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嚴慈相濟的張老師作文400字（通用33篇）
在日常學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【帪榇蠹艺淼膰来认酀膹埨蠋熥魑�400字，歡迎大家分享。
嚴慈相濟的張老師作文400字 1
張老師是我們的班主任，她對我們每一名同學都特別慈愛，像是家里的大人一樣呵護我們，讓我們感受到陽光一般的溫暖。
張老師長著一雙大大的眼睛，時刻關注關我們的一舉一動，當發(fā)現(xiàn)我們在學習和生活中有不對的地方，她馬上毫不客氣地指出來，并幫助我們及時更正。她講課的時候口齒清晰，盡量讓我們把課堂知識全部吸收，不舍得讓一名同學掉隊。
有一次我上課的時候偷著和同學竊竊私語，老師講的內(nèi)容都沒聽進去，不想全被老師看在眼里。老師不動聲色，等下課后走到我面前，輕輕地說了一聲：”崔銘訓，跟我到辦公室來一下�！半m然老師語氣溫和，但我心里還是作賊心虛似地呯呯亂跳。難道上課說話被老師發(fā)現(xiàn)了？我心里這樣想著，慢吞吞地跟著老師走進辦公室，還沒等老師問話，我便乖乖地主動承認了錯誤，慚愧地低下了頭，老師滿意地點點頭，沒有作過多地批評，而是把課堂內(nèi)容又給我講了一遍，讓我回家好好地復習。
這件事情給我的印象太深刻了，老師就像我們的父母一樣，時刻關心著我們的'生活，關注著我們的學習。從此，我上課再也不走神了。
嚴慈相濟的張老師作文400字 2
從幼兒園到現(xiàn)在教過我的老師有很多，其中我印象最深的是啟蒙幼兒園的張老師，她是教我的第一位老師。
張老師的嘴線條分明，齒白唇紅，說話像唱歌一樣好聽。張老師的脾氣很好：有小朋友犯錯誤的時候，老師會適當?shù)亟o他批評指正；有小朋友做好事時，老師會表揚他，讓我們向他學習。
有許多事讓我忘不了。有一次，下午放學了，別的同學都被家長陸陸續(xù)續(xù)的接走了，只剩下我一個人孤零零地站在門口等媽媽來接我�？傻攘撕瞄L時間媽媽都沒有來，我哭了。這時張老師來了，她安慰了我?guī)拙洌泐I著我走進了食堂。老師給我端來了一碗熱騰騰的米飯和一小盤我最愛吃的牛肉醬，我笑了，因為我已把張老師和媽媽當成一個人了。過了一會兒，媽媽來了，張老師手拉著我走到門口，媽媽連說了好幾聲謝謝。
期末的時候，我和伙伴們該離開這個樂園了。我又哭了，哭得是那樣的傷心，那樣的難過。張老師噙著淚說道：“我也舍不得你們呀！只要你們認真學習，長大后造福于社會，這就是對我最好的.回報了�！�
直到現(xiàn)在我還非常想念張老師，張老師，我一定會好好學習，不會辜負您的期望的！
嚴慈相濟的張老師作文400字 3
每當張老師上課時，總能引導我們哈哈大笑，因為他是那么的幽默，風趣。
我們的作文張老師，有一頭大約一厘米長的頭發(fā)，一對濃黑的眉毛，高挺的的鼻梁上架了一幅黑色的眼鏡，小小的嘴巴，邊上都是短短的胡子，他的身材微胖，但有著一雙大長腿。他是一個近視眼，有七百多度，但在上課時，他總能看見在下面做小動作的同學。
張老師他很幽默，說起話來很流暢，很少讀錯字，因為他除了是一個作文老師，還是一個很有名氣的`婚禮主持人。記得有一次，有一個調(diào)皮的同學在玩玩具，張老師看見了，很優(yōu)雅地將玩具奪了過來，邊上課邊在大家面前玩了起來，那時，同學們的注意力都被張老師吸引住了，邊看還邊笑，笑得前仰后俯。只有那個同學，滿臉通紅，可是又忍不住偷偷笑了一下，仿佛是另一個同學的玩具被拿走了。張老師還很喜歡跟黃渲諾‘對陣！’吵得不亦樂乎，我們也被他們逗得哈哈大笑，可黃渲諾總是被那張老師可惡的積分而敗下陣來，仿佛積分就是他的命根子。
這就是我們的作文張老師，我喜歡他的和藹可親，喜歡他的自吹自捧，更喜歡他的幽默搞笑。
嚴慈相濟的張老師作文400字 4
張老師，您可曾記得我那個可愛的小女孩？
在幼兒園的時候，您曾教我小班，對您的印象已經(jīng)不深了，還是媽媽告訴我，您是我幼兒園的老師呢！我非常感謝您對我的教育。
在我上小學的時候，我曾經(jīng)報名去參加跳舞，沒想到，舞蹈老師居然是您！我高興極了！
過了一年，您曾到我們教室教我們一節(jié)音樂課，當您進教室的時候，我高興地差不多要喊出來了，我非常自豪！
那天，我一人去吃面，但是，由于膽小，沒有敢向店家要面，是您，您在我身邊鼓勵著我，使我有了勇氣，使我漸漸大膽。
今天，我從姥姥家回家的路上，在大門前堵車，沒辦法走下車，當我走到噴泉上的時候，我看見您帶著一大堆人在做早操，我看到您那有些蒼白的.頭發(fā)，心里一陣酸。我并沒有喊您，而是在您身旁擦肩而過，我又看到您那閃著光的眼睛，我又感到了幾年前的場景，您在教我跳舞，陪我玩玩具，教我唱歌……
啊！張老師，我和您太有緣了，而您又用自己的眼睛幫助了我。您的眼睛使我有了勇氣，有了自豪感，有了……
嚴慈相濟的張老師作文400字 5
“哈哈哈……”聽，是哪個班在笑呢？哦，原來是五三班的張老師逗得同學們哈哈大笑呢！
只見張老師比劃著，臉上做著滑稽的表情，同學們又哈哈大笑。老師回到講臺，發(fā)現(xiàn)窗戶關著：“教室里要保持空氣流通，要不你一個人感冒的'話，全班就被你害慘了。”
