實(shí)用的學(xué)生描寫小學(xué)的作文1200字4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編為大家收集的學(xué)生描寫小學(xué)的作文1200字4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
學(xué)生描寫小學(xué)的作文1200字 篇1
隨著素質(zhì)教育的深入開展,中學(xué)生特別是高中生的心理健康問(wèn)題日益引起各方面的重視、研究與探討。中學(xué)生的心理健康問(wèn)題是德育工作的新課題,關(guān)注高中生的心理健康并對(duì)其進(jìn)行有效地疏導(dǎo),已成為我們工作的重要組成部分。
一、加強(qiáng)高中生心理健康教育的必要性
心理健康是現(xiàn)代健康觀念中非常重要的一部分,一個(gè)心理健康的人,可以在學(xué)習(xí)、工作和生活中不斷取得進(jìn)步。他可以用堅(jiān)強(qiáng)的意志戰(zhàn)勝困難,用堅(jiān)定而樂(lè)觀的心態(tài)面對(duì)挫折與失敗;他會(huì)在任何順境中一路領(lǐng)先,也會(huì)在任何逆境中奮勇崛起,取得事業(yè)的成功。
當(dāng)代高中生將面臨著激烈的競(jìng)爭(zhēng)和挑戰(zhàn)。要想發(fā)展成為時(shí)代需要的人才,不僅要具備廣博的知識(shí)、良好的能力結(jié)構(gòu),而且要有健康的心理素質(zhì)。高中生正處于青春發(fā)育的高峰期,生理上的顯著變化和心理上的急劇發(fā)展給他們帶來(lái)許多新的問(wèn)題。隨著高考體制的改革,高考考生資格的放寬,競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈。高中生普遍面臨著巨大的升學(xué)壓力,沉重的課業(yè)負(fù)擔(dān);加之多數(shù)孩子都是獨(dú)生子女,心理承受能力差,挫折意識(shí)不強(qiáng)。如果這一階段缺乏引導(dǎo),很容易導(dǎo)致心理疾病,影響學(xué)生的健康成長(zhǎng)。作文
二、高中生心理健康教育的對(duì)策
在教育教學(xué)實(shí)踐中,對(duì)高中生進(jìn)行心理健康教育,可采取以下一些措施:
1.加強(qiáng)自我調(diào)控,提高適應(yīng)能力
良好的社會(huì)適應(yīng)能力是衡量一個(gè)人是否健康的標(biāo)準(zhǔn)之一。一個(gè)適應(yīng)能力強(qiáng)的人,能和現(xiàn)實(shí)保持良好的接觸,對(duì)周圍環(huán)境和事物有清醒、客觀的認(rèn)識(shí),能較好地適應(yīng)不斷變化的人際環(huán)境和心理環(huán)境,樂(lè)于接受新事物,能承受日常生活中遇到的困難和不幸。
為提高學(xué)生的自我調(diào)適和社會(huì)適應(yīng)能力,應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生接受環(huán)境、順應(yīng)環(huán)境,針對(duì)環(huán)境的變化對(duì)自身做出相應(yīng)的調(diào)整,以積極的心態(tài)適應(yīng)環(huán)境。同時(shí)學(xué)會(huì)在生活中不斷反省自己,認(rèn)識(shí)自己,調(diào)整自己的心態(tài)和行為方式,建立和諧的人際關(guān)系,以更好地適應(yīng)社會(huì)。
