精選才藝作文400字（通用30篇）
在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編幫大家整理的才藝作文400字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
才藝作文400字 篇1
時(shí)光荏苒，寒冬降臨。驀然回首，那“霜葉紅于二月花”的金秋已悄然逝去。就在這大雪紛飛的季節(jié)里，我們迎來(lái)了盼望已久的才藝展示會(huì)。
這一天，我早早地來(lái)到學(xué)校。見(jiàn)走廊上沒(méi)有人，便練起了葫蘆絲。不知過(guò)了多久，才藝展示會(huì)開(kāi)始了。我的心情也越發(fā)緊張了。同學(xué)們都興高采烈地表演著自己的節(jié)目，主持人用溫柔響亮的聲音在臺(tái)上朗讀著節(jié)目表。我的手顫顫抖抖地直冒冷汗。兩條腿也不聽(tīng)使喚，一直在哆嗦。說(shuō)話也結(jié)巴了。“下一個(gè)節(jié)目有請(qǐng)﹎……表演葫蘆絲�！敝鞒秩撕吞@可親地說(shuō)道。我聽(tīng)了，心里一震：這下可怎么辦，輪到我上臺(tái)了？沒(méi)辦法，我只好硬著頭皮上了臺(tái)。
一上臺(tái)，我就微笑著說(shuō)：“大家好，我叫……”可是心里卻像十五個(gè)吊桶打水—七上八下，覺(jué)得自己呼吸都快停止了。開(kāi)始表演了，我拿起葫蘆絲，手抖著吹得聲音都是一個(gè)調(diào)�？吹酵瑢W(xué)們鼓勵(lì)的眼神，慢慢地我不緊張了。吹出的聲音也變得抑揚(yáng)頓挫，優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)起來(lái)。表演完后，臺(tái)下響起了熱烈的掌聲。我高高興興地走下了舞臺(tái)。接著有課本劇表演，有武術(shù)表演，有唱歌的節(jié)目也是五花八門(mén)，看得我眼花繚亂、目不暇接。
展示會(huì)圓滿結(jié)束了，我從中也收獲了成功的喜悅，正如一句名言所說(shuō)“苦難對(duì)于天才是一塊墊腳石，對(duì)于能干的人是一筆財(cái)富，對(duì)于弱者是一個(gè)萬(wàn)丈深淵”，而這一次，我扮演了一個(gè)強(qiáng)者。
在這一次的才藝展示會(huì)中，我戰(zhàn)勝了膽怯，取得了成功。我感激這次展示會(huì)，是它給了我鍛煉的機(jī)會(huì)。
才藝作文400字 篇2
在森林里，有一只非常聰明的小猴子，名叫聰聰，聰聰雖然很聰明，但是它毛毛躁躁，做事沒(méi)有耐心。
有一次，聰聰心血來(lái)潮想學(xué)才藝。它聽(tīng)說(shuō)：隔壁的山羊伯伯是著名的毛筆大師。于是聰聰興高采烈地跑去向山羊伯伯拜師學(xué)藝。山羊伯伯見(jiàn)聰聰興致勃勃，便答應(yīng)了它。剛開(kāi)始，聰聰上課很認(rèn)真，練得也很勤快�？墒�，過(guò)了沒(méi)多久，聰聰覺(jué)得寫(xiě)毛筆字太無(wú)聊了，便向山羊伯伯說(shuō)：“山羊伯伯，我不想練了，寫(xiě)毛筆字又無(wú)聊又難！”山羊伯伯捋了捋胡須，笑而不語(yǔ)。
過(guò)了一段時(shí)間，聰聰聽(tīng)說(shuō)公雞哥哥得了歌唱比賽的冠軍。它便苦苦央求公雞哥哥教它唱歌，公雞哥哥看它苦苦央求，只好答應(yīng)了。聰聰一學(xué)才知道，原來(lái)唱歌也是有學(xué)問(wèn)的，要認(rèn)識(shí)高低音和唱高低音。毛毛躁躁的聰聰哪經(jīng)得起這樣的磨煉，它學(xué)了兩節(jié)課，就放棄了。公雞哥哥只好搖搖頭，嘆了口氣。
此時(shí)熱心的鄰居河馬大叔，聽(tīng)說(shuō)了聰聰二次失敗的事情，急匆匆來(lái)到聰聰家，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)聰聰說(shuō)：“聰聰呀！凡是都得有耐心，不能三分鐘熱度呀！”
聰聰聽(tīng)完，若有所思地點(diǎn)了點(diǎn)頭。之后河馬大叔推薦聰聰去學(xué)跳遠(yuǎn)，聰聰答應(yīng)了。于是聰聰開(kāi)始每天練習(xí)，也不抱怨了。在它苦苦地訓(xùn)練下，聰聰在夏季的跳遠(yuǎn)比賽中成為了冠軍。
才藝作文400字 篇3
今天，我們?cè)诮淌依锱e行了才藝展示。
才藝展示的第一關(guān)是口算比賽，我不由得大叫一聲“啊”，其實(shí)我一點(diǎn)也不緊張，只是有點(diǎn)興奮，因?yàn)榭谒闶俏业膹?qiáng)項(xiàng)，我只需努力一點(diǎn)就行了。比賽開(kāi)始了，同學(xué)們個(gè)個(gè)摩拳擦掌，我想一定要快，一定要快。我越想快偏偏就越慢，這么簡(jiǎn)單的題目都要用腦子算過(guò)，最后做了十七題，雖然做的不多，可我全部做對(duì)了。最后老師點(diǎn)評(píng)，第一名做了二十三題，第二名做了二十一題，第三名做了二十題，想想真是遺憾！如果還有這樣的比賽機(jī)會(huì)，我還會(huì)參加，爭(zhēng)取取得更好的成績(jī)。
正當(dāng)我美滋滋想的時(shí)候，機(jī)會(huì)就來(lái)了，老師讓我們記成語(yǔ)，看誰(shuí)記得最多。這下我要好好把握機(jī)會(huì)。老師給我們兩分鐘記成語(yǔ)。我竭盡全力地記著。時(shí)間很快過(guò)去了。老師請(qǐng)了一位同學(xué)背成語(yǔ)，她居然能背出七個(gè)。接著同學(xué)們自由組成一隊(duì)互相背輪到我時(shí)，我不慌不忙地背出了八個(gè)，我高興地跳起來(lái)。最棒的背出了九個(gè)，可惜我還是差了一點(diǎn)點(diǎn)。但我還是覺(jué)得很棒。
第三關(guān)是自由才藝展示階段，有的同學(xué)展示畫(huà)畫(huà)，有的同學(xué)展示朗誦……他們都表現(xiàn)得非常精彩。
我覺(jué)得：每一個(gè)人只要有自信能發(fā)揮自己的才能，就是最棒的。
才藝作文400字 篇4
森林一年一度的才藝大賽快到了，小動(dòng)物們開(kāi)始學(xué)才藝了。
小兔去學(xué)畫(huà)畫(huà)，小猴也想學(xué)。小兔專心致志，畫(huà)得可認(rèn)真了!小猴三心二意，畫(huà)到一半，就伸著懶腰，打著哈欠，不耐煩地說(shuō)：“畫(huà)畫(huà)太沒(méi)意思了，還不如去玩呢!”說(shuō)完，就把紙和筆重重地摔在地上。小兔勸告他說(shuō)：“小猴，現(xiàn)在不好好畫(huà)畫(huà)，將來(lái)后悔。”小猴不以為然。
小猴去找小熊。小熊正拿著一把小號(hào)在練習(xí)呢，他吹得可認(rèn)真啦，一支支動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲讓小動(dòng)物們?nèi)绨V如醉。小猴也吹了吹小號(hào)，可是只吹出幾個(gè)斷斷續(xù)續(xù)的音符。小猴不耐煩地說(shuō)：“吹小號(hào)也太沒(méi)意思了，還不如去玩呢!”說(shuō)完，小猴拿了一個(gè)籃球，一會(huì)兒放在腳上面頂，一會(huì)兒用手指轉(zhuǎn)，一會(huì)兒用腳踢來(lái)踢去。小熊勸告他說(shuō)：“小猴，現(xiàn)在不好好學(xué)吹小號(hào)，將來(lái)后悔�！毙『餄M不在乎。
小猴又去找小鹿。小鹿正在練習(xí)跑步呢!只聽(tīng)“嗖”的一聲，小鹿跑得無(wú)影無(wú)蹤。小猴慢悠悠地走著，時(shí)而爬到樹(shù)上摘桃子，時(shí)而用尾巴勾住樹(shù)枝蕩秋千，時(shí)而跑到草地采花朵，快樂(lè)極了。
一年一度的才藝大賽開(kāi)始了。小兔得了畫(huà)畫(huà)獎(jiǎng)，小熊得了一個(gè)嶄新的小號(hào)，小鹿得了一個(gè)金光閃閃的獎(jiǎng)杯。只有小猴兩手空空，一無(wú)所獲。它哭喪著臉，后悔極了!
