課堂作文300字10篇
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的課堂作文300字10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
課堂作文300字 篇1
數(shù)學(xué)課上，老師聚精會神的講著課，指著黑板上密密麻麻的數(shù)學(xué)符號。
可并非全班同學(xué)都在認(rèn)真聽課，只見老趙的眼睛瞇成了一條縫，臉耷拉的無比長，腦袋左搖右晃，好像一不小心就會從脖子上掉下來。“趙**，你上課睡什么覺，請起立�！崩馅w慢慢騰騰地站了起來，卻仍提不起精神，眼皮幾乎閉了起來，“今天有家長來，你還要睡，你以為你是馬��？站著也能睡？”
老師朝最后一排的家長點點頭，然后接著講課�！艾F(xiàn)在請一個同學(xué)來講講這道題，恩光，請起立�！�
只見恩光緩緩地站了起來，左邊的臉蛋突然鼓了一點，然后吞吞吐吐的說著：“解：設(shè)共交網(wǎng)費X元……”
但話未說完，便被老師打斷了：“先把泡泡糖吐了，再接著說。”恩光無奈，只好噗的一聲，吐掉了糖，接著回答問題。
老師朝家長歉意地笑了笑，便接著講課。
“嘀嘀嘀咚，滴滴，滴滴滴……”手機鈴聲突然響起，老師眼睛瞪著“豬豬”，“你媽媽今天來陪讀，你竟然還帶手機，你……”罵聲突然停止，只見豬豬的媽媽從包里掏出一個手機，歉意地朝老師笑笑。
老師下不了臺，好一會兒，才說：“我們接著講課�！�
課堂作文300字 篇2
每個人都有向往大自然的天性，媽媽跟我說：鄉(xiāng)村還沒被過度開發(fā)，留了青山和綠水，有人稱它是最后一塊“凈土”。我們住在都市，就像是住在水泥叢林里，到處都是硬邦邦的建筑，不知不覺遠(yuǎn)離了大自然。
終于有一天，我來到響往已久的鄉(xiāng)村，沉浸在青山綠水間。這里隨時隨地都可以欣賞大自然的美，清晨時，草地上的露珠就像鉆石一樣的閃閃動人。來到海邊眺望遠(yuǎn)方，海面有時掀起波濤大浪，看似破壞力十足；有時又宛如一面巨大的鏡子，反映著蔚藍(lán)的天空。碧綠的田野好似一塊塊切割整齊的豆腐，種植著各種農(nóng)作物，看起來充滿生命力。天空時而清澈無云，時而出現(xiàn)各種形狀的白云，自由自在的飄著，千變?nèi)f化的姿態(tài)，看了令人心曠神怡。
在夜里，滿天星斗就像一顆顆神秘又美麗的水晶珠，讓人不禁想伸手去摘星呢！好可惜！在都市里看不到這些美景，汽、機車和工廠排放的廢氣，讓天空總是一片灰濛濛的，心情也跟著沉悶下來。假日時，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)換心情，走向大自然，好好欣賞大自然的美景！
課堂作文300字 篇3
我很喜歡上語文課，可最難忘的課就是上學(xué)期的那五節(jié)建模課。
這五節(jié)課都是由我們班口才拔尖的班長教的，雖然課堂只有短短40分鐘，但是我還是看得出他們在背后的努力。正所謂“臺上一分鐘，臺下十年功”有誰會知道，他們每天下午，在別人早已放學(xué)回家的時候，都在那不停地練習(xí)，生怕出了一點兒錯。我知道，沒有付出汗水和努力，是無法做到完美的境界的。但是他們做到了！他們在眾多領(lǐng)導(dǎo)的檢查下，發(fā)揮出了他們優(yōu)秀的語言組織能力以及指揮能力。
我記憶猶新的就是鄭聚熒班長上的《新型玻璃》這一課，這課書講了新世紀(jì)的科技發(fā)展飛快，科學(xué)家們研究出了各式各樣的玻璃。雖然這是一篇“冷酷”的說明文，但班長以一種鮮活的方式，帶動我們投入到了課文中，把一篇文章講述的栩栩如生。以小組討論的形式，增強了我們同學(xué)之間的友誼以及團(tuán)結(jié)的力量，極度開發(fā)了我們的智力。