在課外，同學們也經(jīng)常和他相處。記得有一次，在做早操之前，我和幾個小伙伴在校門口等張老師。我們左顧右看，終于盼來了這位“大人物”。我們排在兩邊，像餐廳里的服務員，伸出手，鞠躬90度歡迎他。他背挺得筆直，戴著一副眼鏡，眼睛炯炯有神，穿著一身西裝，擦的閃閃發(fā)光的黝黑皮鞋。我們齊喊：“歡迎光臨！”“謝謝，謝謝你們！”老師臉上露出慈祥的笑容。我們一起跟著他，仿佛是他的“小跟班”、“跟屁蟲”，我一下子提起老師掛在肩上的電腦�？蓻]想到，我卻好心辦壞事。老師嚇了一跳，以為電腦掉了。當知道事情經(jīng)過后，才長疏了一口氣，大家都笑了。
他還總說聽我們讀書就像聽音樂，這就是我們班的幽默老師，以為慈祥的父親。
聽！遠處又傳來笑聲……
嚴慈相濟的張老師作文400字 6
在我6歲的那一年，我去鄰近的學校去學習作文，教我們的那個老師叫張老師，她不僅溫柔，而且很體貼關心同學們。
記得有一回，我在做作業(yè)，由于用力過猛，鉛筆芯斷了。因為我沒有帶削筆刀，只好從文具盒中取出小刀急急忙忙削起來了，一不小心小刀劃到了我的手指頭上，頓時鮮血直冒出來那一種鉆心的.疼啊，讓我無法再忍受了，于是我“哇哇哇”地大哭起來。張老師聽到了哭聲走到了我的身旁問：“你怎么啦，為什么哭呀”？老師見我被小刀割破了手指頭，馬上安慰我并為消毒包扎……
還有一次學完作文，媽媽說好了來接我的，可等了很久而且天下起了大雨，我見媽媽都還沒有來，急得像熱鍋上的螞蟻團團轉(zhuǎn)，不知道該咋辦，突然這時一只溫暖的手拍拍我的腦袋，哦，原來是張老師，她對我說：“張步云，我們一起回去吧”……雨越下越大，我緊緊地貼在老師背上，老師托著我一手拿著傘在雨中搖晃著，深一腳淺一腳往前走著。這時，看見了老師被淋透的褲角我的眼睛濕潤了……，便偷偷把傘向前移動，我心里熱乎乎的。
老師，你就像一位慈母，我永遠都不會忘記您。
嚴慈相濟的張老師作文400字 7
張老師是四到五年級教我們數(shù)學的老師，張老師的個子高，有1.80多，人卻瘦的連筋骨都露了出來，但是，張老師卻很幽默，就連在批評同學的`時候還不忘記自己的幽默。有一次，刁偉哲被張老師拉上講臺，張老師故意把他的眼鏡抬高，但刁偉哲又戴了回去，張老師又把他的眼鏡抬高，在這個時候，全班笑成一團，刁偉哲好像有點害羞了一樣，不動了，接著，張老師說了他幾句話，就讓他下去了。還有一次，我們在學習倍數(shù)與因數(shù)的時候，張老師以刁偉哲為主題，說：“刁偉哲被媽媽揍了一頓，不能說成媽媽被刁偉哲揍了一頓。”接著，張老師繼續(xù)說：“刁偉哲是媽媽的兒子，不能說成刁偉哲是兒子，這樣的話，刁偉哲是一個孤兒��！”“哈哈哈……”全班同學齊聲大笑。
但是，有的時候張老師也會很嚴肅，因為，不嚴肅是學不到知識的，所以，一般在上課的時候，張老師臉上的表情都顯得很嚴肅。謝謝您！張老師，在張老師的課上，我顯得很輕松，卻也能夠?qū)W到知識！張老師，我們?nèi)嗤瑢W都喜歡您！
嚴慈相濟的張老師作文400字 8
鮮花的綻放是得到了雨露的愛，大樹的茂盛是得到了陽光的愛，而我取得了浩瀚無窮的知識是得到了老師的'愛。
她是一位辛勤的園丁，我們是花園里的鮮花。她每天都用自己的心血灌溉著我們，使我們的知識越來越豐富。她就是我最敬佩的人——班主任張老師。
張老師的臉上滿是疲憊的印記，眼角和額頭上已經(jīng)出現(xiàn)了與她年齡毫不相稱的波浪——皺紋。還有那眼睛已不再如我剛讀一年級時那般清澈，原先那白皙的面孔上，也已出現(xiàn)了好幾只“蝴蝶”。再看看張老師的手指，布滿了如火山將要爆發(fā)般的裂紋。
一天下午，我已經(jīng)放學回家，但是作業(yè)本落在學校里了，于是，我吃好晚飯回學校拿。黑暗的校園里發(fā)現(xiàn)還有一個教室的燈還亮著，再仔細看，那個教室居然就是我們班的。我心想，咦，我們班的燈怎么還沒關呢？好奇心驅(qū)使著我順著樓梯來到了我們班的教室。我往里面一看，看到張老師坐在講臺前，正拿著紅筆埋頭批改作業(yè)本。在燈光的照耀下，我清楚地看見了張老師額頭上的汗珠，那一顆顆豆子般大的汗珠，不時地從額頭上滑落。
這就是我的班主任張老師，她那種恪盡職守、竭忠盡智的高尚品質(zhì)令我敬佩不已。
嚴慈相濟的張老師作文400字 9
自從六年級開始，我們以前和藹可親、平易近人的“張老鼠”不見了，失蹤了�？涩F(xiàn)在換回了一個兇神惡煞、橫行霸道的“張老虎”。
現(xiàn)在在課間張老師都不會和我們一起“玩�！绷耍n堂上有和我們大眼瞪小眼。有時還對我們實行不正確的方法教育我們。
比如說吧，有的'同學表現(xiàn)不好，以前的你就會好好的提醒某某。可現(xiàn)在的你就只有這幾個“超級絕招”：踢人、拗人、打人、罵人、大吼。這幾項狠招對學生們用時，我們其他同學一個個看得心驚膽戰(zhàn)。你找理由說你有怒氣，才忍不住會對我們發(fā)火的，那為什么要對著我們發(fā)火呢？你作為一名和藹可親的老師，就應該多多向“忍者”學習，不要老是火在心頭。
