師說(shuō)作文400字九篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編精心整理的師說(shuō)作文400字9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
師說(shuō)作文400字 篇1
現(xiàn)在，我已經(jīng)是六年級(jí)的學(xué)生了，老師也陪伴著我度過(guò)了六年的學(xué)習(xí)生涯。在這里我要對(duì)老師說(shuō)：“老師，您辛苦了！”
在學(xué)習(xí)過(guò)程當(dāng)中，我知道了老師事業(yè)的偉大和崇高。對(duì)國(guó)家的建設(shè)和發(fā)展起著重大作用。沒(méi)有教育，就沒(méi)有國(guó)家的強(qiáng)大，就沒(méi)有人民的幸福生活；沒(méi)有教育，就沒(méi)有社會(huì)的發(fā)展和文明。老師您就像蠟燭，給予我們光明，卻燃燒著自己。老師您是教育事業(yè)的主力軍。我想對(duì)老師說(shuō)：“老師，您太偉大了。您和您的事業(yè)會(huì)受到人們的尊重和敬仰�！�
古今中外，各行各業(yè)的優(yōu)秀人才和專(zhuān)家都是老師培養(yǎng)和教育出來(lái)的。為了培養(yǎng)他們，老師付出了很多的汗水和心血，他們的成長(zhǎng)都蘊(yùn)含著老師的諄諄教誨和辛勤輔導(dǎo)。老師為了教育我們學(xué)好每一課，不論酷暑和寒冬，每天晚上都含辛茹苦的備課，批改作業(yè)。我們每一步的成長(zhǎng)都流淌著老師的心血和汗水。在這里。我想向老師說(shuō)：“老師，您辛苦了，我向您致敬！“
老師用真理和智慧塑造人才。老是想春蠶一樣，為了教育學(xué)生，為國(guó)家培養(yǎng)人才，默默測(cè)吐盡最后一口絲。在這里，我想向老師說(shuō)：“老師，您的職業(yè)太神圣、太偉大了。人們應(yīng)該向老師致敬！我在此此向您發(fā)誓：老師，我一定聽(tīng)您的話(huà)，好好學(xué)習(xí)，天天向上。我要以?xún)?yōu)異的成績(jī)回報(bào)您�！�
總之，教育事業(yè)的偉大，教師為學(xué)生的艱辛付出，我會(huì)永遠(yuǎn)銘記于心！
師說(shuō)作文400字 篇2
接下來(lái)我要講一個(gè)故事是關(guān)于我的故事。
某一個(gè)星期二的下午天氣陰，我正開(kāi)心的玩呢，上課鈴響了叮叮叮叮叮叮這節(jié)是語(yǔ)文課，老師抬頭挺胸的走了進(jìn)來(lái)，這動(dòng)作就像是走秀了。這時(shí)老師發(fā)給了我們一張單子，讓我們做選擇題，呀！怎么就一題？我一看這個(gè)題目：你們老師有沒(méi)有按照課程表上的內(nèi)容上課？a、有，b、沒(méi)有。并且語(yǔ)文老師都讓我們填a。這時(shí)我腦海里忽然閃現(xiàn)出那天的情景。
那是一個(gè)星期三的下午，這節(jié)是體育課，體育老師才來(lái)到，后面王者三大將也來(lái)了，我早就知道體育老師要涼了，最后經(jīng)過(guò)四大天王的爭(zhēng)論，終于分出了勝負(fù)。哈哈哈，果然和我想的一樣，還是英語(yǔ)老師贏(yíng)了。
忽然我又一下子被拉回了現(xiàn)實(shí)，其實(shí)你們這是在教我們?nèi)鲋e，那你們可以告訴我嗎？搶課搶的那么厲害為什么不可以說(shuō)出事實(shí)呢？因?yàn)槟銈兣卤婚_(kāi)除，還有我們每天都有體育課，那是為什么，因?yàn)轶w育課可以讓我們強(qiáng)身健體？如果我們沒(méi)有了體育課，我們的身體健康就會(huì)受到威脅，如果我們的身體健康受到威脅，我們就很有可能會(huì)住院，這個(gè)時(shí)候如果是復(fù)習(xí)階段那就完了。
所以請(qǐng)你們不要再搶我們的體育課了，好嗎？
