學(xué)會(huì)從容,學(xué)會(huì)知足,學(xué)會(huì)微笑,做到《岳陽(yáng)樓記》中的“不以物喜,不以己悲”。只有把自己歷練到淡定境界,方可享受從容的人生,才能創(chuàng)造美好的人生。
翻開一本古詩(shī)文集,正巧翻到蘇軾的《定風(fēng)波》。其中一句“回首向來蕭瑟處,歸去,也無風(fēng)雨也無晴!狈磸(fù)品析,我讀出了兩個(gè)字:“淡定”。淡定是眼下的熱詞,但作為一種情懷,或是一種境界,卻是古已有之的。
淡定,是指面對(duì)危險(xiǎn)和被動(dòng)局面能做到“泰山崩于前而色不改,麋鹿興于左而目不瞬”的鎮(zhèn)定態(tài)度。《三國(guó)演義》中諸葛亮面對(duì)司馬懿大軍壓境,鎮(zhèn)定自若,及其智慧的唱了一出“空城計(jì)”不費(fèi)一兵一卒而退大敵。
淡定,也指在名利誘惑面前不為所動(dòng)的淡泊精神。太史公在《史記》中有言:“天下熙熙,皆為利來;天下攘攘,皆為利往!笔廊松罱詾槊挥袠O少數(shù)人能夠建名利置于身外。而莊子就是一位。莊子在濮水釣魚,楚王派兩位大夫請(qǐng)莊子做官,而莊子卻寧可像一只烏龜拖著尾巴在泥漿中活著,也不愿讓高官厚祿束縛了自己,讓凡俗政務(wù)讓自己身心疲憊。這便是在名利前的淡定。
淡定還是面對(duì)生死的泰然自若的精神。《代悲白頭翁》中“年年歲歲花相似,歲歲年年人不同。”便是一種對(duì)生死無常的淡定。“面對(duì)死亡我放聲大笑,魔鬼的宮殿在笑聲中顫抖。”這種生死固然偉大,但有時(shí)更需要的是一種淡定泰然,亦是虛懷若谷的心態(tài)。
“非淡泊無以明志,非寧?kù)o無以致遠(yuǎn)”,有一顆淡定的心,不僅是心態(tài),也更是成熟的標(biāo)志。勇者從容,智者淡定。成熟飽滿的谷子總是低著頭,越是真正有內(nèi)涵和能力的人,越是低調(diào)、沉著、淡定從容。
《讀》作文500字 篇3
新中國(guó)成立x年來,都發(fā)生了一些翻天覆地的變化。今天,我看了《火車飛起來》才感覺到新中國(guó)成立以來實(shí)在是發(fā)生了很大的變化。
就拿火車的變化來說吧!以前的綠皮火車,時(shí)速只有幾十公里。而現(xiàn)在,坐火車“和諧號(hào)”從沈陽(yáng)到北京只需要 小時(shí) 9分!快不!現(xiàn)在,還有了地鐵,真是四通八達(dá)呀!等我長(zhǎng)大了,也要領(lǐng)略這火車的風(fēng)采!新中國(guó)剛成立,火車?yán)锏娜朔浅頂D,哪能給人讓坐,如今的火車技術(shù)突飛猛進(jìn),那是以前的人從來沒有想過。
火車的變化也太大了!以前的火車時(shí)速特慢,讓人焦急萬分,有一些人還要出國(guó)旅行哩!現(xiàn)在的火車時(shí)速,比草原上奔跑的.俊馬還快!尤其是”和諧號(hào)“火車,時(shí)速達(dá)到 00公里以上!手機(jī)也見證祖國(guó)飛速發(fā)展。以前的手機(jī)要搖著打,而且信號(hào)又不好,必須要大聲叫,把外面的人吵死。而現(xiàn)在,像平常那種說話聲音就行了,不僅可以保護(hù)嗓子,又可以讓對(duì)方聽得清清楚楚。
小小的 P 能頂過去體積龐大的收錄機(jī);一個(gè)小小的 盤能裝下海量的文字;小小的手機(jī)能打通天南地北;小小的 P 能看電影;小小的數(shù)碼相機(jī)不用膠卷卻能一連拍幾百?gòu)堈掌;薄薄的筆記本毫不遜色于龐大的臺(tái)式電腦;小小的攝像頭神通廣大;小小的錄音筆音色純正;一張張的光盤能裝幾百個(gè)游戲……這都是祖國(guó)六十年來翻天覆地,記載著祖國(guó)的飛速發(fā)展。
