冬季法治大培訓(xùn)總結(jié)（通用10篇）
總結(jié)是事后對某一階段的學(xué)習(xí)或工作情況作加以回顧檢查并分析評價的書面材料，它可以幫助我們有尋找學(xué)習(xí)和工作中的規(guī)律，因此我們要做好歸納，寫好總結(jié)。那么總結(jié)有什么格式呢？以下是小編收集整理的冬季法治大培訓(xùn)總結(jié)，僅供參考，歡迎大家閱讀。
冬季法治大培訓(xùn)總結(jié) 1
一、在滲透中要注意時機與度
許多老師們在上課時不知道該何時滲透，找不到滲透的切入點，總感覺學(xué)科教學(xué)滲透法制教育與學(xué)科教學(xué)是脫節(jié)的。教師應(yīng)科學(xué)地、巧妙地導(dǎo)入法制內(nèi)容，合法制內(nèi)容在教學(xué)過程中合理性、自然性。
在英語教學(xué)中如何滲透法制內(nèi)容，滲透應(yīng)當(dāng)是多少，教師們應(yīng)把握好，如果量過多學(xué)生就會覺得很乏味，如果滲透的法制內(nèi)容太少又沒有達到預(yù)期的效果。因此在教學(xué)過程中教師們應(yīng)當(dāng)把握好滲透的度。
二、要尊重學(xué)生的認知能力
在英語教學(xué)中，要尊重學(xué)生的認知能力，不能越這個界限。學(xué)生主要還是以學(xué)習(xí)課本知識為主，他們對法律知識只是持懵懂的態(tài)度。如果把一些較深的法律常識灌輸給學(xué)生，結(jié)果學(xué)生會抵觸。
三、《中小學(xué)學(xué)科教學(xué)滲透法制教育》該書中沒有提到利用現(xiàn)代教育技術(shù)作為載體滲透法制教育。
本人認為整個初中13門學(xué)科都涉及到學(xué)科教學(xué)滲透法制教育，那就不可避免地會利用到現(xiàn)代教育技術(shù)。當(dāng)然我們也不能過多的依賴多媒體，只能適當(dāng)?shù)乩�，否則只能適得其反。
四、滲透的法制內(nèi)容要與學(xué)生的生活實際緊密聯(lián)系。
在教學(xué)過程中我們要不斷地激發(fā)學(xué)生的興趣，而教學(xué)要與學(xué)生的`生活實際緊密聯(lián)系無疑是激發(fā)學(xué)生興趣的途徑之一，因此無論什么學(xué)科在教學(xué)中都應(yīng)適當(dāng)?shù)呐c學(xué)生生活實際聯(lián)系。
學(xué)科教學(xué)滲透法制教育已經(jīng)在我省全面開展了，而且也取得不錯的效果，近兩年來我省未成年人犯罪率有所下降。教育不僅要教好學(xué)生學(xué)好課本知識，更應(yīng)當(dāng)還要教好學(xué)生做好人，做一個合格的社會公民，學(xué)科教學(xué)滲透法制教育是一個很大的社會課題，需要每一位老師們的參與，同時也需要全社會的共同關(guān)注。
冬季法治大培訓(xùn)總結(jié) 2
今年，“加強和創(chuàng)新社會管理”正式寫入政府工作報告和“十二五”規(guī)劃綱要草案。這對于各級政府來講，都是一個全新的課題。而作為“六五”普法主力軍的司法行政部門，要做好這項工作，必然要在創(chuàng)新方面大做文章。政府工作報告指出，加強社會管理要‘以居民需求為導(dǎo)向’。因此，在普法層面，做好這項工作，最基礎(chǔ)的任務(wù)就是要了解居民的需求，要積極適應(yīng)形勢任務(wù)的新要求和人民群眾法律需求的新變化，積極推進法制宣傳教育工作創(chuàng)新，不斷增強法制宣傳教育的針對性和實效性。
理念創(chuàng)新。從“一五”普法的啟動到“五五”普法的驗收，我們已經(jīng)在普法的道路上摸爬打滾了20年，每年都在普法，每年都在總結(jié)，每年都在講創(chuàng)新。但事實上，在實踐的過程中，很多時候都在千篇一律，而很多工作確實是日常性的，具有重復(fù)性，這就要求我們在日常工作中發(fā)掘亮點，根據(jù)所處的環(huán)境對日常工作進行變通，這樣，我們的普法才能不斷創(chuàng)新和提高。一要進一步強化以人為本的理念，把促進解決民生問題作為法制宣傳教育工作的重中之重，努力促進人的全面發(fā)展。那么，這就要我們深入基層去調(diào)查和了解，從而知道群眾最需要的什么，不同的地方不同的環(huán)境，所需要的東西是不同的。當(dāng)然，我們普法的最終目標是希望人人都懂法知法，但是從現(xiàn)實來說，并不能達到所有人都對所有法都了如指掌，況且對于一個專業(yè)的法律人士來說都無法對我國龐大的法律全面的知曉。因此，普法的初衷是讓所有的民眾對影響社會穩(wěn)定的法律都能知曉，因而做一個知法守法的好公民，讓普通民眾都能了解與自身權(quán)益相關(guān)的法律，在權(quán)益受到侵害的時候能夠首先想到用法律維護自身的權(quán)益，如果真的達到以上兩點，那么我們的社會會穩(wěn)定和諧的多。但是，對于目前來說，還是任重而道遠的。二要進一步強化服務(wù)理念，把為群眾服務(wù)貫穿于法制宣傳教育工作的全過程，著力解決群眾關(guān)心的'熱點難點問題，在服務(wù)群眾中教育群眾。司法行政部門不僅承擔(dān)著法治宣傳教育的任務(wù)，而另一個基本的職能就是在民眾的權(quán)益受到侵害的時候提供法律上的支持和援助。因此，這就要求司法行政工作人員進一步強化服務(wù)理念，提高自己的專業(yè)知識，將法律宣傳和法律援助一起抓。