師說(shuō)作文400字 篇3
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。每當(dāng)看到這句詩(shī)的時(shí)候，我就會(huì)情不自禁地想起您——楊教師。您是個(gè)和藹可親，心地善良的教師。
有一次在英語(yǔ)課上，那還是三年級(jí)的時(shí)候，您教我們快速背英語(yǔ)單詞的游戲和方法。您讓我們先試著背一背，我們每個(gè)人都按著您的方法用心的在背，然后您就抽我們同學(xué)背，我的同桌背的結(jié)結(jié)巴巴，磨磨蹭蹭的，有時(shí)還會(huì)背錯(cuò)。就為了這事，我們倆爭(zhēng)論不休，你一言我一語(yǔ)，爭(zhēng)得面紅耳赤，不分勝負(fù)。結(jié)果被您發(fā)現(xiàn)了，說(shuō)“下課去英語(yǔ)組�！�
下課后，我和同桌去了英語(yǔ)組，您問(wèn)“你們?yōu)槭裁闯臣堋！蔽覀儼咽虑榈脑蚝徒?jīng)過(guò)告訴了您。您不但沒(méi)發(fā)火還語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我們說(shuō)“同學(xué)之間要團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互相幫忙�！蔽覀兟�(tīng)了都低下了頭。教師讓我的同桌先走了，最終對(duì)我說(shuō)：“譚旭，你是男孩兒，遇事要大度，要懂得謙讓要讓著女孩�！蔽夷芈�(tīng)著教師的話(huà)�；匕嗪�，教師那溫暖寬慰的話(huà)語(yǔ)一向在我耳邊縈繞。
教師，您不僅僅教會(huì)了我們知識(shí)，還教會(huì)了我們做人的道理。我永遠(yuǎn)也忘不了您——楊教師。
師說(shuō)作文400字 篇4
老師，我想對(duì)您說(shuō)，我是一個(gè)文靜的小女生，雖然我的成績(jī)不算太好，可是我是一只純種變色龍，因?yàn)槲业男那樽兓瘶O快，一會(huì)兒我開(kāi)始悲傷，悲傷老師沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我的長(zhǎng)處，一會(huì)兒我便開(kāi)始自戀，自戀自己的字寫(xiě)得好了。
老師，我想對(duì)您說(shuō)，請(qǐng)不要再把我當(dāng)成小男生來(lái)看待了！有一次您把我的名字列入男生的名單，從那一刻起，我就變成了朋友們下課關(guān)注的話(huà)題，當(dāng)時(shí)我又開(kāi)心又有點(diǎn)兒莫名其妙的生氣。開(kāi)心是因?yàn)槲业拿帜茏尨蠹议_(kāi)心一會(huì)兒；生氣是因?yàn)榕笥褌兘?jīng)常拿這個(gè)話(huà)題來(lái)逗我，還因?yàn)槲姨焐饩秃軌模贿^(guò)現(xiàn)在我已經(jīng)改掉了好多了，小時(shí)候動(dòng)不動(dòng)就生氣，而且一發(fā)脾氣來(lái)就要連著氣好長(zhǎng)時(shí)間。
我有時(shí)候也很馬虎，一篇作文就已經(jīng)錯(cuò)字連篇，不過(guò)我的字也寫(xiě)得蠻好看的！呵呵，這不，我又開(kāi)始自戀了，估計(jì)是因?yàn)槲乙呀?jīng)有三個(gè)假期都在學(xué)素描，那個(gè)班上有許多小朋友很稀奇，有學(xué)結(jié)巴的，有學(xué)自戀的……看吧，我就是被那個(gè)學(xué)自戀的大哥哥傳染上了，連那給我們培訓(xùn)的張老師也不放過(guò)。
回到剛才的話(huà)題，有一次我期末考試，就寫(xiě)錯(cuò)了一個(gè)字而失了一分得了九十九分。我的才藝也不錯(cuò)，小提琴七級(jí)了，畫(huà)畫(huà)已經(jīng)畫(huà)到石膏頭像了，還得到過(guò)三個(gè)小石膏頭像的獎(jiǎng)呢，那是張老師在中國(guó)美院的幾個(gè)學(xué)生送給她的，分別是馬賽頭像、大衛(wèi)頭像、小衛(wèi)頭像。
