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      2. 自我介紹的技巧

        時間:2021-06-10 15:59:07 自我介紹 我要投稿

        自我介紹的技巧

          自我介紹是人際交往的重要手段,如今它又成為藝術類院校專業(yè)招生面試的第一個環(huán)節(jié)。 一般來說,面試中的自我介紹有兩種:一種是標簽式,只要一句話:我叫某某某,或加上考號、自我介紹是人際交往的重要手段,如今它又成為藝術類院校專業(yè)招生面試的第一個環(huán)節(jié)。一般來說,面試中的自我介紹有兩種:一種是“標簽式”,只要一句話:“我叫某某某”,或加上考號、地區(qū)、學校等。它的作用,是在錄像時“自報家門”,以便評委辨認,相當于筆試中先填寫姓名、考號一樣。這種介紹并沒有什么技巧,這里不再談。這里講的是另一種,即“演講式”。它要求考生作一兩分鐘的口頭介紹,大約兩三百字。其作用是借此了解考生的基本情況,順便考核他們的形象氣質、語言表達能力。它比“標簽式”詳細得多,也有一定的技巧。要有具體材料,不要作秀表演。

        自我介紹的技巧

          自我介紹,顧名思義,就是介紹自己的基本情況,如姓名、年齡、家庭、經歷、特長、性格等,考官也借此對你作詳細了解和深入考查。但在實際面試中,卻發(fā)現許多考生講的完全不合要求,他們根本不是作自我介紹,而只是“作秀”表演。主要有以下幾個問題。

          第一,沒有具體的介紹。

          自我介紹時,最普遍、最嚴重的毛病,是考生根本沒介紹具體情況,缺乏起碼的要素,缺乏基本的信息。許多人只在開頭點了一句“我叫某某某”,之后就完全離題,空發(fā)議論,沒有任何屬于個人的事實。換言之,如果去掉“我叫某某某”,其余內容人人都可以照搬,個個都能夠套用,那還叫“自我介紹”嗎?還有人連自己姓甚名誰、家住哪里、芳齡幾何都不提,該講的不講,卻大談什么“人生”、“坎坷”、“夢想”之類,完全是文不對題、華而不實,純粹是作秀表演。請記。鹤晕医榻B就是嚴格意義上的自我介紹,是你對學校的匯報,也是學校對你的了解,完全靠材料取勝,用事實說話。介紹時,最好每一句話都有你個人的特色,都應該只屬于你而不屬于別人。介紹時,最好每一句話都有信息點,都是一個事實,自己應該少發(fā)議論,少作評價。只要擺出材料,“用事實說話”,評委自會從中得出總體印象的。

          第二,只有空洞的抒情。

          沒有具體的介紹,就只剩下空洞的抒情了。大家知道,“介紹”一類文章應該屬于“說明文”范疇,而沒有材料的介紹就只好靠空洞的抒情來撐門面了。特別是有些擅長寫作的“秀才”們,齒于擺材料,而片面地追求所謂的“文采”和“哲理”,于是就寫成了文縐縐的“抒情文”。請看:

          1、平平凡凡的我,卻不愿過關在火柴盒里的生活:飛揚的個性,青春的激情,開朗的性格,

          總覺得自己應該展翅飛翔!

          2、有人說,用一種冷靜的態(tài)度和冷峻的眼光看待這個世界,文字中自然免不了有憂郁的美,

          或美的憂郁。我說不是。

          3、我把每一個有朝霞的早晨,看作是周末的早晨。但當我發(fā)現往后退,就是開始于一點點

          放縱自己。我開始打點行裝,開始漫長的人生跋涉??

          乍一看,這些話很有文采,很浪漫,其實都很空洞,沒有實際內容,頗有點無病呻吟的味道,

          矯揉造作,透出一股濃濃的“中學生腔”,也是一種“作秀”。

          第三,盲目摹仿“參賽宣言”。

          還有一個普遍現象,就是盲目辜仿“參賽宣言”。近年來,許多地方大搞“選美”、“選秀”和“挑戰(zhàn)主持人”之類的活動,選手登臺時,都有發(fā)表“參賽宣言”的環(huán)節(jié)。于是眾人競相摹仿,藝術類招生的口試也難免受其影響。其實這二者有很大的差別,專業(yè)不同,目的不同,場合不同,時間限制不同,選拔方式也不同,是不可盲目照搬的。但許多人認為“參賽宣言”很時髦,仍免不了“作秀”表演,動不動就是豪言壯語,看上去牛氣沖天,實際上千篇一律。常見的套話有:

          1、我聰明,我活潑,我大方,我自信!

