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我受表揚(yáng)了的500字作文（精選69篇）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的我受表揚(yáng)了的500字作文，希望能夠幫助到大家。
我受表揚(yáng)了的500字作文 篇1
星期天的上午，我從床上爬起來，洗完臉，刷完牙，媽媽已經(jīng)把香噴噴的早餐端上餐桌。吃完早飯，我看著窗外的藍(lán)天白云心情格外的高興。我對媽媽說：“我來幫你洗碗吧”。媽媽說：“不用了，你去客廳玩吧”。
來到客廳，我看見地上亂七八糟的放著昨晚我和妹妹玩過的玩具，沙發(fā)靠墊也掉了一地。于是我決定把這里收拾整齊。先把沙發(fā)靠墊整整齊齊的擺回到沙發(fā)上，然后把妹妹的洋娃娃、小豬佩奇還有其他的毛絨玩具整齊的擺到沙發(fā)靠背上，把我的玩具樂高、模型和變形金剛放回到我的玩具箱。現(xiàn)在的客廳變得煥然一新。
我又來到我的房間，疊好床上的被子，然后又用掃床笤帚掃了掃床。這時我又看到書桌上擺滿了書和鉛筆橡皮還有紙。于是我把書擺到書桌的左上角，把鉛筆和橡皮放到文具盒里，把文具盒放到左下角，然后把紙放到右上角，現(xiàn)在我的房間看起來整齊多了。
媽媽收拾完廚房走出來，看見家里變得十分整齊，驚訝的對我說：“這都是你收拾的嗎？”我點點頭。媽媽把我摟進(jìn)懷里高興的說：“兒子你真棒，真是媽媽的好兒子”。
今天雖然有點累，但是看著被自己收拾整齊的房間心里別提有多高興了。
我受表揚(yáng)了的500字作文 篇2
我還記得，一個星期二的下午，晚上我要上古箏課了，可是，我想想這兩個星期都沒在家練習(xí)古箏的彈奏，一想晚上老師聽到我彈琴，就絕對知道我沒有練習(xí)，要把我美美批評一頓，頓時我嚇得渾身發(fā)抖，因為我心里很清楚，沒有練習(xí)彈不出好曲子。
我很想現(xiàn)在就開始練習(xí)，但是因為有很多作業(yè)，媽媽和我說好一放學(xué)回家就要寫一大半作業(yè)，等她回來只用做兩三項就可以了，正在我手足無措的時候，忽然開門聲響了起來，我嚇得直冒冷汗，趕緊對剛進(jìn)門的媽媽說：“媽媽，我的古箏班就在家門口，你讓我自己去吧！你別擔(dān)心我，走兩步路就到了�！眿寢尶次医裉炻爩懙昧艘话俜�，又非常堅持要自己去，就同意了。我到了音樂教室，馬上就主動告訴了老師我沒有好好練琴的事實，我紅著臉說：“老師對不起！我這兩個星期沒有好好練古箏，我以后會快點做完作業(yè)，堅持好好練琴。”老師聽了我的話，讓我彈了布置的曲子，她聽完以后給我指出了不足，老師批評了我沒有堅持練習(xí)的行為，但是老師又表揚(yáng)了我誠實認(rèn)識錯誤的舉動。
這次被表揚(yáng)的感覺真是讓我難忘，我沒有做好老師還表揚(yáng)我，我理解了老師的苦心，老師希望我能夠不光認(rèn)識到錯誤，還要真的像自己保證的那樣，堅持改正，堅持練習(xí)，這才是老師表揚(yáng)我的原因。我以后要在各個方面嚴(yán)格要求自己。
我受表揚(yáng)了的500字作文 篇3
每個人都受過表揚(yáng)，每一個人都有他最輝煌的時刻。我也受過表揚(yáng)，但有一次表揚(yáng)，是我受過表揚(yáng)之中最最難忘的。讓我明白了所謂“天生我材必有用”。
那是二年級下學(xué)期的時候，我至今還記憶猶新。期末最后一天，我正坐在座位上認(rèn)真早讀，過了一會兒，老師走了過來，對我們說：“快把自已的椅子搬出，不用帶任何東西。”我感到很疑惑，于是就問：“老師，我們?yōu)槭裁匆岩巫影岢鰜砟�？”老師一本正�?jīng)地說：“是校長要開校會啊�！芭�！原來是開校會呀。我費(fèi)了九牛二虎之力才把椅子搬了出去，我坐下來，不久，校長開始發(fā)言，他在做總結(jié)……過了好一會兒，終于講完了（大約兩節(jié)課左右）。
第三節(jié)課的鈴聲響了起來，我飛快地走進(jìn)教室，因為我聽說這節(jié)課是發(fā)獎狀的時候，我心里很激動。過了一會兒，老師大步流星來了，只見老師手中拿著一大疊獎狀和作業(yè)本。然后說現(xiàn)在開始發(fā)獎狀。我摒息期待，不斷向上帝祈討。希望能獲得老師的表揚(yáng)。讀名字的時候，當(dāng)讀到我的名字，我興奮得差點就跳起來，我興奮地走上去。老師對我說：“這本本子是獎給你的，你以后要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)上課積極舉手發(fā)言的精神�！蔽医舆^老師的本子，輕輕說了一聲“謝謝”就回到座位上了。
此時此刻，我感覺到這個學(xué)期的努力和付出都沒有白費(fèi)，我暗暗地下決心，下學(xué)期我一定要爭取到更好的成績。我感到這個世上，沒有不勞而獲的事，天上也不會掉餡餅的。這次完全是因為自已的努力而得來的。通過這次老師的表揚(yáng)，使我有了學(xué)習(xí)的信心。
我受表揚(yáng)了的500字作文 篇4
我們的一生中會經(jīng)歷過許多事，猶如天上的星星數(shù)不清，有開心的，有傷心的。當(dāng)我們開心的時候會與大家一起分享，當(dāng)我們難過的時候就會鼓勵自己讓自己振作……其中，讓我最開心最難忘的一次是受到了媽媽的表揚(yáng)。
記得那一天，媽媽出門去辦事了，爸爸在外工作，只剩下我一人在家。我早早地把作業(yè)完成，看到家里沒人，肚子又覺得空空的，不時還發(fā)出“咕咕”的聲音，就像是在打鼓，進(jìn)行著“交響曲”呢！于是，我心中冒出一個念頭：平常都是媽媽做飯給我們吃，不如今天我就表現(xiàn)一番，給媽媽分擔(dān)一點，也讓她嘗嘗我的廚藝。緊接著，我就開始手忙腳亂地準(zhǔn)備材料了。
今天，我要做的是酸辣土豆絲和蔥花蛋。首先，我把土豆削皮，切成絲；接著，我把火打開，讓鍋熱一會再把油放進(jìn)去，等油溫高了之后再把土豆絲倒入鍋中；最后，土豆絲炒出點香味的時候就把醋倒點進(jìn)去翻炒，再加入點切好的紅辣椒絲放進(jìn)去，加點味精就可以出鍋嘍！
第二道菜――蔥花蛋。我先從柜子里拿出兩個雞蛋打在碗里，再把切好的蔥倒入碗中，加入鹽，味精，用筷子攪拌均勻；再把它們倒入油鍋里，烤完一面再翻過來烤另一面，幾分鐘之后，香噴噴的蔥花蛋就大告成功啦！
這時，媽媽回來了，看到桌上的兩道菜很驚訝地問：“丫頭，這菜是你做的嗎？”我點點頭，媽媽嘗了一口。連連夸我“味道很不錯哦，真能干，女兒長大了！”聽著媽媽表揚(yáng)的話，我的心里樂滋滋的。這是我第一次做菜，沒想到能得到媽媽的表揚(yáng)，真開心，我想以后我會經(jīng)常做好吃的來報答媽媽！
我受表揚(yáng)了的500字作文 篇5
我曾經(jīng)受到過很多次表揚(yáng)，但是我記得最清楚的那一次，是在我小學(xué)六年級的時候，受到的一次表揚(yáng)。
那是在期末復(fù)習(xí)階段，快放學(xué)了，老師正在為我們留作業(yè)：“作一張題單，作文也寫，明天每個人上講臺上朗讀自己的作文�！甭犃诉@話，我差一點沒暈過去，天啊！本小姐天生就怕寫作文，如今，還要當(dāng)著大家的面讀作文，這不是要了我的命嗎？
回到家，我放下沉重的書包，走到寫字臺前，開始抓著頭皮冥思苦想，看遍了作文書，可是怎么也想不出來，心想：老師啊老師，您這不是要我的命嗎？唉，沒辦法，也不能不完成作業(yè)��！突然，我靈機(jī)一動，想到了無所不能的電腦，我開始搜索著，瀏覽了好多網(wǎng)頁，再加上我的創(chuàng)作，終于完成了這個讓我頭疼的作文。懸著的一顆心終于落了下來。
第二天，我懷著緊張的心情來到了教室，第三節(jié)課，老師讓我們到講臺上讀昨天寫的作文，完了，我心中暗暗的想，聽著同學(xué)們的作文都那么生動，我的心中越來越?jīng)]底，到我了，我站在講臺上，越發(fā)緊張起來，結(jié)結(jié)巴巴地讀著，終于讀完了。我感覺汗水已經(jīng)濕透了內(nèi)衣，我領(lǐng)悟到了什么是自慚形穢。我本以為老師會說我，可沒想到老師竟表揚(yáng)了我，老師說：“寫得很好，雖然語言樸實，但是內(nèi)容很真實。我們寫作文不需要有太多的修飾成分，只要語句通順，寫得樸實具體，有真摯的情感就好。繼續(xù)努力�！甭犃死蠋煹墓膭�，我很感動也很開心。對于作文一向不太好的我，同學(xué)們也為我鼓起掌來，掌聲是那么的熱情。
回家的路上，我心情好極了，天好藍(lán)，云彩也白得放光，好像天上的一切事物都在為我祝賀！
我受表揚(yáng)了的500字作文 篇6
我曾經(jīng)受到過很多次表揚(yáng)，但是，我記得最清楚的那一次，是我在三年級剛轉(zhuǎn)到景山學(xué)校時，受到的第一次表揚(yáng)。
那是在一個寒冷的冬天，北風(fēng)呼嘯，冷風(fēng)刮在臉上，如同刀割一樣。我走進(jìn)新教室，一股暖流迎面撲來，使我身上的寒意少了許多。班主任郭老師把我介紹給了同學(xué)們，一雙雙陌生的眼睛盯著我，使我心里有些害怕，但漸漸地，我和這些同學(xué)的距離拉近了，不陌生了，我成了她們中的一員。
一天中午，管班級日記的王冬旭把那個厚厚的大本放到了我的桌子上說：“今天的班級日記由你來寫一下�！蔽铱纯茨莻�大本，又看看他：“今天我寫，是嗎？”“沒錯，因為你是新來的同學(xué)，要記錄一下你對班里的印象�！彼f完就走了。我想：我還不太會寫班級日記，也不知道會寫得怎么樣。但是，我還是認(rèn)認(rèn)真真地寫完了。
第二天中午，輪到我讀班級日記了，我心里好像有一面小鼓在咚咚地敲，緊張極了。我?guī)е鴰追趾ε碌恼Z氣讀完之后，還以為我寫得不怎么好，郭老師會批評我，沒想到郭老師卻說：“對，咱們都要像吳歌說的‘人人都要爭當(dāng)三好生’一樣，向三好學(xué)生進(jìn)軍。你寫得很好。”這時，我還以為我的耳朵聽錯了，但當(dāng)同學(xué)們?yōu)槲覠崃夜恼频臅r候，我發(fā)覺我沒有聽錯。我心里真是高興，也很激動，這是郭老師對我的第一次表揚(yáng)，雖然話語很少很短，但是郭老師也在話語中寄托了對我的希望，使我有今天的榮譽(yù)。這是對我最珍貴的一次表揚(yáng)，我永遠(yuǎn)也忘不了的。
在回家的路上，天空藍(lán)得透明，云彩也白得放光，好像大地上的一切事物都在為我祝賀！
我受表揚(yáng)了的500字作文 篇7
今年夏天，我做了一件最有意義的事。心里特別高興，而且還得到了表揚(yáng)哦！那天天氣特別熱，我熱得滿頭大漢，口干舌燥。這時，我看見一位叔叔，手里拿著一把扇子不停的扇著，看起來他也很熱。他走到對面的小店里買了一根冰棍吃了起來，可是他把裝冰棍的盒子，隨手就扔在了干凈的馬路上。我連忙走過去，小聲說，“叔叔，你應(yīng)該把盒子扔進(jìn)垃圾桶里呀，怎么能隨地亂丟呢，”
那位叔叔吃驚的看著我，生氣地說：你個小屁孩，多管閑事，我扔那里關(guān)你什么事呀？當(dāng)然有關(guān)系了，地球是我們共同的家園，你不知道這是污染環(huán)境嗎？你不知道你這樣做也影響了大家嗎……我也生氣了，理直氣壯地說。他也氣得不知說啥才好。
就在這時，賣冰棍的老奶奶走過來了，語重心長地對那位叔叔說：“你們的談話我都聽到了，還是孩子說的有道理啊！看來呀，有些地方我們是得向孩子們學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)了……”老奶奶話還沒說完，叔叔已經(jīng)慚愧地低下了頭，撿起了盒子扔進(jìn)了旁邊的垃圾桶，他轉(zhuǎn)過身來誠懇地向我道了欠，還夸我是個懂事的孩子。老奶奶欣賞地望著我，稱贊道：多好的孩子呀，我們真得好好謝謝你，你真是我們的榜樣呀！我不好意思的低下了頭。這時，叔叔有了一個建議：我們兩個人一起給老奶奶做一個警示牌，提醒大家隨地扔垃圾是不對的。老奶奶對我們的想法表示贊賞。
沒多大工夫，警示牌就做好了。材料是叔叔找的，可提示語是我想的：“為了地球的清潔，請不要亂扔垃圾，好嗎？”路人看到我們的做法連聲稱贊我們是綠色使者，是大家學(xué)習(xí)的榜樣。我心里別提有多高興了！
從那以后，我更加愛護(hù)環(huán)境了，因為我知道我們只有一個地球，它是美麗而又脆弱的。我們大家都來保護(hù)地球，它就會給我們帶來幸福和溫暖的家！作文
我受表揚(yáng)了的500字作文 篇8
那次，我得到了表揚(yáng)。這個表揚(yáng)讓我懂得了一定要相信自己，一定行！
臨近新年，老師挑同學(xué)們在為班里辦慶祝元旦的黑板報。我一聽到這個消息，我的心情十分高興。真希望為班級做一點事情。這是，我坐得端端正正，等候老師叫我的名字，下課了，老師還沒有叫到我。我不甘心，繼續(xù)坐得端端正正。不一會兒，老師又點了三個同學(xué)，這是，我覺得自己已經(jīng)沒有機(jī)會了，垂頭喪氣的走到前門，忽然，老師叫住了我的名字，笑著對我說：“你也來吧？”我呆了一下，沒有說話，老師又對我說：“怎么？不愿意？那我叫別的同學(xué)了�！薄鞍ィ蠋焺e走�！蔽壹泵暗�，“老師，我愿意�！袄蠋煂ξ倚α诵�，走回了辦公室。
第三節(jié)課是體育，老師把我們叫到班里，裝飾教室。我負(fù)責(zé)的是前面的黑板。我在班里，有些字，又畫燈籠。我本來畫畫就不好，畫兩個燈籠要差不多，這可把我難住了。我一會兒畫，一會兒擦，終于第一個燈籠“出世”了，而第二個燈籠怎么也畫不好，我想“隨便畫個就行了，干嘛非要花那么好？可是轉(zhuǎn)念又一想：不行，老師讓我來裝飾教室，是信任我，我不能辜負(fù)老師對我的期望。于是，我便開始專心致志的畫第二個燈籠。
下課了，老師來到了班里，看到教室煥然一新，老師不由自主的夸贊我們，這是，我畫畫當(dāng)時的煩惱通通忘得一干二凈。
從老師的夸贊中，我覺得老師是非常信任我的。我以后要更加自信。爭取為班級做出更多的貢獻(xiàn)。
那一次的表揚(yáng)，讓我知道了：老師是信任我的，我一定要相信自己的實力！
我受表揚(yáng)了的500字作文 篇9
以前我是班里的下等生，學(xué)習(xí)不太好，沒有受過什么表揚(yáng)，頂多也就是兩三次口頭的輕描淡寫的小表揚(yáng)罷了，什么也輪不到我身上，就像朝廷里的小吏罷了，根本得不到什么職位或獎勵。被人瞧不起，一個生活在最底層的人，怎會有人關(guān)注，上了將近六年學(xué)了，幾乎每年都是“進(jìn)步生”，我們家墻上除了“進(jìn)步生”還是“進(jìn)步生”，沒有換過一次，我自己也對自己沒有了信心，作業(yè)不想寫，課也不想聽，渾渾噩噩地過日子。
可是，那一次讓我徹底改變了我對自己的看法，那是五年級期末考試，竟然考了90多分，以前我的數(shù)學(xué)不都是80分以下的么？怎么會出乎意料地考了90分，老師表揚(yáng)了我，說我進(jìn)步很大，還給我了五個作業(yè)本，我是全班發(fā)本最多的，心頭蕩起了一股自豪感，震驚與驚喜交織在我心中，花兒對我微笑，仿佛小鳥的叫聲在耳邊回響，汽車的鳴笛聲也不再刺耳。于是我在心里想：以后一定要努力學(xué)習(xí)，天天向上，不能讓別人看不起我，我一定要記住這句話，虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。直到現(xiàn)在我還是第一次受老師的表揚(yáng)，而且還得到了獎賞。我一定要再接再厲，勇往直前。我開始發(fā)奮學(xué)習(xí)，上課認(rèn)真聽講，回到家主動寫作業(yè)，而且還會幫父母做一些力所能及的事�，F(xiàn)在我已經(jīng)從班里的下等生變?yōu)榱酥械壬�，幾乎每次期末或期中考試都會�?0分以上，今年期中考試，我考了96分，又一次受到了表揚(yáng)，我明白了一點，只要學(xué)習(xí)好，懂事有禮貌，就會受到老師的表揚(yáng)，親友的夸獎，我以后要加倍努力，爭取進(jìn)入我們班前十名。
那次，我得到了表揚(yáng)，悟出的道理讓我銘記終生。
我受表揚(yáng)了的500字作文 篇10
