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      2. 軍訓(xùn)工作總結(jié)

        時間:2021-08-23 17:31:29 總結(jié) 我要投稿

        2021軍訓(xùn)工作總結(jié)(通用9篇)

          時光如流水般匆匆流動,一段時間的工作已經(jīng)結(jié)束了,這是一段珍貴的工作時光,我們收獲良多,不妨坐下來好好寫寫工作總結(jié)吧!可是怎樣寫工作總結(jié)才能出彩呢?下面是小編收集整理的2021軍訓(xùn)工作總結(jié)(通用9篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        2021軍訓(xùn)工作總結(jié)(通用9篇)

          軍訓(xùn)工作總結(jié)1

          為期五天的軍訓(xùn)很快地結(jié)束了,“五天”在很多人的眼里不算很長吧,但在這短暫的五天里,我學(xué)會了、明白了很多事情。當(dāng)然這五天我們也很快樂!

          開始,我對軍訓(xùn)充滿了美好的期待和向往,期待與新同學(xué)一起玩耍,向往體驗軍隊生活的樂趣和美好?傻搅苏嬲能婈,就大不如我那美好的想象。在軍隊里,不可以無組織、無紀(jì)律,做什么事都要請示教官或老師,實在讓自己有些不自在,這讓我明白了什么是軍事化管理。軍事化管理,會讓學(xué)校更加有秩序,會使同學(xué)更加團(tuán)結(jié),我也會督促自己更有規(guī)律的生活。

          軍訓(xùn)期間,每個班級都在與其他班級競賽,一個人的力量很小,可是四十個人的力量凝結(jié)在一起會很大很大。我們班在這次的隊列匯報表演獲得了全年級最高分---449分。在這次匯報中,我盡了最大的努力,不只是我,班上所有同學(xué)都盡了最大的努力。我記得有人試過,一根筷子很輕松就將它折斷,但要是一把筷子是不可能將它折斷的。我想這就是團(tuán)結(jié)的力量!團(tuán)結(jié)的力量是強(qiáng)大的,團(tuán)結(jié)的力量是偉大的,團(tuán)結(jié)的力量是不可戰(zhàn)勝的!有一首歌叫“團(tuán)結(jié)就是力量”,當(dāng)教官剛教會我們唱的時候,我并不理解歌詞的含義,這次軍訓(xùn)結(jié)束后,我真正明白了這首歌的深刻意義!

          軍訓(xùn)很苦很累,我們很多人都快堅持不住了,有的同學(xué)生病了、有的同學(xué)腳扭傷了,還有的腳趾磨破了,好多同學(xué)都有身體上的不適,包括我,但我們只是找老師要一些藥,吃完藥,大家都堅持訓(xùn)練,沒有一個人偷懶、休息,最后我們都參加了匯演,表現(xiàn)出色,取得了好成績。這讓我明白了堅持就是勝利的道理。

          軍訓(xùn)結(jié)束了,要回家了,同學(xué)們對教官依依不舍,對教官的指導(dǎo)和關(guān)懷永遠(yuǎn)珍藏。我感謝老師和教官這些天的辛苦付出!

          五天的軍訓(xùn)雖然結(jié)束了,通過軍訓(xùn)體會的道理,老師和教官的諄諄教誨,我會永遠(yuǎn)記在心中,指導(dǎo)我今后的生活和學(xué)習(xí)。

          軍訓(xùn)工作總結(jié)2

          軍訓(xùn)對剛剛邁入大學(xué)校園的新生來說是至關(guān)重要的一課。它對規(guī)范新生入學(xué)后的行為,提高新生的國防意識和集體主義精神,使他們更好地適應(yīng)大學(xué)生活都具有重要意義。20XX級新生軍訓(xùn)從20XX年9月16日開始至20XX年9月30日圓滿結(jié)束,14天的軍訓(xùn)工作已經(jīng)順利結(jié)束,但我覺得軍訓(xùn)工作過程中的一些經(jīng)驗教訓(xùn)必須總結(jié)學(xué)習(xí)。一些幾點是我對這期軍訓(xùn)工作的思考,希望能得到各位老師同學(xué)的批評指正。

          一、20XX級新生軍訓(xùn)工作的經(jīng)驗總結(jié)

          1、明確軍訓(xùn)工作的目標(biāo)和意義

          學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo)對學(xué)院20XX級學(xué)生軍訓(xùn)比較重視。在20XX級學(xué)生軍訓(xùn)開訓(xùn)儀式上就明確軍訓(xùn)工作的目標(biāo)和意義,明確學(xué)校帶隊干部的三點要求以及對參加軍訓(xùn)全體同學(xué)的期望。學(xué)校參與軍訓(xùn)工作的工作人員都認(rèn)真、細(xì)致、扎實的工作態(tài)度參與軍訓(xùn)工作,顧全大局、團(tuán)結(jié)協(xié)作;學(xué)生服從命令、聽從指揮、遵守紀(jì)律,自覺接受軍訓(xùn)錘煉。這些都是軍訓(xùn)工作順利開展的重要保證。

          在軍訓(xùn)動員大會上我們指導(dǎo)員也對學(xué)生明確了軍訓(xùn)對他們的重要意義,向?qū)W生傳達(dá)了軍訓(xùn)團(tuán)1號文件精神。使學(xué)生在思想上提高對軍訓(xùn)的認(rèn)識,努力達(dá)到“練思想、練意志、練作風(fēng)、練紀(jì)律、練體魄,培養(yǎng)全面素質(zhì)”的目標(biāo),嚴(yán)守紀(jì)律、頑強(qiáng)拼搏,挑戰(zhàn)自我。通過自己在大學(xué)時期軍訓(xùn)經(jīng)歷的回憶,向新生講述自己軍訓(xùn)時的苦與樂,使學(xué)生對軍訓(xùn)生活充滿好奇與期望。

          2、軍訓(xùn)的組織工作

          軍訓(xùn)前,北航北海學(xué)院20XX級學(xué)生軍訓(xùn)團(tuán)團(tuán)部就通過了軍訓(xùn)團(tuán)1號文件下發(fā)了《北京航空航天大學(xué)北海學(xué)院20XX級學(xué)生軍訓(xùn)團(tuán)工作計劃》。該計劃對學(xué)生軍訓(xùn)指導(dǎo)思想及目的、軍訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組、軍訓(xùn)組織、軍訓(xùn)主要內(nèi)容、軍訓(xùn)工作實施部門及職責(zé)軍訓(xùn)日程及安排、軍訓(xùn)管理規(guī)章制度、軍訓(xùn)安全保障都做了明確規(guī)定。對軍訓(xùn)工作進(jìn)行了統(tǒng)籌計劃,把軍訓(xùn)期間各種工作以制度的形式確定下來,使各項工作有章可循。

          各個部門分工合作,職責(zé)明確,團(tuán)部、指導(dǎo)員、教官、后勤以及醫(yī)務(wù)室都各施其職,相互協(xié)調(diào)提高了工作效率,使軍訓(xùn)工作有條不紊地開展起來。

          3、軍訓(xùn)的協(xié)調(diào)工作

          在軍訓(xùn)期間,各個部門的協(xié)調(diào)尤為重要。在軍訓(xùn)過程中我們一直強(qiáng)調(diào)指導(dǎo)員的主導(dǎo)作用,其實指導(dǎo)員在軍訓(xùn)中重要的工作就是協(xié)調(diào)各種關(guān)系,充分挖掘發(fā)揮各種力量為學(xué)生軍訓(xùn)工作服務(wù)。指導(dǎo)員下訓(xùn)練場指導(dǎo)新生軍訓(xùn),開展思想政治工作,并對教官工作狀況進(jìn)行檢查。指導(dǎo)員加強(qiáng)與部隊教官合作,做到目標(biāo)一致,情感交融。軍訓(xùn)過程中不僅重視軍事技能的培訓(xùn),而且穿插人生教育,教官和指導(dǎo)員共同教導(dǎo)學(xué)生怎么做人、怎么做一個優(yōu)秀的人。在整個軍訓(xùn)期間,教官和指導(dǎo)員雙方配合默契,為軍訓(xùn)工作的順利開展打下了堅實的基礎(chǔ)。

          在軍訓(xùn)期間,指導(dǎo)員還要負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)學(xué)生與學(xué)校的關(guān)系,團(tuán)部與連隊的關(guān)系以及各個連隊之間的關(guān)系。學(xué)校在軍訓(xùn)期間針對新生的相關(guān)工作大部分都是由指導(dǎo)員負(fù)責(zé)傳達(dá)和組織;軍訓(xùn)團(tuán)團(tuán)部的各種規(guī)定在學(xué)生中的執(zhí)行情況如何?轉(zhuǎn)達(dá)學(xué)生遇到的一些困難和問題;各個連隊在訓(xùn)練過程中相互幫助、相互支持,以及軍訓(xùn)資源的合理利用。這些工作中都體現(xiàn)了指導(dǎo)員工作的重要性。

          4、軍訓(xùn)期間的學(xué)生工作

          軍訓(xùn)期間特別突出了對學(xué)生的嚴(yán)格要求和嚴(yán)格管理。在軍容風(fēng)紀(jì)方面做了嚴(yán)格要求,嚴(yán)格作息時間,出宿舍大門必須穿軍服,不準(zhǔn)在校園穿拖鞋,沒有特殊情況不得請假;嚴(yán)格軍事訓(xùn)練要求,每一個隊列訓(xùn)練科目、訓(xùn)練的每一個環(huán)節(jié)都嚴(yán)格要求,提高學(xué)生的軍事素質(zhì);嚴(yán)格內(nèi)務(wù)整理的要求,床鋪要收拾干凈,物品要擺放整齊,這一切對沒有獨立生活經(jīng)驗的新生們是很好的磨練和考驗。開展軍訓(xùn)點評活動,就軍事訓(xùn)練、內(nèi)務(wù)整理、思想面貌等各方面進(jìn)行點評,以鞭策鼓勵學(xué)生,形成“比、學(xué)、趕、超”的軍訓(xùn)氛圍,順利完成軍訓(xùn)任務(wù),

