有關(guān)時(shí)光作文500字九篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編收集整理的時(shí)光作文500字9篇,希望能夠幫助到大家。
時(shí)光作文500字 篇1
運(yùn)動(dòng),能為生命注入能量,可以讓人強(qiáng)健身體,更重要的是它能使人們愉悅身心。在游學(xué)營(yíng)里,爬爬山、踢踢球,出一身汗,大吼一聲、大笑一陣,既帶走了污濁之氣,又拉近了彼此的距離,每個(gè)人都從中得到了快樂(lè)!
清早,姑姑把我和表弟從暖和的被窩里叫了起來(lái)。剛出門(mén),一股不懷好意的涼氣在我身上“咬”了一口,冷的我直打哆。靈芝坡,我又來(lái)了?
羊腸小道彎彎區(qū)區(qū),狹窄而又陡峭。當(dāng)然,早已熟識(shí)的棗刺卻對(duì)我們依舊毫不客氣,用它那尖利的刺兒熱情地“款待”了我們,而我們這些小君子也早已沒(méi)了最初的恐懼,因?yàn)橐宦飞系臍g聲笑語(yǔ)讓我們忘記了疼痛感,反而心中倒有些期待棗刺的招乎,不被扎幾下怎么能叫爬山呢?我們像一群吵鬧的小鳥(niǎo),嘰嘰喳喳叫個(gè)不停,秋日寂靜的山林因此增添了一份歡快的喧鬧……
回來(lái)之后美美的飽餐了一頓,然后老師又召集我們棟梁班到樹(shù)林里舉行足球比賽。聽(tīng)到要踢足球,我們高興的一蹦三尺高!經(jīng)過(guò)老師分配,喬佳禾和孫卓行各帶一隊(duì)。聽(tīng)到哨音,我們迫不及待一哄而上爭(zhēng)著搶球,所有的隊(duì)員都混在一起,已經(jīng)分不清誰(shuí)是哪一隊(duì)的,大家都是隨便踢,有的甚至往自己的球門(mén)踢。叫好的、指責(zé)的、吶喊的,加雜著踢球發(fā)出的“嘭嘭”聲,交織在一起,仿佛奏出了一支交響曲,連樹(shù)上的鳥(niǎo)兒都被我們駭?shù)耐V沽锁Q叫,呆呆的看著我們……
最終因?yàn)槲覀兊哪芰Σ患皩?duì)方,輸?shù)袅诉@場(chǎng)比賽。但即使輸?shù)袅吮荣悾蠹乙矝](méi)有垂頭喪氣,而是跟著對(duì)方哈哈大笑起來(lái)。友誼第一,比賽第二!輸了并不重要,和朋友在一起的時(shí)光才是最快樂(lè)的!
時(shí)光作文500字 篇2
燕子去了,有再來(lái)得時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開(kāi)的時(shí)候。但是,聰明的,你告訴我,我們的日子為什么一去不復(fù)返呢。這是朱自清先生對(duì)時(shí)光飛逝的感嘆。
沒(méi)錯(cuò),剛經(jīng)歷了懵懂五年小學(xué)時(shí)光,我如夢(mèng)方醒。時(shí)間去哪了?我常這樣問(wèn)自己。從太陽(yáng)東升的那一刻起,時(shí)間就已邁開(kāi)了步伐。我不知道它給了我多少日子,但算一算,我已走過(guò)了四千多日,這四千多日子就這樣從我指間溜去,悄無(wú)聲息,仿佛是一滴水滴入大海里。
去的那樣輕快,沒(méi)有聲音,也沒(méi)用影子,來(lái)的也那樣輕快。這去了又來(lái)的中間,又是多么急切,匆匆。它似風(fēng),飄渺而虛幻;它似水,柔而輕快;它似沙,漸漸消逝。回想這短暫的五年時(shí)光,我不禁感嘆,在逃去如飛的日子里,我究竟能做些什么來(lái)挽留時(shí)光?只有徘徊罷了,只有匆匆罷了。過(guò)去的日子輕如柳絮,輕如牛毛,輕如煙霧,被微風(fēng)吹散了。不知飄向何方。