在我的成長過程中，有喜怒哀樂，有批評、有表揚(yáng)、有淚水、有歡樂，但令我最難忘的是那一次媽媽對我的表揚(yáng)。
那是一個中午，吃完飯后，媽媽讓我把碗洗了。我心想：我可從來沒洗過碗呢！但是媽媽發(fā)話了，我只好端著碗走到水池旁硬著頭皮洗。首先，我打開水龍頭，把碗簡單沖洗了一下，就喊媽媽來看。媽媽一眼就發(fā)現(xiàn)碗上還有油漬，皺起眉頭說：“你放洗潔精了沒？洗碗要洗干凈，做事要認(rèn)真仔細(xì)，把碗重洗一遍！”這時，外面烏云密布，天空陰沉沉的，好像我低沉的心情。我低下頭，繼續(xù)洗碗。這次，我在每一個碗里放入了一點洗潔精，認(rèn)真地搓起來，又仔細(xì)地沖洗幾遍，結(jié)果摸起來還是有一點油膩膩的，原來是碗外面沒有擦洗潔精。
外面突然電閃雷鳴，下起了傾盆大雨。我有些懊惱，又低下了頭，繼續(xù)洗起了碗，作文這次我特別認(rèn)真地搓，反復(fù)搓了好幾遍，洗得干干凈凈。洗完一個碗，繼續(xù)洗第二個，第三個……就這樣，一個接著一個，步驟越來越熟練，速度也越來越快。終于，我學(xué)會了洗碗。媽媽過來看了看，臉上露出微笑，眉毛彎成了兩座小橋，眼睛笑得瞇成了一條縫，拍了拍我的頭說：“功夫不負(fù)有心人，只要專心致志地做，沒有什么困難是克服不了的。”外面雨過天晴，天上出現(xiàn)一座彩虹橋，一切還是那么美好。
通過這件事，我不僅學(xué)會了洗碗，而且明白了一個道理：我們做人做事必須得專心致志地做，這樣才能取得成功。
評語：文章開頭引人入勝，吸引讀者，開頭交待得十分清楚，起到總領(lǐng)全文的作用。敘述自然生動、結(jié)構(gòu)緊湊，銜接自然連貫，中心突出。語言活潑明快，富有情趣。采用生活中的口語，使文章更顯自然親切。
我受表揚(yáng)了的500字作文 篇11
今天，氣喘吁吁地回到了家，拖著沉重的腳步爬上了樓梯，推開了大門，才發(fā)現(xiàn)家中空無一人，一屁股坐到了沙發(fā)上，經(jīng)過了差不多有一千米的路，我早就已經(jīng)疲憊不堪，饑腸轆轆了�，F(xiàn)在，只能自己來炒一盤菜來充充饑了。
想了半天，終于想清楚了自己要做的“佳肴”，那就是父母常常為我們示范的炒雞蛋。
好不容易才開始定局，現(xiàn)在唯一要做的事情就是準(zhǔn)備工作了，首先，從冰箱中拿出幾個雞蛋，輕輕對著碗沿一磕，咦？它怎么不碎呢？拿起來一看，原來力度太小了，這回吸取了教訓(xùn)，再閉上眼睛，用力一碰，哎呀！雞蛋“搶救無力”死亡了，蛋清蛋黃流了一地，衣服上也濺得到處都是濕的，看來第一，二次嘗試慘烈失敗，只好指望第三次嘍！ 這回，我用不輕不生的力道，它們可算是乖乖地流入碗中了。又七弄八弄了好一會兒，總算將準(zhǔn)備工作搞定了。
這會兒，就要開始正式做菜了，先把平底鍋架在煤氣爐上，并打開開關(guān)，往內(nèi)倒入適量的食用油，熱好的鍋上頓時炸開了花，油滴像一個個跳高選手，一個比一個高，嘴里仿佛還在自言自語：“我不能輸給他，我不能輸給他。”趁著這下，我立即把桌上的蛋液以掩耳不及之速擴(kuò)散，并且以飛快的速度開始膨脹，你幾乎看不清楚他的變化過程。一眨眼的時間，它就變成一幅美麗的畫了，畫中描繪了一個剛出生的金黃色的小太陽，是如何步入晚年，變成最后的橙紅色。最后，我將炒雞蛋翻來覆去，將到盤子里，一切就大功告成了。
晚上，吃著自己做的菜，心中只有一個字：爽。不久，父母也回來了，他們看著桌上有一道菜，心中不禁涌上了一個念頭，他們死死地抱住我，嘴中不停地講：“我兒子長大了�！�
我受表揚(yáng)了的500字作文 篇12
上周末媽媽和我約定，如果我周六寫完作業(yè)就帶我去楊凌叔叔的田地里挖紅薯。我為了能去就飛快的寫完了作業(yè)，媽媽也履行了和我的約定。
星期天的上午天氣特別好，陽光明媚。媽媽、大媽、姐姐和我一起來到楊凌，到了叔叔的菜地我迫不及待的跳下車。一下就被眼前的景象驚呆了，各種各樣的蔬菜讓我目不暇接。叔叔開著鏟車正在田里忙活著，他沖我們喊道：“你們?nèi)ツ沁呁诩t薯吧！”。我們興高采烈的拿起鐵锨就挖了起來。剛開始的時候我和姐姐老是把紅薯挖斷，我愁眉苦臉問媽媽：“媽媽，怎么挖才能不挖斷紅薯呢？”媽媽告訴我們挖的時候要離紅薯的莖稍遠(yuǎn)一些。我和姐姐一下就掌握了訣竅，越挖越快，越挖越好。媽媽笑瞇瞇的說：“歇歇吧！你們真能干啊！挖了那么多”。我們干的太起勁了，不知不覺已經(jīng)挖了兩大筐。大媽說：“桐桐你們干了那么久喝口水吧�！蔽议_始覺得還真是有點累了，可是聽到大家的表揚(yáng)立刻又來了勁：“我不累，我要趕緊干完，一會還要去摘菜呢!”
后來，我和媽媽一起拔了好多又粗又大的蘿卜，蘿卜的葉子上有許多小刺，還差點把我手扎了。我們一直干到太陽落山了，才停下手里的活。我和姐姐高興地跑到姥姥的身邊指著幾大筐菜說道：“姥姥，你快看我們收了多少菜！” 姥姥驚訝的說：“哇！這么多菜，你真棒，真能干呀！”。這時，叔叔也走過來說：“真沒看出你們這么厲害，今后我的菜園就交給你們倆個吧！”說著哈哈大笑了起來，我們也一起高興地笑了。
回家的路上我累得睡著了，可是我的心里甜滋滋的。
我受表揚(yáng)了的500字作文 篇13
還記得……那，是個炎炎的夏日。
在整個暑假，我都受到“艱難的磨練�！泵刻靸尚r的鋼琴練習(xí)，是我的脾氣變得十分暴躁不安。為了準(zhǔn)備那次上海的考試，盡了我所有的力氣。
在飛向上海的飛機(jī)上，我胡亂的練習(xí)著那以不能再熟練的曲子。耳邊塞著輕輕播放的mp3，腦子里不斷回響著那柔和的旋律。瞧著窗外悠悠的云，心里卻急躁得很。一旁的哥哥已熟睡過去。咦？是這樣彈得？不對吧！算了，再聽一遍。反復(fù)聽著的曲子也厭了，可心里卻還沒有十足的把握。聽著，聽著……一不小心熟睡過去，夢里還幻出那首熟悉的曲子。窗外的白云也攏在一起，似乎是在討論這個不安的小女孩吧！
夜晚，躺在床上，想著明天的考試，不耐煩的搖了搖頭。看著天空中一顆一顆星星，是為月亮制作的舞臺嗎？眼睛漸漸閉上，房間里靜靜的�！吧成场笔窍掠炅藛帷酥_往考場的車，心，還在急促的跳躍著。
走進(jìn)考場，只見一架鋼琴立在中央，這并不豪華，四面只有雪白的墻壁，好像是剛被刷過吧！樸素的教室感染著我。我坐上琴凳，深深呼吸了一口，便演奏起來。一首如小溪流水般優(yōu)美。一首似冬日射出的陽光般柔和。一首則如昨晚的下雨聲那么清脆。陶醉在里面，不同的歌曲，不同的旋律�！罢娌诲e！”老師們這樣說。心里也如花兒綻放般的美。接到那張通過的證書，我立馬就跳了起來。那千百斤重的負(fù)擔(dān)，頓時化成了喜悅，期盼已久的那瞬間，如做夢一般閃現(xiàn)在這里。陽光照進(jìn)我的心房，心里的“積雪”化了。
走出考場，壓抑已久的歡悅爆發(fā)出來。望著外面，鳥兒盡情歌唱，花兒盡情舞蹈，陽光射在身上，一股奇妙的暖流在我身上徘徊……流淌……
我受表揚(yáng)了的500字作文 篇14
在我的生活中發(fā)生過許多事情，它們就像一個個五彩繽紛的泡泡，在我心中的那一片草原里飛舞。現(xiàn)在我就挑一個紫色的泡泡給你看看，這可是最美麗的一個泡泡哦。
記得那是一天的早上，天空烏黑烏黑的，沒有一絲光，烏云把整個天空籠罩著。當(dāng)時天空就像一個大惡魔，把整座城市陷入黑暗之中似的。
我和媽媽騎著自行車到了市場里買菜準(zhǔn)備做中午飯。我和媽媽來到一個菜攤。媽媽在忙著挑菜，我就在旁邊東張西望著，突然看到旁邊有什么飄在地上似的。仔細(xì)一看，原來是旁邊有個阿姨在匆忙付菜錢，有張五塊錢掉在地上她都沒發(fā)現(xiàn)，付錢拿了菜她就跑了。我連忙跑過去把五塊錢撿起來。今天我真走運(yùn)，竟然在這里撿到了錢，正好用它來買我想要的魔術(shù)卡。正想著把它放入口袋時，腦海里閃出了老師的話：“黃金有價，誠實無價�！碑�(dāng)時我就問自己：“是選擇金錢呢？還是選擇誠實呢？”一會想著我夢寐以求的魔術(shù)卡，一會又覺得很難受，就像做了壞事一樣，內(nèi)心斗爭了好一陣，我最后選擇了誠實。于是拿著那五塊錢我跑向那位啊姨，鼓起勇氣說：“阿姨，這五塊錢是你剛買菜時掉的，現(xiàn)在還給你。”阿姨一臉驚訝地數(shù)了自己錢包里的錢，然后微笑著說：“噢！那真的是我的錢，謝謝你。小朋友，你真是個拾金不昧的好孩子。”聽著阿姨的表揚(yáng)，原來很矛盾的心情，現(xiàn)在感覺舒服多了。就連和媽媽走出菜市場時，也覺得天氣突然變好了。
從這件事我體會到了，做人要誠實，不能貪小便宜，否則會受到良心的譴責(zé)，還會覺得很不開心。相反，如果做人做事誠實了，你就會得到別人的表揚(yáng)，就算當(dāng)時滿天烏云，你的內(nèi)心還是充滿陽光的。
我受表揚(yáng)了的500字作文 篇15
生活中的點點滴滴仿佛是一個個美妙的音符，連起來就是一首永遠(yuǎn)也奏不完“金樂曲”，奏出了我人生的樂章。
那是第一次我得到了表揚(yáng)。
那天，陽光明媚，微風(fēng)徐徐。隨著清脆的上課鈴聲響，語文課開始了�！斑@篇列夫·托爾斯泰寫的文章主要內(nèi)容是什么呢？”誰來回答？“一大批語文迷齊刷刷地舉手踴躍發(fā)言，仿佛教師如戰(zhàn)場，自己是戰(zhàn)士，答對一個問題就成功轟敵方一炮。
平時安靜的我，自然就不去參加這”血腥的戰(zhàn)斗“。可老師就像在雞蛋里頭挑骨頭，偏偏請了平時不愛發(fā)言的我。”麗鑫，請你來回答這個問題吧�！拔衣朴频卣酒饋�，手不知放在哪里好，只是不停地搓著衣角�！痹趺崔k，怎么辦，好害怕�。 拔业椭^向左右看了看，同學(xué)們都在等著我回答的答案。我尷尬極了，臉滾燙滾燙的，通紅通紅的，我不敢抬頭看老師，心里做著斗爭”鼓起勇氣回答吧！“”不行，不行，要是回答錯了可是要挨罵的��！“我愣了愣神，抬頭看了老師一眼，只見老師滿臉笑容，眼睛里滿滿的都是鼓勵：”麗鑫，加油��！老師相信你的實力，你一定會回答正確的！“
我深呼吸，為了不讓老師失望；為了不在同學(xué)們面前丟臉；為了讓老師同學(xué)們對我刮目相看。我一鼓作氣回答完了問題，只聽見班上響起了雷鳴般的掌聲。我回答對了？耶！我回答對了！”麗鑫，你果然沒讓老師失望！回答的很正確，值得表揚(yáng)，不過下次回答問題時要說話大方，不要怕，不管你回答的對不對，老師都不會批評你的�！拔抑皇遣缓靡馑嫉�?fù)狭藫项^，坐了下來。
這堂課我的到了表揚(yáng)，那次表揚(yáng)像一道光，指引著我繼續(xù)努力的道路。
我受表揚(yáng)了的500字作文 篇16
就在今天，我得到了上學(xué)以來，老師對我的第一次表揚(yáng)。我已經(jīng)是一個四年級的學(xué)生了，雖然今天才得到了我生平的第一次表揚(yáng)，但我卻還是非常的開心。
是因為什么事情，我終于得到了老師的表揚(yáng)呢？是因為我的“多管閑事�！本驮谧蛱欤究梢员持鴷蛲Ｒ粯颖谋奶丶业奈�，看見班里做值日的同學(xué)摔了一跤，我看著那位同學(xué)摔得好像挺慘的，老師已經(jīng)送她去醫(yī)務(wù)室了，我也就拿起掃帚幫她把教室的衛(wèi)生打掃完了。我什么也沒有多想，掃完地就背著書包回家去了。
今天老師上課之前，首先給我們通報了一下那位摔跤同學(xué)的情況，并提醒我們大家走路的時候一定要注意，不要一不小心摔倒在地，像那位同學(xué)一樣，得在家養(yǎng)傷幾天。老師講完了這些之后就開始對我進(jìn)行表揚(yáng)了。老師說：“今天，我也要表揚(yáng)一下李同學(xué)，他是一個樂于助人的好孩子，他昨天悄悄幫那位摔倒的同學(xué)做了值日生，讓我們來為他鼓掌！”聽到老師這么說，又聽到大家給我的掌聲，我忽然想到自己昨天的確幫助那位同學(xué)掃了地，我的臉在頃刻間通紅，而我的心則像是吃了蜜一樣甜。
這是我生平第一次得到了表揚(yáng)。論成績，我的成績一般般，難以得到老師的表揚(yáng)；論別的事情，我似乎也沒什么拿手的事情，難以得到老師的表揚(yáng)，這使我對得到老師的表揚(yáng)，沒有什么概念，也沒有什么想法。然而這次我因為樂于助人得到了老師的表揚(yáng)，還收到了全班同學(xué)給我的掌聲，我的心里真是非常地開心。這鼓勵了我自己，或許以后我可以多多幫助別人，這樣我也有機(jī)會像其他優(yōu)秀的同學(xué)那樣，得到老師的表揚(yáng)。
我受表揚(yáng)了的500字作文 篇17
日常生活的一點一滴好像是一個個美好的音樂符號，連起來便是一首始終也奏不完“金曲子”，奏出了我人生道路的協(xié)奏曲。
那就是第一次我得到了表揚(yáng)。
那一天，艷陽高照，微風(fēng)習(xí)習(xí)。伴隨著脆響的上課鈴聲響，語文課堂開始了�！斑@篇列夫·托爾斯泰寫的文章內(nèi)容具體內(nèi)容是什么呢？”由誰來回應(yīng)？“一大批語文迷一起地伸手各抒己見，好像老師如競技場，自身是戰(zhàn)土，對了一個難題就取得成功轟敵軍一炮。
平常清靜的我，當(dāng)然就沒去報名參加這”恐怖的作戰(zhàn)“�？山處熑缤谏u蛋里面挑骨骼，偏要請了平常不喜歡講話的我�！丙愽危阋獊砘貞�(yīng)這個問題吧。“我慢吞吞地站立起來，手不知道放到哪兒好，僅僅不斷地搓著衣擺�！痹撛趺崔k，該怎么辦，好害怕��！“我低下頭向上下看了看，學(xué)生們都會等待我回應(yīng)的回答。我難堪無比，臉滾熱滾熱的，紅通通紅通通的，我害怕抬頭看教師，內(nèi)心做著抗?fàn)帯惫淖阌職饣貞?yīng)吧！“”不好，不好，如果回應(yīng)不對但是要挨批的啊！“我愣了發(fā)愣，抬頭看了教師一眼，但見教師一臉微笑，眼睛里濃濃的全是激勵：”麗鑫，加油�。〗處熛嘈拍愕恼w實力，你一定會回應(yīng)恰當(dāng)?shù)�！�?/p>
我深吸氣，以便不許教師心寒；以便沒有學(xué)生們眼前丟人；以便讓教師學(xué)生們對我另眼相看。我一鼓作氣回應(yīng)完后難題，只聽到班里傳來了雷鳴般的歡呼聲。我回應(yīng)正確了？耶！我回應(yīng)正確了！”麗鑫，你果真沒讓教師心寒！回應(yīng)的很恰當(dāng)，非常值得表揚(yáng)，但是下一次解答問題時要講話大氣，別害怕，無論你回應(yīng)的對嗎，教師都不容易指責(zé)你的。“我僅僅過意不去地?fù)狭藷⿶�，坐了出來�?/p>
這堂課我得到了表揚(yáng)，那一次表揚(yáng)像一道光，引導(dǎo)著我再接再厲的路面。
我受表揚(yáng)了的500字作文 篇18
當(dāng)我長大時，充滿了喜悅，批評，贊美，眼淚，喜悅……但是最令人難忘的是那種贊美。
在我的記憶中，很多人都稱贊我，但是他們從未得到我母親的稱贊和鼓勵。因此，即使是一句話，我內(nèi)心深處仍然希望得到母親的稱贊。
最后，我的愿望實現(xiàn)了。那是一個星期天的早晨，我的母親很早出去，在單位加班。我完成了作業(yè)，獨(dú)自一人在家。它很無聊。看著家里的爛攤子，我想：我媽媽每天上班太辛苦了�，F(xiàn)在我已經(jīng)長大了，我想采取實際行動來減輕媽媽的負(fù)擔(dān)。
去做就對了。我卷起袖子，拿起掃帚，然后在家里掃地。因為在爸爸媽媽的眼中，我一直是他們精致的姑娘，很少做家務(wù)。因此，掃地后，我有點不耐煩。一個聲音說：“算了，媽媽下班后，讓媽媽擦地板�！绷硪粋�聲音說：“你說媽媽太辛苦了，必須承擔(dān)一些家務(wù)活？你怎么也沒話說？這不是一個好男孩！”最后，第二種聲音盛行。因此，我拿了水，擰干了布，然后擦干凈了桌子。我站在凳子上，一塵不染地擦拭窗戶和玻璃，然后擦地板以保持房間整潔，我很忙。盡管我完成環(huán)衛(wèi)工作后很累，但看著這個整潔的房子，卻感到幸福至極。
門鈴響了起來，“叮，�！保欢ㄊ菋寢尩臍w來。我迫不及待想跑過去打開門，希望我的母親盡快看到我的分娩結(jié)果�？粗@個井井有條的房子，我的母親驚訝地張開了嘴：“陽陽，你雇了一個兼職工人來我們家打掃衛(wèi)生嗎？”我興高采烈地回答：“不！這位女士親自做家務(wù)。”我故意說了每句話。母親抱著我，輕輕地?fù)崦业念^，高興地說：“我的孩子，你終于長大了！你仍然可以幫我媽媽做家務(wù)！”母親的聲音一落下，我突然感到溫暖的電流流進(jìn)我的心...
