蠟燭精神作文400字4篇
引導(dǎo)語：在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑柚魑目梢孕剐闹械那楦�，調(diào)節(jié)自己的心情。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家整理的蠟燭精神作文400字，希望能夠幫助到大家。
蠟燭精神作文400字篇1
靜靜的夜晚，我們一家人圍在書桌前，爸爸批改作業(yè)，媽媽復(fù)習(xí)備考，我呢，做功課，偶爾開開小差，講講笑話，其樂融融。突然，停電了，我們我們頓時急得象熱鍋上的螞蟻。
“對了！”我隱約記得抽屜里他躺著一根未用完的小蠟燭，于是，借著窗外朦朧的月光，我打開抽屜，果然摸出一根小蠟燭，如獲至寶，連忙點(diǎn)燃它，放在桌上，一家人借著閃爍的燭光，繼續(xù)各干各的事，不知不覺，爸爸的作業(yè)本批改了一大堆，媽媽還在聚精會神地做著筆記，筆在紙上發(fā)出“沙沙”的聲音，象美妙的音樂，小蠟燭激動得流淚了，蠟油一滴一滴的滴在桌上，小火苗不停地跳動著，似在快樂地舞蹈，仿佛表達(dá)著一種能為人類做貢獻(xiàn)的喜悅心情。
約半小時后，電來了，我在明亮的日光燈下收拾課本，發(fā)現(xiàn)小蠟燭已經(jīng)燃盡，蠟油溶成一片，就象一張燦爛的笑臉。我的內(nèi)心無比激動：小蠟燭，你雖然只有平凡的外表，渺小的身軀，但是，你燃燒自己，照亮別人，這種無私奉獻(xiàn)的精神是多么偉大！
我長大了，也要象小蠟燭一樣，把我的知識和智慧奉獻(xiàn)給我的祖國！
蠟燭精神作文400字篇2
燭光雖微弱，精神卻可貴！
蠟燭的顏色很多，白色、黃色、綠色、藍(lán)色、紅色，五彩繽紛的―――――白色的蠟燭像一根通透的玉石柱子，紅色的像紅瑪瑙，五彩的蠟燭就像身著彩衣的少女一般亭亭玉立。
但這些并不重要，它的默默無聞，無私奉獻(xiàn)的精神，自我犧牲的品質(zhì)，卻常常使人難忘。它為什么會有這些品質(zhì)？因?yàn)樗鼮槿藗冋彰鳌⑹谷藗兡芨宄目磿�、寫字，晚上行走時也能為人們指路，而這樣人們會發(fā)現(xiàn)它越來越短，最后變成了燭灰，就這它犧牲了自己。
在我們的身邊同樣有很多人有像蠟燭一樣品質(zhì)的人。比如我們的警察、武警、消防官兵、還有老師，警察他們都沖在第一線，為人民、國家、社會，他們不怕流血流汗，甚至不怕獻(xiàn)出自己的生命。還有老師嘔心瀝血，不辭辛勞傳授給我們知識和做人的道理，他們就像蠟燭一樣默默無聞，無私的奉獻(xiàn)著自己的青春。還有很多有著蠟燭這樣高尚品質(zhì)的人，如愛心人士、清潔工……
蠟燭每天都為人奉獻(xiàn)著，耍老師、警察、武警、消防官兵、清潔工等人也如蠟燭一樣每天為人們默默無聞地奉獻(xiàn)著。
蠟燭有很的品格，都值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。它也激發(fā)著我們成為一位為人民、為國家、為社會奉獻(xiàn)的人，還有讓我們做一個對社會有用的人，不要做只講體面，而對別人沒有好處的人。
這就是默默無聞的蠟燭，無畏犧牲的蠟燭，無私奉獻(xiàn)的蠟燭。而那些具有蠟燭品質(zhì)的更是令人敬佩。
蠟燭精神作文400字篇3
