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      2. 小學(xué)三年級(jí)暑假總結(jié)

        時(shí)間:2021-08-30 16:14:31 總結(jié) 我要投稿

        小學(xué)三年級(jí)暑假總結(jié)范文(通用9篇)

          總結(jié)就是把一個(gè)時(shí)段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的總結(jié),它在我們的學(xué)習(xí)、工作中起到呈上啟下的作用,為此我們要做好回顧,寫好總結(jié)。那么總結(jié)要注意有什么內(nèi)容呢?下面是小編收集整理的小學(xué)三年級(jí)暑假總結(jié)范文(通用9篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。

        小學(xué)三年級(jí)暑假總結(jié)范文(通用9篇)

          小學(xué)三年級(jí)暑假總結(jié) 篇1

          這個(gè)暑假我發(fā)現(xiàn),自己在綜合能力方面,我還有欠缺。比如那些課外的大題。這樣的大題出題范圍廣,題型偏,問(wèn)題難,很難找到缺口入手。

          從而浪費(fèi)很多時(shí)間,導(dǎo)致做題使人心煩意躁。這種考驗(yàn)人們綜和能力的應(yīng)用題,往往把幾個(gè)或多個(gè)知識(shí)點(diǎn)結(jié)合在一起。因此,做次題型應(yīng)用題的前提是把學(xué)過(guò)的知識(shí)可以交織在一起,而且還要仔細(xì)認(rèn)真,思維靈活。不然很容易掉入“陷阱”。所以在這個(gè)暑假中我會(huì)有計(jì)劃的復(fù)習(xí)和學(xué)習(xí)。會(huì)按照作業(yè)單中每天作業(yè)內(nèi)容進(jìn)行學(xué)習(xí)。應(yīng)合理安排時(shí)間和內(nèi)容,不會(huì)搞突襲。

          在假期中,不僅是讓我們散心的,還是讓我們準(zhǔn)備好新學(xué)習(xí)復(fù)習(xí)好舊知識(shí)的假期。在假期中,我會(huì)適當(dāng)安排,不然效果甚微。要學(xué)會(huì)勞逸結(jié)合,不能死學(xué)也不能學(xué)死。

          在新的學(xué)期中,自然更不能放松了。所以在新的學(xué)期,我也要制定一份新的學(xué)習(xí)計(jì)劃:

          1、上課認(rèn)真聽(tīng)講,不走神,不做小動(dòng)作;

          2、每天按講課進(jìn)度完成練習(xí);

          3、作業(yè)認(rèn)真完成并檢查;

          4、認(rèn)真預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)學(xué)習(xí)內(nèi)容。

          相信,經(jīng)過(guò)我的努力,數(shù)學(xué)一定可以更上一層樓的!

          小學(xué)三年級(jí)暑假總結(jié) 篇2

          在這個(gè)暑假中,我過(guò)得輕松愉快,來(lái)看看我是怎么過(guò)的吧!

          雖然是過(guò)暑假,但我并沒(méi)有把學(xué)習(xí)落下。每天,我在上午8:30—11:00和下午2:30—3:30的時(shí)間學(xué)習(xí),這樣我就在暑假中利用足夠的時(shí)間學(xué)習(xí)、預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)了。在這么長(zhǎng)的一段時(shí)間里,我是這么安排的:

          1、上午8:30—11:00的時(shí)候,先用前面的一個(gè)小時(shí)做語(yǔ)文作業(yè),再用后面的一個(gè)半小時(shí)做數(shù)學(xué)作業(yè)。

          2、下午的時(shí)候,是專門做一些比較雜亂或者選做的作業(yè),這么有秩序的時(shí)間表,就不怕暑假白白浪費(fèi)了。

          在學(xué)習(xí)的同時(shí),我也有充足的時(shí)間放松,但不是玩電腦、打游戲機(jī)……我會(huì)先看一小時(shí)我喜歡的電視節(jié)目或者玩一下飛行棋……如果有空的話,周末我會(huì)跟爸爸媽媽一起出去玩,活動(dòng)活動(dòng)身體,免得在家整天吹冷氣的病。有時(shí)侯,我會(huì)到同學(xué)家玩,或者邀請(qǐng)同學(xué)來(lái)我家玩……

          這樣,有充足的時(shí)間放松,勞逸結(jié)合結(jié)合,是最好不過(guò)的了!