什么！被贊美的感覺真是太好了，尤其是被媽媽贊美的感覺更是太好了。
我受表揚(yáng)了的500字作文 篇19
這個學(xué)期我得到了很多次表揚(yáng)，今天我就來講一下這個學(xué)期令我印象最深刻的一次吧！
那是前幾個星期的星期三，我心情緊張，早早地就來到學(xué)校。前一天老師就通知我們說：“明天要進(jìn)行寫字檢測，不要遲到哦。”去年的寫字檢測，我成績不是很好，這次檢測我壓力很大，但打心底里也有些期待，希望這次能取得好成績。
寫字檢測開始了，我懷著興奮的心情拿到了那張寫字檢測紙�！皶r間45分鐘，現(xiàn)在開始�！彪S著老師一聲令下，安靜的教室里，傳出了鋼筆在紙上摩擦的沙沙聲。我也拿出了我最好寫的鋼筆，準(zhǔn)備開始寫了，我照著紙上的范文一筆一畫，一字不落地寫了出來。經(jīng)過40分鐘的雕琢，我完成了。拿起寫好的檢測紙，用嘴巴輕輕吹干墨跡，又細(xì)細(xì)端詳了一番，還算滿意。旁邊的老師拿起我的測試紙和其他同學(xué)的對比了一下，微微頷首。這讓我更覺得自己寫得還不錯了。時間到后，我把測試紙交了上去。
過了一天成績出來了，老師站在講臺上分發(fā)測試紙，雖然我感覺自己還不錯，但心里還是一陣打鼓，眼睛往老師的方向看去，此時老師手里拿著測試紙，抬頭正往我這里看。只見他點了點頭，說：“我們班出現(xiàn)了一匹黑馬，邱子涵同學(xué)獲得了a+。”瞬間，我的心放到了肚子里，臉上情不自禁地露出了喜悅。老師又對我們說：“我們就一個a+，希望大家能像邱紫涵同學(xué)學(xué)習(xí)。”班級里一片響亮的掌聲從我耳邊飄過，
沒想到我能是全班的a+，看來之前付出的努力都是值得的，既給班級增添了榮譽(yù)，又被表揚(yáng)了，真好！
我受表揚(yáng)了的500字作文 篇20
童年，像一條長又長的道路，是不是會有小小的石頭攔著你，也時不時會有小鳥迎著你歌唱。
從一年級起，我的水平就出在種下的狀態(tài)下。父母為我找班，沒有用；手把手地教我，沒有用。有一天，我跟著朋友，走向書的世界，嗅著書香，欣賞著一個又一個小故事。
這天，老師拿著一疊，走上講臺，銳利的眼睛掃視著我們，嚇得我們一動不動。終于，她清了清嗓子，說：“現(xiàn)在我來宣布一下這次寫得比較好的同學(xué)�！蔽译p手握拳，心里有點兒喪氣�？隙ú粫形业模业膶懙媚敲床缓谩易钣憛挵l(fā)的時候，每一次的失望，都來自這一刻……
恍恍惚惚，等待比批評更讓我窒息。突然，同桌推了我一下，說：“喂，你被點到啦！你怎么一點反應(yīng)都沒有？”我茫然地抬起頭，四下看了看，旁邊的同學(xué)都羨慕的看著我。我松開雙手，長舒一口氣，露出笑容，我不在失望了！
老師笑著走到我的面前，伸出手摸了摸我的頭，露出淺淺地微笑，兩個小小的酒窩也露了出來。她說：“這次有進(jìn)步，下次繼續(xù)努力�！彼闷鹞业模挚戳艘槐�，說：“你看，這一句話就寫得很好呀！這兩個字寫錯了哦，這個句子就有點不通順，讀起來怪怪的。如果你再多看點書，不要粗心大意，一定會寫的越來越好的，我看好你喲！”啊，這一刻，我的老師多么美麗！長長的秀發(fā)輕輕落在肩上，睫毛有如蝴蝶那山東的翅膀，大大的眼睛仿佛深深的潭水，高興的看著我。原來，老師在我的眼里是多么可怕呀！我吐了吐舌頭，按捺著心中的激動，淡淡的笑了……
我得到了表揚(yáng)！我終于得到了老師的表揚(yáng)！
我受表揚(yáng)了的500字作文 篇21
“下面播報一則消息，四（3）班邱梓涵同學(xué)在校園內(nèi)撿到100元現(xiàn)金，現(xiàn)已交德育處，請丟失的同學(xué)盡快來德育處認(rèn)領(lǐng)�！彼玖钆_上的老師播報著這個消息，我心里十分自豪。想要知道為什么嗎？接下來就讓我和你慢慢說吧。
這個星期二的下午，我踢完足球，正準(zhǔn)備回家的時候，我在學(xué)校的小路上看到了100元錢。我揉了揉眼睛，發(fā)現(xiàn)那100元錢還在，我又捏了一下自己的身體�！鞍ミ衔梗猛窗�！”原來這不是假的，我上前撿起那100元錢，第一反應(yīng)就是交給德育處�？墒俏覅s猶豫不決，因為這100元錢對我來說就是一筆巨款啊。于是我便把這100元錢給放進(jìn)了衣服口袋。
可是第二天，我一拿到這筆巨款，心里就十分的不安，我上課也變得不注意聽講了。上數(shù)學(xué)課的時候，老師突然叫我起來回答問題，可我卻渾然不知，直到旁邊的同學(xué)提醒我：“邱梓涵，老師叫你起來回答問題了。”我硬著頭皮站了起來，勉強(qiáng)靠著昨天學(xué)到的知識回答老師的問題，沒想到我竟然答對了。剛坐下，我的思緒又飛到九霄云外去了，滿腦子都是到底要把這100元錢怎么辦？這時，不經(jīng)意間，我的視線看到了100元錢上的毛爺爺，毛爺爺似乎在對我說：“我們中華民族的美德之一就是拾金不昧，而且老師和家長也應(yīng)該教過你許多道理，如果你這樣做，對得起老師和家長的諄諄教導(dǎo)嗎？”聽了這番話，我心里十分慚愧。我一放學(xué)就把錢交到德育處了。于是便出現(xiàn)開頭的那一幕。
從中我知道了，無論撿到什么東西，哪怕是一角錢，也要交公，這讓我不禁想到劉備的一句名言：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之�！�
我受表揚(yáng)了的500字作文 篇22
翻開記憶的大書，化幻出許多事情，其中最令我難忘的是“當(dāng)家”后被表揚(yáng)。
那是一個炎熱夏天的早晨，我還沒睡醒，媽媽就叫我起床。我閉著眼睛，一副不愿意的表情答應(yīng)媽媽，當(dāng)媽媽說今天要讓我來當(dāng)家時，我眼睛立刻一睜，一個大翻身飛快的爬了起來，此時我的心情如同長江一樣奔流不息、忐忑不安，因為我從未試過當(dāng)家的滋味。當(dāng)我刷牙、洗臉后，悲劇開始了。
昨天，弟弟妹妹參加我的生日后死活不肯走，硬要住在我家。知道嗎，他倆可是“超級無敵大搗蛋”，常常把阿姨氣得苦笑不得。
我把家里打掃了一遍，一看弟弟妹妹還沒有起床，就想今天就讓我?guī)湍銈兤鸫舶伞Ｎ议_始給他們穿衣服，他們開始搗蛋了，左手伸到右邊的袖子那邊，右腳伸到左邊的褲腳里，我費(fèi)了九牛二虎之力才幫他們倆穿好衣服。一看時間，呀!快十一點了，得做午飯了，我燒了些面條給他們吃，又給他們玩玩具�？烧�(dāng)我離開了一會兒，只聽見一聲轟響，一整袋面粉掉了下來，我跑過來一看，剛想發(fā)火，就聽見弟弟妹妹的壞笑聲�？蓯�!居然敢整我�？伤麄z是我的弟弟、妹妹，所以我又不能對他們怎么樣�？偹愕搅怂狞c半，我哄了好久總算把他倆哄睡覺了，我累得已經(jīng)不像樣了。
媽媽下班了，一進(jìn)門，就被屋里的景象嚇了一跳，地上、沙發(fā)上就像一個垃圾場，面粉、玩具散了一地。我把一天的經(jīng)過一五一十的跟媽媽說了一下，媽媽一聽，開心地對我說：“王冰雨，你長大了�！蔽衣犃藡寢尩目洫労�，渾身的疲憊都消除了。當(dāng)時，我嘗到了表揚(yáng)的滋味。
啊!原來被表揚(yáng)的感覺這樣好。這種滋味可以陪伴我一生一世。
我受表揚(yáng)了的500字作文 篇23
說到發(fā)試卷，大家恐怕會聞之色變�？墒窃谇安痪梦揖桶l(fā)了一次試卷，從此以后我再也不怕發(fā)試卷了，還讓我得到了表揚(yáng)。
我記得那天下午，劉老師正在專心致志地講課。突然，林老師悄悄地推開了門，走過來對數(shù)學(xué)科代表說，待會兒下課，把卷子發(fā)了。說完，林老師就走了。幾分鐘后，下課了，科代表站在講臺上，大聲地喊：“發(fā)試卷，一到十號上來講臺排隊。”科代表剛剛說完，所有同學(xué)立刻就變臉了：什么，又發(fā)試卷？林老師改得也太快了吧！昨天考試今天就發(fā)。一到十號同學(xué)慢慢走上講臺。一分鐘后，科代表說：“十一號到二十號上來排隊。”一切照舊進(jìn)行，同學(xué)們還是慢慢的走上講臺�！�
”十二號、十三號。十六號�！笨拼砟钪�。拿到試卷后的十六號同學(xué)被分?jǐn)?shù)嚇了一跳：七十六分。他居然七十六分，他手在顫抖，腳也在顫抖�，F(xiàn)在我慌了；他平時考試挺好的呀，這次這么差，那我不就完蛋了呀�！笆颂枴笨拼砟钪�。前面那個同學(xué)考得好了一點，我漸漸的沒那么慌了。現(xiàn)在我又緊張又開心，緊張是因為我覺得我會考得很差，開心是因為我又覺得我會考滿分吧！“十九號”我接過卷子，我一看分?jǐn)?shù)：九十九分。我開心極了，雖然沒有考到滿分，但這個分?jǐn)?shù)我已經(jīng)很滿意了。
上課了，同學(xué)回到了座位上，林老師走進(jìn)教室，說：“這次考試大家考得不是很好，全班的第一名是劉昱輝�！痹捯魟偮�，教室就響起了熱烈的掌聲。這時我欣喜若狂。
雖然這次我考了全班第一，但我不能驕傲，謙虛才能取得更好的成績。
我受表揚(yáng)了的500字作文 篇24
有許多事情直到很久以后，仔細(xì)回想起來，才會明白，自己當(dāng)時的行為，是有多么的令人無語……
記得我小時候，那是我還和奶奶只在一起，我總是以為奶奶管我管得很嚴(yán)。有一次，我回家時順路把生病同學(xué)的作業(yè)送到了她家里去，所以比原來到家時間晚了一些。我一進(jìn)家門，就聽到奶奶在“絮絮叨叨”地對我說：“真是的，一天到晚就知道玩，也不看看隔壁的哥哥，你可真應(yīng)該跟人家好好學(xué)一學(xué)……”那天有點下雨，路上有很多水坑，那時候的我總是覺得哪怕我褲腳上沾的一點水，都在她眼中十分的不順眼，仿佛我身上就沒有一點是她得順眼的。想到這，我便不由得委屈地朝奶奶大聲吼道：“為什么你每天總是這么批評我，你就看我那么不順眼嗎？你要是喜歡隔壁家的哥哥，你怎么不讓他做你的孫子�。磕憔筒荒鼙頁P(yáng)我一下嗎？”說完，我轉(zhuǎn)身回到了臥室，把門鎖上，連晚飯也沒有吃。晚上，我起床去上廁所，發(fā)現(xiàn)有一間房間的燈還亮著，我不由自主地想：“那么晚了，怎么還不睡覺？”于是，我把門悄悄推開一條縫，發(fā)現(xiàn)奶奶整一個人坐在那里拿著一些我小時候的衣服。我小時候的毛衣都是奶奶織的，奶奶總會織些好看的圖案上去，我每次收到那些毛衣都會十分地高興。看到這一幕，我不禁想起以前發(fā)生地許多事，不由自主的紅了眼眶，連忙去向奶奶道歉。
那時候的我還不知道，奶奶對我的這些令我厭煩的“絮叨”卻是她對我濃濃的愛，只是對我的些許期望罷了。后來我說給隔壁的哥哥聽，他還十分地驚訝，因為據(jù)他所知，我奶奶一直在說我的好事，每每談起我，總是十分開心……聽到這，我不由得愧疚起來，卻又更加的“干勁十足”。奶奶，我一定不會人您失望，待我有了些許成就是，可一定不要忘了表揚(yáng)我呀！
我受表揚(yáng)了的500字作文 篇25
生活的一點一滴，都是非常美妙的音符。將它們連在一起，那就是一首美妙的音樂，奏出了我的高潮。
那天我得到了表揚(yáng)。
記得，那一天是陽光明媚、晴朗的一天。在那一聲清脆而富有規(guī)律的鈴聲中，語文課開始了，那是開學(xué)的第一天。
“請問，誰知道老舍的生平呢？我來找一個同學(xué)回答一下”。一下子，幾位同學(xué)嗖的就舉起了手。但，語文老師好像并不著急讓誰回答，又好像在等我一樣。此時。仿佛老師的問題就是戰(zhàn)場，自己就是戰(zhàn)士，如果誰答對一道題，就可以"轟誰一炮"。平時偏科的我，自然不愿意回答這個問題，不愿意參加這一場極為"血腥"的戰(zhàn)斗，可是我轉(zhuǎn)念一想，這一個問題昨天我準(zhǔn)備過，而且回答了，我又可以給老師留下一個好的印象，可是我突然覺得又不行，如果我回答錯了怎么辦？大家一定會嘲笑我的，瞧不起我的。不回答就好，不回答就不會答錯，既不會拉仇恨，又不會受嘲笑�？墒抢蠋熞欢〞矚g愛回答問題的孩子啊。無論如何，只要回答了就可以
慢慢的，我舉起了手，鼓起了勇氣。這時老師真的叫我回答問題！不知怎的，在萬眾矚目下，我變得尷尬起來，臉，滾燙滾燙的。我不敢抬頭看老師，不敢回答問題！可是像某種引力一樣，我看了老師一眼，只見老師滿臉笑容，眼睛滿滿的都是鼓勵，此時只聽老師說了一句"加油同學(xué)，你能行的！"
我深呼吸了一下，為了不讓老師失望，為了不在同學(xué)面前丟臉，我一股作氣的回答完了問題，只聽見班上的同學(xué)鼓起掌來，只聽見老師的表揚(yáng)
我成功了！我得到了表揚(yáng)，這次表揚(yáng)，像一道光，指引我繼續(xù)向夢想前進(jìn)。
我受表揚(yáng)了的500字作文 篇26
今天我被表揚(yáng)了，被表揚(yáng)的事情，雖然我不覺得有什么了不起的，但能夠收到表揚(yáng)，我的心里還是非常開心的，一整天的心情都非常好，以至于晚上我又要幫我的爸爸媽媽洗腳了。
白天我被表揚(yáng)是因為我和媽媽去買菜，一直都幫媽媽拎著東西，跟在媽媽的身邊，讓每一個看見我媽媽的人都夸我媽媽有一個好兒子，夸我是一個不錯的男孩子。從街上走回家里，一路上至少被媽媽三個朋友看見了并且夸獎了，讓我的心里跟吃了蜜似的，回家了更是幫媽媽做飯洗碗。
在吃午飯的時候，媽媽向爸爸提起今天我和媽媽出門買菜被表揚(yáng)的事情，爸爸也對我豎起了大拇指，爸爸表揚(yáng)我說：“不錯，是一個男子漢了，能夠幫媽媽做事了。”其實常常出差的爸爸不知道，今天我受表揚(yáng)的這些事兒，我老早就開始做了，媽媽也一直用她的行動告訴著我：“不錯，我的兒子長大了�！敝皇莾�(nèi)斂的媽媽沒有直接說出來過，今天那些阿姨算是幫媽媽說出了她的心里話吧！
本來我不覺得我做的這些事情如何如何，但受到了表揚(yáng)，我的心情也受到了陽光的照耀似的，我給媽媽做完了午飯還洗了碗，到了下午又陪媽媽去公園曬了太陽，等到傍晚的時候，我又做了晚飯�，F(xiàn)在爸爸媽媽出去散步了，我在家里哼著小曲兒洗著碗，我琢磨著，等爸爸媽媽回來了，我再給我的爸爸媽媽洗洗腳吧！這樣就能讓我被表揚(yáng)的一天圓滿結(jié)束了。說不定爸爸媽媽還會再表揚(yáng)我一次，讓我的心兒像開滿了鮮花一樣美。
來了來了，我的爸爸媽媽回來了，我燒的開水也快好了，我準(zhǔn)備去給他們洗腳了！
我受表揚(yáng)了的500字作文 篇27
今天我的心情很好，不是因為別的，就是因為我被表揚(yáng)了。
昨天老師給我們布置了一個家庭作業(yè)，老師說希望我們能夠獨(dú)立完成。等到今天一早，老師就讓班長將作業(yè)給收上去了。
