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      2. 師說作文300字

        時間:2023-06-15 14:24:38 300字 我要投稿
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          在學習、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編精心整理的師說作文300字7篇,希望能夠幫助到大家。

        【推薦】師說作文300字7篇

        師說作文300字 篇1

          敬愛的王老師,感謝二年多來對我的辛勤培育。說實在的,你是我最敬佩和喜歡的一位老師。這不僅因為您的博學多才,還源于您對我的每一張笑臉和敢于承認錯誤的精神。

          記得前幾天,我不停拿著不懂的問題去打擾您,而您不僅不斷的耐心為我講解,而且臉上總掛有一絲笑容,在我們倆意見不和時,你不是一味的.強調您是對的,而是與其他的老師討論之后,認真的又一次給我講解,使我心服口服。

          還有一點,就是您敢于在學生面前承認錯誤。前幾天,同學和您在一個詞語上發(fā)生了分歧,您下課后,就和我們一起翻了字典,結果我們說對了,而您卻沒有一絲的不快,當時就對我門說:“這個詞語非常特殊,單個放著,這個模樣的模讀‘mú’,但在大模大樣里,這個模就讀‘mó’,你看,我把這個都沒搞清楚,你們可不要像老師一樣犯下著個錯誤哦!”這時,您的臉上出現了一種滑稽的表情,弄的同學們哈哈大笑,在笑中,我感到,作為一位老師,能如此誠懇對待自己的錯誤,真是太了不起了。

          有人說:你是春蠶,吐不盡那綿綿的情絲至死方休!有人說:你是蠟燭,灑盡最后一滴淚雨去照亮漆黑的夜空;也有人說:你是朝露,常在黎明到來之前,默默滋潤著大地萬物。老師我永遠愛你。

        師說作文300字 篇2

          親愛的老師,非常感謝!老師,你就像一根蠟燭,指引著我前進,讓我勇往直前。在我的學習中,你是最關心我的人。

          這幾年,你背了很多課,寫了很多筆記。當天黑了,每個人都要睡覺的時候,你仍然在背誦課文,為的是給我們上明天的課。每次你批改全班的作業(yè)。如果有錯誤,要再批評一遍。

          你的時間也很寶貴,不會浪費。

          老師,你就像一棵大樹,為我遮風擋雨。是老師教我們的。一拿到好成績就忘了默默教老師。是老師教會了我們知識。沒有老師的指導,就沒有今天的.我。

          是老師生病了,但是上課還是生病了。在課堂上,他堅持給我們上課。我從來沒說過我請假不來上課。

          感謝老師對我教育的好。我不會忘記的。你日夜輔導我們,這樣我們就可以爬上一段樓梯。我現在想好好學習,不要讓老師擔心我,當老師的助理可以為班級爭光。

        師說作文300字 篇3

          在我們的心目中,老師是園丁、是粉筆、是蠟燭等等,雖然在我們心目中老師是無窮無盡的某某東西,但是他們都站在一個平臺上,那就是燃燒自己,照亮別人。

          小學是我們的母校,她哺育了我們,我們就像羽毛漸漸豐滿的小鳥;初中、高中、大學、成家、立業(yè)就是我們頭頂上的天空。

          。±蠋,我想對您說:你們的恩情教誨,我們永生難忘!是你們手把手地教我們唱歌、讀書、寫字、做算術,F在我看到一年級的小學弟、小學妹覺得他們是那么幼稚,我們不就是從這種童稚中一步步走來,這一路上不都是有你們陪伴!

          我還想對我們原來的`語文黃老師說:“老師,我們喜歡您、尊敬您!您還覺得不夠嗎?我建議,在下星期一,您在我們班再上一個星期的課,您覺得好嗎?您可以留下來為我們上課嗎?如果不好,您可以繼續(xù)上五(四)班。我們班的同學,包括家長,都非常希望您——語文黃老師能重新回到我們五(一)班,我們的愿望您接受嗎?我們都非常期望您能夠接受,好嗎?”我現在深深明白那句話:失去了才知道珍惜和可貴!

          以上是我想對老師說的話,謝謝!希望數學黃老師能給我們原來四(一)班的語文黃老師看一看,謝謝!

          說到這里我已經淚眼蒙蒙了!

        師說作文300字 篇4

          漫長的暑假終于過去了,新的學期又開始了。多么令人愉快,我們高高興興地來到學校。

          一切都是嶄新的。新的老師,新的課本,新的同學——我是喜歡上學的,一切都那么美好!