          小學(xué)三年級(jí)暑假總結(jié) 篇3

          漫長(zhǎng)的暑假生活結(jié)束了,回顧這個(gè)豐富多彩的暑假,有許多有趣的、快樂(lè)的事情,然而,通過(guò)這些事情,卻讓我明白了一個(gè)又一個(gè)深刻的道理……

          在這個(gè)暑假中我參加了奧數(shù)學(xué)習(xí)班,擔(dān)當(dāng)了一個(gè)星期的小家教,負(fù)責(zé)給快上小學(xué)三年級(jí)的妹妹輔導(dǎo)暑假作業(yè),在家中把六年級(jí)的課本都預(yù)習(xí)了一遍。每一天我都感到很充實(shí)、很快樂(lè),天天都有新的收獲。

          在奧數(shù)補(bǔ)習(xí)班中,我學(xué)習(xí)了好多有關(guān)奧數(shù)的基礎(chǔ)知識(shí),更令我驕傲的是,我在測(cè)試中還取得了滿分呢!現(xiàn)在,奧數(shù)呀,已經(jīng)不是我最大的難題了!在語(yǔ)文方面,我能堅(jiān)持做到一周寫三篇日記,每篇日記字?jǐn)?shù)不少于400字。我已經(jīng)把六年級(jí)的課本都預(yù)習(xí)了一遍,有些我還能全文背誦呢!

          在暑假中,在棋類方面我可進(jìn)步了不少,我先從跳棋入手,以前我只能跳一兩步,每次和別人下跳棋,我總是以失敗告終,而現(xiàn)在,我卻能直接跳到對(duì)方的地盤上了呢!怎么樣,我等待著你向我發(fā)起挑戰(zhàn)哦!

          在暑假中,姨夫帶我爬山,讓我明白了做任何事情,只要你堅(jiān)持不懈,就一定能到達(dá)成功的彼岸;我因?yàn)樨澇裕瑢?dǎo)致自己拉肚子,從而身體不舒服,使我懂得了,我們吃什么東西都不能過(guò)量,不然的話,倒霉的可是你自己呀;老師的誤解,爸爸的話,我感悟出了一個(gè)道理:無(wú)論是什么事情,你都要以一個(gè)良好的心態(tài)去對(duì)待,老師的誤解,是你人生道路上的一顆絆腳石,如果你跨越不過(guò)去,那你就會(huì)永遠(yuǎn)停滯不前,但如果你跨越過(guò)去了,你的人生道路將會(huì)越來(lái)越廣闊,越來(lái)越光明!

          這個(gè)暑假我收獲了許多,懂得了許多,同時(shí)也成長(zhǎng)了許多。期待下一個(gè)暑假!

          小學(xué)三年級(jí)暑假總結(jié) 篇4

          一、今年的暑假,我在游泳隊(duì)里學(xué)到了第三種泳姿——蛙泳。但為此,我也付出了一些代價(jià)。1、是皮膚被曬黑了,不是一般的黑,而是很黑,媽媽說(shuō)就像高原紅,又黑又紅。在我們返校那天,高老師還關(guān)心地問(wèn)我為什么被曬得這么黑。2、在陸上訓(xùn)練時(shí),皮膚多處被水泥地面擦傷,再被游泳池里的消毒水一泡,傷口越來(lái)越大,總是不能愈合,爸爸是學(xué)醫(yī)的,知道不休息是不會(huì)好的,于是就向教練請(qǐng)了一個(gè)星期的假,傷口終于好了,可現(xiàn)在身上還留有疤痕呢。

