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      2. 整理書包作文

        時間:2024-10-23 09:36:28 賽賽 300字 我要投稿

        整理書包作文300字(精選18篇)

          無論是身處學(xué)校還是步入社會,許多人都寫過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編幫大家整理的整理書包作文300字,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        整理書包作文300字(精選18篇)

          整理書包作文 1

          我有一個米奇書包,它是藍(lán)色的。我非常喜歡它。

          書包的主體有拉鏈。它分三層,最里面那層最大,所以放語文書和語文本。第二層比第一層低一點,所以放數(shù)學(xué)書和數(shù)學(xué)本。下面一層有個繃帶,所以放英語書、活動手冊和英語本,這樣不會把英語書弄壞。書包主體外面還有三層,它們高高低低,呈階梯狀。最高的那層放副科書,下面那層放要交的作業(yè),這樣方便拿。最下面那層有拉鏈,用來放文具盒和記作業(yè)本。書包蓋上還有一個硬夾層,它是用來放雜物的,比如:衛(wèi)生紙、吃的.東西……

          有一次,我讓爸爸給我收拾書包,結(jié)果沒有帶科學(xué)書。第二天,科學(xué)老師讓我抄課文了。

          現(xiàn)在,我得到了一個教訓(xùn):自己的事情自己做。

          以后,我決心每天自己整理書包。這樣,我就不會把書丟家了。

          整理書包作文 2

          星期天的中午,我終于把作業(yè)寫完了,剛想丟下鋼筆馬上去看電視,就被媽媽給吼回來“趕緊地,整理好書包再看電視!”這時我才注意到書桌、書包都亂七八糟的,看來不整理不行。

          我先把所有的.書、本子、筆和筆袋都放在書桌上。然后把彎了角的書理直放進(jìn)了書袋,再把完成好的作業(yè)確定一遍,一樣一樣的放進(jìn)作業(yè)袋,最后,把鉛筆削好,鋼筆的墨水灌好,還有我的“清潔大王”橡皮擦都放進(jìn)了它們的“小房子里。”

          整理好這些后,我把書包拿過來抖了抖,把里面的灰塵都抖出來,再把書袋、作業(yè)袋分別放進(jìn)書包里最大的一層,筆袋、課外書放在外面小的一層里,書包的右側(cè)袋里放上紙巾,左側(cè)放水杯和紅領(lǐng)巾,最后拉上書包拉鏈,書包整理完了!

          看著整理好的書包,我想明天交作業(yè)時我一定不會再東翻西找啦!

          整理書包作文 3

          第一天我把所有的書本卷子都放在了一塊,第二天,我找了半天也沒找到,所以就要把書包分類。大袋放書,中袋放本子,小袋里放卡片和作業(yè)等。

          我開始整理書包了,我先把書和本子倒出來,堆成一個小書山,看著真亂。我把課本如:語文書,數(shù)學(xué)書等,放在大袋子里,把本子放在中袋里,把作業(yè)和卷子疊起來放在小袋子里。

          老師為了證明我們整理書包的'效果,就舉行了一場比賽,規(guī)則是:聽老師的口令讓拿什么就拿什么!老師說:“拿數(shù)學(xué)書,”我立即拿了出來,一看別的同學(xué)都拿了出來,“唉,真慢!”老師又說:“美術(shù)書”這次我一下子抽了出來,其它同學(xué)也拿了出來,老師見我們拿到這么快,就說:“全部同學(xué)檢查過關(guān)!

          整理好了書包,不但不浪費時間,而且容易拿到書本,還讓我改掉了亂扔?xùn)|西的壞習(xí)慣!

