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明德作文400字（精選8篇）
在我們平凡的日常里，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的明德作文400字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
明德作文400字 1
星期二的早上，我們學(xué)校帶領(lǐng)一到二年級去坦州旅游，我們乘著校車到那里。我們到了坦州，車停了，可是，楊主任不讓我們下車，我想了想究竟是怎么一回事。
原來是這么一回事：是一間小學(xué)的姐姐、哥哥，是他們帶領(lǐng)我們?nèi)⒚鞯掠亍?/p>
其中，有位叫莎沙的姐姐，她長得特別漂亮，身材中等，不肥不瘦，她很善良。我們?nèi)ダ瓊�很大的鈴鐺。
我們班有位叫區(qū)梓麟的同學(xué)，他搖動鈴鐺的時候，搖的很大聲又很響，楊主任讓我們輪流來搖響鈴鐺，搖不響鈴鐺的小朋友重新來，可是，那些能搖響的同學(xué)也來排隊，我就沒得搖，我向后面望了望，二（1）的同學(xué)就來了。
楊主任讓我們讓給二(1)的同學(xué)玩，我們班的同學(xué)還想玩一下，可是，我們一想到同學(xué)們要互相之間團(tuán)結(jié)友愛，我們班的同學(xué)只好讓給二（1）班的.同學(xué)玩搖鈴鐺。
我看了看我們班多數(shù)的男同學(xué)有點像不想讓給二（1)班的同學(xué)玩。我們的校車來了，我就知道我們要走了。
我心里還是永遠(yuǎn)忘不掉啟明德育基地，也永遠(yuǎn)忘不掉美麗又善良的沙沙姐姐。
明德作文400字 2
“常記西亭日暮，沉醉不知歸路�！边@美妙的詩句，難道不是在描寫明德那美麗的屈子湖嗎？“不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀�！边@動人的贊美，難道不是在描寫明德屈子湖湖畔的垂柳嗎？哦！是的，這一些都是的！
初入明德，給我記憶最深刻的就是屈子湖了。屈子湖的水真是不亞于桂林一絲一毫��！屈子湖的湖水真清啊！從太白橋上向下看，一眼就可望到那水中歡快暢游的小魚。屈子湖的湖水真綠��！從遠(yuǎn)處斜視，就像一塊毫無瑕疵的綠色翡翠。屈子湖的湖水真靜�。∧慵�(xì)細(xì)去看，也只有偶然一陣微風(fēng)，吹動了湖水姑娘的鬢發(fā)。
屈子湖湖畔的景色真是美得讓人情不自禁的拍手稱好啊！最美的就是那柔中帶鋼的.柳樹了。無風(fēng)時，柳樹英姿颯爽地站在湖邊，勇氣無敵地守護(hù)著屈子湖；微風(fēng)時，柳樹柔軟的綠色長發(fā)隨風(fēng)飄起，像個害羞的姑娘照著湖水鏡梳理美麗長發(fā)；大風(fēng)時，柳樹的長矛被風(fēng)打得東零西散的，那英勇的身軀卻沒有動搖一絲一毫；電閃雷鳴時，柳樹成了和風(fēng)雨搏斗的戰(zhàn)士，怒氣沖沖地甩去一滴滴雨水。湖畔邊，還有香氣迷人的梔子花，綠油油的小草。
屈子湖的性格真是多變呢！春天，屈子湖扭動腰肢。夏天，屈子湖哼起小曲。秋天，屈子湖金黃滿岸。冬天，屈子湖銀裝素裹。
我愛美麗可愛的屈子湖！
明德作文400字 3
我們學(xué)校以“和”為文化；這里的教學(xué)樓叫做“源和堂”，池塘叫做“和池”，涼亭叫做“和亭”，就連宿舍樓的名字里都有一個“和”字。和文化已經(jīng)傳遍了整個學(xué)校。
和池是同學(xué)們的休息娛樂場所，有些人有事沒事就愛往那里跑。和池邊的那些石頭，有的平整光滑，有的凹凸不平，我們每次走過和池的時候，總是 “不走尋常路”。好端端的橋不走，偏要去走那些石頭，這都已經(jīng)快成為了同學(xué)們的一種習(xí)慣了。和池里的那些小蝌蚪，一群一群的游來游去，好不生動可愛。這個和池的和，是非常和諧的和吧？
小學(xué)部的.教室和教師辦公室都在源和堂。每天早晨，教室里總會傳來瑯瑯的讀書聲“：大學(xué)之道，在明明德…�！钡鹊较抡n，源和堂一瞬間就熱鬧起來了，走廊里充滿了腳步聲和嬉鬧聲。時不時會傳出一兩“老師好！”原來源和堂的和，是充滿生氣的和呀！