          二、高老師要求我們?cè)谑罴倮镏谱髯R(shí)字卡片,我制作的是“詞語(yǔ)小超市”:我收集的成語(yǔ)、我發(fā)現(xiàn)的好詞、我喜愛(ài)的句子。我每天都堅(jiān)持寫,我發(fā)現(xiàn),我的字跡更工整了,閱讀能力也提高了,更重要的是,有了這些好詞好句的幫助,我的作文水平也提高了。

          快樂(lè)的暑假就要結(jié)束了,我過(guò)的很開(kāi)心也很有意義。

          小學(xué)三年級(jí)暑假總結(jié) 篇5

          在丹桂飄香,碩果累累的金秋時(shí)節(jié),我們又迎來(lái)了一個(gè)新的學(xué)期。為了了解少先隊(duì)員的暑假生活,我們302中隊(duì)圍繞暑假生活做了專門的暑假生活總結(jié)交流,現(xiàn)將情況匯總?cè)缦拢?/p>

          一、快樂(lè)游玩,盡情享受暑假

          夏日炎炎,低擋不住同學(xué)們外出游玩的興致,全家旅游,既能增進(jìn)孩子和父母的感情,也能再旅途中增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),開(kāi)拓視野。例如,。許涵、鄭澤浩等同學(xué)在東錢湖水上樂(lè)園體驗(yàn)了驚險(xiǎn)的水上游樂(lè)項(xiàng)目,桂詩(shī)瑜同學(xué)在父母陪同下游玩了常州恐龍樂(lè)園,水上樂(lè)園給他們留下深刻的印象。

          二、關(guān)注社會(huì)、用心畫出大道理

          假期中,同學(xué)們通過(guò)實(shí)際生活、電視新聞、網(wǎng)絡(luò)新聞渠道了解了我們社會(huì)中存在的一些不道德的現(xiàn)象,用畫畫的方式生動(dòng)的反映了社會(huì)現(xiàn)象,并發(fā)表了自己的看法。其中涉及了節(jié)約用水、知錯(cuò)就改、禁止焚燒、謹(jǐn)防咋騙等等社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題。例如,洪貝怡用漫畫的方式講述了花草動(dòng)物對(duì)人類破壞大自然的攢攢不安和對(duì)駕駛員遵守交通規(guī)則的希望;崔燁用漫畫結(jié)合標(biāo)語(yǔ)“不要從‘醉’到‘罪’,禁止酒后駕車”的方式提醒我們酒后駕車的危險(xiǎn)。

          三、看書閱讀,自我成長(zhǎng)

          書是人類進(jìn)步的階梯,而我們302中隊(duì)的同學(xué)們也對(duì)書情有獨(dú)鐘,除閱讀了語(yǔ)文老師布置的幾本必讀書目外,還經(jīng)常進(jìn)入新華書店盡情閱讀,挑選喜愛(ài)的圖書。班級(jí)中周瑾、許家怡、崔燁等同學(xué)閱讀了《大大大和小小小歷險(xiǎn)記》和《親愛(ài)的笨笨豬》等5本小學(xué)生勵(lì)志的書籍。

          四、發(fā)展特長(zhǎng)、興趣十足

          在自身興趣驅(qū)使下,發(fā)展成為一項(xiàng)個(gè)人特長(zhǎng)是同學(xué)們最好的假期安排,例如:多位同學(xué)練習(xí)了書法、崔燁堅(jiān)持學(xué)習(xí)了現(xiàn)代舞蹈等等。

          五、自覺(jué)學(xué)習(xí)、迎接新學(xué)期挑戰(zhàn)

          在漫長(zhǎng)的兩個(gè)月中,許多同學(xué)自覺(jué)的借來(lái)了三年級(jí)的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)或英語(yǔ),在家長(zhǎng)的幫助下認(rèn)真的了解了新學(xué)期的學(xué)習(xí)任務(wù),為迎接三年級(jí)而做了充分的準(zhǔn)備。

