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      2. 校園作文300字

        時(shí)間:2021-04-18 18:22:42 300字 我要投稿

        【精選】校園作文300字9篇

          在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編幫大家整理的校園作文300字9篇,歡迎大家分享。

        【精選】校園作文300字9篇

        校園作文300字 篇1

          校園的一角是一個(gè)小型停車場(chǎng),常年停放著班主任們的車,那是我散心的地方。

          乍看此處,設(shè)施很簡(jiǎn)單:一塊大石頭、一棵擁有些許“歷史”的老樹(shù)構(gòu)成了它的全部。我和小伙伴們?cè)谶@玩耍、捉迷藏,有時(shí)我們還在老師拿車的時(shí)候突然跳出來(lái),看老師們被嚇的樣子“咯咯”直笑。這里藏著我的許多美好的回憶。

          春天來(lái)了,是誰(shuí)叫醒了地下的嫩苗?又是誰(shuí)喚出了沉睡的小草?此時(shí)此刻,它們正奮發(fā)的成長(zhǎng)。翠綠的顏色,清新的空氣,只覺(jué)眼前一片明艷,那一角的老樹(shù),似乎要把它的全部生命力展現(xiàn)給我們看。它已經(jīng)換好了翠綠的衣裳,開(kāi)始迎接新一年。扯下一片葉子,摸一摸,像絲帶一樣軟,又像嬰兒的手一樣嫩。一搓,就碎了。聞一聞,一股春日的香氣從鼻子躥入肺部,使人神清氣爽!

          大石頭上卻是其它一副景象,因?yàn)闆](méi)有天敵,所以它成了昆蟲(chóng)們的樂(lè)土。小螞蟻們排著整齊的隊(duì)伍搬運(yùn)食物,小蝸牛正悠然自得地散著步,一片生機(jī)勃勃的景象。

          那校園的一角,是我們永遠(yuǎn)的樂(lè)園!

        校園作文300字 篇2

          聽(tīng)說(shuō)珠海新建了一家公園,名叫石溪公園。昨天上午,我和媽媽、小姨、哥哥一起去石溪公園去游玩了一番,下面就讓我給你講講我們的旅程吧!

          我們一進(jìn)門,就有一片竹林展現(xiàn)在我們面前,那翠綠翠綠的顏色在太陽(yáng)的照耀下顯得熠熠生輝,真是太美了,我仿佛已經(jīng)被它陶醉了,直到媽媽叫我,我才回過(guò)神來(lái),小跑追了上去,還不時(shí)回頭看看那美麗的翠竹。再往前走一條清澈的小溪映入我們的眼簾,細(xì)細(xì)的泉水在石縫間潺潺流過(guò),小魚(yú)在水里自由自在地游來(lái)游去。我和哥哥看到清澈的泉水,就忍不住把手升入水中,“!多么清涼的泉水!”哥哥二話不說(shuō)連忙脫下鞋子,在冰涼的泉水中踩個(gè)不停,嘴里還不時(shí)說(shuō):“好涼快,好涼快!”我也學(xué)哥哥,脫下鞋子在泉水中享受清涼。隨后,順著小溪的流淌的方向,我們開(kāi)始爬山了,我和哥哥走在前面,媽媽和小姨走在后面,沿著石階一路蜿蜒而上,路邊開(kāi)滿了許多不知名的野花,小姨還給我和哥哥照了幾張相,當(dāng)我們爬上頂峰時(shí),已經(jīng)累得滿頭大汗,站在山頂舉目眺望,真是“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”

          最后我們才依依不舍的離開(kāi)了石溪公園。

        校園作文300字 篇3

          我的校園坐落在河北省燕郊上上城三季里,是一個(gè)文明,可愛(ài),美麗的方,我同學(xué)們下課時(shí)盡情的玩耍,到處歡聲笑語(yǔ)。

          春天到了,校園里的小樹(shù)苗都探出了小腦袋,茁壯的成長(zhǎng)著,如同我們?cè)趯W(xué)校和老師的關(guān)懷下健康的成長(zhǎng)著。

