我的甜作文300字6篇
在學(xué)習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的我的甜作文300字6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的甜作文300字 篇1
每一個人都會嘗到不同的滋味。有人會嘗到酸的滋味，有人會嘗到咸的滋味，有人會嘗到苦的滋味，也有人會嘗到辣的滋味。在生活中，每一個人嘗到的滋味是不同的。而我嘗到了甜的滋味，那種甜像蜂蜜那樣，像糖果那樣！
在書中，掌握了不牢固的知識，在課外書中，掌握了更牢固的知識，也掌握了不知道的知識，對我的閱讀能力有所提高，課本中的知識，讓我學(xué)的踏踏實實，掌握了基礎(chǔ)的知識，在考試中取得更高的成績，媽媽鼓勵我，爺爺奶奶夸獎我，我的用工沒有白費。我嘗到了甜的滋味。
在作文網(wǎng)上，經(jīng)常看作文，不僅有好的作文，還能給作文博士留言呢！每次，我一有時間就上網(wǎng)看作文，隨看隨寫筆記，把好詞好句都給摘抄下來，在寫作文中能運用上。我的作文從20分，現(xiàn)在能到25分以上了，在書中看作文，還能叫我們怎么改作文呢！在寫作中，我找到了快樂，所以我嘗到了甜的滋味。
甜并不代表著什么，而真正的甜代表著你通過自己的努力，所收獲到的，這才叫甜！
我的甜作文300字 篇2
不管在學(xué)習中，還是生活中，人都要誠實，也常常能夠有所收獲。
一節(jié)數(shù)學(xué)課，主要學(xué)習的是判斷兩種類似的題型，然后解決問題。一如既往認真聽課的我，沒有完全理解，也沒有向老師詢問。做課堂練習時，只能硬著頭皮按自己理解的去做。不出我所料，我還是有一題判斷錯誤，心想：一直這樣拖著不會做一定不好，我還是要去問問老師。但老師知道了，可能會認為我上課不好好聽講。這時，老師走來批改作業(yè)本的訂正，我鼓起勇氣說：“老師，這道題的錯因是我判斷錯題型，你可以對這個主題再講講嗎？”沒想到老師不僅沒有批評我，還表揚了這種不懂就問的學(xué)習態(tài)度，微笑答道：“好的，我知道了。我會抽空再針對這個主題講一講�！蔽沂旨樱咟c頭邊說：“好，謝謝！”
就在第二天，老師專心致志地做了一份PPT課件，里面包含了做題方法和典型例題，通過兩個例子對比的方式讓我們加深印象。
這節(jié)課讓我受益匪淺，不僅深入學(xué)習了知識，還讓我嘗到了誠實的甜頭。
我的甜作文300字 篇3
勞動，是一種至高無上的美德；勞動，可以使懶惰的人類變成勤快的人；勞動，是讓辛苦的人嘗到勞動的甜頭。
一個月前，我曾看到一則廣告：有許多人曾因為種辣椒太辛苦了，種了一半就半途而廢，正所謂先苦后甜，你不付出努力，怎樣有好的回報呢？。于是這個難關(guān)讓我的好奇心突發(fā)了一下，我要挑戰(zhàn)它。我在市場上買了一包辣椒種子，播在爺爺?shù)奶锏乩�，播種后灑上水。第二天，我來到田地里，看到辣椒長了兩厘米，我再給它澆上水，突然我發(fā)現(xiàn)旁邊有棵小草妨礙著我的寶貝生長，于是我無情的把它給拔掉了。幾天過去了，辣椒長到我的膝蓋了，我是時候幫它扎個棚了，在扎棚的時候，竹條把我的手指給劃傷了，也許這就是讓人們半途而廢的理由吧。棚搭好了，辣椒蔓纏著棚爬上去。不久，紅紅的辣椒長出來了，我把它們摘回了家，奶奶把他們做成了香甜可口的佳肴，我吃著紅紅的辣椒。別提心里多甜。
勞動讓我嘗到了甜頭。
我的甜作文300字 篇4