到上老師的課后，全班的同學(xué)都規(guī)規(guī)矩矩的坐在自己的座位上。沒有想到的是，老師最先就朝著我們說道，昨天的家庭作業(yè)里，全班的錯誤率已然高達(dá)百分百，就差全軍覆沒了。當(dāng)老師說到這個時候的時候，突然就看向了我，接著又朝著全班同學(xué)的面道：“這一次作業(yè)，最該表揚(yáng)的是我班的陽同學(xué)�！苯又蠋熥叩搅宋业纳磉叄牧伺奈业募绨�，復(fù)道：“全班四十幾個人就一個認(rèn)將昨天的那道題目給做了出來�！�
老師的這句話一說出來，班上的同學(xué)們?nèi)伎聪蛄宋遥疫@還是第一次接受到了全班所有人的視線。一下子，我變得別扭起來，但是我的心里還是無比高興。但是，接下來的事情更加的讓我意外了。老師居然讓我拿著自己的作業(yè)本去講臺上，朝著全班所有人的面，將這道題目的解題過程寫下來。
這對我來說無疑是一個挑戰(zhàn)，但最終我還是在老師的鼓勵下走上了講臺。一開始我說話還有一些的結(jié)巴，但是很快的，我就調(diào)整了自己的狀態(tài)。一番講解下來，越來越順暢。今天的這一天，可以算是我收獲最大的一天了，也是最高興的一天。
今天放學(xué)回了家后，我興沖沖的將我的作業(yè)本拿給了家人看，我的家人們也都表揚(yáng)了我一番。特別是我說這道題目，全班就只有我做出來后，家人們更是為我鼓起了掌。
今天，我被表揚(yáng)了，被老師表揚(yáng)了，還被家人表揚(yáng)了，今天是難忘的一天。
我受表揚(yáng)了的500字作文 篇28
媽媽，請贊美我！這個在女兒心里已經(jīng)很久了。也許你聽到這句話會皺眉頭；也許，你會重復(fù)那句老話：“只要你成績好，你表現(xiàn)好就不會表揚(yáng)你嗎？”但是媽媽，想想吧。其實你夸過我多少次？說真的，要得到你的好評可不容易！有多少次，你要么是雞蛋里挑骨頭，要么是低估了我的成績和進(jìn)步。
就說上周五下午吧。期中試卷已經(jīng)發(fā)了。我看著他們就會心花怒放！100分！一亮100分！老師表揚(yáng)了我，同學(xué)給了我羨慕的眼神，讓我心里很開心。放學(xué)后，我趕回家，非常高興地給你看試卷。希望你和我一樣大喜過望，然后好好夸夸我。但是讓我驚訝的是，你看了我的成績，正要說話，突然好像發(fā)現(xiàn)了什么，于是仔細(xì)的檢查了我的試卷。漸漸的，你皺起眉頭，最后指著試卷對我說：“你寫的是什么字？歪了！短文問答語句不流暢，還要考100，真的！”說完，扔出一張試卷，轉(zhuǎn)身離開了。我當(dāng)時多委屈啊，當(dāng)時就哭了，哭的很傷心。媽媽，你知道嗎？你還記得那次嗎？班會舉辦了“發(fā)現(xiàn)優(yōu)勢，完善自我”的活動。老師讓學(xué)生在紙上列出一個自己欣賞的同學(xué)的優(yōu)點，然后在平臺上閱讀。當(dāng)我看到我的同學(xué)列出這么多優(yōu)點時，我很高興，所以我把他們寫的東西帶回家給你看，我也想讓你表揚(yáng)我。但是媽媽，你看了我?guī)Щ貋淼募垪l，很認(rèn)真的對我說：“優(yōu)點很多，但是你要清楚，你的問題挺多的。進(jìn)屋請自己列舉！”我好郁悶！
媽媽，我的獎項在家里到處都是。然而，很多時候這些獎項似乎成了我的“罪證”。每當(dāng)我出錯，你就指著他們，告訴我哪里跟哪個證不匹配！媽媽，我知道你是“盼成龍”“恨鐵不成鋼”，但是，媽媽，我也需要欣賞和鼓勵，尤其是你的贊美！
我受表揚(yáng)了的500字作文 篇29
今日，我報名參加了一次陶藝制作體驗課。來到那里，我先系住罩衣，再戴上護(hù)袖，接著忽然發(fā)覺木柜里擺放著學(xué)生們親手做得各式各樣，精致的瓷器。有筆桶、杯子和迷你型形的煙缸……眼被吸引住了，能自己親手做陶藝制作，我確實太激動了。
陸教師解讀完捏雕的全過程。我已迫不急待用白泥捏了一個球，再把它擠扁，讓里邊的氣體跑出去。隨后用修坯刀子白泥先刮出三條，然后把這三條白泥揉成一個球，放到一個大布上，再把這大布折起來，用搟面棍往返緩緩的搓一搓，用木刀子搓出去的白泥切出來一個圓形，最終把環(huán)形扣在輪盤上，邊轉(zhuǎn)邊把環(huán)形的邊沿整修光潔，這就制成了筆桶基座。這時候陸教師見我快又準(zhǔn)地做了筆桶基座，就公然夸獎了我。
等教師公布可以用彩泥的情況下，我繼續(xù)努力，又高興地搓起白泥條和藍(lán)泥條，再把這兩根泥揉成麻花形，順著筆桶基座環(huán)形邊沿一層層的盤高，我盤得變的越來越快，立刻制成了筆身。但出乎意料的事兒發(fā)生了：麻花形的泥條在盤高時有幾個開裂。我這時像心急火燎手忙腳亂，不久品嘗到被夸獎味道的我眼見就需要被指責(zé)了，也許更比較嚴(yán)重的是我的作品將功虧一簣。想到母親說，做事要理智。我靜下來，耳旁想起陸老師說過，涂上沙漿能夠修復(fù)裂縫。我馬上在幾個開裂的地區(qū)反復(fù)涂上沙漿，裂縫漸漸地恢復(fù)了，看不出來一點印痕。簡直柳暗花明又一村�。∽罱K，我的兩色筆桶獲得了老師和大伙兒一致夸獎。
我盡管被夸獎了，但僅僅很心存僥幸罷了。陶藝制作是一個細(xì)膩的活，關(guān)鍵點的設(shè)計方案也會危害總體。
我受表揚(yáng)了的500字作文 篇30
今年暑假的那場鋼琴比賽，至今令我難以忘記！
那是8月的一個清晨，我和媽媽早早來到位于上海浦西的比賽地點。我排到第8個上場。前面幾個小選手表現(xiàn)的非常出色，比分競爭激烈。我有些緊張，心里不停地默念：“不要出錯，不要出錯！”以至于臨上場時，沒有聽清媽媽的囑咐。
上臺后，我緊張地向觀眾席鞠了一躬，然后看都沒看，就坐在凳子上，彈奏起來。彈著彈著我突然發(fā)現(xiàn)，原本熟悉的曲目沒有平時順暢，不由得暗暗著急。此時鍵盤上的手指好像著了魔似的向一邊傾斜，腳下的踏板像鉛塊一樣笨重，稍不留神就會出現(xiàn)錯誤。我想起媽媽說過：越緊張，越要放松。于是我試著放松心情，集中精神，努力將每一個音節(jié)都彈的完美。終于完成了第一首作品。嘆了口氣，抬頭看了一眼觀眾席，猛然發(fā)現(xiàn)媽媽在看我，好像對我說什么。來不及思索，我準(zhǔn)備彈第二首曲子，這時才發(fā)現(xiàn)腳下的輔助凳竟然沒有搬走。怪不得彈奏的感覺不一樣呢。我連忙將輔助凳拿走，繼續(xù)彈。彈到一半時心想：“上場時媽媽一定叮囑我拿走輔助凳，結(jié)果沒在意。這回又要被媽媽批評了�！毕氲竭@，心里不禁打了個冷戰(zhàn)。
比賽結(jié)束時，媽媽問我：“你覺得今天彈得好嗎？”我慚愧地低下頭說：“不是很好。”結(jié)果媽媽非但沒有責(zé)怪我，反而摸摸我的頭，微笑地說：“比賽時會出現(xiàn)很多沒法預(yù)計的情況，雖然你一開始出了點小狀況，但并沒有影響發(fā)揮，而且能隨機(jī)應(yīng)變，媽媽覺得你真棒！”聽了媽媽的表揚(yáng)，我高興地笑了。
我決心記住這次比賽的教訓(xùn)，不再犯同樣的錯誤！
我受表揚(yáng)了的500字作文 篇31
在我的生活中媽媽表揚(yáng)了我很多次，有一次表揚(yáng)讓我記憶猶新。
一天中午，媽媽笑盈盈的呼喚我來到她的身邊，又沖出方拿了一個雞蛋和一杯水，我疑惑不解，心想：“媽媽葫蘆里賣的是什么藥呀？”這是媽媽才神秘地對我說：“方影，現(xiàn)在我要考考你，我把雞蛋放到水里，你要使它浮上來，但不許用手拿，也不許用別的東西取，你有什么辦法讓雞蛋浮上來嗎？”說這把雞蛋投到水里，只見雞蛋穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)奶稍谒�，似乎在說：“小朋友，看你有什么辦法讓我浮上來？”我心想:“不許用手拿，也不許用別的物品取，這樣簡直就是異想天開嘛！不過，既然媽媽說可以，那就一定有方法�！�
于是，我冥思苦想，忽然，《少年博覽》中的一個方法跳入我的腦海中，我眼睛一亮，恍然大悟，興奮地大喊：“耶，我知道了，我知道了�！蔽业靡庋笱蟮氐搅藦N房里，把鹽罐捧出來，灑了幾勺鹽到水杯中，隨著鹽的融化，奇跡發(fā)生了，雞蛋慢慢地，像個喝醉酒的醉漢搖搖擺擺地，慢吞吞的浮了上來，終于雞蛋浮在了水面上，我大喊：“耶，成功了！”
我情不自禁地跳了起來，還有眼角瞟了瞟媽媽，媽媽又問我：“你知道這是為什么嗎？”我自信地回答：“知道，那是因為水中加了鹽后，水的比重、密度都增大了，所以雞蛋才浮會上來。我還知道有的海里含有許多鹽分，比重增大了，人在水里不會沉下去，如著名的死海就是這個道理�！眿寢岦c點頭說：“對， 你真聰明，課外知識真豐富。“ 聽到媽媽的表揚(yáng)，我心里比吃了蜜還甜，我不禁心想：“哈，讀書真好，今天我就是運(yùn)用了書上的知識才解決了實際問題，我以后還要多讀書�！�
我受表揚(yáng)了的500字作文 篇32
晚上，我躺在床上回想著這一天的表現(xiàn)，心中一陣竊喜：今天好像沒有被罵。
平日里，我偶爾會被媽媽罵一次。被罵的原因數(shù)不勝數(shù)。
有時，我沒有按照媽媽說的去做，媽媽就會嘮嘮叨叨講一大堆道理，可我不想聽，把自己關(guān)進(jìn)房間，媽媽的火氣一下子就上來了，接著就在門外把我大罵一通。有時，媽媽坐在沙發(fā)上吃東西，同時看電視，不想起身，便要我去拿垃圾桶。那時，我正在看書，看到了最精彩的部分，不想去拿。媽媽很生氣：“你看你，怎么這么懶啊。長大后如果還這么懶，可怎么找工作�。 睙o奈之下，我只得起身去拿垃圾桶。我又不敢反駁，我知道，只要是我敢說一句話，媽媽肯定會馬上數(shù)落我?guī)装倬�。唉！沒辦法呀！人在屋檐下，不得不低頭（我加的）。
今天，我都表現(xiàn)得很好，媽媽說什么我就做什么，難怪媽媽沒罵我�？墒牵覍ψ约旱谋憩F(xiàn)并不是很滿意。黃老師組織默寫，我沒有打滿分。平時，我?guī)缀醮未味际菨M分，這次很簡單去出現(xiàn)了失誤。下次不允許了。媽媽見到我失落的表情，反過來安慰我：“沒關(guān)系，下一次再記牢固一點就可以了嘛！”
除了沒有被罵，我還被媽媽表揚(yáng)了呢！放學(xué)后，我主動在家里練古箏。媽媽就在旁邊聽，直到練完為止。等到收拾東西的時候，媽媽湊過來對我說：“我說得沒錯吧，只要多練，就會彈得越來越好。今天也許是你學(xué)習(xí)這首歌后彈得最好的一次了。”呵呵，我一開始還以為會挨媽媽的罵呢！萬萬沒想到，我不僅沒挨罵，還被表揚(yáng)了。
真幸運(yùn)，今天沒有挨罵，省去了聽媽媽的嘮嘮叨叨。這種日子最幸福。
我受表揚(yáng)了的500字作文 篇33
新學(xué)期，全班換了座位，老師讓班上一個調(diào)皮的學(xué)生做我的同桌。如何做到這一點？我的心像“15個水桶打水漂”，因為他曾經(jīng)是班上最差的學(xué)生。和他坐在同一張桌子上的任何人都不會安寧，他的分?jǐn)?shù)也會下降。我對他沒有任何好印象。他經(jīng)常在課堂上玩小把戲�！皭鹤鲃 焙汀捌圬�(fù)同學(xué)”是他的強(qiáng)項。他的學(xué)業(yè)成績經(jīng)常“不及格”。沒有人想和他交往，但今天他成了我的“伙伴”。
隨著時間的推移，劉，他的同桌，開始改變。雖然以前的“老問題”有時會犯，但我對學(xué)習(xí)有點興趣，經(jīng)常問我這個問題是什么意思，如何計算，甚至“強(qiáng)迫我”給他講課。此時，我慢慢改變了對他的看法，并沒有太“恨”他。我有時和他聊天、大笑。
在過去的幾個月里，劉取得了顯著的進(jìn)步，尤其是在最近的語文考試中，竟然取得了98分的好成績，這在全班來說并不算多。當(dāng)老師宣布結(jié)果時，全班都震驚了。他們眼中的疑惑似乎在問:“它不能被復(fù)制嗎？”但是經(jīng)過老師的復(fù)試，成績是98分！事實上，大比分！他只比我低一分，我是班上的第二名！這成了班上的新聞。許多學(xué)生說:“他可以參加這個考試，我們將來也不會活著！”
后來，我從母親口中得知是劉主動提出要選我當(dāng)同桌，是老師特意安排的。這件事深深地觸動了我。我感謝老師，感謝老師對我的信任，不是貧困學(xué)生影響了我，而是我影響了貧困學(xué)生；我還要感謝我的同桌，因為他信任我，相信我，主動與我成為“伙伴”，并渴望學(xué)好，克服困難，采取行動。我同桌的進(jìn)步讓我感到榮幸！
我受表揚(yáng)了的500字作文 篇34
有人說老師是天空中最亮的星星，為我們指明了前進(jìn)的方向。有人說老師是山里最涼爽的山泉，用清澈的露水澆灌我們的樹苗。有人說老師是一片茂盛的葉子，用他強(qiáng)壯的身體保護(hù)我們未來的花朵。
我有很多老師，但是我會為你挑選一些最好的。
陳老師:如果最好的就是最好的，那么陳老師就是第一個！她是一個學(xué)校里沒有對手。哦，天��！教過我的老師沒有一個像她一樣好。我先給你講她的故事。
雖然她看起來很可怕，但她是一個有明確獎懲的好老師。只要班上有犯錯誤的學(xué)生，她就會讓犯錯誤的學(xué)生改正錯誤。
那次，我對老師撒謊了，因為我沒有做作業(yè)。陳老師不批評我，總是和我講道理。在老師告訴我真相后，我在心里默默地承諾:我不能再說謊了，我想成為一個誠實的好學(xué)生。
顏老師:她是給我們上綜合課的老師。她一給我們上課，教室里一定會有笑聲，但是笑聲過后，閆希會老師總是對我們說:笑對笑，心應(yīng)該回來了！”我們一聽到老師說下課了，我們的心就回到了嚴(yán)肅的課堂上。
老師，你是天空中最亮的北斗七星，而我是迷失的小沙。每當(dāng)我迷失方向，只要我看到你耀眼的光芒，我就能找到回家的路。
當(dāng)我們成功并享受快樂時，我們不能忘記我們的老師。你就像一架望遠(yuǎn)鏡，讓我們了解廣闊的世界，讓我們看得更遠(yuǎn)，看得更清楚。你可以像山泉一樣清楚地看到底層。
老師，你是一片繁茂的葉子，你用你強(qiáng)壯的身體和你對我們未來花朵和骨骼的保護(hù)，從不會感到很糟糕。
老師，您的美好永遠(yuǎn)不會結(jié)束，您將永遠(yuǎn)受到人們的贊揚(yáng)！
我受表揚(yáng)了的500字作文 篇35
有人說老師是天空中最亮的星星，為我們指明了前進(jìn)的方向。有人說老師是山里最涼爽的山泉，用甘露給我們的樹苗澆水。有人說老師是一片茂盛的葉子，用他強(qiáng)壯的身體保護(hù)著我們未來的花蕾。
我的班主任徐偉先生對我們很好。對于在課堂上睡覺的學(xué)生，她只是提醒他們。她沒有像其他老師那樣揪著學(xué)生的耳朵，并且“請出去”門口罵他們。課后，徐老師還會問那些精神狀態(tài)不好的學(xué)生他們的情況。當(dāng)徐老師問到寒冷和溫暖時，這也給班上的每個學(xué)生敲響了警鐘。
