班級春游總結(jié)模板
總結(jié)就是把一個時段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況進行一次全面系統(tǒng)的總結(jié),它可以使我們更有效率,讓我們一起認真地寫一份總結(jié)吧。你所見過的總結(jié)應(yīng)該是什么樣的?下面是小編幫大家整理的班級春游總結(jié)模板,歡迎大家分享。
班級春游總結(jié)模板1
春暖花開,春風(fēng)送爽,氣候宜人,正是一個外出游玩的好時節(jié)!新安幼兒園組織全園的小朋友開展了春游活動。讓孩子們走進大自然,親近大自然,充分感受春天的多彩和豐收的喜悅!
孩子懷著歡快而新奇的渴望同老師們一齊來到了公園里,在公園里孩子們處處感受著春天的氣息:溫暖的陽光、清新的空氣、滿眼的嫩綠。別看孩子們年齡小,但在老師的語言引導(dǎo)下,他們利用各種感官去尋找著春姑娘!袄蠋,春姑娘藏在小草里呢!”“老師,春姑娘在樹上!毙∨笥阎钢鴺渖习l(fā)出的嫩芽說!袄蠋煟汗媚镌谖疑砩夏!”大家好奇得在他身上尋找起來。“春姑娘在我身上,我的衣服越穿越薄了。”在自由、愉快、寬松的氣氛中,孩子們用自己的感官、自己的語言感受、描述著春姑娘:它在柔軟的小草里、它在鮮艷的花叢中、它在搖擺的柳條上……孩子們還盡情地在嫩嫩的、軟軟的草地上滾著、爬著,享受著春天帶給我們的溫暖。春天就在那里,春天在各個角落,春天在孩子們的笑臉中。
在春游活動中,家長們都為孩子準備了一只小口袋,孩子們呢,把剝下的橘子皮、擦過的紙巾等垃圾,自覺地放入各自的袋中,然后再扔入垃圾箱。一時找不到垃圾箱的時候,孩子們也不隨手扔掉,而是拎著小口袋,直到把它扔入指定的地方。那些被風(fēng)刮落在地的食品袋,孩子們也一一拾起?粗⒆觽?yōu)榄h(huán)保忙碌的身影,公園里的人們紛紛翹起了大拇指,夸我們是環(huán)保小衛(wèi)士呢!
在這樣的群眾活動中,可見孩子們不單是玩得開心,而且懂得更多的是要注意保護我們的環(huán)境、愛護我們的環(huán)境。
班級春游總結(jié)模板2
春季是春暖花開的季節(jié),為了能讓孩子們更好地領(lǐng)略大自然美麗的風(fēng)光,開拓他們的視野,豐富課余生活,我們紅星路小學(xué)于4月22日組織全校師生參加了“走進春天,親近自然”的春游活動。
經(jīng)過30分鐘左右的車程,我們到達了我們的春游地點:金鳳廣場,開始了我們的春游活動。本次活動在同學(xué)們的積極參與下圓滿成功。
通過這次春游活動,讓孩子們親近了自然,增長了見聞,舒活了筋骨,活躍了身心。同時也對學(xué)生進行了一次環(huán)保、安全的切身教育,真正做到把歡聲笑語留在春天大地上,把文明的舉止、美好的心靈留在了社會和人們的心里。
在游樂園玩耍時,每個同學(xué)都很遵守秩序,遵守紀律,無一人打鬧,無一人亂跑。在營地就餐,同學(xué)們都很守紀律。就餐結(jié)束后,都把自己的垃圾放在指定的地方,營地保持的非常干凈。在參觀荊州古城墻時。
總之,在整個活動中,同學(xué)們都玩得非常開心,在開心同時,同學(xué)們也時時刻刻沒忘記遵守紀律。這次活動,讓我感觸最深的是同學(xué)的衛(wèi)生習(xí)慣好了,環(huán)保意識增強了。這也是本次活動方面的一個亮點。另一個亮點是同學(xué)們都非常遵守紀律,也很注意安全,正是同學(xué)們集體組織紀律性強了,安全意識強了,團結(jié)向上的精神足了。
通過春游這一次有意義的活動,不僅讓同學(xué)們玩得開心還學(xué)到了很多知識。同學(xué)們講文明、懂禮貌,知道團結(jié)友愛、互相幫助,懂得謙讓。真正做到把歡聲笑語留在春天大地上,把文明的舉止、美好的心靈留在了社會和人們的心里。
