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      2. 表揚(yáng)作文300字

        時(shí)間:2021-07-06 10:51:58 300字 我要投稿

        表揚(yáng)作文300字四篇

          在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,許多人都寫過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編為大家收集的表揚(yáng)作文300字4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        表揚(yáng)作文300字四篇

        表揚(yáng)作文300字 篇1

          在成長的道路上總會(huì)受到表揚(yáng)或批評(píng),表揚(yáng)就像一面戰(zhàn)鼓,時(shí)刻鼓舞著我們,給予我自信,讓我勇往直前,我也受到過很多的表揚(yáng),在被表揚(yáng)時(shí)心情是那么的愉悅,那么的開心,就像吃了一塊蜜糖一樣。

          我是個(gè)很偏食的人。但是,我一直最愛吃媽媽做的雞蛋羹,每次吃到美味的雞蛋羹,我都會(huì)吃的一點(diǎn)不剩,連湯都喝掉。嘴里還一直夸贊:“真是好吃,真是美味!眿寢寣(duì)我說:“你要想天天吃,我教給你做法,很簡單,你一學(xué)就會(huì)!蔽乙宦爧寢屢涛,我就高興的同意了。

          我迫不及待的跑到廚房,先到放雞蛋的`籃里拿出兩個(gè)雞蛋,又拿出一只碗,一個(gè)勺子,準(zhǔn)備好完畢。讓媽媽指導(dǎo)做方法。媽媽告訴我首先把雞蛋打在碗里,用勺子把雞蛋打散,讓蛋清和蛋黃完全混合,再放入一點(diǎn)鹽,攪勻。然后加入適量的水,攪勻。我按照媽媽教的步驟,一步步仔細(xì)地做。最后打開微波爐放在烤盤上,調(diào)時(shí)間兩分半鐘,很快就做好了。媽媽幫我從微波爐里端出來,澆上一點(diǎn)香油,拌勻之后開吃。我先讓媽媽吃了一了一勺,媽媽豎起了大拇指,表揚(yáng)我做得很成功,味道很好,可以出師了。

          聽了媽媽的表揚(yáng),我吃著自己做的美味,覺得更香了。心情好愉悅,就先吃了蜜一樣甜。

        表揚(yáng)作文300字 篇2

          六月的一節(jié)琵琶課上的,朱老師對(duì)我們說:“我?guī)湍銈儓?bào)好了琵琶二級(jí)的考級(jí),還有一個(gè)月就要考級(jí)了,你們好好練習(xí),考出好成績。”我聽了非常擔(dān)心,生怕考不出二級(jí)。

          回到家,我對(duì)媽媽說了這件事,媽媽說:“不用怕,我來幫你練習(xí)!庇谑,我每天只要一做完作業(yè),就開始一起練習(xí)。上琵琶課時(shí),朱老師對(duì)我說:“你雖然彈得很好,但是節(jié)奏很不穩(wěn)定!薄斑@可怎么辦呢?”我回到家,向媽媽說了這件事,媽媽信心滿滿,似乎沒看出我的心思:“我有一個(gè)法寶,可以讓你節(jié)奏很穩(wěn),原來是節(jié)拍器!蔽腋鶕(jù)它的節(jié)奏,果然彈得非常穩(wěn)。

          可在關(guān)鍵時(shí)刻——離考級(jí)還有一個(gè)星期時(shí),可能是我彈的太用力了吧,琵琶居然壞了。奶奶說:“你就不要彈了吧!反正你已經(jīng)彈得很好了!”我搖搖頭說:“不行,那要是忘了怎么辦呀!”于是,我向老師借了一把琵琶,又練習(xí)了一個(gè)星期。

          考級(jí)的時(shí)候,我雖然有一些緊張,但是我彈的很熟練,看到評(píng)委臉上笑瞇瞇的表情,我想我一定彈得很好。果然,過了幾個(gè)月的一節(jié)琵琶課,我收到了考級(jí)證書;氐郊遥医o媽媽看了考級(jí)證書,媽媽高興地表揚(yáng)了我。

          這天我受到媽媽表揚(yáng)心里很高興,以后更加努力受到更多的表揚(yáng)。

        表揚(yáng)作文300字 篇3

          我坐在窗口邊的位子上,老師正在上課正講一道能力題我在想著方法,好難!只聽見“啪”一聲,我向四周的地面望望,看見兩快1元硬幣掉在地上想:到底撿不撿?

          我的思想都集中在這兩塊硬幣上,題目不去想他,我望望四周,同學(xué)們都在埋頭做這道題目。我的零花錢有48元想買一個(gè)限量版的模型飛機(jī)要50元,還差2元。正好地上有2元,我心里念頭出來了,想:反正沒有人看見,拿了也不會(huì)被發(fā)現(xiàn)!硬幣在燈光的照耀下,發(fā)射出銀色的光,感到非常刺眼,還是先撿起來再說吧,我把它放進(jìn)抽屜里,我繼續(xù)做題目。終于下課了,同學(xué)們都到外面去玩了,我拿著這錢站了起來又馬上坐下,到底要不要交給老師呢?我真是寸步難行,同學(xué)說:“我們一起去玩吧!”“不用了!蔽蚁耄哼是交給老師吧!

          我走到老師的辦公室門口,帶著一顆緊張的心,我生呼吸一次走進(jìn)辦公室,走到老師辦公桌前!皸罾蠋,我在班里面撿到了2塊錢,不知道是那位同學(xué)掉下的,等會(huì)兒去問一下!崩蠋熚⑿Φ恼f“好的,撿到錢能主動(dòng)交給老師,真好,獎(jiǎng)勵(lì)你一張優(yōu)秀卡!蔽业玫搅死蠋煹谋頁P(yáng)心里甜滋滋的。

          我想:一個(gè)人的品德比任何東西都更可貴。

        表揚(yáng)作文300字 篇4

          每當(dāng)我想到那次的表揚(yáng),總會(huì)不由地開心笑起來。

          記得那是我剛上一年級(jí)的時(shí)候,汪老師正在給我們上語文課。上著上著,汪老師突然提出了一個(gè)十分“難”的問題,全班同學(xué)左思右想、右思左想,沒有一個(gè)敢積極站起來回答。我想來想去,心里想的那個(gè)答案始終有點(diǎn) “矛盾”。

          最終,一個(gè)答案“戰(zhàn)勝”了另一個(gè)答案。我鼓起勇氣,慢慢地舉起手,心想:算了,拼拼運(yùn)氣吧!當(dāng)我回答完以后,嘿,想不到還正是令汪老師滿意的答案!汪老師親切地看著我,說:“汪現(xiàn)課堂時(shí)間就是集中注意力并積極思考,小腦袋轉(zhuǎn)得非?,我們要給他鼓掌”,班級(jí)里頓時(shí)掌聲雷動(dòng),同學(xué)們紛紛豎立起了大拇指。

          那一刻,我心里的“風(fēng)浪”才平靜了下來,思想的“斗爭”才真正“宣告”結(jié)束了。我呢,更是感到十分光榮、自豪,心里有一種說不出來的開心與快樂。

          下課后,我邊玩邊想:哈!這節(jié)語文課可真開心呀!

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