【精選】感恩節(jié)的作文1000字4篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家整理的感恩節(jié)的作文1000字4篇，歡迎大家分享。
感恩節(jié)的作文1000字 篇1
早上，上班以后，有點(diǎn)冷。黑俠老師到我辦公室的電腦尋找有關(guān)感恩節(jié)的資料，準(zhǔn)備給學(xué)生開(kāi)主題班會(huì)。提醒了我，今天是十一月的最后一個(gè)星期四，美國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日中的感恩節(jié)。于是，也就臨時(shí)改變了主意，想把下午的作文課改為“感恩”。
上午，聽(tīng)了兩節(jié)課的空閑，倉(cāng)促的準(zhǔn)備部分“感恩”的資料，搜集資料的時(shí)候就被自己找到的“感恩”材料感動(dòng)著。及至下午，作文課到了，我揣著十幾頁(yè)資料，踏進(jìn)暖徐徐的教室。孩子們看著我空著手，以為又要逃過(guò)一次“作文大劫”，一個(gè)個(gè)精神煥發(fā)，個(gè)別的在竊笑。
我就問(wèn)到：“今天是什么日子？幾號(hào)？星期幾？”孩子們對(duì)于幾號(hào)、星期幾自然是知道的。但由于這個(gè)感恩節(jié)是美國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，所以他們還是不太清楚的。我一說(shuō)出是美國(guó)的感恩節(jié)，他們已然意識(shí)到又要“中計(jì)”了。吵吵嚷嚷的，做出些小兒女的嬌態(tài)，說(shuō)什么又是什么“陷阱”。
他們這幾次寫(xiě)作文，已經(jīng)習(xí)慣了稱我的作文課是“陷阱”。前幾天借鑒閑庭信步的“天使在行動(dòng)”，讓他們寫(xiě)作文。他們就覺(jué)得很受傷，開(kāi)始的時(shí)候我說(shuō)和他們做游戲，做著做著，作文就出來(lái)了。他們驚呼上當(dāng)。還一次，我講《周易》、講預(yù)測(cè)與迷信，講看手相。我半真半假的宣稱：“本半仙擅長(zhǎng)看手相！”，煞有介事的為他們講解“事業(yè)線”、“生命線”、“感情線”。他們還在興奮的大呼小叫的時(shí)候，我讓他們握拳，叫他們看看自己握住了什么，然后作文題目出來(lái)了：“命運(yùn)掌握在自己的手中”。又是一片嘩然，他們驚呼“上當(dāng)受騙”。我只好板起臉來(lái)，告訴他們這是一種體驗(yàn)，有自己體驗(yàn)的作文，才能寫(xiě)出真實(shí)感來(lái)。
今天，還沒(méi)等圖窮，他們已經(jīng)看到匕首了。于是，我話鋒一轉(zhuǎn)：“給你們講講感恩節(jié)的由來(lái)吧。順便讀幾篇感恩的文章，講幾則感恩的故事�！睔g呼雀躍，桌子一片山響：“快點(diǎn)、快點(diǎn)；好呀，好呀！”
我先從“五月花”號(hào)船上的移民講起，講感恩節(jié)的起源，講感恩在牛津字典里的意思，講英國(guó)作家薩克雷的“生活是一面鏡子，你對(duì)他笑，他就對(duì)你笑；你對(duì)他哭，他就對(duì)你哭�！�、講美國(guó)人感恩節(jié)的習(xí)俗。然后聲情并茂的給他們讀了“母親是一種歲月”、“感恩的心靈”這些優(yōu)美的散文。講了“感恩的心”歌曲的原型，講了“母親一生撒的八個(gè)謊言”，講了“手術(shù)費(fèi)=一杯牛奶”這些感恩的故事。我讀的有些投入，好幾個(gè)地方有些哽咽，眼淚在眼圈里打轉(zhuǎn)。孩子們聽(tīng)得認(rèn)真，不時(shí)地有孩子悄悄的抹著眼角。我輕輕的掩卷，給他們唱起：“感恩的心，感謝有你，伴我一生讓我有勇氣做我自己……”