老師，我想對(duì)您說(shuō)，我的責(zé)任性也很強(qiáng)，可是有時(shí)小朋友記不起來(lái)我，這樣我就被冷落在一旁，我因此很傷心！也請(qǐng)您多多關(guān)注我！
師說(shuō)作文400字 篇5
今日，我班之主楊老師，因氣憂(yōu)憤，張榜求醫(yī)，故做此文。
卻說(shuō)，氣者，疾病之源也，初之氣猶可以緩，平心靜氣，勿以火氣沖擊，可以愈。待發(fā)展成疾，雖不病入膏肓，亦不好醫(yī)治。若此時(shí)，氣初生起，切勿使增，調(diào)正心態(tài)，氣自然去矣。雖時(shí)長(zhǎng)，但此乃調(diào)制之法也。
再曰，為何有氣？此乃我等之過(guò)也。因我等皆不依法管，私動(dòng)他人物品卻還不服罪，所以氣。接上所說(shuō)，我等有罪，可以改也，若氣成病，不可改也。雖管我等，又何為氣？退萬(wàn)步講，我等有過(guò)，管之，為氣又有何用？為氣者，不可管，不可以使管成。所以曰，不可為氣。
三者，乃我等之過(guò)也。我等不服法管，不尊法行，視法如草芥，此乃大逆不道之事也。我等必須改之。應(yīng)尊法行事，愛(ài)己敬他，做一士。首應(yīng)敬師，如不敬師，竟敬他人？敬人之后，再做己事，敬己愛(ài)己，可為士也。
四者，切不可氣。為何？因?yàn)闅�，憂(yōu)憤成疾，不可來(lái)，豈不負(fù)我等及眾人之望哉！
吾此文，可謂鄙文也，不知是否可以使君用。如有不好之處，不當(dāng)之處，不該之處，請(qǐng)君明察，謂我。想君必不負(fù)我望。
師說(shuō)作文400字 篇6
今天是教師節(jié)，我想給我的班主任王老師做一朵小花作為節(jié)日禮物，上面寫(xiě)滿(mǎn)我想對(duì)您說(shuō)的話(huà):
老師我想對(duì)您說(shuō)-您工作非常辛苦，您的女兒現(xiàn)在在學(xué)鋼琴，由于她年齡還小，每天晚上練琴，您作為媽媽必須要陪伴的,就像當(dāng)初我們?cè)诩覍W(xué)樂(lè)器一樣,可有時(shí)為了幫我們準(zhǔn)備復(fù)習(xí)資料或批改試卷，您只好放棄讓女兒練琴，對(duì)于您來(lái)說(shuō)，我們班47位同學(xué)也是您的孩子,您有時(shí)認(rèn)為我們的學(xué)習(xí)比您女兒還重要！
老師我想對(duì)您說(shuō)-您不僅關(guān)心我們的學(xué)習(xí)，還像媽媽一樣關(guān)心著班上的每個(gè)同學(xué).記得有一次我們班咼博文同學(xué)課間不小心受傷了,您二話(huà)沒(méi)說(shuō)先將他送到醫(yī)務(wù)室包扎,并??停地安慰他.包扎好了后,您還送他一只可愛(ài)的文具盒，咼愽文見(jiàn)到文具盒，兩眼發(fā)亮，疼痛一下煙消云散了！
老師我想對(duì)您說(shuō)-感謝您從來(lái)沒(méi)有批評(píng)過(guò)我,即使上學(xué)期我的語(yǔ)文成績(jī)經(jīng)常考得不好，但您仍對(duì)我充滿(mǎn)信心,并和我的媽媽一起分析失誤的原因,讓我不必太在意分?jǐn)?shù)，放松心情對(duì)待考試，就能考好!
老師我想對(duì)您說(shuō)的太多太多，我稚嫩的語(yǔ)言還不能完全表達(dá)我對(duì)您的情感，等我們身上的羽毛長(zhǎng)豐滿(mǎn)，您就會(huì)知道您的付出放飛的是無(wú)數(shù)的希望、滿(mǎn)園的桃李!
師說(shuō)作文400字 篇7
我們的一生中，有許多要感謝的人，其中包括一個(gè)陪伴我們成長(zhǎng)，用畢生的努力來(lái)教育我們，這是您老師！
就在我上學(xué)的第一天，您便成了一個(gè)啟蒙，教育我成長(zhǎng)的恩人。
你就像那個(gè)辛勤的園丁，一直默默付出，一直不停的工作......
