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      2. 小學(xué)科學(xué)作文500字

        時(shí)間:2021-06-23 11:49:08 500字 我要投稿

        有關(guān)小學(xué)科學(xué)作文500字5篇

          在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家收集的小學(xué)科學(xué)作文500字5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        有關(guān)小學(xué)科學(xué)作文500字5篇

        小學(xué)科學(xué)作文500字 篇1

          科學(xué)家用他們的智慧推動(dòng)了科學(xué)的發(fā)展,促進(jìn)了社會(huì)的進(jìn)步。使我們逐漸步上了幸福的生活!

          假如我當(dāng)上了一位科學(xué)家,我不會(huì)制作許許多多稀奇古怪的小玩意,而是會(huì)創(chuàng)作一些方便、實(shí)用的物品。

          在我很小的時(shí)候,看見盲人走路,心里很難過,他們手里都拿著拐杖,走一步點(diǎn)幾下,生怕跌倒,很可憐!我想:盲人的心里一定很痛苦。因?yàn)樗麄兛床灰娝{(lán)藍(lán)的天空,看不見飛翔的小鳥,看不見壯麗的河山,看不見美好的世界。更使他們痛苦的是,不能看書看報(bào),不能從書報(bào)中得到豐富的知識(shí)和無窮的樂趣。所以我從小就暗暗下了決心:將來我當(dāng)了科學(xué)家,一定要發(fā)明一種盲人讀書的機(jī)器,研制出一臺(tái)“盲人讀書機(jī)”。

          “盲人讀書機(jī)”的外觀是一個(gè)紫色的電子琴。主要由激光掃描器、電腦和播音器三部分組成。激光掃描器先把各個(gè)信號(hào)傳送給電腦,再通過電腦把文字信號(hào)變成聲音,由播音器“朗讀”給盲人聽!懊と俗x書機(jī)”的頂部長(zhǎng)著一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的“脖子”,“脖子”上連著一只大眼睛,這就是激光掃描器。機(jī)器的正面有四個(gè)喇叭,這是播音器。機(jī)器的兩旁還各有一只機(jī)器手,是用來翻書的。

          盲人如果要讀書,只要對(duì)機(jī)器說一聲:“請(qǐng)您讀書!睓C(jī)器會(huì)立刻親切地回答:“好的”隨著激光掃描器的移動(dòng),播音器里傳來清脆宏亮的讀書聲!懊と俗x書機(jī)”可以按盲人的需要加快或減慢讀書的速度。更為有趣的是,你只要把帶字的紙放在它的入口處,它就可以模仿親友的聲音來讀親友寫的回信,使盲人倍感親切。那是因?yàn)橛H友的聲音和字跡早就輸入電腦貯存器了。而讀完的稿件會(huì)從出口處出來。

          如果要讓這些夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)的活,我必須要好好學(xué)習(xí),將來,才能成為一個(gè)真正的科學(xué)家!

        小學(xué)科學(xué)作文500字 篇2

          在一次科學(xué)課上,王老師帶領(lǐng)我們做了一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)。他先把實(shí)驗(yàn)要用到的東西說了一遍,接著對(duì)我們說:“做了這個(gè)實(shí)驗(yàn),你會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)有趣的'現(xiàn)象!甭犃死蠋煹脑捄,我們便迫不及待地想要做實(shí)驗(yàn)。這時(shí),老師又把實(shí)驗(yàn)的要點(diǎn)詳細(xì)的說了一遍。

          “開始做吧。”王老師的話剛說完,所有人就抓緊時(shí)間開始做了。我從火柴盒里拿出一根火柴,再在盒子上輕輕一劃,火柴上便冒出了一個(gè)小火花,然后又趕緊把蠟燭點(diǎn)燃。接著,按照老師說的,手輕輕前后擺動(dòng),這樣火柴很快就滅了。蠟燭點(diǎn)燃后,侯冉便拿起了蠟燭,把它的一頭慢慢的低下,滴了幾滴燭油在一塊小的玻璃片上,再把蠟燭往玻璃片上一放,過了一會(huì)兒,燭油凝固了,蠟燭也固定在了玻璃片上。接著,我又把蠟燭連同玻璃片一起放進(jìn)了一個(gè)裝了一些水的盆子里。剛放下,陳浩和洪濤便拿起了一個(gè)長(zhǎng)的量筒,往蠟燭上一罩。不久后,有趣的事情發(fā)生了:被量筒罩住的水面,突然慢慢地往上升了起來,直到水把蠟燭淹沒了,上升的水面才停了下來?吹竭@個(gè)現(xiàn)象,我便在想:為什么這個(gè)水面會(huì)上升呢?這時(shí),王老師也在問我們:“你們知道為什么會(huì)產(chǎn)生這個(gè)現(xiàn)象嗎?”接著,有人便插嘴道:“是因?yàn)橄灎T上的火苗把在量筒里面的空氣都燃燒了。”聽了那位同學(xué)的話,老師便說:“那要是有人點(diǎn)燃了一根火把,豈不是會(huì)把地球上的生物都?xì)缌恕!甭犃送趵蠋煹脑,同學(xué)們便哈哈大笑了起來。

