2022年小學英語教師工作總結(jié)(通用8篇)
不經(jīng)意間,一段時間的工作已經(jīng)結(jié)束了,相信大家這段時間以來的收獲肯定不少吧,將過去的成績匯集成一份工作總結(jié)吧。你還在為寫工作總結(jié)而苦惱嗎?下面是小編收集整理的2022年小學英語教師工作總結(jié)(通用8篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
小學英語教師工作總結(jié)1
這學期,我擔任小學三年級英語教學工作。從各個方面培養(yǎng)孩子的英語學習興趣,利用一切機會,鍛煉孩子的聽說能力。在完成教學任務的基礎(chǔ)上的工作,拓展學生的知識面,以下是我一年來的教學總結(jié)。
一、把握教材,掌握重點,突破難點
外研版小學三年級英語的主要內(nèi)容是:數(shù)字1到20,顏色,家庭成員,食品,形狀,這些內(nèi)容都對孩子們來說是零散。在課前加入FreeTalk,每個星期一個談論話題,鍛煉學生的聽力的同時,把零散的內(nèi)容加以歸整,做到語言的整合;加入,比比讀讀的游戲,把歸類單詞按照學生的記憶遺忘規(guī)律重復出現(xiàn),淡化重點。把講課的時間壓縮到十分鐘,把課堂真正的還給學生。引導學生在玩中學習,在唱中學習,在體驗成功中學習,人人都是小老師,人人都是好學生。
二、了解學生,講求方法,豐富課堂
在教學過程中老師是教學的和參與者。整個教學過程中由于學生的掌握情況不同,會出現(xiàn)了優(yōu)差分層。不同學生的學習興趣也不同,有的學生是視覺行的,喜歡通過優(yōu)美的圖片和實物來學習;有的學生是聽覺型的,喜歡在有韻律的音樂中學習。因此對于相同內(nèi)容,就需要設(shè)計不同的練習形式。目的是照顧更多的學生。英語作為一門外語言,需要多應運。為此,早讀時,我堅持到班了解早讀情況。不放松屬于自己英語課堂的每一分鐘。
三、多種評價,激趣樂學,自主學習
運用多種評價方式,小組評價,合作小組自評;評價多種層面,學習效果的評價,學習態(tài)度的評價,學習方法的評價,合作能力的評價;評價多種技能,聽,說,讀,寫。給學生一客觀全方位的評價,讓優(yōu)等學生在看到自己成績的同時感到自己的不足;讓學困生在感到自己不足的同時看到自己的亮點,讓每一個學生都有成功的機會。
四、大英語觀,終身學習,天天受益
英語的學習不是一朝一夕的事情,英語教師看到的應該是學生的終生發(fā)展。教學效果是我們所追求的,但不是我們的追求。學生最終學會學習英語,能夠持續(xù)的保持學習英語的興趣,并且在以后離開學校時依然可以獨立的進行學習,才是英語教育的最終的成功。
為此,我開設(shè)的每個星期一俚語的學習欄,讓學生自覺的學習有趣的純正的地道的英語口語;組織學生進行墻貼畫比賽,在學習英語的同時,培養(yǎng)學生審美情操;積極和報社共同合作,為學生作品展示提供平臺。帶領(lǐng)學生參加比賽,讓學生明白重要的不是結(jié)果而是過程。
一個教師如果只注意自己教授的學科只能成為教書,而育人是最重要的。學生的學習品質(zhì),學生的人格情操,都是為人師者不容忽視的。在教授學生知識的同時引導學生做人,是英語課堂外的收獲,更是學生天天收到的的益處。
當然,工作中還存在著很多的失誤,譬如,會因為某些學生的作業(yè)不好而遷怒其他學生,會因為沒有達到自己理想的教學效果而不能及時的調(diào)空自己的情緒以至于影響教學的進程。相信還有許多的不足希望大家能給我寶貴的意見和建議。
小學英語教師工作總結(jié)2
彈指一揮間,一學期的教育教學工作結(jié)束了。為了更好地做好今后的工作,總結(jié)經(jīng)驗、吸取教訓,現(xiàn)將本學期的工作做如下總結(jié):
一、思想方面:
我積極參加各種學習培訓。時時做到教書育人、言傳身教、為人師表,以自己的人格、行為去感染學生。作為一名教師自身的師表形象要時刻注意,我在注意自身師表形象的同時非常重視對學生的全面培養(yǎng)。在工作中,我積極、主動、勤懇、責任性較強。在不斷的學習中,努力使自己的思想覺悟、理論水平、業(yè)務能力都得到較快的提高。