才藝作文400字 篇5
7月19日成都高新區(qū)文化指導(dǎo)服務(wù)中心要舉辦首屆少兒才藝大賽。媽媽剛放暑假就給我報(bào)了名，因?yàn)楸硌菔俏业呐d趣愛(ài)好中最拿手的。
經(jīng)過(guò)一段時(shí)間辛苦訓(xùn)練，我們終于迎來(lái)了少兒才藝大賽的這一天，一大早我就十分自信地跟爸爸、媽媽來(lái)到才藝比賽現(xiàn)場(chǎng)。媽媽幫我化妝，爸爸就到老師那里去簽到，我排13號(hào)。我激動(dòng)而又帶著一點(diǎn)緊張跟老師走進(jìn)舞臺(tái)。我的前面有表演講故事、跆拳道、朗讀等。表演的小朋友們都精神飽滿的認(rèn)真投入，奮力地把每一個(gè)動(dòng)作都做好，做漂亮。該我上場(chǎng)了，我上臺(tái)先用洪亮的聲音匯報(bào)了我表演的節(jié)目是講《田鼠和家鼠》的故事。看著臺(tái)下觀眾鼓勵(lì)的眼神，我開(kāi)始深情并茂、繪聲繪色的講起來(lái)。故事講完時(shí)我向大家說(shuō)：“我的故事講完了，謝謝大家”，并向大家鞠了一個(gè)躬。臺(tái)下響起了悅耳的掌聲，我高興地走下了舞臺(tái)。
我走下臺(tái)，媽媽豎起大拇指說(shuō)：“你今天表現(xiàn)的真棒”，爸爸也正朝我微笑地點(diǎn)頭呢!通過(guò)今天的比賽，我們都得到了很好的鍛煉，也豐富了我們少年兒童的業(yè)余生活。
才藝作文400字 篇6
金秋十月，桂花飄香，我們迎來(lái)了學(xué)校一年一度的才藝比賽。
比賽開(kāi)始當(dāng)天，參加比賽的人們都早早的來(lái)到了現(xiàn)場(chǎng)排練。有的人排練魔術(shù)表演，有的人排練小品，還有的人排練跳舞與唱歌。排練場(chǎng)上人山人海。
大約8點(diǎn)時(shí)，才藝比賽正式開(kāi)始了，歡呼聲，加油聲響徹云霄，參賽者和觀眾絡(luò)繹不絕。右邊的選手們個(gè)個(gè)摩拳擦掌、躍躍欲試，都想上臺(tái)一展自己身手。
神奇的魔術(shù)，有趣的小品，精美的舞蹈，悅耳的歌曲……各種有趣的好看的節(jié)目接踵而至，我們應(yīng)接不暇。不一會(huì)兒就輪到我們班參賽的節(jié)目了，我們班表演的是民族舞蹈。音樂(lè)開(kāi)始了，我們動(dòng)作一致，有條不紊。舞蹈到了中段，我們開(kāi)始變換隊(duì)形，一會(huì)兒這個(gè)站在前面，一會(huì)兒那個(gè)站在前面，做著優(yōu)美的動(dòng)作，手臂伸展，手指在空中劃出優(yōu)美的弧線。舞蹈表演達(dá)到高潮時(shí)，四周響起了雷鳴般的掌聲。才藝比賽結(jié)束了，校長(zhǎng)為獲獎(jiǎng)的班級(jí)頒布了獎(jiǎng)品，我們班榮獲第三名的好成績(jī)。
這次才藝比賽，我們雖然沒(méi)有拿到冠軍獎(jiǎng)項(xiàng)，但也很高興，我們從中也學(xué)到了很多知識(shí)。
才藝作文400字 篇7
今天，靈芝教育培訓(xùn)學(xué)校舉行了一次別開(kāi)生面的才藝表演。
首先，李老師為我們表演了一個(gè)魔術(shù)。他把兩根繩子交叉拴在兩名同學(xué)的手腕上，然后輕輕一抖就分開(kāi)了，真是令人不可思議。
第二個(gè)上臺(tái)表演的是李駿語(yǔ)，他在黑板上畫(huà)了一艘船。李老師問(wèn)我們：“這艘船畫(huà)得好不好？”荊順順說(shuō)：“一般。”李老師又問(wèn)：“畫(huà)得像不像？”荊順順說(shuō)：“像，像一只長(zhǎng)了一百只腳的烏龜 �！蔽覀�?nèi)滩蛔」笮ζ饋?lái)。
接下來(lái)是荊順順表演。她拿出一本書(shū)，名字叫《鋼鐵是怎樣煉成的》，她給我們讀了其中一段救人的故事，讀得非常有感情。李老師問(wèn)：“大家說(shuō)荊順順讀得好不好？”我故意說(shuō)：“不好�！鼻G順順假裝生氣的向我撅了撅嘴。
第四個(gè)表演的是付家瑋，他走到前面畫(huà)了一頭豬。我們都說(shuō)不好看，他就又上前改了改，結(jié)果更加不像了。李老師說(shuō)：“經(jīng)過(guò)付家瑋的修改，這頭豬更加——不像一頭豬了，可是我們還是管它叫豬，說(shuō)明還是蠻像的�！蔽覀儽欢旱迷僖淮闻醺勾笮�。
今天是我最難忘的`一天。
才藝作文400字 篇8
昨天我們居委會(huì)舉行了一次才藝表演活動(dòng)。
零零一號(hào)是兩位小朋友唱的小冤家在我們的掌聲中，她才忸怩地走上舞臺(tái)。在燈光的照耀下，她顯得金光閃閃，光彩奪目。在這金碧輝煌的舞臺(tái)上。她們嗓音洪亮。在這美妙動(dòng)人的樂(lè)曲中，我們陶冶情操，。她們?cè)匠接袆�，似乎忘卻了剛上臺(tái)時(shí)的羞怯，變得干脆利落了起來(lái)。掌聲此起彼伏，如波浪一樣一浪高過(guò)一浪。
零零二號(hào)是跳拉丁舞的，只見(jiàn)她優(yōu)美的舞姿，和輕盈優(yōu)美的步伐，贏得了場(chǎng)下無(wú)數(shù)的掌聲，熱烈無(wú)比，好多人都在舞臺(tái)下叫好再來(lái)一個(gè)!
