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      2. 《傾聽》作文500字

        時間:2021-11-07 12:43:17 500字 我要投稿

        【精華】《傾聽》作文500字4篇

          在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編收集整理的《傾聽》作文500字4篇,歡迎大家分享。

        【精華】《傾聽》作文500字4篇

        《傾聽》作文500字 篇1

          在我看來,傾聽是生活的最高境界。生活是傾聽出來的,我善于傾聽。

          一 聽雨

          每當窗外下起雨時,我總愛坐在窗下傾聽雨聲。我愛聽大雨的“嘩嘩” 聲,這是激情與熱烈的象征。每當我聽到這種聲音,心中頓覺有一種無名的力量,渾身總覺著有股子猛勁,生活需要熱情,生命需要沖刺。

          我也愛聽中雨的聲音,打在窗戶上,發(fā)出“啪啪”的響聲,慢慢順著玻璃往下流,那種聲音持續(xù)并且富有節(jié)奏,有著極強的韻律。這使我想到了有時要用平靜來對待生活,生活中很多時候,例如成功、失敗,甚至極度懊惱、沮喪,都應(yīng)有一顆平常的心去對待,把它們都看得平平淡淡,不被這些所左右。

          我甚至能聽到蒙蒙細雨的聲音,它們發(fā)出一種只有用心才能感受到的“沙沙”聲,彌漫與天地之間。他們無聲中透露出巨響,沉沒中透露出勃勃生機。正如剛破土而出的嫩芽,嫩綠中又有生機之聲的隆隆巨響。這些都是生命的象征,它們有無窮的生命力和美好的前景。聽細雨使我懂得了,沉默不是無能,沉默是為了能夠更好的爆發(fā)。

          二 聽訴

          我亦喜歡聽詩人、作家的訴說。

          讀了杜甫“安得廣廈千萬間”的傾訴,我看見了一個滿心關(guān)心國家、民族前途、命運和人民生活的偉大詩人;讀到了李賀“男兒何不帶吳鉤、收取關(guān)山五十州”的呼喊,我看見了一位滿懷抱負,欲報國家,為國效力卻沒有門路的無奈與不滿的詩人;讀了陸游“王師北定中原日,家祭無忘告乃翁”的告誡,我看到了一個關(guān)心人民和國家山河的偉大詩人……

          傾聽,使我更了解生活,使我更會生活,我在傾聽中學(xué)會了生活,學(xué)會了做人,學(xué)會了處世……傾聽使我成熟,使我快樂。

          用心去傾聽生活,我相信你也會有很多收獲和心靈的體驗。

          窗外,又下起了雨,我又拿起了古詩集。

        《傾聽》作文500字 篇2

          每年春天,我都會利用閑暇,到村后長長的柳樹林里玩兒。那里有許多叫不上名的鳥,那鳥是從遙遠的南方飛來的,約會在濃蔭里吟唱它們各自的新曲。

          那心曲是一只只綠色的歌,歌唱鄉(xiāng)野的黎明,歌唱故園的黃昏,歌唱剛剛萌芽的春天,伴隨騎在牛背上的牧童的柳笛,嘹亮清澈,充滿了田園詩般的韻味。于是江河醒來,大地醒來,柳枝上的毛毛也醒來了,她們伸出小舌頭,吮吸著春天的甘霖。伴著樂風(fēng),鳥語在我的耳畔環(huán)繞,如草原上馬頭琴般悠揚,如江南絲竹般動聽。

          對這美妙迷人的鳥語,誰會無動于衷呢?播種的農(nóng)民在地頭小憩,吸著早煙,聽著鳥語,白色的青煙裊裊飄蕩,彌漫著樸實的夢想。從城里來踏青的人們,三三兩兩,以久違的情感,親吻著廣袤的原野,他們以最大的肺活量呼吸著清新的空氣,傾聽著鳥語,最迷人的也是鳥語

          又是一年芳草綠。挖野菜的孩子們,挎著小筐子,拿著小鎬頭,在田埂上刨著根兒深的婆婆了。當他們用勤勞的小手獲得勝利果實后,便坐在田壟上聽美妙動聽的鳥語,想必他們天真童心該和小鳥一樣,歡愉吧!

          沒有鳥語,就好像中秋缺少了皎潔的明月;沒有鳥語,又宛如原野失去了百花的嬌艷。鳥語對人心靈的撫慰是獨特的,它使生命變得更加美麗,更加浪漫,更加富有詩意!

