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蝸牛作文400字4篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編精心整理的蝸牛作文400字4篇，歡迎大家分享。
蝸牛作文400字 篇1
一天，烏龜正在草地上散步，忽然看見(jiàn)了一個(gè)龐然大物——小馬，它在送快遞，烏龜想：現(xiàn)在的快遞員都很賺錢(qián)，我到現(xiàn)在都沒(méi)有找到工作，不如就當(dāng)一個(gè)快遞員吧。我跑得也不慢吧。
就這樣，烏龜有了當(dāng)快遞員的想法。但是，烏龜找了半天也不知道送什么貨，畢竟烏龜?shù)膫�(gè)子太小了，而貨物都比較大。好不容易找到一個(gè)適合送的物件——杯子。小猴請(qǐng)烏龜送一個(gè)杯子給長(zhǎng)頸鹿，并轉(zhuǎn)告長(zhǎng)頸鹿它家的桃花開(kāi)了，想約長(zhǎng)頸鹿明天一起去賞花。
一天，長(zhǎng)頸鹿在家休息，忽然聽(tīng)到了“咚咚咚”的聲音。打開(kāi)門(mén)一看，頓時(shí)奇怪了，門(mén)口沒(méi)有動(dòng)物啊，難道是誰(shuí)搗亂？長(zhǎng)頸鹿關(guān)上了門(mén)。剛關(guān)上又聽(tīng)見(jiàn)了“咚咚咚”的聲音。一開(kāi)門(mén)又沒(méi)有看見(jiàn)動(dòng)物，長(zhǎng)頸鹿叫到：“是誰(shuí)？誰(shuí)在這搗亂？”“是我，是我，我是烏龜。我是來(lái)送快遞的�！睘觚敶舐暤暮暗�。長(zhǎng)頸鹿卻只聽(tīng)見(jiàn)了微弱的聲音。低頭一看，終于看見(jiàn)了烏龜。
烏龜把杯子交給長(zhǎng)頸鹿，又轉(zhuǎn)告了猴子的話：“長(zhǎng)頸鹿大哥，猴子說(shuō)它家的桃花開(kāi)了，想請(qǐng)你明天去賞花�！薄爸x謝你！我知道了，杯子給我吧�！遍L(zhǎng)頸鹿說(shuō)。
長(zhǎng)頸鹿第二天就出發(fā)了。他到猴子家的時(shí)候發(fā)現(xiàn)，桃樹(shù)上哪里有桃花呀，只見(jiàn)沉甸甸的桃子掛滿樹(shù)枝。猴子本來(lái)想與好友長(zhǎng)頸鹿一起賞花，現(xiàn)在只能換成一起品嘗桃子了。烏龜?shù)乃俣忍�，禮物送到，得等很久。后來(lái)烏龜失業(yè)了，烏龜想：哎，下次我該做什么工作呢？
烏龜真是病急亂投醫(yī)呀！“快”是它的最大弱點(diǎn)，它卻選擇了自己最不擅長(zhǎng)的行業(yè)，能不失業(yè)嗎？
蝸牛作文400字 篇2
三年級(jí)，我們又增加了《科學(xué)》這門(mén)課，在我幼兒時(shí)期，我就非常喜歡聽(tīng)媽媽講《十萬(wàn)個(gè)為什么》小故事�，F(xiàn)在回想起來(lái)，這些知識(shí)有的就是《科學(xué)》書(shū)上的內(nèi)容。
這個(gè)星期科學(xué)老師布置的.作業(yè)是觀察小動(dòng)物——蝸牛。課前，老師要求我們準(zhǔn)備“蝸�！睒�(biāo)本。于是，我利用放學(xué)后時(shí)間回家，在外婆的幫助下，準(zhǔn)備了瓶子和其它工具，來(lái)到我家小區(qū)周?chē)牟輩仓袑ふ椅伵�，讓我感到高興地是我和外婆很快就捕捉了六只蝸牛�；丶液�，我先將瓶子里鋪上了一層粗沙，然后鋪上潮濕的土，再放進(jìn)去幾根樹(shù)枝和幾片落葉，這就是蝸牛的生活空間。
接著，我把早以準(zhǔn)備好的菜葉、果皮放在瓶子內(nèi)，擰緊瓶蓋，請(qǐng)外婆幫忙將瓶蓋上鉆出許多小孔，使蝸牛透氣。
連續(xù)幾天，我利用空閑時(shí)間，耐心靜靜地觀察蝸牛，有時(shí)用小棒輕輕觸摸蝸牛的身體，看它有什么反應(yīng)。
