朋友為題目的作文1000字
什么?你要轉(zhuǎn)學(xué)?留下吧,沒了你,我怎么辦?這是我在聽到嚴(yán)將要轉(zhuǎn)學(xué)說時(shí)唯一的一句話,其余的只剩下久久的沉默
嚴(yán)是我的朋友,不!準(zhǔn)確地說是我的知己!我不記得我和他什么時(shí)候認(rèn)識(shí)的。但我確信,在我還讀幼兒園時(shí)印象里就有了他,雖然從沒講過話,那時(shí)誰也不認(rèn)識(shí)誰,不過在我幼兒園的畢業(yè)照上,左邊的是他,右邊的是我。
我們也算有緣,我們同上了一個(gè)小學(xué),還被分到了同一個(gè)班!這才讓我與他慢慢熟悉。當(dāng)時(shí)的他在班上,甚至全校成績都是數(shù)一數(shù)二的。成績優(yōu)秀的他成了我想要超趕的對(duì)象,也因此成了我的朋友。小學(xué)的六年里,放學(xué)路上便多出了一對(duì)好友的身影,考試的戰(zhàn)場上也出現(xiàn)了兩位猛將!直到六年級(jí)畢業(yè)考前,在最后一天的放學(xué)路上,我與他約定,在市里最好的中學(xué)的門外一同拼搏,在門里相見。最終的結(jié)果,我以比他底了9分的成績被錄取了,他也不例外,我們兩都遵守了約定。
不過這次可沒那么幸運(yùn),我被分到了7班,他呢被分到了6班,我與他,也就是一個(gè)走廊,兩堵墻的距離,他也成了個(gè)住校生。但我們之間的聯(lián)系從沒有間斷,我們的心都被友誼緊緊地拉在一起。我們時(shí)常在校園的長凳上一起討論問題,在那談心,似乎只有那長凳能使我們?cè)谝黄稹S浀盟蛭艺f過:王,你來住校就好了,我們兩個(gè)就有伴兒了,我到時(shí)候就去和老師申請(qǐng)讓我們兩在一個(gè)宿舍!你說好不好?我的答案可想而知,我沒去住校。
轉(zhuǎn)眼間,期末也到了,這意味著什么?意味著我與他將再分高下。我詢問了他的考場,和我的考場是在隔壁,沒當(dāng)進(jìn)人考場時(shí),我們兩個(gè)都給予對(duì)方自信我微笑,鼓勵(lì)對(duì)方!考場之中,我們?cè)谂。結(jié)果卻是平手,也就代表我沒輸,他也沒贏。難道上帝是要用這中方式來結(jié)束我們之間的友誼?
他最終告訴了我:王,我要轉(zhuǎn)學(xué)了去江西的鷹潭了。什么?你要轉(zhuǎn)學(xué)?留下吧,沒了你,我怎么辦?我拉著他的手,幾乎是用哀求的語氣?伤c我卻是久久的沉默了。
他走的那天,我去送了他。那時(shí)正是黃昏,我們兩個(gè)臉上掛著被鍍上了一層今的笑容。他臨時(shí)要上車時(shí)對(duì)我說:王,我放暑假會(huì)回來的,到時(shí)候你一定要來找我呀!我點(diǎn)點(diǎn)頭。車子越開越遠(yuǎn),最終消失在夕陽中。一對(duì)朋友就被拆散了嗎?我們打過,鬧過,但沒過幾天又和好如初一切都結(jié)束了?
在我寫這篇文章之時(shí),他正在去鷹潭的路上。離別時(shí),我們沒哭,F(xiàn)在,他,我不知道,但現(xiàn)在的我卻已是個(gè)淚人