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難題作文400字（通用56篇）
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的難題作文400字，僅供參考，歡迎大家閱讀。
難題作文400字 篇1
三四歲：哥哥抓住我說(shuō)：“如果你答對(duì)以下問(wèn)題，就請(qǐng)你吃糖果！樹(shù)上有5只鳥(niǎo)，獵人用槍打下了一只，還剩幾只？”“4只�！蔽也患偎妓鞯鼗卮�。哥哥生氣地說(shuō)：“不是啊！‘啪’的一聲，鳥(niǎo)還不嚇跑嗎？“
五歲：幼兒園里，阿姨用甜得發(fā)膩的聲音問(wèn)那個(gè)“樹(shù)上打鳥(niǎo)”，我搶著回答：“沒(méi)有了！”阿姨十分高興地夸夸我，但以后似乎冷淡了。
入學(xué)測(cè)試：天哪！這是什么世道！又讓我抽中了“樹(shù)上打鳥(niǎo)”。這次我不緊不慢地回答：“可能沒(méi)有，因?yàn)闃岉�；可能�?只，因?yàn)槟鞘羌嬴B(niǎo)，或者是‘消音槍”；可能有一只，因那只鳥(niǎo)太笨，耳朵又有一點(diǎn)毛病......阿姨馬上宣布我過(guò)關(guān)。
十歲：新年聯(lián)歡晚會(huì)，媽媽帶我去玩，又看見(jiàn)“樹(shù)上打鳥(niǎo)”，我毫不猶豫地回答：“沒(méi)有了，因?yàn)轼B(niǎo)被槍聲嚇跑了。”我正在得意洋洋地夸耀自己，準(zhǔn)備拿禮物，可是那位阿姨卻說(shuō)：“正確答案是不準(zhǔn)打鳥(niǎo)。”我反駁道：“沒(méi)有也可以，可能性很多！”阿姨沒(méi)耐性地說(shuō)：“別胡思亂想了！正確答案只有‘不準(zhǔn)打鳥(niǎo)’！”
十二歲：媽媽突然走進(jìn)我的房間來(lái)，問(wèn)起我“不準(zhǔn)打鳥(niǎo)”的問(wèn)題。我回答：“不準(zhǔn)打鳥(niǎo)！”不料媽媽卻說(shuō)：“是沒(méi)有了！或者......”接著說(shuō)出許多可能。
唉！這個(gè)問(wèn)題太難了！樹(shù)上有5只鳥(niǎo)，獵人用槍打下了一只，還剩幾只？我不知道。你們知道嗎？真是莫名其妙的！
難題作文400字 篇2
前幾個(gè)學(xué)期，爸爸媽媽一直都跟我說(shuō)：曈曈（我的小名），要是你期末能考198分（語(yǔ)文、數(shù)學(xué)的總和)，就給你買平板電腦！可從二年級(jí)到三年級(jí)，我語(yǔ)文數(shù)學(xué)合起來(lái)從來(lái)都沒(méi)有考過(guò)一百九十八分，我的希望破滅了，不再想擁有平板電腦。
等我再有這個(gè)想法的時(shí)候，我卻已經(jīng)有了一臺(tái)屬于自己的手提電腦（爸爸退下來(lái)給我的）。馬上就到期末考了，我又要面臨新的“懸賞”了！
我開(kāi)始和爸爸媽媽談條件，“如果我語(yǔ)文、數(shù)學(xué)的總和是196分（因?yàn)樗哪昙?jí)了，標(biāo)準(zhǔn)要降低），你就要給我買——平板電腦！”“你都有手提電腦了，還要什么平板電腦��！”爸爸說(shuō)。那就不提平板電腦了，可總也要個(gè)獎(jiǎng)勵(lì)吧！新的獎(jiǎng)勵(lì)定什么才好呢？我問(wèn)：“psp？”“還不如手提電腦，你不要選玩游戲的了，手提電腦里什么都有了。”爸爸答道。
“那選什么？去北京玩？不行不行；買芭比娃娃？太幼稚了；吃一大堆零食？不可以，吃了就沒(méi)了！哎，那獎(jiǎng)勵(lì)什么？”這個(gè)難題一直困擾著我。若是期末考好獎(jiǎng)勵(lì)去北京旅游的話，也許太小題大做了；如果只是獎(jiǎng)勵(lì)一杯飲料的話，又“大材小用”了，誰(shuí)替我出出主意：那這學(xué)期獎(jiǎng)什么才合適呢？當(dāng)然，那個(gè)196分考不到，想了也白想。
難題作文400字 篇3
乍一看《難題》這幅漫畫，不禁啞然失笑：墻上的日歷翻到了星期天，可旁邊的門上已經(jīng)上了一把大鎖，屋里桌前坐著一個(gè)小孩，雙手托腮，眼睛呆滯的看著前方。他面前的作文紙上顯眼地寫著“快樂(lè)的星期天”。此時(shí)，那六個(gè)字顯得那么刺眼，那么蒼白無(wú)力。
其實(shí)在現(xiàn)實(shí)生活中，也尚存著諸如此類的事兒。在學(xué)校，每周五天已經(jīng)夠我們學(xué)生受的了，可在父母眼中仍不能彌補(bǔ)我們知識(shí)的缺失。他們便趁著雙休日，讓我們補(bǔ)這學(xué)那，搞得我們頭都大了。雖然知識(shí)在一天天增加，但快樂(lè)也一天天減少了。
以前，看見(jiàn)六年級(jí)的哥哥姐姐們?nèi)嘀７Φ难劬Γ闹胁幻馍鹨唤z同情和懼怕。如今，自己也升入了六年級(jí)，也輪到自己揉苦澀的眼睛了，有的同學(xué)甚至被逼上了梁山——戴了一副厚厚的眼鏡。有時(shí)，自己還被家長(zhǎng)誤解。一次，我正在伏案構(gòu)思作文，爸爸看見(jiàn)了，以為我在偷懶，責(zé)罵道：“你這臭小子，居然偷懶，你對(duì)得起我和你媽媽的辛苦嗎？”“我，我在……”“你什么你，我們大人容易嗎？”我無(wú)言以對(duì)，只能把委屈化為一滴滴咸咸的淚。
在這兒，我衷心的希望每一位家長(zhǎng)能放孩子一馬。讓我們勞逸結(jié)合，否則你們希望的“龍、鳳”也許會(huì)落空，也讓我們的作文題“快樂(lè)的星期天”不再是難題。
難題作文400字 篇4
今天晚上，我正坐在書房，寫著數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)資料——《53天天練》。前面都做的很好，很順利。
突然，一道標(biāo)有“智慧加油站”的難題把我難住了，它就像是一只兇猛的攔路虎，攔住了我的去路。題目是這樣的：請(qǐng)將16個(gè)棋子分別放在邊長(zhǎng)30厘米，20厘米，10厘米的3個(gè)正方形盒子里，使大盒子里的棋子數(shù)是中盒子棋子數(shù)的兩倍，中盒子棋子數(shù)是小盒子里棋子數(shù)的兩倍，問(wèn)應(yīng)該如何放置？
我絞盡腦汁，在草稿紙上寫了又寫，畫了又畫，想了很久也沒(méi)有做出來(lái)，我決定先寫其他的，寫完之后再回過(guò)頭來(lái)做這道題。
等到所有的題目都做完了，我又反過(guò)來(lái)做這一道難題。咦，好奇怪，如果在小盒子里裝一個(gè)棋子，那么中盒子就是2個(gè)，大盒子就是4個(gè)，1+2+4=7（個(gè)），棋子多了；如果在小盒子里裝2個(gè)，那么中盒子就是4個(gè)，大盒子就是8個(gè)，2+4+8=14（個(gè)），還是不對(duì)�。�
我忽然想到：這是智巧問(wèn)題，媽媽說(shuō)過(guò)，要開(kāi)動(dòng)腦筋，試試換個(gè)角度來(lái)思考。如果我三個(gè)盒子疊放在一起，小盒子放中盒子里，中盒子放大盒子里，小盒子放4個(gè)，中盒子放4個(gè)，大盒子放8個(gè)，棋子總數(shù)是4+4+8=16（個(gè)），且倍數(shù)關(guān)系也是正確的。嘿！我算出來(lái)了，我激動(dòng)極了！
這次解題，我懂得了一個(gè)道理：我們遇到難題，盡量要自己來(lái)，開(kāi)動(dòng)腦筋，你會(huì)收獲很多的！
難題作文400字 篇5
轉(zhuǎn)眼過(guò)去的日子，充滿了對(duì)初中的憧憬與遐想，卻也迷離著很多心事，遇到了一些難題。對(duì)我來(lái)說(shuō)，最大的難題莫過(guò)于想家了。沒(méi)有了父母的呵護(hù)，我該怎么辦？離開(kāi)家的我，會(huì)不會(huì)哭？
每當(dāng)夜晚來(lái)臨，想家的念頭就籠罩著我的心頭，望著天上皎潔的月亮，就想起了媽媽，淚水這時(shí)也不爭(zhēng)氣地涌上了心頭，總是哭著哭著，才進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)……
早晨起床，望著紅紅的眼圈，一股莫名的念頭又涌上了心頭，于是又渾渾噩噩地度過(guò)了一天。晚上再一次不爭(zhēng)氣地想起來(lái)了在遠(yuǎn)方的家，我強(qiáng)忍住淚水，才勉強(qiáng)進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
起床后，我在沉思，我為什么要想家？就像老師說(shuō)的，跟同學(xué)在一起，不也很快樂(lè)嗎？身為獨(dú)生子女的我們哪有這種長(zhǎng)時(shí)間與朋友玩耍的機(jī)會(huì)呢？學(xué)校是一個(gè)大集體，我們班不就是一個(gè)小家嗎，這里有我的兄弟姐妹，他們和我一同在陽(yáng)光下奔跑，一起曬過(guò)太陽(yáng)軍訓(xùn)，一起淋過(guò)大雨歡笑，我還想什么家，在學(xué)校不是一樣很快樂(lè)嗎？
有了這種積極向上的想法，接下來(lái)的一天，克服了想家的我，再也不渾渾噩噩，而是快快樂(lè)樂(lè)的，漸漸地，我再也不會(huì)想家了。
在成長(zhǎng)的過(guò)程中，沒(méi)有人會(huì)一帆風(fēng)順，遇到困難時(shí)，我一定會(huì)努力，再努力，以一種積極的心態(tài)渡過(guò)難關(guān)，相信這樣定能找到成功的希望。
難題作文400字 篇6
前幾個(gè)學(xué)期，爸爸媽媽一直都跟我說(shuō)：曈曈（我的小名），要是你期末能考198分（語(yǔ)文、數(shù)學(xué)的總和)，就給你買平板電腦！可從二年級(jí)到三年級(jí)，我語(yǔ)文數(shù)學(xué)合起來(lái)從來(lái)都沒(méi)有考過(guò)一百九十八分，我的希望破滅了，不再想擁有平板電腦。
等我再有這個(gè)想法的時(shí)候，我卻已經(jīng)有了一臺(tái)屬于自己的手提電腦（爸爸退下來(lái)給我的）。馬上就到期末考了，我又要面臨新的“懸賞”了！
我開(kāi)始和爸爸媽媽談條件，“如果我語(yǔ)文、數(shù)學(xué)的總和是196分（因?yàn)樗哪昙?jí)了，標(biāo)準(zhǔn)要降低），你就要給我買——平板電腦！”“你都有手提電腦了，還要什么平板電腦��！”爸爸說(shuō)。那就不提平板電腦了，可總也要個(gè)獎(jiǎng)勵(lì)吧！新的獎(jiǎng)勵(lì)定什么才好呢？我問(wèn)：“psp？”“還不如手提電腦，你不要選玩游戲的了，手提電腦里什么都有了�！卑职执鸬馈�
“那選什么？去北京玩？不行不行；買芭比娃娃？太幼稚了；吃一大堆零食？不可以，吃了就沒(méi)了！哎，那獎(jiǎng)勵(lì)什么？”這個(gè)難題一直困擾著我。若是期末考好獎(jiǎng)勵(lì)去北京旅游的話，也許太小題大做了；如果只是獎(jiǎng)勵(lì)一杯飲料的話，又“大材小用”了，誰(shuí)替我出出主意：那這學(xué)期獎(jiǎng)什么才合適呢？當(dāng)然，那個(gè)196分考不到，想了也白想。
難題作文400字 篇7
在一座山上，有一只小兔子在采蘑菇，天色漸漸暗了下來(lái)，小兔子要回家了，可是在回家的路上有一顆巨大的石頭，擋住了它的去路，于是，小兔子就想：“怎么才能把石頭搬走呢？”它想呀想，沒(méi)有想出好辦法，在它萬(wàn)分著急的時(shí)候，有一頭大象走了過(guò)來(lái)，大象伯伯就問(wèn)小兔子，“小白兔呀，你怎么啦，這么不開(kāi)心，看你一副愁眉不展的樣子，是不是出什么事了？”小白兔很委屈得樣子，說(shuō)：“是呀，大象伯伯，我要過(guò)這座小橋，可是被這塊大石頭給擋住了，我沒(méi)有辦法搬開(kāi)它，大象伯伯請(qǐng)你幫我一下好嗎？”大象聽(tīng)了以后，點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)：“那好辦，看我的，”只見(jiàn)大象伯伯甩了甩鼻子，站穩(wěn)了腳步，把鼻子往石頭底下伸了過(guò)去，只見(jiàn)它輕輕一卷，就把石頭給搬走了，小白兔看到石頭被搬開(kāi)了，心里非常的高興，連忙向大象伯伯行禮，拿出它采的蘑菇送給大象伯伯，表示它的謝意！