2、開展心理咨詢,注重個(gè)別輔導(dǎo)
隨著時(shí)代的發(fā)展,社會(huì)對(duì)教師角色的要求不再是單純的"傳道,授業(yè),解惑"。正如《學(xué)會(huì)生存》一書中所說(shuō):“教師的職責(zé)現(xiàn)在已經(jīng)越來(lái)越少地傳遞知識(shí),而越來(lái)越多地激勵(lì)思考;除了他的正式職能以外,他將越來(lái)越成為一位顧問(wèn),一位交換意見的參加者,一位幫助發(fā)現(xiàn)矛盾論點(diǎn)而不是拿出真理的人”。學(xué)生需要的不僅是知識(shí),更需要心理的關(guān)愛(ài)和情感的交融。
通過(guò)探索與實(shí)踐,使我深深認(rèn)識(shí)到,班主任是班級(jí)的組織者和管理者,和學(xué)生接觸的最多,時(shí)間最長(zhǎng),最有利于做學(xué)生的心理教育工作。班主任是學(xué)生最好的心理醫(yī)生。班主任要根據(jù)教育學(xué)、心理學(xué)理論來(lái)指導(dǎo)學(xué)生科學(xué)地學(xué)習(xí)和調(diào)整心理狀態(tài),培養(yǎng)學(xué)生的樂(lè)觀穩(wěn)定的情緒和開朗堅(jiān)強(qiáng)的性格,以及廣泛的`學(xué)習(xí)興趣,探究和創(chuàng)新精神,不怕挫折敢于競(jìng)爭(zhēng)的優(yōu)良品質(zhì),為他們將來(lái)的成才與成功打下良好的心理素質(zhì)。在心理咨詢過(guò)程中,班主任給予學(xué)生足夠的信任和理解,動(dòng)之以情,曉之以理,使雙方達(dá)到情感和心理的交流,消除學(xué)生的精神壓力,達(dá)到心理轉(zhuǎn)化的效果。
3、加強(qiáng)集體訓(xùn)練和集體心理輔導(dǎo)
素質(zhì)教育要求促使每一位學(xué)生的全面發(fā)展,加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育的最終目的是保護(hù)和促進(jìn)每一個(gè)學(xué)生的心理健康。進(jìn)行集體心理輔導(dǎo)和班級(jí)講座是實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)的有效措施。
學(xué)生心理素質(zhì)的鍛煉,道德行為習(xí)慣的形成,知識(shí)能力的增長(zhǎng),都會(huì)受到積極、健康環(huán)境的熏陶和影響。因此精心創(chuàng)設(shè)適合學(xué)生心理健康發(fā)展的班級(jí)文化環(huán)境,營(yíng)造育人氛圍,使優(yōu)美的班級(jí)環(huán)境潛移默化地促進(jìn)學(xué)生心理健康發(fā)展。
總之,教師應(yīng)加強(qiáng)學(xué)習(xí),在學(xué)生中樹立良好的教師形象,做學(xué)生的知心朋友,把特別的愛(ài)給特別的學(xué)生,就能預(yù)防學(xué)生心理障礙的出現(xiàn),并及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,及時(shí)做好心理輔導(dǎo)和疏導(dǎo)工作。
學(xué)生描寫小學(xué)的作文1200字 篇2