工作創(chuàng)新。在認真總結(jié)經(jīng)驗、繼承優(yōu)良傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上，積極適應(yīng)新形勢新任務(wù)的要求，探索新途徑，豐富新載體，不斷提高法制宣傳教育的針對性、實效性。在過去的經(jīng)驗里，我們充分借助利用廣播、電視、報刊、網(wǎng)絡(luò)等各類媒體開展法制宣傳教育，不斷提高法制宣傳教育的覆蓋面和滲透力，起到了積極的作用。但是，這些方式畢竟也有其局限性，特別是在農(nóng)村地區(qū)，還有一些群眾并不識字，沒辦法通過這些途徑來了解法律。
我們的普法隊伍中許多并不是學(xué)法律的，當(dāng)然并不是說普法隊伍中所有的人員都必須是學(xué)法的，但是至少對每個普法工作者來說，都要基本法律嘗試素養(yǎng)，具備專業(yè)的普法業(yè)務(wù)能力。因此，我們要建立科學(xué)有效的培訓(xùn)機制，有計劃、有步驟地對普法工作者進行培訓(xùn)，同時加強法制宣傳教育業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)，全面提高法制宣傳教育工作者的宣傳能力水平，提高法制宣傳教育的社會效果。二要建立健全保障機制。隨著法制宣傳工作的不斷深入，基于法治方式上不斷創(chuàng)新的要求，要從根本上解決普法經(jīng)費緊張的問題，保障基層普法辦基本的普法輔助設(shè)備，保證基層普法工作者在開展活動中有適當(dāng)?shù)慕?jīng)費去嘗試現(xiàn)代的普法手段，從而保障普法教育活動正常開展，以提高普法的工作效率。當(dāng)然，同時也要配套以監(jiān)督機制，保障所有的經(jīng)費都用到普法工作當(dāng)中來。
深入開展法制宣傳教育，是維護社會穩(wěn)定的必然要求，也是構(gòu)建和諧社會的重要保障。當(dāng)然，法制宣傳教育是一項全民普法活動，需要長期不懈的努力，也需要全民的共同參與。
總之，通過“12.4”法制宣傳日一系列的宣傳活動，進一步提高了全鎮(zhèn)廣大黨員、干部、群眾、職工、中小學(xué)生的法律意識和法治觀念，為促進全鎮(zhèn)社會法治化管理，推進依法治國方略的實施和構(gòu)建和諧臨溪營造了良好的社會環(huán)境和法治氛圍。
冬季法治大培訓(xùn)總結(jié) 3
當(dāng)今的社會是法制的社會，人們常說“沒有規(guī)矩不成方圓”，廣大青少年知法、懂法，是其健康成長的需要，更是實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的需要。加強青少年法制教育是貫徹依法治國方略，推進依法治是進程的一項重要基礎(chǔ)性工作，是青少年健康成長不可缺少的重要條件，是保護青少年合法權(quán)益的治本之策，是社會治安綜合治理和維護社會穩(wěn)定的迫切需要。對廣大青少年尤其是在校學(xué)生進行法制教育，是落實素質(zhì)教育的重要內(nèi)容，是社會主義精神文明建設(shè)和社會主義思想道德建設(shè)的重要組成部分，是實現(xiàn)依法治國、建設(shè)社會主義國家戰(zhàn)略目標的重要步驟。
如何開展未成年人法制教育工作，我就一學(xué)期來的工作，作以下總結(jié)：
一、使我充分認識到了學(xué)法用法的重要性。
作為一名教育工作者，要做到依法施教、依法育人，必須自覺學(xué)習(xí)法律知識、宣傳法律知識、貫徹法律知識。當(dāng)然，前提是要增強自己的法制觀念、提高法律素質(zhì)。只有這樣，才能在學(xué)生中帶好頭。老師如果帶不好這個頭，自身法制觀念不強，會直接影響到班級的.管理水平和班風(fēng)的形成。
二、堅持理論與實踐相結(jié)合，嚴格依法辦事。
這是學(xué)好法、用好法的關(guān)鍵。學(xué)法是前提，用法是目的。只有將學(xué)法與用法有機結(jié)合起來，才能做好教書育人工作，使學(xué)生健康成長。因此，在今后的工作中，我將把遵守法律貫穿于班級管理的全過程，充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和遵紀守法的自覺性。同時，還要堅持依法解決問題。班里的學(xué)生出問題是正常的事情，一旦問題出現(xiàn)，必須嚴格按照學(xué)校的管理制度進行教育和處理，不搞“土政策”，使學(xué)生知道什么是對的，什么是錯的，什么能做，什么不能做，做到防微杜漸。