和亭同和池一樣，也是供同學(xué)們娛樂的地方。這座四角亭穩(wěn)穩(wěn)地矗立在和池旁；如同一個忠心的騎士守護(hù)著老國王一般。和亭的頂是綠色的，四根圓柱子呈水紅色，讓人一看就會想起涼爽的晨風(fēng)來。站在和亭里，即使并沒有風(fēng)吹過來，也能感覺到絲絲涼意。同樣和亭的和，也是柔和的和啊。
天下以和為貴，明德以和若寶；和似春風(fēng)，和似早。
明德作文400字 4
明德，是愛的海洋。有師生之愛，同學(xué)之愛，朋友之愛，兄弟之愛，姐妹之愛；有無微不至的愛，有淡如清水的愛，有刻骨銘心的愛。
讓一個明德人不奉獻(xiàn)出溫暖的愛，等于讓一條魚不去游、一只鳥不去飛、一枚棋子不去動、一支爆竹不去燃放一樣。因為我們懂得：“我們都不是偉大的人，但我們可以用偉大的愛來做生活中每一件最平凡的事。事雖小，但愛無限。”
愛，在明德一筆筆細(xì)細(xì)地勾描，不怕重復(fù)，耐得住時間的淘洗。愛在明德肆意地渲染，淋漓盡致，漫出時空的'堤防。
師愛，似大病在身時的一粒良藥，幫你解脫困境。課間我漫步在校園，忽然感到一陣眩暈，繼而又是頭疼難忍。旁邊的王老師急匆匆跑來，問：“不舒服嗎？”我點了點頭。她趕忙把手放在我額頭�！罢鏍C，你發(fā)燒了，”王老師皺著眉頭，焦急地說，“去醫(yī)務(wù)室吧！”說著，拉著我向醫(yī)務(wù)室走去。終于我康復(fù)了。王老師愛撫地摸著我的頭，意味深長地說：“以后要多鍛煉身體啊！”
友愛，像口渴難忍時的一杯水，助你解決困難。手工課時，我不小心劃破了手指，鮮血如泉水向外涌動，我急得不知所措。同桌劉兆國見狀，立即拿出衛(wèi)生紙為我包扎。他的動作是那么的熟練。
像這樣的例子，舉不勝舉。
愛，無時不在，無處不在。愛的春風(fēng)，吹遍了明德校園，吹熱了每一個明德人的心窩。
明德作文400字 5
“大學(xué)之道，在明明德�！� 明德，是一種高尚的品德，一種人性的光輝。
明德，意味著善良。善良是人性中最溫暖的底色，它能讓我們在面對他人的苦難時，心生憐憫，伸出援手。一個善良的人，會關(guān)心他人的痛苦，會為他人的幸福而努力。在生活中，我們可以看到許多善良的人，他們或許是在公交車上為老人讓座的年輕人，或許是在路邊救助受傷小動物的孩子，或許是在災(zāi)難面前無私奉獻(xiàn)的志愿者。他們用自己的行動詮釋著善良的含義，讓這個世界變得更加美好。
明德，也意味著誠信。誠信是做人的根本，是社會交往的基石。一個誠信的人，會遵守自己的承諾，會言行一致，不會欺騙他人。在商業(yè)社會中，誠信更是至關(guān)重要。只有誠信經(jīng)營的企業(yè)，才能贏得消費者的信任，才能在市場上立足。而在人際交往中，誠信也能讓我們建立起良好的'關(guān)系，讓我們的生活更加和諧。
明德，還意味著寬容。寬容是一種胸懷，一種氣度。一個寬容的人，會理解他人的錯誤，會原諒他人的過失，不會斤斤計較。在生活中，我們難免會與他人發(fā)生矛盾和沖突，如果我們能夠以寬容的心態(tài)去對待他人，那么這些矛盾和沖突就會迎刃而解。寬容不僅能讓我們自己的心情更加舒暢，也能讓他人感受到我們的善意和溫暖。
明德，是一種美好的品德，它能讓我們成為更好的人。讓我們在生活中，努力踐行明德，用善良、誠信、寬容去對待他人，讓這個世界充滿愛和溫暖。
明德作文400字 6
明德，如同一盞明燈，照亮我們前行的道路。
在這個紛繁復(fù)雜的世界里，我們常常會迷失方向，被各種欲望和誘惑所左右。然而，當(dāng)我們心中有了明德，就如同有了一座燈塔，無論何時何地，都能為我們指引方向。
明德，讓我們懂得尊重他人。每個人都是獨一無二的個體，都有自己的.尊嚴(yán)和價值。當(dāng)我們尊重他人時，也會贏得他人的尊重。尊重他人的意見和選擇，不嘲笑他人的缺點和錯誤，用平等和包容的心態(tài)去對待每一個人，這樣的世界才會更加和諧美好。
明德，還讓我們學(xué)會感恩。生活中，我們常常會得到他人的幫助和關(guān)愛，這些都是我們應(yīng)該珍惜和感恩的。感恩父母的養(yǎng)育之恩，感恩老師的教誨之恩，感恩朋友的陪伴之恩，感恩社會的關(guān)愛之恩。當(dāng)我們心懷感恩時，就會更加珍惜現(xiàn)在的生活，也會更加努力地去回報他人和社會。