          整理書包作文 4

          一個星期天晚上,媽媽叫我去整理書包,我懶洋洋地說:“媽媽你幫我把書包整理一下吧!眿寢寚(yán)厲的說:“你都多大了,還讓我?guī)湍阏頃。孔约赫戆。?/p>

          我只好乖乖地去整理書包。人們都說整理書包特別簡單,可我就是不覺得有多么簡單。

          首先把所有的書拿出來,還有筆袋、字典、本子和跳繩等都必須全部拿出來,再把書按從大到小排整齊,然后把書、字典和文具盒也放進(jìn)書包里。放完這些學(xué)具再拉上拉鏈。

          因為東西裝的太多,書包上有一個扣子扣不上了,我非常地難過。再看看我書包里的書,都是明天上課要用的`書,比如語文書、數(shù)學(xué)書和英語書、美術(shù)書和素描紙,還有體育用具跳繩,一個都不能丟下。我只有把我的課外書比如《快樂作文》、《360故事》拿出來了。

          最后我把書包里的書再仔細(xì)整理了一遍,還有水杯和抹布千萬不能忘了,塞進(jìn)了書包里有空隙的地方,保證書包里沒有一絲多余的空隙。這下扣子也可以扣上了。

          書包終于整理好了,我好開心。∥野l(fā)現(xiàn)這次整理書包的感覺還是挺好的。經(jīng)過這次自己整理書包,我明白了一個道理:凡事只要認(rèn)真去做就能做好,而且只有自己的事情自己做,才能體會到那種有所收獲的滋味。

          整理書包作文 5

          叮零零放學(xué)了。我飛快地跑向書包柜把書包小心翼翼地拿回座位,這時我發(fā)現(xiàn)那外表美麗的書包里面亂的像一個雞窩,于是我準(zhǔn)備開始整理書包,我些書還想離家出走呢!

          我的書包有五層,但是現(xiàn)在所有的`書都放在了主層里,我先把所有的書都慢慢悠悠取了出來,剛想整理楊瑞又喊了起來:“我數(shù)三聲誰還留在教室里誰就留下來掃地!蔽覈@了口氣,心想看來只有回家整理了。我把書輕輕地放回了書包,回家了。

          在家里寫完作業(yè)我又來開始整理書包。我先把筆袋拿去用刨筆機把鉛筆刨尖了,讓沒墨鋼筆“滿血復(fù)活”再把打了卷的本子用課外書壓扁,過了一會把課外書拿開,本子就平平展展了,我又拿出一個空文件袋把本子放進(jìn)文件袋再把書包里的紙屑清理干凈,接著把書分類放!文件袋放在第二大的那層,課外書放在第三大那層,鑰匙放在最小的那層,教科書放在主層。把水杯和水彩筆各放在書包的兩側(cè)。最后,把書包收拾好了。

          這時我一看,“呀!我的書真干凈、整齊!”我看著健康的書本不由自主的笑了。

          整理書包作文 6

          我上幼兒園的時候,都是媽媽幫我整理書包。一吃完早飯,我就背著媽媽整理好的小書包,一蹦一跳地去上學(xué)。

          上小學(xué)一年級的時候,媽媽給我買了一個印有小貓咪的大書包。爸爸看著我滿心喜歡的樣子,就假裝嚴(yán)肅地對我說:“從現(xiàn)在起,自己的'事情要自己做!薄班牛靼琢!

          上學(xué)第一天,我背著我的“小貓咪”興高采烈地去了學(xué)校。我特別好奇今天會發(fā)哪些書,一進(jìn)教室,就看到講臺上整整齊齊堆滿了花花綠綠的書,老師喊著我們的名字,給我們發(fā)課本。當(dāng)我領(lǐng)回書后,看也不看,就一股腦全塞進(jìn)了書包,把書包撐得像鼓了氣的皮球,“小貓咪”的臉都歪了。

          晚上寫完作業(yè),媽媽教我怎么整理書包,大書放哪里,作業(yè)本放哪里,文具放哪里……我心想這還不簡單,不耐煩地把桌上的課本收拾好放進(jìn)包里,就急著出去玩了。

          一大早我匆匆忙忙去上學(xué),到教室才發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)書忘帶了,不由得責(zé)備自己真是粗心大意。我的心里緊張極了,生怕老師發(fā)現(xiàn)。正當(dāng)我急得不知道怎么辦時,媽媽把我的數(shù)學(xué)書送來了,她還對我說:“你這個丟三落四的小鬼!”