三、注意研究青少年犯罪的成因，預(yù)防我班學(xué)生出現(xiàn)違法犯罪現(xiàn)象。
當(dāng)我聽到近年來我國青少年犯罪率每年以10%左右增加時，很是吃驚。因此，加強法制教育，增強青少年法律意識尤為重要。
因此，作為一名教育工作者，應(yīng)該把有效遏制青少年犯罪，最大限度地預(yù)防和減少青少年犯罪，作為自己教育的一項重要職責(zé)和任務(wù)，大力加強法制教育，增強青少年法律意識，從而為青少年的健康成長奠定基礎(chǔ)。
冬季法治大培訓(xùn)總結(jié) 4
一、感悟收獲
通過培訓(xùn)，使我懂得了學(xué)科教學(xué)滲透法制教育，是以中小學(xué)各學(xué)科的教學(xué)內(nèi)容為依托，充分利用學(xué)科中固有的教學(xué)內(nèi)容、教育契機和教學(xué)便利，在教學(xué)活動中，有意識、有計劃而又適度地滲透相關(guān)法律知識和法治理念的教育，以增強學(xué)生法制意識，激發(fā)學(xué)生法制情感，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)法、知法、守法、用法的習(xí)慣和能力。在教學(xué)活動中如果能恰當(dāng)?shù)貪B透法制教育，不但可以提高學(xué)生的法制素養(yǎng)，還可以增強學(xué)科知識與社會、法制三者的聯(lián)系，促進學(xué)生對學(xué)科知識的理解、掌握和應(yīng)用。
通過培訓(xùn)，我還學(xué)到了如何在學(xué)科教學(xué)滲透法制教育方法，就是“尊重教學(xué)、科學(xué)導(dǎo)入，分量適中、目標恰當(dāng)，有機統(tǒng)一”的原則；還有滲透法制教育要“創(chuàng)設(shè)適當(dāng)?shù)那榫�，要找準切入點，頻率不要過高”等等；再有，學(xué)科教學(xué)滲透法制教育，在方法上要有明確的要求，即“貼近實際、貼近生活、貼近學(xué)生”。只要堅持這些原則，學(xué)生接受法制教育的'.過程，就是一個主動、快樂的學(xué)習(xí)過程，甚至于有時是在學(xué)生不知不覺中，即已完成法制教育的任務(wù)，既不會增加學(xué)生的學(xué)業(yè)負擔(dān)，也不會增加學(xué)生的心理負擔(dān)，更不會傷害學(xué)科本身。
二、感悟未來
首先是要在開學(xué)工作部署會議就要讓教師認識到法制教育滲透學(xué)科教學(xué)的重要性，緊迫性。其次是要加強法律意識的學(xué)習(xí)，提高自身法制素養(yǎng)。要學(xué)習(xí)法制知識，解決好“一桶水”和“一碗水”的關(guān)系，要為人師表，做遵紀守法的楷模，不但用知識，更要用行動感化學(xué)生。再次是要精心備教。要舍得花時間、精心準備擬滲透的法制內(nèi)容，認真研究學(xué)科滲透法制教育的教育教學(xué)方法，提高教學(xué)時間利用率,增強教學(xué)吸引力和感染力，通過有效教學(xué)真正實現(xiàn)學(xué)生學(xué)科素養(yǎng)和法制素養(yǎng)的雙提升，真正的做到讓學(xué)生在獲得文化知識的同時，也成為一名知法，懂法，守法，護法的好公民。
冬季法治大培訓(xùn)總結(jié) 5
20xx年12月16日至17日，在寧江初中我很榮幸的參加了“天津市河?xùn)|區(qū)教育局與寧縣教育局對口幫扶第一期骨干教師培訓(xùn)”。在兩天的時間里，主要聽了由天津教育專家老師的講座，學(xué)習(xí)了人教版初中政治課標修訂教材總體介紹（七八年級），受益不淺，感受頗深�，F(xiàn)就學(xué)習(xí)主要內(nèi)容和學(xué)習(xí)感受做以匯報。
一、人教版課標教材特點回顧
1、以學(xué)生生活為基礎(chǔ)；
2、以學(xué)生思想品德發(fā)展為根本目的。
對新課標的重要修改有：
1、彰顯生命教育主體；
2、突出法制教育；
3、強化公民意識教育；
4、加強媒體素質(zhì)教育；
5、增加“了解文化的多樣性和豐富性”，尊重不同文化；
6、新增“要求學(xué)生增強與家人共創(chuàng)共享家庭美德的意識和能力”；
7、增加“增加知道人生而平等”；
8、補充“了解不同勞動和職業(yè)的特點及其獨特價值”“工匠精神”；
9、增加“體會承擔(dān)社會責(zé)任”；
二、教材修訂的實際做法
1、調(diào)整結(jié)構(gòu)、增減內(nèi)容，構(gòu)建符合教學(xué)邏輯和學(xué)生心理的教科書體系
從各領(lǐng)域內(nèi)容的前后順序、內(nèi)容之間的協(xié)調(diào)與配合，政治內(nèi)容與相關(guān)學(xué)科內(nèi)容的配合，學(xué)生的認知特點等角度，調(diào)整了不合理的內(nèi)容順序，構(gòu)建更加符合教學(xué)邏輯和學(xué)生心理的教科書體系，以利于學(xué)生理解政治知識。
2、反映背景、重視過程、加強應(yīng)用，使學(xué)生獲得政治的基本思想
