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      2. 期末考試復習建議

        時間:2020-12-15 09:03:52 學習方法 我要投稿

        期末考試復習建議

          期末考試將至,同學們都想著要如何在考試中取得理想的成績,下面和小編一起來看期末考試復習建議,希望有所幫助!

        期末考試復習建議

          一、要想搞好復習,首先要保持一顆平靜的心態(tài),消除緊張、松懈、畏懼情緒。

          新課結(jié)束了,每一位同學首先要認識到對本學期所學知識要進行力所能及的歸納總結(jié)。最低限度要清楚本學期所學知識的大體框架。讓它在自己頭腦留下清晰的印象,而不要去考慮,期末考試考不好怎么辦這么多時間都浪費了,只生剩幾周時期怎么能夠補起來。或者是考慮把每一個知識點都去掌握了,或者把時間安排得滿滿的,任務規(guī)定的多多的,超出了自己力所能及的范圍,這些做法,想法都易產(chǎn)生焦燥情緒,而應冷靜的靜下來,把期末考試放在一邊,首先根據(jù)自身實際,為自己量身定度一套復習計劃,有條不紊地對自己所學知識進行歸類整理、復蘇、鞏固。不要忙亂無序朝三暮四,好高鶩遠。

          二、要珍惜時間,合理安排時間。

          學期末所剩時間不多,那么每一位同學除上課、自習認真學習外,還應把自己飯后、課間、晚上就寢前的有效時間都利用上,針對不同科目特點,安排不同的復習內(nèi)容不能根據(jù)自己的喜好,分配不同科目的復習時間,應做到重點突出,全面兼顧,對于薄弱科目應略多投放時間但不能無所收獲。同時規(guī)定的復習任務,每一天一定要如質(zhì)如量的完成。不可因功費時,也不可因小誤而失全面,要循序漸進,環(huán)環(huán)落實。只有這樣才能有效地搞好復習。

          三、要勤于思考,勤于動腦。

          學生復習時一定要多思考、多動筆、善于歸納消除思想上的惰性,不能光用一雙眼、一張嘴而要利用有效巧妙的記憶方法,歸納方法把零散的知識連貫起來,把同類的知識歸結(jié)起來,把相關相連的知識比較比照牢記下來,找出知識內(nèi)在的聯(lián)系及規(guī)律,只有這樣做了,我們才能把他人的東西消化后變成自己的東西。

          四、強化記憶,使學習的成果牢固地貯存在大腦里,以便隨時取用。

          有些學生總抱怨自己記性太壞,學過的知識,到了該用的時候卻想不起來了。對學習喪失信心;有些學生則認為,學過的東西反正要忘,早記沒用,寄希望于考前突擊,但由于臨考前要記的內(nèi)容太多了。又記不過來,感到很煩惱。

          五、查漏補缺,保證知識的完整性。

          影響學習的因素很多,在一個漫長的學習過程中,很難保證各種因素都處于最佳狀態(tài)。因此,完整的知識學下來,難免出現(xiàn)漏洞和缺欠,通過復習,自己檢查出來后就可以及時補上。凡是抓緊復習的學生。學習中的漏洞和缺欠,都及時地得到了補足,很少在學習上“欠債”。因此,他們的知識總是比較完整的。

          六、融會貫通,使知識系統(tǒng)化。

          有人說:“智慧不是別的,而是一種組織起來的知識體系。”這里所說的“一種組織起來的知識體系”,就是指系統(tǒng)化的知識?梢哉f,形成系統(tǒng)化的知識這正是復習的中心任。一個學生,通過平時分單元分課文的學習,可以說基本上完成了對各種基本知識的理解任務,完成了對基本能力的掌握。通過復習時的回顧,查漏補缺,又把長期學習的各部分內(nèi)容有機地“組裝”起來,幫助我們掌握各部分內(nèi)容之間的區(qū)別和聯(lián)系,從而編織一張“知識之網(wǎng)”。

          語文:注重基礎知識的`復習

          (1)語音:能根據(jù)漢語拼音正確認讀常用字。

          (2)漢字:

         、倌軠蚀_區(qū)分常見的同音字;

         、谀軌虮孀R簡單的形似字;

         、劾斫獬R姷亩嘁舳嗔x字在不同詞語中的語音和意義;

          ④書寫漢字筆畫清楚,字形規(guī)范,不寫錯別字。

          (3)詞語:

         、倮斫庹莆铡拔恼率纠彼形恼轮械某S迷~語;

          ②理解詞語在具體語言環(huán)境中的意義;

         、勰芊直嬖~語在具體語言環(huán)境中的感情色彩;

          ④能根據(jù)具體的語言環(huán)境正確使用詞語。

          (4)句子:能夠正確運用句子表情達意。

          (5)識記“文章示例”所列文章涉及的重要作家和作品。

          (6)背誦規(guī)定的篇和段。

          (7)文言文單元復習:準確的背誦出所有注釋,全文能較準確翻譯,規(guī)定背誦的篇和段能翻譯得細致準確。

          英語:通覽課文,大量做題

          (1)通覽課文提出要點攻破難點。課文是教材的中心,是語音、詞匯、語法知識、聽說讀寫活動和培養(yǎng)聽說讀寫能力的綜合材料,是復習的主要依據(jù)。當然在復習課文時采用多種復習方法是非常必要的.。為了進一步提高學生學英語的興趣,收到一定的效果。復習課文時要著眼于找基礎,抓基本功訓練,要注意在口頭練習的同時又要落實到筆頭練習。對有些課文又可以進行改寫或縮寫。對英語的習慣表達法及其與漢語不同的特點,在復習中要反復強調(diào)。

          (2)復習詞匯方法多樣增強記憶。在英語學習中,單詞詞語是學好英語的基礎它也就像做飯的米一樣重要,所以要求學生掌握一定的詞匯是非常必要的。學生學單詞詞語總是“記得快也忘得快”。為了使學生熟練掌握單詞詞語,減少遺忘,復習單詞詞語時可采用多種復習方法,詞形轉(zhuǎn)換就是其中的一種.

          (3)利用句型操練句型前后貫通。在英語復習中,復習課文、詞匯固然重要,但句型復習也不可忽視。然而復習句型時光要求學生死記硬背不行,我們可以利用句型,操練句型,使前后貫通,避免復前忘后,復后忘前。

          (4)在復習后,大量的練習題也是不可避免的。

          數(shù)學:每個階段采用不同的方案

          數(shù)學復習,大體可分四個階段,每一個階段的復習方法與側(cè)重點都各不相同,要求也層層加深,因此,同學們在每一個階段都應該有不同的復習方案,采用不同的方法和策略。

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