班主任的講座也很精彩。在這三首古詩中，給我印象最深的是蘇軾的《湖上飲酒后的雨》。首先，徐老師向我們介紹了蘇軾的身份和古詩的由來。其次，徐老師生動地描繪了當(dāng)時西湖的景色，使我們沉浸其中。最后，對整首詩進(jìn)行總結(jié)，并說出詩的中心。我真想把徐老師比作習(xí)字�；瓓y總是合適的。
徐老師嚴(yán)格要求我們不僅要學(xué)習(xí)課本上的知識，還要學(xué)會做人。在性格方面，徐老師并沒有放松對每個學(xué)生的要求。她經(jīng)常敦促我們培養(yǎng)好習(xí)慣就是培養(yǎng)好性格。良好的習(xí)慣和良好的性格會讓我們受益終生！徐老師，你是美的耕耘者，美的播種者。是你，用美麗的陽光照耀著，用美麗的雨露滋潤著，讓我們的心綠了，開滿了鮮花！你正忙著盛開的花朵和成熟的果實，靜靜地掛在樹葉的陰影里！啊，老師，您的精神，永遠(yuǎn)記住我的心！你更像是一棵不知名的樹的根，讓小樹長得越來越強(qiáng)壯，讓樹枝上結(jié)滿豐碩的果實，而不要求任何補(bǔ)償。
老師，你用人類最崇高的愛播種春天、理想和力量...用語言播種，用彩色筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤。這是我們敬愛的徐老師的崇高勞動。
我受表揚(yáng)了的500字作文 篇36
在我的生活中媽媽表揚(yáng)了我很多次，有一次表揚(yáng)讓我記憶猶新。
一天中午，媽媽笑盈盈的呼喚我來到她的身邊，又沖出方拿了一個雞蛋和一杯水，我疑惑不解，心想：“媽媽葫蘆里賣的是什么藥呀？”這是媽媽才神秘地對我說：“方影，現(xiàn)在我要考考你，我把雞蛋放到水里，你要使它浮上來，但不許用手拿，也不許用別的東西取，你有什么辦法讓雞蛋浮上來嗎？”說這把雞蛋投到水里，只見雞蛋穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)奶稍谒�，似乎在說：“小朋友，看你有什么辦法讓我浮上來？”我心想:“不許用手拿，也不許用別的物品取，這樣簡直就是異想天開嘛！不過，既然媽媽說可以，那就一定有方法�！庇谑�，我冥思苦想，忽然，《少年博覽》中的一個方法跳入我的腦海中，我眼睛一亮，恍然大悟，興奮地大喊：“耶，我知道了，我知道了�！蔽业靡庋笱蟮氐搅藦N房里，把鹽罐捧出來，灑了幾勺鹽到水杯中，隨著鹽的融化，奇跡發(fā)生了，雞蛋慢慢地，像個喝醉酒的醉漢搖搖擺擺地，慢吞吞的浮了上來，終于雞蛋浮在了水面上，我大喊：“耶，成功了！”我情不自禁地跳了起來，還有眼角瞟了瞟媽媽，媽媽又問我：“你知道這是為什么嗎？”我自信地回答：“知道，那是因為水中加了鹽后，水的比重、密度都增大了，所以雞蛋才浮會上來。我還知道有的海里含有許多鹽分，比重增大了，人在水里不會沉下去，如著名的死海就是這個道理。”媽媽點點頭說：“對，
你真聰明，課外知識真豐富�！�
聽到媽媽的表揚(yáng)，我心里比吃了蜜還甜，我不禁心想：“哈，讀書真好，今天我就是運(yùn)用了書上的知識才解決了實際問題，我以后還要多讀書�！�
我受表揚(yáng)了的500字作文 篇37
一天，老師進(jìn)行了一次語文模擬期末考試，我們答題時非常緊張，生怕錯了一道題，因為我們都不想放過這在期末考試前的練習(xí)。當(dāng)然，我也不例外。
當(dāng)老師下令開始的時候，全班同學(xué)都立刻寫了起來，教室里靜得只能聽到“刷刷”的寫字聲。我全身貫注，率領(lǐng)我的“大軍”，騎著我的“戰(zhàn)馬”。突破了一道又一道的“關(guān)口”。正當(dāng)我進(jìn)展順利時，突然跳出一只“攔路虎”，我左突右突，也沒突破過去。正當(dāng)我冥思苦想時，腦袋里突然冒出一絲靈感，我順著這絲靈感，終于得到了解題方法。于是，我又開始奮筆疾書，終于完成了答卷。我看有剩余的時間，于是又開始重返“關(guān)口”開始檢查試卷。功夫不負(fù)有心人，果然有一個錯題，我立刻把它改正了。上交完試卷，我們就放學(xué)了。回家的路上，我心里有些不安，萬一錯了怎么辦？我?guī)е鴵?dān)心回到家。第二天，老師發(fā)試卷了，我的心像小鹿一樣，到處亂撞。97分小麗，小明。聽到這一個個名字，我的心跳在加快，直到這時，100分，姜東，我激動得都快跳起來了。老師說“姜東，這次成績很好，進(jìn)步很大，主要和平時的努力分不開，希望你繼續(xù)努力，大家掌聲鼓勵！”聽了這句話，我的心里像吃了蜜一樣甜。同時也暗下決心，以后一定要努力學(xué)習(xí)，爭取更大的進(jìn)步。
通過這次考試，我覺得在學(xué)習(xí)上，只要努力認(rèn)真，就一定能有很大的收獲！知識在于積累，每一個知識都是一枚石子，當(dāng)許多石子積累起來時，就是一座高大的石塔。所以，我們一定要努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上，爭取在真正的期末考試中取得高分。
我受表揚(yáng)了的500字作文 篇38
長這么大，也曾被表揚(yáng)過幾次，其中印象最深的就是今年夏天發(fā)生的一件事。
暑假第一天早上，爸爸媽媽要帶我去金鷹晨練。我非常興奮，一下樓我就飛快的往金鷹跑去。樂極生悲的事情發(fā)生了，我被一個馬路上一個凸起的小石頭絆住，措不及防中跌了個大跟頭。膝蓋和手臂都跌破了一大片，鮮血直流。劇烈的疼痛讓我無法站立，我痛得扒在爸爸的肩頭放生大哭。
回家以后，爸爸在我的傷口上用酒精消毒后給我敷上了止痛藥，可是傷口仍不斷地向外血流不止。我心急如焚，4天以后我就要參加第九屆校園藝術(shù)大賽的拉丁舞團(tuán)體賽了，而我卻在關(guān)鍵時刻受傷了，怎么辦��？
媽媽心疼地說：“我們放棄這次機(jī)會吧，讓老師找其他的人代替你�！崩蠋熞舱f：“你這傷也太嚴(yán)重了，一時半會也好不了，下次有機(jī)會再去參加吧？”而我卻想：“我都為這次比賽做了那么久的努力了，不去參加就太遺憾了�！蔽乙е老露Q心，跟老師說：“我能行！”
接下來的4天，我忍受著訓(xùn)練時一次又一次傷口被不斷撕裂的痛，堅持再堅持。終于熬到了比賽的日子。
盡管比賽那天，天空不做美，讓大雨傾盆，潮濕又悶熱的空氣把我身上的傷口再一次撕裂。我也只是拿創(chuàng)可貼把傷口簡單處理一下，就投入到比賽的緊張準(zhǔn)備中。
在舞臺上，我忍著劇痛卻微笑著發(fā)揮我最好的狀態(tài)與水平。結(jié)束之后，臺下響起了熱烈的掌聲。最終，我們在小組賽上脫穎而出，拿到了金獎。我得到了老師，家長與小伙伴們的一致表揚(yáng)，那一刻，我真高興！
我知道，榮譽(yù)的背后有每一個小伙伴的努力付出，更有我克服困難、迎刃而上的信念堅持。我相信，以后的我還能做的更好。
我受表揚(yáng)了的500字作文 篇39
同學(xué)們，我相我相信你們在生活中每個人都得到過"表揚(yáng)"、"鍛煉"、"理解"、"教育"、"關(guān)心"、"教訓(xùn)"吧！你們都是在哪些地方得到的呢？那么今天我就分享一下，我在蛋糕店得到的表楊吧！
�。〗裉炜烧娓吲d啊，你們猜猜是什么日子？沒錯，就是本小姐的生日，走嘍！買蛋糕吃，天吶！人怎么這么多呀！今天可真多和我一樣的小幸運(yùn)星。哈哈！終于快到我了，我一看蛋糕架就剩兩個蛋糕了�？晌仪懊孢�有三個人，怎么辦�。≌�(dāng)我急得像熱鍋上的螞蟻的時候，來了一位阿姨和一位小朋友，那位小朋友就說:"媽媽就剩兩個蛋糕了，我要買！我要買！"那位阿姨對銷售員說:"你看我家孩子那么小，這蛋糕就賣給我們吧！"我鼓足勇氣走上前說:"阿姨您的孩子雖然小，但是你也要遵守規(guī)定排隊呀，您看后面有那么多孩子和您的孩子一樣，都是今天的幸運(yùn)星，但他們也都在排隊呀！"那位阿姨地下頭上，謝謝你啊，小朋友，你真是一個好孩子！"我摸了摸頭開心的笑了。老板，這兩個蛋糕我全要了，唉！我的蛋糕又泡湯了，那個賣完蛋糕的阿姨走過來說:"小朋友，蛋糕送給你。"我問:"阿姨您為什么給我呀！"阿姨說:"因為我們都喜歡乖孩子。"我開心的笑了，回家吃蛋糕嘍！
同學(xué)們，你們有過怎樣的經(jīng)歷呢？快點分享出來吧！
我受表揚(yáng)了的500字作文 篇40
“喜羅羅的太陽，真呀么紅..........”我一邊唱歌，一邊走在回家的路上。因為回到家就有可口的飯吃，所以我每天下午玩完都很高興。很生活化的開頭，好。
可回到家一看，還是“鐵將軍”把門，老爸、老媽，一個都沒回來。心想：可能是堵車了吧。
開播19:30的愛情公寓3了，還是沒有回來。我想：“快八點了，還沒回來，肚子已經(jīng)唱起了歌 。”我想來想去，還是自己做飯吧。說干就干。
拿起舀子淘上米。把米放進(jìn)了電飯煲，我不知道放多少水，就自作主張放了五毫升的水。水太少了，不符合實際。我想，飯悶上了，得炒個菜呀。說著走向了冰箱，打開冰箱門，映入眼簾的是三個雞蛋，和三個西紅柿。我左手拿西紅柿，右手拿雞蛋，我怕雞蛋掉了，就把雞蛋摟在懷里。，趕緊進(jìn)了廚房。
我洗了洗西紅柿，和雞蛋，把西紅柿去掉皮，切成一個小快一個小塊的，放在盤里備用，之后，拿出一個碗，把雞蛋打在碗里，放上一點鹽，學(xué)著樣子，用筷子攪動起來，直到攪拌均勻為止。
我打開煤氣灶，鍋熱后，加上油，放了一點蔥花，倒上雞蛋，炒了炒，盛了出來，又放了一點油，把西紅柿炒上。炒的差不多了之后，加上一點鹽，再放上雞蛋，炒了幾下。就盛出來了。菜的香味撲鼻而來。過了十幾分鐘，飯也好了。
這時我聽見開門的聲音，我馬上坐到沙發(fā)上看起愛情公寓3來。媽媽一進(jìn)門就說：“今天有好吃的呀！”我聽了說：“這是我做的�！彪m然只有一句小小表揚(yáng)的話，當(dāng)時可心里別提有多高興了。
我受表揚(yáng)了的500字作文 篇41
從小到大我受到過許多表揚(yáng)，每次受到表揚(yáng)我都是喜滋滋的。但是有一次表揚(yáng)卻是苦澀的。
記得讀三年級時，我期終考試失誤了，導(dǎo)致數(shù)學(xué)成績只得了89分。我看著那成績單上的紅紅的、刺眼的89這個數(shù)，不知揉了多少次眼睛。眼睛都被我揉紅了。我看著這個令我心酸心痛的數(shù)字，不敢相信這是真的。我心想;不會吧！不可能吧！我，我怎么只考了個89分呢？啊，按照約定，主科成績達(dá)不到優(yōu)秀，我暑假就去不成福建玩了？！不，不會的，我還可以補(bǔ)救！對了，改分！把89改成99，沒錯，就這么辦！
于是，我飛快的拿出紅筆，把成績單上的"8"改成了"9"。改完了，我一陣興奮。可我望著那破綻百出的成績單，我的心卻又發(fā)慌了。興奮，痛苦，矛盾，一時間，我可謂不知如何是好。我想把成績再改回去，但是一想到我那夢寐以求的“福建游”我就有頓時沒了這個念頭。
回到家，我拿出成績單給媽媽看。媽媽一看笑瞇瞇地說：“考得不錯不錯，99分，好！加油女兒！”聽著這句話，不知怎的，我的心卻像有上千萬只螞蟻再爬似的。心底里暗暗地說：“媽媽，對不起,我騙了你！”
第二天，我們?nèi)胰チ烁＝ㄍ�。說真的我玩得十分不爽，因為我的心老想著成績單上的那個分?jǐn)?shù)。
天漸漸黑了下來，我定定的想了很久。最終，我鼓起了勇氣走到媽媽面前，說：“媽媽，對不起，我錯了！我的數(shù)學(xué)分?jǐn)?shù)不是99，而是88.是我改了成績，能原諒我嗎？”“哈哈，我就等你這句話。”不料媽媽哈哈大笑，又說：“其實我早就看出來了！我相信你會承認(rèn)錯誤的！”我聽了媽媽這話，臉“刷”地紅了……
經(jīng)過這次“表揚(yáng)”我才明白：要得到真正的表揚(yáng)的靠實力，不能弄虛作假。
我受表揚(yáng)了的500字作文 篇42
今天，媽媽包餃子，需要一些蒜，因為她實在忙不過來，便把這項重大的任務(wù)交給了我。
可是，我根本就不會剝蒜呀！心里一萬個很不情愿，因為我最討厭蒜的那種辣味了，常常辣得我直冒眼淚。可是看到媽媽那么辛苦，尤其最近徐州賈汪來回跑，話到嘴邊的拒絕還是硬生生咽下去了。
哎，剝就剝唄，把皮弄掉不就行了。我拿出一顆蒜，先把蒜瓣一個個掰開，然后拿起一瓣，試圖把皮硬摳下來的。第一層皮硬還好剝，第二層皮就沒那么容易了，蒜頭開始摳，僅僅撕下半個指甲那么大又無處可尋了。再從尾巴開始剝，細(xì)尾巴尖都沒“拽”掉，又手足無措了！竟然敢跟我作對，看我怎么懲治你們，一不做二不休，于是我就連蒜肉一起摳起來，結(jié)果蒜的那種辣味竄到了我的手上，滿手火辣辣的感覺。
我連忙把手放到?jīng)鏊锉�，就像辣椒鉆到肉里一樣，又熱又辣。哎呀，這可怎么辦，還有好多蒜要剝呢，這樣下去什么時候能剝完呀！這時傳來媽媽的叫聲：“蒜剝完了嗎？”我憤怒地回應(yīng)：“太難剝了，我不剝了！”我氣得一把把手中的這顆蒜扔了，再瞅瞅媽媽那忙碌的身影，我不忍心。
怎么辦？此刻，電視機(jī)的聲音響了起來，啊！對呀，曾經(jīng)看過一個節(jié)目里面教過怎樣快速剝蒜的，試試唄！瞧：我找了個帶蓋子的塑料碗，把蒜放里面，蓋上蓋子，使勁地?fù)u呀搖，過會兒，打開一看，呀，蒜上的皮差不多都掉了，我用手一撮，皮全掉了，馬上跑到廚房給媽媽說了我的妙招，展示了我的戰(zhàn)斗結(jié)果。媽媽夸我聰明，把我摟在懷里，好溫暖好貼心！媽媽的表揚(yáng)就是我最大的動力。
自此以后，我再也不怕剝蒜了，同樣在困難面前只要自己努力想辦法去克服，沒有什么解決不了的。
我受表揚(yáng)了的500字作文 篇43
今天，就是月考的日子，大家都非常緊張，而我也不例外。月考的日子，上午還有一段時間，正好這段時間，我們也可以用來復(fù)習(xí)英語。我不僅喜歡英語，還是英語課代表。但有時候啊，我因為粗心了，所以未考滿分。
等我們復(fù)習(xí)以后�！岸ｂ忊彙保 岸ｂ忊彙�！上課鈴聲響了，而這一節(jié)課正好就是“英語月考”
過了一分鐘，老師將試卷發(fā)下來了，我們寫好班級、姓名之后，我們就立刻開始寫試卷了。我發(fā)現(xiàn)試卷上面的題目都是做過的原題，唯一就是最后一題，有所不同，與之前做的題目有一點點區(qū)別。我下定決心按照我原來的想法來做題。
“叮鈴鈴”！“叮鈴鈴”！下課鈴聲響了，也就意味著月考的時間結(jié)束了。下課之時，我到處去問我們班的好生，可是奇怪的是，所有的好生都跟我答案完全不一樣。當(dāng)時，我絕望了，我認(rèn)為我的答案是錯的，那些好生的答案是正確的答案呢！
