第五周班級總結
總結是把一定階段內的有關情況分析研究，做出有指導性的經驗方法以及結論的書面材料，它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律，從而掌握并運用這些規(guī)律，為此我們要做好回顧，寫好總結。總結怎么寫才能發(fā)揮它的作用呢？以下是小編為大家收集的第五周班級總結，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
第五周班級總結1
親愛的家長：
您們好！這周由我來為大家匯報這一周我們班級的整體情況。
星期一，是我們從國慶九天長假回來“學習”的第一天，大家也都精神抖擻，興致滿滿。上午的第一節(jié)外體課上，因為下雨的緣故，我們玩起了一個新的游戲，規(guī)則和我們所知道的棒球規(guī)則差不多，是一隊一個人的擊打網球，然后再練習沖刺跑，對方可以拿球砸，而跑到終點就能夠拿到一分，跑一個來回則是二分，哪個隊伍拿到的分數多即為獲勝。雖然說這個游戲我們是第一次玩，但是我們很快玩入迷了，并且玩的不亦樂乎。下午的物理課上我們進行了月考，這也是對我們之前的學習成果是一個考驗，同學們都很認真對待。
星期二，在當天下午的物理課上，我們學習了一個新的單元---“光”。這個單元比之前學過的單元要稍微的難一些，但是只要同學們認認真真的去學習，這些都不成問題。而在生命科學課上，老師給我們看了一個紀錄片---“在人體內的旅行”，講述了從小的時候到慢慢長大，在人體內部所產生的一些變化，同學們對這部紀錄片看的也是津津有味。
星期三，上午的外體課上，我們打了場籃球，和正式規(guī)則一樣，我們被分成了兩隊，并且同時每隊只能上5名球員，其余的則是擔任裁判或者記分人員的工作。這不僅可以鍛煉我們的身體，還能讓同學們體驗到籃球的激情和團隊合作的感受，可謂收獲頗豐。而當天下午的語文課上，我們進行了文言文測驗，同學們前一天都有很認真的復習，所以應該都很考出很理想的成績。
星期四，數學課延續(xù)了我們班的“傳統(tǒng)”---每周一次的“周評”。那么既然是考試，那自然是有人歡喜有人憂了，這也告訴了我們，讀書百遍，其義自現。只有多做題目，多加練習，才會進步。下午我們進行了外購課，有的同學去了園藝，有的去了安全自護，還有的去了木工。雖然內容不盡相同，但是每個人都在課程中學得很快樂。
星期五，也就是這個禮拜的最后一天，上午的語文課，我們發(fā)表了一下閱讀契軻夫短篇小說后的讀后感，內容都很深刻。中午毛文迪同學和沈一同學為大家做了班級的特色活動——悅讀匯，分享各自的閱讀感想，毛文迪同學講的是《全職高手》，沈一同學講的是《安娜卡列尼娜》，雖然內容和類型都相差很大，但是小說中的人物刻畫比較鮮明，相當的有趣。最后一節(jié)課應該是最開心的，四位同學分享了TA們的快樂，在大家送上祝福的同時品嘗了美味的蛋糕，在此祝福TA們生日快樂，健康、幸福、進步永伴隨！
一周又過去了，希望大家利用好后三個禮拜的時間好好的復習，爭取在期中考試中都能考出好成績！
班主任的話：
