蠟燭的啟示作文

[精品]蠟燭的啟示作文

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的蠟燭的啟示作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

蠟燭的啟示作文1

　　一根普通的圓柱體，披上了一層紅色的外衣，頭上插了一根跟電線般的線。

　　這就是蠟燭，一個(gè)圓的柱體，它很便宜，在世界哪里都買得到。

　　可是，它有一樣最可貴，那就是他為人們無私奉獻(xiàn)的精神，比如說我們在自己的生日上就會用上蠟燭，還有在別人的結(jié)婚典禮上，也會用上蠟燭。蠟燭一點(diǎn)，就會很亮。窮人也能用上，窮人在一個(gè)漆黑的屋子里，只要把蠟燭點(diǎn)燃了，這個(gè)窮人就會感到無比的快樂和無比的幸福。

　　蠟燭為我們無私奉獻(xiàn)，就算它用完了，被丟掉也沒有一句話說。

　　沒錯(cuò)，一根小小的東西就有這么有為社會付出的精神，而我們?nèi)四兀刻焯煸陂_車破壞世界的.美化，如果你少開一天的車，如果你多種一棵樹，少扔一些垃圾，少伐一棵樹，少捕殺一只動物，那我們的世界會么多美好。我以后也要做一個(gè)為社會無私奉的人，從小事做起，從自己身邊一點(diǎn)一滴開始做起，讓我們的世界更美好。

蠟燭的啟示作文2

　　“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”這是唐朝詩人李商隱寫的詩句，用來歌頌有奉獻(xiàn)精神的人們。提起這句話，我就會想起教我們知識的老師，他們正是這樣的`人。

　　老師站在七尺寬的講臺上，拿著白色的粉筆，在黑板上寫著字，嘴里說著：“這個(gè)要記住……那個(gè)要注意……”那工整的字跡和沙啞的嗓音，包含著老師的每一滴汗水。

　　老師是辛苦的，為教好學(xué)生，白天上課，晚上備課到很晚，有時(shí)生病了還帶并堅(jiān)持上課；老師是認(rèn)真仔細(xì)的，每一份作業(yè)，每一份考卷，都認(rèn)真批改、點(diǎn)評，每一學(xué)期的學(xué)生發(fā)展報(bào)告單上，把每個(gè)同學(xué)的學(xué)期優(yōu)點(diǎn)和不足一一寫下評語；老師是慈愛的，每一次學(xué)校組織活動，同學(xué)們都撒開鴨子玩了，而老師卻在一旁呵護(hù)著我們，關(guān)愛著我們，遇到有同學(xué)感冒或發(fā)燒，老師都及時(shí)提醒同學(xué)吃藥喝水，并且為同學(xué)補(bǔ)課。

　　老師就像點(diǎn)燃的溫暖蠟燭，燃燒自己，照亮別人，把知識傳授給我們，把愛心奉獻(xiàn)給我們，我要感謝我們的老師。

蠟燭的啟示作文3

　　在我們的生活中，處處都有啟示，如：一組漫畫的啟示，一句名言的啟示，一件小事的啟示……在生活中，我也有啟示。

　　有一天傍晚，家里停電了。夜深了，房間一片漆黑，伸手不見五指，我便點(diǎn)了一支蠟燭，有了蠟燭的幫助，屋里亮了一片，使我不再感到恐懼。隨著點(diǎn)燃的跳躍著的火苗，時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)的逝去，蠟燭還在奉獻(xiàn)它的光芒，慢慢的，蠟燭快要沒了，可它還在奉獻(xiàn)自己生命的最后一刻，終于，蠟燭滅了，擺蠟燭的盒子里只剩下一點(diǎn)凝固的蠟油。夜，靜靜的，我凝視蠟油，心中不由得得到了啟示，我們要向蠟燭學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)它默默無聞的.精神，學(xué)習(xí)它為了他人而不顧自己生命的精神！蠟燭是我們中的榜樣，在考試沒考好而灰心是，你想想蠟燭，你便會有一種堅(jiān)持不懈的力量，在你不愿意幫助別人時(shí)，你想想蠟燭，你便會有一種樂于助人的品質(zhì)……