二、教學方面:
要提高教學質(zhì)量,關(guān)鍵是上好課,備好課。課前,我認真鉆研教材,閱讀大量相關(guān)材料進行備課;課堂上組織好教學,關(guān)注全體學生,注意信息回饋,調(diào)動學生學習的積極性,激發(fā)學生的學習興趣,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂提問面向全體學生,課堂上講練結(jié)合,布置好家庭作業(yè),減輕學生的負擔。要提高教學質(zhì)量,還要做好課后輔導工作。用平常心對待后進生,在課堂上對他們的點滴進步給予大力的表揚,課后多找他們談心、交朋友,讓他們知道:只要想學,認真學,老師也就幫助你。幫助他們樹立信心,激發(fā)他們學習英語的興趣。同時,開展小組幫教的形式,讓優(yōu)生幫后進生,大家一起進步。當然,每個班級都有幾名學生的'成績有待于下一學期進一步的提高。這也是我下一學期工作的難點和重點。
三、在作業(yè)批改方面
在批改作業(yè)方面。學生的作業(yè)總是按時及時地批改,并詳細地做好批注,對普遍性錯誤,在全班重復講解、分析。針對個別學生的作業(yè)還采取面批方法,一一地分析講解、幫助學生解決疑難習題,大大提高了教學質(zhì)量。
四、在聽力方面
為提高學生的聽力水平,常讓學生聽英語歌曲及英語會話的錄音磁帶,還讓學生表演對話,背書
總之、一學期以來,本人勤勤懇懇地做好各項教學工作,孜孜不倦地傳授給學生各種英語會話知識,努力開發(fā)快樂課堂,取得了一定的成效,學生的成績也有了很大的提高。
小學英語教師工作總結(jié)3
時光荏苒,歲月如流。仔細回味,充滿著生機和活力的小學英語已經(jīng)陪我走過了一個學期。我也已經(jīng)不知不覺完成了一學期的小學英語工作。在這一學年里,我付出辛勞,收獲成功,與我的學生們一起品嘗了成長的苦與樂;剡^頭,我終于欣然發(fā)現(xiàn),在蹣跚學步的過程中,原來收獲頗豐。
本學年里,我主要擔任四(2)班、五(4)班和六(2)班3個班的英語教學工作。在教學中我力求做到扎實、有效,讓每個學生都有所收益,上好每一節(jié)課,帶好每一個學生,F(xiàn)將本學年的教學工作總結(jié)如下:
一、思想方面:
我認真學習新的教育理論,全面貫徹教育教學方針。認真學習《教育法》、《教師法》、《中小學教師日常規(guī)范》。積極參加學校的政治理論學習。注重學生的思想政治教育,堅持把思想政治教育貫穿于教學活動之中。時時做到教書育人、言傳身教、為人師表,以自己的人格、行為去感染學生。作為一名教師自身的師表形象要時刻注意,我在注意自身師表形象的同時非常重視對學生的全面培養(yǎng)。
二、在教學工作方面
教學中,備課是一個必不可少、十分重要的環(huán)節(jié),備課不充分或者備得不好,會嚴重影響課堂的氣氛和學生的積極性,一堂準備充分的課,會令學生和老師都獲益匪淺。因此,平時,我緊抓備、教、改、輔、查等教學中的重要環(huán)節(jié)。備課時掌握每一節(jié)課的教學內(nèi)容及重點、難點,同時還要能根據(jù)學生的實際情況,采用不同的教學方法。所以,老師每天都要有充足的精神,讓學生感受到一種自然氣氛。這樣,授課就事半功倍。
三、在課堂教學中
1、在課堂上,認真授課,運用實物教具、簡筆畫,情景教學、手勢語言等方法來啟發(fā)、教育學生。鼓勵學生大膽質(zhì)疑,注重師生互動、生生互動的教學,充分調(diào)動學生的學習積極性。
2、在聽力方面。為提高學生的聽力水平,常為學生營造環(huán)境,讓學生表演對話,背書。
3、在課堂或課后,及時培養(yǎng)學生良好的學習習慣,課前多朗讀,課堂40分鐘讓學生集中注意力聽講,把老師講的內(nèi)容真正聽懂,不是似懂非懂。課后認真完成配套練習,不懂的地方,多向老師或成績好的學生請教。調(diào)動優(yōu)生給差生補課,取得了不錯的成效。