一粒樹種被埋在瓦罐下已有些時(shí)日了,在昏昏沉沉中,她忽然聽到一聲很輕微的爆裂聲,她一下子被同類的這種聲音鼓舞了,開始沒(méi)日沒(méi)夜地試著沖出黑暗。她的努力沒(méi)有白費(fèi),在這個(gè)春天即將結(jié)束的時(shí)候,她終于咬破了瓦罐的一絲縫隙,頂出了一片嫩黃的葉子。
好不容易探出頭來(lái)的她還沒(méi)來(lái)得及站穩(wěn)腳跟,就開始迫不及待地尋找先她破土的那粒種子。她發(fā)現(xiàn)他就在離她不遠(yuǎn)的院子里,已有半米多高了,而自己卻被壓在一堵高墻下。為了往上長(zhǎng),她拼命地吮吸著陽(yáng)光和雨露,不管雷雨大作還是狂風(fēng)肆虐,她都挺直腰桿努力向上。盡管瓦罐刺破了她的腳掌,墻壁劃傷了她的肌膚,她都心無(wú)旁騖,甚至拒絕了一棵向日葵的獻(xiàn)媚,一株劍蘭的示愛(ài)。冬天到來(lái)的時(shí)候,她終于長(zhǎng)到半米高了,但他卻早已越過(guò)墻頭,任她怎么努力也夠不著他一根細(xì)微的枝條。
這個(gè)冬天似乎特別漫長(zhǎng),她常常在朔風(fēng)中抖動(dòng)著細(xì)細(xì)的枝條向他招手。他卻根本沒(méi)有發(fā)現(xiàn)她對(duì)他的仰慕。既然牽不到他的手,那就纏繞住他的根須吧。于是,她竭盡全力將根須向他的方向爬去,全然不顧瓦片的鋒利和墻壁的擠壓。當(dāng)春天到來(lái)的時(shí)候,她細(xì)小的根須終于接觸到了他的根須。一股輕輕怯怯的纏繞終于使他注意到了她的存在,他這才發(fā)現(xiàn)她和她滿身的傷痕。他把自己有力的根須小心地從那些傷口繞過(guò)去,再將她密密地包裹起來(lái)。
春去春又來(lái),他的枝葉已覆蓋了半個(gè)院子,他已能傲視整個(gè)院子里所有的花草樹木了。望著他偉岸挺拔的身軀,再看看自己尚嫌弱小的身軀,似乎永遠(yuǎn)也無(wú)法達(dá)到和他并肩的高度。她有些灰心也有些膽怯了。他仿佛看穿了她的心事,根須更有力地攀緊她。她被他有力的筋骨提攜著,一點(diǎn)一點(diǎn)地變高變粗,F(xiàn)在,她也能越過(guò)高高的墻頭,和他一起傾聽微風(fēng)的呢喃,細(xì)數(shù)天上的白云了。
那是一個(gè)狂風(fēng)大作的深夜,風(fēng)獰笑著一次次向她發(fā)起進(jìn)攻,每一次搖動(dòng)都會(huì)使她的肌膚在和石墻的摩擦并留下道道傷痕,根部更是撕裂般的疼痛。為了減輕她的痛苦,他的身子盡量向她傾斜,像老鷹保護(hù)自己的雛兒一樣把所有的枝條伸展開,全力遮住向她席卷而來(lái)的風(fēng)暴,他的條條根須像一根根細(xì)小的繃帶,將她密密麻麻地纏繞起來(lái)。數(shù)不清的根須你纏我,我繞你,已分不清誰(shuí)是誰(shuí)。在暴風(fēng)雨面前,他們已融為一體。
斗轉(zhuǎn)星移。一個(gè)月華如水的秋夜,她感到自己的身體鼓脹得有些莫名其妙。繼而,她抑制不住內(nèi)心的狂跳而顫抖了:等待了多年的那個(gè)心愿終于就要實(shí)現(xiàn)了!紛紛揚(yáng)揚(yáng)的米粒般的花苞鋪天蓋地灑滿了她的樹冠。第二天,整座院子飄滿了優(yōu)雅的清香,他一下子被這少有的奇香喚醒了,他要叫醒她,和她一塊分享這份美好。但是他呆住了:她正以前所未有的美麗向他微笑,她身上的每一朵細(xì)小的花瓣里都灌滿了這醉人的甜香。