          我走進(jìn)校園,就感覺(jué)到大門好像在和我打招呼:“小同學(xué),小同學(xué),你要加油啊,在新的一年里要有新的成績(jī)哦!我一直激勵(lì)的著自己要好好學(xué)習(xí),天天向上。

          校門的左邊是莊嚴(yán)的升旗臺(tái),升旗臺(tái)上有三個(gè)高高的旗桿,在陽(yáng)光照耀下閃著銀光,每到周一時(shí),學(xué)校都有在這里舉行升旗儀式,伴隨著雄壯的國(guó)歌,五星紅旗在冉冉升起。

          走進(jìn)操場(chǎng)不遠(yuǎn)處就能看到籃球場(chǎng),足球場(chǎng),還有比賽用的紅色塑膠跑道。這里是同學(xué)們上體育課跟課間玩耍的地方。雖說(shuō)操場(chǎng)不是特別大,每當(dāng)學(xué)校有大型活動(dòng)的時(shí)候這個(gè)操場(chǎng)就會(huì)搭建舞臺(tái),同學(xué)們會(huì)在老師的帶領(lǐng)下演出,周圍坐滿了觀眾,給同學(xué)們鼓掌加油。

          走過(guò)操場(chǎng),就來(lái)到了教學(xué)樓,教學(xué)樓有三層高,這里就是我們上課學(xué)習(xí)的地方,里面有圖書(shū)館,音樂(lè)室,美術(shù)室,計(jì)算機(jī)室,多功能廳……我們?cè)谶@里快樂(lè)的度過(guò)了一段美好時(shí)光。

          我們的校園很美吧!那就讓我們一起保護(hù)環(huán)境,讓我們的校園變得更美麗,我愛(ài)你我的校園。

        校園作文300字 篇4

          學(xué)校很美,有花有草,還有口水滿地的綜合樓前。

          為什么說(shuō)是口水滿地呢?因?yàn)檫@里有幾棵像巨人一樣大的石榴樹(shù)。當(dāng)然,我看的不是石榴樹(shù),我看的是石榴樹(shù)上的果實(shí)。哎呀!這石榴一個(gè)比一個(gè)大,看得我直流口水。

          但這里有一個(gè)東西特別擾人風(fēng)趣。那就是警告牌了,上面寫(xiě)道:別摘我,我怕疼!斑@可氣死我了,這么多石榴不給摘是給那些鳥(niǎo)吃的嗎?”我生氣的說(shuō)。我氣沖沖地回到了教室!罢媸堑,這可氣死我了,怎么能這樣呢?這么多石榴放在我面前,讓我頭腦發(fā)脹!蔽衣裨沽似饋(lái)。

          第二天清晨,我不知不覺(jué)的走到了綜合樓那。一下,我兩眼便發(fā)出了光來(lái):“這些石榴多像小型的南瓜燈啊!蔽也恢挥X(jué)的說(shuō)出了這一句話。這時(shí)我口水滴了下來(lái),我拿紙擦了擦,我發(fā)誓再也不走這了。

          過(guò)了幾個(gè)月,到冬天了。我走到了綜合樓前,因?yàn)槲蚁肟纯词瘳F(xiàn)在成什么樣了。我望著石榴樹(shù),樹(shù)上沒(méi)有一個(gè)果實(shí)了,我又望了望地下,地下也沒(méi)有一個(gè)果實(shí)。我知道,是因?yàn)榈蕉炝,果?shí)全都落了,然后就腐爛了,因?yàn)楹茈y看,所以清潔工人把它扔進(jìn)了臭臭的垃圾桶。

          雖然這個(gè)地方讓我頭疼過(guò),但這個(gè)地方。一直印在了我的心底,我發(fā)誓我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記這個(gè)地方:綜合樓前。

        校園作文300字 篇5

          站在教學(xué)樓上往下望,校園的景色盡收眼底。咦,那是什么?哦,原來(lái)是我們學(xué)校閃亮的大明星——櫻花。三、四月份,正是櫻花開(kāi)放的旺季,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像美麗的晚霞。綠葉襯托著粉紅色的花,像一位俊俏的王子在守護(hù)美麗的公主。走近一看,更美了。那白中透粉,粉中帶紅的花瓣,那粗糙又纖細(xì)的樹(shù)干。那鮮嫩又碧綠的樹(shù)葉……