輪到我上場(chǎng)了，我老練的毛毯撲上，再把墨汁倒上，接著，把筆從筆連里拿出，把紙撲好，隨后，便4寫(xiě)了起來(lái)只聽(tīng)舞臺(tái)下唧唧喳喳一片，我洶涌成竹得開(kāi)始寫(xiě)了-----------我筆直的站在那兒，如一棵參天大樹(shù)，幾分鐘過(guò)去了，我暗自得意，主持人贊美地低聲說(shuō)滿漂亮的!立刻把我的作品拿出來(lái)展示給大家，下面的人幾乎看呆了，有的發(fā)出哇------哇-------哇--------的聲音，有的則稱贊道啊!真漂亮!我的心里比吃了糖加蜜還要甜，臉上也表現(xiàn)出喜悅的激情。
接著又敲了架子鼓，彈了電子琴，朗誦了詩(shī)等等。
今天，我沉靜在音樂(lè)的搖籃里了!
才藝作文400字 篇9
今天上午，媽媽給我畫(huà)好了妝，我穿上了旗袍，和一件外套，你們猜我要去干嘛？其實(shí)我是要去參加才藝比賽，我比賽古箏。爸爸把古箏抬到車(chē)上，那時(shí)候下著傾盆大雨，而且非常冷！
到了城北小學(xué)，里面熱鬧極了！有參加鋼琴比賽的、葫蘆絲比賽的、二胡比賽的……我?guī)Ш弥讣�，在里面練了一下。一位工作人員叫道我的名字，那時(shí)候我便開(kāi)始了緊張，因?yàn)檫@是我第一次的比賽，到了那里，要比賽的人還很多，我慢慢的踏實(shí)下來(lái)。等到我前面的那一個(gè)人進(jìn)去，我又開(kāi)始緊張了！我把外套脫了下來(lái)！
到我了！我把參賽證給了評(píng)委，報(bào)了幕，開(kāi)始演奏了！可我手又在發(fā)抖，幾乎譜子就快忘完了！但我還是在回憶著譜子。還沒(méi)演奏完，評(píng)委就叫我停了下來(lái)說(shuō)：“可以不演奏了！”我出來(lái)了，那時(shí)我還在緊張！慢慢的才放松下來(lái)！
我在回家的路上想著不管成績(jī)，不管結(jié)果怎么樣！我覺(jué)得我已經(jīng)打破了關(guān)在我心里的那個(gè)籠子，那個(gè)籠子就是膽小、害怕、不敢去參與。不管怎么樣這是我最大的進(jìn)步，最大的成就！
才藝作文400字 篇10
7月10童領(lǐng)兒童商場(chǎng)舉行了一場(chǎng)才藝大賽，我也報(bào)名參加了。
當(dāng)天下午一點(diǎn)我來(lái)到了童領(lǐng)一樓的大廳，領(lǐng)取了參賽號(hào)碼（我是16號(hào)，一共有30位參賽選手），在臺(tái)下候場(chǎng)。候場(chǎng)時(shí)，我非常緊張：生怕自己哪里彈錯(cuò)了（我要彈古箏）。當(dāng)報(bào)幕員說(shuō)道：“請(qǐng)16號(hào)選手準(zhǔn)備�！睍r(shí)，我的心跳加速了，“撲通”、“撲通”地跳個(gè)不停。我心想：如果時(shí)間能過(guò)的慢一點(diǎn)兒就好了！
可是，事情并未如我所愿。時(shí)間就是飛箭，一轉(zhuǎn)眼，前一個(gè)選手很快就表演完了。我只好硬著頭皮上去了。一上臺(tái)，我笑容滿面地向評(píng)委老師鞠了一躬，然后坐了下來(lái)。彈起了我已經(jīng)練了兩個(gè)多月的《彝族舞曲》。我彈著彈著，突然想起章老師曾經(jīng)對(duì)我們說(shuō)過(guò)：“彈琴的時(shí)候面部要帶有表情，身體要跟著手動(dòng)�！蔽冶阙s緊配上了表情與動(dòng)作。最后，我滿臉笑容地結(jié)束了最后一個(gè)音。鞠了一個(gè)躬，下臺(tái)了。我在臺(tái)下靜靜地等待分?jǐn)?shù)。當(dāng)報(bào)幕員報(bào)出我的分?jǐn)?shù)時(shí)，我激動(dòng)不已�，F(xiàn)在，我高居榜首：96分！
可惜，高興的時(shí)間并不長(zhǎng)。很快，我就被一個(gè)男孩取而代之了。雖然不是第一名，但是第二名也蠻好的：蘇州樂(lè)園親子游年卡一張。下次我還會(huì)在參加的！
才藝作文400字 篇11
“來(lái)點(diǎn)掌聲，再來(lái)點(diǎn)尖叫！一起揮動(dòng)手中的熒光棒！”瞧這陣勢(shì)，大家一定以為是哪個(gè)明星在開(kāi)演唱會(huì)吧。其實(shí)呀，這是我表姐在家表演才藝呢。
今天表姐要表演什么呢？
只見(jiàn)她似乎很害羞地交合著雙手，踏著碎步走上“臺(tái)”，先來(lái)了個(gè)很有古典韻味的“施禮”，然后嗲聲嗲氣地說(shuō)：“小女子這廂有禮了�！苯又痪o不慢地來(lái)到客廳一角，打開(kāi)冰箱，來(lái)了個(gè)“回眸一笑”。
咦，今天表姐葫蘆里賣(mài)的是什么藥��？
說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快。只見(jiàn)表姐迅速地從冰箱里拿出火腿腸，接著很有力地把頭向右一擺。她先邁出右弓步，同時(shí)慢慢抬起右手，看著那香噴噴的火腿腸就快到她的嘴邊，她卻又微閉上了眼睛，好像陶醉在香腸的香氣之中。
突然，表姐的身體劇烈搖擺了幾下，接著放聲歌唱起來(lái)：“我愛(ài)你，就像愛(ài)吃水煮魚(yú)……”瞧，那香氣撲鼻的火腿腸，這時(shí)已經(jīng)成了她的“話筒”。
我們也情不自禁地跟著搖擺起來(lái)，并鼓起掌來(lái)。
表姐不時(shí)扯著嗓子，很專業(yè)地吆喝起來(lái)：“后面的朋友，你們好嗎？”或者學(xué)馮鞏來(lái)一句：“我想死你們了！”
最后，她竟然大口大口地吃起了“話筒”火腿腸，逗得我們眼淚都出來(lái)了。
才藝作文400字 篇12
打開(kāi)記憶的閘門(mén)，里面裝著許多美好的回憶。有令我開(kāi)心的，有令我傷心的，有令我緊張的，有令我害怕的。其中，令我最印象深刻的就是那次學(xué)校的才藝表演。