          聽著動人的鳥語,我仿佛也變成了一只小鳥,無憂無慮的在枝頭吟唱著自己的心曲........

        《傾聽》作文500字 篇3

          鳥鳴聲是娓娓動聽的,溪流聲是潺潺悅耳的,海潮聲是波瀾澎湃的,而我卻最喜愛雨聲,因為它是潤物細無聲的'。每當我耳傾聽這天籟之音時,便浮想聯(lián)翩。聽雨,用心去聽,便能解讀四季。

          春雨是一個文雅的小姑娘,她邁著輕盈的腳步來到了大地上,她隨風(fēng)潛入夜,在枝頭的嫩蕊上,在田園的麥苗上都有她的身影掠過,但這一切卻不被人所察覺。大地如一幅巨大的畫卷,她輕輕地走入了這幅畫中,漸漸地,她把嫩綠的色彩慢慢鋪展開來,如畫龍點睛,這幅畫仿佛活了一樣,春意盎然,生機勃勃。她唱著優(yōu)美婉轉(zhuǎn)的謠悄悄地來了。

          夏雨像一群淘氣的孩子,他們嘻著,嚷著的來到。他們手拉手,三五成群地來了。櫥窗沙鍋內(nèi),屋檐上,都有他們的笑聲。落到地上,他們也不停止。他們跳躍著,敲打著一切能發(fā)出聲音的東西,演奏著悅耳的樂曲。上萬個音樂家,在不同的地方,同時演唱著這個旋律。秋雨是一個快樂的。她降落在田野中,唱響了她豐收的樂章,那聲音時而如云流水,時而如撥濤涌起,時而如詩篇典雅,時而如風(fēng)聲唱歷,時而如彈素琴,時而如舞霹靂……她將這大好年景用聲傳到了四面八方。冬天的雨是一個含情脈脈的。她不緩不疾地落下,為樹木除去了“白衣”。

          她來到了街道,揮揮衣袖便將馬干凈。她的音韻令人回味,忽而淺吟低唱,忽而欲說還休,忽而靜水漂流……這聲音猶如鏡花水月,悠揚典雅。傾聽四季的雨,我的心情格外舒暢。

        《傾聽》作文500字 篇4

          傾聽,是親近的自然的方式,傾聽,是凈化心靈的藝術(shù);傾聽,是真誠溝通的橋梁。因此,聽雨,是一種享受,一種回歸于大自然的享受。

          傾聽春雨的溫柔,傾聽夏雨的豪邁,傾聽秋雨的委婉,傾聽冬雨的深沉。

          “天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無”,甘甜的春雨,淅淅瀝瀝,像牛毛,像細絲,像銀針,密密地斜織著。春雨潤濕了我的發(fā)梢,睫毛,我伸出雙手,盡情地感受著它的愛撫和訴說。

          若說春雨是輕柔、嫵媚的,那么夏雨則是灑脫、豪邁的。

          伴著悶雷的轟鳴,夏雨傾盆而來,坑坑洼洼的路上,布滿了一個個水塘。窗外一片白茫茫的水樁,雨點兒更加放肆,“撲落撲落,”湖面上泛起層層波瀾,嫩嫩的菱葉、荷花隨著一蕩一蕩地輕輕舞蹈。

          秋雨,有種委婉的風(fēng)韻和氣質(zhì),但卻透染了無窮的哀怨與孤寂。秋日黃昏時分,“枯藤老樹昏鴉,小橋流水人家”引發(fā)了“自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝”的感嘆。但秋雨又透染了豐收的喜悅。秋雨中,金黃色的果實,金黃色的稻田,金黃色的楓葉。農(nóng)民披著蓑衣戴著斗笠,嘴角邊蕩漾著滿足的笑容,那是秋雨帶來的金黃色的企盼。

          冬雨伴雪而來,隨風(fēng)而去。冬雨有梅花相伴,在漫漫雨夜中,還有“零落成泥碾作塵,只有香如故”的梅花精神。絲絲冬雨中,還孕育著希望的萌芽。

          傾聽雨,傾聽大自然的呼吸;傾聽大自然的脈膊,傾聽大自然的心跳。傾聽雨,是一種享受,是尋求一種愜意的心情和詩意,是親近大自然,熱愛大自然。

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