四、成績與不足
本學年里,進行四年級和六年級的抽考,我所教授的班級都獲得第一名的好成績,這與我平時的努力和學生的勤奮有很大關(guān)系。雖然自己在英語教學上下了不少功夫,但是仍然避免不了的兩極分化的嚴重性,尤其是學困生工作,以致于嚴重的已經(jīng)“跟不上”,因此在今后的教學工作中,我會努力填補自己在教學工作中不足,不斷的學習,不斷地反思自己,以豐富自己的自身的水平,爭取邁上一個新臺階。
小學英語教師工作總結(jié)4
20xx年小學英語教師工作總結(jié)本學期我擔任本校六年級英語教學工作,回顧這學期來的工作,本人積極投身于教育事業(yè),服從領(lǐng)導分工。因為我是學習英語教育的,再加上之前也從事了英語教學,所以本學期的教學工作開展還算得心應手。學生的英語水平也明顯的提高了,同時也取得了一定的成績。為了更好地做好今后的工作,總結(jié)經(jīng)驗、吸取教訓,現(xiàn)將本學期的工作做如下總結(jié):
一、政治思想方面:
我認真學習新的教育理論,及時更新教育理念。在教學的過程中了解到新的教育形式不允許我們在課堂上重復講書,我們必須具有先進的教育觀念,才能適應教育的發(fā)展。同時我積極參加各種學習培訓。時時做到教書育人、言傳身教、為人師表,以自己的人格、行為去感染學生。作為一名教師自身的師表形象要時刻注意,我在注意自身師表形象的同時非常重視對學生的全面培養(yǎng)。在工作中,我積極、主動、勤懇、責任心較強。在不斷的學習中,努力使自己的思想覺悟、理論水平、業(yè)務能力都得到較快的提高。
二、教育教學方面:
面對這群成績參差不齊,連讀完整句子都有問題的學生,要提高教學質(zhì)量,關(guān)鍵是上好課,備好課。課前,我認真鉆研教材,閱讀大量相關(guān)材料進行備課;課堂上組織好教學,關(guān)注全體學生,注意信息回饋,調(diào)動學生學習的積極性,激發(fā)學生的學習興趣,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂提問面向全體學生,課堂上講練結(jié)合,注意引發(fā)學生學英語的興趣,每節(jié)課努力創(chuàng)設(shè)一個情境,和學生在課堂上同游戲,同歌唱。并且布置好家庭作業(yè),減輕學生的負擔。
其次,熱愛學生,平等的對待每一個學生,讓他們都感受到老師的關(guān)心,良好的師生關(guān)系促進了學生的學習。比如,握握他的手,摸摸他的頭等。從贊美著手,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,所以,和差生交談時,對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重。
再次,要提高教學質(zhì)量,還要做好課后輔導工作。用平常心對待后進生,在課堂上對他們的點滴進步給予大力的表揚,課后多找他們談心、交朋友,讓他們知道:只要想學,認真學,老師也就幫助你。幫助他們樹立信心,激發(fā)他們學習英語的興趣。同時,開展小組幫教的形式,讓優(yōu)生幫后進生,大家一起進步。
最后,我還積極參與講課,聽課、評課等活動,虛心向同行學習教學方法,博采眾長,提高教學水平。本學期還積極參加了學校組織的開放課活動。同時,積極參與了聯(lián)片教研活動,在此次活動中,我增加了自信,使我更有信心對待我的課堂教學,我不是弱者!我相信實力是靠打出來的,不是靠說出來的。
三、學習方面:
要給學生一滴水,老師就要長流水。因此,我不斷學習新的知識,掌握現(xiàn)代教學工具的使用方法,通過各種媒體獲取信息,更好的關(guān)注、
引導學生成材。我相信只有永遠持有一顆上進心,我的教學技巧才會不斷翻新,我的英語知識水平才會更加牢實深博。
在今后的工作中,我將更嚴格要求自己,努力工作,發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,我相信有付出就有回報!
