幼兒園繪畫(huà)興趣班計(jì)劃
光陰的迅速,一眨眼就過(guò)去了,我們又將接觸新的知識(shí),學(xué)習(xí)新的技能,積累新的經(jīng)驗(yàn),此時(shí)此刻需要為接下來(lái)的工作做一個(gè)詳細(xì)的計(jì)劃了。擬起計(jì)劃來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編收集整理的幼兒園繪畫(huà)興趣班計(jì)劃,歡迎大家分享。
幼兒園繪畫(huà)興趣班計(jì)劃1
我班幼過(guò)經(jīng)過(guò)半年的繪畫(huà)學(xué)習(xí),繪畫(huà)技能有了很大的進(jìn)步,想象力、創(chuàng)造力也有所發(fā)展,但也有部份幼兒仍機(jī)械地模仿教師的范畫(huà)。為了提高幼兒的繪畫(huà)興趣與水平,為了讓幼兒有充分展示的機(jī)會(huì),發(fā)展幼兒形象思維,大膽想象,勇于創(chuàng)新,本學(xué)期繼續(xù)在選材方面,教師將根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)、社會(huì)活動(dòng)、情感體驗(yàn)、主題活動(dòng)、幼兒實(shí)際水平和生活經(jīng)驗(yàn)選擇切實(shí)可行的題材。內(nèi)容的選擇沒(méi)有固定性,可廣泛尋找、有機(jī)調(diào)整。
在繪畫(huà)活動(dòng)中,運(yùn)用情緒激勵(lì)法、觀察分析法、演示想象法等。用最直觀的演示方法幫助幼兒找到目標(biāo)。讓幼兒以角色身份完成作品,使美術(shù)活動(dòng)游戲化。讓幼兒擴(kuò)大選擇圖形的范圍,學(xué)會(huì)運(yùn)用圖形組合的方法表現(xiàn)物體的基本特征。主要學(xué)會(huì)以下幾點(diǎn):
1、引導(dǎo)幼兒接觸周圍環(huán)境和生活中美好的人、事、物,豐富他們的感性經(jīng)驗(yàn)和審美情趣,激發(fā)他們表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的情趣。
2、通過(guò)多種形式的美術(shù)活動(dòng),使幼兒體驗(yàn)到美術(shù)活動(dòng)的樂(lè)趣,提高
幼兒對(duì)美術(shù)活動(dòng)的興趣。
3、學(xué)習(xí)觀察生活,了解生活,提高幼兒的觀察力、記憶力、想象力和創(chuàng)作力,培養(yǎng)幼兒良好的個(gè)性品質(zhì)。
4、運(yùn)用各種線條和塊面大膽地表現(xiàn)在生活中感受過(guò)的物體的基本形象和主要特征,大膽地按自己的意愿畫(huà)畫(huà)。
5、通過(guò)欣賞名畫(huà)家的代表作,欣賞和評(píng)價(jià)同伴的美術(shù)作品,提高對(duì)美的欣賞力。
為了提高幼兒的繪畫(huà)興趣,教師的繪畫(huà)示范程序要從易到難,指導(dǎo)時(shí)充分注意群體的、個(gè)別的需要。為幼兒設(shè)置小步遞進(jìn)的階梯。樹(shù)立以幼兒為主的意識(shí),讓幼兒大膽作畫(huà),達(dá)到≤幼兒園規(guī)程≥中所提到的:激勵(lì)幼兒初步的感受美和表現(xiàn)美的情趣,在更大范圍內(nèi)發(fā)展幼兒的創(chuàng)造思維能力,不斷提高幼兒審美及表現(xiàn)美的能力
幼兒園繪畫(huà)興趣班計(jì)劃2
一、工作計(jì)劃中指導(dǎo)思想:
低年級(jí)美術(shù)教育活動(dòng)是滿足兒童感受美的情感教育活動(dòng),最終目標(biāo)是培養(yǎng)幼兒創(chuàng)造力、想象力、思維能力。兒童美術(shù)活動(dòng)的內(nèi)容涵蓋了兒童生活的全部,兒童的所見(jiàn)所聞,包括對(duì)周圍環(huán)境的人物、動(dòng)物、植物、風(fēng)格、建筑、各種有趣的玩具和幼兒園的生活游戲等等,都是通過(guò)美術(shù)活動(dòng)體現(xiàn)出來(lái)。
