書的作文300字4篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編精心整理的書的作文300字5篇,歡迎大家分享。
書的作文300字 篇1
天寒地凍,風(fēng)雪交加,天色如鐵一般凝重。我裹緊大衣,加快了腳步,一刻也不想在這徹骨的寒風(fēng)中多停留一刻,生怕這可怕的惡魔將我毫無生氣的靈魂熄滅。
一陣狂風(fēng)襲來,把我又往后推了幾步。正當(dāng)我抬起頭猛然把即將被吹走的帽子搶回時(shí),一排迎風(fēng)聳立,筆直、高大如一堵黑墻般的白楊樹映入了我的.眼簾。這像哨兵似的樹木,冥冥間帶給我一種極大的安全感,我當(dāng)時(shí)就覺得我虛弱的靈魂被一下子點(diǎn)亮了,充滿了力量。
那是一種堅(jiān)強(qiáng)的樹,有著高大挺拔的干,濃密雄偉的枝。它的干一律為丈把高,濃密得枝猶如一團(tuán)青色的火焰,在上面燃燒著,燃燒著。即使在這殘忍、可怕的北方風(fēng)雪的摧殘下,依然傲然挺立,對抗著西北風(fēng),絕不退縮。
這堅(jiān)強(qiáng)的精靈,在倔強(qiáng)中透露出些許的瀟灑。就像堅(jiān)守在我國邊疆的哨兵,縱然環(huán)境險(xiǎn)惡,生活艱苦,而且時(shí)時(shí)刻刻身陷險(xiǎn)境,但是他們會(huì)永遠(yuǎn)挺立,永遠(yuǎn)無畏的守衛(wèi)著故鄉(xiāng),為國家不被風(fēng)雪傾襲而堅(jiān)強(qiáng),為人們不受風(fēng)雪傾害而堅(jiān)強(qiáng)。
從他們身上,我也學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),有他們的挺立,我便感到安心了。
書的作文300字 篇2
高爾基說:“書籍是人類進(jìn)步的階梯!蔽以谌昙墪r(shí)學(xué)到了這句話。我一知道后非常開心,因?yàn)樵缭谝荒昙墪r(shí),我已經(jīng)踏上了人類進(jìn)步的階梯了。
記得在四年級時(shí),媽媽給我買了一本書,叫《永遠(yuǎn)講不完的故事》。我一領(lǐng)到新書,就激動(dòng)地馬上拆開了,踏著輕快的步子拿書進(jìn)了房間,把做作業(yè)的事拋到千萬里遠(yuǎn)了。
書本封面精美,故事一定很不錯(cuò)。我這樣想著,一邊翻開書。我津津有味地讀著,故事真吸引人。一頁、兩頁,我像一匹餓狼貪婪地讀著。這本書如同一桌豐盛的食物,十分精彩。作者把文章寫得十分有趣,把人物神態(tài)、細(xì)節(jié)寫的特別到位,每個(gè)地方的畫面都能在腦子里出現(xiàn),似乎我成為了主人公,也進(jìn)入了這個(gè)故事……,漸漸地,我沉入了故事的海洋。
突然,一個(gè)聲音冒出來:“江子欣,吃飯了!蔽一卮鹫f:“過一會(huì)兒!”不知過了多久,媽媽又叫我了:“江子欣,菜要吃完了!”都到這個(gè)份兒上了,我只好極不情愿地放下了書。
書的作文300字 篇3
我五歲時(shí),媽媽就開始給我買好多好多的拼音讀物:《賣火柴的小女孩》,《木偶奇遇記》……得到一本有趣的書,我就會(huì)心花怒放一整天。聽媽媽說,晚上我躺在床上還會(huì)自言自語:“書,書,我愛你……”聽爸爸說,有時(shí)候夜里我還會(huì)夢游書房去找書呢。
記得有一天晚上,我正趴在地板上聚精會(huì)神地看書,媽媽叫我吃飯,我竟然沒聽見;姐姐催我吃飯,我漫不經(jīng)心地說:“等一會(huì)兒吧!边^了很長時(shí)間,爸爸見我還沒下樓,就沖到我房間里,一把拎起我的耳朵,兇巴巴地說:“你這個(gè)壞家伙!你倒好,我們著急,你卻一點(diǎn)也不著急,走!跟我吃飯去!”話音未落,我就被一只大手粗暴地拉走了。爸爸把書槍走了,還扔在了地板上。我想:“爸爸”和“殘酷”這兩個(gè)詞究竟有什么區(qū)別?
剛坐下,突然我發(fā)現(xiàn)飯桌邊上放著一本書。我眼睛一亮,立刻由掃興轉(zhuǎn)為高興,捧起書津津有味的看了起來。爸爸見了,氣得七竅生煙,火冒三丈,一個(gè)勁兒地嚷嚷:“還看!還看!把書全賣了!”姐姐在一旁也隨口附和著。我忍不住大吼起來:“你們太可惡了,簡直是在破壞我美好的童年!”頓時(shí),家里你吼,我叫,他喊,鬧翻了天!
書,讓我的視力越來越差;書,卻讓我的知識越來越多。
書的作文300字 篇4
星期一,陳老師讓我們明天包書,而且還要在作文課上包。天哪,我不會(huì)包!我在心里吶喊著!
晚上,老媽為了教我包書,嘰哩哇啦的說了一大堆。我心想有這么難嗎?
第二天下午,陳老師教我們包書皮:先把紙對折,再把書放進(jìn)去,然后在中間剪個(gè)梯形,剛好到書角那兒,接著就是把書翻開一頁,把多余的部分折起來,后面也是一樣。
因?yàn)槲业募執(zhí)罅耍晕野鸭埣舫闪藘砂。開始包書了,我先把紙對折,再把書放進(jìn)去。接下來,我的剪刀將軍快速地剪了兩個(gè)梯形。我再把多余的部分折進(jìn)去。哎呀!這下可壞了,由于梯形剪得不好,所以,書皮一邊高一邊低,這邊合不起來,那邊更慘,居然粘在書上了。這可不得了,我趕緊修,可越修越難看。從遠(yuǎn)處看還可以,但仔細(xì)看就完了——這邊凸了出來,那邊把語文書粘住了。雖然語文書披了一件甜品衣服,但是好像比不披還難看。
眼前的語文書好像在哭訴:你怎么把我弄得這么難看?我還年輕,不想這樣!而我只能抱歉的笑一笑。
看來,以后我一定要自己包書,讓我的書更漂亮!
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