有時還會用勁摔本子，重重的砸下去，又拿起來，結(jié)果又使勁砸下去，你這么兇的話，我們遲早會被“嚇”出“心臟病”的。你千萬別急著解釋！解釋就是掩飾，掩飾就是事實，事實就是罪惡的開始！哦，不對，你已經(jīng)到了罪惡的無止境了！
張老師，我真的覺得有些時候，你可以忍就多忍一下吧！要不然大家都會越來越怕你，越來越討厭你！
嚴慈相濟的張老師作文400字 10
教我們班勞動技術課的張老師，是個高個子、性情溫和的人。他很年輕，剛來我們學校不久。對同學們都很好，從來不對我們嚴厲，我很高興和他交上了朋友，還加了微信。
張老師和我一樣，都是個軍迷。我們經(jīng)常在一起討論軍事話題。他和我的關系很好。雖然他教我們整個年級，很忙，但是每次我給他發(fā)微信，他總是在能在數(shù)秒時間內(nèi)就回復我。
有一天，他在微信里告訴我，要我在課上展示我的軍事知識，讓我先去軍事博物館好好參觀一下那里的武器設備，然后做一個PPT。我欣然接受了張老師的任務，第二天就去了軍博，學習到了很多關于軍事的'知識，奮戰(zhàn)了好幾天，終于完成了PPT，準備好了演講。
轉(zhuǎn)眼周末過去了，新的一周開始了。到了演講的那一天，我緊張得心臟仿佛要跳出來了。上課后，老師說，請季牧歌同學上臺給大家講軍事知識。
我在同學們的掌聲中躊躇滿志地走上講臺，結(jié)果呢，老師竟然放錯了PPT。沒有PPT我怎么講啊，只好簡單講了點就回座位了。多少個日日夜夜啊，努力全白費了。
張老師啊，您是個好老師，但下次一定要細心點啊。
嚴慈相濟的張老師作文400字 11
在我度過的小學四年時光里，令我印象深刻的是張中娥張老師。張老師的身材中等，個子不高，黑黑的頭發(fā)，發(fā)梢卷卷的，皮膚不黑。最有特色的是張老師那一雙炯炯有神的大眼睛。為什么說最有特點的是眼睛呢？因為張老師每次上課時，只要一看正在開小差的同學，那開小差的同學就會時不時的感覺張老師正在對她說：“不要玩了，要好好學習�！蹦俏煌瑢W就會認認真真的'開始聽課了。
張老師有她獨特的教學風格，別的老師在月考前一天都會非常嚴厲的對待每一個同學，或者布置大量作業(yè)，讓同學們回家去做，但是張老師不同，她會專門挑選一節(jié)課給同學們緩解壓力，或者會給我們說一些開心的事情。他不會讓我們每人有一張不自信的臉，而是希望我們每人有一張充滿自信的笑臉，對明天的考試有十足的把握，這是張老師獨特的風格。
可有一次，張老師非常生氣，那是因為我們班已經(jīng)連續(xù)好幾個星期沒有得到“文明班級”了。從那以后，張老師就好像變了一個人似的，變得不再會笑，不再會給我們減壓的張老師了。雖然張老師有時變了，但是我還要感謝張老師的教誨之恩。
這就是令我難忘的張老師！
嚴慈相濟的張老師作文400字 12
一個身材高大.眼睛十分有神，好像會說話;不大不小的嘴巴，嘴角微微上揚，好像會永遠留住微笑的人。猜猜她是誰？我們的班主任---張老師！
張老師可是一個性格多變的人，說她溫柔吧，可有時十分嚴厲：說她激情吧，可有時十分冷靜;說她幽默吧，可有時十分樂酷.....張老師的性格可真是讓人捉摸不透！
先讓我們說說她的幽默吧！那天，她捧著默寫本走進教室，默寫本分成了兩層，一層很多的放在了上面。我非常高興，心想：我一定一百分！只見她慢慢把本子放下，臉上的微笑漸漸消失，擺弄著少得可憐的本子，問：“今天大家感覺怎么樣？”“很好！”同學們自信滿滿地回答道。接著一個個努力地舉著手。老師一聽就開始轟炸我們：“是嗎？”“確定嗎？”“一定嗎？”“肯定嗎？”.....被這么幾重火力狂轟濫炸了一番，我們的心情從高高的山頂墜到了深深的'谷底，老師說：“好的，現(xiàn)在可以把手放下了！”大家陸陸續(xù)續(xù)放下了手。她說：“多的是九十---加十分，少的是一百---間十分！��！”我高興得差點蹦起來：我只算拿了一百分�。�
這就是我們的張老師，我那風趣幽默.性格多變的張老師！
嚴慈相濟的張老師作文400字 13
我們的張老師是一位和藹可親的好老師。她有一雙又黑又大的眼睛，一個又小又紅的嘴巴和一個小巧的鼻子。她不但長的漂亮，做的事情也很漂亮。
我們的張老師是一個雷厲風行的人，她不論做什么事都很迅速，比如，學校讓我們辦黑板報，給了我們一個月的期限，而在張老師的幫助下我們一個星期不到就完成了。生活中，張老師也常常給予我們無微不至的關心。比如下午的第一節(jié)課陽光十分刺眼，它直射在了第三大組同學的身上，陽光刺的同學們眼睛都睜不開，使同學們無法正常上課，張老師看在眼里，她從辦公室拿來一個窗簾親自站在窗臺上掛上去，從此第三大組的同學再也不會感到陽光刺眼了。除此之外，我們的張老師還對班級做出了巨大的.供獻。我記得有一次辦黑板報時，張老師自己出錢為班里買了好多裝飾品貼在黑板上。再比如，同學們考試前三名，老師都自己出錢為我們買文具，我家里至今還有好幾個老師送給我的鏇筆刀和鋼筆呢！同時，我們的張老師還很敬業(yè)，她每天早上5點30起床6點30準時到達學校，有時她來到學校還會跳跳繩、跑跑步，有一次我上社團課晚上6點30才回家，我看見張老師也才剛剛準備回家，張老師真辛苦啊！
我喜歡我的好老師——張黎輝老師！
嚴慈相濟的張老師作文400字 14