          暑假歸來(lái),孩子們升入二年級(jí),這個(gè)暑假同學(xué)們根據(jù)學(xué)校和班級(jí)安排過(guò)得充實(shí)而又有意義。在這個(gè)暑假,為了讓孩子們度過(guò)一個(gè)有意義的假期,學(xué)校倡導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展“爭(zhēng)創(chuàng)文明城市,爭(zhēng)做文明學(xué)生”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),為此進(jìn)行了周密部署、安排扎實(shí),通過(guò)一個(gè)假期的鍛煉,學(xué)生身心均得到了很大收獲。

          1、學(xué)生制定了切實(shí)可行的`暑假生活計(jì)劃,并能按制定計(jì)劃安排自己的生活,學(xué)習(xí)、鍛煉、修身兩不誤,85%的學(xué)生積極參加了讀書活動(dòng):比如《會(huì)思想的書》、《小男生杜歌飛》、《一年級(jí)的小豌豆》等書籍,并寫出了精彩的讀書心得。

          2、根據(jù)學(xué)校暑假綜合實(shí)踐安排,參加“紅領(lǐng)巾相約中國(guó)夢(mèng)”的實(shí)踐活動(dòng)。內(nèi)容包括:

          a、志存高遠(yuǎn),為夢(mèng)插上理想翅膀。

          b、增長(zhǎng)知識(shí),為夢(mèng)補(bǔ)充強(qiáng)勁能量。

          c、鍛煉意志,為夢(mèng)鑄就堅(jiān)實(shí)后盾。

          同時(shí)我們也取得了一定的成績(jī),例如我們班鄒冰玥同學(xué)蠟筆畫作品《鱷魚與鳥的友誼》發(fā)表在20xx年7月29日《寧波晚報(bào)》小記者周刊上,蠟筆畫作品《未來(lái)的烏龜》發(fā)表在20xx年8月25日《寧波晚報(bào)》小記者周刊上,張喆水彩畫作品《節(jié)約資源,從我做起》發(fā)表在20xx年8月11日《寧波晚報(bào)》小記者周刊上。

          3、除按照自己計(jì)劃認(rèn)真完成暑假作業(yè),還有許多學(xué)生參加了課外輔導(dǎo)班,如舞蹈、英語(yǔ)、語(yǔ)數(shù)、樂(lè)器、武術(shù)、書法等輔導(dǎo)班,為了開(kāi)闊孩子的眼界,許多家長(zhǎng)還帶領(lǐng)孩子游覽了祖國(guó)的名勝古跡,領(lǐng)略了大好河山的風(fēng)采,既充實(shí)了學(xué)生的暑期生活,又增長(zhǎng)了課外知識(shí)。例如我們班的鄒彬玥同學(xué)參加了宜昌三峽旅游。

          4、學(xué)生們利用假期,主動(dòng)幫助父母做些力所能及的事,做爸爸媽媽的小助手,每天幫助父母做一件事,打掃衛(wèi)生、隨手丟垃圾、不遵守交通規(guī)則等行為和習(xí)慣,做出了自己的努力。有些小朋友積極參加了農(nóng)村的農(nóng)家活,從中體會(huì)到勞動(dòng)的艱辛。例如田雨軒、崔可渝同學(xué)等。

          5、在假期中孩子們積極開(kāi)始“節(jié)能減排,收舊利廢”的活動(dòng),為社會(huì)節(jié)約資源,讓我們的環(huán)境變地更美、更干凈。例如張喆、楊書涵同學(xué)等。

          6、孩子們?cè)谑罴傩菹⒅,也在積極爭(zhēng)做好人好事,如公交車上給老人讓座、拾金不昧等,我班湯彬陽(yáng)同學(xué)撿到丟失的錢包,并且想法設(shè)法還給了失主,主動(dòng)交到派出所,后來(lái)得到了失主的感謝。

          總之,學(xué)生在假期通過(guò)積極開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng),從各方面讓自己得到鍛煉,得到提高,不僅在思想上得到教育,在能力方面也得到鍛煉,對(duì)新學(xué)期生活、學(xué)習(xí)幫助很大。