          可是,我也有一些苦惱,今天想向老師訴說。

          先說說當小組長的'事吧!我是一個很負責的人,我的組員學習不積極讓我很煩惱。例如那個王苗背書背的很不好,不是背的不熟,就是不會背。還有那個戴眼鏡的同學,總是忘了帶作業(yè)本,或者不積極上交作業(yè)。我總是大聲質問他:“如果士兵上戰(zhàn)場不帶槍行嗎?”怎樣才能管好他們,老師你能教我兩招嗎?

          再說說寫作文的事吧!我的作文水平不高,每次寫作文雖然也有話要說,但是總是質量不高。用媽媽的話來說,就是“口語化”比較嚴重。今年升入了五年級,我想提高自己的作文水平,老師,你能幫我嗎?

          還有,在去年,我雖然獲得了四年級第一名,在學!八蛢(yōu)秀學生回家”的活動中被敲鑼打鼓的送回了家,還放了鞭炮。當那已是過去,我今年仍然想保持第一,希望老師多多支持!

          老師,這就是我想告訴你的一些心,你一定要幫我哦!

        師說作文300字 篇5

          老師,我想對您說:“我們已經長大了,您別再把我們當成三四歲的小朋友看了!

          老師們,您們?yōu)榱宋覀兊膶W習而操碎了心,您們努力地給我們上課、復習……,我們以后要好好學習,做個不讓老師們操心的好孩子。

          黃老師,您生病了,本該休息做手術的,但是您不放心我們的學習,依然帶病回來給我們上課,但是我們有些同學還是不認真聽課。老師,我們以后上課一定會認認真真的.。您在講臺上講課,我們在下面不再開小會,家庭作業(yè)認真寫,字不馬虎,要一筆一劃地寫,爭取考試得高分。上課不發(fā)呆,不玩自己的東西,上課不插嘴,有問題舉手發(fā)言。下課時不要在課室里亂跑亂跳,保持安靜,做個好學生。

          老師,我想對您說:“老師您辛苦啦,謝謝您!我們已經長大了,要認真學習,做一個不讓老師操心的好孩子。”

        師說作文300字 篇6

          光陰似箭,日月如梭,轉眼我就從一個小女孩變成了一小學畢業(yè)班的學生了,在我成長的足跡中,不僅包含了父母無微不至的關懷與那深深的愛的愛,期間更滲透著老師的汗水和無限期盼。

          老師,您是我繪畫時的畫筆,您是我考試時的紙條,您是我畢業(yè)后的懷念,您是我生命中的'明燈。老師,您是蠟燭,給我們帶來光亮;您是園丁,澆灌祖國的花朵;您是米蘭,默默地奉獻自我!

          任老師,我記得前幾天上課時,我們都在那里聽課。突然,發(fā)現你的目光盯住了一個地方,我們也看了過去。沒想到,有同學居然睡著了。你看后,叫了他幾聲,他也沒有站起來。后來,還是同桌叫他他才起來。他便站了起來,你沒有訓斥他,只是讓他到水管那洗把臉。那一刻,我覺得你很好。

          呂老師,有一次,你叫我們在那做題。有一位同學居然沒有經過你的同意就上去了。你一下子就生氣了,然后就讓他站到了門口,那一刻,我覺得你好嚴厲。

          我覺得兩位老師特別像嚴父慈母。不過,我相信,在老師們的精心澆灌下,我們這些幼小的樹苗,一定會茁壯成長,長成蒼天大樹,結出香甜的果實。最后祝所有的老師教師節(jié)快樂,工作順利,天天開心。

        師說作文300字 篇7

          還是否記得2563年的孔子?“三人行,必有我?guī)熝。”還是否記得1204年前的韓愈?“師者,傳道,授業(yè),解惑也!边是否記得晉朝的葛洪?“明師之恩,誠過于天地,重于父母多矣!

          要論學生對老師是怎樣的一種關系呢?是貓和老鼠的關系?還是彼此對立?還是像元朝關漢卿所說:“一日為師,終身為父。”呢?

          如果是貓和老鼠的關系。那學生剛就是處處躲著老師。例如:這個洗手間里有老師,則會去別處的'洗手間;若這個樓梯里有老師,則會從別處的樓梯走;下課了,同學在老師走后再走或在老師走之前再走……

          若說老師與學生的關系彼此對立,那這個班可就不好了。老師往東,同學往西;老師往北,同學往南?偸菍χ。

          若說老師與學生的關系像“一日為師,終身為父。”那樣,可說太好了,師生一條心。

          要說學與不學,就得看學生了。還記得“師傅領進門,修行在個人。”的這句話嗎?老師同樣用40分鐘講課,可學生之間依然有差別,難道這不是個人的錯嗎?

          “片言之賜,皆事師也!

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