小學英語教師工作總結(jié)5
本學期我擔任20xx年級英語教學工作,一共教xx個班級。本學期我的工作任務既繁忙又繁重。英語工作要開展各種活動,教學上要完成課本10個模塊的教學內(nèi)容,而且要準備迎接本學期期末的泉州市英語統(tǒng)考。在這個茫又忙的學期里,各項工作有序進行著。本學期我的工作總結(jié)如下:
一、教育工作
本學期我校英語組為參加晉江市及安海鎮(zhèn)的學生英語口語比賽進行一系列準備工作。我們進行校級的選撥工作,通過校內(nèi)舉行英語口語比賽選撥出三個優(yōu)秀的學生參加鎮(zhèn)級比賽。我有幸輔導學生,在課內(nèi)課外我們英語組認真輔導,積極找材料,與學生并肩作戰(zhàn)。在我們的不懈努力下,我校三名學生獲得鎮(zhèn)一、二等獎。其中兩名學生更是在眾多參賽選手中脫穎而出,代表安海鎮(zhèn)參加晉江市的英語口語比賽。最后獲得市級二等獎的優(yōu)秀成績。在這個活動中,教師與學生都成長了許多。我們收獲的不只是碩果,更收獲了寶貴的指導經(jīng)驗。
在學;顒又,我們英語組本學期組織了第二屆歡樂英語周活動;顒由蠈W生充分展示了自己的才能。有英語詞匯比賽,英語書寫比賽,英語手抄報、單詞卡、頭像制作及英語故事、英語歌曲比賽等;顒禹椖控S富多彩。從多方面考驗了學生的英語學習能力。全體學生積極參與了此次活動,在活動中收獲了累累碩果,也收獲了成長的喜悅。
二、教學工作
本學期的教學工作繁忙,準備xx年級泉州市英語統(tǒng)考是重中之重。每節(jié)課我都認真?zhèn)湔n,準備精美的PPT課件。課后我認真批改學生的單詞本,練習冊和考卷。并在作業(yè)上給學生寫評語,鼓勵學生繼續(xù)努力。學生積極配合我課堂上的任務及活動,大部分學生都能完成當堂課的任務?梢妼W生已經(jīng)把英語放在比較重要的位置了。他們學習的主動性與積極性在本學期大大提高。盡管xx個班級的成績并不能在同一個高度上,但是大部分學生都能學有所成。這是我本學期最欣慰的,最自豪的成就。
三、個人繼續(xù)教育
本學期我積極參加英語組的研討活動及省市英語組的研討活動。在教學上吸取名師的教學經(jīng)驗及管理能力。我參加了第十一屆全國相約名師、聚焦課堂的英語教學研討活動。各個名師教學風格各異,我受益匪淺。晉江市教研活動“英語閱讀教學的有效性”讓我學習了如何引導學生自主閱讀,在閱讀中進行自主學習。在參加安海鎮(zhèn)教師技能比賽中,我有幸獲得了一等獎。今后我一定會更加努力,提高自己的英語教學能力。
教育工作,是一項常做常新、永無止境的工作。在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水,然而我收獲的卻是那一份份充實,那一份份沉甸甸的情感。我用我的心去教誨我的學生,我用我的情去培育我的學生。我無愧于我心,我無悔于我選擇的事業(yè)。相信今日含苞欲放的花蕾,明日一定能盛開絢麗的花朵。
小學英語教師工作總結(jié)6
