動作作文500字5篇
無論是身處學校還是步入社會，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的動作作文500字5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
動作作文500字 篇1
人間的溫暖起源于火，那內心的溫暖起源于何處呢？或許是心靈吧！那種溫暖仿佛別人在心底放了一顆小火苗，撲哧撲哧的跳動。莫名的升起一絲暖意，好像就是這樣。整個人被熏得醉薰薰的，懶洋洋的。
最暖的地方是人心，無論在多么寒冷的情況下，人心依舊保持著跳動，保持著溫暖，總會體會到他人所給的溫暖之意，有時，或許心是冰冷的，因受到了創(chuàng)傷，受到了傷害。因忍受不了，便把心底的火苗熄滅了。但相信冰冷的心總會讓位于心地善良、溫暖的心。為什么非要故做冷漠，那暖是從心底發(fā)出來的。一波接著一波，連綿不絕，綿綿不斷，散發(fā)著的是別樣的溫暖與溫馨。不是手指間熱的傳遞，而是心靈般暖爐的交換，換的是熱的源泉，由熱而暖，所以才會貪戀上溫暖吧。
溫暖有時并不是感覺不到，而是因你拒絕溫暖，有的人說不要，為何說不要？倒不如說你不懂吧！沒體會過溫暖，不懂溫暖的的你，留著它何用？于你，它也只不過是一種名曰溫暖的多余的情感罷！溫暖，大小可見，為何非要做大，太炙熱的火球，給人的溫暖，難以承受。不如火苗的溫馨。用火苗或許更能體現(xiàn)溫暖的含義吧！火苗的溫暖或許不濃郁，但如浸了蜜水的梅子，一片清甜。一片晴天。
有時溫暖不簡單，但溫暖更不復雜，別忘了，溫暖自己，溫暖他人，溫暖世界，便能溫暖宇宙，那宇宙都會因溫暖而改變，溫暖如晴天，一切不依然。
不要強加給別人一種溫暖，有時，更不要強加給別人一種安慰，不單是不知道如何安慰，也因為不能安慰，是苦，是痛，是恨，是累，是喜，都構成了他的過去。人生路上，哭過，笑過，累過，痛過，也是一種完整。----后記。
動作作文500字 篇2
今天老師在黑板上寫了一個詞語“動作復制”。這個話題便馬上傳開，大家議論紛紛地討論著這個詞語。
陸老師開始做一系列“奇怪”的動作。一開始，老師向右移了一小步，這是一個極容易疏忽的`動作。我和同桌一直猜猜著老師的意圖何在。然后她右手拿起紙巾，走到黑板前，接著，老師舉起手，輕輕擦著黑板，又返回桌前，把紙巾放回去。
這個游戲可沒那么簡單。教室后面的肖博天站在那里，因為老師把他的眼睛蒙了起來�，F(xiàn)在老師要讓不知道過程的肖博天做動作。老師請來范嘉暉，讀動作全過程，肖博天做對了的極少數(shù)，倒鬧出了不少的笑話。第一個動作是拿紙巾，他就做成一團“米糊”。最最好笑的就是他擦黑板時那滑稽的動作：一邊跳舞一邊擦黑板，像是一杯放了薄荷糖的可樂。最后，他也讓教室里沸騰起來，范嘉暉叫他拉耳朵，他就使勁一拉，他不把自己拉成了大象才見鬼哩。他在拍腦袋時花了九牛二虎之力，差點把自己拍成了大傻瓜。
錯不在肖博天，而是范嘉暉。因為他沒有把動作的方位、次數(shù)以及力量說清楚，甚至是左右顛倒了。
下面我和同桌做動作復制。
我開始觀察田中小雪的動作。她首先拿起筆在本子上輕輕畫了一個五角星。然后她用右手拿出筆袋里的一塊白色橡皮，把五角星的五個角全擦了。接著她又從右手邊筆袋拿出來的紫色水彩筆，把五角星涂滿，。最后她又用右手拿出鋼筆、橡皮把五角星的鉛筆紋擦掉了。
動作復制不走樣，真是不容易！
動作作文500字 篇3
今天，王老師宣布玩動作拷貝這個游戲，聽到這個消息，教室里像炸開了鍋，有的同學開心地跳了起來，有的同學興奮地直拍手，全班都沸騰了。
游戲開始了，王老師讓我來抽個成語。那時我的心很緊張，就像十五個水桶打水---七上八下，手有點抖，很幸運，我抽到“張牙舞爪”。我慶幸沒有抽到難的。我整理一下思緒，開始做動作了，我先張開嘴，露出牙，，然后上下?lián)]舞我的“爪子”，同學們看到我的動作，哄堂大笑，好幾個同學立即說出了答案。