          軍訓(xùn)期間要加強(qiáng)對學(xué)生的關(guān)心和幫助。學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、軍訓(xùn)團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)深入到軍訓(xùn)現(xiàn)場指導(dǎo)工作,看望參訓(xùn)學(xué)生,使學(xué)生感到家的溫暖,增加了他們的堅持到底的信心。軍訓(xùn)過程中指導(dǎo)員配合教官做好新生的思想工作和內(nèi)務(wù)指導(dǎo)工作,基本上每天都到軍訓(xùn)現(xiàn)場與新生進(jìn)行溝通和交流,負(fù)責(zé)解決學(xué)生軍訓(xùn)期間遇到的困難和問題,這些都有力保證了軍訓(xùn)的有序開展。

          5、軍訓(xùn)時期的承訓(xùn)官兵的工作

          在軍訓(xùn)期間,不僅要對學(xué)生嚴(yán)格要求,對軍訓(xùn)承訓(xùn)官兵也要嚴(yán)格要求,他們必須在軍事素養(yǎng)和生活作風(fēng)方面為受訓(xùn)學(xué)生做出表率,每位教官都必須嚴(yán)格要求自己,樹立良好的教官形象。教官的一言一行對學(xué)生的影響是深遠(yuǎn)的,他們的一句話可能影響學(xué)生大學(xué)四年,甚至是一生。所以軍訓(xùn)承訓(xùn)官兵不僅要有較高的軍事素質(zhì),更重要的是要求他們要有良好的人格。

          二、20XX級新生軍訓(xùn)工作問題和教訓(xùn)

          1、軍訓(xùn)期間學(xué)校的整體工作

          學(xué)校對軍訓(xùn)期間的整體工作缺乏統(tǒng)一規(guī)劃,導(dǎo)致軍訓(xùn)過程中出現(xiàn)一些問題。主要是軍訓(xùn)期間學(xué)生住宿問題、餐廳問題和對學(xué)生收費過繁問題,造成學(xué)生對學(xué)校工作不滿,部分學(xué)生甚至對學(xué)校產(chǎn)生煩感情緒。其實這些問題并不難解決,學(xué)生軍訓(xùn)期間需要家人的鼓勵支持需要一個溫馨的生活條件,但宿舍沒有電話、沒有紗窗,而這些工作完全可以在開學(xué)之前解決;學(xué)校餐廳一直是學(xué)生向指導(dǎo)員反映的問題,指導(dǎo)員在學(xué)生吃飯現(xiàn)場也多吃提出建議,但餐廳工作一直沒有改進(jìn),學(xué)生每頓5元的伙食標(biāo)準(zhǔn)可誰都知道那在平時也最多不到4元,而且在衛(wèi)生和供應(yīng)方面存在問題,一位學(xué)校部門領(lǐng)導(dǎo)曾傷心的請求我向餐廳反映問題,因為她說了沒有人聽,學(xué)校餐廳是承包和學(xué)校沒有關(guān)系,我覺得學(xué)校對餐廳不能一包了事,要做好軍訓(xùn)期間的協(xié)調(diào)工作;另一個問題就是軍訓(xùn)期間的收費問題,在軍訓(xùn)期間有四次收費(軍訓(xùn)餐費、保險費、耳機(jī)費和書費)每人近400元,這期間指導(dǎo)員和學(xué)生不僅要忙著軍訓(xùn),還要想著怎么取錢,什么時間交錢,因為銀行的提款機(jī)常常是空的但錢必須交,軍訓(xùn)期間是必須服從命令的,我所帶連隊耳機(jī)費和書費沒有交,在團(tuán)隊輔導(dǎo)時就有人提到學(xué)校多次收費(贊揚(yáng)優(yōu)點時提及),而且有家長反映我們收費過繁,我覺得這些收費在開學(xué)初和學(xué)費一起收比較好。我覺得這些問題解決了學(xué)生才能安心搞訓(xùn)練,才能使學(xué)生對學(xué)校產(chǎn)生認(rèn)同感和歸屬感。

          2、軍訓(xùn)的組織協(xié)調(diào)工作

          軍訓(xùn)期間各個部門沒有很好的處理組織協(xié)調(diào)工作,包括軍訓(xùn)團(tuán)內(nèi)部工作的協(xié)調(diào)。在軍訓(xùn)過程中軍訓(xùn)團(tuán)各項工作負(fù)責(zé)人之間、校方和承訓(xùn)部隊以及軍訓(xùn)團(tuán)和各個連隊指導(dǎo)員之間因為缺乏有效的協(xié)調(diào)導(dǎo)致工作中出現(xiàn)了一些不該出現(xiàn)的問題。每次碰頭會是各個連隊指導(dǎo)員最擔(dān)心的時候,因為不停有人在插話,他們不知道怎么記,又怕漏聽不能按時安排工作。每天都有新任務(wù),有時剛把任務(wù)布置給學(xué)生又突然取消做另一件事,參訓(xùn)學(xué)生的部分權(quán)力不同,但沒有人告知連隊指導(dǎo)員,連隊指導(dǎo)員按違紀(jì)批評但學(xué)生說是團(tuán)部允許的,這樣不但別的參訓(xùn)學(xué)生不服,也導(dǎo)致連隊指導(dǎo)員失去權(quán)威性,使軍訓(xùn)失去其嚴(yán)肅性。在軍訓(xùn)過程中,校方和承訓(xùn)部隊有時沒有很好的溝通,造成承訓(xùn)部隊和連隊指導(dǎo)員工作出現(xiàn)沖突的尷尬局面,承訓(xùn)部隊不能及時獲知最新文件,訓(xùn)練內(nèi)容突然改變指導(dǎo)員不知道,有時甚至需要通過別的渠道得知最新工作安排。

          造成這些問題的主要原因是各個部門工作職責(zé)不清,缺乏協(xié)調(diào)合作機(jī)制,每個人都想把自己的工作做好,每想最快的完成自己任務(wù),所以導(dǎo)致工作一齊壓,最為難的是學(xué)生和連隊指導(dǎo)員。有學(xué)生和我談話時說到怎么軍訓(xùn)期間的規(guī)定還說變就變,軍訓(xùn)期間的規(guī)定不統(tǒng)一學(xué)生不知道該聽誰的。我認(rèn)為應(yīng)該有一個固定的程序或標(biāo)準(zhǔn),各個部門有序安排工作,讓學(xué)生和指導(dǎo)員按事情的輕重緩急來處理,而不是什么都是幾個部門一起施壓。

          3、軍訓(xùn)期間的承訓(xùn)部隊的問題

          我校20XX級新生軍訓(xùn)教官是由海軍和陸軍兩個軍種組成,但是訓(xùn)練內(nèi)容和對象都是一樣的,所以他們應(yīng)該是團(tuán)結(jié)合作關(guān)系,相互交流相互協(xié)作的友好關(guān)系。但是在軍訓(xùn)過程中出現(xiàn)了一些細(xì)節(jié)問題,使兩個部隊產(chǎn)生誤會,我覺得這些問題是可以避免的。兩個軍種教官在一起完全有可能形成一種友好競賽的氛圍,但這需要一個良好的環(huán)境,在軍訓(xùn)過程中一些工作者對陸軍抱有偏見,記得一次會操結(jié)束陸軍比海軍成績好,一位同志竟然驚訝的說“海軍怎么比陸軍還高”,假如我們抱著這種態(tài)度去和教官打交道能是公平的嗎?正是因為這種思想才導(dǎo)致在一些文娛活動中出現(xiàn)問題,本來是娛樂性的活動搞的氣氛緊張。

          承訓(xùn)部隊的一些教官出現(xiàn)問題這是事實,但我們不能一棍子打死,認(rèn)為所有教官都有問題,大部分是認(rèn)真組織學(xué)生訓(xùn)練的。希望在今后的工作中我們能一碗水端平,更不能把軍訓(xùn)期間對教官的偏見加到帶對輔導(dǎo)員身上,因為所有輔導(dǎo)員是一個集體,它沒有兵種的區(qū)別,我們是為整個學(xué)校發(fā)展共同努力。

          4、軍訓(xùn)時期的指導(dǎo)員工作方式說實在話,在開始軍訓(xùn)工作的幾天我覺得自己很累,后來才知道大家都一樣,沒有相關(guān)經(jīng)驗而且想把工作做的完美,這本身就是一個挑戰(zhàn)。像排值班、站崗,每次剛排好就要變動,學(xué)生住的比較分散,管理比較困難,工作變動突然不能適應(yīng)。后來逐步總結(jié)經(jīng)驗,提前作好幾個預(yù)案,在工作中才慢慢主動起來,而且在工作中發(fā)揮好學(xué)生骨干的力量,讓他們負(fù)責(zé)部分工作,這樣可以以最快的速度把相關(guān)事情傳達(dá)給學(xué)生。

          在其他工作發(fā)面,指導(dǎo)員可以提前在軍訓(xùn)前作好準(zhǔn)備,這些是我今年工作的體會,像一些表格,一些工作安排,這樣就不用再為一些固定的工作浪費時間,可以全心的投入到學(xué)生軍訓(xùn)工作中,可以安心的在訓(xùn)練場看著自己的學(xué)生。作為指導(dǎo)員我們基本上每天都在訓(xùn)練場陪著學(xué)生,每天還要查寢、匯報工作、開會安排工作確實很累,但這樣心里塌實,后來安排輪班但我們還是每天都到,每次學(xué)生說指導(dǎo)員和他們一起參加訓(xùn)練是我們都很自豪,因為我們是和他們一起受訓(xùn)的,他們對指導(dǎo)員有了認(rèn)同感。

