未來(lái)的機(jī)器人400字作文五篇
篇一：未來(lái)的全能機(jī)器人
未來(lái)，我正在發(fā)明一臺(tái)十分全能、無(wú)敵的機(jī)器人，她有一個(gè)很可愛(ài)的名字——“小琪豆”。
這個(gè)“小琪豆”的外形像一只小白兔，她行動(dòng)靈活，像一只活生生的小白兔。她可以隨著季節(jié)變化而變化顏色。春季是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，她就會(huì)變成五彩繽紛的顏色；夏天的天空是碧藍(lán)透亮的，她就會(huì)變成藍(lán)色；秋天是收獲的季節(jié)，她就會(huì)變成金黃色；冬天，大雪紛飛，她就變成了白色。這種外觀，不但讓人產(chǎn)生美觀感，而且還能提醒人們注意季節(jié)變化。
如果有一次，你不小心摔到地上，腳皮磨破了，鮮血直流，疼痛難忍！這時(shí)候，那“小琪豆”機(jī)器人就會(huì)立馬現(xiàn)身在你面前，從她右側(cè)的“神奇口袋”里取出“萬(wàn)能藥水”，涂在受傷的地方，效果立竿見(jiàn)影！
有一次，你看書(shū)久了，視線恍恍惚惚的，她就會(huì)讓你走到那山青水秀的地方，你就會(huì)神清氣爽、精神百倍，視力提升到極限！
……
哎呀！忘了告訴你們，“小琪豆”其實(shí)不需要電，只要她做一件好事，就會(huì)升到100級(jí)的電流，她的里面有個(gè)“百寶盒”只要多余的電流就能儲(chǔ)存到里面。
啊！“小琪豆”，多么神奇的機(jī)器人，有了你，肯定能讓我的生活更加甜蜜、幸福！
篇二：萬(wàn)能機(jī)器人
隨著人們不斷改革和創(chuàng)新，各種各樣的機(jī)器人幫人們干了大事，幫了大忙，他們告訴發(fā)展提高了社會(huì)的生產(chǎn)水平和人類的生活質(zhì)量。
我也“研究”出來(lái)了一種萬(wàn)能機(jī)器人。
它可以蓋房子，一塊一塊的磚它可以磊的整整齊齊，包括現(xiàn)在的水泥房子，它也能蓋的讓你刮目相看，有時(shí)電量充足，它還能蓋五六層的房子呢！對(duì)了，一說(shuō)到電量，我還真忘了向你們介紹，如果電量不足，把咱們家的垃圾倒進(jìn)它的“肚子”里就行了，有時(shí)它還會(huì)自己撿垃圾“吃”呢！這不是一舉兩得嗎？如果再把房子賣(mài)出去，你就發(fā)大財(cái)了。
它還可以幫你補(bǔ)課。假如你今天生病了，或者有事不能上學(xué)，它可以幫你去上學(xué)，然后回到家了，又可以把這些教學(xué)一字不漏地教給你。
它還能救火。如果有一天你家著火了，它可以幫你救火，如果電量不充足呢？沒(méi)關(guān)系，它能及時(shí)通知消防隊(duì)員。
這個(gè)機(jī)器人不但會(huì)蓋房子，幫你補(bǔ)課，救火，還能幫你洗衣服、做飯、收拾書(shū)包……
怎么樣，這種機(jī)器人高級(jí)吧，等我發(fā)明出來(lái)了，你可一定要來(lái)買(mǎi)哦！
篇三：吃空氣的機(jī)器人
學(xué)校又開(kāi)學(xué)了，老師們既高興又發(fā)愁，高興的是又能見(jiàn)到可愛(ài)的學(xué)生們了，發(fā)愁的是一開(kāi)學(xué)，學(xué)生就多了，調(diào)皮搗蛋的學(xué)生就會(huì)隨處亂丟垃圾，打掃起來(lái)真是費(fèi)時(shí)費(fèi)力啊。
你一定會(huì)想，用機(jī)器人來(lái)幫忙呀！對(duì)，由于科技的不斷發(fā)展，科學(xué)家已經(jīng)發(fā)明出會(huì)干活的機(jī)器人了，在很多工人不能完成的工作，基本上都得用機(jī)器人來(lái)完成。
可是有一個(gè)問(wèn)題出現(xiàn)了，機(jī)器人在空間小的地方干活是沒(méi)有問(wèn)題，可校園那么大，到處都是可能會(huì)有垃圾，機(jī)器人清掃一個(gè)地方后沒(méi)電了該怎么辦呢？總不可能讓它拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴（電線）在校園里到處跑吧，這樣既不安全，也非常的麻煩。電池呀？算了吧，電池對(duì)于這么龐大的機(jī)器人群體來(lái)說(shuō)，作用太小了，而且換電池也很麻煩。
那么可不可以讓機(jī)器人自己充電呢？科學(xué)家正在研究這樣的機(jī)器人。它們只要“吃”空氣就行了。如果機(jī)器人的體內(nèi)裝了特殊的裝置，就可以把“吃”進(jìn)去的空氣化成水一樣的液體，再把這種液體轉(zhuǎn)化為能量，這樣機(jī)器人又可以接著工作了，老師們就輕松多了，只需坐在指揮間對(duì)這些機(jī)器人進(jìn)行操控。