使學(xué)生獲得政治的基本思想是政治課程的重要目標，也是提升學(xué)生政治素養(yǎng)的重要標志。政治思想是政治學(xué)科發(fā)生、發(fā)展的根本，是探索研究政治所依賴的基礎(chǔ)，也是政治課程教學(xué)的精髓。
3、發(fā)揮章引言的“先行組織者”和章小結(jié)的“概括提升”作用，體現(xiàn)知識的整體性
引言是全章起始的序曲，是全章內(nèi)容的引導(dǎo)性材料。好的引言，對于激發(fā)學(xué)習(xí)興趣、加強基本思想教學(xué)、培養(yǎng)發(fā)現(xiàn)和提出問題的能力等都有重要作用。
為更好地發(fā)揮章引言的作用，修訂版教科書著重從本章內(nèi)容的引入、本章內(nèi)容的概述、本章方法的引導(dǎo)等角度組織相關(guān)內(nèi)容。在具體處理中，不追求“實際問題——政治問題”的單一模式，而是結(jié)合具體內(nèi)容以自然的方式引入。
4、加強探究、重視“綜合與實踐”，積累政治活動經(jīng)驗、培養(yǎng)創(chuàng)新意識
修訂版教科書非常重視學(xué)生創(chuàng)新意識的培養(yǎng)，在內(nèi)容的呈現(xiàn)上努力體現(xiàn)政治思維規(guī)律，倡導(dǎo)探究式學(xué)習(xí)，給學(xué)生一條觀察事物（情景）、發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、分析問題、解決問題的線索。
教科書從知識內(nèi)容的發(fā)展脈絡(luò)、核心概念、思想方法、學(xué)習(xí)過程等方面考慮，在一些關(guān)節(jié)點上設(shè)置“思考”“探究”“歸納”等欄目，使他們通過觀察、實驗、比較、歸納、猜想、推理、反思等理性思維活動，促使學(xué)生領(lǐng)悟政治的本質(zhì)，提高政治思維能力，積累政治活動經(jīng)驗，培養(yǎng)創(chuàng)新意識。
三、對教學(xué)的一些建議
1、把整個學(xué)段看作一個整體
學(xué)生的學(xué)習(xí)是循序漸進、逐步深入的，概念要逐個學(xué)，知識要逐步教。如何處理好這種矛盾，是教學(xué)中的核心問題。
2、“理解政治”是教好政治的前提
理解政治就是要了解政治概念的背景，掌握概念的邏輯意義，理解內(nèi)容所反映的思想方法，把握概念的多元聯(lián)系表示，挖掘政治知識所蘊含的科學(xué)方法、理性精神等價值觀資源。
理解教學(xué)內(nèi)容，弄清“是什么”；
理解教學(xué)內(nèi)容之間的聯(lián)系，在概念體系中認識核心概念；
理解教學(xué)內(nèi)容所反映的思想方法。
3、提高研究教材的水平
“教教材”與“用教材教”并重。
仔細分析教材編寫意圖：教材中的每一句話都是經(jīng)過仔細推敲的，教材中的例題是經(jīng)過反復(fù)打磨的，習(xí)題是經(jīng)過精挑細選的.。
內(nèi)容順序不應(yīng)隨意調(diào)整；例子不是不可以換，但換的時候要想清楚理由。
4、重視概念教學(xué)
概念教學(xué)的核心——概括（同類事物的共同本質(zhì)特征）
概括是形成和掌握概念的前提；遷移的實質(zhì)就是概括；概括是一切思維品質(zhì)的基礎(chǔ)；概括能力是思維能力的基礎(chǔ)。
5、加強研究方法的引導(dǎo)，提高課堂教學(xué)的思想
加強政治教學(xué)的思想性，是體現(xiàn)政治的育人價值的需要，也是教改對教學(xué)的整體要求，同時有利于學(xué)生形成對政治的整體性認識。
總之，通過這次培訓(xùn)，很好的提升了我的理論素養(yǎng)，開闊了自己的知識視野，在今后的教育教學(xué)工作中我定會更加努力，為我縣的教育教學(xué)貢獻力量。
冬季法治大培訓(xùn)總結(jié) 6
少年兒童法制教育是我國社會主義法制建設(shè)的重要內(nèi)容,以法治校、以法治教、依法育人、育人尊法是當(dāng)前教育和教育管理的規(guī)范之一，如何讓我們的教育對象知法、懂法、守法，如何讓孩子們生活在法制教育的藍天下，讓他們健康成長，迅速成材，也是當(dāng)前教育工作的重要內(nèi)容。本學(xué)期以來，我班有計劃地開展了一系列的法制教育，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、利用班隊會對學(xué)生進行法制宣傳。
作為教育工作者，我們深切理解“身教勝于言傳”的內(nèi)涵。要對學(xué)生實施法制教育，教師首先要有強烈的法制觀念，要知法、守法、嚴于律己。其次每周召開班隊會，通過學(xué)習(xí)《青少年保護條例》、《環(huán)境保護法》、《交通法規(guī)》、《教育法》、《教師法》等法規(guī)，使學(xué)生較深刻地掌握了與小學(xué)生相關(guān)的、或者關(guān)系較密切的法律。
二、注重校園文化宣傳。