下午的時候，我看見老師手里報的一些試卷，這是“英語月考試卷”。我沒精打采的準(zhǔn)備上課，老師剛準(zhǔn)備報名字，我就快要想哭了。正當(dāng)老師報滿分的時候，我立馬高興起來了。這回我高興的原因是老師報滿分里面的人，唯獨(dú)就我一個人在老師報的名單里。我真不敢相信，我不僅是全班第一，還是滿分呢！
于是，老師在課堂上表揚(yáng)了我，當(dāng)課代表有好的榜樣。也表揚(yáng)了第二、第三名了。
我的到了老師的表揚(yáng)，我覺得心里美滋滋的。以后，我每次考試都考滿分，老師也同樣表揚(yáng)。一次表揚(yáng)，你記住了，你就會更加努力。你就會有更多的表揚(yáng)等著你呢！
我受表揚(yáng)了的500字作文 篇44
以前，在我的畫畫班上，我是班里畫得最不好看的，所以總是被老師批評。雖然是批評，可是里面還是有深刻的道理，老師常說：“畫畫要用心！靜下心來，慢慢畫，你會發(fā)現(xiàn)你每天都在進(jìn)步的�！�
經(jīng)過老師的教導(dǎo)和同學(xué)們的幫助，我堅持每天寫完作業(yè)就練習(xí)畫畫，每天不知道畫壞了多少張畫紙。但是我一直在心里暗暗地對自己說：“只要付出努力，堅持不懈的畫，我一定可以畫出一張好看的畫的�！笨粗颐看味加兴M(jìn)步，老師也為我感到高興！
終于我的畫登報了。那一天我的畫畫老師把我叫到了她的辦公室，面帶著笑容對我說：“你這一次畫得真棒！”老師高高豎起大拇指，眼睛里露出欣慰和鼓勵的光芒。聽到老師的表揚(yáng)，我開心的不得了，眉毛高高揚(yáng)起，眼睛笑得瞇成了一條線，連眼珠都看不見了�！爸x謝老師一直以來對我的鼓勵和教導(dǎo)！”說完，我伸開了雙手，把老師緊緊抱住了。我真的太高興了。
在放學(xué)回家的路上，我看見小鳥在藍(lán)藍(lán)的天空中飛來飛去，似乎就是在向我賀喜；花兒也在為我歌唱�；氐郊遥瑡寢屢姷轿覛g天喜地的樣子就問：“今天是不是發(fā)生什么開心的事情呀？那么高興�！蔽遗d高采烈地對媽媽說：“老師今天把我的畫登了報紙！還表揚(yáng)了我呢！”“嗯！媽媽真為你高興，這么久的努力終于沒有白費(fèi)。但是你這一次畫得好，不代表每次都畫得好，所以不要驕傲，要繼續(xù)加油！”“我知道了，媽媽！”
于是我又回到房間，繼續(xù)練畫畫。我相信，這只是開始，老師的表揚(yáng)給了我更多的信心和鼓勵，想要畫得更好，還需加倍努力。
我受表揚(yáng)了的500字作文 篇45
這天，爸爸媽媽都出去上班了，就我一個人留在家里，悠閑地看著電視，正好在播“我是小廚師”的節(jié)目，這倒提醒了我，心想：哈，老爸老媽都在上班，回家一定很累，我這次要當(dāng)回“大廚”，煮面給他們吃。我穿上媽媽的花圍裙，戴上白帽子，擺了一個帥氣的pose，便去柜子里找起材料來�！班�，要用什么呢？對，煮面嘛，就要用到面，還要調(diào)料，再加點什么菜好呢，就放爸媽都愛吃的大腸。Ok了！”說干就干，我卷起衣袖，拿起鏟子，準(zhǔn)備開工。我先倒半鍋水，然后開火，慢慢地等水燒沸。幾分鐘后，水沸了。我取出兩只碗，放入調(diào)料：雞精、豬油、鹽。倒入水，一碗鮮湯就好了，接著，最重要的任務(wù)要開始了。我拿出幾盤面，放進(jìn)鍋里，過了一會兒，我掀開鍋看看，整個鍋像被白沫給吞食了，白沫仿佛穿著白色沙裙的少女跳著舞。
“叮鈴鈴”，門鈴響了起來�！安缓茫謰尰貋砹�。”我大叫了一聲，裝作沒事地去開了門。還是老媽的“狗鼻子”靈，一進(jìn)門，就聞到了香味。突然，老媽轉(zhuǎn)過身來，大聲地問我：“小涵，你是不是在煮東西呀？”“我，我…”我吞吞吐吐地說，“我在煮面。”“煮面？你？西邊什么時候升出綠太陽來了？”“哼，不相信，那你就等著吧！哼！”說完，我頭也不回地朝廚房走去。面終于出鍋了。我把面條放進(jìn)湯碗里，然后，小心翼翼地捧起碗，給爸媽嘗嘗本“大廚”的手藝�！班�，不錯，好吃，真的好吃！你好棒，乖女兒！”爸媽異口同聲地說�？粗职謰寢屇歉蹦樱业男睦锉瘸粤嗣圻�甜。
我受表揚(yáng)了的500字作文 篇46
在生活中咱們每個人都會得到表揚(yáng)，每個人也會受到批評，得到表揚(yáng)的人肯定會喜滋滋的，但受到批評的人卻會愁眉苦臉。而我就是其中一個，由于我就是得到了表揚(yáng)，所以一整天都喜滋滋樂呵呵的。
記得在五年級下學(xué)期的時分我的數(shù)學(xué)老是上不了90分，整天就跟背上壓了一個大包袱一樣，使我喘不過氣。父親、媽媽也經(jīng)常批評我，使我老是痛苦不已。因此，我下定決心必定在期末考試時考得一個好成績，從那天起我就天天泡在數(shù)學(xué)的浴室里，天天做數(shù)學(xué)習(xí)題。使我了解各式各樣的習(xí)題與類型，經(jīng)過了半學(xué)期的盡力，我的數(shù)學(xué)成績從84分一下升到了95分，我拿著這份試卷興高采烈的回了家，一到家我就向父親、媽媽報告了這個喜訊。
父親先發(fā)表言論說：“這會不錯，有行進(jìn)�！苯又鴭寢層职l(fā)表言論說：“你從84分能考到95分，這就是你在這半個學(xué)期中盡力的結(jié)果，也闡明晰你在這半個學(xué)期中開端盡力學(xué)習(xí)了，明白了怎樣學(xué)習(xí)，闡明你也并不是一個學(xué)不明白數(shù)學(xué)的孩子。只要盡力就可以成功。光憑這點我就表揚(yáng)你。”我詼諧的回答道：“我會好好學(xué)習(xí)的，在以后的時間里必定不辜負(fù)‘首長’的期望，我會加倍盡力的！”我受到了表揚(yáng)，也對父親、媽媽說了要愈加盡力，所以從現(xiàn)在起我必定要加油、盡力！
我受到了表揚(yáng)。雖然只是一句話，但這是一種動力，是讓我盡力的動力，是讓我奮斗的動力，是讓我考高分的動力。表揚(yáng)是讓我行進(jìn)的起跑線，得到高分是結(jié)束的終點，世界上多一些鼓舞，多一些表揚(yáng)，就等于多了一些動力，多了一些行進(jìn)，多了一些盡力。表揚(yáng)本來就是最終你得到的成功。最少它讓我明白了，表揚(yáng)本來也很重要。
我受表揚(yáng)了的500字作文 篇47
我們都是渴望被表揚(yáng)的，特別是被老師和長輩，有一次被表揚(yáng)令我印象深刻，那次表揚(yáng)激勵了我，鼓勵我做更多的好事。
我記得那次是陽光明媚的一天，我們學(xué)校的師生照常第二節(jié)課下課大課間去操場上升國旗做早操，因為人很多，所以樓梯間也特別擁擠，學(xué)生都一大片的擠下樓梯，飛奔到操場站隊。因為我走出教室比較晚，所以當(dāng)我下樓梯的時候大部分人都下去了，我就比較寬松，所以看樓梯也更加清楚。我正在下樓梯的時候看見樓梯上躺著一張五十元的人民幣，我想著最近正是交保險錢的時候，應(yīng)該是某位同學(xué)交保險的錢不小心掉出來了吧，我想到那個同學(xué)應(yīng)該挺焦急的，畢竟對我們來說，五十塊錢并不是小數(shù)目了，于是我毫不猶豫的想要把錢撿起來交給校長，剛好過一會校長要講話，可以詢問錢的主人是誰。
于是我撿起來那五十塊錢，走到主席臺上交給了校長，校長問了我的名字，但是我覺得這其實不值一提，于是我沒有告訴他我的名字，校長對我笑了笑，我就走下臺了，校長在講話之后說要找那五十塊錢的失主，說課間操后找他領(lǐng)取，另外還表揚(yáng)了我，說有一位拾金不昧的同學(xué)撿到了錢后不假思索的交給了校長，拜托校長找失主，這種品質(zhì)值得大家學(xué)習(xí)。我站在臺下，大家都不知道是我，校長也不知道我的名字，但是我不在意這些，我只知道我此刻是欣慰和自豪的，一方面，我被校長表揚(yáng)了，肯定了我這種拾金不昧的品格，另一方面，那五十塊錢的失主也找到了，他也不用因為丟了錢而感到焦慮不安了，我也算做了一件好事，所以，那時候我收到表揚(yáng)之后內(nèi)心是很開心的，這次的表揚(yáng)不僅在當(dāng)時給予了我肯定，也更加鼓勵和激勵我繼續(xù)做一些善良的事情。
我受表揚(yáng)了的500字作文 篇48
一天早上，我匆匆忙忙走在上學(xué)的路上。
在一個十字路口，我看見一位老婦人和我一起過馬路。她可能八十多歲了，臉上有很多魚尾紋，一頭白發(fā)。這時，綠燈亮了，我心里想：安全，可以過馬路了。我小心翼翼地走過馬路，自然地回頭一看，大吃一驚：那位老婦人還在馬路中間吃力地走著。我看了看指示燈還有25秒就亮紅燈了，我又看了看手表，7：45，呀！還有15分鐘就要上課了，如果我不去扶老人，去學(xué)校還來得及，可是人命關(guān)天。我心里像有幾十只兔子在跳一樣，到底去不去扶老人過馬路呢？我又看了看紅綠燈，呀！還有15秒就亮紅燈了，去不去扶老婦人呀？“去吧。”我大喊道，“不去我怎么對得起少先隊員這個稱號呢？”于是，我三步變成兩步向老人跑去，扶起老人朝馬路邊走去。還有九秒就亮紅燈了，我們離對面也只有五米左右了，八秒、七秒、六秒、五秒……我們離對面也只有四米、三米、兩米……就在走上人行道的那一刻，紅燈亮了。老婦人對我說：“你真是個好心的孩子，謝謝你！如果不是你來扶我，我當(dāng)時還不知道怎么辦呢！”“不用謝，這是我應(yīng)該做的事。”我開心地說。
說完后我就飛奔去學(xué)校，可是我還是遲到了。老師問我什么原因遲到了，我把事情的經(jīng)過一五一十地告訴了老師。老師笑著對我說：“你是好樣的，今天就不用站門口了�！闭f完就讓我回座位去了。我心里溫暖極了。
回家后，我把這件事情說給了媽媽聽，媽媽開心地說：“你真有愛心。”我心里美滋滋的。受到表揚(yáng)的滋味真好。
我受表揚(yáng)了的500字作文 篇49
有一次，在學(xué)校上英語課，老師為了鍛煉我們上一節(jié)課所學(xué)的內(nèi)容，便問：“哪位同學(xué)愿意到講臺上來跟老師一起做老狼老狼幾點了這個游戲？”我一聽便自告奮勇舉手了，老師點到了我的名字，于是我快步走上講臺，而且按照老師的要求做得非常好，老師表揚(yáng)我說：“很好，你做得特別棒！”說完臉上露出了難得的笑容。
當(dāng)我回到座位上時，心里美滋滋的，甭提多高興了，因為這一次老師對我笑了，而且是溫暖和藹地笑，我看出來老師對我特別信任，因為英語老師一般很少笑。
從這一次起，我更加刻苦地學(xué)習(xí)英語了，因為我以后還想看到老師更多的笑臉，還想得到老師更多的表揚(yáng)，我對以后的學(xué)習(xí)充滿了信心。
自從我得到了興趣班老師表揚(yáng)之后，我的習(xí)作水平大大地進(jìn)步了。
我的習(xí)作水平一直很差。后來，我報名興趣班――習(xí)作。有一天，我們的老師――趙老師讓我們寫了一段關(guān)于水果的作文片段。寫什么好呢？對，寫我最愛吃的香蕉，我抓住了香蕉的特點細(xì)致認(rèn)真的寫。老師看完后表揚(yáng)了我，因為我抓住了重點來寫這個片段，當(dāng)時，我是多么的激動與興奮啊！自從受到老師極大的鼓勵之后，我更加有自信心。這一節(jié)課，老師又將我上一次寫的作文――《我最快樂的時刻》貼在走廊邊的墻壁上。別提我有多么高興呀！現(xiàn)在，我越來越喜歡習(xí)作了，越來越有自信了……這都是老師的那幾句表揚(yáng)才讓我學(xué)好習(xí)作的。
啊！老師的表揚(yáng)是多么重要�。∧呐率且痪湓�，也能激勵我們不斷地學(xué)習(xí)，不斷地進(jìn)取呀！
在我人生的道路上，有得到了表揚(yáng)，有得到了理解，有得到了教訓(xùn)……這些都像一個個腳印印在我人生的道路上。其中我印象最深的是我得到了表揚(yáng)！
我受表揚(yáng)了的500字作文 篇50
“表揚(yáng)，”這個詞是誰都會喜歡得到的�？墒�，我卻得到了一次良心的譴責(zé)的“表揚(yáng)”。
那件事是發(fā)生在去年，我讀了二年級時。有一次，數(shù)學(xué)、語文這兩科要同時考。在考試之前，老師對我們說：“同學(xué)們，這次的考試不難。所以，我決定：如果有同學(xué)兩科都考100分，我就在他的紅花欄上面蓋上兩朵大紅花！”我們一聽，便一陣歡呼。在考數(shù)學(xué)時，我感到很順利，在考試完后，我還認(rèn)真地檢查了好幾遍�？墒牵以诳颊Z文的時候，檢查了幾遍之后，正要交卷，突然聽見后面兩人正在小聲校對。我仔細(xì)一聽，發(fā)現(xiàn)我最后一題全錯了，再一看這題多少分時，都快嚇了一大跳。“10分！”我正想馬上改正時，我的良心卻止住了我。我想：不行，我不能改。可是，我又感到100分正在向我招手。那兩個“0”就像一雙眼睛在看著我，好似在叫我快點來。于是，我心頭一狠，就把答案給改了。然后，我就交了卷。晚上，我躺在床上，翻來覆去地，怎么也睡不著覺。因為此時此刻，我的良心正在譴責(zé)我。后來，老師公布成績了，我果然兩科100分，老師給我們獎了紅花�；氐郊依铮业男脑僖矇翰蛔×�。于是，我便向媽媽主動承認(rèn)錯。媽媽不打我也不罵我，只是對我說：“你知道怎么做了嗎？”“知道�！蔽颐摽诙觥５诙�，我一個人拿著兩朵紅花，走了趙老師的辦公室門口。我一時鼓不起勇氣，正想回去，老師就已經(jīng)叫住了我：“振銘，干什么？”“我……不……配戴這朵紅花！”“為什么？”
老師疑惑不解地問。我就把事情的來龍去脈、前因后果給講了出來，然后低下頭，等待暴風(fēng)雨的來臨。可老師卻說：“你敢于承認(rèn)錯誤，是個好學(xué)生。所以，這兩朵紅花就繼續(xù)于你戴�！蔽衣牶�，心里就像吃了蜜一樣甜……
我受表揚(yáng)了的500字作文 篇51
面對長輩們贊揚(yáng)的目光，我不禁為我自己感到驕傲自豪。
在新一屆的少年宮模特比賽中，我不僅是由主持班選出來的主持，還是模特班的參賽選手。結(jié)果，我既獲得了二等獎，也拿到了“最佳主持”的稱號。
回到家，媽媽拿過我的獎狀，整齊地擺在桌上，拿著手機(jī)拍照，并分享，而我則去洗臉卸妝。洗完臉出來，媽媽正在廚房忙碌，看見媽媽微笑的嘴角，聽著媽媽哼的那首愉快的小曲，我預(yù)感到：即將有好事發(fā)生。
我興高采烈地跑進(jìn)廚房，果不其然，媽媽正在做我最愛吃的紅燒肉。再看看旁邊一堆準(zhǔn)備用來做拼盤的水果，讓我更加開心，我一步三跳似的跳出了廚房。
“咔嚓”，門開了，是爸爸回來了。與往日的疲憊不同，這次爸爸的臉上充滿了愉悅的神情，進(jìn)了門后，爸爸摸摸我的頭，對我微笑。
等爸爸放好文件夾后，我連忙拉他坐在沙發(fā)上，把獎狀遞給他看。爸爸小心的獎狀拿起看看，然后像放什么珍貴的寶貝似的，把獎狀放回桌上。接著，爸爸和藹的對我說道：“真是不錯，看來沒有白學(xué)，沒有給我們丟臉�！边@句看似平凡的表揚(yáng)卻讓我激動了很久，因為這不僅是一句表揚(yáng)，更是對我努力的肯定。