還記得那次，老師讓我代表班級(jí)去參加學(xué)校的才藝比賽。去之前，我就已經(jīng)把曲子練得滾瓜爛熟的，心里胸有成竹�？墒堑搅爽F(xiàn)場(chǎng)之后，看到高年級(jí)的哥哥姐姐們精彩的表演，我自信心一下被沖垮了，就像泄了氣的氣球一樣。當(dāng)主持人叫到我前一號(hào)的同學(xué)時(shí)，我的心里更緊張了，手心里全是汗，心都提到嗓子眼了。雖然我努力克制我緊張的心情，但我心里還是像吊了十五個(gè)水桶——七上八下。念到我的名字了，我倒吸了一口涼氣，心里打起鼓來(lái)，怦怦直跳。我走到鋼琴前，手里油油的，臉上火辣辣的。我長(zhǎng)吸了一口氣，心里默默想著：臺(tái)下都是水果蔬菜，做好自己就好了。就這樣我把自己投入到音樂(lè)里，彈完了這首曲子。彈完之后，我向大家鞠了個(gè)躬，長(zhǎng)舒了一口氣，緩緩走下舞臺(tái)。主持人開(kāi)始公布成績(jī)，雖然沒(méi)有獲得一等獎(jiǎng)，但我依然很開(kāi)心。
這次表演，既讓我非常開(kāi)心，又讓我增加了自信心。
才藝作文400字 篇13
每年的六一兒童節(jié)，我們學(xué)校都會(huì)舉辦兒童節(jié)才藝表演，今年也不例外，一大早，我們就來(lái)到表?yè)P(yáng)的場(chǎng)地等待兒童節(jié)才藝表演。
兒童節(jié)才藝表演開(kāi)始了，第一個(gè)節(jié)目是三·一班的合唱《保衛(wèi)黃河》，他們唱得很整齊，幾乎沒(méi)有人唱錯(cuò)，就是唱完的時(shí)候本來(lái)指揮還有一點(diǎn)臺(tái)詞沒(méi)說(shuō)完，有幾個(gè)同學(xué)就迫不及待的下臺(tái)了。
第二個(gè)節(jié)目是四·一班的舞蹈，他們不但跳得整齊，而且服裝也很整齊，連頭飾、發(fā)型都是一樣的。可就在他們表演時(shí)，有個(gè)兩、三歲的小妹妹時(shí)不時(shí)的上臺(tái)去打擾他們，逗得全場(chǎng)觀眾哄堂大笑。
接下來(lái)，業(yè)余舞蹈班有三個(gè)節(jié)目，分別是時(shí)裝秀、健美操和一個(gè)方言話劇。我覺(jué)得最有趣的是那個(gè)方言話劇，因?yàn)槔锩嬗袔讉�(gè)非常繞口的順口溜——有個(gè)小孩叫小杜，上街買(mǎi)布又打醋，買(mǎi)了布打了醋，回頭看見(jiàn)鷹抓兔，放下布擱下醋，轉(zhuǎn)身去追鷹和兔，飛了鷹跑了兔，灑了醋濕了布。
我班的節(jié)目是一個(gè)課本劇《狐貍和烏鴉》本來(lái)是很精彩的，但由于麥克風(fēng)有點(diǎn)問(wèn)題，因此效果不是很好。
不過(guò)，我們還是非常開(kāi)心，因?yàn)閮和?jié)才藝表演非常的精彩，只可惜這樣的節(jié)目一年又一次，要是每個(gè)月都能看一次該有多好呀。
才藝作文400字 篇14
獅子自稱曾經(jīng)向著名的才藝大師學(xué)過(guò)多種才藝，于是，在森林里就以才藝家自居。
這一天獅子來(lái)到樹(shù)下，看到蝴蝶正在花叢中翩翩起舞，它歪著頭看了看，不禁勃然大怒：“停下，停下，你這個(gè)笨蛋！轉(zhuǎn)圈時(shí)能轉(zhuǎn)得這么快嗎？應(yīng)該得慢一點(diǎn)，只有這樣，轉(zhuǎn)起來(lái)才不會(huì)暈，懂了嗎？”蝴蝶愣住了。獅子卻繼續(xù)叨念著：“真是笨蛋�！睋u著頭，背著手走了。
獅子走到山坡上，看見(jiàn)老鼠正在引吭高歌，它歪著頭聽(tīng)了聽(tīng)，不由嘆氣：“唉，你膽子太小了。唱得這么小聲，你只會(huì)唱低音，真是太笨啦！你應(yīng)該唱大聲點(diǎn)！要有高低的區(qū)別，懂了嗎？"老鼠站在那兒，迷惑地眨了眨眼睛。獅子叨念著：“高低不分�！庇谑菗u著頭，又背著手走了。
才藝大賽來(lái)了，蝴蝶用美麗的身姿跳起了舞，老鼠用清晰的嗓子唱起了低音。而沒(méi)有準(zhǔn)備新才藝的獅子，又開(kāi)啟了“吐槽大會(huì)”。
裁判老虎看了看蝴蝶的身姿，很滿意，又聽(tīng)了聽(tīng)老鼠的低音，也點(diǎn)了點(diǎn)頭，最后聽(tīng)了聽(tīng)獅子的吐槽，板著臉說(shuō)：“吐槽別人誰(shuí)都會(huì)，但是才藝比賽，關(guān)鍵是自己要有讓人信服的本事！"
動(dòng)物們聽(tīng)了，都拍手贊同。獅子無(wú)奈接受了比賽失敗的現(xiàn)實(shí)，也明白了老虎的話。
才藝作文400字 篇15
在我的眼中，有一個(gè)才藝達(dá)人，他就是口才超極棒的朱益。
他在我們班里，是一個(gè)頂呱呱的大名人，只要提起他，所有的同學(xué)都會(huì)為他豎起大拇指，因?yàn)樗芙o我們?nèi)鄮?lái)歡樂(lè)。班級(jí)新年音樂(lè)會(huì)上，許多人都表演了節(jié)目，每一個(gè)節(jié)目都很精彩，不過(guò)，朱益的節(jié)目更是出色，他的脫口秀讓我們耳目一新。他的聲音非常洪亮，淡淡的微笑中帶著一點(diǎn)幽默。不經(jīng)意間，大家就都被他抑揚(yáng)頓挫的聲音吸引了。他聲情并茂的表演，逗得全班同學(xué)都捧腹大笑，前仰后合。他的思維特別敏捷，脫口秀就如隨手擒來(lái)，想怎么說(shuō)就怎么說(shuō)，一點(diǎn)兒也不會(huì)怯場(chǎng)，我佩服得五體投地。即使他的表演結(jié)束了，我也能感覺(jué)到他那洪亮的聲音仍在我的耳朵中回蕩。
有一次，朱益表演完脫口秀后，我急急忙忙跑到他旁邊，問(wèn)：“朱益，你在表演的時(shí)候，怎么一點(diǎn)兒也不緊張呀？為啥還能講得那么起勁？”朱益回答說(shuō)：“其實(shí)我心里很緊張的，就怕自己演砸了，可是真正上臺(tái)表演的時(shí)候，我就不會(huì)緊張啦�！�
這就是我心目中的才藝達(dá)人——朱益。他聲音洪亮，口才超級(jí)棒。我好期待我以后也能像他那樣，面對(duì)很多觀眾，仍然能夠鎮(zhèn)定自若，自信滿滿。
才藝作文400字 篇16
年初六，人們還沉浸在過(guò)年的歡樂(lè)里，我和媽媽來(lái)到圖書(shū)館參加一年一度的新春少兒才藝展。
早早的來(lái)到圖書(shū)館，雖然才一點(diǎn)還沒(méi)到，但展眼廳里已經(jīng)有不少人在等候了。不久主持人上來(lái)了，節(jié)目正式開(kāi)始了。大家個(gè)展才華，有的唱歌，有的跳舞，還有的人和我一樣表演樂(lè)器，彈鋼琴，吹笛子，拉小提琴……表演什么的都有，在節(jié)目的尾聲還上演了一場(chǎng)服裝秀呢。