大家都知道初中課程有很多，在如今升學壓力大的社會條件下，學生們最喜歡上的就是體育課了，體育課可以讓我們放松大腦，開心的玩一會。
我的體育老師張老師是男的，頭發(fā)長長的，臉很長，大眼睛，鼻子很尖。他像個小孩子，總是逗我們玩，我們很喜歡他。
這節(jié)體育課張老師請小朋友們當體育老師。首先，張老師請孫佳奕當體育老師。她的頭發(fā)黑黑的，前面是流海，后面扎了一根馬尾辮，她的眼睛大大的，鼻子和嘴巴都小小的`，她的衣服是粉紅色的上面有花紋，是米奇的;穿的運動褲是深藍色的，腳穿一雙咖啡色的鞋子。別看她長得小小的，可發(fā)出號令聲音特別響。比如給我們練習站隊，她大聲喊：立正、抱臂，我們趕緊照她的做。有時候她會喊誰誰誰沒排齊，我們趕緊排好隊，這個體育老師當?shù)牟诲e。
張老師又請了一個男生上來，他叫戴千易，長得很可愛，圓圓的臉上剪了一個蘑菇頭，小鼻子，小眼睛。他雖然沒有第一個體育老師那么嚴，但是也很認真。他喊的是稍息、立正、抱臂、放下、向左轉(zhuǎn)、向右轉(zhuǎn)。
今天老師讓我們當了一回體育老師，可惜我沒當上。我想如果我能當上，一定會是一名嚴格的體育老師。
體育課真的很不錯，不僅可以鍛煉身體，還可以讓大家得到放松。
嚴慈相濟的張老師作文400字 15
聽張老師講第一節(jié)課時，我便產(chǎn)生了一個念頭:能當張老師的學生，是我今生的福氣。
張老師第一次上課的情形，我至今仍記憶猶新，她一走進教室，就笑容滿面地說：“今天我給大家講一個故事好嗎？”“好！”同學們齊聲回答。
張老師的故事講得聲情并茂，同學們聽得津津有味，還能繪聲繪色地復述故事中的精彩片段。張老師非常高興，說我們班的同學各個是人才，有驚人的記憶力，還說：“愿意和老師做朋友的同學，請和老師拍拍手�！碑敃r我們都爭著和她拍手，甭提有多高興了。
張老師很會調(diào)動同學們學習的積極性。這不，張老師一早就告訴我們：“明天利用復習課進行小組競賽，內(nèi)容是課后問答及要求背誦的部分�！蓖瑢W們不到半個小時就會背了。習慣成自然，一個學期下來，同學們閱讀的興趣大增，記起東西來又快又準。
張老師的教學方法新，人品更可敬。打掃衛(wèi)生室擦教室玻璃是很危險的活兒，同學們要干時張老師總是說：“我是你們的`大朋友，由我承包了。這是我的領地，任何人不得侵犯�！睆埨蠋燂L趣幽默的話語里，飽含著對我們的關愛。
張老師長得雖不十分漂亮。但在我心中是最值得愛戴的。
嚴慈相濟的張老師作文400字 16
教過我的老師很多，可是我的腦海里，給我留下印象最深的就是張老師。
張老師是我們的班主任，他為人善良，對人和藹，我非常喜歡他。一年來，他為我們的進步，為了我們班的'榮譽，不知費了多少心血，流了多少汗水。白天他在寬敞明亮的教室里認真的給我們講課；晚上，他在明亮的燈光下給我們改作業(yè)，他日夜操勞，都是為了把我們培養(yǎng)成人才。
張老師對我們每個同學都那么好，就像對待自己的子女一樣。無論在學習上，生活上，他都那樣關心我們。如果有同學病了，沒來上課，他就會打電話問明情況，直到學生來學校才放心。每當有同學不完成作業(yè)，老師就耐心的教他，使他改變不完成作業(yè)的態(tài)度。我們成績不好，老師就一次一次地給我們輔導，我們要是不會，老師就耐心地講到我們懂為止。有一次老師帶著病跟我們上課，我們都勸他休息，老師還是堅持上課，聽說這次之后，老師落下病根。從這里可以看出，張老師是多么的盡職，是一位多么好的老師��！
啊！敬愛的張老師，我們永遠永遠記著您，牢記你的關心和教育。您將留在我們心中。
嚴慈相濟的張老師作文400字 17
她眼睛不算大，鼻梁上卻架著又大又圓的眼鏡。她的個子不高也不矮，身子瘦小瘦小的，這就是我們的班主任——張老師。
張老師的性格千變?nèi)f化。在課上我們積極發(fā)言，張老師就微微一笑，那笑容像棉花糖一樣甜。如果我們上課講小話，張老師就像一只“母獅子”，有些人不聽提醒總是講，張老師就會用大招“獅吼功”，那聲音真是夠大了，震得整棟樓幾乎都在晃動，剛才還在講小話的.人，被嚇得魂飛魄散，再也不敢隨便講一句話。課下張老師卻很幽默，會給我們講笑話，我們聽了常常哈哈大笑。
張老師還有一個外號叫“小黃�！�。為什么我們會叫張老師“小黃牛”呢？因為張老師很勤奮。張老師要教兩個班的數(shù)學，一共要改90本作業(yè)，但張老師沒有抱怨。昨天我們班剛剛考完試，張老師因為工作原因沒有幫我們批改試卷，可是明天就要評講試卷，張老師不顧自己的累連夜給我們改試卷，改完試卷以后已經(jīng)12點了。到了第二天，張老師卻精神飽滿的來為我們上課，這讓我們感受到了張老師對我們的負責。
張老師對我們很負責，因為她愛我們。所以我們要認真聽講報答張老師。我想對張老師說：“張老師，您辛苦啦！”
嚴慈相濟的張老師作文400字 18
你想知道我們張老師的語文課是怎樣的嗎？快來和我一起看看吧！
張老師的眼睛好像一顆珍珠，睫毛長長的，瞳仁猶如一顆黑寶石；在他的五官中，最好看的就是他的'眉毛，好像隸書的“一”字，十分精神抖擻。