          后來,老師見沒有人回答了,便告訴了我們其中的原理:“在空氣中,氧氣只占其中的百分之二十一而已,當(dāng)火柴把里面的氧氣燒完后,水面就會(huì)上升,當(dāng)里面的氧氣全部燃燒完后,上升的水面就會(huì)停止!甭犃死蠋煹脑捄螅覀儽忝靼琢诉@個(gè)實(shí)驗(yàn)的原理。

          這真是一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)!

        小學(xué)科學(xué)作文500字 篇3

          早自習(xí)剛開始不到十分鐘,我們便得到了一件喜訊:過一會(huì)我們將要去到六樓新建的科學(xué)探究館去參觀學(xué)習(xí)。有什么新奇的,不久是去看看模型嗎?有什么興奮的。我心想?僧(dāng)我們到了那里的時(shí)候,我便知道自己當(dāng)時(shí)的想法完全是錯(cuò)誤的。

          剛剛到達(dá)科學(xué)探究館前我的目光便被一堆大大小小的金色衛(wèi)星吸引了。金黃的顏色仿佛是預(yù)示著我們國(guó)家金碧輝煌的未來。一個(gè)個(gè)設(shè)計(jì)的小巧精致,每一筆都是那樣的細(xì)致入微,鬼斧神工,很容易就能讓人聯(lián)想到人造衛(wèi)星的模樣。再往內(nèi)側(cè)走便是各種各樣的飛機(jī)模型。有大的,有小的,有胖的,有瘦的,有看起來十分強(qiáng)悍的,有看起來靈活自如的。各種各種的飛機(jī)模型琳瑯滿目。老師為我們講解了幾輛在國(guó)際有一定地位的飛機(jī)。其中我最喜歡的飛機(jī)模型就“殲一占”。它既小巧靈活,有屬于隱藏系列不容易被雷達(dá)發(fā)現(xiàn)。

          進(jìn)入到科學(xué)探究館內(nèi)老師讓我們坐下后,先考了我們一個(gè)學(xué)過的知識(shí)。那就是杠桿尺,說如果想把格數(shù)乘以螺母數(shù)的結(jié)果擺放在合適的位置上。老師又問了一個(gè)問題:“大家都知道用酒精燈會(huì)經(jīng)常使用但是如果有一天,如果酒精燈瓶蓋沒有了的話,我們應(yīng)該怎樣做才恩給你夠滅掉酒精燈呢?”話一出,同學(xué)們便議論紛紛,可最終也沒有一個(gè)人才出正確的答案?茖W(xué)老師公布最終的答案就是hi用他手里的小玩意輕輕一拉,一松酒精燈上的火就被滅掉了。原來李老師手里拿著的是一個(gè)小型的空氣炮,用空氣的沖擊來滅掉,酒精燈上的火。既不費(fèi)力,又很安全,真是一個(gè)號(hào)辦法。其實(shí)這還不是我什么我最喜歡的,莫過于一個(gè)帶有寓意的小物件了。李老師將水注入了一個(gè)瓶子內(nèi),可當(dāng)瓶子被注滿水的時(shí)候,水就“嘩”一下子,全都灑了下來。這個(gè)小實(shí)驗(yàn)給予了人們以個(gè)警示;人不可以自滿,一旦自滿就會(huì)前功盡棄。

          回到了班級(jí)我還沉浸在小實(shí)驗(yàn)的歡樂中,本以為枯燥乏味的科學(xué),也能這么有趣。這真是一次奇妙的科學(xué)探究館之旅。

        小學(xué)科學(xué)作文500字 篇4

          科學(xué)在哪里?在我們生活的各個(gè)地方?茖W(xué)是什么?科學(xué)是那些其妙的東西。如果沒有的科學(xué),生活將會(huì)變得多么無趣啊。

          我讀過許多有關(guān)科學(xué)的書,但我最喜歡的,還是《在游戲中學(xué)科學(xué)》。真本書不是講那些非常難懂的科學(xué),它講的是在一次次游戲中體驗(yàn)科學(xué),學(xué)習(xí)科學(xué)。它的語(yǔ)言非常風(fēng)趣,而且每個(gè)實(shí)驗(yàn)都非常好玩,每一篇文章后面都有解釋和圖片,非常易懂!对谟螒蛑袑W(xué)科學(xué)》這本書中有10大科學(xué)欄目,218項(xiàng)實(shí)驗(yàn)游戲,培養(yǎng)我們的動(dòng)手能力,讓我們了解身邊的趣味科學(xué)。