他默默地注視著她,為她的美麗,為她的綻放而感動(dòng)。只有他知道,為了這一天,她付出了多大的痛苦和代價(jià),那些斑斑駁駁的傷痕就是最好的證明。天大亮的時(shí)候,一些人推倒了院墻,比比劃劃地來(lái)到他們跟前:“這棵桂樹的花可真香啊,就留下吧,把白楊刨了。”隨著鎬頭的深入,他們纏綿交錯(cuò)的根須展露在人們面前,任人們?cè)趺捶侄挤植婚_!罢媸瞧婀郑瑑煽脴涞母趺匆卜植婚_!彼麄儾恢溃簽榱四鼙舜藫碛,他們所經(jīng)歷的種種努力。每一鎬下去,都是在挖彼此的心呀!在白楊倒下的一剎那,所有的桂花紛紛墜地,洋洋灑灑地仿佛下了一場(chǎng)桂花雨。過(guò)了沒(méi)幾天,人們發(fā)現(xiàn):桂樹死了,傾斜著倒在白楊殘余的樹干上……
學(xué)生描寫小學(xué)的作文1200字 篇3
春節(jié)最主要的活動(dòng)就是去親戚與本家拜年。年初一就在村里給直系親屬拜年,一大早起來(lái)就去爺爺、奶奶家拜年,還要帶上禮品,精果、紅糖什么的,都可以;接著是其他的長(zhǎng)輩家拜年,也要帶上禮品。初二就要到母親的娘家拜年,包括外公的哥哥弟弟、侄子家等。
每去一家,首先得受鞭炮。大方的人家就放長(zhǎng)一點(diǎn)的鞭炮,要不就放短一點(diǎn)的,意思一下。鞭炮放完了,拜年的人還得高喊:“拜年了,恭喜發(fā)財(cái)!”對(duì)老人要說(shuō):“恭喜您哪,越活越鮮健!”老人家會(huì)親昵地在頭上摸一下,回應(yīng)道:“也恭喜你越來(lái)越聰明的,將來(lái)考上大學(xué)!”接著就到一杯糖水;走的時(shí)候當(dāng)然還會(huì)給一點(diǎn)壓歲錢,或者五毛,或者一塊,兩塊。一般會(huì)在祖父祖母家吃一頓團(tuán)圓飯,這頓飯叫做喝年酒。擺了一桌豐盛的菜,魚圓子、肉圓子、紅燒肉、海帶、合菜(是用蓮藕絲、豆腐絲、芹菜絲、肉絲、黃花),魚圓子一般是所有人都愛(ài)吃的菜。一般一大碗是不夠的,所以會(huì)盛上兩碗?磸N藝的水平,主要就是看魚圓子做得好不好吃。我們都喜歡吃嫩脆的,那證明魚的含量比較多;如果有些粉,就是兌的淀粉較多,我們都叫這種圓子為“做得太假了!
舅公在家里地位極高,父親、叔父、姑姑們還有我們晚輩都要先給他老人家拜年。從記事起,直到上初中,每年初一一大早,我就要起很早,和父親、叔叔、大姑和小姑到幾十里外的舅公(也就是父親的舅父家)拜年。
記憶中的初一早晨總是籠罩著迷朦的輕霧,父親帶著我們一大幫人長(zhǎng)途跋涉去舅公家拜年。據(jù)祖母說(shuō),她的父親,也就是父親的外祖父是很有錢的地主,后來(lái)打牌全輸了,幸虧如此后來(lái)才沒(méi)有被化成地主富農(nóng)。但是,她的父親并不主張孩子們讀書,雖然舅公貴為獨(dú)子,但卻是文盲。
舅公一般并不理會(huì)我們,大約父親會(huì)和他進(jìn)行一些交流與溝通。舅婆據(jù)說(shuō)年輕時(shí)是個(gè)美人,即便老了,依然干凈清爽。舅婆對(duì)我們卻很熱情,滿口的“兒呀,兒”的叫個(gè)不停。這是我們家那邊是少有的,父母自然不會(huì)這樣親昵地稱呼我們的,祖父母也不會(huì)這樣稱呼我們,他們只是喊我們的名字,有時(shí)候甚至是我的綽號(hào)“太陽(yáng)”,或者很正規(guī)地“新梅大姐”。僅僅如此,我們都覺(jué)得舅婆非常和藹。臨走時(shí),她還塞給我們每個(gè)小孩兩毛錢的壓歲錢,說(shuō)是買鞭炮放著玩。
大姨婆,祖母的姐姐很能干。大姨婆有兩個(gè)孩子,大的是女兒后來(lái)嫁到了甘肅,做了工人,是我們這個(gè)家族唯一的吃商品糧的人的,總給大姨婆寄藥什么的,母親總是羨慕極了。小的是兒子,我們叫表叔,卻也是讀書人,在一所中學(xué)里教書。娶的太太是極厲害的角色,大姨婆老和她吵架,偶爾也住到我們家。