大象伯伯說(shuō)：“不用謝，這是我應(yīng)該做的，無(wú)論是誰(shuí)遇到了困難，我都愿意無(wú)私地幫助它們，做我力所能及的事，”小白兔聽(tīng)了以后非常地感動(dòng)，自己暗想：“我也要向大象伯伯學(xué)習(xí)，以后多去幫助別人”，大象伯伯說(shuō)完大搖大擺的走了，小白兔也非常地開(kāi)心，蹦蹦跳跳地回家了！
難題作文400字 篇8
在一座山上，有一只小兔子在采蘑菇，天色漸漸暗了下來(lái)，小兔子要回家了，可是在回家的路上有一顆巨大的石頭，擋住了它的去路，于是，小兔子就想：“怎么才能把石頭搬走呢？”它想呀想，沒(méi)有想出好辦法，在它萬(wàn)分著急的時(shí)候，有一頭大象走了過(guò)來(lái)，大象伯伯就問(wèn)小兔子，“小白兔呀，你怎么啦，這么不開(kāi)心，看你一副愁眉不展的樣子，是不是出什么事了？”
小白兔很委屈得樣子，說(shuō)：“是呀，大象伯伯，我要過(guò)這座小橋，可是被這塊大石頭給擋住了，我沒(méi)有辦法搬開(kāi)它，大象伯伯請(qǐng)你幫我一下好嗎？”大象聽(tīng)了以后，點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)：“那好辦，看我的，”只見(jiàn)大象伯伯甩了甩鼻子，站穩(wěn)了腳步，把鼻子往石頭底下伸了過(guò)去，只見(jiàn)它輕輕一卷，就把石頭給搬走了，小白兔看到石頭被搬開(kāi)了，心里非常的高興，連忙向大象伯伯行禮，拿出它采的蘑菇送給大象伯伯，表示它的謝意！大象伯伯說(shuō)：“不用謝，這是我應(yīng)該做的，無(wú)論是誰(shuí)遇到了困難，我都愿意無(wú)私地幫助它們，做我力所能及的事，”
小白兔聽(tīng)了以后非常地感動(dòng)，自己暗想：“我也要向大象伯伯學(xué)習(xí)，以后多去幫助別人”，大象伯伯說(shuō)完大搖大擺的走了，小白兔也非常地開(kāi)心，蹦蹦跳跳地回家了！
難題作文400字 篇9
在學(xué)習(xí)中，有些題很難。別說(shuō)我了，就連我老爸老媽有時(shí)也不會(huì)做。但是，我心中的難題比這些難題難多了，而且有很多很多，有時(shí)，想一個(gè)月也想不明白，借此機(jī)會(huì)跟大家一起聊聊。
第一個(gè)：是先打雷還是先有雨？在夏天，應(yīng)是先打雷后下雨，可是在冬天，是不打雷的，而且先打雷表示這場(chǎng)雨下的時(shí)間很短，人們都說(shuō)這是迷信，但我也注意過(guò)，結(jié)果是對(duì)的。春天、夏天，雷雨天一般出現(xiàn)的機(jī)率大一些，可是雷又怎么出現(xiàn)呢？媽媽說(shuō)過(guò)：“不乖的小孩子會(huì)被雷劈到天上，然后逮到天牢里去�！辈恢肋@是不是傳說(shuō)。秋天、冬天，雷雨天出現(xiàn)的可能性很少，但是今年冬天我也聽(tīng)到了雷聲，真是奇怪。大自然就是這樣，千變?nèi)f幻，搞得我越加模糊了。
第二個(gè)：樹(shù)上為什么要長(zhǎng)葉子？在夏天，我很喜歡長(zhǎng)葉子，因?yàn)殚L(zhǎng)了葉子就可以遮太陽(yáng)，擋風(fēng)......可在冬天我就很討厭葉子，因?yàn)橛辛巳~子我就不可以曬到溫暖的太陽(yáng)了，大家都知道，冬天很冷，曬到太陽(yáng)的話，渾身會(huì)感到很暖和�？墒牵瑸槭裁礃�(shù)上要長(zhǎng)葉子呢？我想：他要是聽(tīng)得懂我們?nèi)苏f(shuō)話就好了！這樣就能自由地釋放和回收樹(shù)葉，真是太奇妙了。
下面的都是小問(wèn)題啦！我就不提了。如果哪位同學(xué)知道答案，請(qǐng)告訴我。
難題作文400字 篇10
每個(gè)人都有一個(gè)難題。像我，也有這樣一個(gè)致命的難題一直困擾著我——每一次考試都會(huì)有一道題目不會(huì)做。為此，我考試經(jīng)�？疾缓�，媽媽的鼓勵(lì)也成為了我生活中的一部分。
就在最近，數(shù)學(xué)李老師說(shuō)：“明日午時(shí)要考試”，一向數(shù)學(xué)不好的我嚇得屁滾尿流。沒(méi)等老師講完，我把數(shù)學(xué)書里里外外翻了一遍，就像日本鬼子來(lái)掃蕩一樣，受不住我的“狂翻”，數(shù)學(xué)書遍體粼傷地“倒”下了。時(shí)間過(guò)得飛快，數(shù)學(xué)考試也隨著時(shí)間來(lái)到了我們班。
李老師一聲令下，我們班桌椅飛快拉開(kāi)，卷子發(fā)下，我們拿起筆龍飛鳳舞，時(shí)快時(shí)慢地互相追趕著，眼看著勝利在望，一條“攔路虎”出現(xiàn)在我的卷面上。這道題我怎么剛才沒(méi)在數(shù)學(xué)書上見(jiàn)過(guò)呢？這還是我最致命的一題。這條漏網(wǎng)之魚威力還不小，一下就占5分。我眼巴巴地看著時(shí)間滴——滴——地過(guò)去。我絞盡腦汁，就在最后一秒種時(shí)，“��！我想出來(lái)了！”這聲音大得足夠帶來(lái)雪崩……我來(lái)不及多想，飛快地用短除法做出了這道題……
下課后，我站在窗戶前，看著教室外風(fēng)景長(zhǎng)嘆了一聲，懸著的心也漸漸平息了，我暗下決心，以后一定要認(rèn)真聽(tīng)課，讓這些難題通通被我踩在腳底……
難題作文400字 篇11
一個(gè)星期天的下午，天氣暖洋洋的。我寫完作業(yè)，匆匆下樓去玩。我遇到了我的好朋友貝貝，我們商量著玩貓捉老鼠的游戲，貝貝爽快地說(shuō)：“好啊！”
我們來(lái)到一片草地開(kāi)始了游戲，貝貝說(shuō)：“我當(dāng)貓，你當(dāng)老鼠吧！”在玩的正起勁的時(shí)候，我趁她不注意，趕緊跑了出去。她發(fā)現(xiàn)后飛快地追了過(guò)來(lái)，只聽(tīng)“啪”的一聲，她像彈球一樣，跌下去又坐起來(lái)，用手捂著膝蓋，眼里含著淚花。我好像感覺(jué)她摔的不輕，她似乎在佯裝著自己的勇敢。我急忙跑過(guò)去，拍拍她腿上的灰塵，發(fā)現(xiàn)她的膝蓋正在流血。我心里犯起嘀咕，這可怎么辦呢？看見(jiàn)她痛苦的樣子，我下意識(shí)地問(wèn)她疼不疼，它一邊抹眼淚一邊點(diǎn)頭。我隨手拿出口袋里的紙巾給她擦了擦血，血還在流著。我捉摸著：用什么辦法能止血呢？我順手摘了一片葉子給她貼上，心想就可以了，結(jié)果還是不行。忽然間，我想起我自己有一次受傷了，媽媽給我貼上創(chuàng)可貼，很快就好了。我把我的想法告訴了貝貝，貝貝也很高興。我接著說(shuō)：“你等著，我回家拿創(chuàng)可貼給你貼上。”結(jié)果貼上創(chuàng)可貼后，血立刻止住了。貝貝也露出了笑容。
通過(guò)這件事，使我明白一個(gè)道理：遇到問(wèn)題——用智慧來(lái)解決。
難題作文400字 篇12
你們吃過(guò)美味的芋頭嗎？我對(duì)它可是百吃不厭。但是芋頭吃起來(lái)容易，做起來(lái)卻難，我就有一次刻骨銘心的親身體驗(yàn)。
記得那一次，媽媽要做排骨燉芋頭給我吃，我摩拳擦掌，一定要給媽媽當(dāng)幫手，也想當(dāng)一回“張大廚”。
我先把芋頭一個(gè)一個(gè)丟在水中，看它們漂在水中就像在泡溫泉一樣，一幅悠閑自得的樣子。然后開(kāi)始給芋頭“變裝”，可是沒(méi)一會(huì)兒，我的手上就像纏繞著頭發(fā)絲一樣，隱隱發(fā)癢，我抓抓這兒，撓撓那兒。可是事情卻變得更糟，兩只手癢得我再也做不下去了，我又是用肥皂洗，又是抹藥膏，可還是不管用。我像只猴子一樣抓耳撓腮地跑到媽媽跟前問(wèn)：“媽媽，你刮芋頭的時(shí)候手不癢嗎？”“癢啊�！薄澳悄阍趺崔k的？”“那能怎么辦，忍著唄！”忍字頭上一把刀，忍不住。
我要去找出這芋頭的克星。我急忙跑到電腦前一查，“咦，這個(gè)方法不錯(cuò)，刮芋頭前用醋洗手。原來(lái)醋是芋頭的克星啊�！薄皨寢�，快幫我拿點(diǎn)醋來(lái)，我找到治手癢的辦法了。”媽媽把醋拿來(lái)倒在我手上，果然就好了許多。媽媽夸我真是聰明能干，幫她解決了一個(gè)難題。
原來(lái)在生活中也有許多小竅門，只要我們有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，有一個(gè)愿意學(xué)習(xí)的頭腦，隨時(shí)隨地都能學(xué)到新的知識(shí)。
難題作文400字 篇13
我們班一直有個(gè)難題——不團(tuán)結(jié)。
比如……
那是一節(jié)游戲課，我們班一起玩“網(wǎng)捕魚”，這是一個(gè)靠團(tuán)結(jié)才能玩的游戲。
游戲開(kāi)始了，由我們投票決定由跑得最快的學(xué)生來(lái)抓，我們投出的人有：葉同學(xué)，宋同學(xué)。好了，不團(tuán)結(jié)的毛病開(kāi)始出來(lái)了……
“讓王同學(xué)來(lái)抓。”“不對(duì)！讓葉同學(xué)來(lái)抓�！薄笆撬瓮瑢W(xué)才對(duì)！”這一聲聲的音波形成了海浪，推向操場(chǎng)，哦！真煩！“我來(lái)抓好了！太煩了！”因?yàn)槿~同學(xué)的自告奮勇，才平息了局面。
我們定好奔跑范圍后，游戲真正開(kāi)始了！葉同學(xué)跑來(lái)跑去，抓了十多個(gè)人，糟了，他們準(zhǔn)備圍攻我了。我?jiàn)^力向前跑去，眼看就要被追上了，可在突然間，人網(wǎng)破了！
原來(lái)又是不團(tuán)結(jié)因素惹的禍。五個(gè)人要去抓高同學(xué)，七個(gè)人要抓我，因?yàn)閮晒刹煌牧α�，所以，“網(wǎng)”才被掙斷了。我們又開(kāi)始爭(zhēng)論起來(lái)，“抓她，梁同學(xué)”“梁同學(xué)跑得太快了，還是先抓高同學(xué)吧！”一爭(zhēng)又一論，下課鈴響了，要回教室了，都怪這爭(zhēng)論，要不是這沒(méi)意思的“爭(zhēng)論”，我們肯定還能再玩會(huì)兒，哼！這可惡的不團(tuán)結(jié)因素。
看，這就是我們班的缺點(diǎn)，我們都很不喜歡。不過(guò)，我相信，我們一定會(huì)改正缺點(diǎn)，從大局出發(fā)，團(tuán)結(jié)一致，為班級(jí)爭(zhēng)光。
難題作文400字 篇14
生活中我們一定會(huì)遇到許許多多，大大小小的問(wèn)題，有的成了為難住你的難題，有的則被自己輕松解決。但無(wú)論怎樣，難題都會(huì)有解決他的方法。
遇到難題時(shí)，首先要獨(dú)立思考，要是想不到的話，可以向書本請(qǐng)教。書上要是沒(méi)有的話，再向家長(zhǎng)或者老師請(qǐng)教。
今天，我寫作業(yè)時(shí)遇到了一個(gè)難題，上面說(shuō)：如果學(xué)校的男生和女生一樣多，放學(xué)后，甲說(shuō)：“學(xué)校里最早出來(lái)的兩個(gè)學(xué)生都是男生的可能性大�！币艺f(shuō)：“學(xué)校里最早出來(lái)的兩個(gè)學(xué)生中一個(gè)是男生，一個(gè)是女生的可能性大。”你認(rèn)為他們誰(shuí)說(shuō)的對(duì)，說(shuō)明理由�？赐旰�，我覺(jué)得乙說(shuō)的對(duì)，因?yàn)轭}目中告訴男生和女生同樣多。后來(lái)，我又想，這道題不會(huì)這么簡(jiǎn)單。于是，我又去問(wèn)爸爸媽媽。
爸爸說(shuō)：“甲說(shuō)的可能性大，因?yàn)槟猩艿每�。�?/p>
媽媽說(shuō)：“甲和乙說(shuō)的結(jié)果都有可能�！�
經(jīng)過(guò)我們討論，我們覺(jué)得爸爸說(shuō)的有道理。
這件事讓我懂得了一個(gè)道理，無(wú)論是在生活中還是學(xué)習(xí)中，遇到任何的問(wèn)題和難題，我們都用應(yīng)該秉承著不恥下問(wèn)的心態(tài)虛心請(qǐng)教學(xué)習(xí)，這樣難題自燃就不再是難題。
難題作文400字 篇15
做一個(gè)有道德的人，很多人都覺(jué)得很難。其實(shí)，道德離我們很近很近，近得觸手可及。比如，見(jiàn)到老師時(shí)說(shuō)聲您好；同學(xué)之間互相幫助；誠(chéng)實(shí)守信，不說(shuō)謊話；保護(hù)環(huán)境，愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木等等。我相信，每個(gè)人都做到的話，社會(huì)將變得更加美好。