　　雖然蠟燭是生活中不起眼的一物，但你不要小看它，它是你人生路途中不可缺少的動力，它會提醒你，它會賜你無數(shù)的品質(zhì)和力量！

蠟燭的啟示作文4

　　蠟燭頌

　　蠟燭，它那潔白圓直的身體，宛如一為銀裝素裹的少女雕像．它那鮮明光耀的火焰，給我們以光明，溫暖與歡樂．它那無私奉獻(xiàn)的精神，令人稱頌．

　　蠟燭，出身平凡，然而卻那么高潔．它求給予人的`少，給予人的多，從不夸耀自己，這不正像我們敬愛的老師嗎？老師從事的教育工作繁重，她們無私的將全部心血奉獻(xiàn)給黨和人民的教育事業(yè)．我們是祖國的未來，老師給予我們知識，幸福和歡樂，給予我們溫暖與慈愛．老師就像那點(diǎn)燃的蠟燭，燃燒著自己，點(diǎn)燃著我們心中理想之火，照亮我們前進(jìn)的道路．

　　啊，春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干．我愛蠟燭，我更愛老師！我贊美蠟燭，我更贊美敬愛的老師！

蠟燭的啟示作文5

　　“春蠶到死絲房盡，蠟炬成灰淚始干。”無么奉獻(xiàn)的精神是偉大的，蠟燭為人們而奉獻(xiàn)生命的精神是偉大的。

　　蠟燭雖然沒有照明燈那么亮，但是也能給我們帶來一些光明，但在現(xiàn)代人的生活里，蠟燭也經(jīng)被大部份人所遺忘。極為少數(shù)沒有電的夜晚，它才會被人們想起，這時(shí)蠟燭便奉獻(xiàn)自己，幫人們找到光明。

　　有一天晚上，停電了，我便想到了蠟燭，把它放在客廳的茶幾上并點(diǎn)燃了它，整個(gè)屋子頓時(shí)亮了起來。時(shí)間一分一秒地過去，蠟燭的燈油像眼淚一樣滴著，漸漸地，漸漸的.，蠟燭越來越短，不久，蠟燭便燃盡了。

　　看著燃盡的蠟燭，我引起了深思：在我們的身邊，不就有許多有蠟燭精神的人嗎？敬愛的老師，辛勤的清潔工人，救死扶傷的醫(yī)生，日夜奔波的郵遞員等等。它們都在為我們默默奉獻(xiàn)著。

　　蠟燭令我敬佩，你照亮了他人，犧牲了自己，同時(shí)也在享受著快樂。

蠟燭的啟示作文6

　　蠟燭給我的啟示

　　有一天晚上，我在寫作業(yè)。突然，燈都關(guān)了，漆黑一片，伸手不見五指，原來，是停電了。媽媽在角落里找到了一支短短的蠟燭，把它放在桌子上，用打火機(jī)點(diǎn)燃的一瞬間，房子就變得明亮起來了，�。≡谙灎T旁邊真暖和！一下子就把冬天的寒冷趕走了。我靠在桌子上休息了一會兒，想到：蠟燭真是好!會給我們帶來溫暖和光明，媽媽不就跟蠟燭一樣嗎？媽媽給予了我們生命，還讓我們吃飽喝足，讓我們活下去，就跟蠟燭一樣，會給我們溫暖和光明。一想完，我就再抬起頭，看看那溫柔的火光，只見蠟燭只有一丁點(diǎn)蠟了，然后，燃燒了一會兒，那蠟燭就熄滅了，不知為什么，我有一點(diǎn)想哭，腦子里想：我終于知道助人為樂這個(gè)詞的'意思了，蠟燭肯定也是這樣，因?yàn)閹椭�我們照亮，所以很�?/p>