細(xì)姨婆是祖母的妹妹。她總是最我們到她家拜年的。小姨婆有四個(gè)孩子,大的是個(gè)女兒,跟大姑姑一樣大的年紀(jì),長(zhǎng)得也很漂亮,人更是機(jī)靈,大約是外祖父做的媒吧,后來(lái)嫁了外祖父家里的一個(gè)親戚家的兒子,后來(lái)成為一個(gè)非常有錢的男人的。大兒子二兒子卻跟小姑姑差不多大,小女兒秋芝則比我只大一歲。我還得稱呼她“秋芝姨”。
聲勢(shì)浩大的遠(yuǎn)來(lái)的親戚,其實(shí)宣示了某種地位的。村里人總是很羨慕小姨婆家有這么多親戚。小姨婆總要招呼我們一頓年酒,想來(lái)對(duì)她那并不富裕的家來(lái)說(shuō),是一個(gè)不小的負(fù)擔(dān)?墒牵覀儏s渾然不覺(jué),直到我自己獨(dú)自一個(gè)人生活,發(fā)現(xiàn)招待一大批客人是多么辛苦的事情時(shí)才理解她那熱情的可貴。
我最喜歡小姨婆的是她的大方。每年到她家拜年,她總是給我們嶄新的一塊錢的鈔票,比祖母給五毛錢自然要大方多了。只是到很久以后,我才知道,其實(shí)小姨婆也是家境艱辛。后來(lái)她病入膏肓?xí)r,我也曾到她家給她拜年,她拉著我的手,熱情地說(shuō)著話,那么慈祥和藹。我那時(shí)沒(méi)有掙多少錢,給了她50塊錢,她執(zhí)意不要,在我的堅(jiān)持下,她接受了,口里直念叨我的好,依然滿口“兒呀,兒”的叫著。
學(xué)生描寫小學(xué)的作文1200字 篇4
谷雨是“雨生百谷”的意思,每年4月20日或21日為谷雨!对铝钇呤蚣狻分姓f(shuō),“三月中,自雨水后,土膏脈動(dòng),今又雨其谷于水也……蓋谷以此時(shí)播種,自下而上也”,故此得名。谷雨時(shí)節(jié),南方地區(qū)“楊花落盡子規(guī)啼”,柳絮飛落,杜鵑夜啼,牡丹吐蕊,櫻桃紅熟,自然景物告示人們:時(shí)至暮春了。這時(shí),南方的氣溫升高較快,一般4月下旬平均氣溫,除了華南北部和西部部分地區(qū)外,已達(dá)20℃至22℃。華南東部常會(huì)有一、二天出現(xiàn)30以上的高溫,使人開始有炎熱之感。低海拔河谷地帶業(yè)以進(jìn)入夏季。
我國(guó)古代將谷雨分為三候:“第一候萍始生;第二候鳴鳩拂其羽;第三候?yàn)榇鲃俳涤谏!笔钦f(shuō)谷雨后降雨量增多,浮萍開始生長(zhǎng),接著布谷鳥便開始提醒人們播種了,然后是桑樹上開始見到戴勝鳥。
谷雨是春季的最后一個(gè)節(jié)氣,這時(shí)田中的秧苗初插、作物新種,最需要雨水的滋潤(rùn),所以說(shuō)“春雨貴如油”。這時(shí),我國(guó)南方大部分地區(qū)東部這時(shí)雨水較豐,常年4月下旬雨量約30至50毫米,每年第一場(chǎng)大雨一般出現(xiàn)在這段時(shí)間,對(duì)水稻栽插和玉米、棉花苗期生長(zhǎng)有利。華南谷雨前后的降雨,常常“隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”,這是因?yàn)椤鞍蜕揭褂辍币?、5月份出現(xiàn)機(jī)會(huì)最多!笆裉斐R褂,江檻已朝清”,這種夜雨晝晴天氣,對(duì)大春作物生長(zhǎng)和小春作物收獲是頗為適宜的。
谷雨節(jié)的天氣諺語(yǔ)大部分圍繞有雨無(wú)雨這個(gè)中心,如“谷雨陰沉沉,立夏雨淋淋”、“谷雨下雨,四十五日無(wú)干土”等等。
還有谷雨節(jié)氣如氣溫偏高,陰雨頻繁,會(huì)使三麥病蟲害發(fā)生和流行。農(nóng)村要根據(jù)天氣變化,搞好三麥病蟲害防治。
