【精選】蠟燭作文300字8篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的蠟燭作文300字8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
蠟燭作文300字 篇1
一個(gè)陰天的下午，我們和江老師一起比賽吹蠟燭。雖然窗外下著淅淅瀝瀝的小雨，但課堂上卻依然熱火朝天。
第一輪，是我們水蜜桃隊(duì)的任俊浩和藍(lán)莓隊(duì)的董子楚PK。但是，我方的任俊浩十分膽小，生怕燒到他的小嘴巴，所以他跑得遠(yuǎn)遠(yuǎn)地站著。我們隊(duì)隊(duì)員說：“任俊浩！別人董子楚是女生！她都沒怕！”這時(shí)，任俊浩才紅著臉，慢騰騰地挪過來，又小心翼翼地走近蠟燭，急得大伙恨不能在后面推他一把。
比賽開始了，老師說：“三、二、一，開始！”老師拋出了第一個(gè)問題——肥皂水吹出的是……？
董子楚沒有等老師說完，答案脫口而出。她鼓起雙頰，上下嘴唇一彈，迅速吐出“泡泡”，蠟燭應(yīng)聲而滅。但任俊浩呢？他還呆呆地杵著，不知所措地瞅著老師。
第二輪，我和劉彣彣上去比賽。我費(fèi)了九牛二虎之力——甚至屈著膝蓋，冒著被燙的危險(xiǎn)，湊近猛地發(fā)聲，才吹滅了一根，而劉彣彣吹滅了兩根。最終我們隊(duì)以失敗告終。
所以說，玩游戲也要方法和技巧！
蠟燭作文300字 篇2
大家現(xiàn)在都知道，科技非常地發(fā)達(dá)。所以我們現(xiàn)在都用明亮的電燈，早就把那古老而破舊的蠟燭拋到九霄云外去了。
應(yīng)此電燈特別受人尊敬。電燈也開始飄飄悠悠起來。慢條斯理的對蠟燭說：蠟燭呀！蠟燭。你都這么古老了，留著你還有什么用，你看我用處多大。蠟燭傷心地掉下了眼淚，但它仍然堅(jiān)強(qiáng)的站在破舊的課桌上，過著平靜得生活。
一個(gè)星期了，蠟燭頭上的塵土越來越多，可是還每人來給它洗個(gè)澡。而電燈，主人天天把它擦得干干凈凈，漂漂亮亮，電燈喜上眉梢。它也常常譏笑蠟燭沒用，那么臟。電燈說：瞧！我的燈光多么明亮，而你的燈光昏暗昏暗的，還一點(diǎn)都不好用。
終于有一次家里停了電，電燈亮不起來了。主人拿出破舊而昏暗的蠟燭，點(diǎn)起了火。
這時(shí)候蠟燭謙虛地對電燈說：水都有長處和短處，不等驕傲自大。電燈聽了蠟燭的話，慚愧不已。
蠟燭作文300字 篇3
蠟燭熄滅了，杰奎琳和伯諾德夫人、杰克的心不禁的顫了一下，噢！糟糕了！德國佬會不會發(fā)現(xiàn)呢？一家人所擔(dān)心的事，終究來了，一家人的生死存亡就停留在這一刻。
德國佬似乎有點(diǎn)警覺的問：杰奎琳，你的蠟燭怎么熄滅了？杰奎琳下的腿都發(fā)軟了，不敢面對德國佬。可是，一家人生死就掌握在他的手里。不得一搏，杰奎琳鼓起勇氣轉(zhuǎn)身，面帶微笑，又帶有俏皮點(diǎn)說：啊噢，這個(gè)壞風(fēng)，把我的蠟燭都給吹滅了。哼，連老天都跟我作對，不讓我睡覺。
眼前的這個(gè)小女孩，杰奎琳的可愛天真讓德國佬讓想到了女兒。
便露出迷人的微笑
我想把蠟燭放好。杰奎琳給媽媽眨了眨眼。
便把燭臺遞給了媽媽。趁德國佬不注意媽媽把燭臺拿到一個(gè)地方，放好了。