在進行法制教育中，我們也相當(dāng)重視環(huán)境的渲染。鑒于少年兒童的年齡特點：他們的可塑性強，在不同環(huán)境中可形成不同的行為品質(zhì)。我班努力營造一個團結(jié)友愛、嚴于律己、奮發(fā)向上的文化氛圍。在教室最顯眼的地方懸掛上名人畫像及其格言，各種規(guī)范守則等，營造校園氛圍。我們還充分利用宣傳欄、黑板報等多種形式向?qū)W生宣傳法律知識，剖析法律案件。學(xué)生在良好的校園環(huán)境中受到熏陶，在積極的.校園氛圍中受到教育，從而明確了真善美、假丑惡。
三、開展學(xué)生法制宣傳。
繼續(xù)開展法制宣傳教育月活動。通過紅領(lǐng)巾廣播、升旗儀式，向?qū)W生進行法制宣傳教育。大力加強安全教育，提高學(xué)生的安全意識和自我防范能力。
四、開展校園安全消防教育和消防演練
組織學(xué)生觀看安全教育系列片。通過一個個生動的事例，讓學(xué)生掌握必要的自救和自我保護的方法。
五、重視學(xué)科教學(xué)中滲透法制教育
因為在小學(xué)的教材中，有許多地方蘊藏著法制教育的哲理和契機，因此在教學(xué)中，我有機地，順其自然地進行法制教育。
六、加強了學(xué)校與家庭的聯(lián)系
通過家長會、家校聯(lián)系本、電話、家訪等形式，與學(xué)生家長保持密切的聯(lián)系，使家長們意識到很有必要教育孩子知法、懂法、守法，配合學(xué)校進行法制教育。
法制教育是學(xué)校德育工作的重中之中，我班將持之以恒地開展好此項工作，為構(gòu)建文明、和諧的校園做出應(yīng)有的貢獻。
冬季法治大培訓(xùn)總結(jié) 7
對青少年進行法制教育是一項社會系統(tǒng)工程，多年的實踐告訴我們，對中小學(xué)生進行法制教育必須遵循學(xué)生成長的規(guī)律，采取多種形式，分層實施才能提高教育效果，增強學(xué)生自我約束能力。
一、區(qū)分層次，繼續(xù)上好法制課。
根據(jù)中小學(xué)生的身心特點和認識水平由淺入深地分階段、分層次施教。小學(xué)階段側(cè)重法律常識的啟蒙教育，使其初步了解一些與日常社會生活密切相關(guān)法律常識，從小養(yǎng)成遵紀守法的良好品德行為；同時，要按教學(xué)大綱和教材的要求，有計劃、有系統(tǒng)地對學(xué)生進行基本的法律常識教育，幫助學(xué)生樹立法律意識和法律觀念，增強他們分辨是非的能力，提高遵紀守法的自覺性。要把法制教育滲透到各學(xué)科教學(xué)中。要指導(dǎo)各學(xué)科教師在教學(xué)中結(jié)合本學(xué)科特點，有意識地滲透法律知識，使學(xué)生在學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識的同時受到法制教育。在小學(xué)，結(jié)合思想品德課、社會課和語文等學(xué)科教學(xué)，滲透《義務(wù)教育法》、《國旗法》、《未成年人保護法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》及《小學(xué)生日常行為規(guī)范》《環(huán)境保護法》《消費者權(quán)益保護法》等知識；在社會品德及其他等學(xué)科教學(xué)，滲透《憲法》、《刑法》、《治安管理處罰條例》等知識。
二、形式多樣，提高法制教育效果。
通過宣講法律故事，進行典型案例審理等，對學(xué)生進行生動直觀的教育，提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，增強教育效果。開展社區(qū)教育活動。要依靠居委會、村委會協(xié)助學(xué)校和家長做好所在區(qū)域?qū)W生假期的學(xué)習(xí)生活及教育活動，并協(xié)助家長做好監(jiān)護工作，共同做好小學(xué)生的思想道德和法制教育。
三、突出重點，提高法制教育針對性。
對青少年學(xué)生進行法制教育，除進行必要的法律知識教育，培養(yǎng)學(xué)生法制觀念外，十分重要的.一點，就是要根據(jù)青少年的特點，開展有針對性的教育，對少數(shù)有不良行為以及有不良行為傾向的“問題學(xué)生”實施重點幫扶，預(yù)防和減少犯罪。學(xué)習(xí)后進的學(xué)生，往往思想品行、道德觀念、行為習(xí)慣也是后進的，我們要求學(xué)校加強領(lǐng)導(dǎo)，成立轉(zhuǎn)化后進生工作指導(dǎo)小組，排出轉(zhuǎn)化后進生工作計劃，排出后進生名單，分析后進生現(xiàn)狀、原因、家庭情況、在校外交往人員，填寫后進生情況登記表，確定負責(zé)幫
冬季法治大培訓(xùn)總結(jié) 8