          以上就是我對20XX級新生軍訓(xùn)工作的總結(jié)思考,還有好多方面我沒有談到,我想就暫且先寫這些吧,希望對以后的工作能有幫助?傮w來講我們的軍訓(xùn)工作做的比較成功,但也有一些不足之處,我之所以提出來并不是抱怨什么,只是希望在以后的軍訓(xùn)組織工作中揚(yáng)長避短,總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),使工作更好的進(jìn)行。因為我們是新的學(xué)校,一切工作都是不斷摸索中完善的,所以我希望我們每個人都能從全局出發(fā),總結(jié)工作中出現(xiàn)的問題,而不是說套話空話,那樣只會導(dǎo)致問題越來越多,工作越來越難做。

          軍訓(xùn)工作總結(jié)3

          一、成功經(jīng)驗

         。ㄒ唬⿲W(xué)院領(lǐng)導(dǎo)高度重視是做好學(xué)生軍訓(xùn)工作的關(guān)鍵

          1、學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)對軍訓(xùn)工作的意義認(rèn)識到位

          學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)把以軍事訓(xùn)練為主要內(nèi)容的國防教育作為一項重要政治任務(wù)來抓,強(qiáng)調(diào)軍訓(xùn)是實施素質(zhì)教育的重要內(nèi)容,是全民國防教育的基礎(chǔ),是國家法律賦予普通高校的政治義務(wù)。

          通過開展以學(xué)生軍訓(xùn)為主的國防教育活動,提高了學(xué)生的政治、軍事素質(zhì),使學(xué)生掌握了基本軍事知識和技能,深化了學(xué)生的國防觀念和國家安全意識,培養(yǎng)了學(xué)生嚴(yán)明的組織紀(jì)律性和集體榮譽(yù)感,為學(xué)生上好了進(jìn)入大學(xué)的第一課。軍訓(xùn)在培養(yǎng)和提高學(xué)生素質(zhì)方面發(fā)揮著其他教育形式不可替代的作用。通過軍訓(xùn),學(xué)生不僅可以學(xué)到了基本的軍事知識和技能,還可以學(xué)習(xí)到人民解放軍艱苦奮斗、吃苦耐勞、愛國奉獻(xiàn)、勇于犧牲,勇敢頑強(qiáng)、堅忍不拔的優(yōu)良傳統(tǒng),有利于學(xué)生樹立共產(chǎn)主義信念和正確的世界觀、人生觀、價值觀,有利于培養(yǎng)學(xué)生愛國主義、集體主義精神;有利于學(xué)生增強(qiáng)國防觀念,開闊視野,改善知識結(jié)構(gòu)、活躍思維方式;有利于磨練學(xué)生的意志品質(zhì),增強(qiáng)戰(zhàn)勝困難的信心和勇氣;有利于學(xué)生組織性、紀(jì)律性的提高和身體素質(zhì)的增強(qiáng),從而為將來建設(shè)祖國、保衛(wèi)祖國打下堅實的基礎(chǔ)。

          2、學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)對軍訓(xùn)工作的部署到位

          基于對學(xué)生軍訓(xùn)工作意義的認(rèn)識,學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)對軍訓(xùn)工作進(jìn)行了周密的部署,表現(xiàn)在:一是學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)李時雨院長、徐益副院長、徐健副書記親自參加了軍訓(xùn)工作開始前的協(xié)調(diào)會,并對軍訓(xùn)工作計劃提出了寶貴的意見;二是多次聽取軍事理論課的教學(xué)安排、軍事技能課的訓(xùn)練安排、軍訓(xùn)的安全保障工作等方面的工作匯報,并積極協(xié)調(diào)學(xué)校各有關(guān)部門及各院(系)共同參與學(xué)生軍訓(xùn)的籌備、組織和實施,為軍訓(xùn)的組織工作開辟了高效便捷的工作渠道;三是將軍訓(xùn)工作納入了院系兩級領(lǐng)導(dǎo)班子的明確分工中,學(xué)院有一名院領(lǐng)導(dǎo)(徐益副院長)主管軍訓(xùn)工作,成立了“學(xué)院軍訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組”,并在各院系相應(yīng)成立了“軍訓(xùn)工作小組”,保證了學(xué)生軍訓(xùn)工作的組織領(lǐng)導(dǎo);四是軍訓(xùn)期間,學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)都到軍訓(xùn)現(xiàn)場看望軍訓(xùn)學(xué)生和教官,指導(dǎo)工作;五是軍訓(xùn)結(jié)束時,校領(lǐng)導(dǎo)和院、系領(lǐng)導(dǎo)、職能部門負(fù)責(zé)人與軍訓(xùn)官兵聯(lián)誼并檢閱軍訓(xùn)成果。

          3、學(xué)院在人力、物力、財力上盡力給學(xué)生軍訓(xùn)工作予以保障

          具體表現(xiàn)在:

         。1)為保證晚上操課安全,學(xué)院購買了兩盞探照燈。

         。2)為保證軍訓(xùn)和樂及檢閱,學(xué)院購買了一臺DVD機(jī)。

         。3)為滿足軍訓(xùn)教官生活所需,學(xué)院在教官食宿等方面給予了保障。

         。4)為保證軍訓(xùn)順利進(jìn)行,學(xué)院提供了礦泉水、茶水、藥品、醫(yī)療服務(wù)等后勤保障。

         。5)學(xué)院要求明確院系軍訓(xùn)工作負(fù)責(zé)人及其職責(zé),并安排了體育工作部、學(xué)生處、各院系值班,以保證軍訓(xùn)中的協(xié)調(diào)、組織、紀(jì)律和學(xué)生安全等。

         。ǘ⿲W(xué)院與承訓(xùn)部隊相互支持、團(tuán)結(jié)協(xié)作,體育工作部與各部門和各院系密切配合,成為學(xué)生軍訓(xùn)工作順利開展的保證

          1、中國人民解放軍77109部隊軍訓(xùn)大隊作為本次軍訓(xùn)工作的承訓(xùn)部隊,其領(lǐng)導(dǎo)高度重視本次軍訓(xùn)工作,不僅在開訓(xùn)前親自察看軍訓(xùn)場地,了解學(xué)院的軍訓(xùn)要求,編制軍訓(xùn)的詳細(xì)方案,而且親自帶隊,親臨現(xiàn)場,每天到場監(jiān)督指導(dǎo),體現(xiàn)了真摯的合作態(tài)度和良好的協(xié)作精神。

          2、本次軍訓(xùn)部隊是一支作風(fēng)頑強(qiáng)、紀(jì)律嚴(yán)明的部隊,部隊領(lǐng)導(dǎo)專門抽調(diào)了得力、精干和有經(jīng)驗的干部協(xié)助學(xué)院制定軍事訓(xùn)練計劃,為軍事技能訓(xùn)練的順利開展提供了組織保障。軍訓(xùn)教官都能以對學(xué)生軍訓(xùn)工作高度負(fù)責(zé)的精神和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,科學(xué)施訓(xùn)、嚴(yán)格要求、文明帶兵、以身作則,向我院師生展現(xiàn)了新時期人民解放軍優(yōu)良的精神風(fēng)貌,使參訓(xùn)學(xué)生深受教育。

          3、在軍訓(xùn)中,我院從體育工作部、學(xué)生工作部及各院(系)都抽調(diào)了有責(zé)任心、有親和力、有學(xué)生工作經(jīng)驗的干部擔(dān)任軍訓(xùn)團(tuán)的領(lǐng)導(dǎo)、教導(dǎo)員和指導(dǎo)員,他們以身作則、不怕吃苦、敢于負(fù)責(zé)、大膽管理、工作細(xì)致,軍地兩方在工作中建立了良好的合作關(guān)系。

          4、為了更好地處理和解決軍事訓(xùn)練期間出現(xiàn)的一些問題,雙方建立了工作協(xié)商制度,做到了遇到問題不推委、不拖延,不扯皮,及時溝通,并按照相互的分工和職責(zé)及時解決問題。正是由于軍、校雙方相互尊重、相互配合、分工明確、團(tuán)結(jié)一致,使大家在友好、合作的氣氛中始終保持了良好的工作情緒和工作干勁,部隊的官兵和學(xué)院的帶訓(xùn)老師也結(jié)下了深厚的工作友情。

          5、軍地雙方為增進(jìn)友誼,還在軍訓(xùn)進(jìn)行的課余時間開展了承訓(xùn)教官與學(xué)院校隊的籃球友誼賽。

          6、本次軍訓(xùn)工作的成功,與各部門、各院系的密切配合分不開。體育工作部負(fù)責(zé)軍訓(xùn)全面工作,學(xué)生處負(fù)責(zé)軍訓(xùn)中學(xué)生思想教育及管理等工作,院辦負(fù)責(zé)開訓(xùn)、閱兵式及結(jié)業(yè)典禮等的會場布置等工作,各院系分管學(xué)生工作的總支書記、副書記或負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)本系學(xué)生思想教育及管理及軍訓(xùn)成績錄入等工作,后勤處負(fù)責(zé)教官住宿、伙食、醫(yī)務(wù)、茶水供應(yīng)和場地清潔衛(wèi)生等工作,教務(wù)處負(fù)責(zé)提供軍訓(xùn)班級、學(xué)生名單等工作,組宣處負(fù)責(zé)宣傳標(biāo)語、報道、攝制等工作。正是有了部門之間的暢通無阻的信息溝通和理解支持,軍訓(xùn)工作才能在體育工作部接受此項工作任務(wù)的第一年就取得成功,這是集體合作的成果,是參與軍訓(xùn)工作的部門和個人共同的成績。

