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      2. 有趣的數(shù)學(xué)作文300字

        時(shí)間:2024-08-26 08:44:04 300字 我要投稿
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        有趣的數(shù)學(xué)作文300字

          在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑柚魑娜藗兛梢詫(shí)現(xiàn)文化交流的目的。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的有趣的數(shù)學(xué)作文300字6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        有趣的數(shù)學(xué)作文300字

        有趣的數(shù)學(xué)作文300字 篇1

          今天我們上了一堂有趣的數(shù)學(xué)實(shí)踐活動(dòng)課——模擬超市購(gòu)物。

          活動(dòng)開始了,我們班的課桌都變成了貨架,同學(xué)們把各自喜歡的物品陳列在貨架上,有外形新穎的鋼筆,顏色鮮艷的筆記本,還有讓人垂涎欲滴的水果……各種商品真是應(yīng)有盡有,讓人眼花繚亂。

          大家喜笑顏開,有的同學(xué)扮演營(yíng)業(yè)員,有的同學(xué)扮演顧客。瞧,收銀臺(tái)前放著計(jì)算器、發(fā)票,還有錢,還真有點(diǎn)超市的味道呢。顧客們走前竄后,場(chǎng)面真是熱鬧。

          我隨著人流來到貨架前,左看右看,突然一支顏色艷麗,外形小巧的鋼筆吸引了我。一問價(jià)錢,要12元,但現(xiàn)在打三折優(yōu)惠。我用媽媽平時(shí)教我的方法計(jì)算:12*3/10=3.6元,啊,只要三元六角,真是便宜。我一邊嘀咕,一邊伸手拿起了鋼筆。哎,真讓人愛不釋手。

          接著我來到另一個(gè)貨架前,看到這兒的.生意特別好,大家都在爭(zhēng)先恐后的搶購(gòu)方便面、餅干、口香糖。瞧,這些人真嘴饞。看著,看著,我也忍不住拿了一包口香糖,又轉(zhuǎn)了一圈,我買了一些其他學(xué)習(xí)用品,來到收銀臺(tái)付錢。那么多東西只化了六元錢。

          我喜歡上這樣的數(shù)學(xué)課,它讓我們?cè)趯?shí)踐中溫習(xí)了數(shù)學(xué)知識(shí),掌握了課本上沒有的生活技巧,真是太有趣了。

        有趣的數(shù)學(xué)作文300字 篇2

          這天,我們上了一節(jié)數(shù)學(xué)課,我們要學(xué)習(xí)長(zhǎng)方體與正方體。

          上課了,老師拿著兩個(gè)立體形的木盒,一個(gè)長(zhǎng)方體、一個(gè)正方體。“上課!崩蠋熣f了一聲,“我們今天要學(xué)長(zhǎng)方體、正方體。”然后,拿出立體教具給我們看。

          講了一會(huì)兒,老師讓我們畫圖。老師怎么畫,我們就怎么畫。老師在黑板上畫,我們?cè)诒咀由袭嫛N覀儺嫵隽藘蓚(gè)圖形,但這些圖形是這兒一個(gè)長(zhǎng)方形,哪兒一個(gè)正方形連起來的,我們誰也不知道是什么圖形。然后,我們沿著圖形的邊,又在外面畫了一些虛線。

          “最后,沿虛線剪掉這個(gè)圖形!崩蠋熡终f,“把它折一折,看一下是什么圖形!蔽覀冄刂摼把他剪下來以后,又折一折。哇!一個(gè)長(zhǎng)方體出來了。然后我們折出了一個(gè)正方體。

          折好以后,老師還和我們一起利用這兩個(gè)立體圖形玩游戲。我們?cè)谶@堂課上,通過玩游戲了解了長(zhǎng)方體、正方體的認(rèn)識(shí)。

          下課后,我們都說這節(jié)課好有趣呀!和平常的課大不一樣,平常的.課一點(diǎn)新鮮感都沒有,這堂課真是讓我們對(duì)學(xué)習(xí)有了很大的信心。

        有趣的數(shù)學(xué)作文300字 篇3

          上課鈴響了,這一節(jié)是數(shù)學(xué)課,吳老師剛進(jìn)教室,同學(xué)們奇怪了,怎么了呢?原來吳老師手中有一朵用紙杯做的太陽花。嘿!這下可熱鬧了,同學(xué)們議論紛紛,有的說今天的數(shù)學(xué)課成手工制作課了,有的同學(xué)說數(shù)學(xué)課變成美術(shù)課了……吳老師用木棍敲了一下講桌,教室里立刻變得鴉雀無聲。

          但事情遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了同學(xué)們的想象,吳老師把手中的太陽花舉高對(duì)我們說:“它,雖然是一朵不起眼的太陽花,但它代表了我們?nèi)嗤瑢W(xué)的愿望,雖然它的花瓣不夠六十八片,但它上面寫的話就是我們想對(duì)老師說的話!闭f著吳老師把太陽花上的字給我們讀了一遍:吳老師,您辛苦了!頓時(shí)教室里響起了雷鳴般的掌聲。我看見一個(gè)小女孩低著頭,這時(shí)我心想:她傷心嗎?她難過嗎?哦!我知道了,她是自豪。掌聲一過,我斷定這朵太陽花就是她的.杰作。吳老師對(duì)我們說:“你沖向我,我用胸懷來擁抱你!”