這學(xué)期我們學(xué)校開設(shè)了許多門選修課，其中就有《實用法律》這一門課。雖然選修這門課的學(xué)生有很多，但是名額卻只有200個，而我很榮幸地成為了這200人的大部隊中的一員，選上了這門《實用法律》課。雖然以前在中學(xué)的時候通過學(xué)習(xí)思想政治課讓我對法律知識有所了解，但是還只是很表面的理解以及很感性的認識，這學(xué)期通過選修《實用法律》這門選修課，在聽了幾位授課老師所教授的課程以后，我對法律知識的認識有了明顯的提高，領(lǐng)悟到了法律的深層次的內(nèi)涵，也有了非常理性的認識，同時，法律意識也有了明顯的增強。如今這門選修課已經(jīng)結(jié)束了，但是每當(dāng)我靜下心來回憶法律課上老師所教授的知識時，我總能體會頗深。
在學(xué)習(xí)法律的過程當(dāng)中，好幾位老師都以案例分析的方式給我們講解了一些比較典型的案例，使我們掌握了基本的法律知識，理解了憲法、刑法等有關(guān)法律的基本精神以及內(nèi)容，提高了對法律的重要性的認識，增強了法律意識。而我們作為新一代的大學(xué)生，作為21世紀的中國的建設(shè)者，我們是社會主義中國的主人，也是先進文化技術(shù)水平的先進代表，我們應(yīng)該要樹立主人翁的責(zé)任感和人民公仆的義務(wù)感。在真正地進入社會走上工作崗位之前，努力加強公民意識的培養(yǎng)以及法律意識的培養(yǎng)，樹立人民公仆的法律義務(wù)感和全心全意為人民服務(wù)的思想，以備將來畢業(yè)以后走上工作崗位，能更好地為人民服務(wù)。通過學(xué)習(xí)《實用法律》這門課程，我們能加強自身的修養(yǎng)，依法規(guī)范自己的行為，樹立正確的責(zé)任感和義務(wù)感。
然而在現(xiàn)代社會中有許多人的法律意識非常淡薄，不把法律當(dāng)回事，說只要我不觸犯法律就行了，這對于以前的我來說或許沒什么好說的，可是當(dāng)我選修了《實用法律》這門課以后，我就必須要加以強調(diào)一下了，法律其實和每個公民都是息息相關(guān)的，尤其是對于我們大學(xué)生而言。因為學(xué)習(xí)法律對我們大學(xué)生有著重大的意義和實際的用途。例如：第一,學(xué)習(xí)法律有利于我們大學(xué)生的健康成長。有的大學(xué)生因為自己不懂得法律知識而不知道有哪些行為是必須做的，又有哪些行為是一定不能做的,還有哪些行為是可以自由地選擇做或者是不做的,所以當(dāng)他們遇到事情的時候就不能夠正確地去處理,于是他們就稀里糊涂地違了法,造成了"一失足成千古恨"的又一類典型例子。第二,學(xué)習(xí)法律有利于我們大學(xué)生維護自身的合法的'權(quán)益。我們大學(xué)生也是公民,同樣擁有公民的合法的權(quán)益,一旦當(dāng)我們遇到合法的權(quán)益受到侵害的情況的時候,就可以利用法律武器來維護自己的合法的權(quán)益。第三,學(xué)習(xí)法律有利于我們大學(xué)生今后的工作和生活。我們畢業(yè)的時候需要找工作，而找工作就需要用上勞動法;我們自己創(chuàng)業(yè)的時候需要申請辦理企業(yè)的執(zhí)照，到那時就需要用上行政法;當(dāng)我們和他人做生意的時候，就需要用上合同法;等到我們將來成家立業(yè)的時候，還需要用上婚姻法等等。通過學(xué)習(xí)憲法、民商法、刑法、勞動合同法……使我們能夠深刻地理解到了我們的權(quán)利和義務(wù)，使我們能夠在以后的學(xué)習(xí)、工作以及生活中正確地行使我們的權(quán)利，正確地履行我們應(yīng)盡的義務(wù)，更能正確地遵守法律法規(guī)，使我們更能夠在學(xué)習(xí)、工作以及生活中免受困擾，保護自身的生命和財產(chǎn)的安全。
法律知識是我們大學(xué)生所必須具備的素質(zhì)之一，我們必須通過法律，樹立我們的正確的人生觀以及價值觀。同時，我們還要通過法律，促進和規(guī)范人與人之間的關(guān)系，正確地處理人與人之間的關(guān)系問題，還要做到公平交易，平等……。而在生活過程中，我們應(yīng)該要遵守法律，享受個人權(quán)利，履行個人義務(wù)。我們作為大學(xué)生，在校園內(nèi)應(yīng)該要嚴格遵守學(xué)校的校紀校規(guī)，同時也應(yīng)該要好好地學(xué)習(xí)相關(guān)的法律法規(guī)。只有通過學(xué)習(xí)法律知識我們才能更好地去理解法律，從而遵守法律。
總之，大學(xué)生學(xué)習(xí)法律知識既是時代的要求也是自身健康成長、成才和全面發(fā)展所必須的，所以我們學(xué)習(xí)法律知識是很重要的。在以后的學(xué)習(xí)歲月里我們還應(yīng)該繼續(xù)的學(xué)習(xí)法律知識，要知道學(xué)習(xí)是人類進步的階梯，學(xué)習(xí)是社會發(fā)展的前提，學(xué)習(xí)是思想創(chuàng)新的保證。當(dāng)今世界科技進步日新月異，知識更新速度加快，綜合國力競爭日趨激烈。唯有不斷加強學(xué)習(xí)，才能適應(yīng)瞬息萬變的外部世界。因此，通過不斷地學(xué)習(xí)法律知識，我們才能對法律有全新的認識并且全面地認識法的功能，懂得法律是整個社會的調(diào)解器的功能，從而能夠更好地保護我們自己，使自己不受到傷害，同時，也不傷害他人。
