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      2. 三年級(jí)環(huán)境作文300字

        時(shí)間:2023-04-28 11:18:16 300字 我要投稿
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        【精選】三年級(jí)環(huán)境作文300字3篇

          在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編為大家收集的三年級(jí)環(huán)境作文300字3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        【精選】三年級(jí)環(huán)境作文300字3篇

        三年級(jí)環(huán)境作文300字 篇1

          通過(guò)觀(guān)察,我發(fā)現(xiàn)塑料袋對(duì)人們的危害和污染非常大。人們還經(jīng)常用塑料袋:媽媽買(mǎi)菜用塑料袋;去商場(chǎng)購(gòu)物用塑料袋;在飯店里吃不完的飯也是用塑料袋打包帶回家;連我買(mǎi)文具也用塑料袋。人們卻不知道他們這樣做對(duì)環(huán)境造成的污染,對(duì)他們自己的身體造成了什么危害。如:人們常把沒(méi)用的塑料袋扔進(jìn)垃圾堆,塑料袋在垃圾里會(huì)發(fā)臭,這樣就污染了空氣。人們還把塑料袋隨地亂扔,一刮風(fēng),塑料袋在天空中漫天飛舞,樹(shù)枝上也看到滿(mǎn)樹(shù)都是塑料袋,就連小河里也有塑料袋。這樣塑料袋除了污染了空氣,還污染了我們的水資源。

          我們應(yīng)該提高人們的認(rèn)識(shí),告訴我們身旁的`鄰居和親朋好友一起來(lái)美化我們的環(huán)境。在路上見(jiàn)到塑料袋就連忙撿起來(lái),馬上把它拿到垃圾場(chǎng)處理掉。我們要從我做起少用塑料袋,讓媽媽每天買(mǎi)菜或購(gòu)物時(shí)都先拿上自己做的布袋,這樣不是很環(huán)保嗎?或者能用自己手拿的東西就盡量用手拿,不用塑料袋。

          俗話(huà)說(shuō)的好:“保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)”我們也要為保護(hù)家鄉(xiāng)環(huán)境出一份力。

        三年級(jí)環(huán)境作文300字 篇2

          今天下午放學(xué)后,我和我的好朋友付海鈺一起到學(xué)校的操場(chǎng)上當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士。

          來(lái)到操場(chǎng)上,啊!多美的操場(chǎng),周?chē)臉?shù)木長(zhǎng)滿(mǎn)了翠綠色的新葉,郁郁蔥蔥的,長(zhǎng)的真壯!旗臺(tái)邊上的花花草草長(zhǎng)得又鮮又嫩,真美麗!可是仔細(xì)一看,原來(lái)美麗的操場(chǎng)上也有這么多垃圾呀!我仿佛已經(jīng)聽(tīng)到了垃圾們的說(shuō)話(huà)聲:“我們不想躺在這兒,我們要回自己的家!

          我和付海鈺拿起手中的垃圾袋,我們要把它們送回家。說(shuō)干就干,我們一會(huì)兒在這里拾垃圾,一會(huì)兒到那里去拾垃圾。邊走邊拾,邊拾邊想:“亂丟垃圾的人,你們也太不講文明了嘛,把美麗的`操場(chǎng)弄成這樣。“不一會(huì)兒,垃圾袋就裝滿(mǎn)了,里面的垃圾各式各樣的,有口香糖、有衛(wèi)生紙、還有果皮……雖然我們累得滿(mǎn)頭大汗,但看著干凈的操場(chǎng),我們的心里比吃了蜜還甜。

          今天的環(huán)保小衛(wèi)士讓我知道了“保護(hù)環(huán)境,從我做起”的要理,知道了它對(duì)我們有多大的幫助啊!

        三年級(jí)環(huán)境作文300字 篇3

          些小動(dòng)物,我還給烏龜做了一個(gè)“模擬沙灘”其實(shí)就是把抽屜里裝滿(mǎn)沙子,在把抽屜放在水里就行了。烏龜們很喜歡這個(gè)沙灘,它們經(jīng)常到那個(gè)沙灘上曬日光浴。

          有一天,風(fēng)和日麗,陽(yáng)光明媚。我和弟弟想把沙灘蓬松一下,所以我和弟弟用小勺子把沙子翻了翻。突然弟弟把一團(tuán)大沙子弄進(jìn)了水里,突然水變的渾濁起來(lái)了,小魚(yú)一下子就亂撞,這時(shí)我和弟弟驚慌失措,不知該如何是好。我鎮(zhèn)定了下來(lái),讓弟弟把水管的閘門(mén)打開(kāi),但一會(huì)兒就被一條大魚(yú)給卡住了,更糟糕的是一只青蛙跑掉了,我的'肺簡(jiǎn)直都要?dú)庹。我想:“一定要冷靜。”我讓弟弟把青蛙給找了回來(lái),又把管道里的魚(yú)救了出來(lái),才逃過(guò)了一場(chǎng)厄運(yùn)。

          這件事過(guò)后,我知道了我們不應(yīng)該破壞生態(tài)平衡,要不然就會(huì)給我們帶來(lái)一場(chǎng)災(zāi)難。

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