明德，更是一種責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。我們生活在這個世界上，不僅僅是為了自己，更是為了他人和社會。當(dāng)我們看到不公正的事情時，要有勇氣站出來，為正義發(fā)聲；當(dāng)我們看到他人遇到困難時，要伸出援手，給予幫助。只有每個人都肩負(fù)起自己的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)，這個世界才會變得更加美好。
讓我們心中常存明德之光，用它來照亮我們的人生之路，讓我們在這個世界上留下屬于自己的精彩。
明德作文400字 7
“大學(xué)之道，在明明德。” 明德，是一種高尚的品德，一種美好的行為準(zhǔn)則。它如同一盞明燈，照亮我們前行的道路；又似一陣春風(fēng)，溫暖著我們的心靈。
明德，意味著要有善良的心地。善良是人性中最璀璨的光芒，它能讓我們關(guān)愛他人，樂于助人。當(dāng)我們看到別人遇到困難時，主動伸出援手，給予幫助和支持，這就是善良的表現(xiàn)。一個善良的人，會用自己的愛心去溫暖周圍的人，讓世界變得更加美好。
明德，還意味著要有誠實的品質(zhì)。誠實是做人的根本，它能讓我們贏得他人的信任和尊重。在生活中，我們要做到言行一致，不說謊，不欺騙。只有誠實的人，才能在社會上立足，才能建立良好的人際關(guān)系。
明德，更意味著要有寬容的胸懷。寬容是一種美德，它能讓我們包容他人的過錯，化解矛盾和沖突。當(dāng)我們與他人發(fā)生爭執(zhí)時，不要斤斤計較，要學(xué)會換位思考，理解他人的立場和感受。只有寬容的人，才能擁有廣闊的胸懷，才能收獲更多的友誼。
在我們的生活中，有許多人用自己的行動詮釋著明德的含義。他們可能是無私奉獻(xiàn)的志愿者，可能是拾金不昧的普通人，也可能是堅守崗位的勞動者。他們的`行為雖然平凡，但卻閃耀著明德的光輝。
讓我們從自己做起，從身邊的小事做起，努力踐行明德。用善良的心地去關(guān)愛他人，用誠實的品質(zhì)去對待生活，用寬容的胸懷去接納世界。讓我們成為一個有道德、有品質(zhì)、有修養(yǎng)的人，為社會的和諧與進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的力量。
明德作文400字 8
明德，乃品德高尚之意。在這個紛繁復(fù)雜的世界里，明德如同一股清泉，流淌在人們的心靈深處，滋養(yǎng)著我們的靈魂。
明德之人，心懷善良。他們總是以一顆慈悲之心去看待世界，關(guān)愛他人。無論是對親人、朋友，還是陌生人，他們都能給予溫暖和幫助。在他們眼中，每個人都是值得尊重和關(guān)愛的生命，他們用自己的行動傳遞著愛與善良。
明德之人，誠實守信。他們堅守著自己的原則和底線，言出必行，行必有果。他們不會為了一時的利益而違背自己的良心，也不會輕易許下無法實現(xiàn)的承諾。他們用自己的`誠信贏得了他人的信任和尊重，成為了人們心目中的楷模。
明德之人，寬容大度。他們懂得理解和包容他人的過錯，不會因為一點小事而斤斤計較。他們以一顆寬廣的胸懷去接納不同的人和事，尊重他人的選擇和生活方式。在他們的世界里，沒有仇恨和紛爭，只有和諧與美好。
然而，在現(xiàn)實生活中，我們也常�？吹揭恍┤狈γ鞯碌男袨椤Ｓ行┤俗运阶岳�，只為自己著想；有些人虛偽狡詐，欺騙他人；有些人狹隘偏激，容不得別人的不同意見。這些行為不僅傷害了他人，也破壞了社會的和諧與穩(wěn)定。
因此，我們每個人都應(yīng)該努力培養(yǎng)自己的明德品質(zhì)。我們可以從身邊的小事做起，比如關(guān)心他人、誠實守信、尊重他人等。我們也可以通過閱讀經(jīng)典書籍、參加公益活動等方式，不斷提升自己的道德修養(yǎng)。
讓我們以明德為燈，照亮自己的人生之路；以明德為帆，引領(lǐng)我們駛向美好的未來。讓我們成為明德之人，為這個世界帶來更多的溫暖和希望。
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