日子是怎樣飄過(guò)的?又有誰(shuí)知道,早上我起來(lái)的時(shí)候,明媚的陽(yáng)光從窗戶的縫隙中斜斜地射進(jìn),好幾縷,仿佛仙女的發(fā)束。太陽(yáng)。太陽(yáng),你是否肯多停留片刻呢?它不肯,輕輕悄悄地挪移了。于是——吃飯的時(shí)候,日子從碗筷中過(guò)去;玩鬧時(shí),日子從歡笑聲中過(guò)去;思念親人時(shí),日子寄著你的相思遠(yuǎn)去,天黑時(shí),我躺在床上,日子便隨著月亮去了。等我睜開(kāi)眼和太陽(yáng)再見(jiàn)時(shí),這算又溜走一日。就這樣,一直一直循環(huán)。日子留給了我什么痕跡呢?快樂(lè)的,悲傷的,難忘的俯拾皆是。
聰明的,你告訴我,我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?這是朱自清先生的反問(wèn)。我跟他或許有緣,我也想這樣問(wèn)……
時(shí)光作文500字 篇3
初夏的操場(chǎng)開(kāi)滿了花,在春意還未完全消退之際。它們藏在菊花似的外衣下,讓人難以喊出名字。
夏來(lái)得姍姍,不知是哪陣浮躁的風(fēng)掠過(guò),裹挾著秋天的種子,在日光的飛行中停止了腳步,在這里安了家。
它們仿佛是我們,來(lái)自天南海北,卻在這里相遇,寫(xiě)下三年的年華詩(shī)信,一齊選擇在這個(gè)初夏的校園綻放出自己少年最美的笑靨。
“花兒在風(fēng)中搖曳,在風(fēng)中茂密!边@似乎是一個(gè)美妙的隱喻。炎熱,總是讓人的心情懨懨;▋涸谶@翻滾的熱浪里,以微小卻微笑著的力量伸展出細(xì)嫩的綠葉,撐起另一朵小太陽(yáng),柔弱中充滿剛強(qiáng)。這些小生物以非凡自信的活力點(diǎn)亮了一道清新的風(fēng)景線。至此,這片土地便不再只是一片沉寂的黃土。這里有昆蟲(chóng)在耕耘,有鮮花在微笑,生命以蓬勃向上的姿態(tài)閃耀了這個(gè)夏天。這個(gè)校園啊,變成了一個(gè)彌足珍貴的生命樂(lè)園。
汪國(guó)真說(shuō):生命無(wú)法不脆弱,我們選擇希望;今天無(wú)法不悲傷,我們選擇堅(jiān)強(qiáng)。我們以“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”的精神努力地成長(zhǎng)著,摔倒了,流血了,幾個(gè)死黨便干脆抱在一起,“浩浩蕩蕩”、“氣壯山河”地哭
一場(chǎng)?蘩哿,悲傷風(fēng)干了,就手拉著手,揚(yáng)起嘴角,繼續(xù)奔跑。這場(chǎng)奔跑本沒(méi)有終點(diǎn),但每一次的爬起、每一次的扶持都鑄成了永不磨滅的里程碑。
花能在雨中飛,雪能在雨中淚,只要有夢(mèng),有勇氣,遠(yuǎn)方也會(huì)靠近,草根也會(huì)開(kāi)花。
上帝有一片時(shí)光海,他捧一段時(shí)光許愿變成了種子,埋入土壤。種子需要自己積蓄能量,才能生根、破土、發(fā)芽、長(zhǎng)葉、開(kāi)花。
我們都是上帝埋藏的種子,只有奮斗,只有腳踏實(shí)地,才可以親吻光明,才可以在時(shí)光中開(kāi)出不朽的花。
時(shí)光作文500字 篇4
年幼時(shí)候,她與他帶我去看煙花。河沿之上,寒風(fēng)凜冽。他將我摟者,她取下圍巾將我纏繞。天空無(wú)盡綻放,繁花似錦。河面平靜。
現(xiàn)在想來(lái),綻放著巨大悲傷。河水無(wú)法起伏,情感亦無(wú)法得以釋放。心如止水,陰郁低沉。煙花倒映于此,如此厚重,仿佛是生命的映照,緩慢盛開(kāi),漸漸終結(jié)。
那時(shí)感到如此美麗。
已是年少。她與他離開(kāi)我去遠(yuǎn)方。什么時(shí)候才能與他們相見(jiàn)?