《讀》作文500字 篇4
寒假里,一本《我是白癡》的書深深地吸引了我。
讀著故事的時(shí)候感覺很搞笑,可是彭鐵男受欺負(fù)的時(shí)候,我又想替他打抱不平,我邊讀邊想象著故事也許會(huì)有奇跡發(fā)生,彭鐵男會(huì)不會(huì)像《地球上的星星》中的孩子伊桑那樣學(xué)習(xí)不好,卻是個(gè)畫畫的天才呢?可是很失望,彭鐵男不是,他依然每天抄字,考試0分,只認(rèn)得屈指可數(shù)的幾個(gè)字,可是他每天都很快樂。彭鐵男一點(diǎn)也不在乎別人叫他白癡,他每天都幫同學(xué)提水、掃地、倒垃圾。我覺得他一點(diǎn)兒也不像白癡,他是一個(gè)勤奮、單純、樂于助人的孩子。
這本書里,令我感受最深的就是那次體育考試。體育考試時(shí),天真的彭鐵男有意多跑了兩圈,累得氣喘吁吁,老師說他傻,他說是要把多跑的送給“跛腳”,老師聽了卻笑了。一個(gè)智力低下的孩子都知道竭盡全力幫助朋友,明白友情的珍貴,這多么不易啊!我有一個(gè)問題想不通:為什么彭鐵男的朋友是跛腳呢?媽媽告訴我,彭鐵男和跛腳都是殘疾人,他們被人歧視,沒有人愿意和他們交朋友,他們都很孤獨(dú),所以成了好朋友。那個(gè)跛腳的孩子在心理上一直很自卑,可是碰到了彭鐵男,他感到了友愛、平等和自尊,他們建立了真正的友誼!,我們應(yīng)該向他們學(xué)習(xí),在別人有困難時(shí)要伸出援助之手,至少不應(yīng)該嘲笑有缺陷的人,要尊重他們,關(guān)心和愛護(hù)他們,如果我的身邊有這樣有缺陷的孩子,我一定會(huì)保護(hù)他,和他建立真正的友誼的!
我希望更多人能關(guān)心殘疾人,能和他們交朋友。彭鐵男雖然腦子不好,可是他純真善良,總以為身邊的人也都是善意的,所以也沒有煩惱。彭鐵男羨慕跛腳是個(gè)聰明人,羨慕他會(huì)數(shù)理化,而跛腳卻對(duì)彭鐵男說,人生并不只有數(shù)理化,像他這樣簡(jiǎn)單而快樂的生活更讓人羨慕。
《讀》作文500字 篇5
心累。
爸爸愛買書,沒完沒了地買。幾家快遞公司的快遞員都和他熟悉了,他在玻璃窗里間忙,人家看到他的身影,喊一聲:“快遞!”放下就走了。
他買些什么書呢?
我上幼兒園時(shí),爸爸從“小手撕不爛”買起,硬是把全城的所有店鋪這類書買光,還要催人家進(jìn)新貨。我上小學(xué)后,他買拼音書、脫拼音書,精確到兩個(gè)年級(jí)。然后,不管我看沒看完,送掉!此前會(huì)給我一個(gè)月時(shí)間,讓我匆匆看完。
小升初之后,爸爸讓我自己清理小學(xué)的課外書,要買初中生讀本啦。好恐怖的一件事!我怕有些書沒看完呢,幸好爸爸不計(jì)較,他讓我自己留了一些書,賣掉193本。
但是爸爸愛買重復(fù)的書!只要是他念叨的,一定會(huì)買下來。這樣,就會(huì)買重了。
我賣掉幾冊(cè)重復(fù)的,都是沒有開封的新書。還有一些重復(fù)買的書,爸爸已經(jīng)拆開看了,他舍不得賣掉,要和我同步學(xué)習(xí)呢,那些是非常有價(jià)值的書了。
爸爸說,什么年紀(jì)做什么事,絕不是開玩笑的。要上初中一年級(jí),他容不得封面帶小學(xué)字眼的書!