民間流傳著“谷雨過(guò)三天,園里看牡丹”和“芍藥打頭,牡丹修腳”的說(shuō)法,還有“月季花落只去蒂,花朵隨開無(wú)停滯”的諺語(yǔ),形容這一節(jié)氣百花盛開的人間春色。
對(duì)于漁家而言,谷雨節(jié)流行祭海習(xí)俗。俗話說(shuō)“騎著谷雨上網(wǎng)場(chǎng)”。為了能夠出海平安、滿載而歸,谷雨這天漁民要舉行海祭,祈禱海神保佑。
舊時(shí),山西臨汾一帶谷雨日畫張?zhí)鞄煼N在門上,名曰“禁蝎”。陜西風(fēng)翔一帶的禁蝎咒符,以木刻印制,可見需求量是很大的。其上印有:“谷雨三月中,蝎子逞威風(fēng)。神雞叼一嘴,毒蟲化為水……”
南方谷雨摘茶習(xí)俗,傳說(shuō)谷雨這天的茶喝了會(huì)清火,辟邪,明目等。所以谷雨這天不管是什么天氣,人們都會(huì)去茶山摘一些新茶回來(lái)喝。
北方谷雨食香椿習(xí)俗,谷雨前后是香椿上市的時(shí)節(jié),這時(shí)的香椿醇香爽口營(yíng)養(yǎng)價(jià)值高,有“雨前香椿嫩如絲”之說(shuō)。香椿具有提高機(jī)體免疫力,健胃、理氣、止瀉、潤(rùn)膚、抗菌、消炎、殺蟲之功效。
谷雨前后也是牡丹花開的重要時(shí)段,因此,牡丹花也被稱為“谷雨花”!肮扔耆茨档ぁ,賞牡丹成為人們閑暇重要的娛樂(lè)活動(dòng)。至今,山東菏澤、河南洛陽(yáng)、四川彭州多于谷雨時(shí)節(jié)舉行牡丹花會(huì),供人們游樂(lè)聚會(huì)。
谷雨是春天的最后一個(gè)節(jié)氣,氣溫升高降水多,做好谷雨養(yǎng)生對(duì)順利過(guò)渡到夏季有重要意義。
谷雨暮春,萬(wàn)物生長(zhǎng)漸旺,天氣也漸熱。中午氣溫較高,但早晚氣溫仍較低,因
此早晚時(shí)要適當(dāng)加穿衣服,尤其要注意切勿大汗后吹風(fēng),以防感冒;過(guò)敏體質(zhì)的人外出時(shí)還要預(yù)防花粉過(guò)敏,預(yù)防過(guò)敏性鼻炎、過(guò)敏性哮喘等的發(fā)作。
此時(shí)陽(yáng)氣漸長(zhǎng),陰氣漸消,要早睡早起,不要過(guò)度出汗,以調(diào)養(yǎng)臟氣。另外,由于谷雨時(shí)節(jié)雨水較多,要防濕邪侵入人體,出現(xiàn)肩頸痛、關(guān)節(jié)疼痛、脘腹脹滿、不欲飲食等病癥。
在情志、運(yùn)動(dòng)方面也如清明節(jié)養(yǎng)生一樣,保持心情舒暢、心胸寬廣,聽音樂(lè)、釣魚、春游、太極拳、散步等都能陶冶性情,切忌遇事憂愁焦慮,甚至動(dòng)肝火。
此時(shí),肝臟氣伏,心氣逐漸旺盛,脾氣也處于旺盛時(shí)期,正是身體補(bǔ)益的大好時(shí)機(jī),但不能像冬天一樣進(jìn)補(bǔ),應(yīng)當(dāng)食用一些益肝補(bǔ)腎的食物,以順應(yīng)陰陽(yáng)的變化,為安然度過(guò)盛夏打下基礎(chǔ)。
【學(xué)生描寫小學(xué)的作文1200字】相關(guān)文章:
學(xué)生描寫小學(xué)的作文09-29
描寫的小學(xué)生作文04-10
描寫思鄉(xiāng)的學(xué)生作文_小學(xué)生作文07-22
小學(xué)生描寫荷花的作文02-03
小學(xué)生描寫菊花的作文(精選)06-06
小學(xué)生描寫柳樹的作文06-18
小學(xué)生描寫松樹的作文06-18
小學(xué)生描寫熊貓的作文(精選)07-16