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蚯蚓作文400字（通用35篇）
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的蚯蚓作文400字（通用35篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
蚯蚓作文400字 1
哇!老師怎么把蚯蚓帶到學(xué)校來了，太可怕了!今天老師把蚯蚓帶到了學(xué)校里來，教室里熱鬧非凡。
你看!它身體好像手風(fēng)琴一樣一拉一縮的。老師叫我們看、聞、聽、摸�？此沫h(huán)帶的時候，我一目了然了。微紅的環(huán)帶、粉紅的肚皮。它一頭尖一頭圓，你們知道哪邊是頭嗎?嗯，你們都對了，圓的是頭，尖的是尾。聞的`時候，我聞了一秒鐘后，就不想靠近它了。因為太臭了!我懷疑它在土里呆得太久了，土很臭，蚯蚓就很臭了。聽的時候，沒有聲音。我想：它活動的時候肯定是有聲音的呀，是我聽不見，還是教室里太吵呢?摸的時候，我跑得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，因為我不敢。心想：我這樣不成膽小鬼了嗎?后來我還是鼓足勇氣把蚯蚓從杯子里拿出來放到了自己的手上，感覺到了癢、冷、軟。
老師叫我們把蚯蚓切成兩半，試一試能不能成兩條。我想：如果試驗失敗了，我不成劊子手了嗎?我的血管里似乎有螞蟻在爬的感覺。
這時候，我好像沒吃飯一樣，手都抬不起來了，可我還是一咬牙，一閉眼，抬起手來切了一刀。當(dāng)我睜眼的時候，蚯蚓的頭還在亂跳，尾巴一動不動，還流著血。我心想：完了，我真成劊子手了，怎么辦呀。我小心的抬頭碰了碰它的尾巴，哇!它的血居然不流了，尾巴還在那兒跳起了搖擺舞呢�，F(xiàn)在，我又希望蚯蚓真的會變成兩條了。
通過這次作文課，我知道蚯蚓是我們的好朋友，千萬不要傷害它們。
蚯蚓作文400字 2
星期六下午，我們護樹小隊又開始行動了。這次，我們?nèi)プ津球�，目的是讓它們�(nèi)蜆涿缢赏�，同時還可以順便觀察觀察蚯蚓的再生能力。在行動之前，我提醒同伴一定要帶好小盒子和小鏟子。
下午二點三十分，到了約定的時間。我拿好東西就往樓下走。來到后花園，等了一會兒，人就到齊了。我對她們說：“現(xiàn)在開始行動吧，半小時后游戲結(jié)束�！�
我找了一塊靠近大樹的地方，蹲了下來，并用鏟子鏟著土。忽然，我的目標(biāo)鎖定在了離我有三十厘米的.地方。我發(fā)現(xiàn)了一條蚯蚓，趕緊小心翼翼地用鏟子將它鏟起來，放進盒子里。然后，我又繼續(xù)鏟土。過了一會，又一條蚯蚓被我鏟進了盒子里。
半個小時像陣風(fēng)一樣飛快地過去了。我總共挖到了兩條蚯蚓。我捧著盒子向匯合地跑去，看見她們有的挖到了兩條蚯蚓，有的挖到了三條蚯蚓，戰(zhàn)果都還不錯�，F(xiàn)在，準(zhǔn)備開始進行實驗。我們各自拿出一條蚯蚓，用手術(shù)刀——小鏟子給它們做切割手術(shù)，分別把這些蚯蚓切成了二至三段。我想人做手術(shù)會很疼，那么蚯蚓做手術(shù)會疼嗎？在切割過程中，我看見蚯蚓扭曲著身子拼命地掙扎，它們一定是很疼吧！我的手有點發(fā)抖了。
實驗完畢后，我們就把這些蚯蚓放進早已為它們準(zhǔn)備好的土坑里，讓它們在家里好好休息、療傷。我想，過不了多久，這些朋友就會恢復(fù)健康，擁有以前的活力吧！又可以給更多的樹木松土了。
蚯蚓作文400字 3
雨后，我在菜地邊捉到一條蚯蚓，深紅色的，看上去挺健壯。它肯定是在家里閑得慌偷跑出來玩的。我就和鄰居小伙伴一起玩起蚯蚓來。蚯蚓不停地扭曲著身體，拼命掙扎。佳偉說：“蚯蚓是瞎子，看不見東西的。”我們不信，就把蚯蚓放在地上，用各種顏色的東西分別在蚯蚓面前晃動。它沒有任何反應(yīng)。我們又找來幾根蔥，一片菜葉和一根蘿卜，并排放在蚯蚓面前。過了幾分鐘蚯蚓鉆到蔥下面去了，我們又用小木板搭成一間“小房子”，把蚯蚓放在“門口”，結(jié)果蚯蚓爬到里面去了。
我們都糊涂了：如果蚯蚓有眼睛，為什么各種東西在前面晃動，它都沒有反應(yīng)呢?如果它沒有眼睛，那又怎么能看到蔥和黑黑的小房子呢?