時光荏苒,歲月如流。一學期的工作即將結(jié)束,本學期是我在動力朝小工作的第一年,回顧這學期的工作,作為新教師,很感謝學校領(lǐng)導和各位老師給我的幫助,感謝大家對我工作的支持,是你們讓我感覺到同事間的互幫互助,通過領(lǐng)導與我語重心長的談話讓我十分受益,知道了工作的方法,謝謝大家對我的包容和耐心的指導。相信經(jīng)過各位老師的幫助和我自己的不斷努力,我一定能把我們學校的英語教學工作做得更好。下面我對本學期的英語教學工作做簡要的匯報總結(jié)。
一.師德和德育方面
來到動力朝小將近一年的時間,每天都能接觸到各個年齡段的孩子,從幼兒園中班一直到小學六年級,學生年齡的跨度,每個孩子個性的差異,在一年的教學實踐中我在不斷摸索,總結(jié),逐漸形成自己的教學風格,并在與每個孩子不斷接觸和磨合的過程中,有所體味和感悟。我們的朝鮮學生性格活潑好動,善長各種運動,下課后操場上有他們跑跳的身影,乒乓球臺上有他們玩耍的快樂時光,有這樣活潑好動的特點,使得管理學生,組織學生上好每一堂課成為我最要花心思琢磨的事情。我們學校有很多孩子是由爺爺奶奶來帶的,父母不在孩子身邊,時間久了,加上大多數(shù)老人對孩子的溺愛,使得一些孩子表現(xiàn)出來自私,不愛學習的壞習慣。
針對這樣的情況,我只有不斷的和各位老師學習,取長補短才能快速成長進步,小學老師的工作特點,是需要細心和耐心的,我要做好每一件小事,時刻把學生的安全放在心上,雖然教齡不長,但是我相信只要勤懇認真的工作,終將換來學生和家長對自己工作的支持和認可,一分耕耘,一分收獲。來到朝小,也為每個老師敬業(yè)樂業(yè)奉獻的精神所感染,班主任老師對班上每個孩子的諄諄教誨,使每個學生能夠健康快樂的在和諧的班級氛圍中學習,每個老師敬業(yè)的精神都是我學習的榜樣。
學生在期末復習階段出現(xiàn)了浮躁的情緒,不愿意背誦一些需要死記硬背的東西,了解到這種情況后,我耐心地勸導他們,告訴學生們學習是需要持之以恒的,要有恒心,才能扎實地掌握知識,而不是眼高手低,不愿意付出勞動,沒有人不勞而獲的,通過對學生的啟發(fā),使學生們認識到學習是需要克服困難的,沒有人能隨隨便便成功的道理。
二.自陪方面
本學期我積極參加區(qū)里的教研活動和學校組織的學習活動,包括教師論壇的回帖,和網(wǎng)絡(luò)繼續(xù)教育的學習,都認真對待,還有進修學校組織的聽課活動,在學校里我也有機會多跟老教師溝通交流,學習他們組織課堂、管理學生的方法。希望通過參加這些活動,快速地充實提高自己,成為一名學生喜歡愛戴的老師,我要向這個方向不斷地努力。
三.教學工作
(一)教學常規(guī)方面
認真落實常規(guī)教學各項任務,開學初我認真學習了英語課程標準,并且制定了英語教學工作計劃,教學進度,并在實際工作中有計劃有步驟地進行貫徹和落實。積極參加各級各類教學研討活動,并做好教研筆記,認真學習并反思從而更好地指導教學。認真地備課、上課,并且在每節(jié)課后及時寫出教學反思,通過反思不斷改進教法、完善教學,認真、耐心地對待每一個學生,精心的上好每一節(jié)課。協(xié)助外教做好助教工作,保證外教課的順利進行。學期間在學校組織的觀課議課活動中,領(lǐng)導在百忙中抽時間對我的課聽課指導,各位老師也對我的課進行耐心地評課議課,既肯定了優(yōu)點,幫助我樹立信心,同時更給我提出了很多寶貴意見、建議,幫助我這個新教師迅速成長,在此還要特別感謝安主任對我工作上的耐心幫助和大力支持!
