中學(xué)社思教研組學(xué)期工作總結(jié)
我校社思教研組是一個團結(jié)互助、進取創(chuàng)新、快樂而溫馨的大家庭。我們教研組多年來一直本著“敬業(yè)、奉獻”的職業(yè)精神，“博雅達觀”的人生態(tài)度，以教科改為抓手，以課堂教學(xué)為主陣地，以減負(fù)提質(zhì)為目標(biāo)，兢兢業(yè)業(yè)的工作，不斷提高教學(xué)成效和德育功能，現(xiàn)將工作情況總結(jié)如下：
1、落實減負(fù)提質(zhì)的`要求，努力上好每一堂課，不斷提高課堂教學(xué)質(zhì)量。我們校的學(xué)生大都喜歡社思課，為什么？因為社思課作業(yè)少，不拖課。我們把主要的工作做在備課和課堂的組織教學(xué)環(huán)節(jié)，要求做到當(dāng)堂課教學(xué)當(dāng)堂課達標(biāo)，不把教學(xué)任務(wù)及作業(yè)放在課后。在作業(yè)的布置和批改方面，陳斌成、陳步宣老師是我們的榜樣，他們堅持每次作業(yè)自己先做，去其粗癖，有的放矢的讓學(xué)生作業(yè)，以減輕學(xué)生的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)，提高教學(xué)質(zhì)量。
2、開展豐富多彩的教科研活動，不斷提升教師的教科研水平和教學(xué)能力。
1）我教研組重視政治理論和教育理論的學(xué)習(xí)，積極參加市、縣的各種短期培訓(xùn)和教科研活動。
2）開展一人一課的賽課活動。我們組采取公開課與試課相結(jié)合的辦法，要求每學(xué)年一人一節(jié)公開課與一次試課。組內(nèi)教師認(rèn)真參與聽課、評課，互相學(xué)習(xí)，并要求寫教學(xué)反思、評課稿，不斷提高教科研水平和教學(xué)質(zhì)量。
3）定期召開教研組活動和集體備課活動。本學(xué)期活動共安排9次，大組5次，備課組4次。集體備課活動以備課組為單位，如開學(xué)階段學(xué)習(xí)教學(xué)課標(biāo)，制定教學(xué)計劃，確定教學(xué)進度，月考出卷，考后教學(xué)分析，并結(jié)合我校開展的后20％的學(xué)生增值評價課題，開展探討和落實教學(xué)活動。
3、根據(jù)學(xué)科特點，堅持德育優(yōu)先的教學(xué)原則，積極配合學(xué)校、政教處，班主任的德育工作，不僅在學(xué)業(yè)上嚴(yán)格要求學(xué)生，而且還在思想上積極引導(dǎo)學(xué)生，許多教師一直擔(dān)任班主任，如：丁章如，陳步宣等老師。
不足及要求：
我們教研組共9人，5位中高，3位中一，1位代課，大都是老教師，教研組活力、動力不足。另每人3個班，每班課時少，教師工作量過大，要求增加新鮮血液。
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