          就這樣,我明白一個道理:自己的事自己做,做什么事都要細(xì)心。

          整理書包作文 7

          “我的小書包,東西真不少!边@一課是小熊過橋里我最喜歡背的。一天,媽媽微笑著對我說:“恩光,你只會背是不行的,還要會收拾你的小書包!本瓦@樣,在媽媽的鼓勵下,我準(zhǔn)備開始“行動”了。

          答應(yīng)起來是很容易,可是到底該怎樣整理我的小書包呢?我又發(fā)愁了。平時的我啊,“衣來伸手,飯來張口”慣了,哪里會整理書包!我左思右想,有了!以前閆老師不是教過我們分類嗎?我仔細(xì)地回憶老師講過的.內(nèi)容,終于有頭緒了。我先把作業(yè)本放在書包最后一層的網(wǎng)格里,因為它們太“不守規(guī)矩”了,站不直也倒罷了,還總喜歡倆頭對折,擁抱在一起。然后,我按照課程表把大書放在最后面,把《語文》《數(shù)學(xué)》《古詩》《小熊過橋》等小書放在前面。最后,我檢查過鉛筆,橡皮,尺子后,把筆袋裝上。

          喔,工作量還真不小,媽媽給我計時,一共用了二十三分鐘。收拾完畢,我高高興興地挎上書包去了學(xué)校,咦,預(yù)備鈴聲響過以后,媽媽怎么又出現(xiàn)在了眼前?唉!原來“小迷糊”只顧收拾書包了,家校本放在門口就跑了!

          整理書包,讓我明白了簡單分類的道理;還讓我懂得了自己的事情自己做,才是最快樂的。

          整理書包作文 8

          今天媽媽送給我一個新書包,它就像一座房子,里面分了許多房間。我的書可以搬“新房子”啦!我不管三七二十一地把舊書包里的書全倒出來,順手塞進(jìn)書包里,然后睡覺去了。

          第二天,我打開書包,發(fā)現(xiàn)里面亂糟糟的,有的本子夾到書里,有的書皮都給弄皺了,有的書角給卷起來了……真的慘不忍睹!那些書好像在跟我說:“小主人,幫我們換一個位置吧,這里好擠呀!”我想:這回真的要好好整理一下書包了。

          我先拿出上課經(jīng)常用的書本,并把它們把大小一致的書放一起。有的書本的“衣服”太臟了,我拿了些紙巾把它們擦干凈。接著發(fā)現(xiàn)一本書折了一個角,于是,我就拿一本厚的書壓在上面,直到把它壓平了。我再就把書分別放進(jìn)這棟“房子”里。經(jīng)常用的`書放在最前面,是一起在空間最大的一“房間”,好方便它們的出入!把不常用的書,把它們安置在另一間稍微小的“間房”里,小本的書放中間,大本的書放在最后面。然后兩旁塞滿了垃圾的小兜兜清理干凈。最后放進(jìn)我的小水壺和紙巾!昂昧,整理書包的事大功告成了!”我不由得歡呼起來。

          經(jīng)過我一番細(xì)心地整理,書包變得整整齊齊、干干凈凈了,看上去舒服多了。原來整理書包是那么有成功感的哦!

          整理書包作文 9

          今天的語文課上,我們班舉行了一場別開生面的整理書包比賽。

          在比賽前我們以小組為單位,準(zhǔn)備了幾個空書包,幾本書,幾個筆袋,老師宣布了比賽規(guī)則,選出了四位同學(xué)參加了比賽,只聽老師一聲“開始”同學(xué)們手忙腳亂地整理書包,只見王燕來飛快地整理著,可還是輸了。轉(zhuǎn)眼間到了第七組了,啊!是我呀,我緊張得頭腦里一片空白,走到講臺前時我兩腿發(fā)軟不知所措,在老師的一聲令下,我們開始整理了,我先把筆放進(jìn)了筆盒,把大書都放在下面,再把小書放在大書上面,這個筆盒放在小書旁邊,把拉鎖拉上。迅速舉起手,沒想到我是第一個舉手的`,老師來到我面前檢查了一下我整理的書包,“好,王琦璐第一!卑!我為我們小組得了一面小紅旗。老師宣布我所在的第四組獲第一名。我的心里美滋滋的。第一組第二名。由于第三組和第二組的比分一樣,又進(jìn)行了一場加時賽,他們的比賽開始了,“加油、加油!”同學(xué)們的吶喊聲一浪勝過一浪。最后第二組獲得第三名,第三組獲行第四名。

          一場別開生面的比賽結(jié)束了,通過這次活動不但豐富了我們的生活還提高了我們的自理能力。真是一次有意義的比賽呀!

