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      2. 家庭教育的語錄

        時間:2021-12-22 16:32:49 家庭教育 我要投稿

        精選家庭教育的語錄大匯總69句

          家庭是每個人一生中的最后堡壘。以下是小編精心準備的家庭教育的語錄69句,希望大家喜歡。

        精選家庭教育的語錄大匯總69句

        1、若現世欲及后世欲,若現世色及后世色,彼一切是魔境界,則是魔餌,因此令心生無量惡!吨邪⒑洝肪硎耍秲舨粍拥澜洝

        2、住戒有慧人,修習心與慧,有勤智比丘,彼當解此結。《雜阿含經》卷二十二,第599經

        3、佛言:愛欲莫甚于色,色之為欲,其大無外,賴有一矣,若使二同,普天之人,無有能為道者矣。《四十二章經》

        4、見有見,聞有聞,念有念,識有識,睹無著,亦無識。一切舍,為得際,除身想,滅受行,識已盡,為苦竟!斗ň浣洝肪硐,泥洹品任何痛苦產生的根源是諸識。滅寂諸識,痛苦就不再產生!督浖返谌罚谑隆抖赜^經》

        5、又阿摩羅識有二種:一所緣,即是真如;二本覺,即真如智。能緣即不空如來藏,所緣即空如來藏。《宗鏡錄》卷三十三

        6、千經萬論,求諸語言文字,則轉多轉遠;求之現前一念,則愈約愈親。蓋一切經論,不過現前一念心之注腳,非心性外別有佛祖道理也。……真明心性者,知經論是明心性之要訣,必不棄舍。但看時知無一字不是指點此理,就所指處,直下從身心理會清楚。如破我法二執,的的破盡,不留分毫,辨種現根隨,則使自心種現根隨歷如指掌,不使家賊作祟,是謂不離文字而得觀照。不作文字解,不作道理解,便是真參實究。(明)澫益《靈峰宗論》卷二之四

        7、若自了了知心不住一切處,即名了了見本心也。(唐)大珠慧海禪師《頓悟入道要門論》

        8、世上沒有你喜歡不喜歡做的事,只有需要不需要做的事;世 上也沒有需要不需要做的事,只有你不得不做的事。為稻粱謀的事那 就是事,無需為稻粱謀的事,那是詩。生活中多的是事,缺少的是 詩,所以許多人才會以不同的形式寫詩。

        9、舌存見齒落,剛強不勝柔。戶朽樞不蠹,偏執豈圓融。

        10、早晨照亮雨絲飄飛的身影,濕漉漉的晨風晶瑩了初秋的心 境。我看見氤氳紫氣在雨滴中彌漫,我聽見朝霞凌空踏響云層的腳步 聲。朋友,晨雨不是裹足不前的理由,晨雨是朝霞的另一種燦爛。

        11、嘗觀世之百工技藝之精,而造乎妙者,不可以言傳。效之者,亦不可以言得。況大道之妙,可以口耳授受,語言文字而致哉?蓋在心悟之妙耳!逗┥嚼先藟粲稳

        12、若有菩薩將護惡人,不能治罰,令其長惡,惱亂善人,敗壞正法,此人實非,外現詐似,常作是言:"我行忍辱"。其人命終,與諸惡人俱墮地獄,是故不得名為忍辱。(陳)慧思《法華經安樂行義》

        13、誠于中,外于形。一個人命中能賺多少錢,當多大的官,其實都是由他自己平時為人處世所積累的善惡來決定的。生活中,我們的一舉一動,可能都在預示著事物發展的規律,人體是一個小宇宙,和大自然都是相通的,從這個意義上來講,人的行為好壞甚至一個起心動念,對這個世界都會有深遠的影響,這叫天人合一!