          快樂(lè)的暑假生活已經(jīng)離我們遠(yuǎn)去,我們402中隊(duì)又將走進(jìn)一個(gè)新的學(xué)期;仡欉@個(gè)暑假,我們402中隊(duì)的隊(duì)員們過(guò)的充實(shí)而有意義。

          1、行萬(wàn)里路,放眼看世界。假期里,隊(duì)員們和自己的家人一起去游玩。馬雅楠和她的家人一起去了西安;王軒涵去游覽了北京;周宇愷、崔成斌去舟山度假;還有些隊(duì)員和爸爸媽媽去水上樂(lè)園清涼度一天。

          2、讀萬(wàn)卷書。隊(duì)員們除了游山玩水以外,還不忘讀書增強(qiáng)知識(shí)。何子航是402中隊(duì)的讀書之星,在暑假期間讀了16本課外書。另外,班級(jí)中有14個(gè)隊(duì)員暑假讀書超過(guò)3本。

          3、學(xué)做一件事情。學(xué)習(xí)的時(shí)間是緊張的,隊(duì)員們利用了這個(gè)暑假學(xué)習(xí)了一門新的“手藝”。應(yīng)天寧、湯開(kāi)盈學(xué)習(xí)了自己洗衣服、鞋子;盧丹丹學(xué)會(huì)了洗碗;童佳娜、袁麗潔、丁妍文、徐堃、徐翔學(xué)習(xí)怎樣做好一道菜,燒好一鍋飯。他們鍛煉了自己的做家務(wù)的能力。

          4、快樂(lè)成長(zhǎng)。暑假生活有了更多的是時(shí)間,孩子們除了完成學(xué)習(xí)任務(wù)外,還培養(yǎng)出了自己的愛(ài)好。崔成斌、馬雅楠學(xué)騎自行車;王軒涵、湯開(kāi)盈學(xué)習(xí)游泳等。

          暑假活動(dòng)的展開(kāi),使402中隊(duì)的每一個(gè)隊(duì)員擁有了一個(gè)愉快又充實(shí)的假期。

          小學(xué)三年級(jí)暑假總結(jié) 篇6

          快樂(lè)的暑假就要結(jié)束了,回顧這個(gè)假期,我過(guò)得既充實(shí)又愉快,收獲了很多。

          在學(xué)習(xí)方面,我除了完成語(yǔ)文和數(shù)學(xué)的《暑假作業(yè)》,還寫了九篇作文和數(shù)學(xué)的《舉一反三》。另外我還讀了十本課外書,它們是《三國(guó)演義》、《隋唐演義》、《孫子兵法》、《成語(yǔ)故事》、《百家姓》、《上下五千年》……通過(guò)閱讀,使我增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),拓展了思維。

          在技能方面,我不僅學(xué)了畫畫和圍棋,還學(xué)會(huì)了游泳和騎自行車。我感覺(jué)我會(huì)的本領(lǐng)越來(lái)越多了,我真高興!

          在娛樂(lè)方面,我不僅參加了社區(qū)組織的各種活動(dòng),還去看了電影《藍(lán)精靈》,另外我還和幾個(gè)好朋友相約去連云港旅游了一趟,我們玩得可開(kāi)心了!

          愉快的暑假就要結(jié)束了,我要在新的學(xué)期里好好學(xué)習(xí)、天天向上,爭(zhēng)取有更大的進(jìn)步!

          小學(xué)三年級(jí)暑假總結(jié) 篇7

          時(shí)間如白駒過(guò)隙,轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期的學(xué)習(xí)和工作又結(jié)束。為了加強(qiáng)家校聯(lián)系和溝通,在畢學(xué)式暨家長(zhǎng)會(huì)結(jié)束后,我和美娜老師又一同踏上家訪之路,走訪班級(jí)部分家庭。