　　樂，才不惜最后一點(diǎn)蠟，讓自己熄滅了。我也要像蠟燭那樣助人為樂。

蠟燭的啟示作文7

　　有一天，家里來了一位媽媽的大學(xué)同學(xué)。我們正在吃晚飯，有說有笑，十分熱鬧。突然，燈滅了，電視也沒有了圖象，我們知道停電了。

　　爸爸用手機(jī)的光照亮，找來了圣誕西屋里的一截蠟燭。這根蠟燭高一厘米左右，外面套著鋁套。爸爸從身上摸出打火機(jī)點(diǎn)燃蠟燭，屋里頓時(shí)亮了起來。

　　吃完晚飯，我對著蠟燭發(fā)呆。我看出了它的偉大，它的優(yōu)良精神。它在緊急情況下變得很有用，它默默無言的'燃燒自己，毫無怨言地照亮別人，它之前還很不起眼，在黑暗中變成了明星。

　　我想到了平時(shí)默默無聞，在緊急情況下挺身而出的人們——中國人民解放軍。

　　2008年5月12日，四川汶川發(fā)生了八級特大地震，解放軍們就臨危受命，奮不顧身地?fù)尵仁転?zāi)群眾。他們的身影是多么偉大，多么令人敬佩啊。他們的精神多么像蠟燭��！

　　蠟燭給了我極大的啟示，讓我一生受用不盡。

蠟燭的啟示作文8

　　一根蠟燭，從點(diǎn)燃它們那一刻起，到最后一滴油流光的時(shí)候，只有短短的一個(gè)小時(shí)的時(shí)間，這根蠟燭的生命就這樣結(jié)束了。

　　似乎誰也不愿意去經(jīng)常點(diǎn)燃它，燈比它亮，它不像燈一樣掛在天花板上，而是放在桌上，也很占地方；兒童一不小心，就會把它打翻，很不安全�？墒牵�它有一條誰也不會注意到的優(yōu)點(diǎn)，在停電的晚上，它可是無數(shù)人的救星。只不過，人們用它照明，也只會當(dāng)成理所當(dāng)然。

　　那天，我回到家做完作業(yè)，在附近玩時(shí)，看見有人去旁邊的便利店買了幾根蠟燭，便追問道：“為什么要買蠟燭？”那人回答我說：“停電了。”吃晚飯時(shí)，因?yàn)橥ｋ娏�，許多人家沒有了燈的照明，只能靠蠟燭發(fā)出的微弱的光芒，一切都是朦朦朧朧的。很多人在抱怨蠟燭怎么發(fā)出那么暗的'光呢，看東西看不清楚。

　　可他們可曾想過，沒有蠟燭，他們還能看見周圍的一切嗎？要學(xué)會滿足。

　　晚飯過后，又過了一會兒，蠟燭就永遠(yuǎn)的熄滅了，是的，永遠(yuǎn)的熄滅了。

蠟燭的啟示作文9

　　蠟燭是一種很普通的東西，可它一直都為人類默默地奉獻(xiàn)著。記得在不久前一個(gè)夜晚，我正在家里看著電視。這時(shí)，所有的燈全都熄滅了。哦，原來是停電了呀。此時(shí)，眼前一片漆黑，什么也看不見，做什么事也不方便。

　　于是，我便找來了一根蠟燭，馬上用打火機(jī)把它點(diǎn)燃。這時(shí)，蠟燭光驅(qū)走了黑暗，帶來了光明。我一直目不轉(zhuǎn)睛地盯著蠟燭，發(fā)現(xiàn)它身上的蠟正一滴一滴流了下來，凝結(jié)在桌子上。我常常聽人們說“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。這下，我終于領(lǐng)悟到了。慢慢地蠟燭變得越來越矮，它的一生都是為了奉獻(xiàn)，從而給人們帶來了光明和方便。在沒有停電的情況下，人們根本不在乎它；到了停電時(shí)，它將成為人們最重視的。人們還常常用蠟燭比作傳授知識的老師和樂于奉獻(xiàn)的'人。