          它里面都是我們平常可以做的小實(shí)驗(yàn),不過很神奇,會(huì)讓我目瞪口呆。其中,我最喜歡的一項(xiàng)實(shí)驗(yàn)是,“蒙上眼睛會(huì)偏左走”,剛開始,我還不相信,我認(rèn)為蒙上眼睛后,我還是一樣可以自己控制方向,為了證實(shí)我的說法,我在家長(zhǎng)的幫助下,用布蒙上了雙眼,開始小心翼翼的走路,我慢慢的往前走,突然,媽媽大聲說了一句“你怎么老往左走!”我立即不相信地摘下了蒙著我眼睛的布條,奇怪了,我明明是一直往前走的,可偏偏我一點(diǎn)點(diǎn)地往左邊偏去,我和媽媽很是驚訝,我也有一點(diǎn)點(diǎn)失望,畢竟事實(shí)證明我的說法是錯(cuò)誤的。我迫不及待地看起了書上的解釋。

          原來,認(rèn)得左右腿并不是完全對(duì)稱的,一般右腿較長(zhǎng)一點(diǎn),所以我們會(huì)向左傾斜。怪不得當(dāng)我們?cè)谏衬、森林等地方走路時(shí),不久后又會(huì)回到原地呢!這本書讓我在一次次實(shí)驗(yàn)或游戲中,學(xué)習(xí)到了許多科學(xué)知識(shí),這可比枯燥的看科學(xué)大道理好玩。

        小學(xué)科學(xué)作文500字 篇5

          陳靖是我的同學(xué),她的腦袋上似乎是裝了一個(gè)小馬達(dá),總是在不停地轉(zhuǎn)動(dòng)著。她十分熱愛科學(xué),是同學(xué)們口中的“科學(xué)小達(dá)人”。

          陳靖的性格如她的名字一樣喜歡安靜,但她在科學(xué)課上十分活躍。她很愛搞科學(xué)小實(shí)驗(yàn),她的興趣選修包里就像是個(gè)小小博物館,放大鏡、指南針、小火箭、小航!瓨訕佣加。一天,老師上完了放大鏡這一單元,剛宣布要下課,她“騰”地從椅子上彈了起來,拿出放大鏡,把太陽(yáng)光聚在一張白紙上。紅豆粒大小的光斑照得人睜不開眼睛,她還是興致勃勃地看著,精心地調(diào)節(jié)著焦距。“冒煙了,成功了!”這聲音把周圍同學(xué)嚇了一跳。陳靖高高舉起冒煙的紙片,蹦呀跳呀,眼睛睜得圓圓的,嘴巴也合不攏,那樣子就像是發(fā)現(xiàn)了“新大陸”一樣。可是,她忽然皺了皺眉頭,眼珠子來回轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn),便拿出一直黑筆,三五兩下地把紙片涂黑了,我問她要干什么?她對(duì)我說:“試一試黑色的是不是更容易吸熱?”她繼續(xù)用放大鏡聚光,不一會(huì)兒,紙片“吱吱”作響,一股糊味撲鼻而來,幾乎要燃燒起來,正在這是,上課鈴響了,她迅速把實(shí)驗(yàn)用具收拾好,放進(jìn)包里。

          上個(gè)月,我突然發(fā)現(xiàn)她的包里又添了一件東西——一個(gè)小巧精致的自制加濕機(jī)。我便問她:“這玩意兒是誰(shuí)做的?”“是我在興趣選修課上做的!币酝铱此治撵o,沒想到她還有這等本事。我仔細(xì)端詳著這個(gè)加濕器,問她:“這個(gè)能用嗎?”她興奮地說著,“不信?那我們先試一試?”說著,她把一小杯水放進(jìn)加濕機(jī)里,然后把機(jī)子關(guān)緊,打開開關(guān),在旁等待著。她邊哼哼著小曲,腳下邊有節(jié)奏地打著拍子,顯得十分悠閑,一會(huì)兒,加濕機(jī)噴出了一陣陣濕潤(rùn)的白色氣體。看著這加濕機(jī),陳靖高興地咧開了嘴,得意洋洋地說:“我做的能不轉(zhuǎn)嗎?”

          陳靖完全被科學(xué)迷住了,果然是“科學(xué)小達(dá)人”,我十分崇拜她!相信她長(zhǎng)大之后,一定是位女“愛迪生”啊!

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