最后，德國佬走的時(shí)候，她給了他們一個(gè)真心的微笑。杰奎琳也露出了甜心的微笑。
蠟燭作文300字 篇4
我一蹦一跳的走回家了，輕輕的敲了一下門，到家了，我準(zhǔn)備打開燈，沒想到今天竟然停電了，這可怎么辦才好？今天的作業(yè)可是很多的，在沒有的電的情況下我的作業(yè)寫不了��！想到第二天老朱那嚴(yán)厲的眼神，我的腿又不由的抖了起來……
這時(shí)，媽媽拿出幾根蠟燭，我想：哎，今晚就靠它們過夜啦！我點(diǎn)著蠟燭，拿起作業(yè)和筆，不一會兒，房間里就傳出刷刷的寫字聲。忙活了一晚上，我呼了一口氣：“終于寫完了！”我趕忙收起作業(yè)本和筆�？粗雷由系南灎T，我不僅有些感動，這些蠟燭都是為了我而燃燒自己的。我又想到，生活中許多人不也是這樣嗎？我們的老師，給我們傳授知識，讓我們懂得許許多多的道理。
我也有了一個(gè)理想，長大以后，我也要當(dāng)一個(gè)“蠟燭”，燃燒自己，為他人照亮！
蠟燭作文300字 篇5
在人們的眼里蠟燭只是一個(gè)不起眼的東西，普普通通的，沒有任何的意義。但在我的眼里，它并不是一個(gè)不起眼的東西，在它身上的品質(zhì)、精神都值得我學(xué)習(xí)。
蠟燭它通體潔白，聳立在那兒，不停地燃燒著，好像一個(gè)小人兒穿著潔白的衣服站在那兒不停地哭泣著。
前不久，我家停電了，整棟樓黑糊糊的，伸手不見五指，怪可怕的，我的家庭作業(yè)還沒寫完呢！怎么辦？我連忙找蠟燭，于是我打開打火機(jī)找蠟燭，可平時(shí)不常用到的蠟燭，今天卻怎么也找不到了，最后還是要到商店去買。蠟燭用它微弱的光幫我照亮了作業(yè)本，讓我順利地寫完了作業(yè)。
看著點(diǎn)燃的蠟燭，我不禁陷入了沉思。沒有想到，平時(shí)我們一貫瞧不起的蠟燭，在我們停電的時(shí)候，幫我們照明了一切，蠟燭仍然在不停的燃燒，在這漆黑的夜晚放射出明亮光芒。蠟燭的一生是短暫的，可是它那品德的高尚，它那默默奉獻(xiàn)的精神值得我們學(xué)習(xí)，它總是燃燒自己，把光明帶給人間，帶給每一個(gè)人。我再也不敢瞧不起，這一支支蠟燭了。
蠟燭幫我們照亮了人間，照亮了無限的前途。在今后的日子里，我也要像蠟燭一樣，無論做人做事都要清清白白的，像蠟燭一樣為他人默默地奉獻(xiàn)。
蠟燭作文300字 篇6
俗話說：尺有所短，寸有所長。
每天夜里，電燈都會驕傲的對蠟燭說：“你看，人們離開了我就什么是也做不了。因?yàn)槲腋蓛�，明亮所以他們離不開我�！�
而謙虛的蠟燭卻說：“唉！我的生命力差，風(fēng)一吹就滅了，而且也沒有你明亮，人們都不太愛用我，總是把我獨(dú)自放在黑暗的抽屜里。”
可是，在一個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚，全城的電桿都到下了，電燈也都被這兇猛的雨水“打敗”了�？墒请姛趄湴恋恼f：“如果我不在了，看看人們還怎么生活，我依然是那個(gè)人們離不開的東西�！钡窃谶@漆黑的`夜里，人們都從柜子里，拿出蠟燭，用火機(jī)把它的“辮子”給點(diǎn)燃，那微弱的光，在黑暗的屋子里顯得異常明亮。這時(shí)蠟燭開心的說：“看來人們還沒有忘記我，我一定好好的為他們“服務(wù)”。當(dāng)電燈知道了人們用了它覺得光最弱的蠟燭時(shí)，它的心里頓時(shí)被刀割一樣。同時(shí)他也明白了一個(gè)道理：在這世界上，誰都不能驕傲。虛心萬事能成，自滿十事九空。