最近班級整體情況不錯，無論是行規(guī)還是學業(yè)，都有所進步。最近表現特別好的是：沈一、顏溶、李胤京、羅懿晗、陳奕廷五位同學，堅持每日兩題主動完成讓老師面批，本學期共進行22次，上述五位同學全部完成，毛文迪21次，趙寧淇20次，其他同學都是20次以下，請其他同學要向上述同學學習，學習TA們主動學習的態(tài)度，持之以恒的學習精神，對于初中生來說，養(yǎng)成主動學習的習慣正是關鍵時期，請每一位同學好好把握�！白儽粍訉W習為主動學習”，不是口頭上說說的，需要我們用實際行動來加以落實的，一分耕耘一分收獲！同時老師很想對部分同學說一聲：為了班級的榮譽，適當要約束自己了，學會自主、自立、更要自律！
數學作業(yè)：
1、周評卷已分析完畢，請家長知曉孩子學業(yè)情況并簽名，只剩下三位同學未主動到老師處面批，請家長督促；
2、務必認真完成單元測試試卷一張，作業(yè)已經很少，目的是留出更多的時間讓你們自主學習；
3、請適當預習幾何部分。
友情提示：
1、下發(fā)告家長書“關于下周三秋季社會實踐”事宜，請家長在相應博文中簽名，視為知曉；
2、期中考試將在第十周進行。請每一位同學認真做好準備，數學范圍已告知學生。
第五周班級總結2
一、本周主要活動
1、教導處檢查好習慣手冊，第五周班級工作總結。
2、繼續(xù)開展文明禮儀學習活動。
3、評選文明禮儀小標兵。
4、進行防震演習。
5、周三萬第媽媽到校教孩子中國結。
6、評選本月班級之星。
二、本周學習活動總結
1、本周完成了語文、數學快樂園的練習。批改過程中發(fā)現孩子對于需要思考的問題都空置，對于批改過的錯題懶于訂正。而這兩點卻非常重要，一方面鍛煉孩子思考的能力，另一方面要求孩子知錯會改，鞏固加強。這也說明我們的學習習慣還夠不成熟，需要進一步加強。
2、本周分別做了2份語文試卷和數學試卷。我發(fā)現語文試卷中，孩子對于多音字和生字組詞掌握還不夠靈活。在整理句子的順序時，多數孩子條理不夠清楚，不能完整地恢復句子，這一方面需要練習加強。最差的是閱讀題，一方面是句段分不清，另一方面是看不明白短文。這一方面需要長期的閱讀才能訓練出孩子的能力。所以，每天讀書要讓孩子堅持。在數學方面，鐘表練習已經有了很大的進步�，F在方向又是一道難題，希望大家和我一起努力。另外，練習應結合試卷，形式靈活。
3、本周《好習慣手冊》大家完成得很好，希望大家繼續(xù)努力。
4、本周寫字之星是：
5、本周口算之星：胡帥洋、李香、呂海權、萬第、于景逸、李怡怡、王晶晶、蘇澤昂、王嶸涵。
6、本周上課情況：上課能認真聽，回答問題非常積極，如林子軒、丁田東、單卓實、李忻怡、厲亞男、王笑萌、王佟羽、蘇澤昂等。王嶸涵、王宏博、宗子博、劉嘉琦、徐睿、袁忠林、萬第、郭佳昕、趙宇婷需要加強認真聽講，工作總結《第五周班級工作總結》。付桂桔、郭佳昕、張文豪、劉家洪、劉嘉琦、王宏博等需要加強口算。
二、本周德育方面
1、周一舉行室內升旗儀式，選舉文明禮儀小標兵，上周王晶晶，本周小標兵是林子軒。
2、本周紀律方面又開始出現波動，王裕興中午遲到。孫俊毅課間扣分。
3、本周課間部分孩子帶牌到學校玩，希望家長告訴孩子牌只能在家玩，而且不要讓孩子將貼畫到學校，上課孩子總是喜歡把這些東西拿出來玩。另外，部分孩子的筆或尺子修飾過多，希望家長朋友給孩子買學習用具盡量簡單實用。
4、組織評選本月班級之星，評選標準是看孩子獲得的獎章數量。3月班級之星是：李思萍、楊淑文、王嫣然、萬第、李香。
5、橡皮泥課孩子又學新知識。
三、本周衛(wèi)生方面
1、本周衛(wèi)生組長王嫣然，組員王笑萌、李思萍、徐睿、楊晴、黑板孫俊毅，桌子擺放林子軒。本周值日生掃地還不夠仔細，速度也較慢，還需要進步。