張老師上課時很少講課文，大部分時間都給我們抄古詩詞。張老師抄古詩時就像領導一樣，拿起粉筆端正地抄詩，我們在下面邊抄邊議論著。如果是一名普通老師，聽到學生們講話，恐怕就要大發(fā)雷霆，用“獅吼功”鎮(zhèn)住“邪氣”。但是張老師并不在意，有時候還會點同學上去發(fā)表議論。一堂課下來后，黑板上全是張老師抄的古詩。每個字都端端正正地躺在那兒，等著有人用讀書聲把它喚醒。
張老師抄完后說：“同學們，高曉松曾經(jīng)說過‘生活不止眼前的茍且，還有詩和遠方的田野’。我們要讓詩一直在我們的身邊，不把它關在書里睡大覺�，F(xiàn)在就讓我們用讀書聲喚醒詩，好不好？”隨后我們滿懷激情，用“大弦切切，小弦嘈嘈”的聲音讀著。
上他的課，大家都很輕松，并且在潛移默化中提高了我們的文學素養(yǎng)。你們想上他的課嗎？
嚴慈相濟的張老師作文400字 19
張老師是我們班的數(shù)學老師，聽說她已經(jīng)教了二十幾年，也算是學校里教書時間很長的老師了。不過完全看不出她已經(jīng)有二十年教齡了，她看上去好像只有三十幾歲。
張老師對我們的.要求很高，但又不失風趣。上課時，常會插入幾句笑話，講完后又言歸正傳，在看到哪個同學不認真聽講時，就會大吼一聲那個同學的名字，這樣，剛“睡醒”的我們就立刻清醒了。張老師在對我們的學習上從來都是高標準，嚴要求。有時讓我們在五分鐘內(nèi)寫完兩頁作業(yè)本。如果家里的作業(yè)做錯了一道題，就要一字不落地把解題思路寫下來。
上課時，張老師從來不按數(shù)學書上的方法教我們，總是會自創(chuàng)一個方法，還會給各種算式的種類取名，如果一個算式中所有運算符號都是除號，她就取名叫“純除”；講到正方形是長方形的一種時，她就會給正方形取名叫“長方形的變種人”。
張老師翻臉的速度特別快，前一秒還和氣地跟我們開玩笑，一回頭就開始批評同學了，批完后，就說句“不說了”把這事給結(jié)了，又給我們講題。
張老師的課幽默風趣，雖然有時要提個心吊個膽，但我還是很喜歡的。
嚴慈相濟的張老師作文400字 20
我有一個大姐姐般的張老師，她中等個子，臉圓圓的，戴著一副黑框眼鏡，眼鏡的后面是一雙會說話的眼睛。每當我上課做小動作的時候，張老師那雙眼睛就會嚴厲地盯著我，好像在說：“孩子上課要注意聽講！”每當我上課發(fā)言很積極的'時候，張老師的那雙眼睛又會親切地看著我，好像在說：“孩子，你真棒！”張老師的這雙奇怪的眼睛讓我既害怕又喜歡。
教我的老師有很多很多，其中要數(shù)我的張老師最了解我了。記得二年級下學期的一節(jié)語文課。張老師布置同學們寫《春天里的發(fā)現(xiàn)》，一布置完，同學們就拿起筆開始寫了。唯獨只有我趴在課桌上，眼睛盯著天花板，絞盡腦汁，怎么也想不出春天里有什么發(fā)現(xiàn)。就在我苦苦思考的時候，張老師悄悄地來到我的身邊，和藹地問道：“你怎么還不寫��！”我著急地回答道：“張老師，我……我沒有發(fā)現(xiàn)春天有什么變化？”張老師聽了，恍然大悟，微笑著對我說道：“那你就到外面的小花圃里去看看吧！”我就悄悄地到外面的小花圃里去一探究竟，我觀察了好久，終于有了收獲。我連忙跑回教室，拿起筆“刷刷刷”地寫起來，心里想：張老師可真了解我，我要謝謝張老師。
這就是我的張老師──一位最了解我的張老師。我喜歡她。
嚴慈相濟的張老師作文400字 21
我的語文老師是張老師，她與別的老師不同。我們的張老師經(jīng)常在課堂上給我們講她以前學生的故事，我們聽的津津有味。她不但沒有讓我們坐的端端正正，還讓我們放松，說：“課堂就是這樣的，坐那么好干嘛，上課就是這樣的，該笑的時候笑，不該笑的時候別笑，這才是課堂嘛�！�
我剛見到張老師的時候，我以為她很嚴肅，從開學到現(xiàn)在，我才發(fā)現(xiàn)，您很幽默，剛開始您不得不大聲吼我們，誰叫我們是全年段最吵的班級。
她的表面嚴格，但如果你了解她，你就會知道她很善良，愛美。她那溫柔的`眼睛看著我時，我心里涌起一陣波濤，她是那么溫柔，那么與眾不同，你們不知道，她教過的學生，個個都在清華、交通、師范？她教過的學生，都是那么的喜歡她！這樣的老師只有一個，現(xiàn)在我四年，她將會把我們帶到畢業(yè)，我現(xiàn)在就能感覺到畢業(yè)時的傷心，我們同學在一起了六年，就因為一張畢業(yè)照而分開，那是多么傷心��！另外，我們還見不到和藹可親的張老師，那是多么難過，有一位這樣的老師，我感到無比自豪！
嚴慈相濟的張老師作文400字 22
張老師是我從一年級到三年級的語文老師。她高高的鼻梁上戴著一副博學的眼鏡，下面是一張清晰的嘴巴。
自從三年級暑假前離開后，我們就沒怎么見過面。即使在學校，我也不一定看到它。但在我心里我一直記得張老師的恩情。
我記得三年級下學期的.一天，當我父母不在家的時候，我自己出去買食物。碰巧，我遇見了張老師。張小姐熱情地邀請我去她家。我喜出望外，但我猶豫地問道：這不會讓你煩惱嗎？“沒關系�！睆埨蠋熜α�。那好吧！”我禮貌地回答。
當我到達張老師家時，我第一次嘗到了她的廚藝。晚飯后，我一邊聽張老師彈鋼琴，一邊和她聊天。老師正在彈鋼琴，問我：你想學彈鋼琴嗎？“但是我不熟悉鋼琴！”張老師說：試試看，沒關系�！八涛矣^察音符，讓我用雙手觸摸鋼琴來感受它.