我能做什么呢?只好在他扔掉書之前拼命讀完了。
以前是送書,后來他沒錢買書了,我才建議他賣掉要送的書。
買給我的書,爸爸都會(huì)先看一遍。他的記憶力不好,但是看過的書,都能講出來大概的意思,我很佩服他。
有這樣買書像買飯的老爸,也是無奈呀!只是爸爸的眼光非常好,他可以從一本書讀出作者的老師、作者看過的書,然后篩選著買一大堆。而且,真的都是好書!
我看不過來啊,又怕他在下一年更新掉。書架只有三個(gè)半,裝不下咋辦,只好處理掉。
讀不完書,真是累呀。
我想去念一個(gè)好的大學(xué),圖書館里的書,應(yīng)該會(huì)出乎爸爸的想象。我讀啊讀啊,讓他買書的速度追不上我。
《讀》作文500字 篇6
感謝上帝造就了人類,但人有很多種,有偉人,好人,壞人。我敬佩詹天佑,并且要做一個(gè)像詹天佑這樣不怕艱苦的人。今天我們學(xué)習(xí)了《詹天佑》這篇課文。主要內(nèi)容講了詹天佑不怕困難毅然接受了任務(wù),建筑中他戰(zhàn)勝了一切困難,創(chuàng)造性的設(shè)計(jì)“人字形線路”。詹天佑長(zhǎng)了中國(guó)人志氣,滅了外國(guó)人威風(fēng)。
詹天佑常常勉勵(lì)工作人員說:“我們的工作首先要精密,不能有一點(diǎn)馬虎!按蟾拧,“差不多”這類說法不應(yīng)出自工程人員之口”我們看出了詹天佑工作的一絲不茍,要把事情做到最好。塞外常常狂風(fēng)怒號(hào),黃沙漫天,詹天佑晚上在屋內(nèi)繪圖,油燈搖拽,冷風(fēng)呼呼的吹。詹天佑始終遇到困難臨危不懼。我想這自信心的泉源是愛國(guó)精神給予他的。
我覺得一個(gè)人只要熱愛自己的祖國(guó),有一顆愛國(guó)之心,什么事情都能解決。
學(xué)習(xí)了這篇課文,使我懂得了:寒天有身先士卒,不辭勞苦的精神。記得三年級(jí)的時(shí)候,我做作業(yè)經(jīng)常馬馬虎虎,囫圇吞棗。今后,我一定要學(xué)習(xí)詹天佑先生的精神,做事認(rèn)真,成為國(guó)家的棟梁。
使我學(xué)會(huì)了詹天佑不怕困難,不達(dá)到目的決不罷休的堅(jiān)持精神。有一次,我看到班里同學(xué)畫畫的栩栩如生,于是,我就報(bào)名畫畫,我努力了一個(gè)暑假,可最后老師卻說不行!我一不做,二不休,不學(xué)了。我現(xiàn)在才知道只有不畏勞苦,才能永攀高峰。比起詹天佑來,我慚愧極了。
俗話說得好:“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年弱則國(guó)弱。今天的準(zhǔn)備,就是明天的勝利。我們要好好學(xué)習(xí),為祖國(guó)奉上一雙雙小手,傾吐對(duì)祖國(guó)的愛!
祖國(guó)我愛你!