吃過晚飯后，媽媽慈祥地對我說：“涵涵，你看，你今天做的不是很好嗎？只要努力了，總是會有回報的，你這幾天的練習(xí)，媽媽也都看的眼里，這幾天你確實非常勤奮，也非常辛苦。既要背誦主持稿，還要練習(xí)模特步。但是你沒有放棄，出色的完成了兩項任務(wù)。媽媽為你而感到驕傲！”
是的，只要努力付出就會有回報。我為那個努力的我感到自豪！
我受表揚(yáng)了的500字作文 篇52
今天，媽媽有事出門了，我看著家里很亂，心里很不是滋味。于是，我決定自己來打掃一次衛(wèi)生。
我先找來一塊拖把布，放在水龍頭下浸濕，裝到拖把上，開始使勁地拖了起來。由于地板臟、拖把又比較長，我拖得十分吃力，過了一會兒，我就累得滿頭大汗，腰酸背痛。這時候拖過的地板已經(jīng)基本干了，可是放眼望去，還是一片灰蒙蒙的，我納悶了：咦？為什么不像媽媽拖的那樣光亮如新呢？難道是我拖得不夠用力嗎？難道是我拖把布搓得不夠干凈嗎……腦子里一連串的疑問。于是，我開始回想著媽媽拖地板時候的樣子，又想起媽媽曾經(jīng)對我說過：拖的時候要由里往外，拖過的地方盡量不要重復(fù)來回，否則灰塵容易隨著拖把的停留印記留在地板上。這么想著，我也就這么重新開始了。我把拖把布搓干凈、擰干之后繼續(xù)熱火朝天地干了起來，我學(xué)著媽媽的樣子：走到房間的最角落，伸長拖把柄，使勁往外拖拉，退后點，再往外拖拉，邊拖還邊不時地看看拖過的地方，哇！原來果然是方法問題，現(xiàn)在被我拖過的地方已經(jīng)蹭亮蹭亮的，我就這樣一口氣拖完了每一間房間。雖然累得疲憊不堪，但是看著光亮如新的地板，我的心里美滋滋的。
接下來我又做了很多家務(wù)：洗碗、擦家具、整理桌面……
過了一會兒，媽媽回來了，當(dāng)她踏進(jìn)門看到此時此刻的情景，你們猜，媽媽會怎么樣？沒錯，媽媽先是愣了一下，接著就吃驚地望著我，問：“這些都是你一個人做的？”“是呀，全都是我一個人干的�！蔽易院赖幕卮稹寢尭吲d得在我的臉蛋上親了好幾下，還大大地夸獎了我一番。我的心里比吃了蜜還甜。
通過今天這件事，我深深地體會到了媽媽平時做家務(wù)的辛苦，我以后一定要學(xué)做一個勤勞的小朋友，為媽媽減輕負(fù)擔(dān)。
我受表揚(yáng)了的500字作文 篇53
我最大的缺點就是字不好，每次寫作業(yè)都挨老師批。雖然當(dāng)時我面無表情，木然呆立，但心中已升起了一團(tuán)無名怒火——那是不服氣的、生氣的火，只是不敢發(fā)作罷了。從此，我就下決心改變現(xiàn)狀，開始了練字生涯。
練字可不那么簡單，不是一時半會兒就能練好的。我也一樣，三分鐘的熱度。剛剛開始的幾天，我還躍躍欲試；可這幾天一過，我對它就不感興趣了，每天都那么枯燥地寫同樣的一兩個字，還必須要坐端正，筆拿好，心里不能有一絲雜念，這樣才能寫好。一寸呀！一拳呀！一尺呀！我是背得熟溜溜，就是心手不一�？晌以囍鴮懥艘粌蓚�，哈！跟原來一樣嘛，我有些懊惱，也無可奈何——字呀字，你怎么不聽我的話呢，我該拿你怎么辦呢？
接下來的幾天里，我的字還是沒有長進(jìn)，紋絲不動的躺在我的本上，像丑小鴨一樣歪歪扭扭，仿佛在嘲笑我的無能。當(dāng)然免不了老師的那一場“口水戰(zhàn)”。在老師和媽媽的雙重“高壓”下，我又開始了那枯燥乏味的練字。有時我累得簡直不能忍耐，草草一寫完事，應(yīng)付過去算了……漸漸地我沉浸在練字的樂趣中，老師的評價到位，我的紅圈圈也多了。漸漸地，我發(fā)現(xiàn)練字也是挺好玩，挺有樂趣的。我慢慢地愛上了練字，也小有進(jìn)步了，但是老師并沒有表揚(yáng)我，我有點灰心。
又過了幾天，老師突然笑瞇瞇地對我們?nèi)嗾f了我的進(jìn)步。我還是那樣面無表情，但我的心沸騰了，我欣喜若狂，這可是老師第一次表揚(yáng)我的字呢！那個讓我無顏見江東父老的字呀！
謝謝您，馬老師！現(xiàn)在，不再視寫字為危途。我暢行在書法的大道上，開心無限。
我受表揚(yáng)了的500字作文 篇54
人人都希望得到表揚(yáng)，我每天都希望得到表揚(yáng)，得到家長、老師、同學(xué)和陌生人的表揚(yáng)，但是可惜的是——我一直都沒法得到，甚至認(rèn)為它是一個奢望，自從那次音樂課以后，我不再認(rèn)為得到表揚(yáng)時多么難的事情，而且經(jīng)常得到表揚(yáng)。
那一次音樂課，老師要進(jìn)行音樂測試，音樂沒有信心的我，知道自己的音樂細(xì)胞很差，唱起來一定會讓大家笑話的。雖然我不想唱，但老師一直鼓勵我上去唱一首歌，我就唱了一首《茉莉花》。我感覺自己從來沒有發(fā)揮得這么好，仿佛我那優(yōu)美的歌聲吸引住了老師。我唱完了，又要該下一個的了，我能考多少分呢？
過了一會，成績出來了，我是99·65分，我是班里的第一名，第二名李澤98·78，第三名是……太棒了！我得到了音樂課的表揚(yáng)！
接下來所有的課我都沒注意聽，一直在想老師的那幾句表揚(yáng)，可以說在上課期間，我簡直都快蹦起來了！而且我有一個想法：飛快的跑回家，把這個消息告訴全家。
終于放學(xué)了，在回家的路上，我一邊走，還一邊哼著《茉莉花》，這首使我獲得表揚(yáng)的曲子，而且也是我最愛聽和唱的曲子。我好想一步就到家呀！在路上，誰跟我打招呼，我都不搭理他，想不到我也有炫耀的一次。
回到家，我開開心心對媽媽說：“媽媽，上音樂課，老師讓我上去唱歌，我得了99分，在班里是第一名，音樂老師為此表揚(yáng)了我�！眿寢屩皇秦Q起了大母指，還摸摸我的頭夸我真棒！
得到表揚(yáng)也不是那么的難，只要我們做的好，有了這個經(jīng)驗，從此，幾乎每天都能得到表揚(yáng)。
我受表揚(yáng)了的500字作文 篇55
童年，像一條長又長的道路，是不是會有小小的`石頭攔著你，也時不時會有小鳥迎著你歌唱。
從一年級起，我的作文水平就出在種下的狀態(tài)下。父母為我找作文班，沒有用；手把手地教我，沒有用。有一天，我跟著朋友，走向書的世界，嗅著書香，欣賞著一個又一個小故事。
這天，老師拿著一疊作文，走上講臺，銳利的眼睛掃視著我們，嚇得我們一動不動。終于，她清了清嗓子，說：“現(xiàn)在我來宣布一下這次作文寫得比較好的同學(xué)�！蔽译p手握拳，心里有點兒喪氣。肯定不會有我的，我的作文寫得那么不好……我最討厭發(fā)作文的時候，每一次的失望，都來自這一刻……
恍恍惚惚，等待比批評更讓我窒息。突然，同桌推了我一下，說：“喂，你被點到啦！你怎么一點反應(yīng)都沒有？”我茫然地抬起頭，四下看了看，旁邊的同學(xué)都羨慕的看著我。我松開雙手，長舒一口氣，露出笑容，我不在失望了！
老師笑著走到我的面前，伸出手摸了摸我的頭，露出淺淺地微笑，兩個小小的酒窩也露了出來。她說：“這次作文有進(jìn)步，下次繼續(xù)努力。”她拿起我的作文，又看了一遍，說：“你看，這一句話就寫得很好呀！這兩個字寫錯了哦，這個句子就有點不通順，讀起來怪怪的。如果你再多看點書，不要粗心大意，一定會寫的越來越好的，我看好你喲！”啊，這一刻，我的老師多么美麗！長長的秀發(fā)輕輕落在肩上，睫毛有如蝴蝶那山東的翅膀，大大的眼睛仿佛深深的潭水，高興的看著我。原來，老師在我的眼里是多么可怕呀！我吐了吐舌頭，按捺著心中的激動，淡淡的笑了……
我得到了表揚(yáng)！我終于得到了老師的表揚(yáng)！
我受表揚(yáng)了的500字作文 篇56
人人都希望得到表揚(yáng)，我每天都希望得到表揚(yáng)，得到家長、老師、同學(xué)和陌生人的表揚(yáng)，但是可惜的是——我一直都沒法得到，甚至認(rèn)為它是一個奢望，自從那次音樂課以后，我不再認(rèn)為得到表揚(yáng)時多么難的事情，而且經(jīng)常得到表揚(yáng)。
那一次音樂課，老師要進(jìn)行音樂測試，音樂沒有信心的我，知道自己的音樂細(xì)胞很差，唱起來一定會讓大家笑話的。雖然我不想唱，但老師一直鼓勵我上去唱一首歌，我就唱了一首《茉莉花》。我感覺自己從來沒有發(fā)揮得這么好，仿佛我那優(yōu)美的歌聲吸引住了老師。我唱完了，又要該下一個的了，我能考多少分呢？
過了一會，成績出來了，我是99。65分，我是班里的第一名，第二名李澤98。78，第三名是……太棒了！我得到了音樂課的表揚(yáng)！
接下來所有的課我都沒注意聽，一直在想老師的那幾句表揚(yáng)，可以說在上課期間，我簡直都快蹦起來了！而且我有一個想法：飛快的跑回家，把這個消息告訴全家。
終于放學(xué)了，在回家的路上，我一邊走，還一邊哼著《茉莉花》，這首使我獲得表揚(yáng)的曲子，而且也是我最愛聽和唱的曲子。我好想一步就到家呀！在路上，誰跟我打招呼，我都不搭理他，想不到我也有炫耀的一次。
回到家，我開開心心對媽媽說：“媽媽，上音樂課，老師讓我上去唱歌，我得了99分，在班里是第一名，音樂老師為此表揚(yáng)了我�！眿寢屩皇秦Q起了大母指，還摸摸我的頭夸我真棒！
得到表揚(yáng)也不是那么的難，只要我們做的好，有了這個經(jīng)驗，從此，幾乎每天都能得到表揚(yáng)。
我受表揚(yáng)了的500字作文 篇57
鼓勵，人前近的動力。我們每個人都需要鼓勵與表揚(yáng)。它們?nèi)缤畹恼{(diào)味劑，有了它們，生活才有各種甜美的味道；它們?nèi)缤嫲迳系念伭希辛怂鼈�，生活才會充滿樂趣、多姿多彩；它們?nèi)缤蟛菰系南饦洌辛怂鼈�，你的生活才不會千篇一律�?/p>
記得在我一年級的第一次期末考試中，我敗下陣來。對于爭強(qiáng)好勝的我來說無疑是個巨大的打擊�？吹侥切┮虻玫姜劆疃_心大笑的同學(xué)，兩顆豆大的眼淚順著我的筆尖悄無聲息地墜入我的心里。拿著16名的成績單，我的腳好像灌了鉛似的，沉重地仿佛抬不起來似的。帶著“準(zhǔn)備挨罵”的心態(tài)，懷著忐忑不安的心情，拖著沉重不堪的步伐回到家中。
“兒子，考得怎樣�！泵鎸寢屇浅錆M期待的詢問，我低著頭，不敢看他的眼睛�！暗降椎趲酌�？”媽媽問。”16……名�！蔽矣梦米影愕穆曇魧寢屨f，同時將手中的成績單遞給媽媽，并做好了挨罵的準(zhǔn)備。媽媽沉默了一陣，半晌，媽媽十分興奮的對我說“第一次考試就考了16名，兒子，你真棒！”我抬起頭，問：“16名還考得好啊？”“當(dāng)然，第一次考試就考了16名，很不錯嘛�！薄翱墒恰蔽疫�沒說完，媽媽又說：“你給自己定的目標(biāo)太高了，如果你認(rèn)為自己考得不好的話，那么下次，你一定要考到自己‘心中的目標(biāo)’吧！”說完，媽媽又摸了摸我的頭，一時間，我仿佛明白了許多。在以后的日子中，我的成績突飛猛進(jìn)，最后步入優(yōu)等生的行列。
事隔多年，但我至今仍記憶猶新。媽媽當(dāng)時的表揚(yáng)至今對我都像金子般可貴。如果沒有媽媽當(dāng)時的表揚(yáng)，我就沒有輝煌的現(xiàn)在！
我受表揚(yáng)了的500字作文 篇58
從一年級到現(xiàn)在，我受到過老師許多次表揚(yáng)，但有一次表揚(yáng)，是我最難以忘懷的。
三年級上學(xué)期，方老師接任我們班的語文老師，她要求我們每周末寫一篇作文。還記得第一周讓我們寫的是一個命題作文：我的一件“丑”事。我們都按要求在周末完成了這篇作文。幾天后的一節(jié)語文課上，方老師捧著厚厚的作文本來了，但是她的表情很嚴(yán)肅，由于我們都不知道為什么，所以全班同學(xué)都呆住了。過了一會兒，方老師才開始說話：“這次的作文寫得很不好�！闭f著，舉了舉手中的兩本作文本，“只有兩位同學(xué)的作文寫得比較好，我現(xiàn)在讀給大家聽聽，希望你們聽了之后能向他們學(xué)習(xí)，認(rèn)真寫好作文。”
這時，我的心撲通撲通地跳了起來。心想：我們班作文寫得好的人很多，肯定沒有我的份了。正在這時，我卻聽到了我的名字，高興得差點跳了起來�！斑@次作文寫得比較好的同學(xué)是陳曦和劉佳琦。下面我就來讀一下劉佳琦的作文：我經(jīng)歷過的小事很多，但是有一件事情讓我記憶猶新……”當(dāng)方老師讀到“媽媽，這車廂的兩邊怎么裝了兩面鏡子呀？”這句話時，同學(xué)們都大笑起來。這可是我第一次被老師當(dāng)堂讀作文呀！我感覺到自己的臉在發(fā)燒，心又撲通撲通地跳了起來，低著頭不敢看老師和同學(xué)們。一會兒，方老師把我的作文讀完了，說：“劉佳琦的作文進(jìn)步很快，大家要向她學(xué)習(xí)呀！”同學(xué)們聽了老師的話，都不約而同地看著我鼓掌。我慢慢抬起頭，看著同學(xué)們投來羨慕的目光，我真的很開心，激動得淚水在眼里只打轉(zhuǎn)呢。
那一次受表揚(yáng)，給了我一種無聲的支持和鼓勵，正因為有了這次表揚(yáng)，讓我增強(qiáng)了自信心，激勵著我不斷進(jìn)步！
我受表揚(yáng)了的500字作文 篇59
在生活中，處處有表揚(yáng)與批評，表揚(yáng)伴隨著我們的生長，給予我們自信，還鼓舞著我們，讓我們勇往直前。我也受過許多人的表揚(yáng)：老師的表揚(yáng)、父母的表揚(yáng)、朋友的表揚(yáng)... ...這些贊許我?guī)缀醵嫉�，唯�?dú)有一件事就像一個小腳丫一樣印在了我的心田里，想起來都美滋滋、甜蜜蜜的！
就在那一次，家里就我一個人在家，當(dāng)時我的無聊極了，作業(yè)是寫完了，電視也沒什么好看的，自己也就只在沙發(fā)上發(fā)呆。突然，門鈴開始“叮咚咚叮咚”的響，把我嚇了大一跳。我被驚得晃過神來，心想：呀，肯定是媽媽回來了！于是便興奮的去開門，來到門前，我又感覺不怎么對勁，媽媽敲門一般不是這么重的�。渴钦l？我踮起腳尖，從貓眼放眼望去，是一個陌生的叔叔。當(dāng)時的我害怕極了，嚇得簡直要哭了，后來想想，哭也解決不了問題，這個敲門聲越來越大，門似乎都要被他敲開了。我趕忙想了個辦法，我對著門口大叫了“爸爸媽媽快來！有人來了！”
再往貓眼里看看，那位“大力士”已經(jīng)被我嚇跑了！
當(dāng)時的我累壞了，搖搖擺擺的進(jìn)了房間，倒在床上進(jìn)入了夢鄉(xiāng)... ...媽媽回來了，看我無精打采的，便把我喊醒，問我怎么了，我揉了揉眼睛，昏昏欲睡的。等到完全醒過來時，撲向媽媽把今天發(fā)生的事情一五一十的告訴了媽媽，媽媽溫柔的撫摸著我的頭，對我輕言細(xì)語的說：“真不錯哦！你現(xiàn)在能自己面對事物了，真棒！”聽了媽媽的話，我笑了笑，然后疲憊的睡了... ...