班級春游總結(jié)模板3
4月25日7點,舟山中學(xué)高一、高二全體師生齊聚田徑場,舉行了本年度春游啟動儀式,舟山中學(xué)春游活動正式拉開了帷幕。
今年的春游活動,重在突破與創(chuàng)新,除活動路線與方式上的突破,還有“春游攝影大賽”內(nèi)容上的創(chuàng)新。高一的“國防之旅”以實現(xiàn)“國防教育,意志力教育”為目的,引領(lǐng)學(xué)生走向大自然,欣賞大自然,再而培養(yǎng)學(xué)生互幫互助、文明謙讓、自覺遵守社會公德等良好行為習(xí)慣。為此,學(xué)校制定了詳盡的高一《“遠足”春游方案》。從舟山中學(xué)出發(fā),經(jīng)新城大道、三太線、三華線,徒步行至白泉洛陽營,行進里程約13公里。盡管路程較遠,氣溫較高,但在臨城交警大隊與定海交警大隊的熱心幫助下,舟中學(xué)生憑借堅強的意志與吃苦耐勞的決心,順利完成了長途跋涉的既定目標,且無人掉隊。行進過程中,師生心情舒暢,激情昂揚,充分展示了舟中人的不屈的斗志和不達目的決不罷休的自信。行至洛陽營后,師生參觀了洛陽營的營史館,體悟革命前輩的英勇事跡;體驗了軍人內(nèi)務(wù)建設(shè),接受整體化一的紀律教育;觀看了戰(zhàn)士飛躍障礙的演練,感受軍人吃苦耐勞的精神。最后和軍營戰(zhàn)士進行籃球友誼賽,本著“友誼第一”的原則,無論雙方誰擲進一球,同學(xué)們都報以熱烈的掌聲與叫好聲,籃球友誼賽將這次春游活動推向了高潮。
高二的“文化之旅”意在突出文化感悟,提升自主自立能力。本次春游也打破了紹興一日往返的`常規(guī),嘗試了兩日體驗的新創(chuàng)舉,其目的就是提升學(xué)生自律、自立、自強的綜合素養(yǎng),增強集體榮辱觀,社會公德觀,樹立舟山中學(xué)良好的形象,向社會展示舟山中學(xué)素質(zhì)教育的成果。
舟山中學(xué)的春游活動已落下帷幕,但既定的高一、高二春游后續(xù)活動“攝影大賽”才剛剛開始,活動的成效也將慢慢顯現(xiàn)。學(xué)校將認真總結(jié)這次活動的經(jīng)驗,將高一的“遠足”作為特色春游活動,順延下去,實現(xiàn)真正意義上的“與自然同行”的春游目標。
班級春游總結(jié)模板4
春天是一年中最美的季節(jié),是學(xué)生踏青春游的好季節(jié)。在萬物復(fù)蘇之際,在柔和的春風(fēng)下,經(jīng)由本次春游讓不常往來的同學(xué)們聚集在一起,彼此多一點溝通多一點接觸,讓大家在輕松的環(huán)境中生活與學(xué)習(xí)。
這次春游以實踐作為載體加強了我們班的班級文化建設(shè),成為我們班共有的集體回憶。在本次春游中,共同的經(jīng)歷引起了我們的共鳴,強化了集體意識,有利于加強班級凝聚力。
首先,本次活動計劃到位,組織有序。其次,安全和文明禮儀到位。同學(xué)們文明得體的舉止給游客們留下了良好的印象,在無形中也維護了河大人的形象。在“開心辭典”、愚人節(jié)你好、猜猜我是誰(第二季)、共埋許愿瓶等游戲中班委能充分調(diào)動同學(xué)們的積極性。在整個活動中,班級內(nèi)部同學(xué)之間團結(jié)合作,互幫互助。同時,在活動中班委的作用也發(fā)揮的淋漓盡致。
在本次活動中只有我班班委帶領(lǐng),雖然總體還算順利,但中間還是出現(xiàn)了一些問題。比如集合的時候有很多同學(xué)沒準時到達,耽誤了一些時間,前進途中秩序不是甚好,動員的不夠充分,安排活動過多而沒能全部進行完等等。