         。ㄈ﹪(yán)明組織紀(jì)律,科學(xué)施訓(xùn),積極營軍訓(xùn)氛圍,切實保證軍事技能訓(xùn)練的成效

          1、從抓組織紀(jì)律入手,營造嚴(yán)明紀(jì)律的軍訓(xùn)氛圍。軍訓(xùn)的目的之一是增強(qiáng)學(xué)生的組織紀(jì)律觀念,沒有嚴(yán)格的紀(jì)律,軍隊就沒有戰(zhàn)斗力,沒有嚴(yán)格的紀(jì)律,軍訓(xùn)也不能達(dá)到預(yù)期的目的。嚴(yán)格的管理要有完善的制度作保證,為此,學(xué)院體育工作部制定了《20xx年軍訓(xùn)計劃》、《軍訓(xùn)管理規(guī)定》、《軍訓(xùn)作息時間》、《軍訓(xùn)紀(jì)律》、《軍訓(xùn)內(nèi)務(wù)衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)及評比條件》等多項規(guī)章制度,軍訓(xùn)制度編輯成冊,在軍訓(xùn)前發(fā)放到各部門和各院系,成為重要的軍訓(xùn)讀本,也成為軍訓(xùn)學(xué)生在軍訓(xùn)過程中的行為規(guī)范,在軍訓(xùn)學(xué)生中樹立了“政治觀、紀(jì)律觀、安全觀、榮譽(yù)觀”的思想,并做到從早操到熄燈前的工作和活動都有計劃、有安排、有監(jiān)督、有管理、有記錄。每天考勤,當(dāng)日通報到院系,指導(dǎo)員當(dāng)日對學(xué)生進(jìn)行情況調(diào)查、幫助教育并反饋到體育工作部和軍訓(xùn)教官。學(xué)生請假,有嚴(yán)格的請假程序,并規(guī)定了嚴(yán)格的批假權(quán)限,有效營造了紀(jì)律嚴(yán)明的軍訓(xùn)氛圍。

          2、從樹立先進(jìn)入手,營造評優(yōu)爭先的軍訓(xùn)氛圍。軍訓(xùn)中開展了“精神文明”、“先進(jìn)集體”、“優(yōu)秀學(xué)員”、“優(yōu)秀教官”等獎項的評比,極大調(diào)動了軍訓(xùn)學(xué)生、教官和各院系的積極性,使軍訓(xùn)閱兵式成為了展示軍訓(xùn)成果的舞臺。最后,由七名軍訓(xùn)教官和體育工作部、學(xué)生處的兩位同志共同組成的軍訓(xùn)評比小組通過現(xiàn)場評比,共評出精神文明獎3名,先進(jìn)集體一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名,優(yōu)秀教官15名,優(yōu)秀學(xué)員百余名。

          3、從鼓動士氣入手,營造思想動員的軍訓(xùn)氛圍。由工商貿(mào)易系創(chuàng)辦的“軍之聲”播報給軍訓(xùn)學(xué)生帶來了精神上的極大鼓舞,也帶動了其他院系的大量投稿,工貿(mào)系的兩期《軍訓(xùn)專刊》則為軍訓(xùn)學(xué)生的思考與感悟提供了展示的空間,計算機(jī)科學(xué)系的“校園軍歌大賽”豐富了軍訓(xùn)學(xué)生的課余生活,自動化系的“內(nèi)務(wù)評比”促進(jìn)了軍訓(xùn)學(xué)生良好的生活習(xí)慣的養(yǎng)成。

          二、軍訓(xùn)工作中存在的不足和新的工作思路:

          (一)工作中存在的不足

          1、在軍訓(xùn)總的指導(dǎo)思想上有了較好的把握,對學(xué)生的軍事訓(xùn)練和

          作風(fēng)管理也比較到位,但是軍訓(xùn)中思想政治工作的系統(tǒng)性和深入性還不夠,工作中也缺乏對不同特點、不同來源地、不同性格特征的學(xué)生開展有針對性的思想教育和引導(dǎo),在嚴(yán)格管理的同時,心理的疏導(dǎo)工作做的還不夠。

          2、按照教育部、總政、總參和市教委的統(tǒng)一要求,應(yīng)開設(shè)軍事理論課,但目前學(xué)院在軍事理論課的開設(shè)上還未起步,無論是軍事理論教學(xué)的內(nèi)容和手段還是組織機(jī)構(gòu)上還有一定的欠缺,亟需探索和學(xué)習(xí)。

          3、對軍訓(xùn)工作和軍訓(xùn)成果總結(jié)和宣傳不夠,對軍訓(xùn)工作中存在的一些共性的問題研究的還不夠。

          4、與兄弟院校就軍訓(xùn)工作進(jìn)行學(xué)習(xí)和交流得不夠

         。ǘ┬碌墓ぷ魉悸

          1、關(guān)注軍訓(xùn)中思想教育工作的研究,加強(qiáng)高校間軍訓(xùn)工作的交流,特別是

          基層學(xué)生工作者應(yīng)加強(qiáng)對軍訓(xùn)學(xué)生的心理動態(tài)的捕捉和心理疏導(dǎo)。

          2、軍訓(xùn)是一項重大而又復(fù)雜的系統(tǒng)性工作,涉及學(xué)院眾多部門,需要進(jìn)行大量的協(xié)調(diào)溝通,建議學(xué)院盡快成立軍事理論教研室,使軍訓(xùn)工作更加規(guī)范化、專業(yè)化,力爭在2007年新生軍訓(xùn)中能按照教育部、總政、總參和市教委要求開設(shè)軍事理論課。

          3、拓展軍訓(xùn)宣傳渠道,調(diào)動各院系的積極性,進(jìn)一步營造濃厚的軍訓(xùn)氛圍。

          4、虛心接受部隊在生活方面提出的合理建議,通過溝通協(xié)調(diào),進(jìn)一步加強(qiáng)后勤服務(wù)保障工作。

          軍訓(xùn)工作總結(jié)4

          一、計劃周密,分工明確

          由于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各位老師及工作人員非常重視,非常認(rèn)真。為組織好這次軍訓(xùn)活動,我們成立了以陳笑攀校長為組長,李文俊副校長、袁萬杰副校長為副組長,各年級主任及班主任老師為組員的領(lǐng)導(dǎo)小組,共同研討,既制定了詳細(xì)的軍訓(xùn)工作計劃,又做了整體安排,并將工作分配每給位教師,做到分工明確,責(zé)任到人。

          二、組織嚴(yán)密,認(rèn)真落實

          為組織好這一大型活動,軍訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組在制定詳細(xì)工作計劃的同時,強(qiáng)化組織落實。各年級把這次活動的組織過程作為培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣和進(jìn)行國防教育的過程,作為班主任老師了解學(xué)生思想和行為表現(xiàn)的過程,作為班主任培訓(xùn)交流、以進(jìn)一步把各年級組都建設(shè)成學(xué)習(xí)型組織的過程,作為向軍隊、家長和社會展示學(xué)生素質(zhì)和綜合實力的過程。為此,我們周密安排并認(rèn)真組織好每一項工作。

          三、班主任全程參與

          因為班級是新組成的,班主任對學(xué)生了解甚少,所以工作的難度很大,盡管如此,他們毫無怨言。在整個軍訓(xùn)的過程中,各位班主任與全體學(xué)生一樣,早上七點多就到校,烈日下他們不辭辛苦,軍訓(xùn)中又配合教官作了大量的耐心細(xì)致的工作。有個別學(xué)生對學(xué)校的軍訓(xùn)不理解,不愿意參加,班主任老師了解情況后,及時開導(dǎo)他們,讓他們了解軍訓(xùn)的目的,讓他們知道這是一次鍛煉自己的機(jī)會。還有些學(xué)生身體素質(zhì)差,意志力薄弱,忍受不了炎熱的天氣,嚴(yán)格的紀(jì)律和超體能的訓(xùn)練,想當(dāng)逃兵,班主任知道后不厭其煩的講道理鼓士氣。后來這些學(xué)生沒有一個當(dāng)逃兵,全都堅持參加訓(xùn)練。特別值得一提幾位年輕的新班主任老師,他們與學(xué)生打成一片,及時了解學(xué)生的需要,急學(xué)生之急,想學(xué)生之想。太陽曬黑了他們的肌膚,汗水打濕了他們的衣衫,他們?nèi)徊活。其他的班主任、課任教師老師都始終戰(zhàn)斗在第一線。在他們身上真正體現(xiàn)了吃苦耐勞,無私奉獻(xiàn)的精神。

          四、學(xué)生積極訓(xùn)練

          900名學(xué)生中,除個別學(xué)生因身體等原因沒有參加軍訓(xùn)外,其余學(xué)生都按要求參加了軍訓(xùn)。

          軍訓(xùn)過程中,同學(xué)們尊敬教官,一切行動聽指揮,學(xué)會了服從命令,聽從指揮。他們不怕苦、不怕累,發(fā)揚(yáng)了軍人的大無畏革命精神。有人帶病堅持訓(xùn)練,有人因身體不適不得不在旁觀休息,待自己身體稍微好些后又馬上加入到訓(xùn)練的隊伍中,更有人暈倒了,醒來后稍事休息繼續(xù)訓(xùn)練……。他們咬緊牙關(guān),堅持訓(xùn)練,保質(zhì)保量地完成了軍訓(xùn)任務(wù)。大多數(shù)同學(xué)都能嚴(yán)格要求自己,嚴(yán)守紀(jì)律,完全按照軍訓(xùn)營、教官的要求,一切行動聽指揮,做到令行禁止。通過八天的軍訓(xùn),同學(xué)們的精神面貌發(fā)生了可喜的變化,文明素質(zhì)、組織紀(jì)律性、團(tuán)結(jié)協(xié)作精神有了明顯的提高。