記得有一次，我放學(xué)回到家里，看見媽媽和爸爸都沒回來，心想既然他們都沒回來，我就自己做飯，可是我不會做，不會做就學(xué)，誰家孩子一生下來就會做飯了，于是我就動起手來，我走到廚房開始做飯。
我先把雞蛋輕輕一敲，不好敲過頭了，我趕緊把雞蛋放到碗里，雞蛋里的蛋黃弄得我手上都是，我馬上打開水龍頭，一沖蛋黃都掉了，這是我自言自語的說：“我不學(xué)了，我不學(xué)了，可我又回來想，我可不能放棄，都五年級了還不會做飯，丟死人了。”于是我又干了起來。
我又拿出了一個雞蛋，我經(jīng)過上次的教訓(xùn)把雞蛋輕輕一敲，這次果然沒出差錯，我又我又把蛋黃倒進碗里，然后點開火，把碗里的雞蛋慢慢的倒進鍋里，我拿起鍋鏟把雞蛋拌勻，過了一會兒，雞蛋弄好了，我準備炒菜。
首先我要切菜，我會把我先把土豆拿去洗了洗，然后走到桌子上拿起刀開始切了起來，一不小心我切到了手，我趕緊放下刀來走出廚房，找了一個創(chuàng)可貼。，但這仍然沒有打消我炒菜的念頭，我把手貼了貼，又走到了廚房，拿起刀繼續(xù)切，這次我可沒把我手給切破。
菜炒好了，下去買個燒餅就行了，這時媽媽回來了，她看見桌子上的菜對我說：“這是你做的嗎？”我說：“是�！薄澳阏姘簟眿寢屨f。
我的甜作文300字 篇5
在學(xué)習的生涯中，到目前為止，在學(xué)習上，我嘗到了助人的快樂、勞動的艱辛、失敗的痛苦……每一次的主人，每一次的勞動，每一次的'失敗，都不是令我印象深刻的，令我印象深刻的是——成功的甜頭。
記得那是一個暑假，我剛上完吉他課，老師就急忙從里面走出來，遞給我一張曲譜，叫我回家練習一下，我瞄了一眼，上面的音符不是很多，便放進背包里了。
回到家中，我從包里拿出吉他和曲譜，開始練了起來�？删毩艘粫䞍�，我發(fā)現(xiàn)我錯了∶漸漸短短的聲音，好似在擠一條快用完的牙膏。哦！天哪，這是我彈出來的嗎？好歹我也學(xué)了一年的吉他呀！一下午，我都對著這張曲譜生悶氣，可是我還是拿起吉他，再一次練了起來。
終于，經(jīng)過一次次的練習，手都麻了，我還是把那張曲譜征服了∶頓挫仰揚的聲音，使我陶醉了。再去學(xué)吉他時，我?guī)е晒φ卟庞械南矏�，彈奏著自己練習后的成果，老師在我面前不斷的夸獎，夸得臉都紅了，我心里好像吃了筆迷海天的東西。
��！這種感受真讓人開心，真是一次美好的回憶，我嘗到了成功的甜頭！
我的甜作文300字 篇6
書法課上，我一不小心把墨汁滴在了衣服上�；丶乙院螅覜Q定自己洗衣服。
我端來一盆水，把衣服放在盆里浸濕，然后往盆里放些洗衣粉，把衣服泡上五分鐘。泡了一會兒，我便開始搓洗。我首先洗衣領(lǐng)，然后洗袖口，最后洗衣身，因為我胸前的那一團墨汁是最難洗的。我使勁地搓呀搓呀，一雙小手都搓紅了，可是衣服還是洗不干凈。那團墨汁像個淘氣包似的，總賴著不肯走。當時，我既生氣又著急，想不洗了，可又怕媽媽回來責罵我。因為，這是媽媽昨天才給我買的新衣服呀！想到這兒，我便打起精神再次向那團墨汁發(fā)起了“進攻”。我使出全身的力氣，搓呀，搓呀，漸漸地，那團墨汁的顏色越來越淡，最后，終于消失了，我高興極了。接著，我在清水中漂洗了三次后，覺得衣服越來越干凈了。最后，我把衣服擰干，晾曬在陽臺上。
媽媽下班回來后，我把事情的經(jīng)過一五一十地告訴了媽媽，還自豪地把衣服拿到媽媽面前，讓媽媽看。媽媽夸我是個愛勞動的好孩子。此時，我心里別提有多高興了，感覺比吃了蜜還甜。這一回，我真正嘗到了勞動的甜頭。
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