回校后,我們真切地看到了春游的效應(yīng):班內(nèi)同學(xué)交流多了,氣氛愈發(fā)的活躍。通過此次春游,大家都提升了自己的交際面,加強了交流能力,增進了彼此之間的友誼。同時在生活與學(xué)習(xí)之中也更多了一份激情與熱情,彰顯出了21世紀大學(xué)生應(yīng)有的青春與活力。證明在這次活動成功的基礎(chǔ)之上,我一定會再接再厲爭取為同學(xué)們據(jù)更多更好的活動。讓同學(xué)們的大學(xué)生活因為我的存在而與眾不同。
班級春游總結(jié)模板5
伴微微的春風(fēng),在四月十五日,我們?nèi)嗤瑢W(xué)分成兩隊人馬,經(jīng)過十分鐘的車程,來到了離學(xué)校不是很遠的八桂田園——與大自然親密接觸的地方,開始了一天的春游活動。在這里,陽光明媚,鳥語花香,樹木花草郁郁蔥蔥,令人心曠神怡。本次活動,同學(xué)們積極參與,班主任與學(xué)院的老師也來助陣,大家玩得很開心很盡興,使活動取得了圓滿的成功。
在活動策劃階段,我們班委經(jīng)過討論,結(jié)合實際情況,并聽取了班主任的意見,把地點定在了離學(xué)校不遠并風(fēng)景優(yōu)美,春意盎然,還容易開展活動的八桂田園。八桂田園是國家十大旅游景區(qū)之一,在未去之前,同學(xué)們都很想去看看這繁華的大城市中這一片未染喧囂的凈土。
在十四號白天時候,我們有指定負責人前去八桂田園查看場地,踩點。另一方面,在四月十四號晚上,我們的一部分同學(xué)去買好東西,并指定好專門負責人在當天把東西帶到場地。經(jīng)過一番準備,我們于四月十五號早上8點50從校門口集合出發(fā),十分鐘后下公車,下車后還有較長一段路要走。一路上我們歡聲笑語,當時的心情就像當天的天氣一樣充滿了陽光。到達目的地時,生活委員已經(jīng)幫所有人買好了門票,并在那里迎接大家,確保所有人都來齊之后,他才進去,其余人都進去找我們的活動場地了。
此次我們的春游的主要活動是燒烤與游園。八桂田園里有提供燒烤的場地,我們策劃人在事先已去租用了五個點,并且根據(jù)那里的情況,租用了兩把大遮陽傘。我們的燒烤活動五組進行,每組人數(shù)基本相同,每組的組長負責帶領(lǐng)同學(xué)們進行燒烤活動。在活動一開始,團支書與班長負責分發(fā)食物,每個組都能獲得相對公平的食物與作料還有水果。同學(xué)們都很積極,一開始就分工合作,有的串肉,有的洗菜,有的生火。每個人都忙得不亦樂乎!很快那里就飄有一陣陣烤肉的香味,還有一片同學(xué)們談笑風(fēng)生,嬉戲打鬧的快樂場景。活動進行到半,班主任與另一位老師帶家屬也來了,同學(xué)們的熱情高漲,紛紛讓老師加人到自己的組中來,并爭搶要給老師吃西瓜與烤肉。
時間很快過去了,到了中午12點了,大家也都吃得撐起了肚子,食物也都吃得差不多了,于是我們開始了第二項活動——游園。同學(xué)們分成幾隊人馬分開來了,有的去植物園看草莓,看楊桃,還有其他水果。有的去了大棚參觀,里面有很多的花卉盆栽,與很多的培植蔬菜。游園過程讓同學(xué)們走向美麗的大自然,開拓了視野,增長了知識,陶冶了情操,親近自然、感受生活,進一步感受大自然之美。同時也豐富同學(xué)們的課余生活,讓同學(xué)們在春意盎然的季節(jié)里放飛心情。到了下午兩點,大家也都累了,大家在原來燒烤的地方集合,并在大宣傳牌前照了很多張“全家!。照完相大家都陸續(xù)出去了,活動到此結(jié)束。
這次春游活動,舒展了同學(xué)們的筋骨,團結(jié)了大家的友誼,增進了同學(xué)們的感情,讓同學(xué)們留下了美好的回憶。
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