我曾經(jīng)看過(guò)這樣一個(gè)故事。冬天到了，下了幾場(chǎng)大雪，兔媽媽要出去找食物，它擔(dān)心小白兔孤單，就和小白兔堆了一個(gè)白白胖胖的雪人，雪人一下子活了，它調(diào)皮地眨著眼睛，朝小白兔笑呢。兔媽媽跟小白兔說(shuō)了些話，然后就走了。小白兔跟雪孩子高高興興地玩了起來(lái)，玩了一會(huì)會(huì)，小白兔覺(jué)得有些冷，就回到屋里，點(diǎn)燃柴火，呼呼地睡著了。屋外的雪孩子看見(jiàn)小白兔家躥出的火苗，急匆匆地跑過(guò)去，勇敢地沖進(jìn)屋里，救出了小白兔，自己卻融化了。
多么善良的雪孩子，為了救出小白兔獻(xiàn)出了自己的生命。雪孩子雖然融化了，但我們相信，它一定會(huì)永遠(yuǎn)留在小白兔的記憶中。它提醒小白兔，也提醒我們每個(gè)小朋友，在危難之中應(yīng)如何對(duì)待朋友。 “勿以善小而不為，勿以惡小而為之。”讓我們從現(xiàn)在做起，從自己做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，養(yǎng)成良好習(xí)慣。
難題作文400字 篇16
有道德有修養(yǎng)的人，就是精神上的巨人，是受人尊敬的人。沒(méi)有道德沒(méi)有修養(yǎng)的人，就是精神上的乞丐，是受人唾棄的人。所以道德又是“乞丐”與“強(qiáng)者”的差別�！皬�(qiáng)者”尊重那些弱小、需要幫助的人，他慷慨地伸出自己的雙手，無(wú)私的撫慰那些人們，不計(jì)較得失，不為了名譽(yù)，他收獲的是快樂(lè)，他贏得了尊重。美國(guó)的微軟原董事長(zhǎng)比爾？蓋茨退休后，將自己的所有財(cái)產(chǎn)都捐獻(xiàn)給了慈善事業(yè)，體現(xiàn)了高尚的道德，獲得了世界人民的敬佩。而一些“乞丐”為了個(gè)人的私利，斤斤計(jì)較，天天以丑陋自私的嘴臉待人，收獲的是別人厭惡的表情。這樣又有什么意思呢？不如快樂(lè)地做一個(gè)有道德有修養(yǎng)的人。
怎樣才能做一個(gè)有道德有修養(yǎng)的人呢？首先，當(dāng)別人誤解、侮辱你的時(shí)候，你應(yīng)該微笑地提醒他，真正有道德的人是不該這么做的。當(dāng)別人嘲笑你，貶低你的時(shí)候，你應(yīng)該用行動(dòng)向他證明，你是一個(gè)強(qiáng)者。有道德的人給弱小者以幫助，給長(zhǎng)輩以尊敬，給兒童以親切，給國(guó)家以熱愛(ài)，給人類以寬容。
做個(gè)有道德的人，既招人喜愛(ài)，又能受人尊敬，何樂(lè)而不為呢？做個(gè)道德高尚的君子吧！每當(dāng)你做出選擇時(shí)，請(qǐng)先想想道德的這條標(biāo)準(zhǔn)，把你劃分到了哪里？
難題作文400字 篇17
在古代，人們有一種精神，一種善于思考和提問(wèn)，敢于探索的精神。在古代，人們有一種素質(zhì)，一種知其所知而不知其所不知的素質(zhì)。在古代，人們遇到一個(gè)問(wèn)題，通過(guò)討論和咨詢就明白了，這讓我很佩服�！丁磧尚恨q日〉》講的是兩個(gè)孩子爭(zhēng)論太陽(yáng)離人遠(yuǎn)還是離人近，但還是絆倒了孔子�？赐赀@個(gè)故事，我們可以從兩個(gè)孩子身上看到，對(duì)于一個(gè)問(wèn)題，我們不是放手，不是要求結(jié)果，而是一起討論，一起探索，善于思考和提問(wèn)，并“鉆”出來(lái)。這正是我所佩服的。自然界的一切都是不可理解的。
我們從孔子身上看到的是，兩個(gè)孩子提出的問(wèn)題是沒(méi)有辦法回答的。他是圣人，他不怕知道，因?yàn)樗恢�。他不怕別人笑，做不到就做不到。知其為人所知，不知其為人所不知。這也是我佩服的。學(xué)無(wú)止境�？鬃尤绾卫斫庾匀唤绲囊磺校克媾R這個(gè)問(wèn)題。他面對(duì)這兩個(gè)尊重他的孩子。
看完這篇文章，我深深地明白，知識(shí)是無(wú)窮無(wú)盡的，是豐富多彩的。面對(duì)難題，要去探索，去思考，去理解。面對(duì)難題，要像孔子一樣去認(rèn)識(shí)。學(xué)生。用那雙明亮的眼睛去探索吧！
難題作文400字 篇18
“董，董，董……”時(shí)鐘敲了七下。已經(jīng)7點(diǎn)了。我?guī)еv的身體回家了。在我們吃晚飯之前，我們應(yīng)該完成作業(yè)。原因是老師說(shuō)快期末考試了，用了20多分鐘。布置了很多作業(yè)。很容易上手。只用了幾分鐘。只剩下一個(gè)問(wèn)題了。但是我之前沒(méi)見(jiàn)過(guò)這個(gè)問(wèn)題。題目如；四袋大米送到第一個(gè)倉(cāng)庫(kù)的第二個(gè)倉(cāng)庫(kù)，是第二個(gè)倉(cāng)庫(kù)的兩倍。倉(cāng)庫(kù)里有多少袋大米？突然靈機(jī)一動(dòng)，好像以前在數(shù)學(xué)書上見(jiàn)過(guò)。找了半天。連個(gè)影子都沒(méi)看見(jiàn)。
我腦子里有一個(gè)想法：如果我不做作業(yè)，很多人都不會(huì)做完這么難的題。我對(duì)自己說(shuō)：可是老師說(shuō)我一定要完成作業(yè)，不然會(huì)被罵。但是…怎么才能完成作業(yè)？我身邊有兩個(gè)精靈，一個(gè)天使，一個(gè)惡魔。天使說(shuō)：“老師布置的作業(yè)一定要做完�！蹦Ч碚f(shuō)：“別這樣�？隙ㄓ泻芏鄬W(xué)生沒(méi)有做到�！弊詈竽Ч泶驍×颂焓�，我卻在床上睡不著，問(wèn)題總是浮現(xiàn)在腦海里。
所以，我想了很久，還是覺(jué)得必須完成。馬上起床做作業(yè)。第二天老師表?yè)P(yáng)了那些寫完作業(yè)的人，我很開(kāi)心！
四川省巴中市平昌縣江口五峰校區(qū)六年級(jí)一班六班張仁云：
難題作文400字 篇19
晚飯后，我在燈下認(rèn)真做作業(yè)。做著做著，一道數(shù)學(xué)題把我難住了。我托住下巴想，想來(lái)想去就是想不出來(lái)，只好去請(qǐng)教爸爸。爸爸是高三數(shù)學(xué)教師。他在燈下時(shí)面奮筆疾書書，時(shí)而冥思苦想地備課�？吹桨职帜钦J(rèn)真的樣子，覺(jué)得不應(yīng)該去打擾他。
又帶著這個(gè)問(wèn)題去找擔(dān)任班主任的媽媽。她正在燈下沙沙地寫著，批改學(xué)生的作文時(shí)從不放過(guò)一個(gè)標(biāo)點(diǎn)和錯(cuò)別字，看著媽媽慈祥面孔，我想：她這么忙，也不應(yīng)該打擾��！
我看著問(wèn)題，翻著書，仍然得不到正確的答案。忽然，我我想起了鄰居趙叔叔是初中的數(shù)學(xué)教師。 我輕輕地推開(kāi)趙叔叔家的門，他好像一點(diǎn)也沒(méi)發(fā)現(xiàn)，也正在聚精會(huì)神批改作業(yè)。嘴里叼著煙，煙頭上有一段很長(zhǎng)的煙灰。趙叔叔的筆不斷地動(dòng)著。我只好悄悄地把門關(guān)上。
我失望了。我想到了我的老師，去請(qǐng)教？王老師的工作肯定也那么忙，窗前也會(huì)是一片燈光。
深了，燈光與透進(jìn)的月光交相輝映。爸爸、媽媽、趙叔叔、老師們，仍在辛勤地工作著。而我的難題呢，哎！只好明天挨一頓批評(píng)了，我想。
難題作文400字 篇20
有人說(shuō)：“難題并不可怕，可怕的是你沒(méi)有信心、決心去戰(zhàn)勝難題�！被剡^(guò)頭來(lái)想想前幾年發(fā)生的一件事，我覺(jué)得這句話還真有點(diǎn)道理。
那是在臨近期末考試的時(shí)候，我們每天的作業(yè)量越來(lái)越大，每天都有一堆試卷要做，簡(jiǎn)直可以用小山來(lái)形容！我每天晚上寫作業(yè)都要寫到九、十點(diǎn)鐘，而且字也寫得越來(lái)越差。爸爸見(jiàn)我這種情況，也拿我沒(méi)有辦法，因?yàn)樽鳂I(yè)實(shí)在太多了。在周末，除了一整天的補(bǔ)習(xí)班，還要寫一天的作業(yè)，爸爸想帶我出去活動(dòng)一下筋骨也沒(méi)空。于是我產(chǎn)生了一個(gè)念頭：將寫作業(yè)的速度提升、提升、再提升！并且在課余時(shí)間去盡量地寫作業(yè)，以保證在家里的休息時(shí)間。
第二天，我開(kāi)始行動(dòng)起來(lái)。過(guò)了一星期，我的寫字速度提升得很快，已經(jīng)是原來(lái)的兩倍了。我高興極了，于是下定了決心，一定要在八點(diǎn)鐘之前寫完作業(yè)！功夫不負(fù)有心人，兩個(gè)星期過(guò)去了，我真的在晚上八點(diǎn)之前完成了所有作業(yè)，我高興得一蹦三尺高。從此以后，我的作業(yè)都能在八點(diǎn)鐘前完成了。
通過(guò)寫作業(yè)這件事，我克服了寫字慢的難題，我終于成功了！
難題作文400字 篇21
從小到大，每個(gè)人都會(huì)遇到難題。我的難題就是——書寫潦草。媽媽總是跟我說(shuō)要迎難而上，才能戰(zhàn)勝困難。
這天，老師在課堂上宣布了一件重要的事，那就是——每天都要練字。我突然感覺(jué)一把刀用力地插進(jìn)我的心窩，我不由得想：老天啊，快救救我吧！練字對(duì)于我來(lái)說(shuō)比死還要疼痛，怎么辦……
回到家中，我拿出老師布置的《一手好字》，我感覺(jué)整個(gè)人都要不好了�？墒�，沒(méi)辦法，我是個(gè)不習(xí)慣欠交作業(yè)的學(xué)生，只好從書包里拿出沉重的鋼筆，翻開(kāi)第一頁(yè)，開(kāi)始描紅。寫著寫著，我好像想到了什么：老師的要求是一看，二觀，三迎。我好像沒(méi)做一，直接跳到二了。而且描紅時(shí)要滿而不溢，描完一個(gè)寫一個(gè)。不行，要按照老師的要求做，我可不想重寫。過(guò)去十五分鐘，二十分鐘……終于描完了。
我不由自主地說(shuō)道：“我真是個(gè)天才，寫出來(lái)的字居然如此好看！”
第二天，我把《一手好字》交給組長(zhǎng)時(shí)，從腦子里蹦出了一個(gè)想法：我第一次寫，都可以寫得如此好看，一定能拿“優(yōu)”的，然后拿出來(lái)當(dāng)規(guī)范字，“哈哈哈……”我樂(lè)得笑出了聲音。
果然不出我所料，老師給我的作業(yè)評(píng)了“優(yōu)”，還讓同學(xué)向我學(xué)習(xí)。
從那以后，我愛(ài)上了練字。
難題作文400字 篇22
我在生日之前，早早定下請(qǐng)哪些同學(xué)參加我的生日會(huì)。
但是小g我不確定該不該請(qǐng)她，請(qǐng)不請(qǐng)她，就像在做考題，而且還是一個(gè)十足的難題。
好像有千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)理由讓我請(qǐng)她，又有千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)理由讓我不請(qǐng)她，為什么呢？請(qǐng)你聽(tīng)我慢慢道來(lái)。
請(qǐng)她么，怕她會(huì)影響生日聚會(huì)的快樂(lè)氣氛。怎么說(shuō)呢？因?yàn)樾她一會(huì)兒像林黛玉，一會(huì)兒像花木蘭。每次我們要玩“捉迷藏”，她偏要玩“卷心菜”。一旦我們不聽(tīng)她的，她就像林黛玉一樣哭起來(lái)，止也止不住。之后，她又像花木蘭，用她的“鐵頭”去撞那幾個(gè)反抗她的人。所以，我們都不去惹她，對(duì)她敬而遠(yuǎn)之。
不請(qǐng)她么，又怕她的“鐵頭”，更何況她的生日也請(qǐng)了我呢！就像“開(kāi)心農(nóng)場(chǎng)”的那句話：“出來(lái)混，總是要還的。”我就決定回請(qǐng)她。
算了，還是征求一下家庭主婦——老媽的意見(jiàn)吧！我跑到廚房，問(wèn)媽媽：“媽，我該不該請(qǐng)小g�。俊睕](méi)想到媽媽的回答如此爽快：“當(dāng)然了，你應(yīng)該回請(qǐng)她呀！”