          五、軍訓(xùn)成果顯著多樣。

          此次軍訓(xùn),突出計劃,強(qiáng)化過程,更重結(jié)果。軍訓(xùn)成果呈現(xiàn)多樣化、綜合化的特點。

          1、軍訓(xùn)培養(yǎng)了學(xué)生們堅強(qiáng)的毅力軍訓(xùn)的這幾天氣溫較高,從早到晚熱得人直冒汗,盡管如此,同學(xué)們沒有喊一聲苦,堅持出色地完成了自己的訓(xùn)練任務(wù)。這次軍訓(xùn)無論在體能還是在心理上學(xué)生們經(jīng)受住了考驗,增強(qiáng)了身體素質(zhì),規(guī)范了自己的行為,為今后學(xué)習(xí)奠定了良好的基礎(chǔ)。

          2、加快了學(xué)生適應(yīng)初中生活的進(jìn)程

          軍訓(xùn)以前,我們組織了勞動,使同學(xué)們體驗了用自己的雙手創(chuàng)建美好的校園的快樂。在各位教官和班主任老師的親自指導(dǎo)下,通過軍訓(xùn),初步形成了服從領(lǐng)導(dǎo)、聽從指揮、帶頭遵守學(xué)校紀(jì)律的觀念;初步形成了一事當(dāng)前他人第一、集體第一的做人風(fēng)范;初步形成了團(tuán)結(jié)友愛、大局為重、相互合作的集體主義精神;初步掌握了學(xué)會自理、學(xué)會生活的基本能力。

          3、匯報表演十分成功

          9月13日下午在學(xué)校操場分別舉行了軍訓(xùn)匯報表演,給在場的老師、家長和同學(xué)留下了深刻而美好的印象。這兩次軍訓(xùn)成果匯報表演是軍訓(xùn)活動成功組織的重要標(biāo)志,是軍訓(xùn)最直接的成果。

          4、軍訓(xùn)宣傳成果累累

          這次軍訓(xùn)開展了多種形式的教育和宣傳鼓動工作。首先,成立了“軍訓(xùn)之聲”校園廣播站,及時報道軍訓(xùn)新聞,播發(fā)學(xué)生來稿。期間共報道軍訓(xùn)要聞10篇,師生軍訓(xùn)感想800余篇。其次,我們還創(chuàng)辦了宣傳簡報。再次,我們要求學(xué)生們每天堅持寫軍訓(xùn)日記,并在休息時間互相進(jìn)行交流。這些宣傳工作既渲染了濃濃的軍訓(xùn)氣氛,又保障了軍訓(xùn)工作的順利進(jìn)行,更為我校今后的軍訓(xùn)宣傳工作積累了豐富的經(jīng)驗。此次軍訓(xùn)的成功舉辦表明,軍訓(xùn)對加強(qiáng)學(xué)生管理,提高學(xué)生綜合素質(zhì)、磨練學(xué)生意志,教育學(xué)生,培養(yǎng)社會主義接班人都具有十分重要意義。

          軍訓(xùn)工作總結(jié)5

          根據(jù)《國防法》、《兵役法》、《國防教育法》、《普通高等學(xué)校軍事課教學(xué)大綱》、《學(xué)生軍事訓(xùn)練工作規(guī)定》等法規(guī)和文件精神,在市武裝部以羅部長為主要領(lǐng)導(dǎo)的高度重視及學(xué)校的大力支持下,在教育局的統(tǒng)一部署下,我市武裝部圓滿成功的完成了臨湘市一中、五中的新生國防教育軍事技能訓(xùn)練工作。經(jīng)過這次軍訓(xùn)工作,使廣大學(xué)生掌握了一定的軍事技能,增強(qiáng)了國防意識,基本成功的實現(xiàn)了“安全、高質(zhì)、高效”的培訓(xùn)目標(biāo),下面我就這項工作做如下四方面的匯報:

          一、軍訓(xùn)工作的“四個基本情況”

          1、基本確保了培訓(xùn)時間的充足。

          20XX年高中軍訓(xùn),時間前后12天。期中四天時間用于開訓(xùn)動員和匯報表演,實際軍事技能訓(xùn)練共64個課時,軍事理論學(xué)習(xí)、國防教育、軍訓(xùn)娛樂共16個課時,教官每日在校的訓(xùn)練、管理時間長達(dá)10多個小時。

          2、基本確保了培訓(xùn)教官的高質(zhì)。

          按照往年學(xué)校的軍訓(xùn)慣例,時間安排在署假期間,為此20XX年的軍訓(xùn)工作,重點對軍訓(xùn)教官進(jìn)行了培訓(xùn),從五月份起,對教官進(jìn)行摸底、培訓(xùn),從中精選軍訓(xùn)教官27人,軍訓(xùn)后勤3人。

          3、基本確保了培訓(xùn)內(nèi)容的高優(yōu)。

          這次學(xué)生軍訓(xùn),重點練好了《單個軍人隊列動作》;組織學(xué)生學(xué)習(xí)了《國防法》、《國防教育法》、《普通高等學(xué)校軍事課教學(xué)大綱》、《學(xué)生軍事訓(xùn)練工作規(guī)定》等內(nèi)容。在軍訓(xùn)娛樂上,組織學(xué)生唱軍歌,觀看了“國慶閱兵教育片”。

          4、基本確保了培訓(xùn)規(guī)范的高效。

          為搞好這次學(xué)生軍訓(xùn),認(rèn)真編寫了《學(xué)生軍事技能訓(xùn)練預(yù)案》、《軍事訓(xùn)練教案》、《軍事訓(xùn)練計劃》、《軍訓(xùn)歌曲》;制訂了軍訓(xùn)教官紀(jì)律“十不準(zhǔn)”、“學(xué)生軍訓(xùn)紀(jì)律”、“學(xué)生軍訓(xùn)教官責(zé)任狀”;建立了“教官政審檔案信息表”和“教官聯(lián)絡(luò)手冊”;示范表演了單個軍人隊列動作、摔擒、升國旗。確保了軍訓(xùn)期間各項工作的順利開展。

          二、軍訓(xùn)工作的“四個做法”。

          近年來,針對各校受訓(xùn)學(xué)生人數(shù)多,獨生子女多,訓(xùn)練時間短,氣侯條件熱等特點。我們積極主動的制訂了訓(xùn)練計劃,采取多種辦法,合理發(fā)揮教官的特長,從而收到了良好的效果。現(xiàn)將其中的幾點做法加以總結(jié)如下:

          第一、強(qiáng)化隊伍建設(shè),確保教官高質(zhì)。

          在開始訓(xùn)練前,都要組織教官進(jìn)行集訓(xùn),從中選出一批思想素質(zhì)好、軍事技能精、組織指揮好的教官予優(yōu)先上崗。在內(nèi)容上,嚴(yán)格按照“訓(xùn)練大綱”的要求及“訓(xùn)練教案”的內(nèi)容進(jìn)行統(tǒng)一。使廣大教官確實掌握所訓(xùn)內(nèi)容及標(biāo)準(zhǔn),為提高訓(xùn)練質(zhì)量打下了堅實的基礎(chǔ)。

          第二、強(qiáng)化統(tǒng)籌規(guī)劃,確保規(guī)范高效。

          1、健全制度。

          在軍訓(xùn)開始前一個月,我們認(rèn)真總結(jié)以往工作經(jīng)驗,對今年學(xué)生軍訓(xùn)工作做了進(jìn)一步的規(guī)范,先后編印了學(xué)生《軍訓(xùn)手冊》,編寫了軍事技能訓(xùn)練教案,制訂了各項規(guī)章制度,簽訂了“安全責(zé)任狀”,學(xué)習(xí)了“教官十不準(zhǔn)”。目的使承訓(xùn)教官明確自己的行為和職責(zé)。

          2、建立組織機(jī)構(gòu),實行分工合作。

          我們每到一處學(xué)校都要借助學(xué)校政教處或保衛(wèi)科成立臨時辦公室,主要負(fù)責(zé)軍訓(xùn)工作統(tǒng)籌、指揮、協(xié)調(diào)等;在參訓(xùn)學(xué)生安排上,我們實行部隊編制,并指定排長、連長各負(fù)其責(zé);在軍訓(xùn)工作的實施上,我們實行“兩套班子,一支隊伍”同時運圍,確保了軍訓(xùn)工作順利開展。

          第三、強(qiáng)化上下溝通,確保團(tuán)結(jié)協(xié)作。

          軍訓(xùn)前后,我們承訓(xùn)方與學(xué)校及時溝通,交換意見,統(tǒng)一思想,按照雙方約定的分工和職責(zé)及時穩(wěn)妥的開展工作。工作中雙方相互尊重,加強(qiáng)配合,分工明確,團(tuán)結(jié)一致,真正與學(xué)校建立了良好的合作關(guān)系,并受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的一致好評。

          第四、強(qiáng)化日常管理,確保安全第一。

          1、抓內(nèi)務(wù),促統(tǒng)一。

          我們利用中午和晚上對學(xué)生宿舍進(jìn)行了規(guī)范和統(tǒng)一,組織學(xué)生進(jìn)行參觀。

          2、抓養(yǎng)成,促形象。

          在平時要求學(xué)生“三人成路,兩人成列”,見到老師和教官要敬禮問好。

          3、抓課間組織,防人員失控。

          我們利用訓(xùn)練的間隙及時開展各種積極向上的活動,如拉歌、唱歌,給訓(xùn)練場營造了良好的氛圍。

          4、抓公衛(wèi)生,防疾病發(fā)生。

          特別是每次的訓(xùn)練收操,及時督促各班、排輪流對訓(xùn)練場的垃圾進(jìn)行清理,培養(yǎng)了學(xué)生懂文明、愛護(hù)公共衛(wèi)生的良好習(xí)慣。

          5、抓好研究,防事故。

          白天進(jìn)行了一天的強(qiáng)化訓(xùn)練后,我們利用晚上的時間由教官組織進(jìn)行防事故研究,對當(dāng)天工作的開展進(jìn)行獎評,對出現(xiàn)的苗頭進(jìn)行研究。讓學(xué)生養(yǎng)成“事事講安全,人人防安全”。