          是!老師用無私的愛來教我們知識(shí),教我們做人我們應(yīng)該懂得感恩。一朵小小的手工太陽花卻代表著一名學(xué)生對(duì)老師深深的愛!

        有趣的數(shù)學(xué)作文300字 篇4

          今天媽媽帶我去了丹尼斯超市,我們買了一些我們所需要的食物,飲料,生活用品等。

          我們先到了三樓的零食區(qū),我拿了旺旺大禮包的,發(fā)現(xiàn)旺旺大禮包有兩種。分別是300克的每袋14。8元、580克的每袋26。5元,媽媽問我大包劃算還是小包劃算,我在心里想14。8約一包15元,那么100克就是大約三元;580克裝的每克約2元,所以我說大包更劃算。我們又去買了一些進(jìn)口的飲料,我看了看單價(jià),一大瓶果汁18元,我覺得價(jià)錢不是很貴,我讓媽媽買了一瓶,媽媽說,當(dāng)然可以,我要考考你,一瓶18元,買11瓶要多少錢,我脫口而出,198元,因?yàn)橐粋(gè)兩位數(shù)和11相乘乘積,就是把兩個(gè)阿拉伯?dāng)?shù)字相加的結(jié)果放在這兩個(gè)數(shù)字之間,這是個(gè)簡(jiǎn)便的算法。

          我們買完東西后結(jié)完帳,媽媽說我不告訴你們我花了多少錢,你來估算一下吧,我接過賬單,飛快地把賬單上的整數(shù)加起來,說大約160元。媽媽說真不錯(cuò),我們一共花了162。5元,真的很棒呢,獎(jiǎng)你一瓶飲料,我接過那瓶飲料,提著購(gòu)買的物品開開心心地回家了。

          數(shù)學(xué)真的`是到處都有,無時(shí)不在,在生活中我們真的離不開這奇妙的數(shù)字,神奇的數(shù)學(xué)!

        有趣的數(shù)學(xué)作文300字 篇5

          今天,我做了一道關(guān)于過河的數(shù)學(xué)題,可有趣了。讓我來告訴你們吧!

          題目是這樣的:一位老爺爺帶著狼、羊和白菜要過河。只有一條小船,一次只能運(yùn)一個(gè)。還要保證羊不被狼吃掉,白菜不被羊吃掉。請(qǐng)問,需要運(yùn)幾趟?該怎么運(yùn)?

          我看到這個(gè)題,覺得很簡(jiǎn)單。就隨口答說:“先把白菜運(yùn)過去,再運(yùn)狼,最后運(yùn)羊!痹诳磿膵寢屄犚娏,笑著說:“你把白菜運(yùn)過河了,那還沒過河的狼和羊會(huì)怎么樣呢?”

          “。⊙驎(huì)被狼吃掉的`!蔽艺f:“那我先運(yùn)狼,不讓它吃掉羊!蔽液鋈幌肫饋,不如做一做實(shí)驗(yàn)吧!看看會(huì)怎么樣。

          媽媽說這是個(gè)好辦法!說做就做。我把布娃娃喜羊羊當(dāng)做“羊”,把沙皮狗當(dāng)做“狼”,把我的綠皮球當(dāng)做“白菜”……我做了一次次的實(shí)驗(yàn),終于找到了正確答案。

          一共需要運(yùn)四趟。

          第一趟:首先,把羊運(yùn)過去,空船回來。

          第二趟:然后,把白菜運(yùn)過去,回來的時(shí)候再把羊捎回來。

          第三趟:再把狼運(yùn)過去,空船回來。

          第四趟:最后,把羊運(yùn)過去。就大功告成了!

          終于找到了答案,我心里高興極了。真是一道有趣的數(shù)學(xué)題呀!

        有趣的數(shù)學(xué)作文300字 篇6

          10月4日這一天,陽光明媚,我和爸爸、媽媽一起去玄武湖公園游玩。

          我們坐在草地上操作電動(dòng)遙控飛機(jī),正玩得開心,突然爸爸的手機(jī)響了,原來是爺爺,他向爸爸和媽媽有沒有交社會(huì)保險(xiǎn)費(fèi),如果爸爸和媽媽每人每月交400元的社會(huì)保險(xiǎn)費(fèi),這樣爺爺和奶奶每人每月就可以拿60元的生活補(bǔ)助。爸爸和爺爺通完電話后向我說:“兒子,我考考你,我和媽媽,每人每個(gè)月至少交多少元,爺爺和奶奶一個(gè)月可以共拿200元的生活補(bǔ)助?”我想了想,又低頭用樹枝在草地上劃了劃,告訴爸爸:“你和媽媽每人每個(gè)月至少交600元!卑职终f:“兒子,能告訴我是怎么算的呢?”我說:“爸爸,我是這樣算的.,你看對(duì)不對(duì)?先用60×2=120(元),再用200-120=80(元),然后用802=40(元),接著用4020=2(次),接著再用2×100元=200(元),最后用200+400=600(元),所以答案是600元!

          爸爸聽后豎起了大拇指,直夸我聰明,他還說數(shù)學(xué)是一個(gè)實(shí)用科學(xué),只要我留心觀察,生活中就有很多有趣的數(shù)學(xué)問題。聽爸爸這么一說,我還真的要多開動(dòng)我的小腦筋喲。

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