我還是表演我最拿手的《威尼斯船歌》這是一首抒情悠揚(yáng)的曲子，有時(shí)輕，輕而有力；有時(shí)重，重而不硬。讓人感覺(jué)到威尼斯的繁華，海面的平靜。一號(hào)二號(hào)三號(hào)……就快到我了，我雖然也算“久經(jīng)沙場(chǎng)”的老將，但是還是無(wú)法“無(wú)視”那么多觀眾的眼睛。
時(shí)間真快，對(duì)我而言只是短短的十分鐘，不，好象只是一分鐘，一秒僅此而已。我走上臺(tái)去，我向觀眾鞠了一躬，走向鋼琴，開(kāi)始彈奏……“噔”結(jié)束了，每一次比賽結(jié)束，我都會(huì)對(duì)我自己說(shuō)：很ok！并沒(méi)有什么大不了，下一次比賽之前可別瞎張了�！笨墒怯值搅伺_(tái)前，我就禁不住有緊張起來(lái)�！芭_(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功。”在現(xiàn)代社會(huì)，這句話雖然有一點(diǎn)夸張，但是我還是很贊成的，畢竟我也練了五年鋼琴了。
從臺(tái)上有傳來(lái)了，新年的祝福，今年的少而才藝展也告以段落了。
才藝作文400字 篇17
“啪啪啪啪……”四（3）班的教室里不時(shí)傳出一陣陣熱烈的掌聲，咦？這是在干什么呢？哦！原來(lái)是在開(kāi)展才藝大展示的活動(dòng)�。�
“接下來(lái)我們有請(qǐng)徐鋮昊為我們吹薩克斯！”現(xiàn)在正在進(jìn)行的是樂(lè)器吹奏表演。
只見(jiàn)徐鋮昊一手提著薩克斯，一手拿著譜子緩緩走上了講臺(tái)，吹了起來(lái)，那歌聲真好聽(tīng)，我正聽(tīng)到精彩處，只聽(tīng)見(jiàn)“吱！”地一聲，攪亂了這美妙的音樂(lè)，我們哈哈大笑起來(lái)，趁大家笑的這段時(shí)間，我仔細(xì)觀察起薩克斯來(lái)，薩克斯結(jié)構(gòu)很復(fù)雜，有很多細(xì)管子，橫來(lái)橫去的，難怪會(huì)吹錯(cuò)，他仍舊吹下去但是變得面紅耳赤的。
“美妙的薩克斯也許還比不上我們?nèi)罴螀R的歌聲呢！”徐鋮昊正在裝薩克斯，聽(tīng)到這句話，滿臉疑惑的神情。阮嘉匯開(kāi)始唱起歌來(lái)，那童聲優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)，清脆入耳，我也情不自禁的跟著唱起來(lái)，阮嘉匯那優(yōu)美的童聲久久在我耳邊回蕩。
輪到我和沈思妤、張露表演了，我們表演的是小品，我們走向講臺(tái)，我的心仿佛提到了嗓子眼，就快要蹦出來(lái)了。我一會(huì)兒火冒三丈；一會(huì)兒溫柔無(wú)比；一會(huì)兒又語(yǔ)重心長(zhǎng)。
今天真有趣！
才藝作文400字 篇18
今天，我們班進(jìn)行了前所未有的才藝大比拼。
上課鈴一響，我便立馬沖進(jìn)教室。老師讓我第一個(gè)上，我便拖泥帶水，把劉威崗一起拖下了水。我和劉威崗在臺(tái)上等了幾秒，便開(kāi)始了。劉威崗說(shuō)一句我跟一句。就好象一個(gè)大臣附和著國(guó)王似的。我看著自己手中的演講稿，望著臺(tái)下的觀眾，手心不有的出了汗。而這種汗跟流行性感冒似的，一下子傳遍了我全身。相聲快結(jié)束時(shí)，劉威崗?fù)蝗粊?lái)了一句：“此人比武大郎高一點(diǎn)，頭比盤(pán)子大”時(shí)，全場(chǎng)觀眾小得前俯后仰。我再也忍不住了�！皳溥辏 币宦暟褵⿶�、擔(dān)心一股腦的全扔到了九霄云外去了。接下來(lái)的相聲都在笑聲中進(jìn)行了。
第二個(gè)吃螃蟹的是徐琳輝那組，他們一上場(chǎng)，我們肚子里的笑蟲(chóng)便開(kāi)始發(fā)威了。不信，你聽(tīng)：“賣(mài)羊肉串嘍！賣(mài)羊肉串嘍！”跟真的似的，等到小品演完時(shí)，大家已抱著肚子，笑個(gè)不停了。
咦？觀眾為什么鼓掌？哦！原來(lái)是付芳純那組上場(chǎng)了。他們演的是西游記新傳！女唐僧樊虹怡看著演講稿，說(shuō)著臺(tái)詞，真是唐僧念經(jīng)——有口無(wú)心�。「斗技冄莸膶O悟空竟然也會(huì)說(shuō)英語(yǔ)，真是難得……
一次別有風(fēng)味的才藝大比拼在歡聲笑語(yǔ)中畫(huà)上了圓滿的句號(hào)。
才藝作文400字 篇19
今天，是一年一度的“才藝大比拼”。
大家請(qǐng)來(lái)了烏云工程師，并給了他一些材料，烏云工程師“三下五除二”地裝修好了舞臺(tái)。隨后，便回去睡覺(jué)了。大家又請(qǐng)了太陽(yáng)主持人和幾十位評(píng)委來(lái)幫忙。
太陽(yáng)主持人大聲說(shuō)道：“我宣布，才藝大比拼正式開(kāi)始！”頓時(shí)，臺(tái)下響起了熱烈的鼓掌聲！
雷公公第一個(gè)上場(chǎng)。他穿著藍(lán)色的戰(zhàn)袍，背著一個(gè)大鼓，鼓有幾棟房子那么大。他拿出了棒槌，用力地敲了起來(lái)。觀眾們聽(tīng)了，感到驚心動(dòng)魄。
緊接著，穿著金黃鎧甲的電婆婆縱身一躍，跳到了舞臺(tái)上，觀眾們驚訝萬(wàn)分。電婆婆又從身后抽出寶劍，左一劈、右一劃。頓時(shí)，天空變得七零八落。觀眾們瑟瑟發(fā)抖。雷公公心想：這個(gè)臭婆娘，敢搶我飯碗！
云朵先生見(jiàn)了，不急不慢地走上臺(tái)。忽然，只見(jiàn)云朵先生一會(huì)兒變成正在打鼓的雷公公，一會(huì)兒又變成在耍劍的電婆婆，還變成了太陽(yáng)主持人！觀眾們贊嘆不已。
太陽(yáng)主持人說(shuō)：“現(xiàn)在是評(píng)委時(shí)間！贏得人可以得到一個(gè)大獎(jiǎng)杯！”臺(tái)下響起一陣歡呼。
經(jīng)過(guò)了評(píng)委的討論，他們選出了贏者——云朵先生。太陽(yáng)主持人請(qǐng)?jiān)贫湎壬吓_(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，而且，云朵先生還上了“神仙日?qǐng)?bào)”呢！