冬季法治大培訓(xùn)總結(jié) 9
為常態(tài)化開展好“冬季法治大培訓(xùn)”工作，六十九團黨委多措并舉推進“冬季法治大培訓(xùn)”取得實效。
一是提升課程針對性。為進一步提升六十九團“冬季法治大培訓(xùn)”課程吸引力，為職工群眾提供喜聞樂見的法律知識，在第一期培訓(xùn)班結(jié)束之際，采取向參訓(xùn)學(xué)員發(fā)放調(diào)查問卷、征求意見建議，給課程打分等方式，適時在第二期培訓(xùn)班調(diào)整課程，增強課程針對性，及時回應(yīng)職工群眾最渴望最迫切的法治需求，確保職工群眾對“冬季法治大培訓(xùn)”的內(nèi)容感興趣、學(xué)法用得上。
二是營造氛圍激發(fā)主動性。在各個班級建立學(xué)習(xí)園地，統(tǒng)一制作學(xué)習(xí)宣傳展板，公開培訓(xùn)課程，公開學(xué)員名單，公開學(xué)習(xí)心得，選取班級班委，建立紅黑榜，進一步激發(fā)廣大學(xué)員的集體榮譽感和組織紀律性，從而更好激發(fā)學(xué)員主動學(xué)習(xí)的積極性。
三是創(chuàng)新課堂教學(xué)形式，增強學(xué)員參與性。為加深課堂教學(xué)的理解能力，編創(chuàng)《民法典》順口溜，通過一問一答等形式，寓教于樂，讓參訓(xùn)學(xué)員積極參與到教學(xué)中去，加深學(xué)員的理解程度。
四是加強指導(dǎo)檢查，強化班級管理規(guī)范性。成立由團紀委、政法辦、司法所組成的.“冬季法治大培訓(xùn)”指導(dǎo)檢查組對授課教師到位情況、學(xué)員參訓(xùn)率、課程質(zhì)量進行適時檢查指導(dǎo)，確�！岸痉ㄖ未笈嘤�(xùn)”工作有序規(guī)范推進。本周共計開展檢查指導(dǎo)3次，印發(fā)專報3期。
截止目前，六十九團第二期“冬季法治大培訓(xùn)”新開班5個，覆蓋職工群眾、連隊兩委、聯(lián)戶長、網(wǎng)格長共150人。
為激發(fā)“群眾法治大培訓(xùn)”參訓(xùn)學(xué)員學(xué)習(xí)積極性，努力營造職工主動學(xué)法守法用法的濃厚氛圍，近日，六十九團舉行第二期第一周“群眾法治大培訓(xùn)”周總結(jié)暨表彰會。
表彰會上，團政法辦副主任盧雪玲、司法所所長蒙克那生分別為本周學(xué)法積極分子陳萍、渠玉春頒發(fā)獎品。同時囑咐他們“你們是全團職工群眾學(xué)習(xí)的榜樣，希望你們繼續(xù)做表率，以實際行動帶動更多職工群眾比學(xué)爭先”。
團政法辦副主任盧雪玲說：“我們就是要通過以獎促學(xué)的方式讓廣大職工群眾主動參與、積極學(xué)習(xí)，運用法律知識維護自身合法權(quán)益，更好地增收致富。這樣的表彰活動我們今后還會繼續(xù)舉辦”。同時，團司法所所長蒙克那生對本周授課教師到位情況、教學(xué)質(zhì)量、學(xué)員參訓(xùn)率等情況進行通報說明。
冬季法治大培訓(xùn)總結(jié) 10
師市在“冬季法治大培訓(xùn)”中，建機制強責(zé)任，建制度定規(guī)矩，建載體重實效，抓重點明方向，抓層次全覆蓋，抓宣傳濃氛圍，確保法治大培訓(xùn)工作開局良好、高效推進、成效明顯。
已是四九嚴寒，但參加師市“冬季法治大培訓(xùn)”的學(xué)員們依然早出晚歸，毫不懈怠地參加各項課程培訓(xùn)。
1月18日，師市第五期群眾法治大培訓(xùn)班結(jié)業(yè)，170名來自紅山農(nóng)場、黃田農(nóng)場、紅星四場的學(xué)員完成各項培訓(xùn)課程結(jié)業(yè)。
師市黨委高度重視群眾“冬季法治大培訓(xùn)”工作，深入學(xué)習(xí)貫徹落實法治思想，把“冬季法治大培訓(xùn)”作為重要政治任務(wù)，認真貫徹落實兵團黨委決策部署和工作要求，緊扣目標任務(wù)、緊跟上級決策部署、緊貼維穩(wěn)戍邊職責(zé)使命，以最高站位謀篇布局，以最高標準推進落實，以最高要求督促指導(dǎo)，有力有序推進法治大培訓(xùn)工作落地落實。
在“冬季法治大培訓(xùn)”工作中，師市各級黨委（黨組）緊緊圍繞法治大培訓(xùn)工作要求，壓緊壓實各方責(zé)任，推動工作落實。第一時間成立師市主要領(lǐng)導(dǎo)任組長、副組長的工作專班。師市黨委常委會3次專題研究“冬季法治大培訓(xùn)”工作，審定師市“冬季法治大培訓(xùn)”實施方案，召開動員部署會議，劃撥專項經(jīng)費保障法治大培訓(xùn)順利開展。分管領(lǐng)導(dǎo)多次主持召開推進會和講師團座談會。黨委政法委、依法治師市辦充分發(fā)揮牽頭抓總作用，強化“誰執(zhí)法誰普法”工作責(zé)任制，成立師市、團場講師團，團場和師市各相關(guān)部門充分發(fā)揮協(xié)同責(zé)任，上下聯(lián)動，左右互動，精準發(fā)力，確保法治大培訓(xùn)工作責(zé)任落實。