　　從中，我明白了我們做人要做個(gè)對社會對人民有用的人。不要只顧自己的利益，而從中忽視了別人。今后，我也要做個(gè)像蠟燭一樣具有美好品質(zhì)的人。

蠟燭的啟示作文10

　　在生活中，一件事、一個(gè)人……都會給我們啟示，然而，蠟燭卻給了我深深的啟示。

　　蠟燭的頭上有一根“羊角辮”。生命就從那根“羊角辮”開始�？粗�火苗吞噬著蠟燭的身體，一顆顆猶如水滴般的蠟油緊著流下來凝固了。一轉(zhuǎn)眼，火苗就吞噬了蠟燭的整個(gè)身體。于是古人就用“春蠶到死絲方盡，蠟燭成灰淚使干，”來贊美它的`精神。

　　記得有一次，我在家寫作業(yè)，家里靜悄悄的，仿佛一根針掉下來都能聽見。突然，停電了，眼前一片漆黑。我憑著自己的記憶，很快找到了蠟燭，我把蠟燭點(diǎn)然了，眼前就變得很明亮，也很溫暖，我便埋頭接著寫，剛寫到一半，就聽到“滴答，滴答”的聲音在我耳邊徘徊。我看了看已經(jīng)只有半根的蠟燭，心理便浮現(xiàn)出一句話：蠟燭奉獻(xiàn)自己，照亮別人的精神令我敬佩。

　　它們奉獻(xiàn)著，它們的奉獻(xiàn)猶如春暖花開。蠟燭，你默默奉獻(xiàn)，不要回報(bào)，卻給了其它人的溫暖。

蠟燭的啟示作文11

　　蠟燭，是再也不能平凡的東西，除了停電時(shí)照明，還有什么用處呢？有沒有人想過：蠟燭依靠著它那頑強(qiáng)而瘦弱的身軀給人們提供了安全。

　　那是一個(gè)漆黑的夜晚，媽媽和爸爸因?yàn)橐�加班，很晚才能回來，只有我一人在家。膽小的我用眼巡視著屋子，我的聲音變得顫抖了。過了一會兒，雪上加霜——屋子停電了。這時(shí)。我想到了蠟燭，可是屋里沒有找到。我只得挨家挨戶地借蠟燭，每一家的答案都使我失望不已。終于，在一位鄰居家找到一根大約只有11厘米的小蠟燭，我“滿載而歸”地回了家，小心翼翼地打開打火機(jī)點(diǎn)燃蠟燭，一束亮光從蠟燭身上亮起，我看了心里暖洋洋的。但當(dāng)我看到蠟燭身上的“皮”一層層脫落下來的`時(shí)候，我卻流下淚來，蠟燭任人怎樣擺弄，它也無怨無悔，照亮了別人，燃燒了自己。

　　蠟燭，任人怎樣說它，它總是一如既往，為人們做它該做的事情。

蠟燭的啟示作文12

　　蠟燭，他總是在我們需要的時(shí)候出現(xiàn)，真出明亮的雙手來幫助我們。

　　有一次，我和爸爸媽媽在家里正玩著撲克。突然，“咔嚓”地一聲，停電了。我心里想：真掃興，偏偏在我們玩的最開心的時(shí)候卻停電了。爸爸說：“可能是保險(xiǎn)箱哪里出了點(diǎn)小問題�！�

　　過了一會，媽媽從柜子里拿出手電筒和蠟燭。媽媽一拿拉住出來，我心里就帶著一個(gè)問號。因?yàn)槲也恢�道人們�(yōu)槭裁匆�用蠟燭來比喻辛勤的老師？我就去問爸爸了，爸爸說：“因?yàn)槔蠋�，給你么這些祖國的花朵傳授知識，在你們休息的時(shí)候，你們的`老師可能在認(rèn)真地改你們的作業(yè)。他們那么辛苦，也沒有說一聲苦，喊一聲累，也不求回報(bào)，默默奉獻(xiàn)的這種精神值得我們學(xué)習(xí)，所以，人們會說：“老師就像蠟燭一樣，燃燒了自己，卻照亮了別人�！�

　　我從蠟燭中，我知道了一個(gè)啟示，那就是：做人要懂得為祖國奉獻(xiàn)，要向蠟燭那樣，不求回報(bào)，舍己為人的精神!