給他們講起公益廣告：小男孩端著一盆水，稚聲稚氣的說(shuō)著“媽媽，洗腳”。孩子們逐漸緩過(guò)勁來(lái)，跟著電視模仿著喊。我給他們讀：“感激傷害過(guò)你的人，是他們讓你的人生與眾不同。感激為難你的人，因?yàn)樗ゾ毩四愕男闹�；感激絆倒你的人，因?yàn)樗麖?qiáng)化了你的雙腿；感激欺騙你的人，因?yàn)樗鲞M(jìn)了你的智慧；感激蔑視你的人，因?yàn)樗延X(jué)了你的自尊；感激遺棄你的人，因?yàn)樗虝?huì)了你該獨(dú)立……”孩子們主動(dòng)地用“嗯……？”“嗯！”（去聲），來(lái)給我的朗誦配了奇怪的音節(jié)�！案屑δ愕娜恕薄班拧�；“是他們讓你的人生與眾不同”“嗯！”。多么可愛(ài)的孩子，我笑了！笑容燦燦的，洋溢在眼角眉梢、洋溢在每一塊面神經(jīng)支配下的肌肉和皮膚上。
情景創(chuàng)設(shè)的足足的，然后讓他們討論：“感恩節(jié)了，晚上回家怎么表達(dá)一下對(duì)父母的感恩？”他們熱火朝天的討論著，有的要給父母洗腳、有的要做飯、有的要洗碗……
最后，我提議：全班共同做一件一樣的事情，為父母燒一道菜。自己自主做一件事情，可以是你想到的其他的方式。先做完，然后體驗(yàn)，再寫(xiě)作文，他們欣然領(lǐng)命。
感恩節(jié)的作文1000字 篇2
大自然，就像是一位神奇的魔法師，當(dāng)他輕輕一點(diǎn)魔法棒，就會(huì)帶給我們太多驚喜。他不厭其煩的為我們表演著魔術(shù)，為我們營(yíng)造著可愛(ài)的生存環(huán)境，謝謝你，自然。
一
我是一棵野草。在很久以前的夜晚，當(dāng)我還是一顆草種時(shí)，我隨風(fēng)飄到了如今的住所。這是一座巨大的巖壁，呈赤色和深褐色，沒(méi)有一寸土壤，以八十度的角斜插在腳下的土地。當(dāng)時(shí)我卡在巖縫里許久，我慌了，一瞬間我忽然有了這樣的念頭：天哪，我出不去了！我拼命晃動(dòng)著身子，雖然這在常人眼里只是微微的顫抖。終于，我精疲力盡，失去任何知覺(jué)，靜靜地躺在那狹隘的世界里。我不知是睡了多久，當(dāng)掀開(kāi)眼簾時(shí)，我只看到了一線天，蔚藍(lán)的天失去了平日的廣闊，甚至只是一條鮮明美麗的絲帶。我絕望了，認(rèn)為自己無(wú)法生存，開(kāi)始抱怨，抱怨上蒼的不公，抱怨自然的絕情。
渾渾噩噩，不知是過(guò)了多少天，當(dāng)夢(mèng)中我因全身干裂疼痛不止而驚醒，當(dāng)我白天因生活枯燥乏味而自怨自艾時(shí)，終于來(lái)了一場(chǎng)及時(shí)雨。那豆大的雨珠順著巖壁滾落，我暢快淋漓的享受著這份難得的滋養(yǎng)，我能，我能活下去！車到山前必有路，因那一場(chǎng)雨，我開(kāi)始生長(zhǎng)起來(lái)。起初是冒出個(gè)小芽?jī)�，漸漸的，又長(zhǎng)高了不少，隨風(fēng)飄搖草葉兒變得厚實(shí)多，又過(guò)了不久，我能探出個(gè)腦尖兒打量外面的世界。我一個(gè)勁兒的瘋長(zhǎng)，終于已遙遙立在山間，我的根部牢牢的扎進(jìn)了巖縫，在向著更深處尋找給養(yǎng)，謀取更好的環(huán)境。此時(shí)的自己昂然立在山間，我覺(jué)得自己似乎堅(jiān)強(qiáng)了許多，我想無(wú)論多么惡劣的環(huán)境，我都能生存下去，看，現(xiàn)在我不就是強(qiáng)者？謝謝你，自然，你給了我生存的考驗(yàn)，讓我更有了生存的信念！