《讀》作文500字 篇7
《友如亨利》是我讀的第三本關(guān)于狗狗的書,前兩本《我與狗狗的十個(gè)約定》和《只要一分鐘》寫得非常傳神,作者均為日本的!队讶绾嗬纷髡邊s使英國(guó)人,是否韻味不同呢?當(dāng)然不同。
《友如亨利》的作者:努阿拉。加德納,她是一位社區(qū)護(hù)士和優(yōu)秀的助產(chǎn)士,她的兒子丹爾和女兒艾米均罹患了自閉癥。努阿拉。加納德與她的丈夫歷盡艱難,深入了解自閉癥的特點(diǎn)的癥狀,最終令專家為他們的孩子確診,一起頑強(qiáng)地與疾病抗?fàn)帯?/p>
本書講述了一個(gè)真實(shí)地故事:自閉癥男孩與幫助他敞開心扉的愛犬之間的故事,對(duì)于加納德夫婦來說,給兒子丹爾挑選小狗不同于一個(gè)普通家庭選擇一只普通的寵物。丹爾的的自閉癥已經(jīng)非常嚴(yán)重,寫得十分夸張,但給后來病情的好轉(zhuǎn)作了有力的鋪墊。加納德夫婦花費(fèi)了大量的時(shí)間和精力試圖走進(jìn)丹爾孤單的內(nèi)心,給他心靈的幫助,很遺憾,收獲甚微,倒是亨利的到來改變了他們的生活,一條優(yōu)秀的金毛獵犬。丹爾與亨利結(jié)下深厚的友誼,在亨利的幫助下,丹爾的病情奇跡般好轉(zhuǎn),本書對(duì)小狗沒有用一個(gè)“它”字,用的都是“他”,可見這家人真心把亨利當(dāng)作家庭中的一員融入生活,一段幸福的生活緩緩開啟。
這本書讓我對(duì)自閉癥這種特殊的無形殘疾有了進(jìn)一步的了解,明白了自閉癥的可怕,以及媽媽對(duì)我的愛。了解到人于動(dòng)物也可以互幫互助、美好共處密不可分的親密關(guān)系。這本書看完后初沒有那么感人,聯(lián)系丹爾的回憶錄,讓人感動(dòng)、回味無窮。
好想擁有如亨利般的小狗狗。
《讀》作文500字 篇8
我喜歡期刊,覺得像總會(huì)在特定時(shí)間和你會(huì)晤的老朋友。是一種奇妙的感覺,一種甜蜜的等待,一種亮晶晶的期許。
《少年文藝》是一路相伴的雜志。在別人熱衷于那些有利于提高分?jǐn)?shù)的雜志時(shí),我篤定地堅(jiān)守著自己心中藍(lán)天般純凈的閱讀,對(duì)別人的不解報(bào)之一笑。因?yàn)橛行〇|西說了也無益,一些很喜歡的東西,不一定要?jiǎng)e人認(rèn)可,只要自己能感受到如蓮般靜靜綻開的喜悅,足矣。
小學(xué)時(shí)心中突然變得柔軟的感覺,恍如昨日。心中很是欣喜,一到家,便迫不及待地翻看起來,一篇一篇,如入無人之境,從橘紅的太陽(yáng)在樹梢上戀戀不舍,到肚子饑餓發(fā)出革命的吶喊。
一個(gè)經(jīng)常出現(xiàn)的情景,是我靠在枕頭上,旁邊放著幾本《少年文藝》,都是看過的,在只有一個(gè)人的時(shí)候,因?yàn)樗,心中便有了溫暖。那些清冷,因它的陪伴而溫馨。雖然看的都是舊書,但心中緩緩淌過的感覺卻是不一樣的。
剛開始讀,你的情緒會(huì)為那些精美的文字下面人物的命運(yùn)而顫波起伏。第二次讀,更多的感覺是悲憫,自己像個(gè)造物主,轟轟烈烈的過程后的完美結(jié)局也不再為之動(dòng)容。
現(xiàn)在學(xué)業(yè)雖不算繁忙,雖有時(shí)會(huì)忙中偷翻閑書,但不在像以前那樣揮霍時(shí)間。也許閱讀,真得可以帶給人從容與淡定。
隔著淺淺的時(shí)光,我體會(huì)到了閱讀灼灼的美。
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