為突出法治教育這條主線，多措并舉，確保培訓(xùn)取得實效，師市分管領(lǐng)導(dǎo)、政法各部門主要領(lǐng)導(dǎo)每期培訓(xùn)必上一堂法治課，帶頭講法普法；每周一必升國旗，必看紅色電影和紀錄片；必談學(xué)習(xí)體會。通過法律學(xué)習(xí)和紅色教育，持續(xù)增強廣大學(xué)員尊法學(xué)法守法意識和愛國主義精神，進一步筑牢中華民族共同體意識。突出職業(yè)技能教育。圍繞師市“黨建+合作社”需求，專門外聘農(nóng)林畜牧專家講授園林果樹修剪，葡萄、棉花種植等農(nóng)業(yè)技術(shù)課程；邀請致富能手傳授經(jīng)驗，解答職工群眾生產(chǎn)生活中的技術(shù)難題，不斷提高職工群眾生產(chǎn)技能，拓寬致富渠道。突出黨委中心工作，服務(wù)師市經(jīng)濟社會高質(zhì)量發(fā)展。結(jié)合師市安全生產(chǎn)百日大排查大整治活動，積極為學(xué)員講授安全生產(chǎn)法、消防法等法律法規(guī)，不斷提高學(xué)員安全生產(chǎn)意識。突出多樣性，豐富培訓(xùn)內(nèi)容。充分運用“以案釋法”、組織自編自導(dǎo)法治文藝節(jié)目以及知識競賽、學(xué)習(xí)測試等多種培訓(xùn)方法，寓教于樂，將生硬的法律條款轉(zhuǎn)化為職工群眾喜聞樂見的.法治文藝，不斷強化學(xué)員法治培訓(xùn)效果。突出培訓(xùn)載體，把集中學(xué)習(xí)和個人自學(xué)相結(jié)合。依法治師市辦結(jié)合學(xué)員學(xué)習(xí)實際，印制“群眾法治大培訓(xùn)”必學(xué)政策理論、必學(xué)法律知識匯編5000本，必看影視片、必唱歌曲光盤3000張，發(fā)至各團場、連隊和社區(qū)，進一步豐富師團法治大培訓(xùn)學(xué)習(xí)內(nèi)容，做到集中培訓(xùn)和個人自學(xué)有機結(jié)合，持續(xù)強化學(xué)習(xí)培訓(xùn)效果。
制定《師市“冬季法治大培訓(xùn)”督導(dǎo)檢查方案》，明確督導(dǎo)檢查評分內(nèi)容和考核辦法，組織督導(dǎo)組到各團場和集中培訓(xùn)班，現(xiàn)場督導(dǎo)檢查培訓(xùn)開展情況。堅持“日調(diào)度報情況、周點評講亮點、旬督查抓落實、月總結(jié)出成效”工作機制，對存在的問題進行全面梳理反饋，督促整改落實。依法治師市辦多次召開推進會、調(diào)度會查找不足、總結(jié)經(jīng)驗、互相學(xué)習(xí)、取長補短。師市領(lǐng)導(dǎo)先后5次赴師市職業(yè)技術(shù)學(xué)校、柳樹泉農(nóng)場教學(xué)點實地調(diào)研督導(dǎo)，推動法治大培訓(xùn)活動深入開展。
抓好師市培訓(xùn)班。師市凡身體健康、無特殊困難人員均參加師市集中培訓(xùn)班，實現(xiàn)應(yīng)訓(xùn)盡訓(xùn)；抓實團場培訓(xùn)班。家中有老人、小孩需要照顧或其他特殊困難不能參加師市集中培訓(xùn)班的人員，參加團場集中培訓(xùn)，并注重學(xué)習(xí)效果；抓住“關(guān)鍵節(jié)點”。年老、有重大疾病不能參加師市、團場集中培訓(xùn)人員，充分運用元旦、春節(jié)走訪慰問，日常入戶走訪等時機“送法上門”，現(xiàn)場講解，真正做到全員覆蓋；抓牢“關(guān)鍵少數(shù)”。在實現(xiàn)法治大培訓(xùn)全覆蓋的同時，抓好領(lǐng)導(dǎo)干部“關(guān)鍵少數(shù)”，黨員干部、連隊（社區(qū)）“兩委”、網(wǎng)格長等群體帶頭學(xué)習(xí)，共同提高。目前，師市已累計舉辦依法行政培訓(xùn)班5期，1430人參加學(xué)習(xí)�！叭罕姺ㄖ未笈嘤�(xùn)”集中培訓(xùn)120個班次，培訓(xùn)8500余人，參學(xué)覆蓋率100%。
組織相關(guān)媒體和基層文藝骨干積極參與法治宣傳教育，大力宣傳法治大培訓(xùn)的重要意義、重點任務(wù)、經(jīng)驗做法等內(nèi)容，大力營造法治學(xué)習(xí)培訓(xùn)的良好氛圍。截至目前，師市向兵團依法辦報送專題簡報20期，通過法治兵團、兵團司法局、十三師政務(wù)網(wǎng)等各類網(wǎng)站平臺推送宣傳稿件60余篇。各團場、師市機關(guān)各部門、企事業(yè)單位在臨街門店、人員密集場所懸掛橫幅130多幅、張貼標語5700多條，各類電子屏滾動播放普法宣傳口號9000余條（次）。通過宣傳，實現(xiàn)法治大培訓(xùn)家喻戶曉，深入人心。
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