2、個人衛(wèi)生，本周個人衛(wèi)生仍有個別孩子第一次不合格，經提醒周二才合格。也有個別孩子衣服從周一穿到周五比較臟，希望大家關注孩子每天穿的衣服。
3、個別孩子仍愛隨手扔垃圾，希望各位家長在家里也要多提醒孩子注意衛(wèi)生習慣，另外還有的孩子沒有抹布，希望下周讓孩子帶好，尤其是袁忠林，開學以來一直沒有。
四、家校互助
1、本周幫助班級清掃衛(wèi)生的.是王佟羽媽媽，佟羽媽媽的到來，讓班級孩子非常高興，我和孩子們感謝您佟羽媽媽。
2、本周班級委員會主任萬第媽媽在周三教孩子做中國結。她不但教得很認真、耐心，而且還自己買線給孩子用。孩子們上課既認真、又興奮。大家有空也可以在周三下午到班級上來跟萬第媽媽一起學編中國結。
五、溫馨提示
1、由于西河小區(qū)仍處于施工狀態(tài)，西河北路隊的孩子不要過橋向北直走，而需從東面小區(qū)繞行，請您在家叮囑孩子，您送孩子上學或外出也請這樣做。
2、每天上學時請?zhí)嵝押⒆优抨犐蠈W，不要單獨走。
3、下發(fā)的安全三字經，從本周開始背第二張。
4、認真寫好《好習慣》周評，希望那是我們傳遞信息的有效途徑。
5、本周進行單元過關檢測，請近期抓緊復習，語文是前兩單元、數學前三單元。
第五周班級總結3
下面我對上周情況進行總結：
一． 在紀律方面我發(fā)現了幾個問題：
1. 同學們在中午或早上一進樓，總是要先說一會兒話，做一些小動作，松松散散，必須要有人管紀律才能安靜下來。
意見：一進樓馬上拿出各科老師布置的作業(yè)，不要說話，安安靜靜的自己干自己的事。
2. 自習課時有說話的，抄作業(yè)的，甚至有打擾其它同學自習的人。
意見：紀律班長隨時留意有以上行為的同學，如果自習課時有這三條現象的，要做好記錄，定期給班主任老師看。
3. 這一條是我們班常犯的老毛病，課下時打架的、罵人的、鬧的毛病還是時時發(fā)生，另外還有老師一有事出去了，班級里馬上亂成一團，不如打個比方，那感覺比菜市場還亂，這一點我們班一定要勤抓嚴管，爭取消滅這種現象。
二．在衛(wèi)生方面：
1. 在大課間做眼保健操前，我發(fā)現部分同學腳下很臟，有泥土、紙片和一些我們不用的筆殼、筆蓋，這些同學把東西撿起來就往書桌堂里一放，下課還要把這些東西運到垃圾桶里。
意見：自己準備一個方便袋，定期往廁所里的垃圾箱里扔。
2. 上周我發(fā)現了同學們自己分擔區(qū)的衛(wèi)生問題和書桌堂里的整齊度問題，某些同學不講衛(wèi)生，腳下已經堆了很多的紙片和臟東西，就是不撿。還有同學的書桌堂里的書塞得參差不齊，還有許多廢紙，不需要的卷子什么的，亂轟轟一團，太難看了。
意見：希望每個同學都能認真對待自己的分擔區(qū)和書桌堂內的整齊度問題，爭取做一個自理能力強的的好少年。
最后要說一說關于學習的問題了，期中考試過去了，相信同學們對自己這學期的學習深有感想，雖然我們這次考的不理想，但是我相信經過同學們的努力，我們班在下次考試中一定能取得好成績，大家有沒有信心？
第五周班級總結4
首先，我想說明的是，馬上放國慶節(jié)了，請大家放好激動的心，好好的過好剩下的倒計時天數。