(二)教學活動方面
本學期我在班級中注重開展一些豐富多彩、有意義的課外活動,調(diào)動學生學習的積極性。如在班組中開展“學習優(yōu)勝小組”的評比活動,從學生的上課、作業(yè)、英語能力等方面加以評分,極大地激發(fā)了學生學習英語的興趣,學生參與熱情高漲,提高了學生學習的積極性,增強了學生學習的進取心,收到了良好的效果。還開展了一些小型比賽,如“英語手抄報展覽”、“英語書寫比賽”等,通過活動的舉辦,提高了學生的整體素質(zhì)、豐富了學生的課余生活、鍛煉了學生的語言綜合運用能力。遵守市區(qū)教研室的規(guī)定,在學期末我堅持做好對學生口語、聽力的檢測工作,提高學生的聽說能力,為以后的英語交際打下良好的基礎(chǔ)。在新學期,我還將不斷地開展各種活動,豐富學生的校園生活,使學生對英語產(chǎn)生更加濃厚的興趣。
(三)英語考級方面
本學期5月27日進行了中小學英語學習成績測試,從考級的報名、統(tǒng)計、收費、到對報考各級考生的考前指導,我都認真對待。希望通過自己的努力提高學校英語的過級率,為學校贏得榮譽。我利用每天中午午休時間,把各班級報考同一級的學生集中到五樓英語教室,統(tǒng)一進行考前指導,從預備級到四級的考生,分別從考試注意事項,答題技巧,知識點的掌握等方面,進行有針對性的指導。在臨考前為各級別的考生準備參考范文,督促學生做好充足準備,認真對待。考試前,向家長下發(fā)具體的考點位置和行車路線,使家長能及時無誤地把孩子送到相應的考點,做到讓我校的每一個考生都能在考試前安穩(wěn)的坐在指定的考場。希望通過自己的努力得到家長對學校工作的支持和認可。
(四)期末學生的考核工作
制定評價單及評價標準,做到有的放矢地對學生這學期在英語學科方面的綜合表現(xiàn)進行評價,并采用過程性評價標準,從學習態(tài)度、課堂表現(xiàn)、作業(yè)情況、聽力測試、口語測試等多方面進行綜合評價。我和英語教研組的另一位外教老師互相配合,從一年級到六年級對每一個學生進行認真細致的全面評估。使每個學生都能通過全面評估,了解自己的優(yōu)勢和不足之處,在今后的學習中針對薄弱環(huán)節(jié),更好地提高加強,從而彌補學習中的不足,達到評估的真正目的。
(五)教學科研方面
本學期在教學中不斷摸索總結(jié),并且積極地先后撰寫了《淺談民族小學提高教育質(zhì)量的幾點做法》、《小學英語小班化教學方法探析》等論文,在不斷摸索和實踐中,我覺得小班化教學是適合我校實際的教學方法,我要在小班化教學上多進行嘗試和探索,爭取在我的英語課堂上,結(jié)合小班化教學的優(yōu)勢,形成自己具有特色的英語教學風格。
小學生是一個特殊的團體,跟學生交流的方式非常重要。這些雖然我有意識的改進,但還存在不足。如何妥善的管理學生,有效的教育學生這也是一門學問。作為一名新教師我更要注重不斷提高。一份春華,一份秋實,相信通過自己的不斷努力,我會把這學期在工作中遇到的問題,不斷地進行反思總結(jié),更快地適應學校的各項教學工作,向各位老師虛心請教、學習,不斷總結(jié)工作方法,積累工作經(jīng)驗,不斷地充實提高自己,在新的工作崗位上努力爭取做到更好。用心地去教誨、培育學生。以上是我對本學期英語教學工作的總結(jié),再次感謝各位領(lǐng)導、老師本學期對我工作上的大力支持,我會把感激之情化為前進的動力,爭取在今后的工作中取得更大的進步!
小學英語教師工作總結(jié)7
時光過得真快呀!轉(zhuǎn)眼間,一學期的工作又結(jié)束了。一學期來工作給了我很多磨練的機會,我也在迅速地成長著。本學期順利地完成了教學任務;仡欉@一學期,既忙碌,又充實,有許多值得總結(jié)和反思的地方,F(xiàn)將本學期英語教學工作做如下小結(jié):
一、加強學習,提高業(yè)務水平
“學海無涯,教無止境”,只有不斷學習,才能維持教學的活力。本學期的教學中,我聽課次數(shù)20多節(jié),不斷像前輩英語老師請教。本學期的英語教研活動豐富。有分年級的同課異構(gòu),集體備課,集體修改教學設(shè)計。每次一節(jié)課都是大家集體智慧,實踐后再修改。教學過程中的認真和嚴謹,以及每個版塊的教學該如何把握,讓我受益匪淺。