那時，我不僅學了鋼琴，還學了一些張老師小時候的故事。
快樂的時光總是那么短暫，很快我就和張老師告別了。在回家的路上，我心想：張老師對待我們就像對待一個孩子的母親一樣！
嚴慈相濟的張老師作文400字 23
我們的數(shù)學老師——張老師，今年已經(jīng)五十多歲了，她那幾根白發(fā)，顯現(xiàn)出歲月的滄桑。但是，她經(jīng)驗豐富，有時還會幽上一默，是我班最受歡迎的'老師之一�？墒窃谏弦粚W期，數(shù)學老師在下樓梯時，不慎，把左腳擰了一下，腫了起來，疼痛難忍，只好回家養(yǎng)病。
在這一段時間里，一直是由孟老師給我們代課。由于兩位老師授課方法很不一樣，同學們適應不過來，所以，在幾次考試中，我班的總成績要稍遜與兄弟班。數(shù)學老師得知了這個消息后，不顧自己那腫脹的腳，硬挺著趕來給我們上課。利用幾個星期的時間，把前面的課程復習了一遍，趕完了本學期的重點。本想與我們把課程學完再走，可是由于過度的勞累，腳腫得更大了，挪動一步都得扶著墻……
上周四的那節(jié)數(shù)學課上，數(shù)學老師把她又要回家養(yǎng)病的消息告訴了我們，并對我們說：“這回我回去治病，這學期應不會回來了，課程大部分我們已經(jīng)學完了，以后學校會安排老師個你們代課，但是我希望不管哪個老師給你們代課，你們都要好好學，祝你們在暑假考試中取得好成績……
同學們感動了，張老師，我們一定不會辜負您的期望，您就等我們的消息吧！在這里，我也代表我們班的全體同學，祝您早日康復！
嚴慈相濟的張老師作文400字 24
我的科學老師姓張，是一位溫柔美麗，仔細認真的女老師。
她個子高高的，身材瘦瘦的，皮膚白白的，圓圓的臉上，一雙大大的眼睛亮亮的，加上那副大大的眼鏡，顯得很有學問。
張老師講話很溫柔。她用春風般的'語言，帶領我們到科學的海洋里暢游。從月相的變化到空氣的壓縮，從宇宙的秘密到天氣的變化，張老師用媽媽般的話語，把各種復雜的原理講解地明明白白，大家都聽得津津有味。
張老師還是一位心細如發(fā)的人。有一次科學課上，大家要做熱氣球上升的實驗�？墒俏覀兘M的實驗一直不成功，每次一放手，熱氣球就往一邊倒，怎么也飛不起來，大家急得像熱鍋上的螞蟻一樣團團轉(zhuǎn)，可是也找不到原因。我們垂頭喪氣地拿著熱氣球發(fā)呆。這時，張老師走過來了，“怎么啦？”張老師和顏悅色地問。我們七嘴八舌把實驗過程講了一遍。張老師聽后點點頭，伸手接過了我們的熱氣球。“你們看，這里燒焦了，所以飛不起來呀！”順著張老師的手指，我們果真看到熱氣球的一角有一小塊被燒硬了。因為是在一個小角落里，我們誰也沒發(fā)現(xiàn)。張老師可真細心��！
這就是我們溫柔細心的張老師。
嚴慈相濟的張老師作文400字 25
我們作文館里有一個會“魔法”的張老師，他長得較胖。他有烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，一副方塊形的眼鏡掛在高高的鼻梁上，一張能說會道的嘴巴，最特別的就是他那大肚子，大得像個好玩的氣球呢！
不過，張老師會“魔法”的哦！他的`態(tài)度有時非常非常嚴肅，只要有一個同學說錯一個字，張老師就會氣勢洶洶地罵：“你有病吧！豬頭！”比如今天黃煊諾就被張老師罵的怪可憐的，可是在我們眼里都覺得張老師罵得好、罵得妙呢！誰叫他上課時隨便亂說話，活該！
這只是張老師第一個態(tài)度哦！還有呢！他的態(tài)度有時非常非常親切，常常和我們開玩笑，有時候上課張老師就拿同學們來開玩笑，逗我們開心。比如有一次上“課間十分鐘”的時候，張老師拿章邵瀾琪這個名字來開玩笑，說她唱歌唱得非常非常難聽，而且唱得非常非常可怕，像魔鬼的叫聲一模一樣呢！逗的我們哈哈大笑、前仰后翻。
這也只是張老師第二個態(tài)度哦！告訴你還有呢！張老師的態(tài)度還有時非常非常平常，上課時不罵也不開玩笑，好像有一個警察在旁邊監(jiān)督他，看他上課是否認真！有沒有像一個真正老師的樣子似的！可惜這樣的態(tài)度很少看見，這是最后一個態(tài)度了！
啊，張老師你真的會“魔法”嗎？請您教教我吧！
嚴慈相濟的張老師作文400字 26
老師是祖國辛勤的園丁，照料著我們這些剛剛萌芽的花朵。張老師就像園丁一樣，照料著我們，給我們知識。
當我第一次看到張老師時，還是去年。去年，她滿面春風地來到我們班級擔任班主任兼語文老師這個重要的職位，第一次看見她，一頭烏黑的頭發(fā)，濃濃的`眉毛下長著一雙炯炯有神的眼睛，高挺的鼻子下長著一張能說會道的嘴。笑起來，眼睛像月牙一般，步履輕盈，儀態(tài)大方。都說歲月是一把美容刀，可在她臉上完全看不出任何歲月的痕跡。
