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      2. 幼兒園的繪畫教育繪畫班總結(jié)報告

        時間:2021-07-05 12:23:24 總結(jié) 我要投稿

        幼兒園的繪畫教育繪畫班總結(jié)報告

          幼兒園的繪畫教育,不是單純地技巧訓(xùn)練,它總是和激發(fā)求知欲、陶冶性情、培養(yǎng)良好的品德行為及初步美的欣賞能力等配合在一起的。本學期的繪畫班,我有以下幾點總結(jié):

        幼兒園的繪畫教育繪畫班總結(jié)報告

          一、經(jīng)驗之處:

         、 用游戲形式來提高幼兒學畫的興趣,使幼兒愛畫畫。幼兒學畫跟學其他東西一樣,與興趣有密切地聯(lián)系。只要他們喜歡、感興趣,就能學得主動、情緒高漲。反之,看到畫畫就哭鼻子、不肯動筆、甚至發(fā)脾氣,也是常有的事。有一次我用厚紙作成一只活動的小熊,讓它在音樂的伴奏下跳舞,孩子看的大笑,那一天孩子們畫的特別起勁,就連表達能力較差的小奇,也給小熊帶上了一頂小丑帽子,為了滿足孩子的愿望,畫好后,我立即讓小朋友學小熊跳舞,孩子們喜歡極了。

         、 另外,我給幼兒使用的工具也很多,彩色鉛筆、蠟筆、油畫棒、毛筆、水彩筆、各種顏料、大小不一的紙,各種工具有各種不同的效果,只要使用得當,都有很好的效果,有的工具成人想象似乎掌握起來很難(如:毛筆),對孩子來說,卻并不難,而且還覺得挺好玩。

          二、不足之處:

          ⒈ 畫畫的方式因經(jīng)常交換,除了坐在桌邊畫畫外,戶外坐地上作畫等,提供顏料、油畫棒,這樣幼兒作畫起來可放松、大膽地表現(xiàn),但的確,有時會手忙腳亂。

         、 觀察比較在繪畫中十分重要,應(yīng)多為幼兒提供實物教具,讓幼兒逐步學會觀察,進行學習作畫,教師再進行輔導(dǎo)。我在引導(dǎo)幼兒創(chuàng)造性作畫上不夠豐富,讓幼兒畫感興趣的事物,鼓勵幼兒大膽的創(chuàng)作。

          苗苗班 苗苗班第一學期班級小結(jié)

          轉(zhuǎn)眼到了寫班級小結(jié)的時候了,算一算時間,我來到幼兒園已經(jīng)半年,而我接觸這一群可愛又淘氣的小家伙們也有半年了。有人說,歲月的流動總是不帶痕跡,而我卻不這樣認為,因為歲月在我們苗苗班的`這群孩子們身上留下了太多的印記。作為老師的我們看著孩子們的成長感到無比的欣慰與自豪。

          記得剛剛進入這個班級,擔任這個班級的老師時,他們還剛剛升入小班,許多行為習慣還保持著托班的水平,有的幼兒吃飯要老師喂,睡覺時要老師穿脫衣服,爸爸媽媽送入園還會抓著爸爸媽媽的手不放,甚至哭鬧等,當然作為托班這無可非議,但是即已升入小班,就應(yīng)該對他們提出更高的要求。因此,我和顧老師在學期初就制定了一系列的計劃,對孩子的生活自理能力、學習活動能力、行為習慣培養(yǎng)等各方面做出了規(guī)劃,在我們這一學期的共同努力下,孩子們在這些方面都有了不同程度的提高。

          在生活方面,幼兒的生活自理能力有了明顯的提高,F(xiàn)在全班的孩子吃飯都不要老師喂,不僅在幼兒園如此,他們在家里也能自己動手吃飯,他們還會對同伴說:“我們長大了,不要大人喂,小弟弟小妹妹才要老師喂呢!”。經(jīng)過一個學期的學習和鍛煉,大部分孩子都已經(jīng)會自己穿脫衣服,自己穿脫鞋子,把自己的脫下來的鞋子擺整齊等,雖然還有個別能力較差的幼兒還需要老師的幫助,但他們還是在原有的基礎(chǔ)上有了很大的提高。一個學期下來,孩子們已經(jīng)形成了一定的獨立意識,自己的事情要自己做,看到孩子們的這些變化,我們感到很快樂。

          學習方面,孩子們養(yǎng)成了良好的學習習慣,在各方面都有著一定程度的提高,在繪畫方面,大都能大膽表現(xiàn)同時能用語言大膽的表述出來;在音樂方面,喜愛唱歌表演,并且能愉快地投入于表演中;在語言方面,幼兒已學會如何翻書,手指點讀兒歌,講述故事等;在英語方面,孩子們已經(jīng)學會了很多水果,動物,顏色的英文名字,他們還能用英語進行簡單的日常對話呢。同時,孩子們在自主游戲的時候還會將自己所學會的運用到生活中去,用英語和老師問好等等。

          行為習慣方面,幼兒也有了很大程度的提高。一方面,幼兒的交往能力有了提高,孩子們之間能夠和睦相處,遇到矛盾學會了講道理,攻擊性行為明顯減少。新入園幼兒在這方面也有了一定程度的提高,他們都能用普通話作為交往語言 ,與朋友之間相處也很和睦,在幼兒園找到了很多好朋友。另一方面,孩子們的禮貌用語明顯增多,現(xiàn)在他們早晨來園主動的與老師打招呼,與小朋友打招呼,回家了跟老師子再見等,而不是像以前要老師提醒他們了。

          半個學期的努力沒有白費,我們的孩子取得了很大的進步,經(jīng)常有家長跟我們聊起孩子的變化,他們對這些變化是那么的欣喜,每當這個時候,我們的心里也總是甜滋滋的,因為,孩子的成長是我們最快樂的事。但是,還要看到,我們的工作還有不到的地方,我們班的出勤率還不夠高,需要我們的進一步努力。新學期是全新的一學期,我們真誠的希望在新學期里孩子們獲得更大的進步。

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