          雖然天氣時(shí)晴時(shí)陰,但我們和家長(zhǎng)的心是熾熱的。在和家長(zhǎng)、學(xué)生促膝談心間,漸漸拉近了彼此心理距離,從中,我們了解學(xué)生在家學(xué)習(xí)和生活的情況以及思想動(dòng)態(tài),反饋學(xué)生一學(xué)期的表現(xiàn),和家長(zhǎng)商討教育策略,指導(dǎo)學(xué)生合理安排暑假生活,提醒家長(zhǎng)履行好監(jiān)護(hù)人的職責(zé),做好孩子的暑假安全教育等。在談笑間取得了家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校和教師的理解和支持,同時(shí)還加深了教師、家長(zhǎng)、學(xué)生間的感情。

          在家訪過(guò)程中,我也看到了家庭教育中所存在的問(wèn)題:

          1、溝通不及時(shí),欠缺良好的教育方式。

          2、家長(zhǎng)只重視成績(jī),卻忽視了對(duì)孩子的品德教育。

          3、父母雙方教育觀念和方法不一致,還有爺爺、奶奶對(duì)孩子比較嬌寵溺愛(ài),過(guò)多的袒護(hù)和幫助。

          4、家長(zhǎng)把教育重任寄托在教師或托管中心身上。

          通過(guò)家訪,使家長(zhǎng)們意識(shí)到家庭教育的重要性,雙方共同承擔(dān)這份教育責(zé)任。在正確的家庭教育觀和科學(xué)的家庭教育方法的引領(lǐng)下,多給孩子一點(diǎn)時(shí)間,多親近、關(guān)心孩子孩子,用“心”培養(yǎng)好孩子,曉之以理,動(dòng)之以情,家校共同托起明天的太陽(yáng)。

          小學(xué)三年級(jí)暑假總結(jié) 篇8

          一、閱讀課外書籍,豐富課外知識(shí)

          我們班的大多數(shù)同學(xué),利用假期,閱讀了許多課外書籍,如我們班的鄭幼華同學(xué)閱讀了《飛翔的教室》,懂得了友誼的珍貴;朱凱莉閱讀了《親愛(ài)的魔鬼先生》,明白了知足者常樂(lè);徐丹蓉閱讀了《樹葉的香味》,書中“父母的愛(ài)”—主題讓她難以忘懷。這些同學(xué)還學(xué)以致用,寫了很多篇讀后感。

          二、游覽祖國(guó)大好河山,了解歷史文化

          我們班的金昕同學(xué)和她的父母游覽了中國(guó)首都北京故宮、長(zhǎng)城等名勝古跡,了解了中國(guó)的歷史文化;崔章磊去攀登了鳳凰山,在山頂上一覽它的宏偉;朱凱莉去了廈門,了解了鄭成功的英雄事跡。

          三、動(dòng)手繪畫,制作繪本

          我們班的同學(xué)在假期里創(chuàng)作了許多作品,如金昕同學(xué),非常厲害,在兩個(gè)月時(shí)間內(nèi)完成了一本自制繪本《下雨了》共有15張;許雅楠?jiǎng)?chuàng)作了《幸福的一家人》畫冊(cè);徐丹蓉畫了一幅《月亮度假村》的科幻畫。他們既鍛煉了自己的動(dòng)手能力,還訓(xùn)練了自己的思維能力,可謂一舉兩得!

          四、孵化冷江鱉,為章水生態(tài)加分

          在暑假里,我們班大部分同學(xué)把小鱉孵了出來(lái),拍照、拍視頻、喂養(yǎng)、寫觀察日記,忙得不亦樂(lè)乎,其中很多同學(xué)已經(jīng)將冷江鱉放生章溪河,為章水生態(tài)加分。

          回首多姿多彩的暑假生活,同學(xué)們的臉上都露出燦爛的笑臉,因?yàn)橥瑢W(xué)們都能響應(yīng)學(xué)校的號(hào)召,度過(guò)了一個(gè)安全、愉快而有意義的假期。

         。ㄒ唬┤w同學(xué)都能按時(shí)按量的完成暑假作業(yè),個(gè)別同學(xué)暑假作業(yè)完成得特別突出,如:周佳琦同學(xué)準(zhǔn)備好了要參加表演的故事,鄭彤同學(xué)畫了一幅非常漂亮的畫等等。