          整理書包作文 10

          又到周末了,所以老師今天布置了很多作業(yè)。一回到家,我就開始找作業(yè)本做作業(yè),可是我找來找去,翻遍了整個書包都找不到作業(yè)本,急死我了。我也忘記了作業(yè)本夾在哪兒,看見書包那么亂,所以我決定先整理一下書包。

          我先把書包里的書和其他的文具全部都倒出來,再分類整理。然后把本子按小到大的順序沓起來,放到書包外面第二個袋子里。接著我又把32開的小書沓在一起,放到書包里面的.小袋子里,把文具盒放在32開的小書旁邊。我又把16開的大書放到書包里面大袋子里。最后,我把剩下的考過的試卷和很少要用的文具放到書包最外面的袋子里。書包終于整理好了,看到里面的東西放得整整齊齊的,我很高興,下次要找什么書呀本子的就方便多了。

          可剛高興完,一轉(zhuǎn)眼,我又看見我的寫字臺上到處都是書,鉛筆,擦皮的,也很亂。我就決定把寫字臺也順便整理一下。我把鉛筆,擦皮,和書都分好類來,放整齊,就行了。

          今天我可太累了,累的我都流汗了。但我很高興,看見書包里的書那么整齊,寫字臺也很整齊,我覺得舒服極了。

          整理書包作文 11

          下周就要考試。我準(zhǔn)備把書包好好的整理一下。

          我的書包分為兩部分,第一層裝的是本子小兵們,第二層是教科書指揮官。

          我先打開第一層,一看亂得就像菜市場一樣,一個比一個亂,我把沉甸甸的本子放在我旁邊,然后用從小到大的順序排了一遍,再把作業(yè)本放到一起作文本放到一起,把大的`本子放到一起,把小的作業(yè)記錄本、摘抄本放到一起。最后,把本子放到一起,又用從小到大的順序排好,這樣想拿作業(yè)本就在那作業(yè)本那一段,要拿作業(yè)記錄本就找小本子那一段。

          我再打開第二層,語文書的書皮要掉,數(shù)學(xué)書的角彎了。英語書快要變成咸菜了,還有可憐的拓展閱讀和文件夾被語文、數(shù)學(xué)、英語這三本書踩在腳下,我只好把它們都拿出。用一個很笨重的東西壓平,再把文件夾的每一張考卷整理好。放入文件夾,裝到書包的附層里。接著把英語、數(shù)學(xué)、語文書放到里面。最后再把筆袋拿出了,把鉛筆刨好,然后再把鋼筆的墨打好,再把尺子放到里面,關(guān)好。我就不怕下周鋼筆沒打墨、鉛筆太粗、沒帶尺子了。

          這樣我的書包就“滿血復(fù)活”了。

          整理書包作文 12

          “整理書包”大家可能都會說:“這有什么難的,不就是把東西往書包里裝嗎?“如果你這么認(rèn)為,我可就不太同意你的觀點了,因為你這樣毫無條理地亂塞,可能會出現(xiàn)要么忘帶家庭作業(yè),要么找不到要用的課本。所以說啊,“整理書包”也是一件“不簡單”的工作呢!

          我是這樣整理書包的.。首先打開書包的拉鏈,它的中間有一個隔層,我一邊放課本,另一邊放作業(yè)本。在放課本的這個隔層里,按照課本從小到大的順序排列,把數(shù)學(xué)、文學(xué)、全解、閱讀這樣小一點兒的書放在前面,把語文書、英語、勞動技術(shù)這樣大一點兒的書放在后面。在放作業(yè)本的這個隔層里,同樣也是把周作、口算題卡放在前面,后面放小狀元作業(yè)本、摘抄本、作文本、英語課堂作業(yè)本。

          接下來我把文具盒打開,把鋼筆吸滿墨水,鉛筆削好一起放在文具盒的第一層,把紅筆、橡皮和尺子放在第二層。然后把文具盒放在課本隔層小一些書的旁邊,最后拉上書包的拉鏈。

          這樣,一個整齊而又有條理的書包便整理好了。你如果也像我這樣整理書包,我保證你不會因為忘拿書而被罰,不信,你就試一試吧!