二、具體教學工作
第一、在平時的教學過程中,注重培養(yǎng)學生的說、認讀和表達能力的培養(yǎng)。利用豐富的教學游戲等,激發(fā)學生興趣,同時注意培養(yǎng)學生動腦。抓好培優(yōu)補差工作。每個孩子接受能力各有不同,面對孩子們的個別差異,我努力抓好培優(yōu)補差工作。堅持不放棄每一個后進生,以良好的心態(tài)接納他們,給他們以更多的關(guān)心和愛護,讓他們在攀登學習上有所進步。
第二、在課堂上,認真授課,運用實物教具、圖片,情景教學、TPR等方法來啟發(fā)、教育學生。教學生做游戲、真實簡單的情景等來激發(fā)學生的學習興趣。鼓勵學生大膽質(zhì)疑,注重師生互動、生生互動的教學,充分調(diào)動學生的學習積極性。學生有疑難和不懂讀的地方,我總是不厭其煩地講解、分析、帶讀,力爭讓他們學了就懂,懂了會用。
第三、在聽力方面,為提高學生的聽力水平,常讓學生學生表演對話。每天嚴格布置孩子們的聽讀和認讀作業(yè)。
第四、在認讀方面。三年級增加了單詞和句子的認讀和理解。我經(jīng)常布置孩子們做單詞卡片,通過卡片游戲來鞏固孩子們的認讀能力。同時,嚴格抓孩子們用手點讀書的習慣,用眼睛去記住每個讀過的單詞。讓他們的學習變?yōu)槔斫庑詫W習,而不單單是說唱式學習。
總之,“金無足赤,人無完人,”在教學工作中我仍難免有缺陷。同時,在工作中,我意識到,人只要有一刻的松緩,一刻的懶惰,你就會退步,就會落后,但別人卻在不斷的前進。所以,不但是對學生,要嚴格要求。對自己,也要嚴格要求,要學會不斷反思自己,不斷提高自己的水平。在以后的日子里,我會在今后的教學過程中逐步改正和完善教育教學方法,爭取更大進步,早日成長為一名博愛的經(jīng)驗豐富的英語教師。
小學英語教師工作總結(jié)8
轉(zhuǎn)眼間,我在姬莊小學已經(jīng)工作1年了。回顧這學年來的工作,本人積極投身于教育事業(yè),服從領(lǐng)導分工。本學年擔任本校的三至六年級英語教學工作,因為我是學習英語教育的,再加上之前也從事了英語教學,所以本學期的教學工作開展還算得心應手。學生的英語水平也明顯的提高了,同時也取得了一定的成績。
當然在教學中我也遇到過一些難題。有部分同學已經(jīng)厭惡英語學習,日益侵蝕,使教學有時無法進行。于是,在教學中,我注重培養(yǎng)學生的“興趣”,愛因斯坦曾這樣說“興趣”是最好的老師。學生對于自己感興趣的事物,自然會用更多的時間鉆研。因此,在教學中要盡量使用英語,適當利用母語;利用直觀教具、動作、表情和玩游戲等方法吸引學生,讓學生樂于學習。而且,教學中必須做到讓學生明白,會用,反復練習句型和單詞,提高水平,進行生動活潑的開放式的課堂教學,使學生從愉快的情景中學到知識,從而提高學生對英語科的學習興趣,提高了教學效果。所以在課堂教學中要特別注意學生的興趣的培養(yǎng)。
在課堂上,我首先讓學生明白每課的句型結(jié)構(gòu),懂得它的規(guī)律,學會用學過的單詞使用新句型對話。對話中照顧不同發(fā)展程度的學生,做到難易得當,讓每個學生都有練習的機會,增強學生學習的信心,提高對話的反應能力。每課講授完后,要求學生必須讀熟,會默寫單詞,會做基本的對話練習。
英語的學習是狠抓句型及單詞,因此,每周抽出一定時間讓學生開口讀英語,熟悉課文。在班級選出讀音規(guī)范的科代表,由教師指導培養(yǎng)好科代表。在課堂上,讓學生既要學習新知識,又要鞏固舊知識,得到兩面照顧,不能松懈。保證所學的單詞的正確記憶,為對話練習及書寫打下基礎(chǔ),保證單詞的正確性,提高聽力的準確性。除抓句型及單詞外,還要為學生區(qū)分易混、易錯的地方,使學生心中有數(shù),提高叛斷應變能力。
學習英語是循序漸進的,每個階段都不能松懈。因此,教學過程中要注意培養(yǎng)、輔導中、下等生,讓他們能跟得上,打好基礎(chǔ),以后的學習才能順利通過。
總之,今后繼續(xù)加強對教材的鉆研,學習先進的教學方法,讓學生學得更輕松,真正做到“it is fun ,it is easy.”從而取得更大進步。
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