閱讀獎(jiǎng)?wù)骂C給誰(shuí)300字優(yōu)秀作文
最近，我們班要頒發(fā)一枚閱讀獎(jiǎng)?wù)�。�?yīng)該頒發(fā)給誰(shuí)呢？我認(rèn)為應(yīng)該頒發(fā)給袁家樂(lè)同學(xué)。他學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真，成績(jī)特別優(yōu)秀，每次測(cè)驗(yàn)都能取得好成績(jī)。記得又一 次語(yǔ)文考試，課外拓展題比較多，大家都在絞盡腦汁的冥思苦想，交卷后，大家都說(shuō)，太難了，及格也很難保證。第二天老師滿(mǎn)面春風(fēng)的走進(jìn)教室，說(shuō)：“這次考試 最高分袁嘉樂(lè)，100分。”連續(xù)幾次他都考到了100分，受到老師的表?yè)P(yáng)，同學(xué)們羨慕的眼光，大家都親切的叫他“老100”。
還有一次，下課了，大家一窩蜂地沖出教室，我對(duì)袁嘉樂(lè)說(shuō)，：“走，我們也出去吧�！笨墒窃螛�(lè)說(shuō)：“不了，你先去吧，等我把這本書(shū)看完，再出去。” 我好奇地問(wèn)：“什么說(shuō)，這么好看？”我走近一看，不時(shí)漫畫(huà)書(shū)，也不時(shí)故事書(shū)，而是一本科普書(shū)，袁嘉樂(lè)看的津津有味，連跟我說(shuō)話(huà)時(shí)，都不抬一下頭，他的注意 力完全在科普書(shū)上，一點(diǎn)也不分神，看的.聚精會(huì)神。后來(lái)我才知道，他家里喲一個(gè)書(shū)櫥，里面有上百本書(shū)，一個(gè)學(xué)期至少要讀20本。最快的三天讀完一本書(shū)，并且 都有讀書(shū)筆記，怪不得他的知識(shí)這么豐富。
袁嘉樂(lè)在學(xué)習(xí)上是我們的榜樣，每次都為我們班爭(zhēng)光，大家都同意把獎(jiǎng)?wù)陆o袁嘉樂(lè)吧！
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