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      2. 情誼作文400字

        時間:2024-09-30 10:47:42 400字 我要投稿
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        情誼作文400字

          在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家整理的情誼作文400字3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        情誼作文400字

        情誼作文400字 篇1

          同學(xué)們的關(guān)心和幫助就像流水一樣在我的腦海里不停地流淌。在我的記憶里,同學(xué)們做的每一件事都令我很感動,雖然已經(jīng)過去了許多日子,但這一件事讓我更感動,更難忘,至今我還歷歷在目。

          這件事發(fā)生在三年級上。在一個秋天的上午,我做完操回來,突然覺得肚子痛,好像千軍萬馬在翻江倒海,我越忍越疼,越難受。老師和同學(xué)們沒有發(fā)現(xiàn)我的異常,課堂開始了。

          終于,我忍不住了,“哇”的一聲,早上吃的東西從我嘴里像瀑布一樣涌了出來,桌子上一塌糊涂。頓時一陣難聞的.氣味彌漫了整個教室,我想老師和同學(xué)們會不會責(zé)備我呢?我頓時愣住了,我不知所措。坐我前面的班長王安然忍著十分難聞的氣味,毫不猶豫地幫我把桌子上的臟東西擦得干干凈凈。甘老師走過來,俯下身子關(guān)切地問我:“好一點了嗎?我給你的家長打電話,讓他們送你去醫(yī)院!闭滦∪飫t幫我理書包。大家都用關(guān)切的目光默默地送我走出教室。同學(xué)們的真情就像一縷溫暖的陽光照進了我的心田,我的熱淚在眼眶里不停地滾動……

          我在醫(yī)務(wù)室的病床上靜靜地躺著,校醫(yī)周老師在給我仔細(xì)地檢查,估計我腸子出了問題。這時,章小蕊理好書包來接我和孫嘉煒,一個拿書包,一個扶我,把我送到了校門口。等他們倆回去報告,我的心久久不能平靜。我去醫(yī)院看了病,確診為急性腸痙攣……

          同學(xué)們這種純潔的友誼,關(guān)心他人的心意,老師的關(guān)愛,都深深地感動了我。這是發(fā)生在我身上的一段難忘的真情,永遠(yuǎn)溫暖著我的心。

        情誼作文400字 篇2

          老家的門前有一棵高大挺拔的老槐樹,奶奶經(jīng)常帶著我來到老槐樹下。她帶著一張竹椅,一把涼扇坐在樹下,她坐在竹椅上閉目養(yǎng)神,而我卻在樹邊的沙灘上玩著,那是非常清閑的、安靜的。

          現(xiàn)在,奶奶來到了城市,和我們一起住在新家。來到新家的每一天,奶奶都會站在窗前,她并沒有坐在過父親給她買的竹椅和涼扇。她的目光眺望著遠(yuǎn)方,眼中流露出渴望,轉(zhuǎn)眼看見樓下的大槐樹卻輕輕嘆一口氣。

          那是父親出差回來的時候,奶奶這是來新家第一次流露出幸福興奮的笑容。

          夜晚,大家坐在圓桌旁享受著美味的晚餐,奶奶今天是格外的.興奮,嘴巴咧得大大的,呵呵的笑聲似乎沒有停下的意思。晚飯后,奶奶終于收斂了笑容,微笑地對著父親說:“你回來了,那我就回老家了吧!备赣H沒說什么,只是淡淡地說了聲:“哦,好的。我明天送您回去!彼孟裰滥棠桃f什么。

          第二天,奶奶回到了老家,剛下車,便飛奔回房子,興奮得像個孩子。她又重新搬著竹椅,帶著涼扇坐在老槐樹下靜靜地閉目養(yǎng)神,仿佛誰也叫不醒她。

          對啊,每個人都有懷念的事物,只有再次遇到它,才會流露出最幸福舒適的笑容。

          老槐樹又一次落葉了,但葉子似乎不想離開樹,又重新飄向了槐樹的根,想要留在它身邊。

        情誼作文400字 篇3

          自從跨入小學(xué)學(xué)校大門的時候,我就是一位小學(xué)生了。直到現(xiàn)在,我已六年級了。在這六年里,我接觸過許多老師,但在這老師當(dāng)中,令我記憶深刻的是——王老師。因為他不僅上課有趣好懂,而且還經(jīng)常幫助我和同學(xué)們。王老師還為我一次生病跑了三、四次。

          那年九月多的時候,正在上課。王老師用他那娓娓動聽的聲音為我們講課。正在講一段對話的.時候,我突然頭疼。我跟王老師講,王老師嚇了一跳。馬上用班里制訂的緊急處理:是先把我送到醫(yī)院,再聯(lián)系我的家長。

          到了醫(yī)院,王老師把我送到急診,醫(yī)生看了看我,摸了摸我。完后醫(yī)生告訴王老師,說我并無大礙,只是因為睡眠不足影響了頭的工作再加上他已五年級了作業(yè)多導(dǎo)致的輕微頭疼,休息四、五天就好了。王老師聽了醫(yī)生的話才松了一口氣。

          沒過多久我父母來了。王老師見我父母來了,便把我交給我父母。這天傍晚,王老師來到我家,我見王老師進入我的房間,我便下床詢問道:“王老師您怎么來了!薄耙驗槲铱茨愫臀矣亚樯詈裎也艁斫o你補課”。王老師笑著說。

          王老師和我坐在書桌前。老師在讀《鳥的天堂》這篇課文。老師用動聽讀課文,老師的聲音令我如癡如醉,恍如身臨其境。

          王老師,您和藹可親、平易近人、出口成章,太令我佩服了。王老師您為我付出的愛,我會給予回報,而您的教育之恩,我銘刻在心。

          

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