          2、我就是我!一個小小的我,一個獨一無二的我!

          3、我不一定是最優(yōu)秀的,但我一定是最努力的!

          4、給我一個支點,我將舉起地球!

          5、走自己的路,讓別人說去!

          6、我的未來不是夢!

          好不容易講到性格了,卻又光圖時髦而無內容,模棱兩可。如:

          1、我是一個具有多重性格的人,既外向,又內向。

          2、我愛說、愛笑、愛哭、愛鬧;我敢愛、敢恨、敢悲、敢怒!

          3、我靜如處子,動如脫兔。

          4、各位評委,請投我一票!

          5請大家支持我!

          6評委老師,請給我一次機會吧!

          7、我是一匹千里馬,但馬能不能騰飛,就看你是不是伯樂了!

          當然,以上這些話并不是不能說,但是用多、用濫了,就顯得噦嗦、俗氣了。專業(yè)招生考試是一種人才選拔,是真正意義上的競賽,需要嚴肅,需要科學,不可將二者混淆,盲目移植。

          第四,過多傾訴自己的理想。

          還有一種常見的偏向,就是傾訴自己的理想,篇幅太長,比重過大。許多人剛講了姓名、年齡、學校以后,就迫不及待地講自己如何酷愛藝術,袒露心跡,這本是無可厚非的,但比重過大,從策劃學的角度來講并不恰當。因為時間不允許,每個人只有一分多鐘“自我介紹”的機會,你不抓緊推銷自己,卻大談考這個專業(yè)的迫切心情,絕對是喧賓奪主了。其實,你來報考這個專業(yè),行為本身已經說明了一切,還用你一再表白嗎?何況評委最感興趣的,并不是你的心情如何迫切,更不會以迫切程度來區(qū)別、取舍,而是看你已具備哪些報考的條件。所以,關于報考這個專業(yè)的迫切心情不宜多講,有一句就夠了,還是騰出時間來擺事實吧!總之,“自我介紹”最重要的,是定位要準確,不要盲目“追星”,不要表演作秀,不要發(fā)表“參賽宣言”,還是實在一點為好。

          藝考生自我介紹技巧及注意事項日期:2011-08-15 10:18 點擊:798 來源:未知要從自己最有特色的地方來說,要說說自己為什么選擇這個專業(yè),自己學這個的優(yōu)勢在哪里。如果是去學校面試,要說為什么選擇這個學校。 你要根據自己的特點寫,不能套用已經有的要從自己最有特色的地方來說,要說說自己為什么選擇這個專業(yè),自己學這個的優(yōu)勢在哪里。如果是去學校面試,要說為什么選擇這個學校。你要根據自己的特點寫,不能套用已經有的格式,這些網上的東西都太空,而且被很多考生都用過,考官也一定聽過,這樣反而不好!盡量展示出真實的自己,因為下面可能會有提問,考官會根據你的介紹了解你,然后提問。如果你的介紹不真實,那么就會被問住。

          說的時候不能讓老師有你在背課文的感覺,忘了也要說下去,千萬不要像背課文那樣站那“恩”“啊”,甚至翻白眼。眼神上要與考官有交流,像聊天那樣,一定要注意考官的感受,如果他們不知所云,那就千萬不要再一直說下去。而且前三十秒很關鍵,能不能抓住老師的心就看這三十秒了,一定要利落干脆!

          1、要大方沉穩(wěn)自信; 2、身體語言不要夸張,注意和考官的眼神交流; 3、突出自己的

          優(yōu)點,但要謙虛。 4、自我介紹別太花哨,簡單些,但是簡單不是簡略!切忌太花哨!切

          記切記!

          一、立意:自我介紹,就是要對過簡短的語句表達,讓別人牢牢的記住你,就是要寫出與眾不同的特點介紹一定要特點鮮明,語言簡潔,讓考官耳目一新,從而留下深刻的印象。

          二、稱呼:這是同考官打的第一個招呼,要簡潔,準確。表達稱呼時要面對考官,目光直視,真誠、大方的表達。

          三、兩大要素:一要介紹自己的姓名,二要介紹自己來自何方。

          四、關聯(lián)語句。關聯(lián)語句,指的是你所寫的自我介紹一定要涉及你與要考專業(yè)的關系,主要是表達你對這門專業(yè)的熱愛,熱愛程度不要表達的過火,要寫出新、奇、特的感覺是最好不過了。

          五、結尾。結尾一般要表達對此次考試的愿望,比如:愿通過此次考試實現我的人生夢想等等?

