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      2. 高二年級物理教學工作總結

        時間:2020-11-14 15:25:28 總結 我要投稿

        高二年級物理教學工作總結范文

          每一天的時間都非常珍貴,在過去這段時間的教學中,我們一定收獲不少,這也意味著,又要準備開始寫教學總結了。那么一份同事都拍手稱贊的教學總結是什么樣的呢?下面是小編精心整理的高二年級物理教學工作總結范文,歡迎閱讀與收藏。

        高二年級物理教學工作總結范文

          本學期我承擔高二年級1、3、6班物理學科的教學任務。在各位領導和教師的熱心支持和幫助下,認真按照開學初制定的教學計劃開展教學,認真備課、上課、聽課、評課,及時批改作業、講評作業,做好章末檢測和課后輔導工作,已經如期地完成了教學任務。作為年輕教師我在積極完成學校布置的各項任務的同時,在教學活動中邊教學、邊學習,并通過閱讀參考資料,不段提高自己的知識面來促進教學,達到了教學相長的效果。為了不斷提高教學能力和教學經驗,以便今后更好的展開教學,現講一學期來的教學工作總結如下:

          一、師德表現

          一學期來,我積極參加全校教職工大會,認真學習學校的文件,注重政治理論的學習。教育目的明確,態度端正,積極參加教研活動,服從安排,勤奮鉆研業務,關心愛護學生,師生關系融洽。

          二、教育教學情況

          1、深入細致的備好每一節課

          (1)認真鉆研新課標和教材,對教材的基本思想、基本概念,逐字逐句地弄清楚,力求準確把握難重點,難點。并注重參閱各種雜志,制定符合學生認知規律的教學方法及教學形式,

         。2)了解學生原有的知識技能水平,有針對地采取相應的措施促使學生以舊知帶新知。

         。3)考慮教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學生,包括如何組織教材、如何安排每節課的活動。

          2、認真上好每一節課。

          組織好課堂教學,上課時關注全體學生,提問面向全體學生,注意信息反饋,調動學生思考問題的積極性,創造良好的課堂氣氛,課堂語言力求簡潔明了,注意克服了以前講課重復的毛病,課堂上講練結合,提高課堂教學實效。

          3、做好課后輔導工作。

          為了使布置的作業有針對性,有層次性,做到精學精練。每節課前我都要做大量和要將的內容練習題。及時批改作業,注意聽取學生的意見,及時了解學生的學習情況,并有目的的對學生進行輔導。堅持章節單元練測

          每學完一章之后,我都要對本章加以復習鞏固,精選習題,進行練測,通過章節的單元練習,不僅有助于提高學生的綜合能力,而且更有助于學生把知識串聯起來。同時也可以檢測這個階段學生對章節的學習情況。

          4、狠抓學風

          高二(3)班和高二(6)班都是普通班,不少學生基礎較差,學生反應慢,愛動、好玩,缺乏自控能力,常在學習上不能按時完成作業,有的學生抄襲作業,針對這種問題,就要抓好學生的思想教育,并使這一工作貫徹到對學生的學習指導中去,采取了“低起點,低難度,注重基礎”的教學方針,對學生的`問題盡量作到耐心、細致,不厭其煩地反復講解,直到學生弄懂為止。

          高二(1)班是重點班,學生基礎較好,學習積極主動,所以在平時的教學工作中,除讓他們在完成基本的知識的練習題外,我還適當地補充一些拔高性的習題,以便提高他們的綜合解答問題的能力。但是我發現這個班的學生學習特別死,缺乏靈活,特別是女生,為此在平時的教學中我又增加了一些思想方法的指導,幫助他們增強邏輯思維能力,空間想象能力,培養發散思維能力,加強系統學習指導。

          5、認真做好教研工作

          (1)重視教育理論的學習,并注意把一些先進的理論應用于課堂,做到學有所用。

         。2)堅持聽課,注意學習組里老師的教學經驗,努力探索適合自己的教學模式。本學期平均每周聽課三節,對自己的教學促進很大。

         。3)認真參加各類教學教研比賽

          一學期來,我認真參加學校和教研組的各種教學教研活動。參加了物理教研組內公開課,參加了一次校級公開課(優質課競賽),一次校級說課比賽。通過上公開課和說課比賽,使我的教學技能和教學水平得到很大的提高,但也使我意識到了自己在教學方面的不足之處,希望今后能在各位教師的指導和自身的努力下,提高教學水平,取得更好的成績。

          總之,一學期來我認真工作,刻苦鉆研,努力提高教育教學水平,完成了學校交給我的任務,同時也取得了一定的成績,但在工作中也暴露出許多的不足之處,希望能通過這一次總結積累經驗,在各位教師的幫助下,通過自身不斷的努力進一步提高教育教學水平,取得更好的成績。

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