時(shí)間過(guò)得這樣快。兩年前,還是如此叛逆。
她讓我陪她去散步。這樣無(wú)趣。我就推辭。她對(duì)我苦心勸求。覺(jué)得繁瑣,不再推脫,而是發(fā)起火來(lái)。于是他憤怒地離去。
幾天前,她與他前來(lái)看我。她問(wèn)一些在電話中反復(fù)問(wèn)過(guò)的問(wèn)題,太過(guò)瑣碎,像在電話中一樣,故意談到其它事情,以此逃避。
人越年老,便會(huì)對(duì)身邊的諸多事情留意關(guān)心。即使是對(duì)身在異地的我也不例外。仿佛從我出身的那一刻開(kāi)始,我就潛藏在她的身體之中。無(wú)法割舍。彼此牽掛。
發(fā)現(xiàn)他的頭發(fā)中已有白色。他,也在漸漸老去。
她與他,彼此之間已再難以看見(jiàn)年輕之時(shí)的深厚感情。相互之間,沒(méi)有更多的語(yǔ)言。
做了一個(gè)夢(mèng)。她與他帶我去放風(fēng)箏。我被甩在后面,說(shuō),媽媽你等等我。又墜落到另一個(gè)地方。摔倒在地,發(fā)現(xiàn)走在前面的人是他。于是說(shuō),爸爸,來(lái)拉我。
似乎是童年時(shí)代經(jīng)歷的過(guò)往。再不能看到如此勝景。只是能在夢(mèng)中想起。這樣哀傷。
時(shí)光作文500字 篇5
學(xué)校還是原來(lái)的學(xué)校,老師還是原來(lái)的老師,同學(xué)還是原來(lái)的同學(xué)。與他們朝夕相處了多年,這些事物無(wú)時(shí)無(wú)刻不伴隨著我,但是即將消失,心里一種依依不舍的感情油然生起……
那五彩繽紛的時(shí)光,像星星一樣明亮,像花兒一樣燦爛,像蝴蝶一樣美麗,像泉水一樣清澈,像美麗無(wú)比,姹紫嫣紅的百花園,而我們就像蜜蜂一樣徘徊在花蜜之中,采完一朵花兒的花蜜,又采集著另外一朵花的花蜜……
校園的小樹(shù),你是否記得我剛來(lái)學(xué)校對(duì)一切東西都以陌生的眼神來(lái)看待,還是和藹的老師和親切的同學(xué)讓我從a。o。e……到能寫(xiě)出幾百字的文章,從1。2。3……到能解決復(fù)雜的分?jǐn)?shù)應(yīng)用題;從a。b。c。d到能讀出一兩百個(gè)英語(yǔ)單詞……
操場(chǎng)上的松樹(shù),你是否記得多少次五星紅旗冉冉升起?你是否記得我在臺(tái)上精彩的演出?你是否記得我多少次光榮的站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)拿著一張張獎(jiǎng)狀?你是否記得……
幾年的時(shí)光,說(shuō)短還是短,說(shuō)長(zhǎng)還是長(zhǎng),一年級(jí)的時(shí)候,看著那些六年級(jí)的大哥哥大姐姐,真是好羨慕。現(xiàn)在我也是六年級(jí)的學(xué)生了,想回到過(guò)去,卻已經(jīng)回不去了,上了高年級(jí)后,才發(fā)現(xiàn)原來(lái)的時(shí)間在我眼中不知不覺(jué)的滑過(guò)。
別了,母校。在母校的生活就好像蔚藍(lán)的天空,天空中雖有許多光彩奪目的星星,但我這顆星就是最明亮,最燦爛,最耀眼的……
別了,母校。幾年的感情像小樹(shù)的根深深地抓住了泥土,深深地抓住了我的心。
再見(jiàn)了,母校!再見(jiàn)了!五彩童年,你給了我希望,給了我快樂(lè)……
時(shí)光作文500字 篇6
時(shí)間是一條河,我們彼此都無(wú)法拒絕它的流淌。
題記
誰(shuí)說(shuō)過(guò),一晃神,一剎那,我們就這么垂垂老去-------
我一直都固執(zhí)地認(rèn)為我還小,還年輕,不需要擔(dān)心未來(lái),不需要爭(zhēng)分奪秒,可黑板上逐漸減少的中考倒計(jì)時(shí)卻清楚而冷酷地告訴我:你,即將奔赴戰(zhàn)場(chǎng)。
仍記得六年級(jí)時(shí),我與好友聊天,她問(wèn)我以后要考哪所中學(xué),我還頗不以為然地嘲笑她的杞人憂天,可如今,生活便慢數(shù)歲月的佛珠邊告訴我時(shí)間不多了的時(shí)候,我才驀然發(fā)現(xiàn)時(shí)光竟已從我指間流逝了那么多-----
日子仍在逐行逐頁(yè)地翻過(guò),時(shí)光的大鐘卻沉悶地在我耳邊不停地撞擊,一下又一下------
我清楚地知道我害怕時(shí)間的流逝,那么快,那么急,令我有種跟不上它腳步的錯(cuò)覺(jué),一日一日,逐漸疲憊不堪。
可看著身邊一個(gè)個(gè)堅(jiān)毅而努力的臉龐,我只得站起身,一步步繼續(xù)奔赴那不久后的一場(chǎng)硝煙。
我始終認(rèn)為,終有一天,我會(huì)唱響贊歌,因?yàn)樵谀鞘サ臒o(wú)數(shù)歲月中,生活告訴我時(shí)光不等人,唯有把握好分分秒秒才能戰(zhàn)勝一切!