看見蠟燭，浮雜的心便沉定了下來，無私奉獻(xiàn)，是你的傾吐；默默無聞，是你的神態(tài)！因?yàn)橛心愕姆瞰I(xiàn)，春天的清風(fēng)散發(fā)了活力，生活也因此變得充實(shí)。啊，燃燒自己，照亮他人，是你不變的曲調(diào)……
回想起蠟燭與我的那段形影不離的日子，不禁讓我心潮澎湃；回想起蠟燭為大千世界的無私奉獻(xiàn)，不禁讓我思緒萬千；再回想起蠟燭偉大的精神和那默默無聞的品質(zhì)，又不禁讓我們聲淚俱下……
長大之后，蠟燭時我們的工具，有一次，家中停電，眼前的黑暗仿佛要吞噬所有的一切，那時的我們是多么需要光明��！這時，母親為了方便我學(xué)習(xí)，便毫不猶豫地從抽屜中拿出一些蠟燭，為我們帶來光明，這時的蠟燭在我眼里像一位英勇無畏的騎士，昂首挺胸地屹立在桌上，為我照亮，隨著內(nèi)心的溫暖，我的筆也在本子上龍飛鳳舞起來……待我寫完功課，那支蠟燭在我眼里像個受傷的孩子，垂頭喪氣，流逝著一滴滴燭油……聽母親說，這是蠟燭的眼淚。
在一次語文課上，我又一次認(rèn)識了蠟燭，老師在課堂上滔滔不絕的演講讓我聽入了迷，我恍如身臨其境。蠟燭，滔滔不絕，是奉獻(xiàn)的傾吐；閃閃發(fā)光，是火舌的神態(tài)！那一支支無私奉獻(xiàn)的蠟燭，不正是一位位無私奉獻(xiàn)的老師嗎？……我還沉浸在聯(lián)想中，直到后面的同學(xué)用筆捅了我一下，我才驚醒……
歲月如歌，唱出多少悲歡離合；佳節(jié)如曲，奏出多少無言緘默？蠟燭，用你的明亮來打破沉寂；用你的'光照耀出正義與繁榮；用你的精神譜寫出民主與和平！
蠟燭精神作文400字篇4
蠟燭，他有長長的身軀，有白色，紅色，彩色的顏色。白色的猶如一根根晶瑩的透明的柱子；紅色像一顆顆紅瑪瑙；彩色的猶如一個個從天而降的少女身穿彩色的衣裳。燃燒時，蠟燭的一點(diǎn)點(diǎn)火苗隨著風(fēng)的吹動搖曳，好看極了。燭淚也順著蠟燭長長的身軀順流而下，像一顆顆晶瑩的寶石，凝結(jié)后，又像飽經(jīng)滄桑的松柏。而且，現(xiàn)在人們有了電燈，他就一直被人們遺忘在某一個角落里，只有在停電時，人們才會知道還有蠟燭這個東西，這才去把他找出來。可是，蠟燭沒有一點(diǎn)怨言，還是像以前一樣，把自己的光和熱奉獻(xiàn)了出去。他不求回報(bào)，無私奉獻(xiàn)的精神難道不值的我們贊揚(yáng)嗎？
如果說無私奉獻(xiàn)的蠟燭可以被我們贊揚(yáng)的話，那么像蠟燭一樣的園丁——老師，不該值得贊揚(yáng)嗎？老師哺育了一批又一批的祖國的花朵。老師每天都起早搜索貪黑，在學(xué)�？偸恰俺浴敝酃P灰，直到自己交教的學(xué)生考上了好的學(xué)校的時候，老師才松了一口氣。接著，有教另一批祖國的花朵，看著自己的學(xué)生走向成功的時候，老師退休了，只靠一點(diǎn)微薄的退休工資生活著。這時，人們早已把他/她忘記了，可是他們無怨無悔。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成泣淚始干。”這難道不是老師的寫照嗎？老師真是偉大啊！
我喜歡無私奉獻(xiàn)的蠟燭，更喜歡和蠟燭一樣可親可敬的人民。
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