三年級(jí)破壞環(huán)境的作文
導(dǎo)語(yǔ)：人們?yōu)E砍濫伐，把一個(gè)充滿(mǎn)空氣和活力的山砍的傷痕累累，毫無(wú)生機(jī)。從而造成了嚴(yán)重的環(huán)境問(wèn)題，還有河水里沼澤遍地。下面是小編給大家整理的三年級(jí)破壞環(huán)境的作文的內(nèi)容，希望能給你帶來(lái)幫助!
三年級(jí)破壞環(huán)境的作文1
在森林的小河旁邊，有一個(gè)工廠，工廠每天都在排放廢氣和污水，還有人往小河里丟垃圾，小河越來(lái)越臟。
過(guò)了幾天，小動(dòng)物們?cè)僖踩滩蛔×�，�?zhǔn)備搬家了，小燕子對(duì)小魚(yú)說(shuō)：“這里太臟了，我們快走吧�！薄拔覀兊募覟槭裁催@么臟？”小魚(yú)連忙問(wèn)。小燕子說(shuō)：“因?yàn)檫@里有工廠，工廠每天工作，排放污水和廢氣�！彼鼈冋f(shuō)著，又看見(jiàn)工廠正往外排放廢氣和污水，排放量越來(lái)越大，小河里的水全變成了污水，廢氣把太陽(yáng)都遮住了。小燕子和小魚(yú)快速地走了，所有的動(dòng)物都走了。
幾天過(guò)去了，動(dòng)物們找到了新家。小河那里，樹(shù)倒了，花謝了，草枯了。這就是破壞環(huán)境的下場(chǎng)，工廠里的'人只顧經(jīng)濟(jì)利益，而破壞了環(huán)境。所以我們要愛(ài)護(hù)環(huán)境，保護(hù)大自然，給動(dòng)物一個(gè)家，給我們一個(gè)健康的生活環(huán)境。保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)我們?nèi)祟?lèi)自己。
五：誰(shuí)污染了我們的環(huán)境
今天，我穿好衣服，吃好早點(diǎn)，準(zhǔn)備去上學(xué)，一出門(mén)，味道了一陣臭氣，我向前一看，看見(jiàn)了一堆垃圾，發(fā)出一陣陣臭氣。
是誰(shuí)在亂丟垃圾，是人類(lèi)在在亂丟垃圾，所以，才發(fā)出一陣陣臭氣，我忍不住的把鼻子，不要聞到臭氣。
小朋友記得不要亂丟垃圾。
三年級(jí)破壞環(huán)境的作文2
就拿我們學(xué)校來(lái)說(shuō)吧，學(xué)校里有些學(xué)生經(jīng)常亂扔果皮、紙屑，不僅影響了環(huán)境，更糟糕的是別人一不小心踩到了，就有可能滑倒;在班里，有些同學(xué)的椅子上還有些瓜子殼、鉛筆屑。還有愛(ài)吃糖的同學(xué)經(jīng)常往地上吐泡泡糖，別人要是踩上，粘在腳底下取不掉多傷情緒啊。還有些調(diào)皮的同學(xué)，用蠟筆在門(mén)上和墻壁上亂寫(xiě)亂畫(huà)，破壞了教室的清潔。
像上面所說(shuō)的那樣破壞環(huán)境的`人和事，真是舉不勝舉。我真想對(duì)人類(lèi)說(shuō)：“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。”讓我們從現(xiàn)在做起，從自己做起，從小事做起，愛(ài)護(hù)我們身邊的一草一木，為保護(hù)環(huán)境建設(shè)我們美好的的家園作出自己的貢獻(xiàn)。
三年級(jí)破壞環(huán)境的作文3
我的家鄉(xiāng)原本是一個(gè)風(fēng)景優(yōu)美的地方，可是我家鄰居在后面山上燒炭，嚴(yán)重破壞了家鄉(xiāng)的環(huán)境，環(huán)境污染。
燒炭的人們拎起斧頭到山上砍來(lái)一堆堆樹(shù)木來(lái)燒炭，每當(dāng)炭窯一點(diǎn)燃，滾滾濃煙就直沖云霄，本來(lái)湛藍(lán)深遠(yuǎn)的天空一下子變得黑蒙蒙的，那些工人還把渾濁的水排進(jìn)了清澈見(jiàn)底的水溝里，使溝里的水變得又黑又臭，臭得我們都不敢到溝里去洗衣服了，過(guò)路的行人一到那條溝就把鼻子給咧著，并說(shuō)：“這好臭呀，以后再也不從這里走了，環(huán)境污染�！�
那些原本長(zhǎng)得茂盛的樹(shù)葉被薰黃了。如果把衣服放在外面晾著的話(huà)，一陣濃煙過(guò)后衣服上面就會(huì)有一層厚厚的.灰塵，如果每天都是這樣的話(huà)那我們就只能穿臟衣服了。
我真希望以前那個(gè)美麗的家鄉(xiāng)能夠又回到我的身邊�。�！
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