二、目標(biāo)要求:
1、愿意參加繪畫(huà)活動(dòng)工作計(jì)劃,體驗(yàn)繪畫(huà)活動(dòng)的快樂(lè),對(duì)繪畫(huà)活動(dòng)感興趣并養(yǎng)成大膽作畫(huà)的習(xí)慣。
2、認(rèn)識(shí)油畫(huà)棒、蠟筆、水彩筆、水粉畫(huà)筆、紙等繪畫(huà)工具和材料,掌握其基本使用方法,正確的握筆方法和作畫(huà)姿態(tài)。
3、學(xué)習(xí)畫(huà)線條(直線、曲線、折線)和簡(jiǎn)單形態(tài)(圓形、方形等),并用于表現(xiàn)生活中熟悉的簡(jiǎn)單物體的輪廓特征。
4、認(rèn)識(shí)紅、黃、藍(lán)、橙、綠、棕、黑、白等顏色并選用多種顏色作畫(huà),對(duì)使用顏色感興趣。
三、活動(dòng)組織要點(diǎn):
1、注重兒童藝術(shù)思維能力的培養(yǎng)。老師作用在于激發(fā)幼兒感受美、表現(xiàn)美。
2、注重兒童自身實(shí)踐操作能力的培養(yǎng)。讓兒童在輕松愉快的環(huán)境中去思維去發(fā)現(xiàn)。
3、注重兒童構(gòu)圖技能的培養(yǎng),充分體現(xiàn)自我創(chuàng)造能力。
4、注重兒童美術(shù)興趣的培養(yǎng)。通過(guò)活動(dòng),培養(yǎng)兒童動(dòng)手能力、培養(yǎng)兒童參與興趣
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繪畫(huà)課外興趣小組,在于培養(yǎng)學(xué)生對(duì)美術(shù)的興趣、愛(ài)好、增長(zhǎng)知識(shí)、提高技能、豐富學(xué)生的課余文化生活,為今后培養(yǎng)美術(shù)人才起著積極推動(dòng)的作用。為了給愛(ài)好美術(shù)的同學(xué)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,現(xiàn)將本學(xué)期美術(shù)小組的活動(dòng)安排制定如下:
一、活動(dòng)對(duì)象:
各年級(jí)中對(duì)美術(shù)有一定興趣,并有比較好的基礎(chǔ)的學(xué)生。
二、活動(dòng)目的:
通過(guò)美術(shù)興趣小組的活動(dòng),使學(xué)生的美術(shù)特長(zhǎng)得到更好的發(fā)展,進(jìn)一步了解美術(shù)的基本知識(shí),提高學(xué)生的欣賞水平及創(chuàng)造能力。
三、活動(dòng)要求:
1、組織學(xué)生按時(shí)參加活動(dòng),按時(shí)出作品,并保持室內(nèi)的衛(wèi)生。
2、每周三下午第六課進(jìn)行活動(dòng),小組成員必須準(zhǔn)時(shí)到達(dá)美術(shù)教室。
3、美術(shù)小組成員應(yīng)嚴(yán)格遵守紀(jì)律,不準(zhǔn)在活動(dòng)室大聲喧嘩,不準(zhǔn)做與美術(shù)學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事。
4、每次老師布置的作業(yè),學(xué)生都應(yīng)按時(shí)完成。
5、愛(ài)護(hù)室內(nèi)的設(shè)施和用品。
四、活動(dòng)內(nèi)容:
1、本年主要學(xué)習(xí)卡通畫(huà)的繪畫(huà)方法和上色及了解一些簡(jiǎn)單的美術(shù)常識(shí)知識(shí),(美術(shù)種類、常用工具、基本的使用方法、嘗試幾種兒童繪畫(huà)方法)。