傳啊、傳啊，傳到了最后一個同學，大家都迫切地想聽他的答案。王老師把話筒給了他，請他回答。這位同學經常不注意聽講，只見他慢慢張開嘴，一字一頓地說：是張牙舞爪。
“答對了”。王老師笑嘻嘻地說。
有的同學說游戲太簡單太幼稚，還有的說意義不大，呆子都能想得出來。
聽了這些話，我的臉紅了起來，一直紅到了耳根，就像一根胡蘿卜似的。我的心里默默在想：雖然簡單，但是很有意思。老師用這種辦法，活躍課堂氣氛，在玩笑游戲中學習成語。通過游戲我明白了一個道理，開展游戲重要的不是在乎最后的結果，而是體驗過程，這樣的游戲才有意義呀！
我還想再玩一次，游戲讓我意猶未盡。也許再玩一次，我又會明白另外一個道理，而且從中還能體會到快樂！
動作作文500字 篇4
每當站在窗前，望著星星，有一種愛在心中涌動，那是父母的愛。
父親，是一個永遠不善言辭的人，可他卻對我愛的深沉。
還記得小時候，我很是調皮，剛回走路就到處亂跑，而父親就會在身后默默的守護著，他不會對我說小心點，孩子。他會用擔憂的眼神看著我，希望我會領略他的心思，只是我還太小，總認為他很生氣。當我重重地摔在地時，他不會扶起我，只會轉身冷漠的離開，但是我知道，在轉角處，他定會回頭看我一眼，看看我是否大聲哭泣，是否摔疼了。當我急著要父親的擁抱時，他總說他沒有空，其實，他比任何人都想要擁抱我，只是他想讓我不去依賴他人。此刻，有一種愛在心中永定，那是父親沉默的愛。
母親。是一個永遠溫柔細心的人，她永遠都那么地疼愛我。
還記得小時候，在我牙牙學語的時候，母親總是教我這些，那些，直到我學會為止。當我調皮做壞事時，她總是會替擺平，總是幫助我解決，她還會替我向父親隱瞞，她就是對我那么好。當我生病痛苦時，母親總是會很著急，最后，著急就變成了那白頭發(fā)。一根，兩根，三根……漸漸地，母親的白發(fā)越來越多。當我受委屈時，母親會靜靜地聆聽我的委屈，聽后會溫柔的安慰我，告訴我一些道理，最后乖乖的被母親征服。母愛不同于父愛，父愛是轉角處的愛，母愛是整個街道的陽光，總是可以讓你感到溫暖。此刻，有一種愛在心中涌動，那是母親溫柔的愛。
星星眨著眼，思念著父母，而我在回味著那一種愛，臉上洋溢著幸福，腦海是一幅幅我與父母珍貴的瞬間……
這時，有一種愛在心中涌動，那是我對父母的愛。
動作作文500字 篇5
世間萬物皆有情，這情中有一味叫感動。
讓我們感動的事有許多，其中有人與人之間的，動物與人類之間的，還有大自然與生物……
我家有一條可愛的狗狗，它溫馴，不亂嚎亂叫，如此惹人憐愛的小生物，上天為什么對它如此不公，也讓它遭受飛來橫禍。
又到了狗狗去暢玩的時刻，我讓它擺脫小屋的拘束，去大自然的世界游蕩。我自已則坐在那里看書了，不知不覺入了迷，競忽略了時間，抬頭一看，已經過去了兩個多小時，仍不見它回來，我笑笑，搖搖頭，想著必定狗狗貪玩，便由它去了。誰知，時間一分一秒過去，仍不見它回來，我一揪心，便出去尋找。
竹林里，菜地中，河邊上，到處不見狗狗的蹤影。不知不覺我走到了一戶人家門口。門口的狗一見陌生人來了“汪汪”大叫向我逼近。我只好漸漸退步，如果我家狗狗在就好了，這惡狗一定不敢欺負我，想著想著，不爭氣的眼淚奪眶而出。狗狗，你可不能有事��！
忽然，一陣微弱的吠叫聲向我靠近，我一驚喜，轉過身就想抱住狗狗，它一見我轉過身來，連用半邊身體遮住腿。我奇怪了，又向狗狗靠近，它竟咧嘴咧牙地看著我。我看它那表情，似乎很難受。我側下身子，看清了它護著的那只腿，被鐵絲纏住了，露出了腿骨，地上流淌著鮮血。我急忙抱著它，狂奔回去，找來擦傷口的藥，小心翼翼地給它擦拭著，它也很乖，一動不動。我的眼泅忍不住流了下來，落在它的身上。它時而看看我，好像在說：“謝謝小主人，我以后不會亂跑的�！蔽也还芄饭飞砩系难叟K衣服，把它摟入懷中。經過幾天細心的照顧，它的傷口也全愈了。每天我放學回家，總是見它在門口搖著尾巴跑來迎接我。
狗并不是懶散的動物，而是有著令我們感動的品質。它，永遠忠于主人！
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