          靠近櫻花,聞一聞,一股超凡脫俗的淡香,慢慢地飄入我鼻中。它沒(méi)有牡丹那么濃郁,沒(méi)有桃花那么清香,但它有股特別的味兒,那么柔和,那么迷人。那么多的花朵,簇?fù)碓谥Ω缮,仔?xì)一看,中間的雄蕊有五六根,它們擠在一起,如此的飽滿,如此的生機(jī)。它們朵朵爭(zhēng)奇斗艷,互不相讓。招攬了蜜蜂、蝴蝶的光顧,時(shí)常能聽(tīng)到蜜蜂的嗡嗡聲、蝴蝶的扇翅聲……

          可惜的是,它的花期太短,我真為它感到遺憾。啊!我愛(ài)你,櫻花。

        校園作文300字 篇6

          我的校園叫沙橋中心小學(xué),它在我家的西面。

          一走進(jìn)我的校園,就聞到一股淡淡的清香,那香味就是從教學(xué)樓里的兩個(gè)花壇里散發(fā)出來(lái)的。這兩個(gè)花壇呈“8”字形,里面種了許許多多的花草樹(shù)木。

          春天,百花齊放,一朵朵花兒爭(zhēng)芳斗艷,競(jìng)相開(kāi)放,散發(fā)出一陣陣沁人心脾的清香.咦,那是什么?哦!原來(lái)是一群蜜蜂。它們聞到了一陣陣花香,特地趕來(lái)采蜜的。

          到了夏天,太陽(yáng)當(dāng)頭照,熱得同學(xué)們受不了。而花壇里的黃角蘭卻昂首挺胸,迎著炎熱的陽(yáng)光茁壯成長(zhǎng),像一位英勇善戰(zhàn)的武士,時(shí)時(shí)刻刻守衛(wèi)著我們的校園.它是那么高大挺拔,是那么粗壯,是那么茂盛.它腳下的綠草似乎是老天爺賞給它的繡花鞋,穿上去,它似乎又年輕了許多.另外,它身上還開(kāi)滿了一個(gè)個(gè)子彈似的'黃角蘭.有的黃角蘭已經(jīng)完全開(kāi)放了像一位婀娜多姿的美少女在展示自己的美麗;有的藏在樹(shù)葉里不肯出來(lái),宛如一個(gè)害羞的小姑娘.到了秋天許多花都凋謝了只有幾株菊花還開(kāi)著.

          啊!我為我有一個(gè)這么美麗的學(xué)校而感到驕傲.

        校園作文300字 篇7

          每個(gè)人都有自己心中的校園,我也不例外。

          我心中的風(fēng)景線,就屬教學(xué)樓后面的一排楊樹(shù)了,它四季都非常美!春天時(shí),這些楊樹(shù)發(fā)芽了,像一個(gè)個(gè)小精靈在迎接春天。慢慢地,慢慢地,這些小綠芽變成了像小青蟲(chóng)的東西,在樹(shù)枝上懸吊著,隨風(fēng)飄蕩。

          到了夏天,樹(shù)枝上長(zhǎng)滿了樹(shù)葉,像一把把碧綠的小扇子,似乎要給悶熱的太陽(yáng)公公扇風(fēng),讓它涼爽點(diǎn)。濃密的樹(shù)葉層層阻擋了太陽(yáng)強(qiáng)烈的光線,我們?cè)跇?shù)蔭下玩耍,寫(xiě)作業(yè),于是它成了我們乘涼的好去處……

          到了秋天,值日生可忙了,枯黃的樹(shù)葉落下來(lái),像飛舞的蝴蝶。值日生掃完這邊,那邊落,那邊掃完,這邊落,忙得滿頭大汗。那一片片黃葉毫不猶豫的脫了母體,飄向大地,他們要化作泥土更護(hù)花……

          冬天,雪阿姨給這些光剩下枝丫的樹(shù)穿上了一件件厚厚的。雪白的棉衣,像似怕凍壞了它們,于是它們不再寂寞,心里也有了期盼,冬天來(lái)了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?