我又回到房間，這時(shí)，我的面前仿佛出現(xiàn)了兩個(gè)黑白小人，一個(gè)堅(jiān)持請(qǐng)她，一個(gè)堅(jiān)決不請(qǐng)她。最后，我猶豫再三，還是選擇了請(qǐng)她。
可誰(shuí)想生日那天，小g有事不能來(lái)。我欣喜若狂，終于兩全其美地完成了這道難題。
難題作文400字 篇23
英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)班要辦個(gè)圣誕派對(duì)，在華僑飯店舉行。有什么魔術(shù)表演、拉丁舞、抽獎(jiǎng)、自助大餐……我立馬就“眼紅”了。
可這費(fèi)用太貴了，一個(gè)人就要二百八十元呢！這可是筆不小的費(fèi)用，我想改變心意了，可老媽說(shuō)沒(méi)事，可以去參加。
老師還說(shuō)可以帶一個(gè)同學(xué)一起去，我想：要不我就帶我好朋友陳薏如一起去吧�？墒且蝗硕侔耸�，兩人就五百六了。
來(lái)到學(xué)校里，我問(wèn)了陳薏如，她說(shuō)她要去，她還說(shuō)她會(huì)付自己的費(fèi)用，可怎么好意思讓她付錢呢？
這個(gè)難題就算是解決了，可又出現(xiàn)了新問(wèn)題。我和陳薏如的對(duì)話被另一個(gè)要好的朋友聽(tīng)見(jiàn)了，她說(shuō)她也想去，我沒(méi)辦法，就只好答應(yīng)她了。誰(shuí)都知道她在我們班里可是個(gè)動(dòng)不動(dòng)就生氣的主。我可不想惹她生氣（她生氣可是很難勸的，勸一天都很難說(shuō)，所以之前我沒(méi)想跟她提這一事）。
可她的費(fèi)用怎么辦呢？總不能再讓她自己出吧。還有名額是否能再能給一個(gè)呢？可我又已經(jīng)答應(yīng)她們倆都可以去，總不能反悔吧�。亢髞�(lái)，我媽說(shuō)已經(jīng)買了我一人的票，其他的就再說(shuō)，問(wèn)一下她們到底想不想去，真想去再去買。可二十五號(hào)就要派對(duì)了，該怎么跟她們說(shuō)呢？唉，先不管了，反正這幾天她們也都沒(méi)再提起了。這樣也許是最明智的選擇吧。
難題作文400字 篇24
難題是每一個(gè)人不可避免都會(huì)遇到的，但我們不能選擇逃避，要滿懷信心去面對(duì)困難，自己才能成長(zhǎng)。
在我三歲時(shí)，哥哥拿著一顆糖，問(wèn)我：“弟弟，如果你能回答我的問(wèn)題，我就把糖給你。樹(shù)上有五只鳥(niǎo)，一個(gè)獵人朝樹(shù)上開(kāi)了一槍，打死了一只鳥(niǎo)，樹(shù)上還剩幾只鳥(niǎo)？”我不假思索地回答道：“四只�！彼笮Φ溃骸安粚�(duì)，樹(shù)上沒(méi)有鳥(niǎo)了！鳥(niǎo)聽(tīng)見(jiàn)槍聲，都飛走了�！蔽矣X(jué)得他講得很有道理。
我五歲的時(shí)候，老師笑瞇瞇地問(wèn)我樹(shù)上打鳥(niǎo)的問(wèn)題，我回答道：“沒(méi)有鳥(niǎo)了，鳥(niǎo)都被槍聲嚇跑了�！崩蠋熌托牡亟忉尩溃骸安粚�(duì)，是只剩四只。你把簡(jiǎn)單的問(wèn)題想復(fù)雜了，不過(guò)你的腦筋轉(zhuǎn)得挺快。”雖然我答錯(cuò)了，但老師還是表?yè)P(yáng)了我。
多年后，一次中秋節(jié)，我們小區(qū)舉行猜燈謎活動(dòng)。我發(fā)現(xiàn)那些燈謎都好難，正打算放棄，看見(jiàn)另一邊有一些腦筋急轉(zhuǎn)彎的題目，其中一張紙上的題目很是熟悉，啊，是樹(shù)上打鳥(niǎo)！我馬上把紙條取下來(lái)，前去兌獎(jiǎng)。我胸有成竹地告訴他答案：“沒(méi)有了，鳥(niǎo)都被槍聲嚇跑了�！彼f(shuō)：“不對(duì)，鳥(niǎo)躲開(kāi)了子彈，所以還有五只�！�
這個(gè)樹(shù)上打鳥(niǎo)的問(wèn)題真難，有這么多答案，我要回答哪個(gè)好。
難題雖然是很難，但只要有信心，就一定能克服。
難題作文400字 篇25
有一天，我像以往一樣，下課后沖向我每日的必由之路回家。
突然之間，遇上一個(gè)錢夾，開(kāi)啟一看，里邊竟然藏了三百元，這下我終于能夠購(gòu)到我可望不可及的悠悠球了。想到一顆悠悠球?qū)⒁玫剑覂?nèi)心甜絲絲的。
我不加思索地為兒童玩具店走去。“這些”我內(nèi)心閃出那么一個(gè)想法：假如我將錢取走了那麼我也并不是一個(gè)拾金不昧的好寶寶了。該怎么辦？想到這里，我氣得像心急火燎一樣手忙腳亂。突然，我想到了之前的一篇課文《釣魚的啟示》，想到了里邊的一句話：“社會(huì)道德僅僅個(gè)簡(jiǎn)易的是與非的難題，實(shí)踐活動(dòng)起來(lái)卻難以。把釣上的大鱸魚放回湖內(nèi)，一個(gè)人如果自小遭受那樣文化教育得話，就會(huì)從這當(dāng)中得到 社會(huì)道德實(shí)踐活動(dòng)的膽量和能量�！比缃�，這三百塊就宛如課文內(nèi)容中的“魚”在飛過(guò)來(lái)我，使我邁向不正確的路面。想到這里，我果斷地來(lái)到剛剛那里，等候著失主回家……
失主過(guò)后，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)望見(jiàn)了母親正坐著摩托車上，臉部浮上來(lái)了一絲笑容。我跑以往，坐進(jìn)入車內(nèi)，望見(jiàn)夕陽(yáng)余暉的場(chǎng)景，太陽(yáng)光撒出的光茫，好像比之前的都更光亮。
難題作文400字 篇26
我有一個(gè)非常難的友誼的難題，使我挖空了心思來(lái)想解決辦法，可是我至今還未成功的找到解決這個(gè)友誼的難題的辦法，真是讓我困惑極了。我坐在椅子上，眼前不時(shí)閃過(guò)這樣一幅情景：我的好朋友三人幫中張琳和我的好朋友三人幫中另一個(gè)好朋友張釩在吵架，只見(jiàn)張琳一個(gè)箭步?jīng)_上前去，把她送給張釩的友誼之信給撕了個(gè)粉碎，然后對(duì)張釩說(shuō)：“你太讓我失望了，從此以后你走你的獨(dú)木橋，我過(guò)我的陽(yáng)關(guān)道，我們絕交�！�
然后大步流星的走到了她的坐位上。我又開(kāi)始了第六次分析，我先是覺(jué)得錯(cuò)是一人一半的，張琳錯(cuò)是再不該撕信，不該在大庭廣眾說(shuō)張釩，使事情變得那么糟，讓張釩想道歉，卻怕自己的面子保不住。張釩的錯(cuò)是不應(yīng)該不遵守自已對(duì)張琳說(shuō)的諾言，而讓別人看了張琳送給她的友誼之信�？墒俏液髞�(lái)又覺(jué)得錯(cuò)不是一人一半的，最后又絕得兩個(gè)都沒(méi)錯(cuò)，想得我的腦子里一片混亂。有時(shí)侯我想她們倆要是不吵架就好了，因?yàn)槲見(jiàn)A在她們倆中間真不好受，比如：下課了，我出來(lái)走走的時(shí)侯，要是同時(shí)碰上了她們，她們就會(huì)一個(gè)往左，一個(gè)往右的搶我，好像我知道什么寶藏似的。我雖然用過(guò)許多使她們和好的方法，但是都沒(méi)有用，你說(shuō)我能怎么辦呢？
難題作文400字 篇27
望著這個(gè)題目，你可能會(huì)感到疑惑，為什么說(shuō)是“簡(jiǎn)單的難題”呢？別著急，且聽(tīng)我慢慢道來(lái)。
最近做的數(shù)學(xué)試卷中有一道題：把一個(gè)圓轉(zhuǎn)化成近似的長(zhǎng)方形，已知長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)比圓的周長(zhǎng)多5厘米，請(qǐng)把這個(gè)圓畫出來(lái)。這道題把我難住了，我冥思苦想了好一會(huì)兒，就是想不出來(lái)，疑惑不解的我決定去問(wèn)爺爺：“爺爺，你看這道題怎么做呀？”爺爺接過(guò)試卷，拿起筆和紙，看完題后做了起來(lái)。
時(shí)間一分一秒地過(guò)去了……
爺爺說(shuō)：“這沒(méi)辦法畫，你看這題中沒(méi)有長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)，也沒(méi)有圓的周長(zhǎng)，畫不出來(lái)，你還是明天上學(xué)去問(wèn)問(wèn)同學(xué)吧！”我拿著試卷失望地回到了自己的房間。
第二天早晨，我四點(diǎn)鐘就起床了，正好爺爺也起來(lái)了，我打開(kāi)臺(tái)燈，拿出試卷和爺爺一起思考起來(lái)，我們倆的談?wù)撀暢承蚜四棠�，奶奶也加入到我們的討論中�?lái)。五點(diǎn)了，還沒(méi)有想出來(lái)該怎么做，當(dāng)這道題剛有了一點(diǎn)兒眉目的時(shí)候，弟弟的哭鬧聲又徹底打斷了爺爺?shù)乃悸贰?/p>
到了學(xué)校后，我急忙問(wèn)了問(wèn)我們小組內(nèi)其他的同學(xué)，還讓他們講了講，我恍然大悟，原來(lái)多出來(lái)的5厘米就是圓的直徑，據(jù)此就可以畫出這個(gè)圓了，就這么簡(jiǎn)單！是我想的太復(fù)雜了。這道題真是當(dāng)之無(wú)愧的“簡(jiǎn)單的難題”�。�
難題作文400字 篇28
一天，小華很早起床，他很高興，因?yàn)樗K于能當(dāng)值日生啦！
小華一回到學(xué)校，就放下書包，站在校門口當(dāng)值日生了�！岸♀忊�，丁鈴鈴，”一陣清脆的鈴聲傳進(jìn)小華的耳朵。小華仔細(xì)一聽(tīng)，原來(lái)是上課鈴響了，小華剛要回課室，看見(jiàn)自己的好朋友小龍匆匆忙忙地朝校門飛跑過(guò)來(lái)。小華想：如果記上小龍的名字，那班級(jí)就得不到紀(jì)律紅旗了，同學(xué)們會(huì)責(zé)怪自己，自己也會(huì)沒(méi)有好朋友了；如果不記，班級(jí)得到的紀(jì)律紅旗就變成了是用謊言騙來(lái)的，還會(huì)被別的班看扁，對(duì)別的班也不公平，自己班的同學(xué)知道這事后，也會(huì)故意遲到，小龍也會(huì)一而再，再而三的犯同樣的錯(cuò)誤，而且自己也都沒(méi)有盡到值日生應(yīng)做的責(zé)任，別班的值日生知道后也像我這樣，那校風(fēng)就亂了。想到這里，小華馬上喊住小龍說(shuō)：“小龍，我必須記你的名字，因?yàn)槟銢](méi)有遵守學(xué)校的規(guī)則�！痹詾樾∪A不會(huì)記自己名字的，小龍臉色馬上晴轉(zhuǎn)多云，低著頭說(shuō)：“是我的錯(cuò)，我再也不會(huì)這樣了�！�
下課了，小華把這件事告訴了老師，老師夸小華很誠(chéng)實(shí)。小華的難題終于解決了。
難題作文400字 篇29
一天，馬良神情焦慮地站在荒漠邊，手中的神筆無(wú)力地垂著。天空中傳來(lái)一陣陣嘶啞的鳥(niǎo)叫聲：“馬神筆啊，你快點(diǎn)幫幫我，我都快要孵小寶寶了，卻連一棵做窩的樹(shù)都找不到，你快點(diǎn)幫我畫一棵樹(shù)吧�！蔽羧盏纳种�，那威風(fēng)八面的獅子神情憔悴、含著熱淚帶著它的那群“地球村”村民，兔子、狐貍、猴子等低聲哀求：“馬良啊，馬良，你快幫幫我們，我們的森林沒(méi)了，我們的草地沒(méi)了，我們的花沒(méi)了，我們的小河干了，我們沒(méi)有家了，快幫我們畫一個(gè)森林樂(lè)園吧�！�
想當(dāng)年，馬良的神筆幫助了許多窮苦百姓，實(shí)現(xiàn)了他們的夢(mèng)想，讓他們過(guò)上了安居樂(lè)業(yè)的日子。可今天，面對(duì)此情此景，馬良搖了搖頭無(wú)可奈何地說(shuō)：“我畫的再快，也趕不上人類亂砍亂伐的速度�！瘪R良不由地一聲長(zhǎng)嘆：誰(shuí)來(lái)幫幫我？
我們來(lái)幫你，馬良！沒(méi)有了森林草原，我們?nèi)祟愖罱K也會(huì)失去家園。我們?nèi)祟愐赂业卣境鰜?lái)，改正自己的錯(cuò)誤，堅(jiān)決不亂砍亂伐，我們要植樹(shù)，我們要造林，我們要恢復(fù)青山綠水。這樣才能保護(hù)好我們共同的家園。
難題作文400字 篇30
成長(zhǎng)中，我經(jīng)常遇到一些難題。前幾天，我就遇到了一道，快來(lái)看看我是怎么解決的吧?