          整理書包作文 13

          “丁零零——-”放學(xué)了,我胡亂地把書包整理了,就像一根箭似的,快速地跑回家,回到家,我就以最快的速度把作業(yè)寫完,當(dāng)我準(zhǔn)備把書裝進(jìn)書包時,我驚呆了,書包里亂得像一個鳥窩,書和本子缺了胳膊少了腿。于是,我開始了整理書包的長途旅程。

          我先拿出筆盒,把六只鉛筆刨尖,讓鋼筆加滿“能量;”然后,我把教科書放在一個文件袋里邊兒,把許許多多的本子放在另一個文件袋里邊兒;又把幾本課外書的角理好;之后把水杯放在左邊的一個網(wǎng)兜里,把水彩筆放在右邊的一個網(wǎng)兜里;接著再把放在茶幾上的'一包紙巾放在第三層里的一個小小的兜里,最后,我把裝著教科書的文件袋放在第三層里,把裝著本子的文件袋也放在這層里,把齊好的課外書放在第二層里,把整理好了的文具盒放在第一層里,當(dāng)然,小掃把和抹桌帕也“住”在了第一層里。

          整理好書包以后,一看,哇——書包煥然一新,既整潔又干凈,看著就讓人心情愉快!以后我一定要經(jīng)常整理書包,讓我的書包每天都干凈整潔,每天都漂漂亮亮的!

          整理書包作文 14

          愉快的假期結(jié)束了,緊張的學(xué)習(xí)生活又開始了,而在開學(xué)前有一個重要任務(wù)——整理書包。

          往年都是媽媽替我整理,而現(xiàn)在我已經(jīng)是一名六年級的'小學(xué)生了,不須媽媽來幫我了。

          我一般寫完作業(yè)都放在我的房間抽屜里,我先從筆盒里拿出作業(yè)紙,一項一項的找,第一項:寒假作業(yè),第二項:研究報告……可是就在我檢查到最后一項作業(yè)時,卻找不到了。我的大腦像電腦一樣拼命的“加載”卻怎么都想不起來,就像在下載游戲是突然卡在哪兒了。

          我怎么也找不著,就當(dāng)我快要爆發(fā)心中那份怒火時,媽媽對我說:“凡事不要著急,你得有耐心,有句話說的好心急吃不了熱豆腐,靜下心來再想想”!翱晌覜]法靜心,要是找不到我就死定了”!澳闫匠2皇呛苡心托膯帷。

          終于,在媽媽的教導(dǎo)下,我靜下心仔細(xì)想,終于“加載成功,100%”。我對媽媽說:“媽媽,我想起來了,在鄰居家,上次我找她寫作業(yè),把作業(yè)落她家了,我現(xiàn)在就去拿”。

          把作業(yè)塞進(jìn)去,合上書包,也就意味著假期結(jié)束了,想想,心里有些不舍,時間就像白馬過隙,一不小心就從眼皮上溜走。

          通過整理書包,我不但學(xué)會了整理,還學(xué)會耐心。

          整理書包作文 15

          大家肯定都有過第一次,第一次玩火,第一次寫作文……而我要說的,是我第一次整理書包。

          那天,我照常做完作業(yè),便大喊:媽咪,來收拾書包嘍!可是沒有回應(yīng),我這才意識到爸爸媽媽都出去了,怎么辦?怎么辦?看來只能自己動手了。我一鼓作氣的拿起書包,拿起書就往里面塞,就這樣把書硬塞了進(jìn)去,把好多書壓起了拐角,我下意識的把書包拉上,然后迅速地想:媽媽會怎么表揚我?領(lǐng)我去玩?買玩具?反正一定是好事……

          咚咚,一陣敲門聲響起,我才從幻想中反應(yīng)過來,我迅速的去開門,并迫不及待的拿起書包讓媽媽看,媽媽看著我收拾的書包,哭笑不得的.說:“不是這樣子收拾的!比缓蠼o我手把手地做示范,直到我學(xué)會。

          我模仿媽媽的樣子,一步一步的整理書包,過了好久,我才把埋在書包里的頭抬起來,讓媽媽看我的成果。

          恩,真棒,媽媽夸獎道,我的兒子永遠(yuǎn)最棒!