        14、小參僧問:"卷簾目對千峰秀,掩室時聞百鳥聲。正恁么時,還有佛法也無?"師云:"透過聲色了無依,一切法中常自在。"——《宏智禪師廣錄》

        15、如何達到生死自在的境界?唯有靠平常多培養"能舍"之心,方達提得起、放得下之境界。

        16、禪是禪非佛言慧語大其心,容天下之物;虛其心,受天下之善;平其心,論天下之事;潛其心,觀天下之理;定其心,應天下之變。心小了,小事就會變大;心大了,大事就會變小;看淡世事滄桑,內心自在安詳。大事難事敢擔當,逆境順境都樂受,舍名舍利舍虛妄,人生到老皆坦蕩。

        17、發心立愿,是制造人生幸福的原動力。

        18、人們常說"隨喜心處世,自在心為人"。一個"隨"字,蘊涵許多人生學問,一個"喜"字,是多好的結果啊。它給人的是吉祥和喜氣——凡事別難為自己,要開心和爽朗。其實,人的一生"不如意事常八九",也正因如此我們才更需要"隨喜"。只要我們肯換個角度去想,人的一生讓我們隨喜的事太多太多了。隨時隨地都可以隨喜。隨喜像快樂一樣可以自得其樂,當然快樂的心情也可以傳遞給親戚朋友和家人,但是快樂的'心情需要自己去營造。

        19、此苦圣諦,本所未曾聞法,當正思惟時,生眼、智、明、覺。此苦集、此苦滅、此苦滅道跡圣諦,本所未曾聞法,當正思惟時,生眼、智、明、覺!峨s阿含經》卷十五,第379經

        20、于外相求,無有是處。于外相求,雖經劫數,終不能成;于內覺觀,如一念傾,即證菩提。

        21、不幸福的女人是掛相的。我們常常說,某女人一臉苦相。其實,你到小姑娘那里看看,并沒有多少女孩子就是這種相貌的。女人年輕的時候,基本上都是天真爛漫的。但是你去看中年婦女,就能看出幸福與不幸福兩大陣營。生活確實是可以雕塑一個人的相貌的。

        22、人真的要學著承擔,當自己一天天的成長,我們所扮演的角色也愈來愈多。其中也難免會有些自己不擅長、不喜歡,甚至不習慣的角色,此時若是不咬緊牙關、滿懷熱忱的堅持下去,只想逃進自己安逸的小圈圈里,像個孩子一樣無憂無慮,一不小心可是會付出許多幸福的代價。

        23、友誼可以筑起一道堅實的防線。

        24、不要把私人的感情帶到商界,這不利于發展,即使有解決不了的,靠你的能力,你的智慧來解決。

        25、你做出了這個決定,這是你的代價。

        26、在社會普遍不講規則的時候,誰講規則誰倒霉。"

        27、現在的某些學校是官場、市場、名利場……"

        28、每個人的命運都會在一夜之間改變,要善待自己善待社會。"

        29、可是 好象往往是適得其反 啊。"

        30、對于人性和道德報的期望越低失望越少。

        31、時代是時代的超越者,命運是命運的終結者……"

        32、北極探險家在去北極的路上,沿途總要把食物在地窖里埋起來,為了預防有一天走到那兒可能需要食物。

        33、我們都是偽善的人,參議員先生,但永遠不要把它與我的家族聯系在一起。

        34、教學是一項充滿無限可能的事業。

        35、本色做人,角色做事。

        36、養育養育,在物質條件相對富足的今天——父母責任更重要的,是教育,而不是撫養。

        37、不要著急,不要攀比,不要企望一口吃胖,不要提出超越孩子接受能力的要求。讀書是一輩子的事情,重要的是日不間斷和興致勃勃。只要他在讀,只要他這周比上周進步就值得高興,就應當鼓勵。

        38、交流是必須的。我指的不是八卦寒暄打發時間而是思考的碰撞。

        39、出世法必須離開分別心,在絕對上作觀。

        40、以思無思之妙,返思靈焰之無窮,思盡還源,性相常住,事理不二,真佛如如。

        41、內心不起,外境不生,但凡有相,不是本真。

        42、然迷悟更依真妄相持。若求真去妄,如避影以勞形,若體妄即真,似處陰而影滅。若無心妄照,則萬累都捐,若任運寂知,則眾圓起。

        43、于無分別體中,具有恒沙之用,而能分別一切,無事不知。

        44、觀心得悟,一切俱了。

        45、教誨如春風,師恩似海深,桃李滿天下,聲明傳四方!