前幾天，我進(jìn)行了美術(shù)速寫五級(jí)的考試，也許是老師覺(jué)得我的畫畫水平很高，給我一副高難度的百合花。只見(jiàn)黑白相間的棋盤格桌子上擺著一個(gè)帶有好看圖案的古典花瓶，花瓶里插著許多形狀各異的百合花。有的花瓣是外翻的，有的花瓣是內(nèi)卷著的，有的百合花全開(kāi)了，有的羞答答地半開(kāi)著，每片花瓣上有數(shù)不清的細(xì)小粉末。
我對(duì)照著畫，認(rèn)真地畫了起來(lái)，別說(shuō)畫得還挺好，老師也連連夸獎(jiǎng)。但老師布置作業(yè)時(shí)，我傻眼了，老師讓我把畫默出來(lái)，我覺(jué)得太難了�；丶液笪乙恢蓖现鴽](méi)動(dòng)筆，第二天快上課時(shí)，我著急得都要哭出來(lái)了。在媽媽的安慰下才勉強(qiáng)去上課。
第二節(jié)課后，我暗下決心，一定要?jiǎng)庸P去畫，于是我抓緊時(shí)間練習(xí)，到了第三天上課前，我已經(jīng)很熟練地默畫出花瓶和桌子了，但是有的百合花我依然默不出來(lái)，怎么辦呢?
我只好去請(qǐng)教老師，老師建議我可以將幾朵掌握不好的百合花改成別的花朵，這樣就簡(jiǎn)單多了。就這樣，我終于解決了這道難題，很順利地通過(guò)了考級(jí)。
通過(guò)這件事，我也明白了，困難不可怕，只要勇敢去做，總會(huì)有解決的辦法!
難題作文400字 篇31
早上，媽媽給我煎雞蛋，當(dāng)媽媽把蛋放到鍋里時(shí)，只聽(tīng)“嗞”的一聲，油面翻滾起來(lái)，“哎呦，痛死我了�！蔽衣劼暸苓^(guò)去，原來(lái)媽媽的手被油濺到了，油溫可有200多度呢！平時(shí)我們端著熱水就感覺(jué)燙，怪不得媽媽會(huì)痛得大叫。上學(xué)路上，我冥思苦想：一定得想個(gè)辦法，不能讓油再濺到手上了，我一直想啊想……
第三節(jié)思品課上，老師讓我們看一些別人創(chuàng)造小發(fā)明的圖片，忽然，圖片上跳出了半個(gè)空油瓶，口中插著一把鍋鏟。我想：塑料能防得住溫度那么高的油嗎？下課后，我便去問(wèn)老師，老師說(shuō)：“為什么不試試看呢？”放學(xué)后，我把這個(gè)想法告訴了媽媽，媽媽鼓勵(lì)我說(shuō)：“你動(dòng)手試試看。”說(shuō)干就干，我開(kāi)始忙活起來(lái)了。先把油瓶洗凈，接著，用小刀把油瓶攔腰割開(kāi)，我拿來(lái)鍋鏟從瓶口插入，哎呀，插不進(jìn)，鏟柄太粗，瓶口太小。我又拿起小刀把瓶口那圈割掉，剛好把鏟柄插進(jìn)。我把做好的“防油護(hù)手瓶”讓媽媽試試，媽媽立刻煎了一個(gè)雞蛋，果然很不錯(cuò)，再也不用擔(dān)心油濺到手上了，媽媽一個(gè)勁地夸我是“小小發(fā)明家�！�
生活中碰到難題，要仔細(xì)觀察，善于思考，還要?jiǎng)邮謩?chuàng)造，那難題就統(tǒng)統(tǒng)變成浮云了！
難題作文400字 篇32
英語(yǔ)是世界通用的語(yǔ)言，學(xué)會(huì)了它自然能享受到許多便利，你可以不用字幕就能看懂電影，你可以和外國(guó)人自如地交流，你還能因?yàn)椴诲e(cuò)的英語(yǔ)獲得一份好工作�？墒沁@門世界性的語(yǔ)言也帶來(lái)了許多令我們痛苦的感受，那就是學(xué)習(xí)英語(yǔ)過(guò)程中的種種困難。
首先第一點(diǎn)漢語(yǔ)在我們的腦海中根深蒂固，但漢語(yǔ)的語(yǔ)法習(xí)慣和英語(yǔ)往往是有很大不同的，所以那些no three no four 的中文式英語(yǔ)才會(huì)如此引人發(fā)笑。要改變這種根深蒂固的語(yǔ)言組織習(xí)慣可不是一件簡(jiǎn)單的事，只能苦苦地進(jìn)行大量練習(xí)了。
還有就是英文的發(fā)音和漢語(yǔ)有很大的不同，很多音我們很難發(fā)得準(zhǔn)確，就算是很多英語(yǔ)老師也很難做到非常標(biāo)準(zhǔn)的發(fā)音，這給我們學(xué)習(xí)英語(yǔ)增加了很多的難度，往往我們意思表達(dá)對(duì)了，可是別人根本聽(tīng)不懂我們?cè)谡f(shuō)什么。
最后不可避免的就是大量的英語(yǔ)詞匯，這些詞匯是不斷在更新的，如果聽(tīng)不懂某個(gè)單詞，或者錯(cuò)把它理解為另外一個(gè)單詞，那么很有可能一整句話就產(chǎn)生歧義。
雖然英語(yǔ)學(xué)習(xí)的難度不小，但如果你一直抗拒它是很難把它學(xué)好的，為了把我們的文化推向世界，大家還是不要放棄，好好把這個(gè)世界性難題給攻克下來(lái)！
難題作文400字 篇33
我，是一個(gè)“喜新厭舊”的人，可就因?yàn)檫@，才給我的生活帶來(lái)了許多麻煩。
有一次，我看見(jiàn)爸爸從公司帶回來(lái)很多吃的，就禁不住誘惑，找了一個(gè)好機(jī)會(huì)，偷吃了一點(diǎn)，啊，真好吃！我心里不禁贊嘆到。又過(guò)了幾天我見(jiàn)爸爸又帶回來(lái)一些吃的，我就又偷吃了一些，結(jié)果，我就不再想爸爸第一次帶回來(lái)的吃的，過(guò)了一些日子后，媽媽大掃除，把那些吃的搜出來(lái)了，但是，已經(jīng)過(guò)期，不能吃了。
還有一次，我看見(jiàn)商店里賣了很多好看的小本子，就叫媽媽幫我買了一個(gè)，過(guò)了幾天，我又看見(jiàn)商店里換了一種樣式的本子，還比以前的漂亮，我又叫媽媽給我買了一個(gè)，又過(guò)了幾天，我又發(fā)現(xiàn)商店里又換了一種更漂亮的本子，所以，我又叫媽媽幫我買了一個(gè)……就這樣下去，我的本子越來(lái)越多，差不多要放滿了書櫥，還有很多也用不上，媽媽見(jiàn)了，說(shuō)：“你看看，買這么多本子又有什么用，還占地方，真是浪費(fèi)！”我聽(tīng)了，什么也沒(méi)說(shuō)，只是慚愧地低下了頭。
同學(xué)們，你們能幫我想想辦法，解決掉這個(gè)難題嗎？
難題作文400字 篇34
天并不都是藍(lán)的，云并不都是白的，花朵也并不永遠(yuǎn)鮮艷，當(dāng)然我們也勁歷過(guò)快樂(lè)和風(fēng)雨。對(duì)于我來(lái)說(shuō)最大的困難莫過(guò)于那一道令人百思不得其解的難題了。
“唉！真煩人�。 蔽覈Z叨了一遍又一遍，這道數(shù)學(xué)題我做了一遍又一遍，可答案就是不對(duì)，我急得抓耳撓腮，滿頭大汗，心里煩得要命；這時(shí)，我干脆放下筆心想，等明天早上去抄同學(xué)的答案吧！于是我便聽(tīng)起了音樂(lè)。
天漸漸暗了下來(lái)，窗外，夜幕籠罩著大地，江中映著一個(gè)大月亮：《第五季》的優(yōu)美旋律在迷人的夜空中縈繞著，隨著歌聲我的情緒也漸漸平靜下來(lái)，心情也舒暢了許多。于是我就拿起了筆繼續(xù)做起了難題。
我重新思考題目，一遍，兩遍……終于算出了答案。我高興極了，此刻又想起了老師平時(shí)教我們要養(yǎng)成驗(yàn)算的習(xí)慣。我提醒自己別高興得太早，就拿起筆驗(yàn)算起來(lái)了。哇，完全真確！我禁不住大叫起來(lái)：“耶！我算出來(lái)嘍！萬(wàn)歲！”
我終于戰(zhàn)勝了這道難題，這讓我明白了一個(gè)真理，遇到不懂的題目，只要多動(dòng)腦筋，反復(fù)思考，就能解出難題。
難題作文400字 篇35
今天上圍棋班，我來(lái)晚了一個(gè)小時(shí)，因?yàn)閷W(xué)校舉行了家長(zhǎng)會(huì)，家長(zhǎng)和學(xué)生都要參加，所以我遲到了。
今天要學(xué)的吃子方法叫接不歸，是吃子方法里重要的一條，可是我沒(méi)有聽(tīng)上，老師只能給我再單獨(dú)輔導(dǎo)輔導(dǎo)了。老師先給我出了一道題，讓我看看這道題怎么做。我想了一下，就用“倒撲”的方法完成了第一步，接下來(lái)就可以用接不歸來(lái)把白棋吃掉。
老師對(duì)我說(shuō)：“這就是接不歸最簡(jiǎn)單的棋形，現(xiàn)在咱們?cè)倬毩?xí)一道題�！闭f(shuō)著，擺出了一道題。我看了看這道題，覺(jué)得很簡(jiǎn)單，就做了起來(lái)。其實(shí)我不知道，這道題非常的麻煩，里面暗藏著玄機(jī)，可是我并沒(méi)有看出來(lái)。做了很長(zhǎng)時(shí)間了，我急得抓耳撓腮，完全沒(méi)有思路。我有些著急了，拿起棋子胡亂擺起來(lái)，可沒(méi)有一步是對(duì)的。老師對(duì)我說(shuō)：“這道題主要是看對(duì)方剩幾口氣來(lái)判斷把棋子擺到哪里。”我一聽(tīng)，心領(lǐng)神會(huì)，把棋子擺到了正確的位置。下面就簡(jiǎn)單多了，直接用接不歸來(lái)解決掉白子。
接不歸這招吃子方法真不簡(jiǎn)單，我一定要把這種方法記牢呀！
難題作文400字 篇36
無(wú)論在生活還是學(xué)習(xí)中，我常常會(huì)遇到很多困難。但是我都想盡千方百計(jì)解決了。至今讓我記憶猶新的要數(shù)聽(tīng)寫這件事。
記得有一次，媽媽有事出去了，爸爸正在工作。讓爺爺奶奶聽(tīng)寫吧，爺爺奶奶有些字不認(rèn)識(shí)。
我一時(shí)束手無(wú)策。忽然，我眼睛一亮，發(fā)現(xiàn)了我學(xué)習(xí)桌上的點(diǎn)讀機(jī)。我想我可以用點(diǎn)讀機(jī)上的錄音功能，先把要聽(tīng)寫的詞一個(gè)個(gè)錄下來(lái)，聽(tīng)寫的時(shí)候再按復(fù)讀鍵就跟媽媽給我念聽(tīng)寫一樣了。