她的教學方法也很有一套，上課時首先請同學上去演講，然后就由同學們點評，然后她自己點評，自然過渡到我們將要學的課文里，并且上課時一點也不枯燥，她有辦法讓我們跟隨她的腳步，不落下。并且她為了逗我們開心，自愿犧牲自己的上課時間，比如說：張老師提議的生日會，讓全班同學體會到了和同學朋友一起過生日時的快樂，而且還收到了禮物。為了擴展我們的視野，特意開展讀書分享活動，總有人上去推介自己的書籍。
當然她有時也會很嚴厲，不過前提是我們犯了錯，只要我們犯錯她都會秉公處理。
這就是我們的張老師，一個新奇而又嚴厲的人。
嚴慈相濟的張老師作文400字 27
每當張老師上課時，總能引導我們哈哈大笑，因為他是那么的幽默，風趣。
我們的張老師，有一頭大約一厘米長的頭發(fā)，一對濃黑的眉毛，高挺的的鼻梁上架了一幅黑色的眼鏡，小小的嘴巴，邊上都是短短的胡子，他的身材微胖，但有著一雙大長腿。他是一個近視眼，有七百多度，但在上課時，他總能看見在下面做小動作的同學。
張老師他很幽默，說起話來很流暢，很少讀錯字，因為他除了是一個老師，還是一個很有名氣的婚禮主持人。記得有一次，有一個調(diào)皮的同學在玩玩具，張老師看見了，很優(yōu)雅地將玩具奪了過來，邊上課邊在大家面前玩了起來，那時，同學們的注意力都被張老師吸引住了，邊看還邊笑，笑得前仰后俯。只有那個同學，滿臉通紅，可是又忍不住偷偷笑了一下，仿佛是另一個同學的.玩具被拿走了。張老師還很喜歡跟黃渲諾‘對陣！’吵得不亦樂乎，我們也被他們逗得哈哈大笑，可黃渲諾總是被那張老師可惡的積分而敗下陣來，仿佛積分就是他的命根子。
這就是我們的張老師，我喜歡他的和藹可親，喜歡他的自吹自捧，更喜歡他的幽默搞笑。
嚴慈相濟的張老師作文400字 28
張老師，是我們的班主任老師，她長得不是很高，臉上總是掛著迷人的笑容，讓人感覺很親切。張老師就像媽媽一樣，總是無微不至地關心我們，班里的每一位同學都喜歡有事沒事地向張老師撒嬌，張老師也總是笑咪咪地給我們講題、講道理、講知識。
張老師怕我們作業(yè)太多，這學期一開學就取消了“讀書認字卡”的.作業(yè)，全班頓時歡呼起來。以前每一節(jié)新課，我們都要寫“讀書認字卡”作業(yè)，還要寫生字本作業(yè)和描紅作業(yè)，重復著寫了好多次生字。雖然這是為了鞏固學過的生字知識，但是重復地寫幾次確實太煩了�，F(xiàn)在取消了一項，別提我們有多高興了！我們嘰嘰喳喳地喊：“太棒了！太好了！”耶！
每當天氣轉(zhuǎn)涼的時候，張老師就會在課堂上提醒我們要多穿點衣服，不要著涼。要是哪一天誰穿少了，不停打噴嚏，張老師就像變魔術一樣，總能變出一兩件合適的校服，給著涼的同學穿。我們都感覺有張老師，班級里總是暖暖的。
張老師還教我們許多的知識，讓我們學會了很多的本領。
張老師關心我們，我們都愛張老師！
嚴慈相濟的張老師作文400字 29
張老師是我一到五年級的數(shù)學老師，她有著一雙炯炯有神的眼睛及一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，又濃又密。在太陽下，那烏黑的頭發(fā)會閃耀出耀眼的光澤。
張老師很愛打扮。瞧，她又穿著那件黑色襯衫來到學校，加上那苗條的.身材，足可以沉魚落雁、閉月羞花；當她走過教室時，一陣香風飄入口鼻，讓人心曠神怡。
張老師說話時像一架連珠炮、說話非�？�；沒等人反應過來，她就已經(jīng)在說第二遍了。上課時，張老師的嘴更像連珠炮，一會兒說公式、一會兒說算式、一會兒說運算定律，一口氣就把所有的知識全部吐了出來。后來我一打聽，原來這是張老師的獨家秘訣——“繞口功”，你可千萬別告訴張老師，要不然我就要＂一命嗚呼＂了。
張老師最在行的就是變臉。早晨，張老師高高興興的來到學校，看著那一張張熟悉的面孔，心情非常愉悅；可是一看到同學們亂七八糟的作業(yè)，霎時，張老師的臉上烏云密布，那怒目圓睜的面孔，別人一見就害怕。你說張老師難道不是變臉女王嗎？
“偶遇名師、三生有幸”，希望我初中還能遇見像您一樣的老師——認真負責、嚴謹細致、一絲不茍。
嚴慈相濟的張老師作文400字 30
我們班的班主任張老師，中等個子，留長長的披肩發(fā)，長長的睫毛大大的眼睛戴著一幅紅邊的眼鏡，很是美麗大方，張老師很愛笑，笑起來的張老師更加甜美。
上周五放學后，班里只剩下我和張老師做值日，我先拿掃把掃地，張老師用拖布拖地，接著我們再用鐵絲球擦地，只見張老師蹲在地上用力地擦著地面，額頭都溢出了點點汗珠。不一會在我和張老師的協(xié)同努力下，我們班里就變得干干凈凈，桌椅都碼放的整整齊齊。我和張老師滿意地看著我們的勞動成果，然后你看看我，我看看你的，我們都開心地笑啦，我看到張老師笑的甜甜的，真漂亮!