我們帶著疑問來到了“梅山書店”，找到一本《動物百科》。里面有關(guān)于蚯蚓的，上面寫著：蚯蚓長期生活在土壤里，土壤里很黑，它的眼睛沒有什么用就退化了。但是蚯蚓嘴的前端有感覺光和感覺氣味的細(xì)胞，它是靠感官在探路和尋食的`。
哦，我明白了，蚯蚓是完完全全的瞎子。它是靠嗅覺尋找愛吃的食物，用感覺器官來分辨光的強弱的。
蚯蚓作文400字 4
今天，我約上了我的好朋友李鑫語去抓蚯蚓。到了下午，我倆手里各拿著自己帶來的鐵鏟和一個超大型的可樂瓶出發(fā)了。
到了目的地——小區(qū)里的一片黃土地。那里最適合挖蚯蚓了，因為那片黃土地上比較潮濕，有著一個接著一個的蚯蚓洞。開始挖了，我們從不同的方位挖，這樣才能提高捉蚯蚓的效率，我一鏟挖了下去，除了泥巴和一些西瓜蟲，連一條蚯蚓的影子都沒看到，我沒有灰心，因為我相信我的判斷，這下面一定是蚯蚓的老窩。我接著一鏟一鏟往下挖，果然在泥土中出現(xiàn)幾個小洞，那是通往蚯蚓老巢的隧道，沿著那幾條隧道我一下就找到三條蚯蚓，一大兩小，它們驚慌失措的在泥土上跳著，蹦著。它們看到陽光感到無比的害怕，趕緊把自己的'腦袋鉆進泥土里，但它們哪有我動作快啊！我決不會把煮熟的鴨子給飛了，我雙手齊動，一下子三條蚯蚓都成為我囊中之物。我越挖越勇，我的戰(zhàn)利品一下子有二十幾條了，李鑫語學(xué)了我挖的方法，也一會兒挖了很多。
天慢慢暗下來了，抓蚯蚓雖然好玩，但蚯蚓也有生命，于是我們把捉來的蚯蚓全都放生了。就這樣，我們高高興興回家了。
蚯蚓作文400字 5
今天，我起了一大早，去看望我昨天找到的蚯蚓。
到了陽臺上，我把一盆土挖松，四處找著那只頑皮的小東西。
哈！找到了，一只咖啡色的蚯蚓正慢吞吞地爬著，突然，一縷陽光照在它身上，它就像著了魔似的，拼命往土里鉆。呀，原來蚯蚓也怕曬呀！我拿了一根小木棒，想把它挑出來仔細(xì)觀察，我正挖得起勁，不小心把蚯蚓弄成兩段了，唉，我真是太大意了，只好垂頭喪氣地回屋去。
第二天，我又挖開一看，咦，兩條蚯蚓正慢慢地爬著。這是怎么一回事？我仔細(xì)地看看，又去查了資料。
原來，蚯蚓若被截成兩段，斷面的'肌肉組織馬上加強收縮，一部分肌肉組織迅速溶解，形成新的細(xì)胞團，這時，血液中的白細(xì)胞同時聚集在切面上，形成特殊栓塞，使傷口迅速閉合……原來是這樣，小小一只蚯蚓，卻能給人帶來意想不到的奧秘，這正是太神奇了！同樣，它不光有再生功能，而且還能把它制成中藥、可以用它釣魚、蚯蚓還能默默地為農(nóng)民松土。
今天，我不但解開了一個謎，還長了不少知識，這次觀察真有趣。
蚯蚓作文400字 6
這是一條誠實的蚯蚓，因為在它體內(nèi)有一個比惡魔強大的天使，只要惡魔一出壞招，天使就不會放過它。但蚯蚓先生的誠實，使它成為了鄰居——陰險狡詐的蝗蟲財主的眼中釘、肉中刺。于是，蝗蟲財主買通了蚯蚓先生體內(nèi)的惡魔。
有一次，蚯蚓先生撿到了蝗蟲財主故意扔下的錢包，蚯蚓先生不知如何是好。這時，惡魔和天使一起蹦了出來，為蚯蚓先生出主意。惡魔搶先說道：“不如交給青蛙警察吧�！彬球鞠壬痤^征求天使的意見，天使被惡魔這么大的變化怔住了，連忙點頭。蚯蚓先生扭動著身軀將錢包交給了青蛙警察。
從這以后，惡魔天天給蚯蚓先生出好主意。漸漸的'，蚯蚓先生聽了惡魔的主意后，不再尋問天使。天使也覺得惡魔變好了。
有一天，蝗蟲財主請蚯蚓先生去它們家做客。蚯蚓來到蝗蟲財主家，它家沒人。這時，惡魔蹦了出來，說：“趁它家沒人，我們借這臺電腦回家玩玩吧，待會兒再還給它。”蚯蚓先生沒有猶豫，扛著電腦就走。躲在暗處的蝗蟲將它的行為用手機錄了下來，喊家丁把蚯蚓先生綁了起來，隨錄像一起交給了螞蟻國王。
蚯蚓作文400字 7
我和媽媽在花園里散步時，突然看見一條小蚯蚓在鵝卵石路上大幅度地蠕動，有時甚至蹦起來了，看起來很痛苦的樣子。
“咦，它這是怎么了？”我問。
媽媽告訴我，蚯蚓在石頭這么堅硬的地方?jīng)]法鉆進土里，我們要把它放進草坪或者泥土里才行。聽了這句話，我開始著急了，問道，“那如果一直這樣的`話呢？”媽媽回答說：“天氣這么熱，可能過不了多久就被太陽曬死了！”聽到這里，我更著急了。我想把它放進草坪里，可一想到它那滑溜溜、黏糊糊的身子，就有點兒猶豫了。最后，我一咬牙，把它快速放進了草叢里。
我拉著媽媽的手，到廁所把手清洗干凈，又趕回草坪邊看望小蚯蚓。發(fā)現(xiàn)它還在草地上左爬爬右爬爬，我們好奇地蹲在它身邊，看見它的頭變尖了，還在土里不停地打著轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，有一些細(xì)細(xì)的泥土從它身邊冒了出來。最終，它鉆了進去。
它平安無事了，我的心也放下來了。離開時，我朝著草坪的方向戀戀不舍地?fù)]手，一邊揮手一邊說：“小蚯蚓，祝你在泥土里挖出一個溫暖美好的新家，過上幸福的生活�！�
蚯蚓作文400字 8
近來，我總發(fā)現(xiàn)家門口有一群頑皮的小朋友在挖土捉蚯蚓，他們只要捉到了蚯蚓，就會開心得把它塞進瓶子，應(yīng)為他們的貪玩，導(dǎo)致很多蚯蚓無辜的死亡，因此，我感到悶悶不樂。蚯蚓可是“環(huán)保衛(wèi)士”，我們不能輕易傷害它。
看上去不起眼的蚯蚓，它們可是“治土專家”。蚯蚓可是農(nóng)民伯伯的`好幫手，蚯蚓會松土，松過的土能使氣體更容易進入土中，土中的微生物就會滋生產(chǎn)生營養(yǎng)，莊稼的根得到充足的營養(yǎng)后就會茁壯成長。地面的水和肥料也是從它鉆的洞里深入土壤，滋養(yǎng)了莊稼的根，使莊稼茂盛獲得大豐收。
蚯蚓還可以改良土壤，它們可是名副其實的“吃貨”。蚯蚓有強大的消化能力。除了鐵渣、玻璃、塑料、橡膠不愛吃外，其他的什么它都愛吃，它們吃掉土中的很多有機質(zhì)和一些生活垃圾，排除天然養(yǎng)料般的蚓糞，也就是說，一塊地里有很多蚯蚓的話，那么這些蚯蚓排出的蚓糞就能讓這塊土壤肥沃起來�，F(xiàn)在有好多廠家把蚓糞加工制作成有機肥料。
讓我們行動起來，加入到保護蚯蚓的隊伍中，從我做起，善待蚯蚓，讓世界變得更加美好，保護蚯蚓，就是保護我們?nèi)祟愖约骸?/p>
蚯蚓作文400字 9
做一條蚯蚓是一件多么幸福的事，我可以做人們做不到的許多事，雖然我們那么渺小，但有短處就肯定有長處。