蠟燭的啟示作文13

　　小時(shí)候，總能在抽屜里，盒子里見到幾根長短不一的蠟燭。停電時(shí)，媽媽總會把蠟燭拿出來照明，在它們靜靜燃燒的時(shí)候，我會時(shí)而凝視著，看著他們生命一點(diǎn)點(diǎn)流逝。

　　蠟燭無私貢獻(xiàn)的精神讓我敬佩不已。又是一次停電，我望著蠟燭的白蠟一點(diǎn)點(diǎn)被燃燒后留下來又凝固，隨著這不停息的“流淚”，我陷入了沉思。如果我是一只蠟燭，也會這樣貢獻(xiàn)嗎?還是做蠟燭中最膽小的一個(gè)?所在抽屜里不出來呢?想象還沒結(jié)束，就來電了。噠，點(diǎn)燈亮了，驚醒了我，再一望蠟燭，早已經(jīng)是一桌凝固的蠟液。把它們從桌子上弄下來，捧在手里，仿佛就像捧著一位“革命烈士”的骨灰。它的.潔白就像萬丈光芒，照亮了我的心田，把“無私”的種子插在了我心田，讓這棵名為“無私”的種子在我心里生根發(fā)芽�，F(xiàn)在，如果我是一根蠟燭，我一定不會猶豫，而會在黑暗里挺身而出，等待自己為人類貢獻(xiàn)的時(shí)刻。

　　“蠟炬成灰淚始干�！爆F(xiàn)在起，我要學(xué)習(xí)蠟燭的品質(zhì)，多為班級、學(xué)校做貢獻(xiàn)。

蠟燭的啟示作文14

　　你們大概都聽說過鑿壁偷光這個(gè)故事吧，講的是曠衡為了讀書，在墻上鑿了一個(gè)小洞，借鄰居家的光讀書。

　　光，大家可能都不陌生�，F(xiàn)在不但讀書需要光，做作業(yè)，做手術(shù)都需要光，而在一些偏遠(yuǎn)貧困的小山村里，人造光唯一的來源就是蠟燭。

　　曾經(jīng)有一位詩人寫過一首關(guān)于蠟燭的詩。春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。蠟燭最美好的品質(zhì)就是燃燒自己，照亮他人。

　　有一天晚上我們家停電了，剛好家里還剩幾根蠟燭，奶奶就點(diǎn)亮了一根放在我的.課桌前，讓我寫作業(yè)。有一段時(shí)間我默默地注視它，那蠟油是它傷心的淚嗎？不，那是它燃燒時(shí)留下的血液。都流血啦！那它一定是很痛苦的吧？不，它一定是快樂的。它把他人放在第一位，而把自己放在第二位。

　　世界上有蠟燭這種犧牲自己，奉獻(xiàn)他人品質(zhì)的人非老師莫屬。他們把學(xué)生放在首位，而把自己和親人放在最后！

蠟燭的啟示作文15

　　蠟燭頌

　　蠟燭頌

　　蠟燭、它那潔白圓直的身體;宛如一為銀裝素裹的少女雕像．它那鮮明光耀的火焰，給我們以光明/溫暖與歡樂．它那無私奉獻(xiàn)的精神‘令人稱頌．

　　蠟燭"出身平凡，然而卻那么高潔．它求給予人的少‘給予人的多“從不夸耀自己’這不正像我們敬愛的老師嗎？老師從事的教育工作繁重“她們無私的'將全部心血奉獻(xiàn)給黨和人民的教育事業(yè)．我們是祖國的未來;老師給予我們知識：幸福和歡樂。給予我們溫暖與慈愛．老師就像那點(diǎn)燃的蠟燭、燃燒著自己’點(diǎn)燃著我們心中理想之火：照亮我們前進(jìn)的道路．

　　啊“春蠶到死絲方盡’蠟炬成灰淚始干．我愛蠟燭。我更愛老師！我贊美蠟燭？我更贊美敬愛的老師！

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