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      2. 古文的作文300字

        時間:2022-02-02 17:35:36 300字 我要投稿

        關(guān)于古文的作文300字

          作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。下面我們來看一些關(guān)于古文的作文吧。

        關(guān)于古文的作文300字

          關(guān)于古文的作文范文一:

          大家好,我的名字叫xx。我在六年級上學(xué)期參加了一個關(guān)于誦讀的比賽,是朗誦論語的。劉老師在四個班里分別問了問誰想?yún)⒓舆@次活動,我們班有好多人都舉手了,我就是其中的一個人,老師又說了一句話:“要想人參加可是要背論語的呦!痹捯魟偮,好多人都把手縮了回去,可是我沒有退縮,依然舉著手。

          劉老師叫我們出去,還讓我們把論語書拿上,畫要背的段落,讓我們利用周末的時間來背,周一檢查,背不了的就不能參加了。我周五剛剛到家,我就馬上背論語,我背著背著我突然睡著了,我是在周六背完的,周一我通過了檢查,我順利參加了這次活動,我有點興奮。到了比賽拿天,我和其他人都格外緊張,我們就把比賽當(dāng)練習(xí),我們順利的通關(guān)了,的了二等獎,我們都很高興。

          我喜歡誦讀,誦讀能讓我的知識面更廣,學(xué)習(xí)空間更大。

          關(guān)于古文的作文范文二:

          我讀過很多文言文。但是我學(xué)過的文言文中我對《學(xué)弈》印象深刻。

          全文中講到有個叫弈秋的人,他的棋藝高超,他收了兩個學(xué)子。第一個學(xué)生非常認(rèn)真的學(xué)習(xí)。

          而另一個學(xué)生耳朵雖然再聽,可是他的心里面卻想著其余的事…

          就這樣日復(fù)一日,年復(fù)一年。到了最后,第一個學(xué)生把師傅教導(dǎo)的知識掌握了。而第二個學(xué)生什么都沒學(xué)到,正當(dāng)?shù)诙䝼學(xué)生醒悟的時后,已經(jīng)沒用了。

          在學(xué)習(xí)中,我們也遇到過這種類似的事情,例如:老師正在教室上課,小東卻在課桌下搞小動作。結(jié)果期末成績差點零分。

          同樣學(xué)棋,同樣讀書。一個專心致志,學(xué)有所成。一個三心二意,技藝平平。是后者不如前者聰明嗎?當(dāng)然不是。是因為后者沒有堅持不懈的用勇氣和毅力。

          在以后的生活里我們要不斷鍛煉自己,使我跨入成功的壂堂。

          關(guān)于古文的作文范文三:

          今天,我在課外書上看見了一行詩:云雨自往來,青山原不動。這到底是什么意思?出自哪首詩?作者是誰?一連串的小問號填滿了我的腦袋。我思來想去,可還是想不出。唉,古人的話真凝練、含蓄呀!

          我沒辦法,只好再讀幾遍,希望“讀書百遍,其義自現(xiàn)”了。幸運的是,我發(fā)現(xiàn)這詩句怎么很眼熟,仔細一想,原來是在我們的古詩文誦讀書上的。我趕緊從書包翻出這本書,從書上我了解到:這句詩出自清朝袁枚寫的《雨過》,全詩是“雨過山洗容,云來山如夢。云雨自往來,青山原不動”! 云雨自往來,青山原不動”的意思是:任憑云雨來了又去,去了又來,青山卻依然靜靜地屹立在那里。詩句抒發(fā)了作者熱愛大自然的情感。美好的大自然不會因為暴風(fēng)雨而改變,一時的風(fēng)波改變不了自然的規(guī)律。風(fēng)浪過后,雨過天晴,青山依舊蒼然。

          合上書,腦袋里的小問號已經(jīng)悄悄地溜走,知識也更豐富了,我笑了。這次古詩研究不僅增長了我的知識,還讓我明白了一個道理:不要一有問題就依賴大人,要學(xué)會自己去尋找答案。

          關(guān)于古文的作文范文四:

          文言文是大家的攔路虎,而我希望自己是武松,下面我把自己打虎經(jīng)驗一一向大家背誦。

          一.釋意虎。在學(xué)習(xí)文言文的第一步就是認(rèn)真把其翻譯成白話文,乍一看,容易!可當(dāng)你翻起來時會異常困難,此時,我們就應(yīng)該借助古文字典,資料來翻譯,但仍要注意某些介詞,代詞等。代詞必須弄清楚代指什么,而有時名詞也要注意,因為它們常常由名詞變成動詞,大家一定要靈活運用哦。

          二.資料虎.文言文一般有其作者或出自某某書,當(dāng)考起來時往往忘記了題目,還有背景等。當(dāng)我們遇到不懂的地方,就應(yīng)該過問家長,老師,同學(xué)或翻閱相關(guān)資料,從而使自己對其了解更上一等,更加地深入。

          三.背誦虎。當(dāng)通過二虎關(guān)后,自然就要背誦了。我開始還被它打傷過呢,后來我細細研究,發(fā)現(xiàn)它的敵人就是勤。在每一個青晨必須不厭其煩地反復(fù)誦讀,記住段與段,句與句之間的聯(lián)系,繼而一段一段地背,這就是武松-我“打虎”的經(jīng)驗,如果采用我的方法有效果,一定要宣傳我!

          關(guān)于古文的作文范文五:

          在語文學(xué)習(xí)中,我最喜歡的就是古詩和文言文。尤其是文言文,我喜歡背誦,愿意背誦。而且我也有自己的方法。

          比如,像《岳陽樓記》、《出師表》這一類比較長的文言文,我把它們分成幾個自然段,然后一段一段地背誦。都背下來之后,再連到一起背。慢不要緊,重要的是能記起來詞,一直背到一字不差,(中間可以休息)然后在三天之內(nèi)鞏固住。否則你之前差不多就白背了。如果鞏固住了,這首詩或文言文就算背誦下來了。

          我背誦《長恨歌》,當(dāng)初用的就是這個方法,只是因為《長恨歌》比較長,所以我背了一個半星期才徹底背下來,現(xiàn)在我隨口就能來一句“漢皇重色思傾國”了。

          有人認(rèn)為,文言文太難了,太復(fù)雜了。這種想法沒有錯,可我們換一個角度來想想,文言文難、復(fù)雜,是因為它是文學(xué)中的精華。學(xué)好文言文,再學(xué)白話文,不就容易多了嗎?

          只要找到方法,學(xué)習(xí)文言文就不難了,反而會為你的生活增添許多樂趣!

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