          六、表達。一個是語言表達,指的是要清晰、流暢、重點突出,切記不要過快,不要過慢。

          七、文風。要文思縝密,層次清晰,條理清楚,用詞得當,不過份修飾。

          八、忌。忌揚揚灑灑,主題不明等。忌方言土語,忌書面語過多。

          九、長度。大約120到200字即可。1分半鐘以內。

          編導考生怎樣準備一篇好的自我介紹日期,未知編導考生怎樣準備一篇好的自我介紹 個人自我介紹是面試實戰(zhàn)非常關鍵的一步,因為眾所周知的前因效應的影響,你這2-3分鐘見面前的自我介紹將在很大程度上決定你在各位考官心里的 編導考生怎樣準備一篇好的自我介紹個人自我介紹是面試實戰(zhàn)非常關鍵的一步,因為眾所周知的“前因效應”的影響,你這2-3分鐘見面前的自我介紹將在很大程度上決定你在各位考官心里的形象。這份介紹將是你所有工作成績與為人處世的總結,也是你接下來面試的基調,考官將基于你的材料與介紹進行提問。

          個人單獨面試基本上都是從開場問候開始,開場問候很重要,它有可能決定整個面試的基調。開場問候是給面試考官的第一印象,從言談舉止到穿著打扮將直接影響到你被錄取的機會。進門應該面帶微笑,但不要諂媚。話不要多,稱呼一聲“老師好”就足夠,聲音要足夠洪亮,底氣要足,語速自然,總之彬彬有禮而大方得體,不要過分殷勤,也不要拘謹或過分謙讓。

          接下來就是自我介紹;面試中一般都會要求考生先做簡單的自我介紹,自我介紹的時間一般為2-3分鐘左右。自我介紹是很好的表現機會,應把握以下幾個要點:首先,要突出個人的優(yōu)點和特長,并要有相當的可信度。特別是具有相關藝術愛好的要突出自己在這些方面的優(yōu)勢,最好是通過自己獲過什么獎這樣的方式來驗證一下;其次,要展示個性,使個人形象鮮明,可以適當引用別人的言論,如老師、朋友等的評論來支持自己的描述;第三,不可夸張,堅持以事實說話,少用虛詞、感嘆詞之類;最后,要符合常規(guī),介紹的內容和層次應合理、有序地展開。最后,要符合邏輯,介紹時應層次分明、重點突出,使自己的優(yōu)勢很自然地逐步顯露,不要一上來就急于羅列自己的優(yōu)點。

          作為考官都有很強的鑒別能力,對你面試中的`表現出的不嚴密的地方,能夠很快感覺 到,從而進一步提問,很多考生就亂了陣腳。漏洞更多。其實自我介紹對突出業(yè)績的介紹要精煉,要點到為止,必要的時候要為主考官設置一些案例伏筆,引起主考官對你進行提問,然后你才將早已準備的內容娓娓道來。

          如果你不了解自己,就不能成功的向別人介紹自己!要想給考官的第一印象是良好的,那要對自己進行全面的分析,這是備考不可或缺的第一步。未來考試中,幾乎所有的面試問題都是如果你不了解自己,就不能成功的向別人介紹自己!要想給考官的第一印象是良好的,那要對自己進行全面的分析,這是備考不可或缺的第一步。未來考試中,幾乎所有的面試問題都是用來明確你是誰?你是否很好的符合專業(yè)要求?你未來能否學習這個專業(yè)?因此,準備專業(yè)考試從了解自己開始,與考官交流首先自我介紹!準備自我介紹的過程實質上是自我分析的過程,以下是筆者提供給考生引導自我分析的幾個必要問題:

          你性格方面的優(yōu)缺點有哪些?

          可信度 品格 做事動機 成熟程度 思想開放程度 靈活性 適應變化能力 接受批評的能力 整合的能力 道德水準 自信心 上進心 自我控制能力你智力方面的優(yōu)缺點?

          智商 學習能力 組織能力 分析能力 創(chuàng)造力 策劃能力 推理能力你在交流溝通方面的優(yōu)缺點?

          口語交流技能 傾聽的技巧 人際關系技巧與親人友人陌生人的關系 你曾經取得的成績和遭遇的失敗有哪些?

          學業(yè) 課外活動和愛好 目標及實現 你對所報專業(yè)認識程度如何?