這周有一件振奮人心的事情，那就是我們班在全校迎面接力賽中，第一次獲得了第一名，成為了當天名副其實的黑馬，將代表學校參加區(qū)接力比賽。那是我們全班的驕傲，那是每一個參與的運動員全身心投入、團結奔跑的結果，也離不開啦啦隊員們熱情的加油！從上學期開始，我們班的體育成績就全班復興，尤其是團體項目，其實這也在悄悄告訴我們，我們的班級越來越有凝聚力啦！隨著體育成績的復興，我們的學習也在悄悄發(fā)生著變化，學習的氛圍越來越濃厚，班級里的競爭也越來越激烈。
這一周，班級推出了新的座位制度和相關評比制度，“捆綁政策”正式面向大家啦！罰的跟著一起罰，獎的跟著一起獎，大家一定要努力喲，幫助你身邊那個同學或是朋友，共同進步！
在新的政策里，每個人都有自己的態(tài)度，說明我們班越來越民主啦！但是，既然同桌是自己選擇的，那就請大家開心地面對這樣的挑戰(zhàn)吧，用一顆善良真誠的心幫助身邊的伙伴，我相信他們會用加倍的努力來善待你的這份真誠的！
至于各部門的工作，我先把要改進的部門提出來，剩下的就全是表揚的部門啦，這樣是不是方便些？
不管怎么說，上周沒有發(fā)新聞稿的部門——文體部、司法部。你們這一周一定要發(fā)哦！多用一用你們那雙發(fā)現的眼睛，觀察班級動態(tài)哦！文體部的部長可能還不是很熟悉班上的政策，副部長一定要幫一幫你的部長哦。司法部，一樣的建議，希望在自習課上、老師不在的時候，可以管管班上的紀律。還有我，我也希望我可以比這周一開始做得更好，管理好班級。
當然，還是特別表揚外交部，后面的板報掛起來了，非常好喲！
加油吧，伙伴們！
總理：王雨音
20xx年9月27日
第五周班級總結5
下面我對上周情況進行總結：
一、在紀律方面我發(fā)現了幾個問題：
1、同學們在中午或早上一進樓，總是要先說一會兒話，做一些小動作，松松散散，必須要有人管紀律才能安靜下來。
意見：一進樓馬上拿出各科老師布置的作業(yè)，不要說話，安安靜靜的自己干自己的事。
2、自習課時有說話的，抄作業(yè)的，甚至有打擾其它同學自習的人。
意見：紀律班長隨時留意有以上行為的同學，如果自習課時有這三條現
象的，要做好記錄，定期給班主任老師看。
3、這一條是我們班常犯的老毛病，課下時打架的、罵人的、鬧的毛病還是時
時發(fā)生，另外還有老師一有事出去了，班級里馬上亂成一團，不如打個比方，那感覺比菜市場還亂，這一點我們班一定要勤抓嚴管，爭取消滅這種現象。
二、在衛(wèi)生方面：
1、在大課間做眼保健操前，我發(fā)現部分同學腳下很臟，有泥土、紙片和一些
我們不用的筆殼、筆蓋，這些同學把東西撿起來就往書桌堂里一放，下課還要把這些東西運到垃圾桶里，
意見：自己準備一個方便袋，定期往廁所里的垃圾箱里扔。
2、上周我發(fā)現了同學們自己分擔區(qū)的衛(wèi)生問題和書桌堂里的整齊度問題，某些同學不講衛(wèi)生，腳下已經堆了很多的紙片和臟東西，就是不撿。還有同學的書桌堂里的書塞得參差不齊，還有許多廢紙，不需要的卷子什么的，亂轟轟一團，太難看了。意見：希望每個同學都能認真對待自己的分擔區(qū)和書桌堂內的整齊度問題，爭取做一個自理能力強的的好少年。
最后要說一說關于學習的問題了，期中考試過去了，相信同學們對自己這學期的學習深有感想，雖然我們這次考的不理想，但是我相信經過同學們的努力，我們班在下次考試中一定能取得好成績，大家有沒有信心？
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