做一條蚯蚓，真好！我可以分成兩半，一半去做作業(yè)，一半去看電視。做一條蚯蚓，真好！一半去聽老師講課，一半去草叢里散步。
每天早上醒來，我會聽見蟋蟀阿姨在綠葉上唱歌，天牛叔叔在樹枝上歡快地為蟋蟀阿姨伴奏，螞蟻弟弟和蜜蜂哥哥在辛勤地工作，他們似乎感覺不到累，絲毫沒有要休息的意思。我的工作就簡單得多了，無憂無慮的在濕潤的土地里鉆來鉆去就行了。我不用擔(dān)心工作的時候餓了，因為泥土就是我的食物，我吃了的泥土?xí)蔀槲业谋惚�。其他動物可能會嘲笑我們邊吃邊拉，但他們卻不知道，我的`便便可以讓農(nóng)民伯伯們更好地耕耘，沒人能比我更適合這份工作。我的生活很幸福，還幫助了別人，真好！
可是，我們幫助人類，為什么他們卻不保護我們呢？那天，我本和我蚯蚓小伙伴在一起玩，可突然一個鐵鍬出現(xiàn)了，人類把很多小伙伴抓走了。后來，我聽別的小伙伴說，它們被抓去當(dāng)魚餌了。下一次，遇見人類和鐵鍬，一定要躲好！
我們?yōu)槿祟愖龊檬�，卻換來了擔(dān)驚受怕和死亡。在不久的將來，誰也不希望泥土里沒有蚯蚓。我的幸福生活還能繼續(xù)下去嗎？
蚯蚓作文400字 10
我家要養(yǎng)很多蚯蚓，這些蚯蚓專門是給200多只母雞吃的。 清明節(jié)過后，我常常跟著爸爸去采集蚯蚓苗，有時到空地里去采，有時到垃圾堆里去采，有時到石頭下面采。最多的是在垃圾堆里，都是中大的。石頭下面的蚯蚓不多。空地里的.蚯蚓特別大，有的像我手指那么大，我可害怕極了，總是不敢去碰它，我就叫爸爸來捉，我喜歡捉小的。蛆州越小越靈活，我翻起土，把泥土弄碎。它就活蹦亂跳，竟跳到我的臉上，然后落地趕快挪動著身體往泥上里鉆，結(jié)果還是被我捉住了。
最難捉的是石頭底下的蚯蚓。有一次，我翻起一塊大石頭時，有很多繃出現(xiàn)在我的眼前，大的、中的、小的，有的像粗線，顏色紅紅的。我連忙伸手去捉，可是全不見了。我覺得奇怪，就問爸爸:“為什么蛆卿不見了?是不是它們見了我害怕了?”爸爸告訴我:“不是，蚯蚓住在黑暗的地方，見到亮光，它們就鉆到下面去了�！闭f完，爸爸看看時間不早了，我們帶著蚯蚓苗回家了。 一路上，爸爸對我說:蚯蚓的蛋白質(zhì)可高啦，給母雞吃了，產(chǎn)蛋率可達90%
蚯蚓作文400字 11
今天我在河邊的樹林里看到一個人在挖蚯蚓，說是要釣魚用。他還說：“蚯蚓就像是壁虎的尾巴，斷了還可以再長出來。”“��？真的嗎？”我半信半疑，于是他就送了我一條讓我回去試試。
蚯蚓真的有這么強的再生能力嗎？我決定一探究竟。我拿來蚯蚓，把它放在盤子里，只見它不停地蠕動著，好像一個跳舞的小人兒，一會兒向前拱，一會兒往后縮，中間還有一條很寬的'環(huán)，我看了書才知道這叫環(huán)帶。
我先準(zhǔn)備兩個塑料瓶，并在上面扎了好多小洞，然后在里面放了些濕泥土，最后我用菜刀將蚯蚓一刀兩斷，它的兩截身軀都在拼命地凈扎著，好像要逃出這苦海似的，我把兩截蚯蚓放入了瓶中等待奇跡的發(fā)生。
第二天，是我檢驗結(jié)果的時候了。我真的希望實驗?zāi)軌虺晒�，可是我又有些�?dān)心。我小心翼翼地把塑料瓶里的泥土倒出來。�。≈伙L(fēng)蚯蚓的兩截身軀都在蠕動，居然都活了。沒有頭的那截長出了頭，沒有尾巴的那截長出了尾巴。
蚯蚓小小的身體居然真的蘊藏著這么頑強的生命力啊！看來，在大自然里有我們許多未知的生物等我們一起去探索。
蚯蚓作文400字 12
我是一條幸福的蚯蚓，我不太明白，幸福是什么？但我認(rèn)為我是幸福的。
每天早上七點我起床吃完早飯后，我一如既往的走上熟悉的小道，去上學(xué)，學(xué)校有一點遠(yuǎn)，一點遠(yuǎn)一點遠(yuǎn)一點的大樹公寓，然后坐上蚯蚓翻車，一直做到蘋果東站才到答案學(xué)校門口土撥鼠是個脾氣暴躁的家伙，我們當(dāng)做美味的佳肴，還好蚯蚓大王和勇士們拼盡全力擊敗了他，但無法殺死與他簽下了協(xié)議，不然我可沒辦法來到學(xué)校，叮鈴鈴，叮鈴鈴行坐下上課鈴就響了，真是好險啊，我們的課不僅有耕種，還有舞蹈，語文，英語等許多重要的課，對了，還有生存，這可是最重要的。
我們上完課就要去食堂吃飯，吃完了飯，我們有一些玩的時間，我和伙伴們在迷宮般的書，跟你玩捉迷藏，在溫暖舒適的水坑里泡澡，在松人陰涼的.沙地打滾，別提有多快樂，完了，一會兒就要和伙伴們告別了，心里又增添了些許憂愁，但一想到明天未知的快樂，心里的沮喪便化為烏有，我回到家躺在床上，心里想著與伙伴玩耍的情景，不知不覺就睡著了，明天是怎樣的呢？
我是一條幸福的蚯蚓，我不太明白幸福是什么？我想，大概這就是所謂的幸福吧！
蚯蚓作文400字 13
今天我們又去菜地看蘿卜長勢如何，沒想到在土里發(fā)現(xiàn)了意想不到的東西——蚯蚓。
我挖出一條蚯蚓，仔細(xì)觀察起來。它的樣子怪怪的，有點像蛇，又有點不像。蚯蚓的身體由上百個體結(jié)組成。這時，我腦海里浮現(xiàn)出一連串的新問題：蚯蚓有沒有眼睛呢？如果沒有，那它是怎么不撞上東西的？
我看見蚯蚓一般都是在陰暗的地方，光線強度高的地方非常少，形成了鮮明的對比。老師告訴我們：蚯蚓還有極強的`再生能力，這點只有非常少的動物才能做到。
我不信，于是我做了一個小實驗來認(rèn)證老師的話是否正確。我從土里挖出一條蚯蚓，隨便在挖到的蚯蚓身上找一個地方，把它切成兩段，然后等一會
兒，看看它有何 變化。這時，我發(fā)現(xiàn)了一堆不像泥土又不像石頭的東西。咦，這是什么？我突然想到了什么，馬上沖上去，把那東西挖開，下面有一條蚯蚓正往泥土里鉆呢!其實， 那些東西就是它的排泄物，我曾在三年級的科學(xué)書里看見過這樣一幅圖：一條蚯蚓在泥土里，上面蓋著一層厚厚的樹葉，從它的尾部排出一條長長的東西，土上的那 東西就代表下面有一條蚯蚓。它是農(nóng)民的好幫手，常常無償?shù)貫槿藗児ぷ�，默默地付出，把一切都奉獻給了人類，它就是——蚯蚓。
蚯蚓作文400字 14
我是一條身材細(xì)長細(xì)長，渾身披著棕紅色外衣，模樣美麗可愛的蚯蚓。
我喜歡潮濕的溫床每天可以躺在黑漆漆房子里面，涼絲絲的舒服極了。你們都覺得我生活的枯燥無味？不，你們都錯了，其實我的生活既忙碌又豐富多彩，要不要給你們介紹下呢?