嘻嘻，我相信，在不遠(yuǎn)的將來(lái)，這種“吃”空氣的機(jī)器人就會(huì)問(wèn)世的。
篇四：新一代洗碗機(jī)器人
大自然給人類的啟發(fā)式多種多樣的，也正是這些啟發(fā)，才有了我們今天的.幸福生活。
近幾年來(lái)，科學(xué)家們一直都在研究仿生學(xué)。說(shuō)到仿生學(xué)大家可能就要發(fā)問(wèn)了，什么叫做仿生學(xué)呢？仿生學(xué)就是仿照某種動(dòng)植物的特點(diǎn)，來(lái)模仿發(fā)明一些有用的東西，比如：根據(jù)鯊魚(yú)的魚(yú)翅制造出了飛機(jī)的翅膀，根據(jù)鯨魚(yú)的外形發(fā)明了速度更快的輪船，根據(jù)動(dòng)物的眼睛發(fā)明了機(jī)場(chǎng)上我們常見(jiàn)的“電子蛙眼”等等，這些例子都是從動(dòng)物身上得到的發(fā)明。在植物身上也有許多的“發(fā)明”，比如根據(jù)蒼耳的勾性發(fā)明了尼龍塔扣，根據(jù)茅草的細(xì)齒發(fā)明了鋸子等等，這些發(fā)明都是從植物老師身上發(fā)明發(fā)現(xiàn)的東西，由此可見(jiàn)，植物和動(dòng)物都是人類的好老師。
前幾天我在一本書(shū)上看到：牛吃進(jìn)去的食物還可以再吐出來(lái)，反復(fù)咀嚼。要是把這種特征轉(zhuǎn)移到洗碗機(jī)器人身上，豈不是方便多了？只要把這個(gè)“�；蚺浼毖b在洗碗機(jī)器人身上，它就會(huì)把用過(guò)的碗放進(jìn)嘴里進(jìn)行洗刷，再把吞進(jìn)去的碗消毒再吐出來(lái)，這樣即使是再臟再臭的碗也能光潔如新了。
我一定要努力學(xué)習(xí)，希望長(zhǎng)大以后能有這種新一代洗碗機(jī)器人！
篇五：我想發(fā)明萬(wàn)能機(jī)器人
“電視、網(wǎng)絡(luò)、手機(jī)、MP3、太陽(yáng)能”等逐漸問(wèn)世。這些高科技給我們帶來(lái)了很大的方便。而“會(huì)飛的房子、長(zhǎng)身不老藥、隱身衣”等都是我們的夢(mèng)想，只有勤奮，善于思考、動(dòng)腦的人才能創(chuàng)造出來(lái)。而我呢？要發(fā)明世界上獨(dú)一無(wú)二的萬(wàn)能機(jī)器人。
機(jī)器人對(duì)于我們來(lái)說(shuō)很熟悉，但在世界上非常稀少。如今我要發(fā)明機(jī)器人，那就隨著我走進(jìn)機(jī)器人的世界里吧！
我想發(fā)明萬(wàn)能機(jī)器人，這樣每當(dāng)我們做完作業(yè)，機(jī)器人老師就會(huì)用聰明的智慧幫我們檢查作業(yè)、并向我們講解，直到學(xué)會(huì)為止……這樣老師和家長(zhǎng)就不用操心，便可以輕松工作了。
我想發(fā)明萬(wàn)能機(jī)器人，去幫助貧困災(zāi)區(qū)，給他們做家務(wù)，賺錢(qián)、還讓他們吃得飽睡得香，有房子住。讓他們生活幸福。
我想發(fā)明萬(wàn)能機(jī)器人，讓它在家里做家務(wù)，減輕家人的負(fù)擔(dān)；在學(xué)校里當(dāng)老師，減輕老師的分擔(dān)；在生活中做我們的好朋友，和我們談笑說(shuō)樂(lè)。
萬(wàn)能機(jī)器人什么都會(huì)，我們不懂得它懂，它就像是一個(gè)保姆，不管酸甜苦辣，它樣樣都嘗到過(guò)。還含辛茹苦的伺候著我；它就是我們的知心朋友，遇到困難和我們共同解決，我傷心時(shí)，有他這個(gè)知心朋友和我一起分擔(dān)；它就是媽媽的好幫手，在生活中和媽媽一起共同想辦法做好吃的，打扮家里。有了這個(gè)機(jī)器人，我們的生活中多了一位朋友，讓我們的生活快樂(lè)無(wú)比！
為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想，我要勤奮學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大發(fā)明出萬(wàn)能機(jī)器人，讓他好好的為人類服務(wù)。從今天開(kāi)始，我要向著我的目標(biāo)奮力拼搏！對(duì)自己說(shuō)：加油吧！
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