          三、軍訓(xùn)工作存在“四個不足”。

          總體看來,今年的學(xué)生軍訓(xùn)工作較之以往上了一個臺階,這些成績的取得主要得益于武裝部領(lǐng)導(dǎo)的支持和關(guān)心、得益于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)照與幫助、更得益于各位教官的付出,當(dāng)然工作還存在很多不足,有待在下步工作中加以改進(jìn)。

          第一、教官的示范教學(xué)上,還不能適應(yīng)學(xué)生訓(xùn)練的需要。

          第二、教官在做學(xué)生思想工作上,不能保證訓(xùn)練的需要。

          第三、在管理教官上還不夠人性化。

          第四、訓(xùn)練期間的安全措施,還不夠細(xì)致。

          四、軍訓(xùn)工作的“四個希望”。

          第一、希望創(chuàng)辦一所固定的學(xué)生國防教育軍訓(xùn)基地。

          第二、希望在教官的選拔任用上,實行長效機(jī)制,建立檔案和通訊錄。

          第三、希望在軍訓(xùn)的教學(xué)上,有一套規(guī)范的教材及教案,考慮在保持今年的教學(xué)模式上,明年提前編好一部多媒體教學(xué)課程。

          第四、希望在軍訓(xùn)教官的管理上,建議集中住宿、統(tǒng)一行為、全時簽到的管理措施。

          最后,我們在武裝部的堅強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)和支持下,我們會把學(xué)生的軍訓(xùn)工作做得更好!

          軍訓(xùn)工作總結(jié)6

          20xx年軍訓(xùn),在大家鼎力支持下圓滿完成任務(wù)。追記如下:

          一、 軍訓(xùn)中的不變

          1.校領(lǐng)導(dǎo)重視,親自擔(dān)任軍訓(xùn)團(tuán)政委,成立軍訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組,相關(guān)部門組成軍訓(xùn)辦公室具體實施軍訓(xùn)工作;軍訓(xùn)動員、實彈射擊、合唱匯演、匯報表演等大型活動,校領(lǐng)導(dǎo)親自參與;

          2.按照學(xué)院獨立編成連隊,學(xué)院副書記擔(dān)任連隊指導(dǎo)員,政工干部堅持在訓(xùn)練現(xiàn)場、全程參與各項活動;

          3.軍訓(xùn)總時長三周,訓(xùn)練以單兵隊列動作、輕武器射擊、閱兵式分列式為主要內(nèi)容;組織三次隊列會操、兩次內(nèi)務(wù)評比活動,評選優(yōu)勝方隊、連隊特別獎、優(yōu)秀學(xué)員等;匯報表演除閱兵式、分列式外,包含隊列展示、軍體拳與倒功;

          4. 軍訓(xùn)與入學(xué)教育相結(jié)合,學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)給全體新生做了報告,組織了安全教育與消防演習(xí)、人防教育等講座,穿插了體檢、教材發(fā)放等環(huán)節(jié);

          5. 繼續(xù)由空軍預(yù)警學(xué)院選派教官承擔(dān)我校軍訓(xùn)任務(wù);

          二、軍訓(xùn)中變化的部分

          1.改進(jìn)參訓(xùn)政工干部工作:在冊參訓(xùn)政工干部48人,比往年減少20人左右;一般輔導(dǎo)員軍訓(xùn)補(bǔ)貼高于副書記,出勤率高的輔導(dǎo)員高于一般輔導(dǎo)員;

          2.改歌詠比賽為合唱匯演:取消評比,改連隊合唱為方陣合唱,直接請音樂學(xué)院安排指導(dǎo)教師;全體學(xué)唱校歌,為校慶獻(xiàn)禮;

          3.改革宣傳報道評比:取消連隊宣傳報道評比獎項設(shè)置,各連隊每天自愿上交1篇文章;

          4.改進(jìn)軍訓(xùn)宣傳方式:取消紙質(zhì)簡報,取消各連隊承辦簡報,改為軍訓(xùn)辦公室直接編發(fā)電子簡報;設(shè)立新生軍訓(xùn)微博;

          5.加強(qiáng)學(xué)生表彰:優(yōu)秀學(xué)員從10%普遍提高到20%,對承擔(dān)特殊表演任務(wù)的群體,提高表彰比例15-20%,評比軍訓(xùn)征文優(yōu)秀個人,調(diào)動學(xué)生的積極性;

          6.閱兵匯報參與率、閱兵方隊數(shù)量明顯提高:明確提出減少“非戰(zhàn)斗減員”,最后參與匯報表演人數(shù)爭取達(dá)到95%、不能低于90%的目標(biāo)要求;組織跨學(xué)院、多學(xué)院合編方隊、嚴(yán)格限定方隊的最小規(guī)模,共組織44(男11,女33)個方隊參加分列式,兩個表演隊伍,確保了參與率;

          7.改進(jìn)軍訓(xùn)工作組織方式:組織了三次連隊指導(dǎo)員會,一次新生輔導(dǎo)員會,聽取意見和建議,傳達(dá)工作;利用短信、微信等手段,加強(qiáng)與連隊政工干部溝通;合理安排實彈射擊的運力,調(diào)整優(yōu)化時間節(jié)點,更人性化、科學(xué)化;

          8.改進(jìn)工作作風(fēng)、厲行節(jié)約:取消全體參訓(xùn)人員參與的聚餐;軍訓(xùn)辦工作人員從嚴(yán)要求,堅持不訂盒飯,軍訓(xùn)有關(guān)橫幅重復(fù)使用,取消紙質(zhì)簡報印刷,減少紙質(zhì)文書印制,消減開支。

          三、軍訓(xùn)中的不足

          1.我校部分參訓(xùn)人員責(zé)任感、合作意識需要提高。

          學(xué)院參訓(xùn)政工干部有部分人投入不夠、重視不夠,在訓(xùn)練場、重大活動現(xiàn)場缺席;在合唱等需要多個學(xué)院合作等活動上,合作不夠;部分領(lǐng)導(dǎo)不將有關(guān)會議精神傳達(dá)至輔導(dǎo)員,造成工作被動。

          軍訓(xùn)辦公室部分組成人員常不能參與有關(guān)工作,造成事務(wù)過于集中在少數(shù)人身上;各工作組之間主動協(xié)同不夠,在日程推進(jìn)與重大活動安排上,須加強(qiáng)協(xié)商與溝通。

          2.承訓(xùn)部隊官兵在嚴(yán)格要求、訓(xùn)練科學(xué)化上有提升空間。

          首先是承訓(xùn)官兵數(shù)量不足,由原來的92人減至初期的77人,造成訓(xùn)練單位規(guī)模過大;后不斷補(bǔ)充人員,有所改善,但導(dǎo)致學(xué)生經(jīng)常換教官、換訓(xùn)練方法與要求,難以適應(yīng);

          其次是承訓(xùn)官兵嚴(yán)格要求不夠,出現(xiàn)個別教官要求學(xué)生把電話號碼輸入自己的手機(jī),少數(shù)教官不守時,集中訓(xùn)練時少數(shù)教官不到訓(xùn)練場等等情況;

          三是承訓(xùn)官兵對訓(xùn)練質(zhì)量、內(nèi)務(wù)衛(wèi)生要求的標(biāo)準(zhǔn)偏低,對訓(xùn)練中的重難點、關(guān)鍵點缺乏認(rèn)識與解決問題的辦法。

          3.訓(xùn)練場地嚴(yán)重不足,后勤保障等工作需要改進(jìn)。

          田徑場維修完工日期一拖再拖,使得訓(xùn)練場地嚴(yán)重不足,極大地影響了軍訓(xùn)的實施與最后的效果;訓(xùn)練場地?zé)艄庥性O(shè)施但缺少維護(hù),影響實際效果;訓(xùn)練場地的環(huán)境清理不及時主動等環(huán)節(jié)須加強(qiáng)。

          四、今后軍訓(xùn)工作的建議

          1.加強(qiáng)軍訓(xùn)工作統(tǒng)籌,掌握好時間與進(jìn)度。

          傳統(tǒng)上各部門都利用軍訓(xùn)期間學(xué)生便于組織的優(yōu)勢,開展有關(guān)工作,嚴(yán)重影響了軍訓(xùn)整體推進(jìn)。應(yīng)提前與相關(guān)部門溝通,取消或改變部分工作的安排時間與方式,減少對軍訓(xùn)本體工作沖擊。

          其次軍訓(xùn)可在開學(xué)數(shù)天后再開始,以便學(xué)生適應(yīng)校園生活,以及學(xué)院、部門安排相關(guān)事宜。

          對于臨時安排的有關(guān)任務(wù)或事項要從嚴(yán)把關(guān)。

          2.豐富訓(xùn)練內(nèi)容與形式,調(diào)動學(xué)生的積極性。

          軍訓(xùn)不能一成不變,應(yīng)常抓常新,更加富有時代氣息,如服裝是否可以換下款式?最后的匯報表演除了分列式外,是否還可以增設(shè)項目?除了校內(nèi)訓(xùn)練外,是否還可有校外學(xué)習(xí)?軍事理論課除了空講外,可否有視頻配合,可否講一些高科技的內(nèi)容,可否邀請軍隊專家做國防安全、國際形勢的報告?可否組織學(xué)生觀看國慶大閱兵等紀(jì)錄片、有關(guān)軍事題材電影?隊列會操可否增加隨機(jī)性,免得部分學(xué)生加班練習(xí)專門對付比賽?這些都值得去嘗試改進(jìn)。