這堂課讓我印象很深刻，因為有機會充分地展示自己豐富的想象力，也有機會展示小組的表演能力。所以，至今，還是記憶猶新，久久難忘。這五節(jié)課都是靠四位小老師以及我們MissHuang的辛勤付出，我代表班級對您們說一聲：“您們辛苦了，您們是最棒的！”
課堂作文300字 篇4
跟你們說件事，別告訴別人，我們班老師的手機不是好家伙。
有一天課堂上，同學(xué)們在津津有味聽講。突然，一陣“蛐蛐”一樣的叫聲在教室里響起，老師停止上課，把插在腰間的手機拿了出來，看了看號碼，就走到外面走廊接電話。我們靜靜地等著老師來給我們上課。過了一會，走廊上傳來爽朗的笑聲，也不知道什么事，讓老師這么高興。只聽見老師說：“不聊了。”然后“啪”的一聲，關(guān)掉手機，繼續(xù)給我們上課。
前一天也是這節(jié)課，又來了騷擾電話，老師拿出來一看，掛斷了。但課也沒上，而是回短信過去，大概是嫌電話費錢吧。老師在慢慢地發(fā)，同學(xué)們在耐心地等，終于短消息發(fā)出去了，但一節(jié)課的時間也不多了。
我不知道手機是誰發(fā)明的，本來是為了人們的方便，可是，課堂上的'手機像個殺手，浪費了我們學(xué)生多少寶貴的時間。所以我說手機害人不淺�，F(xiàn)在上課時一來手機的聲音，我就明白了這節(jié)課的任務(wù)難以完成，對“蛐蛐”聲有了一種恐懼感。
我討厭課堂上的手機，一切都是手機惹的禍。
課堂作文300字 篇5
“苦阿苦”，你一定會問，什么事情啊?值得你叫苦連天的?這個假期趙老師要求我們寫一篇關(guān)于語文課和數(shù)學(xué)課有什么不同的作文，還要發(fā)到微博上，抱著腦袋仔細(xì)想了好半天，的確，兩門課程有很多不同的地方……
語文課上我們一個比一個坐的直，一雙雙渴望知識的眼睛望著老師，老師經(jīng)常會讓我們用自己的語言，表達(dá)自己的感受，或是讓同學(xué)們對一些想象的情景作出具體描述。這使我認(rèn)識到，語文側(cè)重于形象思維。
數(shù)學(xué)課上我們一個賽一個的精神好，數(shù)學(xué)老師讓我們，從生活小學(xué)數(shù)學(xué)，讓數(shù)學(xué)生活化，寓教于樂，培養(yǎng)我們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的愛好和熱情，而且也是一種完全不同的學(xué)習(xí)方式，讓我們明白，數(shù)學(xué)課不是以情代知，而是以知生情。
老師們態(tài)度和藹，在給我們上課時，話語間無不透露著對下一代人的關(guān)心關(guān)懷。注重理論和實踐相結(jié)合，非常的形象、生動。還給我們引薦優(yōu)秀的相關(guān)書籍，對我們擴展視野，補充知識起到了很好的作用。
我們現(xiàn)在是初級階段的學(xué)習(xí)，我們應(yīng)該都好好學(xué)習(xí).這樣，就需要信心決心和實實在在的努力學(xué)習(xí)。
課堂作文300字 篇6
這個學(xué)期我們班換了一個非常和藹的老師，他是個會吸引學(xué)生課堂注意力的老師，那就是我的歷史老師!
歷史是我們班上最差的一門科目，平均分大約40~50分左右，這次他教我們我有信心能把我自己從40幾分提到70幾分。
歷史老師是一個非常搞笑的老師，雖然有時候我們的紀(jì)律很差，惹您生氣了，但我覺得比以前好多了。歷史老師您總能以搞笑的方式把知識傳給我們，還能提前上完課，讓同學(xué)聽得進(jìn)去，課后進(jìn)點小故事，上您的課我覺得我輕松多了。
我看您有幾節(jié)課是真的生了氣，我真的不知您為什么生氣？從我看來他們真的是很聽話了，如果換別的老師他們真不是這種態(tài)度。老師您說白云中學(xué)的學(xué)生這么聽話我還真有點不相信。如果有機會我真會去看一看。
老師您真的是一個會教書的好老師!您的上課方法真的值得別的老師借鑒，您的課堂最難忘!