才藝作文400字 篇20
“哈哈哈哈！”小禮堂里傳來(lái)一陣陣歡快的笑聲，你們猜，我們?nèi)昙?jí)的同學(xué)在干什么？告訴你吧，我們?cè)谂e行才藝大賽呢！
比賽開(kāi)始了，我和另一個(gè)主持人黃嶸面帶微笑走上了舞臺(tái)，宣布比賽開(kāi)始，臺(tái)下頓時(shí)響起了熱烈的掌聲。
首先上場(chǎng)的是三（1）班的隊(duì)員姜曹雅，她落落大方地走上臺(tái)，唱起了《拉薩的酒吧》。她的歌聲是那么動(dòng)聽(tīng)、美妙，好像她真地來(lái)到了拉薩的酒吧，喝著濃濃的美酒，聽(tīng)著動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲。表演一個(gè)接一個(gè)地進(jìn)行著，有悠揚(yáng)的古箏，有可愛(ài)的課本劇，有奔放的舞蹈……
終于輪到我了，我的心情有點(diǎn)緊張。我穿上皇袍，手拿折扇，背朝觀眾。音樂(lè)響起時(shí)，我轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，折扇一開(kāi)，背起了《送元二使安西》：渭城朝雨浥輕塵，客舍青青柳色新。勸君更盡一杯酒，西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人。接著，我又隨著《迪斯科舞星》的音樂(lè)背起《三字經(jīng)》：人之初，性本善。性相近，習(xí)相遠(yuǎn)……然后，我繼續(xù)隨著《漁舟唱晚》的音樂(lè)寫(xiě)起毛筆字，不一會(huì)兒，我寫(xiě)的四個(gè)毛筆字“林深月明”寫(xiě)好了，我和另一個(gè)主持人黃嶸高高舉起毛筆字，大聲地說(shuō)：“祝愿我們的祖國(guó)永遠(yuǎn)林深月明！”
我希望我們海師附小多舉行這樣的活動(dòng)，讓我們盡情歡樂(lè)，展示真我的風(fēng)采！
才藝作文400字 篇21
今天下午，我們班舉行了一場(chǎng)別開(kāi)生面的班級(jí)才藝展示會(huì)。我們表演的節(jié)目可多了，有書(shū)法、唱歌、魔術(shù)、跳舞……
其中我最喜歡魯楠清的魔術(shù)表演。只見(jiàn)他拿出一疊牌，先洗了一下牌，然后讓他的搭檔隨意抽出一張牌，舉在手上，問(wèn)我們這是幾？我一看，是一張梅花8、魯楠清把這張牌放進(jìn)牌堆，重新洗了一下牌，抽出一張問(wèn)大家：“是這張嗎？”“不是！”我們答道。“是這張嗎？”魯楠清又問(wèn)�！笆堑�！”臺(tái)下響起了熱烈的掌聲。
接下來(lái)輪到我表演了。我拿出四個(gè)不銹鋼的鋼環(huán)，左手三個(gè)，右手一個(gè)，笑著問(wèn)大家：“你們相信我能把這四個(gè)環(huán)連到一起嗎？”大家七嘴八舌，有的說(shuō)：“能！”有的說(shuō)：“不能！”我裝出很用力的樣子，把右手的一只環(huán)套到了左手的一只環(huán)中。其實(shí)，那兩個(gè)環(huán)并沒(méi)有連到一起，左手三只環(huán)中有兩只本來(lái)就是連在一起的，我只不過(guò)是用了一個(gè)“障眼法”。我又把左手剩下的兩只環(huán)悄悄地連到了一起，然后再和原本就連在一起的兩個(gè)環(huán)連接起來(lái)，我很神秘地把手一抖，這樣四只環(huán)就全部連在一起了。大家都情不自禁地發(fā)出驚嘆聲，教室里響起了經(jīng)久不息的掌聲。我激動(dòng)地想：“我表演成功了！”
這真是一場(chǎng)精彩的才藝展示會(huì)。
才藝作文400字 篇22
“丁零零，丁零零�！敝形玳喿x時(shí)間到了，我們懷著興奮的心情坐在自己的位子上，等待王老師來(lái)拉開(kāi)才藝大展現(xiàn)的序幕。
首先上場(chǎng)的便是何株煜和王凱來(lái)表演笛子，他們面帶微笑，那美妙的笛聲讓我們陶醉其中。何株煜在最后時(shí)刻搖頭晃腦的吹起來(lái)，連平時(shí)一向嚴(yán)肅的陳老師都忍不住笑了起來(lái)，而我更是笑得前俯后仰。他們首先就來(lái)了個(gè)“開(kāi)門(mén)紅”。
經(jīng)過(guò)十多分鐘以后，最激動(dòng)人心的時(shí)刻到了，現(xiàn)在是張雨恬給我們帶來(lái)古箏表演。那是我們班的壓軸大戲。表演開(kāi)始了，她的手指輕輕地彈奏著古箏的弦，古箏便發(fā)優(yōu)美的聲音。那聲音猶如天籟之音，讓我們陶醉其中；那聲音猶如小溪流水，讓我們忘記自我。那聲音時(shí)而高亢，時(shí)而低沉，時(shí)而急促，時(shí)而婉轉(zhuǎn)，真是一種美的享受�。∫魳�(lè)停了，可我們陶醉在那幾個(gè)美妙的音符中，不知是誰(shuí)說(shuō)了一聲，我們從音樂(lè)中跳到現(xiàn)實(shí)生活中，我們急忙給予張雨恬最熱烈的掌聲……
整個(gè)才藝大展現(xiàn)就在我們的歡聲笑語(yǔ)中不知不覺(jué)地結(jié)束了，我希望讓才藝大展現(xiàn)再次光臨我們四（3）班。
才藝作文400字 篇23
去年六一兒童節(jié)，我們班舉辦了一場(chǎng)別開(kāi)生面的“六一”才藝表演。
那天一大早，學(xué)生們穿著節(jié)日的服裝早早來(lái)到學(xué)校。學(xué)生們爭(zhēng)先恐后地裝飾教室，在教室周?chē)鷳覓焖麄冑I(mǎi)的氣球和絲帶，黑板上“快樂(lè)、積極、向上”的字樣特別醒目。
8: 30，伴隨著《讓我們蕩起雙槳》的美妙歌聲，主持人鄭欣瑜和楊思雨宣布“六一”選秀節(jié)目開(kāi)始。第一，黃嘉軒表演小提琴獨(dú)奏《藍(lán)色小精靈》，��！多么優(yōu)美的琴聲，令人陶醉。其次是第二組學(xué)生集體讀詩(shī)《涼州詞》。“黃河遠(yuǎn)離白云，是萬(wàn)仞山的一座孤城。為什么笛子要怨楊柳，春風(fēng)不測(cè)玉門(mén)關(guān)�！奔ぐ旱睦收b仿佛把學(xué)生們帶到了古代遼闊的邊疆，看到了思念家鄉(xiāng)的邊防戰(zhàn)士。第三位選手是周和的《雙簧》。只見(jiàn)周嘴里不停地說(shuō)著話，可是仔細(xì)聽(tīng)的時(shí)候卻沒(méi)有聲音！原來(lái)，張建浩是在講臺(tái)詞，而不是讓學(xué)生們發(fā)笑。最精彩的是蕭、廖世龍、蘇有友的跆拳道表演。“霍霍”，他們?nèi)齻�(gè)喜氣洋洋，動(dòng)作干凈利落。蘇有友居然光著腳踢了一個(gè)厚厚的板子，讓同學(xué)們不時(shí)鼓掌。最后，同學(xué)們表演了教材劇《狼和小羊》，獨(dú)唱，舞蹈…