          3.改變軍訓(xùn)的組織形態(tài),確保參與率。

          近年來,軍訓(xùn)采取的是以學(xué)院為單位進(jìn)行,以利于各個學(xué)院的教育管理。對于一些規(guī)模較小的學(xué)院來說,存在一些難以解決的問題,一是教官難以均勻分配,排面可能偏大;二是男生偏少難以組織訓(xùn)練,以致放棄訓(xùn)練要求;三是人員規(guī)模偏小,難以編成方隊,導(dǎo)致大范圍淘汰,影響參與率。因此可考慮軍訓(xùn)團(tuán)下分設(shè)訓(xùn)練營,綜合考慮每個營的'男女生人數(shù)基本均衡,小范圍協(xié)調(diào)、綜合編成,減少協(xié)同成本;或者考慮學(xué)院合編連隊、共同訓(xùn)練,使教官安排更科學(xué)化,政工干部之間加強(qiáng)合作,降低人力成本。

          4.加強(qiáng)與承訓(xùn)部隊的溝通,增強(qiáng)訓(xùn)練科學(xué)化水平。

          每個學(xué)校都有自己的文化與傳統(tǒng),軍訓(xùn)工作應(yīng)結(jié)合各校的特點。軍訓(xùn)辦應(yīng)在正式開訓(xùn)前與承訓(xùn)官兵深入交流,講清楚我校軍訓(xùn)的整體要求、組織特點與傳統(tǒng)特色,為訓(xùn)練打下良好的思想基礎(chǔ)。雙方應(yīng)對訓(xùn)練日程的制定進(jìn)行充分的溝通,細(xì)化訓(xùn)練內(nèi)容的安排。承訓(xùn)官兵應(yīng)加強(qiáng)集體備課與研討,帶隊干部應(yīng)通過案例教學(xué)等形式,使所有教官明確每日訓(xùn)練內(nèi)容與目標(biāo),抓準(zhǔn)訓(xùn)練關(guān)鍵環(huán)節(jié),提高訓(xùn)練水平。各連隊教官也應(yīng)集體研究商議訓(xùn)練事項,群策群力優(yōu)化訓(xùn)練辦法,提高訓(xùn)練質(zhì)量。

          事事皆學(xué)問,只要肯思考。

          找到問題,辦法就簡單多了。

          世界瞬息萬變,要與時代共舞。

          軍訓(xùn)工作總結(jié)7

          五日的軍訓(xùn),真的不簡單啊!現(xiàn)在的孩子,都是90后的孩子了,都是在甜罐中長大的,一點都吃不了苦,小小的苦都受不了!

          “寒風(fēng)飄飄落葉,軍隊是一朵綠花,親愛的戰(zhàn)友你不要想家,不要想媽媽!边@是教官教我們唱的一首歌,感覺不怎么樣吧!不同那些流行歌,什么,什么rock啊!那只是普通的一首軍隊歌而已,卻給我的感覺是,傷感吧!感受到教官的那種想家,但同時,自己也同時想家了!

          第一日的軍訓(xùn),真的很辛苦,穿上軍服,在那太陽下,暴曬,汗水像雨水一樣,滴落下來,又瞬間地消失了,蒸發(fā)了。在那跑道。終于感受到什么叫熱了。想起初三學(xué)的那句古詩:足蒸暑土氣,背灼炎天光。晚上還要軍訓(xùn)的我們,真的快要虛脫了,拖著疲倦的身軀,走上宿舍,真的不是什么好滋味的。10點了,終于上床睡了,疲倦的身體,仿佛找到了它的避風(fēng)港,乖乖的睡在那里,閉上眼睛,就這樣睡著了。

          第二日的早上,還沒睡醒的我,帶著點朦朧的感覺,開始洗漱了。啊。這還是人來嗎!6點半就要集合進(jìn)行軍訓(xùn),真是要人命嗎!我們只是一個孩子,沒有這個必要吧!心里真的不是那么的好滋味?墒,軍訓(xùn)都兩天了,有想到要放棄的可是細(xì)細(xì)一想,別人都可以堅持了,為什么就自己不能堅持呢!?

          第三日,那天很陰,蕓豆把太陽遮擋起來,少了那個燦爛的笑面,還真的不太習(xí)慣。〔欢嗑,居然也下起雨來了,一滴兩滴地打落在手臂上,有那么涼涼的感覺,難道連個天都可憐我們嗎?那場雨下了很久,一整天了,沒有停過,還是那樣的陰天。

          第四日,那天晚上,我們舉行了一個聯(lián)歡晚會,是幾年我們和教官的一起度過的日子,那天真的很開心。那天精彩的表演,是難忘的,原來那個營長都有這么可愛的一面!

          第五日,最后一天了,很興奮吧!因為,我們都可以回家了,想家了。那一天的比賽,我們班居然是第一名啊!驚喜!平時,我們是休息比別人得多,訓(xùn)練比別人得少,但都可以得到第一名!不可思議啊!但是,我們在辛苦訓(xùn)練時,別人又怎么會知道呢!一樣是這樣的道理!我們也是有付出過的,努力過的!

          軍訓(xùn)的五天,真的很開心,認(rèn)識了很多同學(xué),學(xué)會了很多東西,但同時都知道自己是有多么的不能吃苦了!我們可以試著讓自己去吃一點苦,來證明自己是不是就那么不堪一擊呢!

          軍訓(xùn)工作總結(jié)8

          一、統(tǒng)籌規(guī)劃,精心組織

          軍訓(xùn)伊始,我校在校長室的統(tǒng)一部署下,在政教處的精心組織下,對軍訓(xùn)工作進(jìn)行了統(tǒng)籌計劃。

          1、加強(qiáng)制度建設(shè),不僅軍訓(xùn)的各項制度,而且針對我校實際,制定了《軍訓(xùn)實施方案》、《軍訓(xùn)作息時間安排》、《會操評分標(biāo)準(zhǔn)》、《學(xué)生請假制度》、《軍訓(xùn)紀(jì)律》等制度保證軍事訓(xùn)練,使各個環(huán)節(jié)有章可循;

          2、建立組織機(jī)構(gòu),實際分工合作。成立了軍事訓(xùn)練組、宣傳組、后勤保障組、安全保衛(wèi)組、督導(dǎo)檢查組,各機(jī)構(gòu)職責(zé)明確,如后勤組負(fù)責(zé)安排教官生活、車輛調(diào)配等;宣傳組負(fù)責(zé)掛橫幅、廣播站。各組人員由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各處室人員組成,專人負(fù)責(zé)。同時,所有工作人員分工不分家。上述措施提高了工作效率,使軍訓(xùn)工作有條不紊地開展起來。

          3、經(jīng)常召開班主任會議,總結(jié)前一天的工作,部署下一階段的工作任務(wù),并向班主任老師征求各類意見,發(fā)現(xiàn)問題及時解決。

          二、密切配合,整合力量

          為了調(diào)動教官、班主任的積極性,形成軍訓(xùn)工作齊抓共管的格局,我校采取了以下幾項措施

          1、要求新生班主任下班級指導(dǎo)新生軍訓(xùn),開展思想政治工作,并時刻對其工作狀況進(jìn)行檢查。

          2、加強(qiáng)與教官的合作,做到目標(biāo)一致,情感交融。在整個軍訓(xùn)期間,軍地雙方配合默契,為軍訓(xùn)工作的順利開展打下了堅實的基礎(chǔ)。3、班主任老師密切關(guān)注學(xué)生的思想動態(tài),深入學(xué)生的軍訓(xùn)、生活等各個環(huán)節(jié),及時發(fā)現(xiàn)問題,解決問題。

          三、注重宣傳,鼓舞斗志

          良好的面貌、高昂的斗志是軍訓(xùn)工作強(qiáng)大的精神動力。我校注重發(fā)揮宣傳思想工作的作用。

          1、注重輿論氛圍的營造,軍訓(xùn)期間,校園內(nèi)處處可見宣傳軍訓(xùn)的靠牌、標(biāo)語,同時廣播站報道軍訓(xùn)中涌現(xiàn)出來的先進(jìn)人物和先進(jìn)事例,交流學(xué)生參加軍訓(xùn)活動的心得體會。

          2、幾次召開班主任會議,明確了軍訓(xùn)時間及其內(nèi)容,同時把每天檢查的情況向大家通報,以鞭策和鼓勵為主,營造學(xué)先進(jìn)、比先進(jìn)的競爭氛圍。

          3、軍訓(xùn)第六天,組織全部新生到校外_展示了我校學(xué)生的風(fēng)采,由于安排周到,各班主任精心護(hù)理,一個多時的行程,無一人落隊,無一人叫苦叫累,充分展示了霞飛精神,學(xué)生們得到了極大的鼓舞。

          四、嚴(yán)格管理提高素質(zhì)

          在整個軍訓(xùn)期間,做到嚴(yán)格管理、嚴(yán)格要求、嚴(yán)格訓(xùn)練,確保了軍訓(xùn)期間安全穩(wěn)定。

          1、注重抓作風(fēng)、紀(jì)律培養(yǎng)。依據(jù)各項管理手段,加強(qiáng)了同學(xué)們的隊列作風(fēng),增強(qiáng)了同學(xué)們的組織紀(jì)律觀念,培養(yǎng)了同學(xué)們,一切行動聽指揮的意識,達(dá)到訓(xùn)管結(jié)合,培養(yǎng)作風(fēng)的目的。

          2、建立了軍訓(xùn)考勤制度。出操前班主任進(jìn)行點名,登記出勤情況,沒有特殊情況不得請假。同時各專業(yè)辦考核班主任,制訂了很詳細(xì)的檢查方案。

          3、嚴(yán)格訓(xùn)練場的管理。從軍訓(xùn)的第一天開始,不管是在訓(xùn)練中還是在休息期間,不管是晴天還是雨天,都嚴(yán)格要求,做到準(zhǔn)時出操、準(zhǔn)時訓(xùn)練、準(zhǔn)時休息、準(zhǔn)時收操。

          4、統(tǒng)一了內(nèi)務(wù)。組織同學(xué)們學(xué)習(xí)、整理了內(nèi)務(wù),統(tǒng)一了標(biāo)準(zhǔn),并進(jìn)行了檢查評比,全校17各班評出了綜一(2)等6個內(nèi)務(wù)整理先進(jìn)班級,規(guī)范了同學(xué)們的內(nèi)務(wù)秩序。相關(guān)專題:軍訓(xùn)工作總結(jié)新生軍訓(xùn)工作總結(jié)09級新生軍訓(xùn)工作總結(jié)僅供范文寫作參考,切勿完全照抄!