我有個非常好的朋友米婭，還有一些小花、小草。我經(jīng)常幫米婭挖隧道，和米婭一起幫小花、小草松土施肥，讓他們在舒適的泥土中快了的成長。
我們出去玩耍時，順便去看了下我妹妹的偶像，它的偶像就是蟋蟀先生了，蟋蟀先生的歌聲美麗動人，音韻優(yōu)美，每每在寂靜的夜晚中我都能夠一邊聽著優(yōu)美的旋律一邊憨憨入睡，每天都可以做個美妙香甜的美夢。
玩耍完了，我決定去尋找更多的幸福。一天我來到了一片田野旁，看到地里莊稼都哭喪著臉，我便上前去詢問：原來這邊土地太久沒有松過土了，土地失去了生機，莊稼沒養(yǎng)分，我跟我的朋友一起鉆進泥土里開始了我一天的松土工作。累的'我滿頭大汗，聲旁的幾顆小樹苗不停地連聲道謝：“謝謝你們了，小蚯蚓是你們讓我們更有活力感覺美極了”。松完土我松了一口氣，聽見大家的贊揚雖然很累但是我覺得非常的自豪和幸福。
我是一條蚯蚓，一條幸福快樂的蚯蚓！
蚯蚓作文400字 15
夜里下了一場雨。清晨，我發(fā)現(xiàn)院子里的瓷磚地面上爬滿了蚯蚓，它們的身體黑黑的，長長的，絕望地呆在地板上。原來，下雨時，土里缺少氧氣，它們就爬了出來，享受著雨中清新的空氣，沐浴著新鮮的雨水。雨不下了，它們找不到回家的路，就呆在瓷磚地上。
蚯蚓是植物的好朋友，也是人的'好朋友。它為植物的根松土，它的糞便也是植物很好的肥料，可是，它一直呆在這兒，等太陽出來了，會被太陽曬死的。我必須把它們放到花園里，讓它們有一個新的家。
為了不傷到蚯蚓，我決定用手捏。我想，我先把它們捏到簸箕里，然后再把它們倒進花園里�？晌业氖謩傄唤佑|到蚯蚓的身體，它們就立刻蠕動起來，有的竟像小魚兒一樣蹦起來，好像在說：“別碰我，別碰我！”唉，這些小東西，真不理解我。費了好大的勁，才把這些蚯蚓一只一只地捏到簸箕里，然后我又把它們放到花園里。這些小東西一接觸到新鮮的土壤，就爭先恐后地爬進了土壤，去尋找自己新的家。
蚯蚓雖然是個小小的生命，可它是有益的小動物，我拯救了它們，心里真高興。
蚯蚓作文400字 16
今天，我和朋友們帶著一把鋤頭到田野里挖蚯蚓。
我們到田野里的角落來挖蚯蚓，朋友一鋤頭挖下去，一塊土馬上就松開了，我輕輕拾起土，小心翼翼地掰開，只見一條赤身裸體的蚯蚓拼命扭動著身體，似乎在抗議著他被抓走。我趕緊把他捉入瓶中，再往瓶子里放一些土，“嘿，這樣安全了吧！”
“快看吶，我捉到一只很長的蚯蚓！”我驚訝的大叫道�！巴郏疫@邊好多好多！”我這條還是紅色的！”我見挖蚯蚓如此有趣，手也發(fā)癢了，我就拿起鋤頭，一鋤頭往下使勁地砸去“我的天啊！”——一條蚯蚓被我攔腰截斷了！兩截蚯蚓在我的面前不停地跳動，似乎在對我說：“痛死了，痛死了！我的尾巴都斷了�！蔽遗笥褜ξ艺f道：“沒關(guān)系，蚯蚓有再生功能，它的傷口會迅速閉合，細(xì)胞會不斷增多，缺少一頭的這一段會長出新的.一個頭來，缺少尾巴的部分會長出一條新的尾巴來，這樣一天蚯蚓就會變成兩條完整的蚯蚓。
我如釋重負(fù)地松了一口氣，不得不贊嘆：”蚯蚓太神奇了，生命力好頑強�！�
蚯蚓作文400字 17
我是一條蚯蚓，我的任務(wù)是給白菜小姐松土，我的好朋友大象是專門給白菜小姐澆水，我們每一天就這樣快快樂樂的過著。
陽光明媚的一天，白菜小姐享受著日光浴的時候，感覺土里有什么東西。是我，我在給白菜小姐松土，可她不知為什么說：“你以前松土的時候可沒有來我的地盤�！蔽一卮鸬溃骸拔沂菫榱俗屇汩L得更快，長得更美麗動人，讓你的`土壤變得松軟。”可白菜小姐卻不領(lǐng)情地說：“去，一邊玩兒去，別在我的地盤胡鬧。”
我沒想到會這樣，我在幫她，她還不高興。幾天后，由于這些天都沒有下雨，非常干旱，白菜小姐翠綠的頭發(fā)變成了黃色，漸漸的也快枯萎了。
這時我看到了虛弱的白菜小姐，我說：“白菜小姐，現(xiàn)在需不需要我的幫助？”她虛弱的點了點頭，我還找到了大象，我立馬給白菜小姐松土，大象給白菜小姐澆水，我們就這樣服務(wù)著白菜小姐。
過了幾天，白菜小姐變回了原來的樣子，變得那么美麗動人，并顏色翠綠，十分漂亮。白菜小姐真誠地對我說：“對不起，當(dāng)時是我不對，不應(yīng)該讓你離開。”
我們又重新做回了朋友，當(dāng)天晚上下了一場雨，我們在雨中跳舞，跳得那么開心，那么幸福。
蚯蚓作文400字 18
科學(xué)課上，朱老師正在專心致志地講解有關(guān)蚯蚓的知識：“同學(xué)們，蚯蚓喜歡生活在泥土里……”同學(xué)們正全神貫注地聽著，突然，我眼角余光瞄到一個細(xì)細(xì)長長的東西在我書上扭動。我定睛一看——�。∈俏业�'蚯蚓。它居然從容器里爬了出來，這會兒正優(yōu)哉游哉地爬在我的科學(xué)書上。我心想：小蚯蚓，你從哪來就回哪去吧！不要爬出來干擾我聽課！我迅速拿起鉛筆，輕輕一挑就把蚯蚓抓回了容器。
我又認(rèn)真地聽起課來了。沒過多久，科學(xué)老師讓我們做課堂作業(yè)。我剛準(zhǔn)備拿出作業(yè)本，猛然發(fā)現(xiàn)蚯蚓又扭著身子爬上了我的作業(yè)本。唉，這小蚯蚓知道自己是今天科學(xué)課的主角吧！一個勁兒地爬出來湊熱鬧。這時，朱老師看到我的蚯蚓又爬了出來，指著蚯蚓風(fēng)趣地說：“這條蚯蚓又爬出來了？看來很喜歡我的科學(xué)課嘛！”我仔細(xì)地打量著不斷扭動的蚯蚓，心里輕輕嘀咕：“小蚯蚓爬出來原來是為了聽課！難道我抓到了一條愛聽課的蚯蚓？太有趣了！”