人生若白駒過(guò)隙,忽然而已。孔子立于河岸,感嘆不已:逝者如斯夫,不舍晝夜!韶華易逝,人生短暫,如此短暫的人生豈容停留,沿途再美的風(fēng)景也抵不上會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小的絕世壯影!
生活告訴我,把握好每分每秒吧,那是你僅僅能改變自己的唯一方式!
時(shí)光作文500字 篇7
時(shí)光如此多姿,繁華落盡,只留下子規(guī)哀啼。歲月匆匆卻留下半腹經(jīng)綸。
古老的擺鐘輕扣著木質(zhì)的鐘壁,清脆的金屬敲擊著時(shí)光的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,流逝的分分秒秒。在這一陣陣?guó)Q聲中我們漸漸成長(zhǎng)。 讓我們告別從前,像風(fēng)一樣把樹(shù)枝折斷、把桃花吹落,把春天的.夢(mèng)交給夏天的雨、落進(jìn)小河、滲入土地,變成山野中的紅果,一切都面目全非誰(shuí)也認(rèn)不出誰(shuí),在這一切的一切中我們走在了時(shí)間的前面。
今天我在房間中,外面是艷陽(yáng)高照。我不禁想起初中時(shí)的生活。在這些時(shí)光中,我在學(xué)習(xí)的鍋爐里惹受著周?chē)囊黄诎,同時(shí)接受著父母、親友施加的燃料,在這狹小的鍋爐里接受著我的美好生活,接受著我渴望的知識(shí),接受著在春、夏、秋、冬中所度過(guò)的日子。
時(shí)光在你的身后,你挖掘到的也許只是一杯泥沙;時(shí)光在你身邊,你伸出手去摘下的卻只是一片樹(shù)葉;時(shí)光在你的前面,你能攬進(jìn)懷里的只是一團(tuán)云霧。僧人在念珠中度過(guò)時(shí)間,商人在金錢(qián)中度過(guò)時(shí)間,詩(shī)人在古詩(shī)中度過(guò)時(shí)間,我們?cè)谧鳂I(yè)本上消磨時(shí)間,在成長(zhǎng)中消磨時(shí)間。期待長(zhǎng)大的孩子盼望著時(shí)間疾走,盼望長(zhǎng)壽的老人盼望著時(shí)間慢走。
對(duì)于創(chuàng)造者來(lái)說(shuō),時(shí)間的運(yùn)行使他面領(lǐng)著又一個(gè)需要攀登的高度;對(duì)于探險(xiǎn)者來(lái)說(shuō),每一個(gè)夜晚的過(guò)去使他渴望著新的險(xiǎn)境的挑戰(zhàn);然而對(duì)于昏睡者而言,隨著時(shí)間的過(guò)去使他的夢(mèng)會(huì)越深沉。一個(gè)人的時(shí)間就是一生,一個(gè)人的一生或長(zhǎng)或短,唯有人生留下來(lái)的碩果會(huì)殘留者逝去的時(shí)間和人生的光彩。從遙遠(yuǎn)的先祖到未來(lái)的子孫,生命在隕落時(shí)光在流逝…… 端一杯清茶,倚著窗,看著云,感受時(shí)光綻放的芬香……
時(shí)光作文500字 篇8
每當(dāng)想起舊時(shí)光里有一群無(wú)條件為我制造快樂(lè)的好朋友,我就會(huì)真切地感受到美好這個(gè)詞豐富的內(nèi)涵。
這幾天的天氣不好,心情也是低落的。看著那串也串不起來(lái)的雨一直下個(gè)不停,忽然覺(jué)得對(duì)未來(lái)充滿了迷惘。
很多人說(shuō)小時(shí)候想長(zhǎng)成大人,做自己想做的事,去自己想去的地方,不用面對(duì)永遠(yuǎn)寫(xiě)不完的作業(yè),不用面對(duì)大人的責(zé)罵。當(dāng)真的長(zhǎng)大了,又想要回到痛了就哭的童年,回到勇敢做夢(mèng)的童年,不用面對(duì)生活的窘?jīng)r,不用滿心委屈還強(qiáng)裝笑臉。而我,卻想一直停留在那段淺淺的舊時(shí)光。