2、以兒童的創(chuàng)作畫(huà)為主,手工制作為輔,進(jìn)行教學(xué)。
3、給學(xué)生自己創(chuàng)作作品的時(shí)間和空間。
4、欣賞名人名畫(huà)提高欣賞水平和鑒賞能力。
五、采取的措施:
1、美術(shù)教師要認(rèn)真負(fù)責(zé),把它看成是學(xué)校教育的組成部分,使小組活動(dòng)開(kāi)展得生動(dòng)、活潑、豐富。
2、做好組織工作:在學(xué)生自愿報(bào)名參加的基礎(chǔ)上,要挑選各班有一定美術(shù)基礎(chǔ)、成績(jī)較好的學(xué)生訓(xùn)練,在小組中選出有工作能力、成績(jī)較好的學(xué)生擔(dān)任組長(zhǎng)。組長(zhǎng)要在教師的指導(dǎo)下充分發(fā)揮學(xué)生的骨干力量。
3、訂立必要的制度,抓好思想工作:教育學(xué)生自覺(jué)遵守學(xué)習(xí)制度,準(zhǔn)時(shí)參加美術(shù)學(xué)習(xí)。明確學(xué)習(xí)目的,培養(yǎng)勤奮好學(xué)、積極進(jìn)取的精神,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。
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一:小班幼兒的年齡特點(diǎn)分析:
剛?cè)雸@的小班幼兒喜歡手拿筆在紙上涂鴉。但由于觀察力較差,手的肌肉極其功能尚未發(fā)育完善,還不能有意識(shí)的用繪畫(huà)來(lái)表現(xiàn)事物。他們喜歡的是繪畫(huà)過(guò)程,對(duì)于畫(huà)什么他們并不感興趣。
在圖畫(huà)過(guò)程中對(duì)偶爾出現(xiàn)的一些形象產(chǎn)生聯(lián)想,而且容易改變。他們繪畫(huà)的技能還不能完全表達(dá)他們對(duì)生活的認(rèn)識(shí)和理解,經(jīng)常用語(yǔ)言和動(dòng)作來(lái)補(bǔ)充繪畫(huà)的內(nèi)容。
二:實(shí)施步驟
在剛開(kāi)始,可以讓他們拿著彩筆在紙上任意涂鴉。在涂畫(huà)過(guò)程中,認(rèn)識(shí)畫(huà)筆和紙的特性。給他們欣賞大班孩子的作品,激發(fā)他們的作畫(huà)愿望,逐漸地教給他們一些簡(jiǎn)單的繪畫(huà)技巧。使他們從無(wú)意識(shí)的涂鴉到有意識(shí)的繪畫(huà)階段,促使幼兒智力的發(fā)展。
在教幼兒繪畫(huà)過(guò)程中,首先讓幼兒掌握形,其次掌握色彩,最后掌握有關(guān)空間的簡(jiǎn)單知識(shí)和技能。
先教他們使用涂染的方法。只要用筆按照物體的大致輪廓摸樣涂染就可以。用這樣的方法,小班幼兒短時(shí)間里就可以畫(huà)出較為生動(dòng)的任人物形象。在初步掌握涂染法的基礎(chǔ)上,可循序漸進(jìn)的教幼兒學(xué)習(xí)基本的線條,基本形狀。
色彩是繪畫(huà)的基礎(chǔ)之一。幼兒對(duì)各種色彩表現(xiàn)出很大的興趣。但他們還不能正確辨認(rèn)各種顏色,也不能用相近的顏色去涂色。因此教師結(jié)合繪畫(huà)的內(nèi)容,逐步角幼兒學(xué)會(huì)辨認(rèn)顏色并正確使用顏色。
引導(dǎo)幼兒從雜軟無(wú)章的構(gòu)圖到把物體安排在一條線上,以區(qū)分上下。
在不斷豐富幼兒生活經(jīng)驗(yàn)和發(fā)展智力才能的基礎(chǔ)上使他們的畫(huà),不斷完善。
三:具體安排
認(rèn)識(shí)read----a太陽(yáng):紅紅的,圓圓的。讓幼兒學(xué)習(xí)畫(huà)圓,并將顏色涂滿。B糖葫蘆:由多個(gè)小圓組成。鞏固畫(huà)圓的技巧。
認(rèn)識(shí)green---通過(guò)觀察小草的顏色形狀來(lái)學(xué)習(xí)畫(huà)短線,由下而上。