今天的科學(xué)課因為有了這條愛聽課的小蚯蚓加盟，讓我覺得分外的有趣而難忘。
蚯蚓作文400字 19
聽很多人說，蚯蚓放入水中還能爬出來。“耳聞是虛，眼見為實�！彼晕覜Q定親眼看看蚯蚓是否有這種能力。
我找來一把小鏟子，跑到家樓下的桂花樹旁挖起蚯蚓來。不一會兒，我便挖出來幾條小蚯蚓。我將小蚯蚓放入事先準(zhǔn)備的水桶中，并倒進了少許的水。為了讓它們適應(yīng)水中環(huán)境，我另外挖了些濕潤的泥土放入水中，好讓它們實在爬不上來時可以鉆進土壤里躲避而不至于被淹死。我剛把泥土放進去，有些蚯蚓就拼命地跳動著，掙扎著；有些蚯蚓在桶底不停地鉆著，正在尋找著出口；還有些蚯蚓害怕地鉆進土壤里，怎么也不出來�？粗鼈�?nèi)绱丝只牛也聹y它們是爬不出來了，但是我還是讓媽媽盯著水中的蚯蚓，要是爬出來了告訴我一聲，說完，便回家看書去了。
過了一會兒，媽媽興奮地跑上來，對我喊道：“有兩條蚯蚓爬出來了！”我趕緊下樓想去看個究竟，然而這兩條蚯蚓早已消失得無影無蹤。它們可真厲害，這兩條蚯蚓竟然安然無恙地爬出來了。
望著水桶中其它的蚯蚓，它們似乎已經(jīng)筋疲力盡，居然高枕無憂地躲在水中的泥土里睡大覺了。我想可能是因為這兩條“出逃”的'蚯蚓憑著自己堅持不懈的信念才重獲了自己的自由吧！
蚯蚓作文400字 20
蚯蚓沒有眼睛。可是，蚯蚓卻能感覺到光的明暗，如果把它放在有小孔的盒子里，幾小時以后，它就從孔逃走了。原來，蚯蚓的身體表面到處都有感光細(xì)胞，尤其身體前端的口器上的感光細(xì)胞特別多。這些感光細(xì)胞就有眼睛的作用，能感覺到光的存在，以及辨別光的強弱。蚯蚓不喜歡陽光，大部分時間在地下，夜間才鉆出地面來活動。
蚯蚓沒有耳朵，聽不到聲音。但是，蚯蚓卻聲音卻能夠感覺到，每當(dāng)有什么聲音出現(xiàn)時，它就會發(fā)生反應(yīng)。這是為什么呢？原來蚯蚓的皮膚內(nèi)含有感覺細(xì)胞，而且十分發(fā)達。在蚯蚓的`腹部以及兩側(cè)的表面，有些很小的突起，這是感覺細(xì)胞集中在一起形成的，它們對聲音很敏感，周圍只要有很小的震動，它們都能感覺到。
蚯蚓沒有腳，不能像一般環(huán)節(jié)動物那樣運動，它先把前端的體節(jié)伸展。帶動后面的體節(jié)向前移動；然后后面的體節(jié)收縮，前端的體節(jié)伸展向前移動。蚯蚓就這樣不斷地伸縮體節(jié)向前移動。
蚯蚓身體再生能力強，把它切斷了，還會分別長成完整的身體；體內(nèi)缺乏水分就會死亡，但是如果把它們放在水里，皮膚不能呼吸，也活不成。
蚯蚓作文400字 21
有一年的夏天，那還是在我沒上小學(xué)時候，爸爸媽媽帶我去江邊玩。
我們正準(zhǔn)備釣魚的時候，卻發(fā)現(xiàn)沒有帶餌料。我靈機一動，想：爸爸平時用蚯蚓釣魚，我可以自己挖蚯蚓啊。
正好后面有一片小樹林，我二話不說直接開挖。我先選了一片干燥的土地，挖著很吃力，挖了半天也沒挖出來，爸爸看我挖的滿頭大汗，笑著說：“蚯蚓喜歡潮濕，陰暗的環(huán)境，你去大樹下面挖吧�！�
我順著爸爸指的方向，來到一塊潮濕的坑洼地帶，拿起我的.小鐵鍬一點一點地挖著，一邊挖一邊翻找。突然，我發(fā)現(xiàn)鐵鍬上邊有一個挖斷的蚯蚓，更可怕的是半截身子的蚯蚓身子還在扭動著！
看著半截扭動身體的蚯蚓，嚇得我把鐵鍬一下子扔得老遠(yuǎn)。媽媽看見了哈哈大笑，對我說：“蚯蚓的身子斷了還能長出來，像壁虎尾巴一樣可以再生�！�
“真的嗎？”我感到十分好奇，這種好奇心，讓我立即迫不及待地回來觀察著蚯蚓如何再生。至于挖蚯蚓當(dāng)餌料的事情已經(jīng)被我拋到九霄云外了。
雖然這件事情已經(jīng)過去了好久，但每想起自己被半截的蚯蚓嚇一跳的情形還覺的很好笑。
童年永遠(yuǎn)值得回味，蚯蚓誘餌當(dāng)然沒有了，但那天讓我學(xué)到了蚯蚓可以再生的知識。真是一件讓人難忘的趣事！
蚯蚓作文400字 22
上科學(xué)課時，老師說蚯蚓被切斷后還能再生，我不信，便向同學(xué)要了一條蚯蚓和一些泥土回家做實驗，到家后我拿了個塑料碗把土和蚯蚓一起放了進去，我拿來一把美工刀，把蚯蚓安置在塑料碗沒有放土的地方，再把刀對準(zhǔn)蚯蚓身體的中心點，我的美工刀只是放在了蚯蚓身上，還沒切下去呢，它就扭個不停，好像在求饒，我怕自己一會就軟下心來，便把頭一扭手一用力，斷了，我轉(zhuǎn)過頭來，看它不動了，拿手碰了碰，還是無動于衷，我心想：蚯蚓就這么死了？老師不說不會死嗎，難道我切錯地方了？雖然有一些疑問，但是我還是把蚯蚓埋了，心里想再過兩天它如果還沒動靜我就要向老師報告情況了。
第三天，也是最后一天，我懷著好奇的心情去看了蚯蚓，得到的`結(jié)果讓我大吃一驚，它竟然生龍活虎的，我不禁笑了起來，嘴里念叨著，科學(xué)果然很神奇！
我很想知道其中的奧秘便請教了百科全書，書上說蚯蚓若被切成兩段，肌肉馬上會加強收縮，還有一部分肌肉迅速溶解，成為新的一種團細(xì)胞。這使白細(xì)胞聚集在傷口上，使傷口愈合。