二
我是一只鳥(niǎo)兒。我愛(ài)這藍(lán)天，它不染一絲污澤，干凈明亮，透徹碧藍(lán)，常常張開(kāi)雙翅掠過(guò)這無(wú)暇的碧空，好像是暢游在獨(dú)我的世界。我愛(ài)這樹(shù)林，它郁郁蔥蔥，像是一片碧海，又像是一塊巨大的翡翠，那么的生機(jī)盎然，那么的美麗多姿。我愛(ài)這小溪，它有著清純悅耳的歌喉，歡快的.，留下一路笑聲，直奔向那河、那江、那海。一切的一切美妙的如詩(shī)畫(huà)一般，我常常歌唱著美麗的自然，是你，給了我幸福家園。
三
我想代表人類表達(dá)對(duì)自然由衷的感謝。我只是一名小學(xué)生。每天傍晚踏著被夕陽(yáng)的余輝鋪滿一地的小路，我總是感到舒暢許多。路兩旁有著各種各樣的樹(shù)木，我叫不出名兒，可是它們著實(shí)吸引了我的眼球。葉兒本都是綠色的，早上看時(shí)更是翠色yu流，可到了黃昏，它卻獨(dú)具魅力，那不是綠，而是深暗而嬌媚的橘紅，還泛著點(diǎn)點(diǎn)金色。瞧那一樹(shù)紛繁美麗，華貴獨(dú)特，再伴著一地青翠，和那星點(diǎn)的白的、紅的、粉的、紫的花兒，就是再技術(shù)高超的畫(huà)師亦無(wú)法描繪，真是美輪美奐。
每當(dāng)我坐在窗前讀書(shū)，和煦的春風(fēng)總是夾著一陣好聞的花香幽幽飄進(jìn)房間，我知道，那是紫藤花開(kāi)了。我情不自禁的走出家，來(lái)到那一片紫藤花前。那是一片紫，剔透還帶著奶色，與綠陰一起垂下，好似一匹寬幅彩練，又像是一片紫色瀑布。暗香沁人心脾，令我深深陶醉，那味道迷的我仿佛是沉浸在夢(mèng)幻世界。
是誰(shuí)給予我們視覺(jué)上所感受的美？是誰(shuí)創(chuàng)造了這動(dòng)人的一切？是誰(shuí)給了我們?nèi)绱藘?yōu)雅清寧的生活環(huán)境？是自然。它創(chuàng)造了美的一切，讓我們?yōu)榇松钌钫鸷�。是的，美的事物，美的氣質(zhì)，美的品格，美的靈魂。難道這一切不足以說(shuō)明自然的卓越功績(jī)？難道這一切不值得我們感恩？真的，謝謝你，自然。
感恩節(jié)的作文1000字 篇3
感恩，生命里所有的遇見(jiàn)和離別。感謝那些同行，也感謝那些美好。
——題記
每年的十一月最后一個(gè)星期四是西方的感恩節(jié)，是西方人團(tuán)聚和慶祝的日子。在中國(guó)，這個(gè)節(jié)日不如圣誕節(jié)那樣被人經(jīng)常提起，也沒(méi)有情人節(jié)那么歡鬧熱烈，可是，在某些人的心中，對(duì)這個(gè)節(jié)日卻另有一番心意，而我喜歡這個(gè)節(jié)日所包含的意義，一個(gè)看似平凡的日子，卻提醒人要常懷感恩之心，讓每時(shí)每刻都能充滿一種感謝的溫情，如果人人都有一顆如此感念別人的心，那應(yīng)該是世間最美好的事。
人生路上，要感謝的人很多，值得珍惜的事也很多。我們從心底慢慢梳理，就會(huì)將那些人的面容一一掠過(guò)，仿佛一只溫柔的手，在慢慢翻閱那些舊日的記憶。感謝的畫(huà)面里就會(huì)出現(xiàn)那些讓我們難忘的場(chǎng)景和值得我們永遠(yuǎn)記取的人。