類(lèi)，把你所有的焦點(diǎn)，教我們。我不知道現(xiàn)在，你已經(jīng)寫(xiě)了許多粉筆字的，說(shuō)多少話(huà)，修正的作業(yè)數(shù)量！但你不會(huì)抱怨，我們一直在我們的思維！有時(shí)候，你有一個(gè)電話(huà)打進(jìn)來(lái)，但是你為了不耽誤學(xué)習(xí)的過(guò)程，不違反學(xué)校的.規(guī)章制度，經(jīng)常掛起來(lái)，不要停下來(lái)給我們講課;最近，你得了感冒，但一張張擤鼻涕，咳嗽撕心裂肺的呼喊，你會(huì)不會(huì)做個(gè)了斷！你想提高聲音給我們上課，聽(tīng)一些學(xué)生不用擔(dān)心，讓聲音變得更不舒服，你怎么努力，多么困難！
下課，您也可以不能沒(méi)有停歇，要批改要求學(xué)生的作業(yè)，碰到自己做得非常不好的學(xué)生，您還必須要把他叫來(lái)，細(xì)心體貼地給他進(jìn)行講解，希望他能夠更懂；晚上，您還要為明天上的內(nèi)容而準(zhǔn)備研究教材，那課本中鮮紅的字跡，說(shuō)明了您是一個(gè)多么需要認(rèn)真，多么努力辛苦！
您也像慈母般關(guān)心著同學(xué)。有時(shí)，調(diào)皮的同學(xué)受傷了，您會(huì)關(guān)心他，讓他休息，自己卻還在為他操勞；放學(xué)時(shí)，一些還在焦急等待的同學(xué)，您會(huì)慰問(wèn)他，讓他能早些回家；一些活動(dòng)時(shí)，您也會(huì)把親自烹飪的餅干分給大家，能讓大家一飽口福。
老師謝謝您對(duì)我們很好的照顧，我們會(huì)用自己的努力回報(bào)您對(duì)我們辛苦了！您的諄諄教誨我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記！
師說(shuō)作文400字 篇8
光陰茬苒，歲月如飛。六年的小學(xué)生涯馬上就要結(jié)束了，中學(xué)的大門(mén)正為我們開(kāi)著。在畢業(yè)之前，我有許多的心里話(huà)想對(duì)您說(shuō)。
記得有一次。清晨，我早早地起了床，興高采烈地來(lái)到了學(xué)校，這時(shí)，老師叫我把窗戶(hù)關(guān)上，我使盡九牛二虎之力也關(guān)不上，過(guò)了一會(huì)兒，我再用力一推，手沒(méi)來(lái)得及縮進(jìn)來(lái)。接下來(lái)，意外的事情發(fā)生了——我手指被夾出了血，老師見(jiàn)了，連忙停下手中的活，急忙問(wèn)我：“小熊同學(xué)，你疼不疼?快去校醫(yī)室。”我含淚并快步來(lái)到了校醫(yī)室，校醫(yī)幫我包扎好了傷口，我又回到了教室，老師又親切地問(wèn)我：“小熊同學(xué)，傷口怎么樣?好多了嗎?下次做事要小心點(diǎn)!”我再一次流下了感動(dòng)的眼淚。
還有一次。我第一次測(cè)試考到了滿(mǎn)分，第二、三次卻考到了80—90分中間。就在一次體育課上，我正和朋友玩得開(kāi)心之時(shí)，老師卻把我叫我她跟前，坐在大操場(chǎng)邊上，老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“怎么?小熊，第一次考的那么高分，后面怎么驕傲了?要知道謙受益，滿(mǎn)招損啊!”我聽(tīng)了老師的這一番話(huà)，臉頓時(shí)紅通通的。
敬愛(ài)的老師，我愛(ài)您!您是人類(lèi)靈魂的工程師;您有蠟燭那種自我犧牲的精神，也有一顆金子般的心;粉筆染白了您的烏發(fā);作業(yè)熬紅了您的雙眼。您對(duì)我的情和愛(ài)，深似大海，高如藍(lán)天!
師說(shuō)作文400字 篇9
您好！您知道嗎？在我六年的小學(xué)生活中，經(jīng)歷了三位班主任老師，其中給我留下印象最深的是我的語(yǔ)文老師——李老師。李老師是我四年級(jí)到六年級(jí)的語(yǔ)文老師，大概四十多歲，淡黃的長(zhǎng)發(fā)披在肩上，嘴角總掛著一絲微笑，在我心中李老師像我們的媽媽一樣關(guān)心我們。
李老師是那辛勤耕耘的園丁，她用自己的心血和汗水澆灌著我們這些祖國(guó)的花朵。您是一位和藹可親、知識(shí)淵博的老師，您教給了我許多知識(shí)，使我在知識(shí)的海洋中快樂(lè)地熬游；您給予了我許多關(guān)懷，讓我感受到學(xué)校這個(gè)大家庭的溫暖，您給予了我許多鼓勵(lì)，讓我在前進(jìn)的道路上碰到困難時(shí)心情得以平靜。您給予了我最強(qiáng)大的信心和勇氣讓我足以打倒那許許多多的困難。現(xiàn)在，再過(guò)一個(gè)月，我就將離開(kāi)母校，離開(kāi)朝夕相處的李老師，我是多么的舍不得。六年來(lái)您給我了那么多的關(guān)心和幫助，我的每一次成長(zhǎng)和進(jìn)步都凝然著您的心血。我一定要在不久地將來(lái)報(bào)答您對(duì)我的教育之恩。
在您幾十年漫長(zhǎng)的歲月里，誰(shuí)也說(shuō)不清您為學(xué)生付出的心血。誰(shuí)也數(shù)不出您為國(guó)家培養(yǎng)了多少人才，只有您頭上的銀絲和臉上的皺紋就是您辛勤的見(jiàn)證。我仿佛看見(jiàn)您頭上其中一根頭發(fā)是為我而白，一絲皺紋是為我所生的。祝工作順利，身體健康！
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