          謝謝媽媽,我邊說著便把書包拿到了外邊。

          從那以后,我再也沒有讓爸爸媽媽幫我收拾書包。

          整理書包作文 16

          星期五的中午,我在抄作業(yè),發(fā)現(xiàn)有一條實踐活動,我太高興了。

          星期六,我整理書包的工作準(zhǔn)備好了。

          因為平時我是亂裝的,大書和本子在一塊,毛巾和小書在一塊,裝的五花八門,看上去鼓鼓的,背的時候特別重,就像背了一頭大約一噸重的大象。這書包真不聽我的'話,說變重就變重,真討厭。我問爸爸:“這個問題真難,您能不能幫我一下。”爸爸嚴(yán)厲的說:“小孩子做事情,不能老問大人!蔽也惶吲d的說:“好吧!蔽覐氐妆罎⒘,想了一會兒……。一分鐘,兩分鐘,時間慢慢的過去了。我終于想到了一條“妙計”。先把書全部都取出來,然后把所有的本子裝到書包的最下面,再把大書裝到本子的上面,最后把小書一本一本的放到大書上面,收拾完了之后,我一背,哇,果然輕了很多,就像背了一兩千克的東西,我一蹦三尺高的說:“太好了,真是太好了!蔽业靡庋笱蟮恼f:“今天,收拾的真好。”

          經(jīng)過這件事,我終于懂得了一條道理:做事情一定要動腦子,這樣你就會做的更好。

          整理書包作文 17

          作業(yè)終于寫完了,伸個懶腰,打個哈欠,該整理書包了。

          我對照課表把書準(zhǔn)備好,喲,書還不少呢!語文、數(shù)學(xué)、英語……我在心里默念。咦,科學(xué)書去哪了?我眼睛一亮,哦,原來在語文書下面。

          整理完了書,我檢查了一下文具盒,確認(rèn)墨水夠用了,鋼筆削好了之后,合上了文具盒。

          該裝東西了,我把大書放一層,小書放一層,本子放一層,字典和文具盒擠一層,跳繩和我最心愛的《實用文摘》親密地臥在了最后一層。

          準(zhǔn)備就緒,該扣書包了,可是,我試了半天也扣不上,我垂頭喪氣地想:“扣個書包怎么這么難,之前一扣就扣上了,今天怎么……”我急中生智,拍了一下頭自言自語道:“我怎么這么笨,拿出來一兩本書不就行了?”。

          可是,我把所有的書都看了一遍,明天上課都要用,只有一本《實用文摘》不用,我只好戀戀不舍地把《實用文摘》取了出來,這回書包能扣上了,我高興地大喊:“我成功了”

          通過整理書包事件,我悟出了一個道理:做人做事有時要學(xué)會舍棄。

          整理書包作文 18

          在別人眼中整理書包特別難,但在我的眼里整理書包是一件既簡單又高興的事。下面接著聽我娓娓道來吧!

          我整理書包先整理書,再整理文具盒,接著整理勺子、筷子、水杯。

          整理書先把書包里的書全部拿出來,把書分成四類,譬如:數(shù)學(xué)類、語文類、英語類、科學(xué)類。然后,分別把他們住進(jìn)書包的第一間房子里。

          整理文具盒的'時候,先把文具盒里的筆全部倒出來,再把它們分成三類,譬如:鉛筆一類、鋼筆一類、橡皮一類。然后,把鋼筆從高到低依次放好,放入文具盒的第一樓的房間。再把鉛筆按高到低的順序,分別放入專明放鉛筆的小洞內(nèi)。把橡皮和鉛筆放入文具盒的第二樓的房間。

          下面開始整理勺子、筷子和水杯了!先把最小的那一層樓的門打開,把勺子和筷子放入里面。然后,把書包右側(cè)的小包拉開,把水杯放進(jìn)去,在關(guān)上小包。

          這下書包里的書、文具盒、勺子、筷子和水杯就整理好了。

          這樣一來,書包里的東西都安居樂業(yè)了,再也不會背井離鄉(xiāng)了。這下你們覺得整理書包簡單嗎?

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