我拿起點(diǎn)讀機(jī)摁下錄音鍵開(kāi)始錄音：逗號(hào)，山脈，省略······我一個(gè)一個(gè)用心念著，錄完了，我準(zhǔn)備聽(tīng)寫了�？墒屈c(diǎn)讀機(jī)還沒(méi)出聲，怎么回事？原來(lái)我忘記摁開(kāi)始鍵了，我一點(diǎn)開(kāi)始鍵聲音就傳來(lái)了：逗號(hào)，山脈，省略·······可是念得太快了，我剛寫完一個(gè)詞，下面的詞都快念完了。怎么辦？我沒(méi)有灰心，我把復(fù)讀機(jī)的速度調(diào)慢了一點(diǎn)，一個(gè)詞念三遍，點(diǎn)讀機(jī)再次發(fā)出了“逗號(hào)·逗號(hào)·逗號(hào)，這次剛好寫完一個(gè)，他就念下一個(gè)詞語(yǔ)，我終于跟上了。我成功了，耶！
就這樣，爸爸媽媽不在家我就請(qǐng)點(diǎn)讀機(jī)幫忙聽(tīng)寫。點(diǎn)讀機(jī)真是個(gè)好東西，我以為點(diǎn)讀機(jī)只能學(xué)英語(yǔ)，聽(tīng)磁帶，現(xiàn)在還能幫我聽(tīng)寫呢，我終于攻克了這一難題！
難題作文400字 篇37
馮老師要從今天起每天中午出兩道奧數(shù)題，還定了以下幾個(gè)規(guī)矩：前十名做對(duì)的獎(jiǎng)三顆星叫擂主，前十名做錯(cuò)了在公布答案之前訂正的獎(jiǎng)兩顆星，沒(méi)有前十名但全做對(duì)的也獎(jiǎng)兩顆星，公布答案后抄對(duì)的獎(jiǎng)一顆星，三顆星等于一分，學(xué)期結(jié)束期末成績(jī)加上這里的分?jǐn)?shù)算總分。�。〈耸抡媸顷P(guān)系重大，我每次一定要成為擂主，才能實(shí)施我的LN計(jì)劃。
中午一點(diǎn)，準(zhǔn)時(shí)攻擂。抄題目時(shí)我發(fā)現(xiàn)這題在故事會(huì)里看過(guò)，還是世界五百?gòu)?qiáng)面試題呢！我沒(méi)動(dòng)腦筋就做出來(lái)了，第二題是移一火柴棒真是屋漏偏逢連綿雨啊！我最不擅長(zhǎng)這種題目，我絞盡腦汁也沒(méi)想出來(lái)。這時(shí)已經(jīng)有兩個(gè)人想出來(lái)了，我記得像熱鍋上的螞蟻一樣團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，我憑著超常的第六感發(fā)覺(jué)：這道題的重點(diǎn)是符號(hào)，原先是62——63＝1只要改成62＝63——1就行了，我快興奮瘋了，原來(lái)這么簡(jiǎn)單。最后我沉了第二名擂主。
下午放學(xué)后，我跟媽媽開(kāi)玩笑說(shuō)考上哈弗和復(fù)旦有希望，因?yàn)橹形绲膴W數(shù)題是復(fù)旦和哈弗大學(xué)的入學(xué)面試題。
難題作文400字 篇38
一個(gè)星期過(guò)去了，周末 已經(jīng)來(lái)到了。老師發(fā)下了兩張?jiān)嚲�，一張是語(yǔ)文，一張是數(shù)學(xué)。星 期五下午我回到家里，就從書包里拿出試卷來(lái) 。 我開(kāi)始寫的時(shí)候，寫了幾題，又寫了好幾題，我突然有一題有我不會(huì)做的一道題目，我沉思片刻想也想不起來(lái)，我就目不轉(zhuǎn)睛地盯著這道題目，又開(kāi)始想了起來(lái)，我想啊想，想不起來(lái)。我就愁眉苦臉，臉中好像傷心的年邁的老奶奶一樣，我痛心極了！
媽媽看見(jiàn)了，就說(shuō)：“我的好寶貝，子霞，你為什么這么傷心呢？
我說(shuō)：”我有一題不會(huì)做，這題真是好難好難呢？“
媽媽走過(guò)來(lái)，認(rèn)認(rèn)真真地看了那張?jiān)嚲�，又讀了一下題目，好像明白了什么，還點(diǎn)了點(diǎn)頭呢！又說(shuō)：”你再讀一下這題，了解這句子中關(guān)鍵的詞語(yǔ)�！�
我聽(tīng)了媽媽的話，什么事都好像好了，我腦袋里全部是這一題，一下子我想了出來(lái)，我把字寫好看一點(diǎn)，寫在卷上。
這時(shí)，爸爸看見(jiàn)了，笑容滿面地說(shuō)：”霞霞，你是棒棒的好孩子！“
最后，爸爸改了我的試卷，100分，真是太好了！
難題作文400字 篇39
換一種思路總有辦法—解決題目也是這樣的，假如你發(fā)現(xiàn)這種辦法不行，就換另一種辦法吧!
今天中午老師布置了家庭作業(yè)一張數(shù)學(xué)試卷，我囫圇吞棗的看了一下，哇!好簡(jiǎn)單啊，五分鐘搞定�！敖裉熳鳂I(yè)可真少，可真少，哈拉哈拉哈拉，擼啦啦嚕啦嚕拉咧……”我唱著小調(diào)回家去了，回家后我吃飯，先去洗手。哇!好像啊!糖醋排骨、香奧雞翅、牛肉丸子、大閘蟹、菜壇子……我吃的好香啊!我這個(gè)“嗝”把全家人逗樂(lè)了。
開(kāi)始寫作業(yè)了，作業(yè)一帆風(fēng)順，可最后一題大風(fēng)暴來(lái)臨了，這題怎么寫啊!我請(qǐng)來(lái)了我家的“大書生”，結(jié)果來(lái)了就說(shuō)：“你呀!就不能換一種思路想一想嗎?腦子就不能轉(zhuǎn)一下彎嗎?”說(shuō)完他便高興的走出去了，因?yàn)樗膊粫?huì)，反倒把我訓(xùn)斥了一番，所以他很高興。“對(duì)呀!我就不能換一種思路想一想嗎?”于是我就左思右想終于想出來(lái)了辦法，我就去“大書生”那里偏一偏。
“看，我寫出來(lái)了，方法還有很多呢!哼，讓你瞧不起我，俺想出來(lái)了，有本事你也換一種思路想一想吧!”“……”
難題作文400字 篇40
最近，我與我的朋友發(fā)生了一些不順心的事。我們之間以有一倆天沒(méi)有說(shuō)話了，要知道，我是一個(gè)喜歡和好朋友談心的人，我最怕的是孤單。
那天，我們正在教師里聽(tīng)課，我閑著沒(méi)事，在加上他坐在我的前面，他又是穿的白色的衣裳。我便那起了我的筆，小心的在他的后背上寫上了他的名字。我當(dāng)時(shí)只是感覺(jué)有趣，并沒(méi)有想到這樣做的后果。
我見(jiàn)他還沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，便更加大膽起來(lái)。我又開(kāi)始想在他的后背寫寫什么。最后，我想了半天，終于有寫了四個(gè)字＂大王駕到＂，我暗笑了起來(lái)。到下課了，我并沒(méi)有告訴他。而是他旁邊的一個(gè)同學(xué)看見(jiàn)了，便指給他看了。我知道有災(zāi)難了，但并沒(méi)有想到事情回這么嚴(yán)重，他一把抓住我，我從沒(méi)有見(jiàn)他這么生氣。
從那一次，我終于感覺(jué)到什么叫臉都?xì)庾狭�。他想用筆也在我的衣服上亂畫，我抓住他的手，說(shuō)：＂我自己來(lái)畫。＂他還是不放手，終于上課了，我們才放手。哎，如果我不這么做的話，那該多好啊。
我想向他道歉，可是他已經(jīng)不在理我了，我?guī)状蜗敫f(shuō)話，他還是不原諒我，我在qq上向他道歉，他還是不能消掉對(duì)我的憤怒。
我何時(shí)才能與他和好呢？
難題作文400字 篇41
一天，老師出了一道求陰影部分面積的數(shù)學(xué)題給我們做，說(shuō)“這道題很難，大家要認(rèn)真思考�！甭�(tīng)了老師的話，我想：“哼，這有什么難的，憑我的智商，呵呵，絕對(duì)小菜一碟�！�
“翻到第110頁(yè)，15分鐘完成第2大題的第1小題。”
我一看這么簡(jiǎn)單的圖形，不用5分鐘就能搞定。開(kāi)始我寫的比較順利，后來(lái)我的腦子里的“路”被堵住了，費(fèi)盡心機(jī)，卻怎么也理不出頭緒，開(kāi)始挖耳撓腮。旁邊的同學(xué)也都在苦思冥想。最可氣的是老師看我們這樣，在一旁幸災(zāi)樂(lè)禍地偷笑，還說(shuō)：“哈哈，做不出來(lái)吧，如果有一人做出，我就請(qǐng)你們吃肯德基。”我們聽(tīng)了欣喜若狂，異口同聲說(shuō)：“說(shuō)話算數(shù)不許耍懶�！�
可時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，我們?nèi)匀蛔谝巫由峡嗫嗨妓髦�。我心想：“哎，我以為這道題是多么簡(jiǎn)單。原來(lái)有這么難，不過(guò)為了我們大家能吃到肯德基，我不管了，一定要把這道該死的數(shù)學(xué)題做出來(lái)�！�
漫長(zhǎng)而短暫的15分鐘過(guò)去了，老師得意洋洋說(shuō)：“哈哈，投降了吧，還是看我的�！崩蠋熤钢鴪D形說(shuō)，“這道題其實(shí)很簡(jiǎn)單。只要你們添一根‘鋼絲’就可以了�！崩蠋熡霉P在陰影部分中心畫了一條對(duì)角線�！鞍〃D―”大家都張大了嘴巴，“這么簡(jiǎn)單怎么沒(méi)想到呢，哎，我們的肯德基呀!”
難題作文400字 篇42
今天，數(shù)學(xué)課堂作業(yè)是作業(yè)本P 41中的內(nèi)容，老師告訴我們，今天的題目中有許多“陷阱”，并讓我們仔細(xì)一點(diǎn)。我翻開(kāi)作業(yè)本一瞧，里面的題目多簡(jiǎn)單啊!哪有什么陷阱，老師真是嚇唬人。
一下課，我就立刻做起了課堂作業(yè)，沒(méi)過(guò)多久，我就把題目做完了，我本想找同學(xué)一起出去，誰(shuí)知好朋友中一個(gè)也沒(méi)做好作業(yè)，我心里一急，馬上把算式和答案報(bào)給了她們，我們就一起出去玩了。
中午，課間休息的時(shí)候，數(shù)學(xué)老師過(guò)來(lái)了，告訴我們最后一題要仔細(xì)，并說(shuō)：“算三角形的面積時(shí)要找到合適的高和低�！蔽乙幌耄业姆椒ㄊ清e(cuò)誤的.。時(shí)間飛快的流逝著，轉(zhuǎn)眼間，下課了，這道數(shù)學(xué)題，我試了一種又一種的方法，就是算不對(duì)，我本想去問(wèn)同學(xué)，可老師說(shuō)不能相互交流，急得我抓耳撓腮，心里煩躁得要命，我干脆放下筆，聽(tīng)起了下課時(shí)的音樂(lè)《森林狂想曲》，青蛙在水中“呱呱”的叫，小鳥(niǎo)在樹(shù)上歌唱著，蟲(chóng)子也在綠葉間鳴叫著……多美的景色啊!我的心漸漸平靜下來(lái)，我重新拿起筆，一下子就把題算了出來(lái)。此刻，多么輕松啊!音樂(lè)是多么的神奇啊!