課堂作文300字 篇7
你知道在石門實驗小學(xué)怎樣學(xué)習(xí)嗎？說起來還挺有趣的！
在上英語課的時候，同學(xué)們?nèi)褙炞⒌目粗鴹罾蠋熒险n呢！是沒有一個同學(xué)在搞小動作。因為被寫到黑板上的表揚名單下課的時候就過去領(lǐng)獎勵，所以英語課就像是我們的天堂。
到了美術(shù)課的時候，同學(xué)們興高采烈的拿出柜筒里的油畫棒。在白紙上畫出各種各樣的畫案來。有的同學(xué)畫了一只蜻蜓，有的同學(xué)畫了兩只癩蛤蟆，還有的畫了一只小兔子。畫完畫以后，老師要從班里選出三個人畫的畫，拿去展覽，同學(xué)們都希望自己的畫能拿第一名，所以在上美術(shù)課的時候同學(xué)們都安安靜靜的畫。
在上我們最喜歡的語文課的時候，課堂上靜悄悄的真安靜呀。特別是寫的時候，比某某一節(jié)課還要安靜。因為每個同學(xué)都希望會被入選佳作，當(dāng)然不包括不愛學(xué)習(xí)的人。
你看看在學(xué)習(xí)中，我們都會學(xué)到不少的小知識，這個知識會永遠(yuǎn)跟隨著每一個人的背后。
課堂作文300字 篇8
課堂上的學(xué)習(xí)是輕松愉快的，同學(xué)們時常發(fā)出快樂的笑聲。
有一天，上課鈴打響了，胡老師抱著一堆作業(yè)本走進(jìn)了教室。她將作業(yè)本放下后，在黑板上寫下了一個“武”字（最后多加了一撇），我們當(dāng)時是丈二和尚摸不著頭腦。胡老師看了看我們說：“你們說，武士斷了一條腿還能打仗嗎？”我們齊聲回答：“不能�！焙蠋熡终f：“那為什么你們有些人在寫‘武’字總愛加一撇，使‘武’變成‘武’（最后多加了一撇）這個字，老師教你們一個方法記住‘武’字怎樣寫。你們想，如果你們將這一撇看作是一把刀，加上去不就使武士斷了一條腿嘛，這樣準(zhǔn)能記住武士的武字怎樣寫。”老師剛一說完，我們?nèi)啾愫逄么笮�，因為老師的記法太有趣了，但我們也在歡聲笑語中永遠(yuǎn)熟記住了武字的寫法。
課堂上的笑聲使我們既能學(xué)習(xí)到了知識，又感到輕松愉快，真希望今后每天在課堂上的學(xué)習(xí)都在笑聲中度過，那樣就可以讓我們輕松愉快的學(xué)習(xí)到新的知識，不再感到學(xué)習(xí)的單調(diào)無味了。
課堂作文300字 篇9
今天，坐在教室的我顯得十分懶惰，我懶洋洋的趴在桌子上，夏季的到來總使人們懶洋洋的沉睡，教室里一個個沒有以往般的興奮，也沒有在課堂上搗亂了，原想好好學(xué)習(xí)的我，眼皮也朦朧朧睡去，我時隱時現(xiàn)的看見了班主任，同桌慌忙的叫醒我，我也有些睡意未醒，打了個哈切，班主任走了，我們一個個又睡了，老師的話語好像吹眠曲般，加上我昨晚睡眠不足，我睡得更沉了。
嘩啦嘩啦的雨聲，我們聽聞雨灑在大地，如同洗禮，雨水同樣洗清了原昏昏沉沉的我們，沉睡的學(xué)生又活了過來，個個仿佛充滿了電，現(xiàn)在已是最后一節(jié)課了，大家龍騰虎躍，勃勃生機，有人提議一起放“禮炮”，“禮炮”是指用水瓶將中間扭糾，然后將瓶蓋扭松一點，便可放炮了，那聲音很像放炮竹的聲音，起初，是有人在班上玩，后來就有人效仿，有時，上課就會有人玩結(jié)果一片混亂。
“10、9……3、2、1、”一起暗暗地倒計時！“嘭嘭.....嘭嘭”后排的十幾人一起齊放，那可謂是壯觀，把在講課的老師嚇了一跳，而我們則是哄堂大笑�。�！
課堂作文300字 篇10
今天，我們一家三口坐在桌子旁吃飯。我打開了話匣子，把學(xué)校里發(fā)生的事講給雙親聽，他們時而點頭表示贊同，時而發(fā)表評論。接著就到了晚餐中最后的節(jié)目，也是我最緊張的時刻，背誦《孫子兵法》。這時，父親把椅子向后一推，斟上一杯葡萄酒，然后看著我說：“開始吧，隨便哪一段都可以。”我點點頭，開始背誦，額頭因為緊張而不免有些汗涔涔。
我一向覺得奇怪，不論我背哪一段，父親從不會認(rèn)為瑣碎，他會先仔細(xì)想想，我隱約感覺到能聽到好故事了，果真，不出我所料，學(xué)識淵博的爸爸講了一遍意思，又講了哪次戰(zhàn)爭中用到了這些計策……最后，他會耐心地問我是不是懂了，直到我的答復(fù)讓他滿意了，晚餐才結(jié)束。
就這樣，每天晚上我都能學(xué)到新的知識。
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