表揚(yáng)的感覺真好，它像一塊甜甜的水果糖，讓人感到舒適；表揚(yáng)像顆蜜糖，吃下肚，甜滋滋的；表揚(yáng)是精神中的支柱，讓人充滿希望及自信。有了表揚(yáng)的幸福感覺，做什么事都是甜甜的！
我受表揚(yáng)了的500字作文 篇60
在生活中，我們聽過許多表揚(yáng)的話和批評的話，當(dāng)受到表揚(yáng)時，心情總會是樂開了花，可是當(dāng)被批評時，就會“陰雨連綿”，可是孰不知，批評和表揚(yáng)是同等重要的。
老師和家長之所以會表揚(yáng)我們，是因為對我們的認(rèn)可和贊同，這時總會有一點小小的驕傲，長時間的只聽表揚(yáng)，我們便會變得很傲慢，導(dǎo)致我們各方面成績的下降。但批評則不同，他是因為家長對我們的關(guān)心和不贊同，雖然聽到批評也會傷心，但我們會思考自己是否做錯，從而達(dá)到改正錯誤的效果。可如果批評過度也會使我們不自信、自卑起來，嚴(yán)重的還會使我們幼小的心靈受到創(chuàng)傷。所以，批評和表揚(yáng)都要適可而止，不能過度的傾向某一方面。
對于批評和表揚(yáng)，我們都要有正確的認(rèn)識，不能錯誤的理解，否則將會產(chǎn)生負(fù)面作用。大多數(shù)同學(xué)都認(rèn)為家長或老師批評自己是因為討厭我們了，可事實卻并不是這樣。家長越是批評我們，也就是對我們越好，對我們越關(guān)心，希望我們變得更好。
我自己就有一個親身體會：下午上課時，我給同桌講了一道題，可老師認(rèn)為我在和她說話，于是訓(xùn)斥了我們，當(dāng)時我的心里就像打翻了五味瓶，有一種說不出的滋味。我失落的坐在位置上，還在回想著當(dāng)時發(fā)生的一幕，就像照片一樣在我的心里一張張的翻過。可是后來想了想，老師的批評是因為關(guān)心我才產(chǎn)生的，于是我的傷心感立刻就消失了，取而代之的是一種努力改變的奮斗精神，于是我又拿起書開始學(xué)習(xí)起來。在老師后來的提問中，我回答的很好，又得到了老師的表揚(yáng)。從這個事例就可以看出，批評是可以促使我們進(jìn)步的。
只要我們能正確認(rèn)識批評和表揚(yáng)，能正確的評價自己，就能快樂的學(xué)習(xí)，不斷地突破自我！
我受表揚(yáng)了的500字作文 篇61
'加油，加油！”星期五，我校舉辦一場運(yùn)動會，同學(xué)們正在為運(yùn)動員加油呢！
我也是一個小小運(yùn)動員，我參加許多比賽，但最讓我緊張的就是跑步比賽,比賽開始前,我的心怦怦直跳,好像要跳出來胸膛，我安慰自己，說：“不要緊張，你是最棒的，只要努力就行了！”一個同學(xué)看見我非常緊張，她跑到我身邊，對我說：“你可是我們班跑得最快的，不要緊張，發(fā)揮出最好的水平呀！”“好！”聽了同學(xué)的鼓勵，我信心十足，但還有一絲緊張。
比賽開始了，我站在起跑線上，腳發(fā)軟，我對自己說：“別這樣，一定要為班級爭光！”“?！”我被發(fā)令槍的槍聲嚇了一下，便跑在了對手的后面，我加快速度想要超過她，經(jīng)過一番努力后，終于，我超過了她，對手見我超過了她，也加快了速度，追上了我，我們倆的速度不分上下，到了最后沖刺了，我有些跑不動了，但聽見同學(xué)們的加油聲，我又信心十足，用盡全力沖刺，終于，我獲得了第一名。
我的對手輸了，她很傷心，我安慰她說:“失敗乃成功之母，小小失敗算什么，別傷心啦！”她聽了我說的話又信心百倍了。老師看見我得了第一，對我說：“不錯，繼續(xù)加油！”
我得到了老師的表揚(yáng)，雖然只有短短五個字，但這五個字卻激勵著我成長！
我受表揚(yáng)了的500字作文 篇62
在我的記憶中，我得到的表揚(yáng)有許許多多，但有一次，媽媽的一句表揚(yáng)卻讓我終身難忘。
記得三年級的一天，老師告訴我們有一個文新杯的作文投稿活動，我向老師要了一張作文紙，寫好作文之后交給了老師，沒想到竟然進(jìn)入了決賽。我很高興，可是心里又有點擔(dān)心：決賽一定不如初賽那么簡單，我能取得好的名次嗎？媽媽似乎察覺到了我的擔(dān)憂，便鼓勵我道：“孩子，勇敢去面對吧，相信你自己，成功在終點等著你。”看著媽媽信任的目光，我受到了極大的鼓舞。
在媽媽的鼓勵下，我開始認(rèn)真了，每天寫好作業(yè)后我都會抽出一些時間來看作文，在這幾周內(nèi)，我看了許多好作文，學(xué)習(xí)他們的寫作結(jié)構(gòu)，并積累了許多好詞好句；一到周末，我會抽空寫幾篇作文，不斷的鍛煉我的寫作能力。比賽越來越近了，我復(fù)習(xí)的更認(rèn)真了，一本小本子都快被我寫的作文寫滿了，我寫的作文一篇比一篇好，我相信，只要我努力，就一定能取得好的名次的。比賽終于到了，我在比賽時全力以赴，想好內(nèi)容后，我便刷刷動筆寫了起來。時間到，我交上了卷子。過了一段時間，我上網(wǎng)查了我的名次，竟然得了一等獎，我欣喜若狂，趕緊將這一喜訊告訴了媽媽，媽媽摸著我的頭，對我說：“不錯不錯，你這回拿到了一等獎，以后要繼續(xù)加油啊！”我聽了心里像吃了蜜一樣甜。
我受表揚(yáng)了的500字作文 篇63
在社會生活中，有許多人表揚(yáng)過我，理解過我，教育過我，關(guān)心過我，教訓(xùn)過我……而一次普普通通的表揚(yáng)卻使我難以忘懷。
記得那是在我讀五年級的時候，在期中考試的前幾天，我們進(jìn)行了最后一次的小測，試卷發(fā)下來后，我看了看題目，那些一道道困難的題目使我大吃一驚。我搔搔后腦勺，頓時我腦子里一片空白，結(jié)果，我還是勉勉強(qiáng)強(qiáng)地做完了所有的題目。過了一天后，老師把試卷發(fā)了下來，那試卷上大大的七十五分使我不能接受。但是，老師卻在評講完之后表揚(yáng)了我：“今天我要特別表揚(yáng)小葉這位同學(xué)，他以前次次小測都在全班的第二十幾名，今天他卻考到了全班的第十五名，小葉，你有所進(jìn)步咯，要繼續(xù)努力呀！”說完，全班響起了鼓勵的掌聲。剎那間，我的心里有種不可名狀的感覺，我快活之極。就在期中考試的前一天晚上，我認(rèn)認(rèn)真真地復(fù)習(xí)了幾遍。終于，期中考試到來了……老師走進(jìn)教室，發(fā)下了試卷，開始之后，我滿懷信心地寫完了試卷。我一遍又一遍地審核，猶如一個老師。不久，語文考試結(jié)束了。我同樣以必勝的信心考完了數(shù)學(xué)，英語這兩科。
過了幾天，試卷改完了，當(dāng)那三張試卷發(fā)到我手里時，我簡直被眼前的分?jǐn)?shù)嚇傻了：語文九十五點五分，數(shù)學(xué)九十九點五分，英語九十八分。那一刻，我真正體會到了表揚(yáng)具有的巨大威力。那一次考試，我全班第一。
我受表揚(yáng)了的500字作文 篇64
“請大家翻開書本P108頁讀一讀�！苯蠋熡蒙硢〉穆曇粽f�！爸ㄑ健ㄑ健彪婏L(fēng)扇發(fā)出刺耳的聲音，像在給老師配音。姜老師又說了幾句話，可我都沒能聽進(jìn)去。
只見姜老師又說：“請大家打開課作，做作業(yè)�！蔽易诘谝慌牛荒苄÷曊f話，十分悶�。‖F(xiàn)在正好，可以放松一下心情：“碧空如洗”我一邊做一邊小聲地念著題目：“好了！”我一聲叫，惹得同學(xué)們都朝我看，我低下頭，趴在桌上，小心的看了看四周。好困啊！我趴在桌上對著語文書，假裝看題目。我把書豎起來擋在前面，往后看新課。風(fēng)扇繼續(xù)“吱呀—吱呀—”的在響。我捂上耳朵不想聽這聲音。忽然，我的桌子一震，“砰”的一聲撞到了我的肚子上，疼一下子傳來。我怒視著想：一定是我的同桌。我扭頭一看，卻發(fā)現(xiàn)同桌不見了。
原來，同桌已經(jīng)做好作業(yè)去改了，而隊伍也有些長了。我大驚，連忙站起來去排隊。忽然，姜老師一下子火了，對我們班的調(diào)皮大王說：“你怎么做作業(yè)的，錯別字連篇，字也寫的彎彎扭扭的�！蔽覈樍艘惶�，一陣緊張：我應(yīng)該能通過。如果姜老師對我也發(fā)火，我就慘了！到我了，我忐忑不安的把本子遞給姜老師。只見老師不住地點頭，我松了一口氣。全對，耶！姜老師開口了：“大家要向袁靜怡學(xué)習(xí)，字又端正，又是全對。”我受到了表揚(yáng)！
我受表揚(yáng)了的500字作文 篇65
生活是一位富翁，它會給你許多“財富”，如“教育”、“理解”、“教訓(xùn)”、“表揚(yáng)”、“支持”……而我們也會從這些“財富”中得到生活的啟示……
愉快而又緊張的寒假過去了，我們又迎來了新的學(xué)期！開學(xué)了，開學(xué)的第一件事是什么呢？毫不疑問就是——檢查作業(yè)。我準(zhǔn)備將我的語文寒假作業(yè)交上去，交的時候我心亂如麻，我想：“如果我的作業(yè)不合格怎么辦？老師會不會批評我？算了，早死晚死都得死，交了吧！”交完作業(yè)之后，老師讓我們自由復(fù)習(xí)第一單元，我的眼睛卻時不時往老師的方向看，“老師還沒看到我的！”我心里默默地想。終于，老師拿到我的作業(yè)了�！袄蠋煟愫煤每�，作業(yè)我都是一字不落完成的！”我心里懇求著。老師看完了我的作業(yè)，面部表情為無。“老師��！您好壞給個答案��！我的心臟都提到嗓子眼那里去了！”雖然，我很認(rèn)真地完成了作業(yè)，但是我覺得，作為一個好學(xué)生更應(yīng)該嚴(yán)格要求自己！老師看完了所有的作業(yè)，對我們說：“寒假作業(yè)完成得比較好的學(xué)生有賈文佳、胡兵慧、孟心菩……”“太好了！我過關(guān)了！”我心里樂開了花！“完成最好的是賈文佳同學(xué)！”老師說道。雖然我對于這個表揚(yáng)很驚訝，但是我知道如果沒有我在寫作業(yè)時的積極態(tài)度和一絲不茍的行為，那么我一定寫不好作業(yè)。所以，只有我們憑踏實、積極的態(tài)度、一絲不茍的行為才能完成作業(yè)，同樣，學(xué)習(xí)和生活也是如此！
只要你踏實地、以積極的態(tài)度、一絲不茍地完成每一件事情，你就會得到生活最好的表揚(yáng)！
我受表揚(yáng)了的500字作文 篇66
每個人每天都有開心或不開心的事，今天我就有一件開心的事要和大家分享。
今天是星期天，早上本來應(yīng)該去補(bǔ)課的，媽媽卻說，孩子，今天你和外婆去走親戚吧，我一聽高興極了，媽媽接著說，不過你有一項重要的任務(wù)，就是要看好你的妹妹，我調(diào)皮的說；保證完成任務(wù)。媽媽把我送到外婆家就走了，原來今天有個親戚結(jié)婚，啊，那場面真叫個熱鬧，到處是人山人海，彩旗飄飄，音樂開的是震耳欲聾，我的媽呀，這么多人，我看的住我那調(diào)皮的妹妹嗎？我正想著，一轉(zhuǎn)眼不見妹妹了，我急忙四處亂找，哎，人家正和小朋友玩的不亦樂乎呢，吃飯的時間到了，可把我累壞了，本來該是我大顯吃手的機(jī)會，可妹妹不停地說，哥哥我吃這個，哥哥我吃那個，蒼天呀，我是來吃了還是來當(dāng)保姆了，吃飯的時間結(jié)束了，妹妹是吃的狼吞虎咽，興高采烈的，我是累的滿頭大汗呀，真體會到媽媽照顧我們倆個的不容易了。
晚上，媽媽把我們接回家了，回家的路上媽媽說，今天哥哥得到了外婆，舅舅和很多人的表揚(yáng)，他們說。這小伙子真聽話，把妹妹照顧的面面俱到，自己都沒吃上飯，真像個當(dāng)哥哥的樣，真是長大了……，今天雖然我很累也沒吃飽，但是聽到媽媽和大人們的表揚(yáng)，我的心里比吃了山珍海味還高興。我還會繼續(xù)努力，做一個媽媽的得力小幫手。
我受表揚(yáng)了的500字作文 篇67
今天早上，我到公園里去散步，我突然看到了一只小鳥在我前面站著，它有著藍(lán)色和綠色的羽毛，頭頂上有著一小點紅色的毛，像一顆晶瑩的紅珍珠一樣。疑？它的腳好像受傷了，哎，真可憐��！我突發(fā)奇想：如果把它帶到家里養(yǎng)著，等它傷好了我就再把它放回大自然，想著想著，我就情不自禁地抱起它，帶他向家里走去。回到家，爸爸看到我手上抱著一只小鳥，而且很漂亮，就問道：“你為什么帶了一只小鳥回來呀？”我很失落地說：“爸爸，你沒看到它的腳受傷了嗎？”“哦！你原來想當(dāng)它的”醫(yī)生“為它治療嗎？”爸爸很開心地問�！笆前 闭f著，我就找紗布為它包扎。在包扎時，小鳥一直不停地叫。我就對它說：“小鳥，忍著點兒，馬上就好了！”小鳥似乎聽懂了我的話，真的不再叫了。過了幾天，小鳥的傷好了，我不忍心把它放走，但是它始終是屬于大自然的呀！我想來想去，還是把它個放了�！叭グ�！小鳥，大自然才是你的家，以后小心點，不要再受傷了！爸爸看到了說：”我還以為你不舍得把它給放了呢！帶是你和我的想法反而是不同的，這個選擇，你做的對！你應(yīng)該得到表揚(yáng)！“我聽到了很高興！就隨爸爸回家了。
這是我難忘的的一天，也是我最開心的一天。小鳥，你現(xiàn)在過得還好嗎？有沒有人傷害你呢？
我受表揚(yáng)了的500字作文 篇68
每次得到表揚(yáng)，心里總是充滿了無比的喜悅。親愛的朋友們，想與我分享快樂嗎？
我參加過一次演講會，作為一名參賽者，比賽前心里猶如波濤洶涌的大海，甭提有多緊張、多激動了。
比賽開始了，參賽者一個接著一個演講起來，他們大多聲音響亮，口齒清楚，有的還邊說邊做動作呢。
大約過了一個小時，主持人喊到：“請20號計曉宇同學(xué)上臺演講。”我的心“咕咚”一下，一下提到了嗓子眼，像要蹦出來，此時我的腿像灌滿了鉛似的，不聽使喚，只能僵硬地走上了講臺。看見那么多的就不會評委，不知怎么才好。這時，我想起了張老師對我的鼓勵：“到了臺上先穩(wěn)住心，不要緊張，過一會兒再講，要把對祖國母親的愛充分表達(dá)出來，有信心就能成功一半。”想到這兒，我的心平靜了許多，我穩(wěn)了穩(wěn)神，開始大聲演講起來：“今天我演講的題目是《祖國在我心中》，每個人都有母親，而祖國則是我們共同的母親。那奔流不息的黃河，蜿蜒東去的長江，恰似祖國母親的乳汁……”當(dāng)我講到老水手對著海岸大聲的呼喊時，我就把自己當(dāng)作已離開了祖國十多年的老水手，感情情不自禁地流露了出來。我高呼：“祖國萬歲！”講到此時，我已熱淚盈眶，而臺下爆發(fā)出雷鳴般的掌聲。等演講完下了臺，我的心仍不能平靜下來，仍沉浸在老水手對祖國母親那種真摯熱烈的愛中。
演講結(jié)束了，張老師表揚(yáng)我說：“計曉宇，你今天的表現(xiàn)是好樣的，給班級爭奪了榮譽(yù)�！�
那一刻，我興奮不已……
我受表揚(yáng)了的500字作文 篇69
在平凡的生活中和中，我們會因為犯一些錯誤得到，家長的批評和指責(zé)，也會因為一些小小的成功受到他們的表揚(yáng)，就在前不久，我受到了數(shù)學(xué)老師的表揚(yáng)。
我記得是新學(xué)期的第十周，我們正在上數(shù)學(xué)課，老師在講臺上講著新課，我目不轉(zhuǎn)睛的盯著老師在黑板上寫的每一個字，耳朵認(rèn)真的聽著老師嘴里說的話，仿佛老師的一舉一動都不停的出現(xiàn)在我的腦海里，那堂課中我聽的很認(rèn)真，也聽的很著迷，我為我渴望得到知識的欲望著迷。二十分鐘過去了，老師布置了作業(yè)，我們都在的本子上寫著答案，五分鐘過去了，我們都交了自己的作業(yè)，開始做數(shù)學(xué)書的題目。我看著老師把們的作業(yè)一次次打開了，又一次次的關(guān)上，我心如刀絞：怎么還沒有到我的。我站起身，望著老師手中的最后一本作業(yè)，會是誰的呢？再看一眼封面，耶！是我的，老師手中的最后一本作業(yè)弄完了，看了我一眼，我有點害怕，因為我每次做作業(yè)都得的“B+”，而且老師也從來沒有這樣看著我。
十五分鐘過去了，老師開始發(fā)作業(yè)了，說“今天的作業(yè)只有三個人全做對了，”其中有我，老師說：“今天我的作業(yè)做得很好，非常棒，希望你以后能繼續(xù)保持下去。”下課聲響了，老師說：“下課�！蔽覀冋f：“老師休息�！�
只有上課聽講，就一定能完成作業(yè)，這是通過老師對我的表揚(yáng)中體會到的，我從心底里由衷的感謝老師對我的表揚(yáng)。
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