          這就是我心中美麗的校園風(fēng)景線。

        校園作文300字 篇8

          走進(jìn)校園大門,繞過(guò)大鏡子,往左邊看,就是學(xué)校是小鹿園了。

          春天,紅花草開(kāi)出了粉紅色的小花,似乎在迎接春天的到來(lái)。旁邊的小草從大地母親的懷抱里調(diào)皮的伸出一個(gè)個(gè)碧綠的小腦袋,它們迎著春風(fēng)跳起舞來(lái)。

          夏天,綠樹(shù)成蔭,草叢中的知了又唱起了:“動(dòng)聽(tīng)”的歌聲。龍爪槐也長(zhǎng)出了茂密的枝葉,綠油油的樹(shù)葉密密麻麻的,像一把大傘。龍爪槐熱情地張開(kāi)雙臂,好像在說(shuō):“快點(diǎn)到這里來(lái)吧,別把你的小臉曬黑了!

          頑皮的秋風(fēng)吹過(guò),樹(shù)葉像一只只長(zhǎng)著金色翅膀的小蝴蝶,紛紛離開(kāi)了樹(shù)爺爺?shù)膽驯Вp輕地從樹(shù)上飄落下來(lái),金燦燦的落葉把小鹿園四周都給圍住了,似乎給小鹿園做了一條漂亮的圍巾,把小鹿園裝扮得更加艷麗多姿。

          如果說(shuō)秋天是一個(gè)頑皮的孩童,那么冬天就是一位安靜的老人。它不知不覺(jué)地來(lái)到我們的小鹿園,鵝毛般的大雪紛紛落下,轉(zhuǎn)眼間,小鹿園已經(jīng)成了一個(gè)銀裝素裹的世界,就像是一位不聲不響的老人悄悄地走著路,使小鹿園顯得更加幽靜。

          這就是我們的小鹿園,如果你感興趣,想看一看,隨時(shí)可以來(lái)我們隴西南校區(qū)參觀。我們保證熱烈歡迎!

        校園作文300字 篇9

          “和諧”是我國(guó)的傳統(tǒng)文化中具有代表性的觀念,是事物存在的最佳形態(tài),是一切美好事物的共同特點(diǎn).而創(chuàng)建和諧校園應(yīng)是一個(gè)永恒題.

          一個(gè)學(xué)校如何培養(yǎng)出一批批優(yōu)秀的人才,離不開(kāi)好的學(xué)風(fēng),好的校風(fēng).我們要倡導(dǎo)一種蓬勃向上的團(tuán)隊(duì)作風(fēng),一種腳踏實(shí)地地精神,將學(xué)風(fēng)建設(shè)的目標(biāo)指向”理想,團(tuán)結(jié),自強(qiáng),成才”.一種團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的班風(fēng)和勤奮好學(xué)的學(xué)風(fēng)能促使個(gè)人在良好的環(huán)境中成長(zhǎng).同時(shí)由于每個(gè)人都有注重維護(hù)這種環(huán)境,使得這種好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)持續(xù)下去,從而形成良好的循環(huán).而好的校風(fēng)如春風(fēng)化雨,潤(rùn)物無(wú)聲,不聲不想地吸引學(xué)子奮勇前行,校風(fēng)好,使不怎么愛(ài)學(xué)習(xí)的學(xué)生也會(huì)跟著努力;校風(fēng)建設(shè)需要大家共同努力.所以我們要遵紀(jì)首法,用法律法規(guī)來(lái)約束我們的行為,使我們不會(huì)偏離軌道,向好的方面不斷的發(fā)展.

          在這些基礎(chǔ)上,我們要打照和諧的學(xué)生群體,打照和諧的人際關(guān)系,打照和諧的校園文化,讓我們?cè)诤椭C的教育氛圍中愉快的學(xué)習(xí),在和諧的興趣樂(lè)園中陶治情操,在和諧的人際關(guān)系中成長(zhǎng)!

          愿我們的學(xué)校越來(lái)越好!

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