所以，我們要心平氣和的對(duì)待每一件事，不要煩躁，這樣才能辦好這件事，煩躁只會(huì)讓你的思緒更加混亂而已。
難題作文400字 篇43
四年級(jí)下半學(xué)期了，媽媽說(shuō)我該接觸些奧數(shù)題了。于是給我買了本《舉一反三》，有空時(shí)，我就會(huì)做兩題。有些題目對(duì)我來(lái)說(shuō)有點(diǎn)難，但是解出它們的時(shí)候，卻很有成就感。
一次，一道難題把我困住了，我冥思苦想，百思不得其解。
媽媽見(jiàn)我抱著腦袋，皺著眉頭，關(guān)切地問(wèn)：“怎么，解不出題了？”
“嗯。”我說(shuō)，“按理說(shuō)應(yīng)該是這樣啊，可答案怎么不對(duì)呢？”
“那你把題目和解題思路說(shuō)給我聽(tīng)聽(tīng)�！眿寢尯皖亹偵卣f(shuō)。
我把題目與解題思路跟媽媽講了一遍，媽媽聽(tīng)了頻頻點(diǎn)頭。
“嗯，照你說(shuō)的應(yīng)該是對(duì)的。怎么答案不對(duì)呢？是不是你讀錯(cuò)題了？”媽媽耐心地說(shuō)。
“那我再仔細(xì)讀一遍�！蔽矣终J(rèn)真地讀了遍題目。
原來(lái)確實(shí)是我把題目看錯(cuò)了，我多算了一塊面積。找到原因了，結(jié)果就呼之欲出了。很快這題就解出了。我歡呼雀躍，心里別提多高興了。
做奧數(shù)題讓我懂得了：無(wú)論什么事都要認(rèn)真仔細(xì)地去做，要不然得到的結(jié)果就會(huì)南轅北轍，讓人走很多彎路。
難題作文400字 篇44
哎呀!今天要考試啊我驚呼道。我最怕考試了，一聽(tīng)到考試兩個(gè)字就可能腿軟，哪怕是一次小小的測(cè)試。
開(kāi)始發(fā)作文測(cè)試紙了，我捂著臉都不敢看，害怕題目是我沒(méi)準(zhǔn)備的。難題一個(gè)同學(xué)細(xì)細(xì)的聲音飄到我的耳朵里。
什么難題我更慌了，趕緊挪手指，仔細(xì)看一下：大大的作文題，兩個(gè)字——難題映入我的眼簾。
哎呀!難題該怎么寫呢還真是個(gè)難題啊!我自言自語(yǔ)，趕緊翻看前面寫過(guò)的作文，看能不能套用一篇�？墒牵瓉�(lái)翻去，一篇也沒(méi)能用上。
我雙手抱頭，使勁地摩擦著頭發(fā)，希望能讓這個(gè)腦袋蹦出一個(gè)靈感來(lái)。可還是徒勞。旁邊的同學(xué)已經(jīng)沙沙地寫起來(lái)了，我偷偷地瞟了一下同桌，只見(jiàn)他寫的是期末大考測(cè)試卷遇見(jiàn)難題，我想：這個(gè)內(nèi)容太平淡了，肯定得不了高分。
怎么辦該寫什么呢我一慌，手心都冒汗了，腳也不自禁地都抖起來(lái)。突然，我想到靈感本也許能幫個(gè)忙，便翻看尋找平時(shí)積累的素材，可也沒(méi)一個(gè)對(duì)得上號(hào)。我看看表：天啊，只剩40分鐘了!旁邊同學(xué)見(jiàn)我抓耳撓腮的，忽然說(shuō)：你現(xiàn)在不就遇到難題嗎啊!我拍拍腦門，對(duì)呀!我便飛快地寫起來(lái)。
今天這個(gè)難題還真多虧了這個(gè)同學(xué)，要不然，作文考試可要交白卷了!
難題作文400字 篇45
盼星星，盼月亮終于盼到了假期。提了作業(yè)一大包作業(yè)回家，連上大班的弟弟作業(yè)也多的不得了，于是假期我又多了一項(xiàng)任務(wù)：督促弟弟寫作業(yè)。
吃過(guò)晚飯，我開(kāi)始清點(diǎn)他的作業(yè)，幼兒園的老師好煩人啊，不是寫五行就是寫一張，寫那么多做什么呢，我們抄英語(yǔ)單詞最多才抄三遍。弟弟沒(méi)覺(jué)作業(yè)多，我卻埋怨起來(lái)。你以為他也初中啊，他們剛學(xué)寫字，不多練習(xí)，怎么會(huì)寫好。
媽媽一邊做飯一邊答復(fù)我。接著呢，就要看弟弟寫作業(yè)了，看著看著我開(kāi)始有些發(fā)困，弟弟卻寫的很認(rèn)真。我特別擅長(zhǎng)一心二用，平時(shí)抄東西時(shí)經(jīng)常會(huì)塞著耳機(jī)，如此壞的習(xí)慣，還是不教他的好。月亮升的很高時(shí)，他終于完成了作業(yè)。
弟弟拿著作業(yè)去給媽媽檢查，媽媽卻把我訓(xùn)斥了一頓，你白上了八年學(xué)!田字格都不會(huì)用，你弟弟出了那么明顯的錯(cuò)誤你都不知道我低著頭，在心里暗暗地說(shuō)，誰(shuí)還會(huì)用田字格啊，阿拉伯?dāng)?shù)字需要寫的那么規(guī)范嗎拼音我早就忘了，字母倒都會(huì)。
雖然只比弟弟大八九歲，可教他可真夠困難，我忽然想到老師們一點(diǎn)點(diǎn)教們記筆記，反
復(fù)叮囑我們一些最簡(jiǎn)單的題，他們不煩嗎
難題作文400字 篇46
在日常生活中，會(huì)遇到許多難題。怎樣解決這些難題，我總結(jié)了一些比較好的方法。
遇到難題時(shí)，首先要獨(dú)立思考，要是想不到的話，可以向書本請(qǐng)教。書上要是沒(méi)有的話，再向家長(zhǎng)或者老師請(qǐng)教。
今天，我寫作業(yè)時(shí)遇到了一個(gè)難題，上面說(shuō)：如果學(xué)校的男生和女生一樣多，放學(xué)后，甲說(shuō)：“學(xué)校里最早出來(lái)的兩個(gè)學(xué)生都是男生的可能性大。”乙說(shuō)：“學(xué)校里最早出來(lái)的兩個(gè)學(xué)生中一個(gè)是男生，一個(gè)是女生的可能性大�！蹦阏J(rèn)為他們誰(shuí)說(shuō)的對(duì)，說(shuō)明理由�？赐旰螅矣X(jué)得乙說(shuō)的對(duì)，因?yàn)轭}目中告訴男生和女生同樣多。后來(lái)，我又想，這道題不會(huì)這么簡(jiǎn)單。于是，我又去問(wèn)爸爸媽媽。
爸爸說(shuō)：“甲說(shuō)的可能性大，因?yàn)槟猩艿每�。�?/p>
媽媽說(shuō)：“甲和乙說(shuō)的結(jié)果都有可能�！�
經(jīng)過(guò)我們討論，我們覺(jué)得爸爸說(shuō)的有道理。
通過(guò)做這道難題，我明白了一個(gè)道理，就是孔子說(shuō)的“三人行，必有我?guī)煛！狈彩怯龅诫y題，要向孔子說(shuō)的那樣，做到“敏而好學(xué)，不恥下問(wèn)�！�，那么，難題就很容易解決了。
難題作文400字 篇47
今天的數(shù)學(xué)作業(yè)上有一道難題，我想了半天也沒(méi)想不起來(lái)。于是就丟下來(lái)先做別的題。等到讓媽媽改作業(yè)的時(shí)候，我問(wèn)媽媽那道題怎樣做。媽媽給我講了講，我立刻就會(huì)了。
這道題是這樣的：甲乙兩數(shù)的和是264，把甲數(shù)的小數(shù)點(diǎn)向左移動(dòng)一位，則兩數(shù)相等，甲乙兩數(shù)各是多少？
猛一看這道題，我覺(jué)得根本就沒(méi)法做，我不知道已知條件是什么？媽媽是這樣給我講的。因?yàn)檫@兩個(gè)數(shù)的和是264，所以可以知道甲乙兩數(shù)都是整數(shù)。從甲數(shù)的小數(shù)點(diǎn)向左移動(dòng)一位和乙數(shù)相等，可以知道甲數(shù)的個(gè)位數(shù)上一定是〇，而且甲數(shù)必須是三位數(shù)。因?yàn)榧讛?shù)的各位是〇，知道乙數(shù)的各位是4，甲數(shù)的小數(shù)點(diǎn)向左移動(dòng)一位，〇就可以省去了，原先的三位數(shù)就變成兩位數(shù)，和乙數(shù)相等。乙數(shù)的各位是4，甲數(shù)的十位數(shù)一定也是4，乙數(shù)的十位上一定是2，甲數(shù)的百位上就是2了，甲乙兩個(gè)數(shù)分別是240和24。
呵呵，經(jīng)過(guò)媽媽這樣一講，我一下子就明白了。覺(jué)得這道題非常簡(jiǎn)單，真是“難者不會(huì)，會(huì)者不難”啊！
難題作文400字 篇48
有一天，我像往常一樣，放學(xué)后奔向我每天的必經(jīng)之路回家。
走著走著，遇見(jiàn)一個(gè)錢包，打開(kāi)一看，里面居然藏了三百元，這下我終于可以買到我夢(mèng)寐以求的悠悠球了。想到一顆悠悠球即將到手，我心里甜滋滋的。
我不假思索地向玩具店走去。“等等”我心里閃過(guò)這么一個(gè)念頭：如果我把錢拿走了那么我就不是一個(gè)拾金不昧的好孩子了。怎么辦？想到這兒，我急得像熱鍋上的螞蟻一樣團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。忽然，我想起了以前的一篇課文《釣魚的啟示》，想起了里面的一句話：“道德只是個(gè)簡(jiǎn)單的是與非的問(wèn)題，實(shí)踐起來(lái)卻很難。把釣到的大鱸魚放回湖中，一個(gè)人要是從小受到這樣教育的話，就會(huì)從中獲得道德實(shí)踐的勇氣和力量。”現(xiàn)在，這三百塊就猶如課文中的“魚”在引著我，使我走向錯(cuò)誤的道路。想到這兒，我毫不猶豫地走到剛才那兒，等待著失主回來(lái)……
失主走后，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望見(jiàn)了媽媽正坐在摩托車上，臉上浮起了一絲微笑。我跑過(guò)去，坐上車，望見(jiàn)夕陽(yáng)西下的情景，太陽(yáng)撒出的金光，似乎比以前的都更明亮。
難題作文400字 篇49
小說(shuō)《父親的難題》是一篇發(fā)人深省的丈章，它向我們講述了保蘿和他的父親對(duì)龜兔賽飽中烏龜取勝原因魄不同看法。我侄向于父親的者法—路實(shí)和韌性是取勝的法寶。
誠(chéng)然，鳥(niǎo)龜?shù)南忍觳蛔闶强陀^存在的，而且烏龜取勝與兔子中途睡覺(jué)有很大關(guān)系，但是如果烏龜不路路實(shí)實(shí)、憑普韌性一步一步地向前爬，那么兔子睡的時(shí)間再長(zhǎng)，勝利的桂冠也不為烏龜獲得。可見(jiàn)，要取勝，沒(méi)有鳥(niǎo)龜那種玲實(shí)精神和韌性是不行的。
事實(shí)上，也有許多“先天不足，，者憑粉玲實(shí)和韌性，在人生的競(jìng)技場(chǎng)上獲得了成功。鄧亞萍，這個(gè)在巴塞蘿那奧運(yùn)會(huì)上兩金在千的運(yùn)動(dòng)員，甘獲得過(guò)無(wú)數(shù)次珠榮。誰(shuí)會(huì)相信，這是一個(gè)身材接小——只有1.50來(lái)高的人的戰(zhàn)績(jī)!她與歐灸那些優(yōu)秀選手相比，舟體條件雖然差得多，但她正是金路實(shí)和韌性，每天在臺(tái)前扣殺上萬(wàn)次，腳上還娜若一雙常人走百步便大汗琳滴的沙攀，錄終練出了迅雷不及掩耳之勢(shì)的凌厲扣殺，擊效了所有的付手，為祖國(guó)爭(zhēng)得了榮番。
我們正處在一個(gè)竟?fàn)幍臅r(shí)代，稿不留神就會(huì)被淘汰，特別是“先天不足”者。我們要發(fā)揚(yáng)烏龜精神，以玲玲實(shí)實(shí)和堅(jiān)持不懈的努力、去學(xué)習(xí)、去工作、去創(chuàng)造美好的未來(lái)，去奪取一個(gè)又一個(gè)的勝利。