通過(guò)幾天的飼養(yǎng)、觀察、記錄，我把“蝸�！睒�(biāo)本帶進(jìn)科學(xué)課堂，還送了兩只給花語(yǔ)和曾思喻，同學(xué)們?cè)谡n堂里爭(zhēng)先恐后地將蝸牛的形狀、顏色和飲食習(xí)性敘述得很具體。
大自然有很多的奧妙，只要我們仔細(xì)觀察它們，比較它們，多動(dòng)腦筋，多加思考，就一定能發(fā)現(xiàn)。讓我們從小學(xué)科學(xué)，愛(ài)科學(xué)。
蝸牛作文400字 篇3
上一周，一連下了好多場(chǎng)雨。地上到處都是大大小小的水洼，每一個(gè)亮晶晶的小水洼，都映著一角小小的藍(lán)天。
雨后，空氣變得特別清新，就連蝸牛都忍不住爬了出來(lái)，呼吸著清新的空氣。蝸牛是一種爬行動(dòng)物。它長(zhǎng)著兩根觸須，背上還背著一個(gè)像房子一樣的外殼。它的身體是土黃色的、亮晶晶的，非常粘手，它平時(shí)很喜歡待在自己背著的“房子”里。
雨停了，我就和我的小伙伴們，一起去捉蝸牛。我們各自拿著裝蝸牛的小盒子。小伙伴們都集齊了。這時(shí)，我大聲宣布:“我們來(lái)比賽捉蝸牛吧！”大家異口同聲地說(shuō):“同意�！庇谑谴蠹曳诸^行動(dòng)。有的跑到了水洼邊，有的跑進(jìn)了草叢里，還有的跑到墻角邊。
我走向了水洼邊。一步一步小心地走著，生怕把蝸牛踩死。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)了一只大蝸牛。于是我彎下腰，小心翼翼地把它拿起，放進(jìn)盒子里。我一連捉了好多只。過(guò)了一會(huì)兒，大家都跑來(lái)向我匯報(bào)捕捉的數(shù)量。
笑笑說(shuō):“我捉了26只�！丙慃愓f(shuō):“我捉了16只�！薄覀兏吲d地看著盒子里的蝸牛，看著它們?cè)诤凶永锱绖?dòng)的樣子，可愛(ài)極了！最后我們把蝸牛全部放走了！
我看著它們背著沉重的“房子”一步一步地向前爬行著。為了到達(dá)自己想要去的地方，才肯罷休。我贊美它們的精神，就像我們學(xué)習(xí)一樣，應(yīng)該一步一步堅(jiān)持不懈地進(jìn)步！
蝸牛作文400字 篇4
有一天，森林舉行跑步比賽，小動(dòng)物們都去報(bào)名，小蝸牛也來(lái)參加，兔子看到了，嘲笑地說(shuō)：“小蝸牛，你也來(lái)參加比賽？”“是啊�！痹趫�(chǎng)的小動(dòng)物們聽(tīng)到都哈哈大笑�！澳隳驱斔�，我看還是算了吧！”小蝸牛很難過(guò)，所以，在舉行第二場(chǎng)比賽的時(shí)候，小鍋牛就傷心地偷偷溜走了。
魔法爺爺看見(jiàn)小鍋牛在傷心地哭泣，走過(guò)去問(wèn)：“小鍋牛，你怎不去參加比賽了？”小鍋牛說(shuō)：“老爺爺，我根本就沒(méi)有實(shí)力比賽�！蹦Х敔斦f(shuō)：“不要?dú)怵H，你只要一直努力，一定能超過(guò)它們的。”魔法爺爺為小蝸牛施了魔法。
兩個(gè)星期后，小鍋牛再一次參加比賽，老虎看見(jiàn)了說(shuō)：“你怎么又來(lái)參加比賽了？”小蝸牛沒(méi)有理它，等待著比賽開(kāi)始。
比賽開(kāi)始了。“啪”的一聲槍響，小蝸牛像箭一樣跑出去，把兔子、老虎、豹子都甩到了后面，小動(dòng)物們都驚呆了。
小蝸牛得了第一名，小動(dòng)物們都圍著它。小鍋牛得到了大家贊賞，非常自豪，所以每天早上起床都要跑步，但是它的速度太快了，每天跑步都要撞飛五六個(gè)小動(dòng)物，因此，大家都很討厭它。它非常傷心，就請(qǐng)魔法爺爺把它變回去了。
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