活動(dòng)結(jié)束后，所有的學(xué)生都展示了自己的才華，得到了鍛煉，感受到了成長(zhǎng)的快樂(lè)。
才藝作文400字 篇24
森林里準(zhǔn)備舉行才藝比賽，參賽者有螞蟻、猴子、小鳥(niǎo)和孔雀。比賽雖然將于下月舉行，但是動(dòng)物們都忙于練習(xí)。其他不參賽的動(dòng)物卻七嘴八舌地談?wù)撝荣惖氖�，大家都熱切地期待它的�?lái)臨。
比賽前的三星期，孔雀突然照照鏡子，發(fā)覺(jué)自己很胖，跳起舞來(lái)頗難看的。于是，她就不斷地節(jié)食和練習(xí)跳舞。
比賽當(dāng)日，參賽者都以最佳的狀態(tài)示人。首先，螞蟻一家人雄赳赳地在臺(tái)上步操，接著，身手靈活的猴子表演體操，然后，小鳥(niǎo)「吱吱」地唱出悅耳的歌曲，聽(tīng)得觀眾十分陶醉。最后，是孔雀的表演，大家對(duì)她有很大的期望。她走到臺(tái)上，隨著音樂(lè)的節(jié)拍，跳著輕盈的舞姿，誰(shuí)料她跳了不久，就「砰拍」一聲重重地摔在地上暈倒了。大家不約而同地站起來(lái)湊熱鬧，想看看孔雀到底發(fā)生了何事。原來(lái)孔雀由于過(guò)分節(jié)食，導(dǎo)致?tīng)I(yíng)養(yǎng)不良，需要送院治療呢！冠軍？本來(lái)就屬于孔雀的，但在這樣的情況下，只好把它送給小鳥(niǎo)�？兹感褋�(lái)后，后悔不已，因?yàn)樗坏茨茼樌莩觯�把后冠送給了別人呢！
這個(gè)故事教訓(xùn)我們做任何事也不能過(guò)分，要適可而止，否則，只會(huì)惹來(lái)反效果。
才藝作文400字 篇25
從前有一只小猴子，每天都想在別人面前露一手。
有一天，他散步的時(shí)候，看見(jiàn)路邊屋里的小白兔正在專心致志地寫(xiě)作業(yè)，就推開(kāi)門(mén)，走進(jìn)去說(shuō)：“小白兔，你有空嗎？有空就陪我玩吧！”小白兔卻說(shuō)：“不行啊！動(dòng)物王國(guó)的才藝大賽馬上就要舉行了，我要學(xué)習(xí)呢。”小猴聽(tīng)了，說(shuō)：“那我也要學(xué)習(xí)！”可是沒(méi)多久，小猴子就打電話說(shuō)：“小白兔，寫(xiě)作業(yè)太累了，我不寫(xiě)了，咱還是玩兒去吧�！毙“淄脹](méi)搭理它。
過(guò)了幾天，小猴看見(jiàn)小鹿在跑步，就說(shuō)：“小鹿，你有空嗎？有空就和我一起玩吧！”小鹿說(shuō)：“不行啊，我還要練習(xí)跑步呢�！毙『锞透÷梗查_(kāi)始跑步。可是沒(méi)過(guò)幾天，它又打電話說(shuō)：“跑步太累了，我不跑了�！�
又過(guò)了幾天，小猴看見(jiàn)小熊吹喇叭，說(shuō)：“小熊你有時(shí)間嗎？有時(shí)間陪我玩吧！”小熊說(shuō)：“不行啊，我要吹喇叭！”小猴說(shuō)：“那我也吹喇叭吧。”可是沒(méi)過(guò)幾天，他又打電話說(shuō)：“太累了，我不學(xué)了。”
動(dòng)物王國(guó)才藝大賽結(jié)束了。到了發(fā)獎(jiǎng)的時(shí)候，小猴看著別人都有獎(jiǎng)品，一下子臉紅了，悄悄溜走了。
才藝作文400字 篇26
今天，我們?cè)诮淌依锱e行了才藝展示。
才藝展示的第一關(guān)是口算比賽，我不由得大叫一聲“啊”，其實(shí)我一點(diǎn)也不緊張，只是有點(diǎn)興奮，因?yàn)榭谒闶俏业膹?qiáng)項(xiàng)，我只需努力一點(diǎn)就行了。比賽開(kāi)始了，同學(xué)們個(gè)個(gè)摩拳擦掌，我想一定要快，一定要快。我越想快偏偏就越慢，這么簡(jiǎn)單的題目都要用腦子算過(guò)，最后做了十七題，雖然做的不多，可我全部做對(duì)了。最后老師點(diǎn)評(píng)，第一名做了二十三題，第二名做了二十一題，第三名做了二十題，想想真是遺憾！如果還有這樣的比賽機(jī)會(huì)，我還會(huì)參加，爭(zhēng)取取得更好的成績(jī)。
正當(dāng)我美滋滋想的時(shí)候，機(jī)會(huì)就來(lái)了，老師讓我們記成語(yǔ)，看誰(shuí)記得最多。這下我要好好把握機(jī)會(huì)。老師給我們兩分鐘記成語(yǔ)。我竭盡全力地記著。時(shí)間很快過(guò)去了。老師請(qǐng)了一位同學(xué)背成語(yǔ)，她居然能背出七個(gè)。接著同學(xué)們自由組成一隊(duì)互相背輪到我時(shí)，我不慌不忙地背出了八個(gè)，我高興地跳起來(lái)。最棒的背出了九個(gè)，可惜我還是差了一點(diǎn)點(diǎn)。但我還是覺(jué)得很棒。
第三關(guān)是自由才藝展示階段，有的同學(xué)展示畫(huà)畫(huà)，有的同學(xué)展示朗誦……他們都表現(xiàn)得非常精彩。
我覺(jué)得：每一個(gè)人只要有自信能發(fā)揮自己的才能，就是最棒的。
才藝作文400字 篇27
今天我特別高興，因?yàn)榻裉焓恰傲粌和?jié)，”是我們的節(jié)日，是全國(guó)小朋友的節(jié)日。
早晨，我早早便起了床，可能由于學(xué)校今天有節(jié)目表演，所以我特別興奮。我高興地背著書(shū)包來(lái)到學(xué)校，隨后在老師的帶領(lǐng)下，我們排隊(duì)來(lái)到操場(chǎng)準(zhǔn)備觀看節(jié)目。