大自然還有許多問題等待我們?nèi)ヌ剿靼l(fā)現(xiàn)。就像羅丹說的，大自然不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。
蚯蚓作文400字 23
一天上午，大兩過后我去小公園玩，無意間踩到了一條蚯蚓，只見它被我踩成了兩截。它渾身棕色，大約20厘米長。粗細(xì)和普通的鋼釘差不多，但是分不清它的頭和尾是在哪一端。蚯蚓喜歡生活在潮濕的土壤里，可能是趁著下大兩出來找食物填飽肚子，一塊在從水洼里洗個澡。沒想到，居然被我踩到了。
我急忙蹲下，對蚯蚓說：“對不起，我不是故意的！”自己也十分傷心，因為我以前學(xué)過蚯蚓是我們的好朋友，更是農(nóng)民伯伯的好幫手。它是益蟲，還可以使土壤疏松，提高肥力，還是改良土壤的能手。一想到這些，我心里更加慚愧，十分后悔自己走路那么不小心，居然把蚯蚓踩壞了。也沒有心情去玩了，就趕忙回家了。
回到家后，我便上網(wǎng)查找關(guān)于蚯蚓的`資料，希望還能找到補救的辦法。這一查我才知道，蚯蚓有再生功能，不過只有在它遇到危險時才會斷尾。一般情況下，它不會把尾巴扔了的，和它一樣也可以斷尾再生的動物還有壁虎等。就是說明我踩到的那條蚯蚓不會死掉了，這使我感到十分高興。以后再兩后出門的時候，一定要小心謹(jǐn)慎，千萬不要再踩到它們了。
蚯蚓作文400字 24
大家好，我是一只幸福的蚯蚓。我所說的幸福。就是開心，快樂，高興和愉悅等正面情緒。
我之所以幸福是因為我天天在土地中玩耍。我在玩耍中農(nóng)民伯伯們就會夸夸我，使我特別的開心。
大家都說我們蚯蚓是益蟲，不像蒼蠅，蚊子那樣危害著人們的身體。而且我們蚯蚓可以讓土地更加肥沃。我們每天都在玩耍:我在大地下穿梭著，在泥土中徘徊著，在小種子的身邊環(huán)繞著，所以我很快樂。
我也會時不時的'探出頭來:向花兒問好，和種子聊天，和新生的種子一起玩耍。我偶爾也會遇到一條和我一樣幸福的蚯蚓，我和他玩了一會兒就互相告別，我很高興能遇見和我一樣幸福的蚯蚓。
每當(dāng)農(nóng)民伯伯鋤地的時候，我會探出頭來，他看見了我也很高興，他開心的笑了起來。雖然我聽不懂他在說些什么，但是我覺得他希望我好好翻土，讓土地肥沃，讓他明天擁有一片富庶的美景�；氐搅思乙院�，我再去找來了其他的好朋友。我們一起翻土，土翻的又黑又肥沃。我們望著辛苦勞動的成果，開心地笑了起來。
是啊，我是一只幸福的蚯蚓。
蚯蚓作文400字 25
蚯蚓呀，你并不引人注目，也不惹人喜愛，但是你卻悄悄的幫助了萬物得生長，讓麥穗兒更沉甸甸，讓小草更加碧綠，讓花朵開得更艷。你每天都在默默的無私奉獻著，可是誰能看見你的辛勤付出，也許你難過的時候只能躲在陰暗角落里獨自哭泣，就連小鳥都不尊重你，把你當(dāng)成它的美味的佳肴�？墒悄銦o私的奉獻，卻被我看在眼里!因為鮮艷的花朵，綠綠的小草，金黃的麥穗，茂盛的`樹木，這一切都離不開的是你在那些默默無聞的日日夜夜里辛勞的付出!
蚯蚓啊蚯蚓，你不禁讓我想起那些辛勤的園丁們，她們斑白了自己的雙鬢，為少年們照亮前進的道路，為祖國輸送出一批又一批的棟梁之材;你又像路邊那些人們熟視無睹、視而不見的環(huán)衛(wèi)工人，他們粗糙了自己的雙手，使城市變得干凈整潔;還有那些頂著烈日揮汗如雨的建筑工人們，他們滿身水泥灰塵卻給千千萬萬的人們造出一個個幸福的家;當(dāng)人們?nèi)f家燈火闔家歡樂相聚一堂時誰又能想起那些默默戍守邊防的戰(zhàn)士，他們?nèi)淌苤Ｄ甑膰?yán)寒與孤獨，卻帶給我們安寧祥和。
蚯蚓呀，你向人類分毫未取，卻把你的一切都奉獻給了大地和人們，你是值得人們學(xué)習(xí)的榜樣。
蚯蚓作文400字 26
有一次，我獨自一人呆在家里。忽然，我想起來我的“金枝玉葉”還沒有澆水呢！于是，我就走過去，拿起噴水壺朝那盆叫“金枝玉葉”的植物噴過去。
就在那一瞬間，有一只黑乎乎的蚯蚓慢吞吞地從花盆里爬出來，并朝我的房間爬去。我“啊”地尖叫一聲，連滾帶爬地躲到房間里，并把門關(guān)上。我覺得蚯蚓實在是太惡心了。瞧！它慢慢地蠕動著光禿禿黑乎乎的'身體，看得人直想吐。過了一會兒，媽媽終于來了，我就叫她把那條惡心的蚯蚓給清除了。
從那以后，我再也不進陽臺了，所以養(yǎng)花的“重任”和“護花使者”就交給媽媽了。于是每一天，我都閑得沒事。直到有一天，媽媽澆花澆得不耐煩了，就生氣地對我說：“佳怡，以后我不幫你養(yǎng)花了。還有，你這個膽小鬼，連蚯蚓這種幫你松土的小動物都怕，那你以后還怎么去見大動物，真是膽小如鼠！”
我一聽，就來氣了，說：“好，我自己養(yǎng)就自己養(yǎng)，誰怕誰��！”頓時，我對自己信心十足，覺得只是一條小小的蚯蚓，沒什么好怕的。我還上網(wǎng)查了各種有關(guān)蚯蚓的資料，發(fā)現(xiàn)蚯蚓還對花花草草有幫助呢！想到這里，我對蚯蚓產(chǎn)生了一種好感。
小小蚯蚓，我曾討厭你。但是，媽媽的“激將法”讓我重拾了信心，變得勇敢，我再也不討厭你了！
蚯蚓作文400字 27