從此驕傲的電燈再也不驕傲了，并且他向蠟燭道了歉。
蠟燭作文300字 篇7
“什么東西，只會長矮不會長高？”答案很簡單，是蠟燭。
蠟燭是一種非常普通的物品：一個(gè)小巧的圓柱體，披上了紅色的外衣，頭上再長一根“天線”。它非常便宜，滿世界隨處可見，然而這么平凡不起眼的物品，卻吸引了我，為什么呢？我想，是它那種默默為他人付出的精神感動了我吧。 蠟燭點(diǎn)亮了自己，照亮了他人，不求一絲回報(bào)。每當(dāng)看到蠟燭，我總會情不自禁地想起了祖國花朵的培育者、祖國棟梁的紙張、為我們付出了汗水的老師們。每天，老師都早早地來到學(xué)校，教導(dǎo)我們做人的道理，傳授我們豐富的知識。以前我認(rèn)為老師是園丁，是我的另一位媽媽；現(xiàn)在，我卻認(rèn)為老師是一支蠟燭，他們用辛勤的汗水培育我們這些祖國的花朵，對自己卻從來沒有一點(diǎn)私心，不求一點(diǎn)兒回報(bào)。如果在我的一生中沒有了老師，就好似停電時(shí)沒有了蠟燭，人生會陷入一片黑暗�！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”老師直到白發(fā)蒼蒼，也還在堅(jiān)持上課，為我們無私奉獻(xiàn)，就如蠟燭一樣，為照亮他人犧牲自己。
蠟燭，你是那么平凡，又是那么偉大！以后，我也要像你一樣，為社會默默付出，無私奉獻(xiàn)！
蠟燭作文300字 篇8
有一天晚上我正在寫作業(yè)的時(shí)候突然停電了，屋里一片漆黑，這時(shí)媽媽從箱子里拿出一根紅色的蠟燭，點(diǎn)燃后照亮了屋子，我仔細(xì)地觀察這跟蠟燭，因?yàn)槲覀兒镁枚疾皇褂孟灎T了，只見它的周身布滿了灰塵，但是這不影響他為我們帶來光明。媽媽把蠟燭放在我的學(xué)習(xí)桌上，借著蠟燭的亮光我繼續(xù)寫作業(yè)。
當(dāng)我寫完了作業(yè)再抬頭看蠟燭的時(shí)候，燭芯依然閃耀著光芒，可燭身卻耗損大半，這種燃燒自己照亮別人的精神深深令我感動，這讓我聯(lián)想到默默無聞、辛勤奉獻(xiàn)的園丁精神。這種精神正是我們班主任劉老師的寫照。劉老師家的小哥哥在大慶上學(xué)，她每天往返于林甸和大慶之間不但從沒落下一節(jié)課，而且還是每天來班級最早的人，可想而知她每天要起得多早。白天她不是為我們批改作業(yè)，就是為后進(jìn)生耐心的講題，即使劉老師生病了，她還會拖著疲憊的身體帶著沙啞的嗓音堅(jiān)持為我們上課，這讓我們看在眼里疼在心里。就這樣，劉老師把她的青春和愛全部奉獻(xiàn)給了我們。
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干，這不就是像劉老師一樣默默無聞工作在教學(xué)一線的廣大教師的象征嗎？燭芯冉冉，老師的關(guān)愛讓我們倍感溫暖，燭光閃閃，老師的精神照亮我們前行的道路。
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