第二天上數(shù)學課，我做作業(yè)做的很認真，郭亞鵬和我說話我都沒有理他。當我寫完后看了看我做的`作業(yè)，字體好工整呀!我都不敢相信這是我寫的作業(yè)。之后我又從頭檢查了一遍，居然發(fā)現(xiàn)有兩道錯題。我立即把錯題改正過來并交給了張老師。張老師批完了對我一笑說：你的作業(yè)全對，吳杰你今天的表現(xiàn)很棒，一定要保持呀！我高興地說：老師我知道，我會把我的不好的習慣改正過來的！這時張老師又對我微微一笑，那么甜，那么好看。
張老師，您的笑容那么漂亮，那么迷人，那么甜美，您的笑容激勵著我鼓勵著我！
嚴慈相濟的張老師作文400字 31
今天上課時，張老師給我們變了個魔術。
張老師說：“誰來做我的助理？”一群男同學把手舉得高高的。我在下面也舉著手。
張老師說：“王一凡，你上來當我的助手�！蔽冶谋奶刈吡松先�。當張老師說：“王一凡，你看我的手里有兩根橡皮筋，你來選一根，手里有一根黑色的橡皮筋和一根肉色的橡皮筋�！蔽蚁�，黑色的粗一些。張老師會難辨一些。只見張老師把黑色的橡皮筋套在了左手的大拇指上。
接著說：“王一凡，你來握住我左手的食指。不論發(fā)生什么都不能松開”。我想張老師你不會要把大拇指上的橡皮筋轉(zhuǎn)移到食指上吧。沒想到，張老師說：“這根橡皮筋是正常的'，我現(xiàn)在有沒有可能把大拇指上的橡皮筋轉(zhuǎn)移到食指上”。同學們異口同聲地說：“不可能。”但也有同學說有。
接著張老師叫我們轉(zhuǎn)過身。我緊緊地握住張老師的手，我也轉(zhuǎn)了過去。過了一會兒，張老師叫我們把頭轉(zhuǎn)過來。這時橡皮筋已經(jīng)到張老師食指上了。我用看外星人的目光看張老師。
最后我們知道了，張老師把一根黑色橡皮筋放在了手表里。
嚴慈相濟的張老師作文400字 32
教過我的老師有幾位，其中一位是張老師，張老師就是我們的班主任。
張老師有著一副喜笑顏開的臉，水汪汪的眼睛，鼻梁上架著一副眼鏡，耳聰目明，雪白的.牙齒，烏黑油亮的長發(fā)，心靈手巧，衣冠整齊。
張老師愛樂于助人，同學們一有不懂的，就舉起手來向老師提問，老師就會走到我們身邊，既親切又和藹地問：“有什么不懂的嗎？”問完了，我們就指著這道題，老師就耐心地教我們，直到我們學會了才罷休。
還有一次，您帶我們?nèi)ソ加蔚臅r候，有一位同學不小心摔倒了，您趕緊把那位同學扶起來，輕輕地揉著她那摔傷的腳，關心地問道：“疼嗎？能走嗎？要不要我來背你？”那位同學堅定的說：“我能自己走�！崩蠋熣f：“沒關系的，上來吧�！闭f完，老師就吃力地背起了那位同學。頓時，那位同學流下了激動的淚，當老師把那位同學放下來的時候，發(fā)現(xiàn)那位同學哭了，心疼極了。連忙用紙巾去幫那位同學檫干凈眼淚。
張老師，您是我們的好老師，您樂于助人，既親切又和藹，我在您身上得到許多啟發(fā)，使我更一步了解學習是多么重要！張老師，我敬佩您！
嚴慈相濟的張老師作文400字 33
張老師是我們的班主任，她對我們每一名同學都特別慈愛，像是家里的大人一樣呵護我們，讓我們感受到陽光一般的溫暖。
張老師長著一雙大大的眼睛，時刻關注關我們的一舉一動，當發(fā)現(xiàn)我們在學習和生活中有不對的地方，她馬上毫不客氣地指出來，并幫助我們及時更正。她講課的`時候口齒清晰，盡量讓我們把課堂知識全部吸收，不舍得讓一名同學掉隊。
有一次我上課的時候偷著和同學竊竊私語，老師講的內(nèi)容都沒聽進去，不想全被老師看在眼里。老師不動聲色，等下課后走到我面前，輕輕地說了一聲：”崔銘訓，跟我到辦公室來一下�！半m然老師語氣溫和，但我心里還是作賊心虛似地呯呯亂跳。難道上課說話被老師發(fā)現(xiàn)了？我心里這樣想著，慢吞吞地跟著老師走進辦公室，還沒等老師問話，我便乖乖地主動承認了錯誤，慚愧地低下了頭，老師滿意地點點頭，沒有作過多地批評，而是把課堂內(nèi)容又給我講了一遍，讓我回家好好地復習。
這件事情給我的印象太深刻了，老師就像我們的父母一樣，時刻關心著我們的生活，關注著我們的學習。從此，我上課再也不走神了。
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