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(精品)數(shù)學(xué)作文300字3篇
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的數(shù)學(xué)作文300字3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
數(shù)學(xué)作文300字 篇1
今天 ，我和爸爸出去騎自行車玩，半路，爸爸說：“我考你一道題，洗一次自行車要2元錢，我一個月要洗5次車，一共要花多少元錢？”我說：“3×5=15（元），要15元錢唄�！卑职终f：“我們寶貝真棒！我再考考你，換一次車鏈要5元錢，如果我換5次……”沒等爸爸說完，我就搶著說：“要25元，5×5=25（元）！”爸爸連忙說：“好！好！”然后接著說：“租1小時自行車要10元錢，今天我們租了3個小時，我們需要給老板多少錢？”我說：“10×3=30（元）要30元�！卑职謴埓笞彀腕@訝地說：“你……你這些是從哪里學(xué)的？”我說：“看書唄，老師也教了的.�！卑职终f：“小家伙，看我怎么收拾你�！闭f完，就抱著我狠狠的親了一口。
我們在一片歡聲笑語中回家了……
數(shù)學(xué)作文300字 篇2
今天的數(shù)學(xué)課上，老師正在講著課，我聽著聽著，不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)地上有一團東西，那絢麗的色彩吸引了我。于是，我就把目光轉(zhuǎn)移到那地上。
我努力睜大自己的小眼睛，仔細一看，嘿，原來是一塊彩色橡皮，這橡皮是我從未見過的，真是漂亮��！心花怒放的同時，我忍不住戳了下同桌：“喂，桌子下面的橡皮是你的'嗎？”
原本專心聽講的同桌立刻把頭湊過來：“在哪兒呢？”
我嬉皮笑臉地別過頭：“我不在跟你說話啊！”
沒想到，話音剛落，同桌就伸手打了下我的頭，這下還了得，我脫口而出：“老師，同桌打我的頭！”
洪亮的聲音打破了安靜的教室，同學(xué)們不約而同地看向我，此時此刻我才感覺到自己做得不對，我難為情地低下了頭。
這時數(shù)學(xué)老師輕輕地走過來，摸摸我的頭對我說：“先認真聽老師講課，有什么事下課后我們交流吧！”
我點了點頭。哎！這節(jié)數(shù)學(xué)課我真的做錯了，我想今后，我會認真聽講，努力學(xué)習(xí)，不再做這樣的傻事了。
數(shù)學(xué)作文300字 篇3
葉老師是我們的數(shù)學(xué)老師，他言傳身教，像一位父親一樣，給了我們無微不至的關(guān)懷。
開學(xué)了，教室里打的打，鬧的'鬧，打鬧聲高低起伏。突然，一個身材愧梧的人走了進來：“大家好，我姓葉，你們可以叫我葉老師……”我上下打量著他，又高又壯，兩只眼睛大得像兩顆糖，眉頭每天都皺皺的。我想:他肯定很兇!
有一次，老師在講課，而我卻在寫數(shù)學(xué)題，老師講得津津有味，而我卻一個字也沒聽進去，又皺起眉頭拿起書本，一轉(zhuǎn)身，“嘭”的一聲用力地砸了下來，我感覺桌子都還在晃動，一剎間，我面如土色，臉色發(fā)青。
葉老師的這一次抬手，把我對他的一點點好感都趕跑了。于是，我更討厭數(shù)學(xué)老師了。
直到有一次，“叮呤呤”下課了，許多同學(xué)都出去玩了，而我又在寫著作業(yè)，數(shù)學(xué)老師走了過來，又皺起眉頭，一轉(zhuǎn)身，他又舉起了手來，我想：又要被罵了！但出乎意料，葉老師的手輕輕地撫在了我的頭上，溫和地對我說：“澤軒，最近進步很大，繼續(xù)加油！”我頓時呆住了，感覺是我在做夢。從此以后，我便喜歡上了數(shù)學(xué)。
葉老師兩次舉起的手，照亮了我的數(shù)學(xué)前方的路。
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