        46、快樂像同學校友越來越多,煩惱像學校福利越來越少,友誼像領導講話越來越長,祝福像突擊檢查說到就到!

        47、有些道理沒到一定時候你不懂,沒關系,都是這么從傻孩子過來的。關鍵是能把人人都貌似懂的道理做好,就是很難得的事情了。

        48、承認自己是凡人比較好,不要想著有一天可以強到完全避得開所有爛事。比你的弱極其多的人在某時某刻,還可能恰恰把你治得沒法子呢~

        49、為了自己內心和客觀的需要而去做,而不是背負著別人的期待。

        50、朋友、親人、愛人能夠陪伴你走過某一段路,但你終究需要獨自一人走完生命的全程。

        51、要學會找同類找同伴,更要學會獨處中找到生活的樂趣和意義。

        52、好奇心、興趣、創造性等都不是培養出來的,是人的自然屬性。父母需要做的是如何去喚醒和保護,而不是總想著如何去塑造。盲目地去教導和干涉,反而會扼殺孩子的天性和自覺。我們需要的是少點自以為是,多點自省自律。為一個錯誤的問題尋找一個正確的答案是徒勞無益的。自己先做對了,孩子往往就做對了。

        53、您用粉筆為我們繪畫美好的藍圖,用嗓子為我們歌唱美妙的明天。教師節,感謝您,老師,這恩情我會永遠記在心里面。

        54、學習不能改變起點,但學習一定能改變終點。

        55、逼迫孩子優秀,孩子能優秀十五年,鼓勵孩子優秀,孩子能優秀一輩子。

        56、家長往往在不經意間就給孩子做了不真誠、撒謊和欺騙的榜樣!

        57、教育要從娃娃抓起,抓什么?怎么抓,真的需要好好落實,好好落實就是要像重視大學一樣的重視幼兒教育!

        58、當你任性的時候,贊同你的不一定是朋友,但反對你的人絕對是真正關心你的人。只有死黨才會毫無顧慮的教育你,因為他們的目的只有一個—希望你過得好,不受任何傷害。

        59、為了練習,首先神造了傻人,然后祂創造了教育委員會。

        60、孩子們被送進了學校,至少在當時,那總算是一個學校吧。柔弱的幼年一代每天在這里專心致志地苦干上十個鐘頭,從書本里學些他們所不懂的毫無用處的東西,依靠死記硬背,像鸚鵡學舌似的;因此受完了教育的成績只有兩點,一是永遠的頭疼,二是念書的本領——念起來流利得很,既不要停下來拼字,也不要換氣。

        61、李龜年,著名樂工,深得唐玄宗寵愛,地位類似于宋祖英。后來安史之亂,被發配南疆,也就是現在的深圳。如果說他以前是在國家大劇院唱歌的,現在也就是在深圳的一個小酒吧。

        62、在北大學《刑法》不跟陳興良學是你的損失,在清華學《證據法》不跟我學是你們的損失!

        63、我已經好幾次申請當中國隊主教練了,人家就是不批,中國隊為什么不行?不會過人,不會高等數學!——西安交大黃慶懷

        64、將快樂傳遞給每一個孩子,讓孩子的世界變得更加美麗精彩。教育的過程有艱辛,也有快樂,我卻樂得其所。在過多地要求孩子的同時,也應該盡可能地尊重他們。母愛的偉大之處在于可以容納孩子最可譴責的行為。

        65、用我的真誠、執著與愛心,點擊學生智慧的鍵盤,啟迪學生美好的心靈。 用心關注孩子,用心接納孩子,用心體會孩子。做本真教師,教本色語文,育世紀人才。 教育的技巧在于教師如何釋放對孩子的愛。

        66、任教主,終于是你勝了,是我敗了。

        67、令狐沖,你劍法極高,但若單打獨斗,也打不過我。

        68、家庭關系緊張,父母專制,不尊重孩子的人格,不講民主等因素直接影響孩子的學習與人生。――愛德華

        69、幻覺,有幻覺。隱藏在幻覺中的有幻覺,從有幻覺孕育而生的幻覺,隱藏在真實中的謊言,隱藏在謊言中的真實……這就是霧!

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