          五、訓(xùn)練刻苦成效顯著

          這次軍訓(xùn),氣候比較炎熱,同學(xué)們對所學(xué)的內(nèi)容都比較陌生,但每一個同學(xué)都能端正訓(xùn)練態(tài)度,把這次軍訓(xùn)當(dāng)作一次學(xué)習(xí)提高自身素質(zhì)和鍛煉自我、挑戰(zhàn)自我的機(jī)會,安下心來訓(xùn)練,靜下心來帶著問題思考。

          1、白天,在高溫的訓(xùn)練場上,在火熱的太陽下面,同學(xué)們發(fā)揚(yáng)了不怕苦、不怕累的精神,每天一身汗。晚上,還撰寫軍訓(xùn)心得。有的學(xué)生很是認(rèn)真,晚自習(xí)后寫軍訓(xùn)心得,先打草稿,后又整理。每一天廣播站供稿者源源不斷。

          2、軍訓(xùn)中我們貫穿著道德教育,這種培養(yǎng)學(xué)生的精神風(fēng)貌。班務(wù)活動各班開展的有聲有色,學(xué)生自我介紹、軍訓(xùn)心得體會交流、專業(yè)老師介紹各個專業(yè)特色、觀看于軍訓(xùn)有關(guān)的影視片等等,尤其是有班主任帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)我校的《學(xué)生管理手冊》,同時展開討論,22日下午對學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況進(jìn)行了考批評,評出了計一(1)班等6名校紀(jì)校規(guī)考試先進(jìn)班級。

          4、23日上午,舉行了軍訓(xùn)匯報表演,內(nèi)容為軍歌比賽和軍事項目比賽,各個班級加班加點訓(xùn)練,最后評出了服一(1)等6個軍歌比賽先進(jìn)班級和服一(1)等6個軍事項目比賽先進(jìn)班級。

          5、在軍訓(xùn)期間各班班主任細(xì)心觀察、培養(yǎng),全校評出了莊韜等77名先進(jìn)個人。

          在軍訓(xùn)過程中,同學(xué)們普遍感覺是:苦中有樂,累中有笑,學(xué)到了許多課堂上學(xué)不到的知識。有的同學(xué)身體不好仍帶病堅持訓(xùn)練,不拖后腿;有的同學(xué)為了不影響班里的榮譽(yù)、辦里的榮譽(yù),自己加班加點訓(xùn)練,這種訓(xùn)練勁頭,在軍訓(xùn)中處處可見,蔚然成風(fēng),一直堅持到最后。就是由于這種精神,這種風(fēng)氣,這種激情,大大地激發(fā)了全體同學(xué)的軍訓(xùn)積極性,同時在各位領(lǐng)導(dǎo)、班主任老師的精心管理下,整個軍訓(xùn)過程未發(fā)生一起安全事故,取得了09級新生工作的圓滿成功。

          軍訓(xùn)工作總結(jié)9

          在學(xué)院和系領(lǐng)導(dǎo)的組織安排下,我作為連指導(dǎo)員密切配合學(xué)校和各連教官,帶領(lǐng)化生系本科班全體新生參加了9月14到24日的軍訓(xùn)。本次軍訓(xùn)培養(yǎng)了學(xué)生的愛國主義和集體主義精神,鍛煉了吃苦耐勞的能力,加強(qiáng)了組織紀(jì)律性,提高了內(nèi)務(wù)整理水平,基本實現(xiàn)了軍訓(xùn)的預(yù)期目標(biāo),F(xiàn)對自己在本次軍訓(xùn)中所做的工作總結(jié)如下:

          1、所做的工作:

          認(rèn)真研讀學(xué)院印發(fā)的《廣西民族師范學(xué)院20xx學(xué)生軍訓(xùn)工作實施方案》,盡量熟悉工作流程,以期最大程度的配合學(xué)院工作和組織學(xué)生軍訓(xùn);組織學(xué)生分連和教官見面,帶領(lǐng)學(xué)生和教官熟悉軍訓(xùn)場地;組織學(xué)生參加軍訓(xùn)動員大會;安排學(xué)生領(lǐng)取和歸還休息帳篷、備足飲水、領(lǐng)取豆沙;要求學(xué)生要保持軍訓(xùn)場地的衛(wèi)生,及時處理休息時產(chǎn)生的各種垃圾;聯(lián)絡(luò)與教官的感情,讓他們對學(xué)生軍訓(xùn)做到高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求;密切配合教官處理軍訓(xùn)中學(xué)生的突發(fā)事件和情緒波動;對申請免訓(xùn)的學(xué)生進(jìn)行嚴(yán)格審查和心理安慰;檢查并指導(dǎo)學(xué)生修正內(nèi)務(wù)整理中的缺陷;組織學(xué)生參加隊列會操和閱兵式;收交軍訓(xùn)器材;組織學(xué)生寫軍訓(xùn)感言、收交并閱讀,對有深刻感受的同學(xué)進(jìn)行表揚(yáng)。

          2、處理的突發(fā)事件:

          1、9月14日與教官的軍訓(xùn)見面會,會前幾分鐘才接到開會通知,并且對文件沒有研究透。因此沒有通知到學(xué)生與教官見面的時間。會后臨時通知,16、18連很快趕來與教官見面;17連男生正在領(lǐng)取教材,女生都在宿舍。我趕緊安撫教官,并親自趕到女生宿舍催促,然后又去催促男生,40多分鐘后學(xué)生才陸續(xù)趕到,教官有點慍怒,我又多次向教官致歉。最后正是這個連隊獲得隊列會操三等獎。

          2、軍訓(xùn)的過程中,17連的林華智由于個子比較高,動作的協(xié)調(diào)性比較差,教官多次訓(xùn)導(dǎo)也改不過來,于是教官就把他從排頭調(diào)到了中間,并多次嚴(yán)格教訓(xùn),他就認(rèn)為教官侮辱了他,產(chǎn)生反感情緒,不愿意練了,并出言不遜。我找到他,他當(dāng)時怒氣沖沖,說教官把他擺布來,擺布去,侮辱他。我跟他講清了其中的道理,第二天教官反饋他練得很認(rèn)真了。

          3、15日早上領(lǐng)帳篷的時候,團(tuán)委并沒有設(shè)帳篷領(lǐng)取點,而且?guī)づ駭?shù)量不足,而帳篷就放在我們連訓(xùn)練的場地,眼看一個一個被人拿走,學(xué)生和教官都很著急。我馬上讓學(xué)生先占住3頂帳篷,然后找到團(tuán)委發(fā)帳篷的人登記,學(xué)生的急躁情緒得以平復(fù)。

          3、得到的經(jīng)驗教訓(xùn)

          我是一個新輔導(dǎo)員,對于組織學(xué)生的軍訓(xùn)工作并不熟悉,這次軍訓(xùn)中我總結(jié)出做類似行政工作的一個方法:態(tài)度要認(rèn)真,要抱著盡自己最大努力把工作做到最好的態(tài)度。接到一個團(tuán)隊合作才能完成的工作,首先要仔細(xì)閱讀相關(guān)文件,從文件中找到自己將要做的工作,熟悉需要協(xié)同工作的人員,做到不懂就問。第二步預(yù)想工作的過程和在工作中將會遇到的困難,提前做好準(zhǔn)備。第三步,提出完成工作的設(shè)想,并盡量細(xì)化,找有經(jīng)驗的同事請教和完善。第四步,完成工作的過程中要保持旺盛的斗志,不能怕苦怕累,要堅持達(dá)到目標(biāo)。第五步,工作完成后要做出總結(jié),以便在將來的工作中發(fā)揮優(yōu)點,改正缺點。在這次軍訓(xùn)中我的組織能力、協(xié)調(diào)能力、處理突發(fā)事件的應(yīng)急能力都得到了提高。

          4、對于今后軍訓(xùn)工作的幾點建議:

          1、軍訓(xùn)動員大會和軍訓(xùn)總結(jié)大會的音響效果較差,許多學(xué)生反映根本聽不清主席臺上講了什么,以至于不知道在哪里領(lǐng)取帳篷,不知道誰或了什么獎。建議下次能改善音響設(shè)備。

          2、軍訓(xùn)帳篷不夠,每個連分到的帳篷太少,根本無法容納全連成員,建議添置帳篷。而且發(fā)放帳篷沒有設(shè)置固定點,是兩個人拿著本子在帳篷旁邊登記,很難找到人,建議設(shè)置專門的領(lǐng)取點,并做出明確標(biāo)志。

          3、軍訓(xùn)期間天氣十分炎熱,一面要做到人性化訓(xùn)練,保障學(xué)生安全(不中暑),只有多休息,一面要保障軍訓(xùn)質(zhì)量,這對矛盾無法調(diào)和。建議改動軍訓(xùn)時間。

          4、早操時間口號擾民,很多老師有意見,建議早操不在教師公寓區(qū),或只出操不喊口號。

          5、隊列會操的評分細(xì)則第一條說明不詳:申請免訓(xùn)的同學(xué)算不算缺席,因病請假的同學(xué)算不算缺席不明確,如果一律扣分,是不是有損公平。如何上報會操人數(shù)要給出詳細(xì)說明。

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