          (二)大部分的同學(xué)都能廣泛的閱讀課外書籍,有的同學(xué)每天閱讀40分鐘,有的每天閱讀1小時(shí)以上,部分同學(xué)都寫了讀書筆記,鄭君昊同學(xué)寫了一篇非常好的讀后感上交給老師,這樣不僅增長(zhǎng)了同學(xué)們的知識(shí)面,還提高了大家的寫作能力。

         。ㄈ┐蟛糠滞瑢W(xué)在暑假中都能幫助他人、做好人好事,為父母分擔(dān)家務(wù)。如:嚴(yán)春寧同學(xué)幫媽媽洗衣服,洗碗,帶妹妹。周錦玲同學(xué)自己的事情自己做,自己洗自己的書包、小黃帽、紅領(lǐng)巾。這種精神值得我們大家好好學(xué)習(xí)!

         。ㄋ模┯泻芏嗤瑢W(xué)在暑假中和家長(zhǎng)一起出去旅游,增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),陶冶了情操。如:黃庭瀟同學(xué)去了媽媽的老家湖北,參觀了他媽媽讀的大學(xué),感受了大學(xué)的校園,還欣賞了有名的黃鶴樓。龔定豪同學(xué)參觀了雅格爾動(dòng)物園,看到了非常多的動(dòng)物,與大自然進(jìn)行了一次親密的接觸。

          這次暑假,同學(xué)們安全自護(hù)意識(shí)都有了明顯的提高,每一位同學(xué)都度過(guò)了平安、愉快的暑假,沒(méi)有一件安全事故發(fā)生。

          小學(xué)三年級(jí)暑假總結(jié) 篇9

          回顧整個(gè)暑假,同學(xué)們都過(guò)的充實(shí)而有意義,現(xiàn)將同學(xué)們假期生活總結(jié)如下:

          大多數(shù)同學(xué)能制定好合理的作息時(shí)間,自覺(jué)地完成老師布置的作業(yè),參加了一些有意義的活動(dòng)。同學(xué)們走親訪友時(shí),做客時(shí)能做到彬彬有禮,招待客人時(shí),能當(dāng)一個(gè)稱職的小主人,在公共場(chǎng)合,能做到文明、謙讓,還有許多同學(xué)都利用假期看了一些好書,看一些好的電影。

          一、合理利用時(shí)間,爭(zhēng)做小主人

          學(xué)生們利用假期,主動(dòng)幫助父母做些力所能及的事,“用自己學(xué)習(xí)的知識(shí)幫助轉(zhuǎn)化父母”,每天幫助父母做一件事,打掃衛(wèi)生、隨手丟垃圾、不遵守交通規(guī)則等行為和習(xí)慣,做出了自己的努力。

          二、主動(dòng)學(xué)習(xí),提高綜合素質(zhì)

          假期中,崔可渝、鄒冰玥、邵仁杰等同學(xué)跟隨家長(zhǎng)外出旅游,既開(kāi)闊了眼界,又增長(zhǎng)了知識(shí)。饒家新、劉建昭等同學(xué)參加了各類輔導(dǎo)班,如英語(yǔ)培訓(xùn)班、奧數(shù)提高班、游泳訓(xùn)練班、乒乓球培訓(xùn)班等,通過(guò)不同的培訓(xùn),培養(yǎng)了學(xué)生的特長(zhǎng)和愛(ài)好。

          三、閱讀經(jīng)典,拓展知識(shí)

          每位同學(xué)積極閱讀各類書籍,走進(jìn)書香,品味書的魅力。

          同學(xué)們的暑假生活是豐富多彩的,家長(zhǎng)的反映也很好,同學(xué)們也得到了許多鍛煉。

          光陰似箭,兩個(gè)月的暑假生活轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了,同學(xué)們又迎來(lái)了新的學(xué)年,而這個(gè)學(xué)年,也是我們小學(xué)生活的最后一年,同學(xué)們顯得異常興奮,不停交流著自己的暑假生活,千言萬(wàn)語(yǔ),匯成一句話“同學(xué)們的暑假生活真是豐富多彩呀!”

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