認(rèn)識(shí)blue---a觀察下雨的情景。學(xué)習(xí)由上而下畫(huà)短斜線。B通過(guò)畫(huà)格子布來(lái)鞏固線條的練習(xí)。
認(rèn)識(shí)yellow---在學(xué)會(huì)畫(huà)圓的基礎(chǔ)上,來(lái)初步學(xué)習(xí)組畫(huà)。小雞,小鴨,并能將學(xué)過(guò)的小草,并能將學(xué)過(guò)的小草,太陽(yáng)等運(yùn)用到畫(huà)面中來(lái)。
希望在通過(guò)興趣組的學(xué)習(xí)后,幼兒的繪畫(huà)興趣和繪畫(huà)能力能有所提高,并用英文來(lái)說(shuō)出多種顏色。
幼兒園繪畫(huà)興趣班計(jì)劃5
繪畫(huà)是孩子的一種天性,也是一種愛(ài)好,孩子的家庭背景不同,能力水平也有很大的'差異。有的不那么喜歡動(dòng)手畫(huà),有的孩子畫(huà)的總是那些,繪畫(huà)水平高低不等,這就更需要我們教師作積極正確的指導(dǎo),根據(jù)幼兒的不同情況給予不同的教育方法。并給幼兒以繪畫(huà)的自信,寓繪畫(huà)于游戲中,重視對(duì)幼兒作品的自我評(píng)價(jià)和教師評(píng)價(jià),培養(yǎng)幼兒的繪畫(huà)的興趣,提高幼兒繪畫(huà)的表現(xiàn)力及審美能力。
一、培養(yǎng)目標(biāo)
1、培養(yǎng)幼兒從生活出發(fā)觀察生活、熱愛(ài)生活,并會(huì)描述生活中常見(jiàn)的動(dòng)物或事物。注重幼兒藝術(shù)思維能力的培養(yǎng)。老師作用在于激發(fā)幼兒感受美、表現(xiàn)美。
2、引到幼兒在玩中學(xué),學(xué)中玩,在游戲中發(fā)揮孩子們的想象與潛能,并能用線條、顏色來(lái)表達(dá)自己的所想、所感,用繪畫(huà)表現(xiàn)出來(lái)。
3、熟練掌握蠟筆、水粉、剪刀等材料、工具的使用方法。注重幼兒自身實(shí)踐操作能力的培養(yǎng)。讓幼兒在輕松愉快的環(huán)境中去思維去發(fā)現(xiàn)。
4、熟練掌握用蠟筆在作品上大面積涂上底色,注重幼兒構(gòu)圖技能的培養(yǎng),充分體現(xiàn)自我創(chuàng)造能力。
5、在了解幼兒發(fā)展情況下,注重幼兒的經(jīng)驗(yàn)積累,開(kāi)展多種活動(dòng)方式、方法,加強(qiáng)幼兒與老師、幼兒與幼兒之間的互動(dòng)學(xué)習(xí)。增強(qiáng)幼兒之間的友誼與合作能力,發(fā)展交往能力。
6、注重幼兒美術(shù)興趣的培養(yǎng)。通過(guò)活動(dòng),培養(yǎng)幼兒動(dòng)手能力、培養(yǎng)幼兒參與興趣。
二、具體措施
1、重視美術(shù)活動(dòng)內(nèi)容的整合性,探究性,選擇性,開(kāi)展以主題活動(dòng)為主的美術(shù)活動(dòng)。
2、從本組幼兒實(shí)際情況出發(fā)設(shè)計(jì)繪畫(huà)內(nèi)容,并及時(shí)調(diào)整計(jì)劃。
3、設(shè)計(jì)好每次的繪畫(huà)內(nèi)容,并提前做好相應(yīng)的教具和范畫(huà)。
4、學(xué)習(xí)新的教育理念和先進(jìn)的教學(xué)方法,加強(qiáng)自身的素質(zhì),做好幼兒的榜樣。
5、利用空余時(shí)間觀摩其他班的美術(shù)活動(dòng),學(xué)習(xí)新經(jīng)驗(yàn),汲取她人的長(zhǎng)處,彌補(bǔ)自身的不足。
6、不僅讓幼兒學(xué)到繪畫(huà)上的技能,更要加強(qiáng)幼兒作畫(huà)習(xí)慣和養(yǎng)成。
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