          基本認識 專業(yè)素養(yǎng) 專業(yè)現狀 專業(yè)前景

          在與考官短時間的接觸中,給他的第一印象是非常重要的,那么,自我介紹最重要的一個目標就是給考官留下良好的第一印象。我們都清楚,自我介紹一般安排在初試或復試的第一項,是考生與考官的第一次接觸,也是惟一一次完全通過自己的語言介紹自己各方面能力的機會,花時間精心設計自己的出場秀是必要的,這會給后面的各項考試打下基礎。在上面我們已經講到,要想很好的把自己介紹給別人,首先自己先了解自己,只要做到這一點,考官就會通過你的介紹對你有一個初步的了解,這樣就奠定形成良好印象的基礎!

          一、自我介紹八項基本內容:

          (1) 姓名(簡單重復一下,請勿過多過繁發(fā)揮)。

          (2) 年齡、出生年月、屬相。

          (3) 家鄉(xiāng)(只談一項特色引出你的生長地、出生地即可),家庭、家人。

          (4) 學習狀況與水準(簡要說明文化課水平,擅長哪一科,說明緣由)。

          (5) 愛好特長(簡述課外狀態(tài))。

          (6) 成長環(huán)境及背景(對某項人、事、物的認識)。

          (7) 對所報專業(yè)的看法與想法,以及對專業(yè)相關方面的認識。

          (8) 對藝術及藝術創(chuàng)作的感受與體會(包括看法與想法)。

          二、自我介紹中最重要的幾點要特別注意:

          (1)選擇自己的特別之處(愛好、興趣、成長經歷、學習狀況)。

          (2)簡要談談對專業(yè)的認識(感受、體會、做法、想法)。

          (3)舉止要落落大方、裝束樸實自然,語氣友善隨和。

          (4)口語表述清晰流暢、語速松弛有度富有節(jié)奏,語義言簡意賅。

          (5)時間、情緒的控制力要強。結構組織縝密、層次富有邏輯性。

          尊敬的各位老師: 您好! 我的考號是XXXXXXXX. 我來自炎黃故里河南XX.中原自古多才俊,在這塊人才輩出的熱土上,我接受了XX年的優(yōu)秀教育。我驕傲,因為我終于可以用自己的才華去詮尊敬的各位老師:

          您好!

          我的考號是XXXXXXXX.

          我來自炎黃故里河南XX.中原自古多才俊,在這塊人才輩出的熱土上,我接受了XX年的優(yōu)秀教育。我驕傲,因為我終于可以用自己的才華去詮釋這塊土地的人杰地靈;我期待著,現在是你們,將來是更多的觀眾,能夠傾聽到XX這塊熱土成長的聲音。

          我喜歡長笛,喜歡鋼琴,喜歡用或舒緩或熱烈的音樂表達我對生命的熱愛,詮釋我對人生的理解。而喜歡播音主持(編導)似乎也來自這種表達的渴望,我希望自己能夠像倪萍一樣擁有為所愛揮灑汗水和淚水的“日子”,愿意和白巖松一起“痛并快樂著”,了解崔永元“不過如此”背后的付出和人性,和水均益并肩站在“故事前沿”,像黃健祥一樣為了理想“像英雄一樣去戰(zhàn)斗”。

          實現了真的渴望,才能夠算到過了天堂,F在,播音主持(編導),就是我最想去的地方,我會緊握著自己的夢想不放,固執(zhí)的守侯,真誠的期待。我知道,自己就像一只蛹,需要更多磨難與砥礪,我希望能得到這次機會,從而讓自己變成那只最美麗的蝴蝶,無限接近播音主持(編導)那份光華與榮耀。

          謝謝!

          回答考官提問主要是為了進一步了解考生對專業(yè)或相關知識的掌握情況,考查考生的應對能力、分析問題的能力;卮鹂脊偬釂栔饕菫榱诉M一步了解考生對專業(yè)或相關知識的掌握情況,考查考生的應對能力、分析問題的能力?脊偬釂柕姆秶軓V,可能是一些相關的學習情況,也可能是一些文藝常識?紤]到現在的高中生學習緊張,問題一般不會太難。

          (1)采取主動

          考生的知識不可能面面俱到,因此遇上難題是很正常的。這時要冷靜地思考問題,找到把談話進行下去的方法。比較理想的方法是考生逐漸采取主動,把話題引向自己比較熟悉的領域,從而展現自己的特長。例如當被問到不知道的作家時,可以坦白告訴考官你對他并不了解,你喜歡的是另一位作家,然后談一談你對這位作家的理解。在一般情況下,考官是不會繼續(xù)追問考生的。

          (2)有的放矢

          考生要聽清或看清題目,明確題旨后再回答。有的考生答非所問,顯然是沒有理解題目就趕緊作答,在暴露知識缺陷的同時,也給考官留下了不好的印象。因此回答問題時,要真正領

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