我給大家出個謎語，沒骨頭，沒毛會鉆洞，這是什么動物呢？聰明的你肯定知道，他就是蚯蚓，午飯后，我和爸爸拿著小斧頭來到菜園子里，開始找蚯蚓，我們瞄準(zhǔn)了一個地方，就開動會，白色的泥土輕松地被挖開了，下面就是棕黑色的泥土，濕漉漉的，非常不好挖一直挖了差不多15dm深�？删褪遣灰婒球镜嫩欅E，我和爸爸又換了一個地方，這一次是在植物茂密的地方，我猜這里肯定就是蚯蚓的藏身之處，我又握緊小斧頭，干了起來，沒到一分鐘，只見一個小長條扭動身體直往下鉆，我大聲叫道，蚯蚓。我一把把她連同泥土捧了出來，它就在我的手上開始亂動，搖擺，弄得我的手癢癢的，它爬過的地方還有些濕濕的，黏黏的感覺，那一定是它分泌出來的液體導(dǎo)致的.。我把蚯蚓小心翼翼地放到盤子里，又繼續(xù)玩，洞越來越深，蚯蚓越來越多，我把它們一只只的抓到了盤子里。我仔細(xì)觀察起來，秋女士長條的管型足有七八厘米長，身體上有許多環(huán)節(jié)，還有一個環(huán)帶，靠近環(huán)帶的一端是他的頭，離還貸較遠(yuǎn)的是它的尾巴，它爬行的時候，身子一伸一縮，一會兒就鉆到泥土中不見了，我知道蚯蚓怕太陽，喜歡到陰暗潮濕的地方。奶奶告訴我說，蚯蚓喜歡吃香蕉皮，火龍果皮等。這我還真有點兒不相信呢。
蚯蚓作文400字 28
星期三的時候有一節(jié)地理課，正當(dāng)我拿出地理時，不知道誰大說了聲：“去生物實驗室”。我不禁說了聲：“太好了！”便拿出書與筆，準(zhǔn)備出發(fā)。
外面的雨還在下，我也顧不上排隊了，直接跑了上去，找到李炳瑜便坐下。桌子上器材有：一個瓶，糙紙，培養(yǎng)皿，鑷子，棉布，我陷入了沉思，這是什么實驗？直到看見盒子里的蚯蚓，我才知道。這是要觀察蚯蚓啊。
老師說開始，我就看到李炳瑜二告不說，拿起鑷子就去找蚯蚓，但夾不上來。于是他便直接上手，最后逮著了一次又長又個大量足的蚯螞！他把蚯蚓放在培養(yǎng)皿上我便給蚯引洗了個澡，等他觀察完蚯蚓后，我就用放大鏡觀察并記錄它的特征，終于完了，后面?zhèn)鱽砺�，怎么辦啊。我一扭頭，就看見張舒晴皺著眉頭，拿稱布捏著蚯蚓，我看，在蚓好像被淹死了，我不禁說聲，這蚯蚓也能活到現(xiàn)在。也真不容易。估計被你們用水洗的'快懷疑人生了。他們也無奈的笑了笑。我又看了看他們的盒子，天吶，這是二營長的意大利面嗎？里面有很多水，一個個蚯蚓都爭著往上爬
一節(jié)課很快就過去了，我們的生物實驗也拉下了序幕。所以只能戀戀不舍的離開了這生物實驗室。
蚯蚓作文400字 29
蚯蚓的身體像一根筷子，有著一圈圈的環(huán)帶。它的'頭和尾樣子很相似，常常從嘴里吐出白色的水。每當(dāng)夏天下過一場暴雨，它會從土里跑出來透氣，所以夏天下過雨后，就會看見地上有許多蚯蚓。蚯蚓還有利于植物生長，因為它用身體在土壤一拱一拱的，這就是在松土。蚯蚓喜歡陰暗潮濕的地方，它只吃一些腐爛的樹葉和小土粒。
有一次，我在奶奶家的墻角發(fā)現(xiàn)了一只蚯蚓，便好奇的蹲了下來，我用一根小樹枝，輕輕碰了碰它，它立刻縮成一團，我把它放到一個小樹杈上，它好像在跟我玩倒掛金鉤，又好像在蕩秋千。看著它的身子左右搖擺，我只好把它放了下來。它又開始鉆洞了，只見它用身
子一拱一拱的，那松軟的土壤被它拱出了一個小圓洞，過了一會，它又從另一個地方鉆了出來。
我把它用小刀切成兩段，它沒有死還能動，于是我用小瓶裝起來。過了幾天，我再去看時，瓶里有兩條蚯蚓。后來，查資料才知道蚯蚓有復(fù)原再生的能力。蚯蚓是益蟲，大家應(yīng)該保護它。
通過觀察蚯蚓我增長了知識，收獲了快樂，我更喜歡蚯蚓了！
蚯蚓作文400字 30
你留意過生活中的小事嗎?你有注意過那生活在土壤下的蚯蚓嗎?你知道蚯蚓為我們做過什么貢獻嗎?
原來我并不喜歡它，主要是它的形狀太像蛇，于是我也沒怎么觀察過它。一次雨后，媽媽領(lǐng)著我在公園里散步，我發(fā)現(xiàn)很多蚯蚓都死在了離花壇不遠(yuǎn)的小路上，我就很好奇：不是蚯蚓喜歡潮濕的土壤嗎，為什么下雨了它卻要爬出來?爬出來也就罷了，為什么不再爬回土里卻要死在路上?帶著一連串的問題，我有一種不弄明白不罷休的沖動。
接下來，我先是查閱了一些有關(guān)昆蟲的書籍，了解蚯蚓的習(xí)性、特點，然后又上網(wǎng)搜索了一些相關(guān)問題，總算是弄明白了。原來，蚯蚓喜潮沒有肺，全靠皮膚來呼吸。平時土壤松又軟，顆粒之間有空隙，蚯蚓生活在土里，呼氣吸氣不費力。雨后雨水滲進土，空隙漸小空氣稀，蚯蚓呼吸很困難，鉆出地面找氧氣。但是爬出來的.蚯蚓蠕動速度慢，一時間還來不及鉆入泥土，被風(fēng)吹，被陽光照射，它們的皮膚被晾著、曬著，慢慢地就死了。
生活中到處有學(xué)問，上天賜予我們眼睛是用來觀察的，上天賜予我們大腦是用來思考的。
蚯蚓作文400字 31
一個星期天的上午，我和奶奶一塊兒到菜園去收菜。
我捏住菜的上半部分，使出九牛二虎之力一拔，白菜根隨著泥土一起被拔起來了�！斑住�，一條胖胖的大蟲從菜 葉上掉到地上，彈了幾下就不動了，活像一條小蛇。我俯下身子仔細(xì)看它是什么蟲。它大約有八、九厘米長吧。身體像彈簧似的，是一節(jié)一節(jié)呈褐灰色，稍有點發(fā)亮。沒有眼睛和嘴巴，于是我從家拿來放大鏡看這條蟲的頭是個三角形，眼睛和嘴巴很小很小。
這條小蟲開始一動不動，像黃鼠狼裝死的那樣，直挺挺的'躺著。我還真的以為它死了呢！我用木棒輕輕把它弄翻，發(fā)現(xiàn)這條蟲腹部長滿了毛，我問奶奶這 是什么蟲呀？奶奶告訴我是“蚯蚓”。哦，這也是蚯蚓，我常見到的都是些小不點兒，從來還沒見過這么大的蚯蚓。
