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      2. 受表揚(yáng)的感覺真好小學(xué)作文

        時(shí)間:2021-10-09 10:41:25 小學(xué)生作文 我要投稿

        受表揚(yáng)的感覺真好小學(xué)作文

          我剛上小學(xué)時(shí),什么都不懂,也沒有嘗試過被表揚(yáng)的滋味。

        受表揚(yáng)的感覺真好小學(xué)作文

          一天,老師在黑板上寫下了一些問題,讓我們來解答。我看著問題,想了很久,腦海里才隱隱約約有了問題的答案。我怯怯地看了看老師,老師正笑著看著我們,會說話的眼睛好像在說:“大家想好了沒?想好了就舉手回答呀!”我又看了看同學(xué),他們都在互相張望。

          過了一會兒,我感覺大家都和我一樣,已經(jīng)想好了答案,但都把頭埋得低低的`,不敢說話。于是,我也加入了“不說話”的行列。

          時(shí)間一分一秒的過去了,還是沒有一個(gè)人舉手,大家還是埋著頭,沒有說話。老師笑著說:“為什么要把頭埋得這么低,抬起來一點(diǎn)!蔽野杨^微微地抬起來一點(diǎn),看見沒人舉手,又迅速地把頭低了下去。

          教室里還是一片寂靜,沒有人有勇氣舉起那只小手,用那洪亮的嗓音回答問題。老師又發(fā)話了:“沒關(guān)系,說錯(cuò)了,老師不會怪你的!甭犃诉@話,有些同學(xué)抬頭看了幾眼,看起來還是有點(diǎn)害怕,我則微微舉起了手,又迅速的放了下去。

          老師的目光落在了我的身上,似乎想讓我來答題,我則躲開了老師的目光,不愿意答題,但老師卻喊出了我的名字。

          我緩緩地站了起來,心里像有只小兔子一樣亂蹦亂跳。我鼓起勇氣,開始答題,答得有些結(jié)結(jié)巴巴。終于,我將題答完了。老師笑著對我說:“你真棒!有勇氣就是好孩子,大家掌聲鼓勵(lì)一下!苯淌依镯懫鹆死坐Q般的掌聲,久久不能平息……

          我心里美滋滋的,被表揚(yáng)的感覺真好!

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