不一會(huì)，節(jié)目便開(kāi)始了，兩位小主持人為我們主持節(jié)目，剛上場(chǎng)的第一個(gè)節(jié)目便令人吃驚，是集體表演臨海詞調(diào)，臺(tái)上演員有的唱曲，有的奏樂(lè)，有的跳舞，有的穿著戲服邊演邊唱真是五花八門(mén)，非常好看。第二個(gè)節(jié)目是一個(gè)大哥哥表演武術(shù)。那身手真是嬌健，我看了也想去學(xué)了。隨著一陣陣的掌聲，小朋友們把各自準(zhǔn)備的節(jié)目都獻(xiàn)了出來(lái)，有的唱歌，聲音優(yōu)雅動(dòng)聽(tīng)；有的跳舞，舞步婀娜多姿；還有的敲鼓，敲得很有力度，讓人不自覺(jué)得想跟著舞起來(lái)�？粗@些精彩的表演，我不禁也想上臺(tái)，可是我什么也不會(huì)，又什么都想學(xué)。我下定決心，下次我一定也要表演一個(gè)節(jié)目，所以從今天開(kāi)始，我要多去培養(yǎng)興趣，多練習(xí)了。
不一會(huì)，節(jié)目結(jié)束了，同學(xué)都依依不舍地排著隊(duì)離開(kāi)了操場(chǎng)，各自回了教室，老師給我們發(fā)了糖果，我們心里美滋滋地回家了。
今天真是個(gè)快樂(lè)的日子。
才藝作文400字 篇28
教過(guò)我的老師有很多，有的和藹可親、平易近人；有的嚴(yán)厲認(rèn)真；還有的沉穩(wěn)又細(xì)膩。他們性格各不相同。但給我留下深刻印象的是我的語(yǔ)文老師——趙老師。
趙老師長(zhǎng)相出眾，和藹可親說(shuō)起話來(lái)像連珠炮。精致的瓜子臉上嵌著一雙炯炯有神的眼睛。高挺的鼻梁下襯托著一張?jiān)卵浪频男∽彀�，顯得格外精神。一件淺棕色的外套，完美的展現(xiàn)出老師那高貴優(yōu)雅的氣質(zhì)。
別看我們的趙老師年輕，知識(shí)可淵博啦！閱讀課上講冰心奶奶的《短詩(shī)三首》。趙老師從作者生平和著作給我們講到詩(shī)歌內(nèi)容，從詩(shī)歌內(nèi)容又給我們延伸到詩(shī)歌所表達(dá)的情感。一步步引領(lǐng)我們感受詩(shī)歌飽含的真摯情感。緊接著老師配樂(lè)朗誦這三首現(xiàn)代詩(shī)，節(jié)奏清晰，抑揚(yáng)頓挫，聲音委婉動(dòng)聽(tīng)。伴隨著老師的朗讀聲，我們眼前仿佛出現(xiàn)了遼闊的大海，幻想自己在月明的園中，藤蘿的月下，跟母親談心。這樣的語(yǔ)文課不僅可以學(xué)習(xí)到知識(shí)，還能享受無(wú)窮無(wú)盡的歡樂(lè)。
老師唱歌很好聽(tīng)。有時(shí)候她會(huì)提前來(lái)幾分鐘來(lái)到教室，拿出她那可愛(ài)的小喇叭放一首歌，跟著音樂(lè)輕輕唱。甜美的聲音很有吸引力，會(huì)讓熱鬧雜亂的教室立馬安靜下來(lái)。
趙老師真是才藝雙全��！我喜歡我的老師，我也很珍惜這樣的好老師。
才藝作文400字 篇29
一年一度的水果才藝大比拼的日子終于到了。水果娃娃們身穿各種顏色的衣裳等待著比賽開(kāi)始。
“現(xiàn)在倒計(jì)時(shí)開(kāi)始，三、二、一、比賽正式開(kāi)始�！焙玉R主持人興奮地喊。河馬的話音剛落，水果娃娃們立刻歡呼起來(lái)。
首先上臺(tái)的是西瓜叔叔。它穿著綠色的外衣，肚皮又大又圓，好像快把外衣脹破似的。西瓜說(shuō)：“我很普通，沒(méi)有榴蓮那么名貴。但是我有很多兄弟姐妹，有：早春紅玉，洞庭一號(hào)，沙漠瓜，無(wú)籽瓜，等一些。我的兄弟姐妹在大江南北都有。俗話說(shuō)得好：“夏天半只瓜，藥物不用抓。謝謝大家。”（臺(tái)下響起雷鳴般的掌聲）
下面一位是迷人的橘子小姐，它的形狀是圓圓的，身穿桔色的外衣。橘子說(shuō)：“大家好，我是橘子。我含有維生素和礦物質(zhì)。如果你選擇跟我做朋友的話，你一定不會(huì)后悔的�！保ㄅ_(tái)下響起熱烈的歡呼聲）
最后一位選手是活潑的香蕉妹妹。香蕉妹妹一蹦一跳的上了臺(tái)，說(shuō)：“大家好，我是香蕉。有時(shí)，我們十幾個(gè)兄弟姐妹抱在一起睡覺(jué)、聊天、可開(kāi)心了。我們有一個(gè)優(yōu)點(diǎn)，可以潤(rùn)腸。好了，不多說(shuō)了，我還要辦事呢。”（臺(tái)下響起了陣陣笑聲）
河馬大聲宣布：“最后是西瓜先生獲勝，因?yàn)槊啦粌H僅在于外表，而在于人的心靈�！�
才藝作文400字 篇30
今天我們按照老規(guī)矩來(lái)做活動(dòng)。在這次表演中有開(kāi)心的，后悔的，煩惱的......
老師先在黑板上寫(xiě)出“才氣，手氣，運(yùn)氣”。這六個(gè)醒目的大字，轉(zhuǎn)過(guò)身對(duì)同學(xué)說(shuō)：“今天上的活動(dòng)是要靠這六個(gè)字，今天的活動(dòng)規(guī)則非常簡(jiǎn)單，只要按照紙上所說(shuō)的做，也可以請(qǐng)別的同學(xué)來(lái)表演。”大家一聽(tīng)都被深深的吸引住了，因?yàn)榻裉炜梢杂性﹫?bào)冤，有仇報(bào)了。
才藝表演揭開(kāi)了它神秘的面紗。第一位同學(xué)自告奮勇地向老師要求自己先來(lái)，他走上去后向老師的塞著滿滿的盒子中抽出了一張，上面寫(xiě)著“金雞獨(dú)立”，那位同學(xué)本想請(qǐng)其他同學(xué)來(lái)表演，可是老師阻止了他的行為說(shuō)：“這沒(méi)有說(shuō)請(qǐng)別人表演�。 边@位同學(xué)被老師的這句話說(shuō)的頓時(shí)啞口無(wú)言，真是啞巴吃黃連——有口說(shuō)不清。沒(méi)有辦法踏只有乖乖地認(rèn)命了，只見(jiàn)她把雙手向兩邊伸開(kāi)，一只腳緩緩地提起，站在那里紋絲不動(dòng)。等他表演完后，老師就偷笑說(shuō)：“你還沒(méi)看到這幾個(gè)字呢!”老師把自己的手移開(kāi)，露出了“請(qǐng)他人表演”這時(shí)那位同學(xué)真是哭笑不得。
才藝表演又把自己躲了起來(lái)，表演也進(jìn)入了尾聲，在這次比賽中我們真是又開(kāi)心，又激動(dòng)。
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