老師說蚯蚓是莊稼的朋友，一般生活在陰暗潮濕的地方，因為那些地主的土壤很肥。它終年累月生活在地皮下，以泥土為食，晝夜不息地專為植物松土，使植物根須發(fā)達，促其生長。
蚯蚓雖然長的不漂亮，但它心靈十分美，它日夜為植物辛勤地工作，不要植物任何報酬。當(dāng)人們把它從地里挖起來拿去釣魚或喂雞的時，它慷慨獻身，無所要求，蝗蟲雖長得俊俏，但很狠毒，專門坑害植物。
我愛蚯蚓。
蚯蚓作文400字 32
今天爸爸媽媽和我一起來到了奶奶家。到了奶奶家，我看到了一群可愛的小雞，小雞們正在你爭我搶地吃著米。我想小雞喜歡吃蚯蚓，不如挖些蚯蚓給小雞吃吧。媽媽贊同了我的提議。
我們一起來到了一棵大樹下用鋤頭把土挖開，我們挖呀挖呀，只挖出來了一只西瓜蟲，然后我們又來到了另一棵大樹下，終于挖出一只又長又胖的大蚯蚓。這一只蚯蚓肥肥的，我本來想用手去抓，可是……可是真的'太恐怖了。連媽媽也膽小，不敢抓。于是我們把蚯蚓放在了鋤頭上面，丟在小雞旁邊。一只小雞看見了這只蚯蚓，一下子飛奔了過來，叼起蚯蚓躲在一旁獨自享受了起來。
小雞小雞蚯蚓好吃嗎？還想再吃一個蚯蚓嗎？但你一定要給你媽媽吃喲。于是我又叫上媽媽和我一起去挖。但一只蚯蚓的影子也沒有找到，反而挖出了一條蜈蚣！我把蜈蚣也放在鋤頭上，扔在了小雞旁邊。另外一只小雞看到了蜈蚣也飛奔了過來，叼起蜈蚣一下子就吞下去了。啊，你這只小雞怎么還是不會和你媽媽分享著吃呢？真是幾只自私的小雞啊。
蚯蚓作文400字 33
在我的外婆家那，有著許多的蚯蚓，隨便翻開一塊土里的石頭和泥土，就會有著那么幾條，它們爬上爬下，為大自然松著土。它們的頭是圓的，身體細(xì)長細(xì)長的就像一根小皮筋。
在一個陽光明媚的下午我和小伙伴們在田地里玩耍。一個伙伴說；我們干脆來抓蚯蚓吧！而且還可以研究它一下。我們都覺得十分有趣，齊聲說：好！我們就來玩這個游戲！十分鐘過去了，二十分鐘過去了……我們幾個垂頭喪氣，以前那么多的蚯蚓，怎么現(xiàn)在一條都無影無蹤了？難道憑空消失了？
忽然，一條蚯蚓從縫隙里鉆了出來出現(xiàn)在我們的'眼前。我們個個都高興得蹦了起來，太好了！太好了！有蚯蚓了。我們迅速抓住它，一不小心把它分開成兩段了。我們都以為它死了，可過了好一陣它們?nèi)匀换盍κ愕�。把它們放進土里不一會就很快鉆進土里不見了。真是神奇哈。難道蚯蚓會不死神功嗎？帶著疑問我們我們回家了。傍晚問了爸爸才知道；原來蚯蚓身體具備一種物質(zhì)可以很快的愈合傷口而分開生存下去！
晚上我在床上幻想著，以后科學(xué)技術(shù)發(fā)達了之后，會不會在蚯蚓身上提取某種液體，把它制成藥，來治療人們的傷口？會不會有更好的效果呢？不知不覺中我慢慢地慢慢地進入了甜蜜的夢鄉(xiāng)！
蚯蚓作文400字 34
挖蚯蚓是我們最大的快樂。今天，我們和老師帶著鏟子和放大鏡，走到初中部的小花園里的池塘旁邊，那里有一片竹林，我們準(zhǔn)備在這個地方挖蚯蚓。
老師把我們分成八個小組，并且把每小組分配到不同的位置。
我們小組的地勢不大好，土有些很硬，我們挖了很多地方也沒找到蚯蚓。第三組的朱虹霖同學(xué)到了一只蛤蟆。女生個個見了都尖叫起來。我一聽說，馬上跑去看看。我想顯示自己的身手，正要用腳踩過去，愛打小報告的朱虹霖喊起老師來，說我想殺害那只蛤�。±蠋煾嬖V我們：“蛤蟆也可以吃害蟲，不要傷害它。”我聽了點點頭，回到小組的地方繼續(xù)挖蚯蚓。
我想為什么挖不到蚯蚓呢？突然想起科學(xué)書上說得很清楚：蚯蚓在陰涼、潮濕的'地方。我按課本上的知識找到了水溝旁的地方，那里比較陰涼、潮濕。挖了幾下，果然找到了蚯蚓。我高興地跳起來，同學(xué)們也你擠我碰地圍上來觀察。我用放大鏡一觀察蚯蚓，發(fā)現(xiàn)它臉和屁股長得一模一樣。還真像《蚯蚓的日記》這本書里寫得一模一樣啦！真有趣！
多么好玩的挖蚯蚓啊！我喜歡！
蚯蚓作文400字 35
今天看了一部關(guān)于蚯蚓的動畫片，覺得蚯蚓真的很神奇呢！所以，我跟媽媽上網(wǎng)查詢了一下，才了解蚯蚓的神奇之處。
蚯蚓有“活犁耙”或“生物犁”的美稱。人們做了這樣一個試驗：在魚缸里面裝上了潮濕、松軟的'泥土。為了便于觀察，放進魚缸的泥土是這樣來分層的：下層放潮濕的細(xì)沙，中間放淤泥，上層放普通的土壤，并在土壤的上緣做標(biāo)記。接著，把采集到的蚯蚓放在土里，最后把魚缸放在涼爽陰暗的地方。
兩天后，人們透過魚缸的玻璃發(fā)現(xiàn)土壤被攪勻了，原來的分層已不明顯，魚缸里出現(xiàn)黑色小顆粒結(jié)成團狀的蚓糞。這到底是怎么回事呢？通過查閱有關(guān)的資料，原來蚯蚓是雜食性動物，它除了玻璃、塑膠、金屬和橡膠不吃，其余如腐植質(zhì)、動物糞便、土壤細(xì)菌等以及這些物質(zhì)的分解產(chǎn)物都吃，排放出來的糞便，使土壤變得很肥沃。
蚯蚓不僅是“生物犁”，還是“天然肥料加工廠”，農(nóng)田里的蚯蚓，不僅可以幫助我們節(jié)省耕作的勞力，節(jié)約能源，而且能夠提高土壤肥力，增加農(nóng)作物產(chǎn)量。既不需要花一分錢，又不會造成環(huán)境污染，蚯蚓真是我們?nèi)祟惖暮门笥?/p>
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