人的一生真的很短,還沒(méi)來(lái)得及記錄光陰,就已經(jīng)過(guò)了。但相信每個(gè)人都會(huì)有那么一段始終無(wú)法忘懷的時(shí)光,也許是和最好的朋友一起的時(shí)光,也許是和家人一起的時(shí)光,也許是和自己喜歡的人一起的時(shí)光,也許是自己一個(gè)人的時(shí)光。那些時(shí)光一直存在你的腦海里,一有空就鬧個(gè)不停。
做過(guò)許多夢(mèng),一醒來(lái)便記不起內(nèi)容,除了那個(gè)夢(mèng)。那個(gè)時(shí)候,我穿著舒適的帆布鞋,拿著夢(mèng)寐以求的單反,記錄著世界上每個(gè)美得讓人心醉的地方。手機(jī)里有父母掛念的短信,友人問(wèn)候的話語(yǔ),句句窩心。我樂(lè)此不疲地與他們分享著沿途領(lǐng)略的風(fēng)景,為他們羨慕的語(yǔ)氣甜甜地幸福著。
人生沒(méi)什么大不了的,多難受多痛苦都會(huì)隨著時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)消逝。累了就停下,喜歡就追求,有夢(mèng)就堅(jiān)持,有家就停留,得到就珍惜,失去就釋?xiě),這就是人生。過(guò)得快樂(lè)與否,都由自己選擇。不要吝嗇付出,要相信有付出才會(huì)有收獲,付出的越多,得到的就越多。
每一段屬于我的淺淺舊時(shí)光,我都想握在手上,藏于心中。
時(shí)光作文500字 篇9
漸漸地,我們都不知不覺(jué)地長(zhǎng)大了。三年,以前認(rèn)為是一段漫長(zhǎng)的旅程,可是現(xiàn)在我覺(jué)得時(shí)間如同白駒過(guò)隙,初中三年的生活就要結(jié)束了。我很懷念過(guò)去和同學(xué)們一起并肩作戰(zhàn)的時(shí)光,和同學(xué)們一起開(kāi)玩笑,耍小脾氣的時(shí)候,我很懷念我們美好的青春時(shí)光。
年少的我們,對(duì)生活充滿激情活力,對(duì)人生充滿陽(yáng)光自信。當(dāng)火熱的太陽(yáng)直射在跑操上,我們頭上頂著“光圈”,也許汗流浹背,也許喘息不定,但我們?nèi)詰延幸活w滾燙的心。聽(tīng),咚咚咚地不斷在我們每個(gè)人的心房里跳動(dòng)著,這是向上迸發(fā)的活力。我們經(jīng)歷過(guò)時(shí)間的考驗(yàn),也經(jīng)歷過(guò)絕望,卻沒(méi)有磨滅我們心中那根燃燒著的小火苗,它依舊是耀眼的光芒。
初中三年,這四個(gè)字眼平凡而易書(shū)寫(xiě),可寫(xiě)下的卻是道之不盡的情感。我深有體會(huì),也感同身受。我很高興能夠認(rèn)識(shí)同學(xué)們,在同一所學(xué)校,同一個(gè)班級(jí),同一個(gè)班主任,不同的是我們來(lái)自不同的地區(qū),很幸運(yùn)地能夠聚集于此。每當(dāng)太陽(yáng)高掛在天空中,大自然傾聽(tīng)著我們朗朗的讀書(shū)聲,與我們相互靠近,共同呼吸。
三年下來(lái),有數(shù)不盡的作業(yè),數(shù)不盡的卷子,還有老師言之不盡的道理。果然,出來(lái)混,遲早都是要還的。離中考不到半年的時(shí)間,即使不是為了父母,為了別人,但總得為自己努力一把,也許會(huì)有意想不到的驚喜。
沒(méi)有夢(mèng)想的青春是蒼白的,沒(méi)有挑戰(zhàn)的人生是不完美的。也沒(méi)有誰(shuí)的青春是完美的,但可以通過(guò)你的雙手創(chuàng)造不平凡的人生,不平凡的自己。所謂:不拼不搏,人生白活。不苦不累,生活無(wú)味。青春本就是一場(chǎng)風(fēng)雨的洗禮,在這場(chǎng)風(fēng)雨洗禮過(guò)后,天邊出現(xiàn)的一道彩虹將為你撐起整片藍(lán)天。
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