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      2. 對老師說的作文

        時間:2021-08-08 14:04:45 老師 我要投稿

        對老師說的作文

          導(dǎo)語:多年來,除了父母之外,我們最熟悉的莫過于老師,當(dāng)我提筆的時候,我發(fā)現(xiàn)千言萬語化作的只是一個淡淡的墨痕,下面是關(guān)于對老師說的作文。歡迎閱讀及參考!

        對老師說的作文

          篇一、對老師說的作文

          老師,您像蠟燭一樣,燃燒了自己,卻照亮了別人;您像春蠶,奉獻了自己,裝飾了別人;您像粉筆,留下知識,犧牲了自己;您像園丁,不辭勞苦,助長了別人。

          老師,我想對您說:您太累了,您教懂了我不少知識,還教育我人生的道理。為了我們從您來都沒有好好休息,每天都在忙碌,您就像一位辛勤的園丁,用心血澆灌著我們。為了我們的成長,為了我們能學(xué)到更多的知識,您不知付出了多少汗水,而卻不求回報。我們做的每一本作業(yè),您都是認認真真,仔仔細細地批改,不放過一絲一毫的錯誤。

          老師,我想對說您:我多想看到您每天的笑容。在課堂上您是一位非常嚴厲的老師,上課的時候只要我們有一點小動作都逃不過您那雙明亮的眼睛。您在課外的時候又非常親切,像媽媽一樣愛護我們。

          現(xiàn)在教師節(jié)快到了,我送給老師最好的禮物就是我的.進步。只有這樣,老師才會感到欣慰。在這金風(fēng)送爽的9月里,讓我獻上對老師最真誠的祝福!老師,我愛您!

          篇二、對老師說的作文

          我們都知道老師和我們的家長一樣,同樣日夜為我們操勞著。在這里我想對老師說聲深摯的謝謝,以表達我們對老師的無限愛意。

          中午你一人在辦公室里批改著上百本作業(yè),一直都不肯休息,我們做學(xué)生的看后感到你是多么的幸福啊。上課鈴響了你又繼續(xù)講課,讓我們讀書、寫作業(yè)什么的,在我們讀書時,你都要拿幾本作業(yè)來批改,我們深知你每天的任務(wù)是多么重要啊。上課改作業(yè)、講作業(yè),你幾乎每天都在為這事忙碌,倘諾能夠讓你減輕點負擔(dān),那你至少還會有些休息的空間吧。

          晚上,你總是拿著筆不放,可你知道嗎?你一做就是深夜,當(dāng)?shù)诙斓臅r候看到你滿眼通紅的眼睛時,我們又是多么的心疼。有時你因為我們而生病,感冒了,咳嗽的厲害時,我們看后就像刀絞般的痛。老師啊,你為何這樣的為我們付出,你的病因我們而起,我們認為對不起你,對不起你平時的教導(dǎo),對不起你這樣的信賴我們的信念,對不起,你放心,我們會努力的.學(xué)習(xí)。讓你的付出付的有價值。而對于你無私的付出,我只能再對你說一聲:“你辛苦了。”這句最樸實的話語來表達我的感激之情。真的,老師,你辛苦了,辛苦了,我在心里默念著,眼前不禁又浮現(xiàn)出了老師那副慈祥的笑顏。

          篇三、對老師說的作文

          “春蠶到死絲方盡,蠟燭成灰淚始干!币徽f起這一句話,我就想起了我的班主任--沈老師。

          沈老師,您為了哺育我們,眼睛已失去了光華;您為了照顧我們,腰也已經(jīng)不再挺拔。

          以前,我就是一個普通的小學(xué)生,是您一直默默的關(guān)心我、鼓勵我。讓我擁有自信。如果沒有您,那就沒有現(xiàn)在的`我。有一次,您在給我們上語文課,您提出了一個問題,讓我們來回答,只有一個同學(xué)舉手,您鼓勵我,讓我回答問題。還有一次,您得知我的作業(yè)沒有完成,狠狠的罵了我一頓,從此以后,我再也沒有沒完成作業(yè)了。

          記得剛?cè)雽W(xué)的時候,我們連筆也拿不穩(wěn),更別說寫出來的字了。經(jīng)過了一段時間訓(xùn)練之后,我們班大部分同學(xué)的字突飛猛進,可是我的字卻依然宛如“雜草”。于是,您便乘下課時間,手把手地一筆一畫的教我寫字。天長日久,我的字已經(jīng)進步了許多,被同學(xué)們稱為“小書法家”。而看看您,您的身影已疲倦不堪,可是您卻笑容滿面地對我說:“不累,不累,只要你能進步,我就高興!”。此時,我的心感動萬分,真不知該怎么報答您。

          如果我是一朵花,您就是辛勤的園。蝗绻沂且粭l魚,您就是無邊的大海;如果我是小蜜蜂,您就是知識的花朵。

          沈老師,謝謝您!

          篇四、對老師說的作文

          是誰教會我們讀書寫字?是誰教導(dǎo)我們做人作文?是誰指導(dǎo)我們計算解題?是誰與我們一起唱歌跳舞?是誰引導(dǎo)我們熱愛科學(xué),關(guān)心社會?

          老師,有人說你是園丁,有人說你是蠟炬;有人說你是登天梯,有人說你是鋪路石;有人說你是舵手,有人說你是工程師……而我想對你說:你是我們學(xué)習(xí)路上的指路人,你是我們前進路上的助推器。

          課堂上,你激勵我們自主探究,合作交流;課間,你帶領(lǐng)我們做操和游戲;平時,你教給我們生活常識;關(guān)鍵時刻,你給我們加油和鼓勵;走向社會,你讓我們團結(jié)友善,多做貢獻;面對人生,你教給我們觀察思考,學(xué)會“三思而后行”。

          作業(yè),你要一本一本地去批改;教案,你要一頁一頁地去準備;黑板,你要一遍一遍地擦去;學(xué)生,你要一屆一屆地送走,我們從沒有聽你說過一聲苦,也沒有聽你道過一聲累。

          一年兩年,你默默地為一棵棵幼苗除草澆水;

          三年四年,你悄悄地為一棵棵小樹松土施肥;

          十年二十年,你要讓每一棵大樹都變作棟梁。

          當(dāng)我們灰心時,你為我們打氣;當(dāng)我們驕傲?xí)r,你給我們警醒;當(dāng)我們遇到困難時,你伸出溫暖的`雙手;當(dāng)我們?nèi)〉贸煽儠r,你送給我們微笑和滿意。

          老師,我多想問你:你不需要我們?yōu)槟阕鲂┦裁磫幔肯奶,我多想變作一把蒲扇,扇去你那額頭上掛滿的汗滴;冬天,我多想變作一個火爐,溫暖你那凍僵了的手臂;課堂上,我多想變作那個擴音器,讓你的嗓子不再疲勞;夜晚,我多想變作那沒電的燈泡,讓你早點休息。

          老師,你是辛苦的,我們是幸福的。

          老師,我有個秘密悄悄告訴你:下輩子你當(dāng)學(xué)生,我來當(dāng)老師。讓我體驗一下辛苦,讓你幸福每一天!這樣可以嗎?

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