難題作文400字 篇50
傍晚，走在公園靜寂的小道上，道旁的野花使我陶醉，天邊的晚霞讓我十分享受。也許是因?yàn)檎窍掳喔叻宓脑�，道路上的行人很少，我為他們沒(méi)有看見(jiàn)如此美景感到遺憾。
我的前方是一位花甲老人，上身穿著真絲短恤，下身穿著一條運(yùn)動(dòng)短褲，一雙運(yùn)動(dòng)鞋，手上拿了一根紅木拐杖。第一感覺(jué)告訴我，他是個(gè)富裕而又富有童心的老爺爺。突然，“啪”的一聲，從老爺爺?shù)纳砩系粝铝藗�(gè)牛皮錢包。我很想把它撿起還給老爺爺，聽(tīng)他說(shuō)聲“謝謝”并微笑著撫摸我的臉�？僧�(dāng)我撿起它時(shí)，我動(dòng)搖了，心中的天使與惡魔在爭(zhēng)吵。天使說(shuō)：“自己可是天天說(shuō)視金錢為糞土�！睈耗В骸安皇怯腥苏f(shuō)誰(shuí)撿到了就是誰(shuí)的嗎？”我掂了掂牛皮錢包，它和我此時(shí)的心情一樣沉重。心里想：“老爺爺發(fā)現(xiàn)錢包掉了，應(yīng)該很著急吧？”最終，天使打敗了惡魔。我大聲叫著：“爺爺，您的東西掉了！”，大步的向前跑去。老爺爺一邊撫摸我的頭，一邊微笑著說(shuō)：“你是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子！”
在幾秒中的思考后，我得了我想要的。我永遠(yuǎn)忘不了那一刻。是您教會(huì)了我邁出做人的第一步——誠(chéng)實(shí)。
難題作文400字 篇51
馬上就要考試了，我的心情是即開(kāi)心又害怕，開(kāi)心的是媽媽答應(yīng)我考試得了100分就給我買只小倉(cāng)鼠，害怕的是我可能考不到100分。
周一下午開(kāi)始考試了，老師發(fā)下了試卷，我連忙看了一下，每道題都很簡(jiǎn)單，對(duì)于我來(lái)說(shuō)就是小菜一碟，我三下五除二就寫完了�？墒�，其中有一道題，我有一個(gè)單詞不會(huì)寫，這可怎么辦呢？我急得是抓頭撓腮，坐立不安，就在離下課還有五分鐘的時(shí)候，我突然動(dòng)起了翻書的念頭，這時(shí)“小天使”發(fā)話了：“你不可以這樣，如果這樣的話，這就不是你的真實(shí)成績(jī)了！”站在一旁的“小惡魔”也發(fā)話了：“抄吧！抄吧！難道你不想要小倉(cāng)鼠了嗎？”此時(shí)，我的腦海里浮現(xiàn)出小倉(cāng)鼠可愛(ài)、動(dòng)人的畫面。最終“小惡魔”戰(zhàn)勝了“小天使”，我還是選擇了翻書，結(jié)果，我真的得了100分，可試卷發(fā)下來(lái)的時(shí)候我卻沒(méi)有感到絲毫的喜悅，回家的路上，那個(gè)紅紅的100分仿佛說(shuō)起了話：“我不屬于你這個(gè)抄襲的人！”
回到家，我把試卷拿給媽媽看，她看過(guò)之后微微一笑，立馬給我買了一只小倉(cāng)鼠，看著那熟睡的小倉(cāng)鼠，我的心里總覺(jué)得少了點(diǎn)什么。
三年后的今天，我才知道，當(dāng)年我缺少的是一個(gè)小學(xué)生最基本的道德。
難題作文400字 篇52
夜深人靜，對(duì)面的樓房里面一盞盞明亮的燈，慢慢的關(guān)上，只有幾間還亮著，偶爾還聽(tīng)得見(jiàn)幾聲細(xì)小的貓叫，明天就要數(shù)學(xué)考試了！困倦的我還在深夜攻難題。
這道題對(duì)于我來(lái)說(shuō)，相當(dāng)于初中的題目，如果不把這道題目解答出來(lái)，分析的合情合理的話，明天的分?jǐn)?shù)會(huì)“慘不忍睹”的。攻難題的時(shí)候，我一直打哈欠，再加上已經(jīng)深夜了，沒(méi)有人還會(huì)亮著燈了，大家都已經(jīng)睡覺(jué)了。這深夜攻難題的效率，有可能會(huì)降低，但是為了明天的數(shù)學(xué)考試，必須要這樣�。�
這時(shí)，媽媽端著一杯鮮牛奶進(jìn)來(lái)，給我喝。她撫摸著我的頭，溫柔地說(shuō)：“孩子啊，來(lái)先喝一杯鮮牛奶，暖暖身子，提提精神吧！”我接過(guò)鮮牛奶，“咕嘟咕嘟”喝完了。我繼續(xù)攻難題，媽媽悄悄地走出去生怕影響到我攻難題。我看見(jiàn)她把杯子放好，并沒(méi)有去看電視，也沒(méi)有玩手機(jī)，更沒(méi)有開(kāi)燈，而是靜靜的坐在沙發(fā)上，等我一起睡覺(jué)。我更加要珍惜現(xiàn)在的一分一秒，不能用我自己的時(shí)間，來(lái)耽誤媽媽睡覺(jué)的時(shí)間。
經(jīng)過(guò)冥思苦想，終于“破解”這道“謎題”。我走出去，讓媽媽也一起睡覺(jué)吧！不要再繼續(xù)耽誤了她的睡覺(jué)時(shí)間了。
難題作文400字 篇53
“世上無(wú)難事，只怕有心人�！碑�(dāng)我讀到這句名言，就會(huì)想起小時(shí)候發(fā)生的一件事。
記得我八歲那年，剛上小學(xué)，對(duì)小學(xué)的一切都不習(xí)慣，一次做作業(yè)時(shí)，我遇到了一道沒(méi)見(jiàn)過(guò)的題目，我一時(shí)摸不著頭腦，就去問(wèn)同學(xué)，可他們都不會(huì)，幸好老師讓我們帶回家寫。一回到家，我就迫不及待地把作業(yè)拿給媽媽看，問(wèn)媽媽那題怎么做，媽媽和藹地對(duì)我說(shuō)：“璐璐，你已經(jīng)上小學(xué)了，要學(xué)會(huì)動(dòng)腦子，不要再依賴別人的答案了�！薄澳呛冒�。”我無(wú)奈的回答。
我苦思冥想，還是做不出，“算了，還是明天回學(xué)校問(wèn)老師吧。”我自言自語(yǔ)。這時(shí)媽媽走了過(guò)來(lái)，她見(jiàn)我還沒(méi)寫出答案，就對(duì)我說(shuō)：“璐璐，你聽(tīng)過(guò)一句名言嗎？‘世上無(wú)難事，只怕有心人�！灰銏�(jiān)持不懈，努力做一件事，世上就沒(méi)有做不到的事�！�
我聽(tīng)后恍然大悟，馬上又思考了起來(lái)。大約過(guò)了半小時(shí)，我終于做出了那道題，立刻寫上了答案。第二天，我回到學(xué)校，把作業(yè)交給老師，那題竟然對(duì)了。
從這件事中，我領(lǐng)悟到了一個(gè)道理：世上沒(méi)有辦不到的事，只要你認(rèn)真做，認(rèn)真想，不管做多久，總會(huì)成功的。 “世上無(wú)難事，只怕有心人�！彼钗沂芤娣藴\，永生難忘。
難題作文400字 篇54
每個(gè)人都會(huì)遇到難題，困難是不可避免的。不論是學(xué)習(xí)上，還是生活上我們都會(huì)很很多多的難題。而我的難題就是我的二胎弟弟。
正是因?yàn)樗某霈F(xiàn)，我原本完整的愛(ài)被搶去一半，弟弟真是一個(gè)成功的侵略者。當(dāng)我和弟弟同時(shí)出現(xiàn)在大家面前時(shí)，他們看見(jiàn)了弟弟，就像突然見(jiàn)了塊稀世珍寶，兩眼直勾勾的，上去又是抱又是親。我想到弟弟出生前，全家人都圍著我一個(gè)人轉(zhuǎn)，對(duì)我無(wú)微不至的關(guān)懷。我的內(nèi)心有點(diǎn)小小的失落。
可是當(dāng)我學(xué)習(xí)《平分生命》這篇課文時(shí)，我知道男孩愛(ài)妹妹勝過(guò)愛(ài)自己，為救妹妹哥哥愿意將自己的生命和妹妹平分，這多么令人震驚�。∵@是多么感人的兄妹之情��！讀完之后我心里感到無(wú)比愧疚，我難道就不應(yīng)該對(duì)我的弟弟好點(diǎn)嗎？我為什么就覺(jué)得他搶走了媽媽的愛(ài)呢？我一定要改掉這個(gè)錯(cuò)誤的想法，還要做一個(gè)稱職的好哥哥！
這時(shí)我突然覺(jué)得弟弟不僅帶給我很多快樂(lè)，更讓我學(xué)會(huì)了分享，學(xué)會(huì)了照顧人。感謝成長(zhǎng)的路上有你相伴，讓我不再孤單！感謝我的世界從此有你變得更加美妙絢爛！
難題作文400字 篇55
“難題天敵”李宇 我們班有一位專攻難題的同學(xué)，由于他能解出許多特別難的題目，所以，大家都稱他為“難題天敵”。他便是李宇了。
有一次，數(shù)學(xué)家庭作業(yè)布置下來(lái)了，同學(xué)們一看，全部傻眼了，上面全部都是難題�？墒抢钣顓s在一旁計(jì)算著，不出十分鐘，他便大聲地說(shuō)：“我全部做好了�！蓖瑢W(xué)們驚訝地望著李宇，跑過(guò)去看了看，一看，他每道題竟然用了好幾種方法。同學(xué)們都問(wèn)他有什么竅門，可他卻笑而不答。這時(shí)，一位同學(xué)急匆匆地跑了過(guò)來(lái)，手上拿著一本《疑難題檢測(cè)》，是他爸爸讓他練習(xí)的，可有一題怎么也做不出來(lái)，只有來(lái)請(qǐng)教“難題天敵”李宇了�？戳酥�，點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)：“這確實(shí)是一道難題，這樣，讓我思考一下�！边^(guò)了一會(huì)，他突然說(shuō)：“我會(huì)了。”于是，他把思路講給這位同學(xué)聽(tīng)，這位同學(xué)很快就明白了，不止他明白了，我們也明白了。大家都說(shuō)：“有你在，難題都無(wú)所遁形�。 �
還有一次，一位同學(xué)想考他，可李宇卻很快答出來(lái)了。李宇告訴他：“難題只要你細(xì)心、認(rèn)真算，就能解出來(lái)�！�
看，這就是“難題天敵”李宇。
難題作文400字 篇56
“唉，又要背書了。”從三年級(jí)起，背書成了我最大的煩惱，它就像“攔路虎”一樣，總是擋住我前進(jìn)的道路。
人家背書讀幾遍就背下來(lái)，可我卻要讀好幾十遍才能背出一小段。比如上次，媽媽叫我把《可貴的沉默》這篇共有十七個(gè)自然段的課文一字不差地背出來(lái)，我聽(tīng)了魂飛魄散，心想：這么長(zhǎng)的課文要背出來(lái)，還要一字不差，這可比登天還難啊！過(guò)了好久，我才能夠勉勉強(qiáng)強(qiáng)地背出來(lái)。
自從上次開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)后，徐老師給我們提了個(gè)建議：每天早上提早10—15分鐘起床，利用這些時(shí)間讀書，肯定可以背出一篇課文。因?yàn)�，早晨是每一個(gè)人記憶力最強(qiáng)的時(shí)候。聽(tīng)了徐老師的話后，我喜出望外。從此我天天早10—15分鐘起床讀書背背書。果然，效果很明顯。
就這樣，我的背書能力有了顯著的提高，終于能很容易的把一篇課文輕松地背了出來(lái)。比如：《可貴的沉默》、《太陽(yáng)》、《和時(shí)間賽跑》等等……
漸漸的，困擾我背書的難題消失了，我也能夠讀幾遍就把整篇課文完整、輕松地背下來(lái)。從此，背書不再是我的“攔路虎”了。
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