每個(gè)人最先要感謝的就是父母，那是給予我們最寶貴的生命并將我們養(yǎng)育長(zhǎng)大的人。可能他們都很平凡，可能他們只是普通的不能再普通的人。沒(méi)有顯赫的的家世，沒(méi)有出眾的容貌，沒(méi)有名利的榮耀，更可能沒(méi)有光彩奪目的光環(huán)。但在我們生命的歷程里，每一步都有他們牽引我們不斷向前的支持，每一天都有他們不辭辛苦給予我們的愛(ài)護(hù)，每一段旅程都有他們殷殷囑托的關(guān)注，每一次成長(zhǎng)都有他們不厭其煩的掛牽。從我們呱呱墜地開(kāi)始，我們的生命就已經(jīng)和他們血肉相連，再難割斷。我們從孩童到成人，從青春到衰老，都有著父母無(wú)盡的愛(ài)和關(guān)懷。隨著我們的成長(zhǎng)，父母卻在漸漸老去，我們應(yīng)該從內(nèi)心由衷地說(shuō)一聲感謝。
感謝那些一路同行的摯愛(ài)親朋。人生的相識(shí)、相知都是一份緣，今生有緣，可以成為親人或朋友。是親人給了我們生活中的一些勇氣和理解，讓我們知道什么是血濃于水，讓我們覺(jué)得人生不再孤單，是親人讓我們體會(huì)到親情的溫暖和無(wú)私祝愿，也是他們?cè)谖覀儽疾ǖ穆飞弦恢蹦惆椤＿�有那些人生中的朋友。世間很多的相逢都會(huì)擦肩，可是總有一些人在生命中留下一些痕跡。在我們憂傷的時(shí)候，有他們的了解和傾聽(tīng)；在青春年少時(shí)，有他們的不離與不棄。那些風(fēng)雨同舟的過(guò)往，共同度過(guò)歡笑或煩惱的歲月。感謝他們?cè)诠陋?dú)時(shí)伸出來(lái)的充滿力量的手，感謝他們?cè)?jīng)給予我們記憶里最美好的時(shí)刻。
還要感謝那些人生中相遇的陌路或?qū)κ帧Ｓ辛怂麄兟猛旧嫌羞^(guò)短暫的旖旎風(fēng)光，燦爛花開(kāi)。有了他們可能就有片刻的相攜相扶，無(wú)論是誰(shuí)，無(wú)論是否相識(shí)，都感謝那些給予我們的默默關(guān)注。而那些我們?cè)庥龅膶?duì)手，也要一并感謝，感謝他們讓我們體會(huì)了挫折甚至失敗的痛苦，感謝他們給了我們挑戰(zhàn)困難的勇氣和激情，讓我們更快速地成長(zhǎng)或成熟。
感謝了所有人，還要記得對(duì)自己說(shuō)聲謝謝。正因?yàn)榱擞辛俗晕业拇嬖�，才�?huì)有那么精彩的世界，欣賞那么美麗的風(fēng)景。感謝自己可以讓人生度過(guò)的如此亮麗生動(dòng)，感謝自己在遇到坎坷時(shí)可以一直堅(jiān)持，感謝自己懷有善良感性的心靈，感謝自己依然在充滿荊棘的路上珍存夢(mèng)想。
在這個(gè)充滿感恩的日子里，說(shuō)出所有的感謝，感謝那些曾經(jīng)的是非對(duì)錯(cuò)，感謝未來(lái)路上的一切風(fēng)雨悲喜。讓感謝的話語(yǔ)流瀉心中的真情，夢(mèng)中的期冀。要讓所有的感謝不只在今天，還要在生命里的每一天，延續(xù)到歲歲年年。感謝的同時(shí)，還要給予祝福，給予祈禱。祝福人生中的所有相遇都珍存美好，祈禱所有值得感謝的人和事都天長(zhǎng)地久。
感恩節(jié)的作文1000字 篇4
我們應(yīng)該感恩父母，因?yàn)楦改附o予我們生命，養(yǎng)育了我們。我們今天的生活都與父母無(wú)私的付出是分不開(kāi)的。“可憐天下父母心！”的確，在這個(gè)世界上，還有什么愛(ài)能勝過(guò)父母對(duì)子女無(wú)私的愛(ài)呢？
美國(guó)有個(gè)古老的節(jié)日——“感恩節(jié)”。每逢“感恩節(jié)”，美國(guó)舉國(guó)上下熱鬧非凡；按照習(xí)俗，人們前往教堂做感恩祈禱，舉行化裝游行、戲劇表演或體育比賽，品嘗美味的“感恩火雞”，借此感謝已經(jīng)擁有的和即將得到的�！案卸鞴�(jié)”是美國(guó)的，但“感恩”卻不分國(guó)度。
懂得感恩的人，才是真正成熟的人。懂得感恩的人，才是內(nèi)心充滿愛(ài)的人。懂得感恩的人，才是令人敬佩和尊敬的人。
我們應(yīng)該感恩父母，因?yàn)楦改附o予我們生命，養(yǎng)育了我們。我們今天的生活都與父母無(wú)私的付出是分不開(kāi)的�！翱蓱z天下父母心！”的確，在這個(gè)世界上，還有什么愛(ài)能勝過(guò)父母對(duì)子女無(wú)私的愛(ài)呢？因此說(shuō)，父母的愛(ài)是人間最偉大而無(wú)私的愛(ài)！
我們要感恩老師，當(dāng)我們背著書(shū)包跨進(jìn)學(xué)校大門之日起，就開(kāi)始與我們的老師朝夕相處。在老師的諄諄教誨中一天天地成長(zhǎng)著……一直到我們走向社會(huì)，成為社會(huì)有用的人。我們知識(shí)能力的獲得，都與老師的苦口婆心是分不開(kāi)的。因而，我們要感恩我們的老師，是他們用畢生的心血，在澆灌著一代代的幼苗茁壯成長(zhǎng)。
我們要感恩生活，是生活給了我們太多的收獲。從生活中我們懂得了，什么是苦，什么是甜。是生活教會(huì)了我們吃苦耐勞，堅(jiān)持不懈地努力才會(huì)成功。是生活磨練了我們，堅(jiān)持真理、堅(jiān)強(qiáng)不屈的品格和意志。從生活中，我們學(xué)會(huì)怎樣與人和諧相處，懂得寬容和理解的涵義。在生活中，我們學(xué)會(huì)了怎樣做個(gè)對(duì)社會(huì)對(duì)他人負(fù)責(zé)任的人。是生活教會(huì)了我們?cè)鯓幼鲆粋�(gè)合格的人。
我們要感恩生命，是生命讓我們知道什么是頑強(qiáng)和脆弱。生命的頑強(qiáng)難以想象，同時(shí)，生命又脆弱是不堪一折，一旦破碎就無(wú)修復(fù)的可能。所以，不管富貴還是貧窮，我們都要好好地活著，而且，要活出一種精神與精彩。我們這些活著的人，更應(yīng)該愛(ài)惜生命，過(guò)好精彩的每一天。讓自己健健康康、平平安安，也就是對(duì)家人、對(duì)朋友、對(duì)所有關(guān)心自己的人的最好的寬慰。
我們要感恩大自然，是大自然帶給了我們體驗(yàn)生命的勇氣。嗅一鼻溫馨的花香，撿一片無(wú)助的落紅，聽(tīng)一絲啁啾的鳥(niǎo)語(yǔ)，嘗一口秋后的甜果。然后，或俯仰天地，或極目遠(yuǎn)方，或擁抱高山，或搏擊滄海，或纏綿絲雨，或嬉戲舞雪……。融身其境，我們身有何感？是沉醉？是哀憐？是沁脾？是甘蜜？是壯懷？是感動(dòng)？是纏綿？是愜意？也許人間的感情都嘗盡了，但是我們必須把一種最重要的感情留在最后，以填平感情起伏不平的溝壑，那就是感恩，感恩自然給予我們博大的物藏，感恩自然給予我們無(wú)盡的享受，感恩自然不求回報(bào)無(wú)私的奉獻(xiàn)。
讓我們把“感恩之心”化為“感恩之行”吧——
讓我們回報(bào)父母；主動(dòng)承擔(dān)一些家務(wù)，體驗(yàn)父母的艱辛。減輕父母的負(fù)擔(dān)：努力做讓父母放心的好孩子。讓我們回報(bào)老師：勤奮學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，插上創(chuàng)新的翅膀，在知識(shí)的海洋里遨游。讓我們回報(bào)社會(huì)：做到不隨地亂扔果皮紙屑，還社會(huì)一個(gè)整潔的環(huán)境；夜深人靜時(shí)把電視的聲音開(kāi)得小些，給鄰里一個(gè)安靜的夜晚……
感恩，不僅是一種禮儀，更是一種健康的心態(tài)，能折射出社會(huì)文明的進(jìn)程。讓我們每個(gè)人都懷揣一顆感恩之心，永遠(yuǎn)綻放出最燦爛的笑容！
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